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一个好的方案应该具备可持续性，能够适应变化和未来的发展。写总结时要关注读者需求，选择适合的表达方式和形式。接下来是一些实用的方案模板，供大家使用和修改。
安全教育月的活动方案篇一
一、活动时间：
3月29日――4月3日。
二、活动主题：
加强疏散演练，确保学生平安”
三、活动要求：
1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对幼儿的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。
5、发放安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。
安全教育月的活动方案篇二
今年3月27日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。根据教育部基础一司《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x号)及省、市有关要求，结合我市教育系统工作实际，市教育局决定将在全市学校(幼儿园)集中开展安全教育日主题教育活动。现将有关事项安排如下：
预防校园暴力共建和谐校园。
全市中小学幼儿园、学生及家长。
20xx年3月27日―4月18日。
(1)学校版由教师(班主任)组织对学生进行教育，目的是培养学生的团结友爱、互帮互助意识，提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。
(2)家庭版由家长和学生共同完成，目的是让家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力等。
各中小学要在确保安全的前提下，在活动期间当天组织一次预防校园暴力应急演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生掌握基本的预防校园暴力的技能，养成良好的安全行为习惯。
各中小学要结合本校实际，在活动期间通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险，预防校园暴力的能力。
1.学校版：教师(班主任)通过“xx市学校安全教育平台”提供的相关资源，在课堂上进行教学(《学校参与流程》见附件一)。
2.家庭版：家长和学生通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成专题学习(《家庭参与流程》见附件二)。
各校要加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订具有针对性和可操作性的活动方案，确保领导到位、措施到位、经费到位、责任到位，切实做好活动的组织实施工作。
各学校要认真分析本校安全工作规律、特点，结合实际情况，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，丰富活动内容，确保活动成效。
要充分发挥学生安全员的积极作用;要密切关注、关心新市民子女的安全监护指导工作;3月27日18:00-18:30要组织师生员工观看教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目;要将安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，推动安全教育的制度化、常态化、机制化。
各学校、幼儿园要充分发挥各类媒体作用，大力做好安全教育日专题宣传工作。要通过开设专题专栏、举办专题展览、张贴海报标语、印发安全读本、侵权教育小册子等，对校园安全工作的'有效经验和做法进行集中宣传，营造正面的社会舆论氛围，进一步推动校园的安全工作。
要积极主动协调当地公安、交通、卫生、消防等部门，争取社会各界广泛支持和人民群众的共同参与，多管齐下，形成合力，共同做好校园安全教育活动。学校在组织安排预防校园暴力演练活动中，要请有关安全方面的专家进行现场演示，确保演练活动安全有效。
1.各中小学(幼儿园)在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。
2.市教育局将对各中小学(幼儿园)的开展情况进行网上检查和现场督查。
安全教育月的活动方案篇三
1。了解电的用途，懂得怎样安全用电。
2。培养幼儿节约用电的意识。
3。培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。
4。加强幼儿的安全意识。
5。探索、发现生活中的'多样性及特征。
教学重点、难点。
重点；培养幼儿节约用电·安全用电得的意识。
难点；引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性。
活动准备。
1·节约用电相关图片。
2·教室内的电源开关。
活动过程。
1·播放相关图片，音乐导入。
2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办？从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。
3·打开教室电灯开关，教师讲解电的用途。
4·幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样。
5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电。
6·总结理解节约用电安全用电的重要性。
安全教育月的活动方案篇四
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动一：
1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)。
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)。
(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)。
3、实验：火的熄灭。
(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的`蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)。
(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)。
小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
活动二：
组织幼儿讨论：
(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)。
(2)、怎么样防止火灾发生?
(3)、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
安全教育月的活动方案篇五
1.知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。
2.通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。
3.能对画面中的行为作出评价。
活动准备教学挂图和幼儿用书。
1.谈话引发幼儿生活经验，导入活动。
教师：(1)我们怎样才能安全地上下楼梯呢?一起来说说。
(2)我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的!
2.引导幼儿阅读教学挂图。
(1)引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师：一。图上的小友朋是怎么上楼梯的?
二.图上的小友朋是怎么下楼梯的`?
三.有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的?
(2)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
3.引导幼儿阅读第二组图。
(1)教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么?
(2)教师：一。小哥哥怎么了?他会说什么?
二.你们觉得他这样做对吗?为什么?
4.引导幼儿阅读第三组图。
(1)教师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要注意安全哦，需要注意些什么呢?一起来看看吧!
(2)教师：一。厕所的地上有什么标记?告诉我们什么?
(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师：有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题，我们一起来念一念。
5.实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
(1)组织幼儿按组入厕，请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
(2)教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子怎样上厕所的。
家园共育1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适穿脱相对容易的服装。
安全教育月的活动方案篇六
1初步了解雷电形成原因和危害。
2通过大家讨论经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。
3增加对自然现象的了解。
1雷雨图片，磁带：雷雨。
2幼儿用书人手一册。
1听雷声磁带，引出话题。
教师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?
鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。
2出示图片，了解雷雨形成的原因，建议教师提问。
为什么会打雷和闪电?
教师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的`现象。
想一想，你是先看到闪电还是先听见打雷?
先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。
3引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。
下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做?这样做安全吗?
雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么?
(雷雨时，要把家中的电源切断，不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。)。
雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么?
(雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水木铁都会导电。)。
雷电会给人类带来哪些危害呢?
(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。
安全教育月的活动方案篇七
据统计，每年由于儿童引起的火灾超过三万五千多起，其中受伤害最大的就是孩子。11月9日是全国消防安全日，在这一天前后，恰恰正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地的幼儿园也都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。配合着即将到来的“119”消防安全宣传日，幼儿园应有计划、有目的的对幼儿实施消防安全教育，让幼儿知道相关的防火知识和技能。
1.树立防火意识，提高自我保护能力。
2.掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习”中。
3.知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。
1.经验准备：接触过关于火灾的新闻报道。
2.材料准备：
教师用材料：自备课件“着火了”，火灾视频;。
幼儿用材料：毛巾人手一条。
一、活动导入。
播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。
教师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害?
小结：火灾的破坏力非常大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤;火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。
二、感知理解。
1.播放课件中的图片视频，了解火灾发生的原因。
教师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生?
小结：烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;打火机和火柴很危险，不能当成玩具。只要我们细心观察，可以避免火灾的发生。
2.播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。
教师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!
小结：发现火灾时，我们要及时拨打电话“119”，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。
3.情境演练，鼓励幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信息。
教师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。
小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)、是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静，不能慌张。
三、操作体验。
火灾逃生演习。
游戏玩法：教师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。
总结分享。
教师和幼儿共同总结经验。
教师：你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题?
小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到安全的地方。
活动建议。
1.消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避免幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。
2.如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。
活动延伸。
1.带领幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。
2.教师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。
安全教育月的活动方案篇八
活动名称：
遇到陌生人。
活动目标：
1、让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。
2、让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。
3、教会孩子预防伤害事件的发生。
活动准备：
教材情景挂图。
活动过程：
一、导入。
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？
二、讨论。
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”
“你们说该怎么办呢？”
三、陌生人的花招。
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？
四、容易造成的伤害。
老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）。
五、自我保护措施。
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110—报警电话。
安全教育月的活动方案篇九
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的.安全，使学生能健康成长，学校安全教育活动方案。
20xx年6月7日——20xx年6月30日。
1、组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2、举行一场安全教育主题报告会。
3、举行一次主题活动。
5、撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。
6、出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。
各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。（五4班〈祝你平安〉）。
政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
安全教育月的活动方案篇十
生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了。豆花问答网小编为大家整理的安全教育活动方案材料，提供参考，欢迎你的阅读。
班会目标:。
1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;。
2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;。
3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;。
4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。
基本程序。
1、开场白导入今天为什么要开这个班会;。
2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;。
3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;。
4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?
5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;。
6、归纳。
总结。
班会在歌声中结束。
一、开场白(1分钟)。
同学们，上午好!
生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长!
二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)。
父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。
1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)。
2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)。
3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。
4、阅读文章(3分钟)：李耀和《世界上最艰难的工作》。
5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。
三、
我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)。
生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实：
1、出示事例(5分钟)。
事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从。
教学。
楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。
事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;。
视频事例三：网上下载的男生打架事件视频;。
视频事例四：网上下载的女生打架视频;。
……。
2、主持人提问(5分钟)。
还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题：
(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;。
几个学生回答。
(2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗?
学生回答。
(3)除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命?
几个学生回答。
(4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?
几个学生回答。
3、班主任点评发言(3分钟)。
不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。
多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠!
四、一起行动，珍爱生命(5分钟)。
同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长!给他们提出意见，送出祝福!
学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片.五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟)。
同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班会在歌声中结束!
一、设计背景。
计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!
二、教学目标。
1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害。
3、学会健康上网、安全上网的方法。
三、教学过程。
1、导入：网络成瘾自测题。
2、认识网瘾，拒绝网瘾。
(1)网瘾是什么。
(2)网瘾的危害。
3、安全上网。
(1)网上交友需谨慎。
(2)“黑”人电脑是犯罪。
(3)网上交易防陷阱。
(4)网上造谣也违法。
4、小结。
(1)讨论投票。
(2)小结。
一、活动目的：
今年3月31日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
2012年3月31日——4月4日。
三、活动主题：
珍爱生命，安全第一，创和谐校园。
四、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
2、一期宣传：本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间：4月1日。
4、一场比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：4月4日。
6、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月31日－4月10日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
【范例】----。
活动名称：遇到陌生人。
活动目标：
1、让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。
2、让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。
3、教会孩子预防伤害事件的发生。
活动准备：
教材情景挂图。
活动过程：
一、导入。
1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？
教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？
二、讨论。
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”
“你们说该怎么办呢？”
三、陌生人的花招。
针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？
四、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）。
五、自我保护措施。
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
安全教育月的活动方案篇十一
以教育部《关于做好中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的。
今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
组长：
副组长：
成员：各部门负责人各班主任保安门卫。
四、活动时间：
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐。
六、活动安排：
1、召开一次主题班会。
各班级开展《强化安全意识，提升安全素养》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月31日（星期一），开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日——4月4日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
学校要悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。
7、召开一次学生班长会议。
3月31日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
8、发放一份倡议书。
3月31日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
七、活动要求。
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校园周边，要”见警察、见警灯、见警车”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的'。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育月的活动方案篇十二
为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的.自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解安全知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
结合我校的实际情况，特制定此方案：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
2016年3月1日--2016年3月31日。
1、防流行病、传染病常识教育.
4、防溺水教育；
6、危险物品常识安全教育；
8、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等）；
11、防止意外事故常识教育……。
1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展安全教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，活动结束，写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。
3、在每星期二安全课，教师带领学习安全知识。
4、每天班主任、值班教师和值日学生在课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全知识考试。
7、学校领导对校舍设施、食堂卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出“安全教育”优秀班级。
安全教育月的活动方案篇十三
20xx年3月25日至3月29日。
组织开展好“六个一”活动。
1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语（内容切合本次安全教育日主题）营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次国旗下讲话，内容以安全教育为主题。（六年级一班准备）。
3、出一期安全教育专栏。（五年级三班准备）。
4、举办一次安全教育主题班会。（重点开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育）真正做到安全知识入脑入心，进一步提高我校学生的安全意识和避险能力。（各班于26日下午第三节课完成，并把电子稿、课件发邮箱）。
5、开展一次“学校安全隐患我发现、班级安全隐患我排查”大排查活动。
6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”的应急疏散演练。
（一）加强领导，精心组织。要把开展安全教育日活动作为“平安和谐校园”创建工作的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施切实抓紧抓好。要成立领导小组，切实加强领导，狠抓落实，确保各项活动顺利开展。
（二）突出重点，务求实效。结合我校实际，通过开设专题专栏、张贴标语、制作宣传条幅、播放校园广播和校园网等形式，加大宣传力度，强化安全措施，落实安全责任，查找安全隐患，认真组织安全教育活动。
（三）齐抓共管，推进工作。主要领导负总责，各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，形成向心合力，促进各项防范措施和安全责任的落实，以期达到以周促月、以月促年、以点带面的目的，推动“平安和谐校园”建设工作。
（四）加强检查，认真总结。要在安全教育日活动期间开展1-2次安全大检查。
安全教育月的活动方案篇十四
20xx年3月26日是第十七个全国中小幼儿安全教育日。为进一步增强师生安全避险能力，根据省、市、县教育主管部门意见，与中心小学关于《开展第十七个全国中小幼儿安全教育日宣传活动的实施方案》的文件精神。为切实搞好今年的宣传活动，特制定本园实施方案。
一、活动目的以丰富多彩的"安全教育日"活动为载体，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，保障青少年儿童的健康成长。
二、活动主题普及安全知识，提高避险能力。
三、活动时间3月26日。
四、活动内容。
(一)组织应急疏散演练活动，开展"消防在身边，和谐保平安"系列宣传教育活动，制定具体演练方案，制定详细的应急逃生疏散示意图，将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组，精心组织幼儿进行应急疏散演练。活动中要教育幼儿学会判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法等。同时，要切实注意做好安全防护工作，防止发生踩踏、挤伤、摔伤事故。通过活动要不断强化教职员工和幼儿的消防安全意识，提高应对突发火灾的心理素质。
(二)进行全面的专门安全教育1.在3月27日当天或前后通过观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强幼儿的安全意识，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2.开展一次文明交通教育。以"关爱生命、文明出行"为主题，推进交通安全进校(园)活动，大力开展文明交通活动，广泛宣传文明交通常识和基本要求，采取专题讲座、观看安全教育片等多种形式，明确文明交通出行的基本要求，培养幼儿遵章守纪的文明交通行为习惯。
3.悬挂一条安全宣传标语。在活动当日悬挂一条安全宣传标语，要精心提炼标语内容，使幼儿切实得到教育。
4.致家长一封信。要组织开展"致家长的一封信"活动，通过书信的方式加强学校与幼儿家长的沟通，形成合力，强化对幼儿的安全教育。
5.举办一期安全宣传专栏。要充分利用安全警示栏、开展安全宣传活动，营造宣传气氛，强化宣传效果。
五、活动要求。
(一)加强组织领导，精心安排部署。成立专门领导小组，明确专人负责，制定切实可行的活动方案，精心组织，周密部署，力求通过丰富多彩的宣传活动，切实增强幼儿的消防安全意识，进一步唤起全社会对校园安全工作的重视和关注。做好活动的组织实施工作。要认真总结分析本园安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
(二)强化信息报送，加强媒体宣传。要充分利用报刊、电视、校园局域网等，大力做好安全教育日专题宣传工作。对本园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园安全工作。要结合实际抓好落实。
组长：尚奋林组员：杨培宝孙万英张秀云。
安全教育月的活动方案篇十五
“人人都是安全员”活动实施方案为确保公司矿井建设工作安全顺利进行，进一步强化全体干部职工安全责任，养成职工“上标准岗、干标准活”良好安全行为，切实提高全体干部职工安全生产自主管理的意识、能力，特制订本方案。
一、活动目标：
贯彻落实安全生产全员参与、全员治理、全员监督的理念，促进全员立足岗位、落实岗位责任，强化操作技能，查找现场隐患，遵守岗位规章;实现人人操作达标、管理过程达标、环境动态达标，切实将“高标准现场管控”要求落实到位，推动公司安全高效发展。
二、组织领导：
组长：乔颖。
副组长：焦瑞科赵晋强张怡龙。
成员：生产系统各连队主要负责人。
领导组组下设办公室，办公室设在公司安全科，由安全科长具体负责日常监督、考核工作。
三、活动时间：
20xx年9月20日至12月31日。
连队轮流组织，人人参与。
五、活动内容：
为增强岗位安全自律意识，充分做好日常工作，开展轮流当一天安检员活动。
1、每日班前会，由轮班连队指定一名本队职工担任本班义务安检员，并参加值班领导组织的班前会。
2、义务安检员在日常生产作业中要认真履行安检员岗位职责，现场查隐患、查违章，严控工程质量。
3、由义务安检员负责对查出的安全隐患进行隐患登记(隐患查出后，必须由当班区域安全员核实，同时落实责任人，处理时间)并督促处理;经落实按要求处理的隐患，对义务安检员一条隐患奖励10元，对于举报重大安全隐患并避免事故发生的每条奖励200元。
4、义务安检员有制止并举报违章的权利及义务。制止违章行为的发生，每起奖励罚款总额的50%(现场告知跟班领导或区域安全员，上井后及时由本人下发“三违”通知单)。
5、以上情况由跟班领导进行监督管理并对所查情况真实性进行核实，安全科负责进行隐患的回查及奖励工作。
6、参加公司义务安检员活动的职工，要认真开展隐患排查、违章举报;对于活动中表现突出的职工，公司将根据情况进行奖励。
7、参加公司义务安检员活动的职工，要用心投入，积极到其他连队虚心学习;通过对比自己的日常工作，找差距、学长处、改不足，将别的连队好的做法、好的风气、良好的生产组织等带回本连队，不断促进队组的发展提高。每名参加完活动的人员必须写出当班工作总结，对未写总结者扣除当日出勤。
8、所有员工要加强安全意识，积极投身“人人都是安检员”活动，在日常工作过程中积极进行隐患排查、违章举报，对职工的奖励执行上述义务安检员奖励政策。
9、安全科每月根据活动开展情况，评出十名优秀义务安检员，同时奖励每名优秀义务安检员奖金200元。
10、优秀义务安检员的评选考核，采取一票否决制，对于当月存在违章行为、安全事故、操作失误、隐患处理排查失误、安全质量标准化、工程质量问题、劳动纪律问题的职工进行一票否决。
11、对于活动期间所涉及的考核，严格执行公司规定的安全、生产等各项管理制度。
