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三个傻子有感(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-14 08:56:10
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三个傻子有感(优秀10篇)

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三个傻子有感(优秀10篇)
    小编:MJ笔神

家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参考和实践。

三个傻子有感篇一

《三个傻瓜》中的主角兰彻令我印象尤其深刻。他常说的一句话:“一切安好”是本片中一个重要的伏笔。兰彻这一形象十分的动人,他虽然在片中展现的是一个阳光、调皮的孩子,可是他当初努力的身影与汗水又从哪儿而知?他展现自己优秀的一面,可其中的奋斗与艰辛却又不为人知。引用冰心奶奶的一句话:“成功的花,人们只惊羡它出现时的明艳,而当初她的芽儿,清透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的泪雨。”

是啊,兰彻那积极开朗的心态是多少人不曾拥有的,他的笑脸就犹如黑暗中的一缕阳光。他从不放弃任何人,对他的两位“白痴”好有,不仅去开导他们,并引领他们去走向成功之路。他不会在别人面前自矜,更不会自骄,而是默默的去努力,他并没有显赫的身世,在他读完大学时,他就没有了任何依靠,他一点一点的进取,最终成为了科学家,他就像风一样自由。这片电影最值得看的不是他那搞笑的剧情,而是他能激励更多的人去奋发向上。喃喃的春语,也便成了风中的一首歌。

三个傻子有感篇二

《三个儿子》这篇课文讲的是,三个妈妈在井边打水,她们一边打水,一边夸自己的儿子。当妈妈们拎着水桶往家走的时候,来了三个儿子,最后,只有一个儿子接过妈妈手里沉甸甸的木桶,提着走了。

我和文中老爷爷的想法一样,只有孝顺父母、关心父母、懂事的儿子才是真正的好儿子。

在生活中,我们也应该从点点滴滴做起,即使是一杯热茶,一句问候,都能表达你对父母的孝心。

记得有一次,外公外婆买来了我最爱吃的烤鸡,当我吃得津津有味的时候,突然想到,不能自己独享,要和长辈们一起分享。想到这儿,我夹了两个鸡翅递给外公外婆。妈妈夸我是个懂事、孝顺的好孩子,外公外婆也喜笑颜开。

俗话说:“百善孝为先。”小朋友们要从小培养自己的孝心和爱心,才能成长为对社会有用、善良的人。让我们行动起来吧!从现在开始,从身边做起。

三个傻子有感篇三

(张茗之)。

今年暑假,我读了法国作家大仲马的代表作之一――《三个火枪手》。曲折离奇的故事,错综复杂的情节,性格鲜明的人物……都令我十分喜爱。而其中,让我感触最深的便是达达尼安与三个火枪手那珍贵无比的'友情了。

达达尼安第一次遇见他们是在寻找火枪卫队队长德q特雷维尔的时候。达达尼安从波尔托斯和阿拉密斯的言语和动作中都对他们有了初步的了解。没想到没过多久,达达尼安就因为一块手帕莫名其妙地要与三个火枪手决斗。

更让人想不到的是,决斗还没开始,就被红衣主教的卫士阻止了。决斗在那里是不被允许的,但达达尼安他们自然不会乖乖束手就擒,二话不说,便和红衣主教的卫士战斗了起来。上一秒还想杀掉对方,下一秒就围在一起并肩作战;明明才刚遇见没多久,就配合得十分默契。俗话说得好,“不打不相识”,达达尼安与三个火枪手的友谊便在这里结下。

四个性格不同的人却能紧紧团结在一起:阿多斯沉着冷静,波尔多斯大胆鲁莽,阿拉密斯聪明机智,达达尼安英勇无畏。他们“有福同享,有难同当”。他们忠于国王,为了国王与王后,不惜冒着生命危险与红衣主教一次又一次抗争,彼此的友谊与在无数的战斗中更加深厚。有了能够信任的挚友,团结在一起的他们是无敌的――不仅帮助王后从旧情人白金汉公爵手中夺回钻石项链,还粉碎了红衣主教一个又一个阴谋,最后齐心协力处死了主教的恶毒女杀手米拉迪。一个倒下了,另一个便接上去,他们四个人的友情是永远无法破坏的。

还有《哈利q波特》中的“铁三角”哈利、罗恩与赫敏,《怪物大师》中的“吊车尾小队”,《笑猫日记》中的笑猫和球球老鼠……这样珍贵的友谊,还有很多很多。

别林斯基曾经说过:“真正的朋友从不把友谊挂在口头上,()他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。”用这句名言来形容他们真是再恰当不过了,达达尼安与他的三个好朋友遇到困难的时候,互相帮助;开心的时候,一起庆祝,一起享乐,互相理解,互相信任。他们同进同退。

但是,天下没有不散的筵席。亲如兄弟的四个人,最终还是曲终人散。达达尼安成为了火枪队副队长,阿多斯仍然是火枪手,阿拉密斯去了修道院,波托尔斯过着平凡的生活。不过,人虽离去,但友谊永存,那些亲身经历过的事,那些惊心动魄的战斗,就是他们友谊最好的证明。某一天,当他们回想起那一幕幕战斗,一句句话语,一张张笑脸,一定会露出欣慰的笑容吧!

达达尼安和三个火枪手的深厚友情,草帽团的互相信任,“铁三角”的珍贵友谊,“吊车尾小队”的互帮互助,笑猫和球球老鼠的多年之交……这些深厚的友情,都是我所羡慕和向往的。

友情是份无价的珍宝。你若拥有,请务必珍惜。

三个傻子有感篇四

的文章,文章不长但充满了道理,一片短小精悍的佳作充满了大道理,这篇文章吸引了我的注意力《三个旅行者》。

这篇文章短短的讲述了三个旅行者的旅行故事出门前没,第一个旅行者带了一把雨伞,第二个旅行者带了一根拐杖,而第三个旅行者什么都没带。在他们旅行回来后,打伞的人身上沾满了水,第二个人沾满了泥巴,第三个人身上缺干干净净。第一个人说:我有先见之明,撑着雨伞大胆的往前走,衣服还是湿了不少,过泥泞的时候万分小心。第二个人说:我小心翼翼的躲雨,在泥泞的地方我拄着拐棍直走,但还是摔了一跤。第三个人哈哈大笑:我什么都没所以我万分小心,没淋湿也没摔。

这时候我明白了这个道理许多时候,我们都以自己的优势而为所欲为,我们有时并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因为缺陷常常会给我们大家一些有效的警告、提醒,而自己的优势并不经常会给自己一些有用的提醒,因为自己的大意而把自己的翅膀折在自己的优势上,因为自己的小心谨慎把自己的劣势上长出一对光亮而洁白的翅膀。记住,优势常常会让人忘乎所以。

三个傻子有感篇五

暑假,我读了一本世界名著《三个火枪手》。作者大仲马是一位中国读者都非常熟悉的外国作家。在他的笔下,书中的角色一个个都显得熠熠生辉。

书中,令我印象最深的,还是这段了:四个火枪手冒着生命危险从巴黎前往伦敦,取回了王后赠给白金汉公爵的两颗钻石吊坠,并安全返回,粉碎了红衣主教挑拨国王和王后之间关系的可怕阴谋。四个紧紧团结在一起,为国王和王后乃至整个王国的利益,不惜冒着生命危险,用团结与智慧消除了整个王国一个又一个隐患。

这不禁让我回想起那一次偶然的发现。有一天,我正在看电视,无意中看上了一部纪录片。一群非洲象生活在干旱的土地上,因为缺乏水源,它们面临着种族灭亡的威胁:刚出生的小象因为没水喝而夭折;年老的大象因干渴而死亡。在这样的情况下,象族首领带领象群寻找水源。一天,象王停留在了一片长满仙人掌的土地上。它先用鼻子碰了碰土地,然后发出一声有力的嚎叫。所有年轻的雄象都围过来,黑压压的一片。它们团结起来,用自己的长牙齿,一点点地挖着土。我隐约看见雄象们鼻子里冒着气,有几只干得特别起劲的大象牙齿上已有了斑斑血迹。它们日夜不停,饿了吃仙人掌,渴了吃仙人掌的根。经过象群四天五夜的挖掘,在这长达500米、深几十米的土塘中,冒出几个小泉眼。很快,水塘溢满了水。

动物们都懂得团结,更何况我们人类呢?前段时间,里约奥运会上,人们最期待的女排冠军得主就是我们中国。在赛场上,中国女排的队员们一个个奋力拼搏,永不气馁,汗水洒满了赛场。在二分之一决赛中,中国女排遭遇了强大的塞尔维亚队。女排的姑娘们在失利一局的情况下毫不气馁,她们重整旗鼓,团结拼搏,连扳了两局,最后以三比一获得胜利。这靠的就是团结。

我记得幼儿园时,一天,老师教我们“团结的力量”。我们5人一组,老师给组长发了5根筷子,让我们想尽一切办法,用现有力量一下子弄断筷子。我突然灵机一动,把5根筷子每人一根,然后我喊:“一、二、三!”我们五人一齐把筷子弄断了。很显然,筷子5根一齐弄断,凭我们当时的力量是绝不可能的。筷子们团结,是因为它们有着同一信念:不能被折断。我们5人会团结,也是因为我们有着共同的信念:要把筷子弄断。所以我会想到借用团队的力量去完成任务。这就是“人心齐,泰山移”的道理。

以前,我和爸爸妈妈游玩了长江三峡,路上有一个叫“独木不成林”的地方。景区内有大片草地,草地分为两处。一处只孤零零地种着一棵树,给人一种可怜与凄凉的感觉;另一处种满了参天大树,密密麻麻,青翠欲滴,看起来十分美丽。鸟儿们飞翔在树林上空,叽叽喳喳,叫个不停。这一处草地,成为了人们眼中一道亮丽的风景线。

是啊,独木不成林。是团结和智慧,让每一条生命熠熠生辉。

三个傻子有感篇六

今天,我翻看着已经看过的`书,许多故事已忘,但《三个和尚》的故事我却还记得清清楚楚。

一天,一个小和尚来到一间破庙里,由于口渴了,就下山打水。第二个高个和尚来到庙里,两人都口渴了,就一起下山打水喝。可是当第三个胖和尚来到庙里的时候,不仅把水喝光了,还不愿意下山打水。两个和尚生怕自己吃亏,也不愿意打水,直到一只小老鼠推倒烛台,造成大火,破庙将被烧成灰烬,三人才一起下山打水,团结一致,分工明细,破庙才没有烧成灰。

古人曾说过:人心齐,泰山移,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

生活中也需要大家团结;做手抄报,一个人画画,一个人写字;拔河比赛中,如果有人放弃坚持,松了手,那么就会输掉比赛,反过来队员们团结起来,就会战胜对手。由此可见,团结力量大。

我们应该学会团结,只要我们有团结精神,就一定能把事情做好。

三个傻子有感篇七

《三个火枪手》这部小说是法国著名作家大仲马的著作,大仲马的小说大都以真实的历史作背景,情节曲折惊险、结构清晰明朗、人物形象鲜明、语言生动有力,对话灵活机智。下面是本站小编向各位推荐的读三个火枪手有感,希望对各位能有所帮助!

这本书主要讲了外省的达尔大尼央来到巴黎后加入了国王路易十三的火枪队,并与另外三个火枪手结成了莫逆之交,王后安娜与英国首相白金汉有私情,安娜送了一串钻石坠子给白金汉,而与王后为敌的首相黎塞留却派人去英国偷得坠子上的两颗钻石,想使王后在舞会上出丑。达尔大尼央自告奋勇与三位朋友一起去英国,几经周折终于取回坠子,保住了王后的名节。

书中最令我感动的是达尔大尼央与他朋友们的友谊。在去英国的途中,波尔朵斯被一个外国人刺伤,阿多斯套上了一个造假币的罪名,阿拉密斯受了枪伤。他们是因达尔大尼央能够平安无事地到达英国而伤的,他们实在是太伟大了。

对照达尔大尼央与他的朋友,想想自己,脸上一阵阵烘热。在这学期,我和最好的朋友因为一点小事而争吵,最好我们的友谊破裂了。晚上,我随手拿起这本书,再次翻阅,达尔大尼央与他的朋友的友谊又出现在我的眼前。第二天,我立即向她道了歉。

是啊,现在一定有许多和我一样的人。我希望大家能够读读这本书,明白其中的道理。

《三个火枪手》这本书,我完全被它吸引住了。它生动有趣、惊险刺激。那富有创意的流畅语句,大胆新奇的想象,活灵活现的战斗场面使我难以忘怀。故事发生在17世纪20xx年代的法兰西国王路易十三统治期间。当时,法国的政务、军务大权主要掌握在红衣教黎塞留首相手中,他与国王、王后之间明争暗斗构成了错综的宫廷矛盾。国王的三个火枪手阿托斯、波尔多斯和阿拉密斯与刚从外省来到巴黎的达达尼昂是形影不离的莫逆之交。

他们忠于国王和王后,凭借勇敢机智和高超的剑术,与红衣教主及心腹密探米拉迪等人展开了动人心魄的斗争,最后使作恶多端的米拉迪受到了应得的惩罚。“善有善报,恶有恶报。”这句话说得一点也没错。在这个故事里,作恶多端的米拉迪虽然利用她的美人计多次使别人惨遭厄运,得到了不少的利益,但她终究逃不过良心的谴责和法律的制裁。当一个人在做坏事时,等待着他的将是罪恶的报应。我们在生活中虽然有时也会受到一些挫折,但只要像三个火枪手那样不怕艰难险阻,勇于向高难度挑战,就可以不断进步,从中也可以积累经验。但如果我们一味地去报复,去算计别人,即使得到了好处也会使你整天焦虑不安、提心吊胆。著名音乐家贝多芬就是这样一个典范,他家境贫寒,爸爸又是一个酒徒,家里光靠妈妈为别人做苦活赚来的钱养活全家。可不幸的是,他妈妈在他6岁时就去世了,在这种艰苦的条件下,他发奋学习音律,克服了一个又一个经济上、精神上的重重障碍,最终成了一位举世闻名的音乐家。

读书笔记。

是的,只有不怕困难的人,才能创造奇迹,编织自己的理想。我们要向三个火枪手学习,向困难挑战,用自己的力量击败它,为自己赢得胜利。

总之,这是部值得一读的好书,它让我明白了当时的社会现象和人与人之间的伪善关系,也让我懂得了人要敢作敢为,敢于承担并勇敢。这个假期最大的收获就是读了很多好书,其中最打动我、故事情节最扣我心弦的就是《三个火枪手》。

《三个火枪手》这部小说是法国著名作家大仲马的著作,大仲马的小说大都以真实的历史作背景,情节曲折惊险、结构清晰明朗、人物形象鲜明、语言生动有力,对话灵活机智。本书正是这种特色的最好体现。本书以达达尼安和他的三个火枪手朋友的历险经历为主线。

讲述的是达达尼安这个外省的贵族子弟,无意冒犯了三位火枪手:阿多斯、波尔多斯和阿拉密斯,他们分别提出和达达尼安决斗,达达尼安只得接受了。谁料正在决斗中来了红衣主教黎塞留的卫兵,他们倚仗人多势众,向三位火枪手挑战。

于是达达尼安加入了火枪手这一方,机智勇敢地战胜了红衣主教的卫兵,得到了三个火枪手的赞赏,与三个火枪手结成了莫逆之交。他们又一起破坏了红衣主教黎塞留千方百计要抓住王后与英国首相暧昧关系的把柄的阴谋,历经风雨、团结同心,冲破了大主教所设下的重重罗网,解救了王后,保全了王后的名誉。达达尼安也如愿以偿的当了一名火枪手,其他人也都圆了心愿。

阿拉密斯举止文雅、灵活善变;米莱狄(一个主教密探)年轻美貌、心狠手辣;黎塞留深不可测、阴险奸诈……一个个形象鲜明、栩栩如生。本书另一特色就是语言优美,作者以生动而又风趣的语言,把曲折的故事情节娓娓道来,让我们在惊心动魄跌宕起伏的场景里,感受到一丝轻松幽默露出会心一笑。总之,这是部值得一读的好书,它让我明白了当时的社会现象和人与人之间的伪善关系,也让我懂得了人要敢作敢为,敢于承担并勇敢。

但不能太狠,否则会像米莱狄一样,落得个死的下场,并遗臭万年!

三个傻子有感篇八

《三个旅行者》讲述了这样的故事:一个大雨天三个旅行者要分头出门,一个带了把伞,一个拿了根拐杖,另一个什么都没带。

人们猜想那个什么都没带的会满身是泥、浑身淋透;结果恰恰相反,什么都没带的状况最好,而带伞的人反而淋湿了衣服,带拐杖的人满身是泥。究其原因,有伞的人是因“有伞”而大胆往雨里走,结果反被淋湿;有拐杖的不再去留意道路的泥泞,以至摔了跤;而一无所有的人小心翼翼,躲着雨行,细心地走,结果没淋着也没摔着。看到这则故事,思考我们的生活,是不是也常常会遇到类似的问题?我们可能不因自己的不足而失败,反而会在自己的优势上遭遇挫折。那是因为知道自己有着怎样的不足,做事时就会尽量去避免;因为知道自己有怎样的优点,反而会疏忽大意,最后导致失败。我们应该正确对待、合理利用好自身的优势。对待自身优势的态度是非常重要的。比如说,有些人很聪明,但他们如把这一优点到处炫耀,而不是把它放在提高学习上,那么优势就没能发挥出来,最终可能会成为一种劣势;如果有了优势就坐享其成甚至变为炫耀的资本,那么只会导致坐吃山空。

让我们扬长避短,充分发挥自己的优势,去争取成功!

三个傻子有感篇九

书的一开头就深深吸引了我,伴着清脆而有节奏的木鱼声,银幕上映出“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃”的字幕,当映出“三个和尚”四个大字时,木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢?瞧,一个小和尚,没有什么依靠,自然得自己挑水,又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只有去抬水,当又来了个老和尚时,三个人更是互相依赖,宁可坐着,也不去挑水,吃东西时不断打嗝儿,真是又可笑又可怜!

后来,老鼠碰到了蜡烛,点燃了寺庙里的纸,寺庙里一下子烧了起来,这下三个和尚都慌了,要救火,可是缸里没有水,就抢着挑水,在他们的同心协立终于将大火扑灭了,这回他们都受到了教育,开始共同合作,想出了一个好方法:用滑轮提水,读后感《》。结果他们再也没有因为水的问题而争论。看到这里,我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴!

这本书,就是通过这样一个既简单又有趣的`小故事,告诉我们人与人之间要团结友爱,应该克服自私自利的坏思想,从小树立与他人互相合作的思想。

三个傻子有感篇十

之前,我看过一部印度电影《三个傻瓜》,这部影片能够在印度以及全球出名,原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余,还引起了我对当今教育问题的思考。

主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子,他从小到大都喜爱读书,还很喜欢自己动手做实验,最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友,一个朋友是法汉成为摄影师,另一位朋友拉朱成为工程师。当然,还有两个人物是最搞笑不过,一个是“消声器”查托,因为他是书呆子,还由于他的死记硬背,最后在教师节的演讲台上闹出笑话。

另一位就是这间大学的校长兼教授“virus”,教授冷酷无情的教学方式,最终因为兰彻,教授改变他对原有的教学方式。

电影有一个场面让我很深受感动,法汉家境是中产家庭,相对拉朱家里条件要好。可是,法汉的父母希望他成为一名工程师,但,法汉并不想成为工程师,而是想成为野外的摄影师,面对父母的希望和自己梦想,他左右为难。后来,兰彻看懂他的心思说:“如果你选择自己不喜欢的职业,抛弃你自己的梦想,你会抱憾终生,你要追求自己的梦想。后来,法汉回到家后,他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法,但他说:“爸妈,你们让我追求着自己的梦想吧!我从来对工程师这个职位没有兴趣,我不想抱憾终生,当你们看到我成为摄影师,照片上的我是多么开心。”后来,法汉的父母最后答应他。

其实,天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地,不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然,他们的出发点是好的,但是,这不利于孩子的发展,还使他们抱憾终生失去自己的梦想(个人观点)。

校长兼教授“virus”是一个专制、冷酷、自私的人,电影有一个场面真的让人看得很心酸,这是对教育方式的讽刺,有一个学生,他制作直升飞机,但,教授不愿意接受他的作业,就一口否认他的作品。后来,这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开,并没有作出反应,反而,他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。

还有一个场面学生是分等级,照毕业相时,能够与校长坐在一排的为“优生”,而坐到最后一排的为“差生”,兰彻是全校第一名,让校长彻底的无语了,而“消声器”查托是第二名,兰彻的朋友法汉、拉朱为“差生”的行列。兰彻就对校长说:“你不觉得这样的照相方式有点不好吗?”校长就说:“你有什么更好的方法吗?”兰彻说:“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序,这样就会等级了,我的成绩排第一就与你同座,而我的兄弟在最后的一排,你说,这不是有等级吗?”

我觉得学生不应该分等级,虽然,有优生也有差生,但是,他们都是学生,应该关心和爱护他们,而不是用冷酷的等级来判断他们的优劣。

我觉得这部影片最大的`笑点就是“消声器”查托,常常被兰彻恶作剧,“消声器”虽然是很用功,而且很多老师都很喜欢他。但,他没有真的的理解书本上的知识,只是死记硬背,这是不好的学习方法。

学习是要讲求培养自己的兴趣,而不是一味的死记硬背来应付考试,这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于,我们过分的死记硬背课本上的知识,没有透彻的理解和动脑想问题,所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择,反而,让他们去做不擅长的职业,虽然父母和老师很多时候的出发点是好的,但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。

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