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2024年拇指孩读后感大全(精选14篇)
  • 时间:2024-01-14 07:14:06
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2024年拇指孩读后感大全(精选14篇)

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2024年拇指孩读后感大全(精选14篇)
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读后感是读完一本书后对书中内容和情感的体会和总结。在写读后感时,可以使用一些修辞手法和文学语言,使文章更具艺术性和感染力。下面是一些优秀的读后感范文,希望对大家理解书籍和写作有所帮助。

拇指孩读后感篇一

这个男孩真是一个小英雄,他可以使关系恶劣得要开战的两国,改变成和好,这一切还是一个小孩的天真可爱,还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园,而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。

这是我喜欢的小弟嘟,这喜欢这本书。

大家看过《绿拇指男孩》这本书吗?如果没有看过,就赶快听我来讲讲吧。

我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好!

当人们慢慢习惯了这些变化之后,弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢?或许只有小马小健才能告诉你。

原来弟嘟是天使。

我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧:

一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地,但是战争把他的梦打破了。

停止战争,不光是为了这些天真、可爱的孩子,也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。

一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪,怎么会有人的拇指是绿色的呢?

在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。

文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里,弟嘟不知道什么是恶裂,什么是贫穷。弟嘟8岁那年,终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡,弟嘟被退学。弟嘟不上学了,就由父母来教他。在上种花时,发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争,可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。

弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子,用绿拇指一点,种子就会生根发芽。弟嘟上了种花,贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌,他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。

我很喜欢这本书,我会把这本书读很多遍。

我读完了》绿拇指男孩》这本书,内容是讲一个小孩叫弟嘟,他一出生就生活在一个富有的家庭里,他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位大军火商,弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁,弟嘟学会了加减乘除。母亲太太就让弟嘟去学校上课,可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花,弟嘟学种花时,发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品,效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久,米尔宝变成了“花花”世界,很多生病的人都好起来了。当人们慢慢习惯了之后,弟嘟不见了,原来他是天使。

我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子,他还是助人为乐的天使。

拇指孩读后感篇二

读完《拇指班长》这本书,让我受益匪浅。

拇指班长》让我学到了好多知识,也让我知道了有梦就要坚持。

寒假,我以迅雷不及掩耳的速度,快速地读完了《拇指班长》第一册,读完这本书,我的心犹如一面平静的湖水,扔进一块石头,荡起层层涟漪,久久不能平静。

自从孔西西变小后,孔东东就知错就改,上课认真听,作业按时交。孔东东也有一颗善良的心灵。他把孔西西变小后,并没有扔下她不管,而是细心照顾她,天天去上学的时候,把孔西西放在自己的衣兜里,让孔西西也可以听到老师教的知识。

在最后一章时,孔东东把他自己给变小了,可有趣了。孔东东再喝第三十八口珍珠奶茶时,把自己给变小了。

读完这本书,我感觉到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人变成拇指般大小的人,虽然这只是虚幻的,但作者却写得和真的一样,我们也要有一颗善良的心灵,去帮助我们身边每一个需要帮助的人,让他们得到温暖。

拇指孩读后感篇三

种出一夜之间长大的花。

或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花。

但是最精彩的标语,或许该是:用花儿来向战争说不。

首先我们必须认识这本书的主人公――拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟,他在教堂登记的名字叫:冯斯瓦。巴提司特(又长又绕口的名字),这是在弟嘟还是个婴儿的时候,爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了,都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里,当他上学时,却总是睡着,于是他被退学了。后来他先学习了园艺,也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后,发生了许多奇怪的事情:监狱成了花的世界,贫农窟焕然一新。而最后,弟嘟却不见了......

在这本书中,我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往,但是他很有爱心,他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时,翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃,多用一些牵牛花。这样,翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下,弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终,弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指,使武器中长满了花草,“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许,没有翘胡子先生的鼓励,弟嘟也不会做出这么多的好事。

结局是出人意料的,翘胡子先生死了,弟嘟用植物做了一架梯子,在一个夜深人静的夜晚,爬上去,去了一个连作者都不知道的地方,一去不复返。只有小马小健知道:弟嘟是天使!

拇指孩读后感篇四

或许该是:用花儿来向战争说不。

首先我们必须认识这本书的主人公——拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟,他在教堂登记的名字叫:冯斯瓦。巴提司特(又长又绕口的名字),这是在弟嘟还是个婴儿的时候,爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了,都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里,当他上学时,却总是睡着,于是他被退学了。后来他先学习了园艺,也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后,发生了许多奇怪的事情:监狱成了花的世界,贫农窟焕然一新......而最后,弟嘟却不见了......

在这本书中,我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往,但是他很有爱心,他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时,翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃,多用一些牵牛花。这样,翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下,弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终,弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指,使武器中长满了花草,“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许,没有翘胡子先生的鼓励,弟嘟也不会做出这么多的好事。

结局是出人意料的,翘胡子先生死了,弟嘟用植物做了一架梯子,在一个夜深人静的夜晚,爬上去,去了一个连作者都不知道的地方,一去不复返。只有小马小健知道:弟嘟是天使!

拇指孩读后感篇五

书是人类进步的阶梯,而选择一本好书也十分重要。假期里,经老师推荐,我读了《绿拇指男孩》这本书。

绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕,父亲是位大炮商,他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层,十分华丽。弟嘟在学习种花时,园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指,当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了,而是一种骨子里的绿,他对种花很有天分。

弟嘟很善良,运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按,那里全开满了鲜花,让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事,知道了米尔宝和它们的关系后,生气极了,他认为米尔宝是邪恶的,父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起,他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了,父亲知道后火冒三丈。

后来在绿拇指的帮助下,一家花厂开业了。这时,和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛,爬上耸入云端的花梯。傍晚,迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音:“你来了!”他感觉身后长出了一对翅膀,自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家:弟嘟是天使!

读了这本书,我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良,而我呢,生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过;遇到路边乞讨的人,看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子,我会从心底产生一种轻蔑感,跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对,以后,我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命,也要对他人生出一份关爱之心。

这本书教我们如何做一个善良的人,值得每个人去细细品味!

拇指孩读后感篇六

《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭,在他八岁时,他正式上学了,但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学,说他和别人不一样。既然不一样,就让他户外活动吧,边学边乐。第一个任务是在园丁哪里学栽花,在栽花中,弟嘟意中发现了他有一只绿手指,一点就会开花,还阻止了去吧和滚吧的一场战役,在这之间,他给犯人们带来了欢乐,给贫民区了花,给病人带去了健康,给动物园带来了欢笑,给去吧滚吧带来了一个天女散花,让一个炮厂改变了命运。

这个男孩真是一个小英雄,他可以使关系恶劣得要开战的两国,改变成和好,这一切还是一个小孩的天真可爱,还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园,而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。

这是我喜欢的小弟嘟,这喜欢这本书。

拇指孩读后感篇七

假期里我偶然读到一本书,名叫《绿拇指男孩》。刚看到题目我就被深深地吸引住了,一口气读完了这个充满幻想与爱的故事。

故事的主人公是一个出生在富裕家庭,心地善良、普普通通的小男孩弟嘟,他在课堂上老是喜欢打瞌睡,后来被学校退学了。他家的园丁翘胡子先生在教他园艺时发现他有惊人的特异功能:他的手指是绿拇指,能在一瞬间激活地下沉睡的种子,使那里的土地上长满生机勃勃的植物。杜纳狄斯则是弟嘟的社会老师,他让弟嘟明白了这个世界不全是美好的,在温暖的阳光下依然有贫穷、疾病和罪恶。

善良的弟嘟用绿拇指把破败脏乱的贫民窟变成了一个鸟语花香的公园,为穷人带来了财富和幸福的`生活。他帮助腿部残疾的小女孩重新站立起来,用绿拇指使罪恶的炮火射出芬芳的花朵,终止了两个国家之间的战争。他像一个天使一样保护了人民,让世界充满爱与希望。

现实生活中谁也没有弟嘟“点石成花”的绿拇指,但是我们每个人身上潜藏着的不易被发现的天分,难道不就是我们自己的“绿拇指”吗?只要我们能够认清、了解并相信自己,我们每个人都可以像弟嘟一样用自己的潜能创造出美好的东西。假如我们每个人都有一颗充满爱的心灵,都愿意献出一点爱,世界一定会变得更加美好!

拇指孩读后感篇八

因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩,出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时,和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语,一上课就打瞌睡。既然和别人不一样,弟嘟的父母就让弟嘟先学种花,这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指:只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地,花草就会马上长出来。接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的'时间让监狱焕然一新:一夜时间变成花花监狱。接着是贫民窟、动物园……这些都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后,弟嘟不见了,他究竟去了哪?只有小马小健知道。

只要我们向弟嘟那样心地善良,当遇到朋友困难时,当陌生人需要帮助时,我们都应该帮助他们,利用我们的“绿手指”,做我们力所能及的事。

阅读箴言:书籍是人类进步的阶梯。――高尔基。

拇指孩读后感篇九

书是人类进步的阶梯,而选择一本好书也十分重要。假期里,经老师推荐,我读了《绿拇指男孩》这本书。

绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕,父亲是位大炮商,他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层,十分华丽。弟嘟在学习种花时,园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指,当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了,而是一种骨子里的绿,他对种花很有天分。

弟嘟很善良,运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按,那里全开满了鲜花,让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事,知道了米尔宝和它们的关系后,生气极了,他认为米尔宝是邪恶的,父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起,他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了,父亲知道后火冒三丈。

后来在绿拇指的帮助下,一家花厂开业了。这时,和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛,爬上耸入云端的花梯。傍晚,迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音:“你来了!”他感觉身后长出了一对翅膀,自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家:弟嘟是天使!

读了这本书,我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良,而我呢,生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过;遇到路边乞讨的人,看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子,我会从心底产生一种轻蔑感,跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对,以后,我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命,也要对他人生出一份关爱之心。

这本书教我们如何做一个善良的人,值得每个人去细细品味!

拇指孩读后感篇十

这本书讲的是,一个叫弟嘟的男孩,出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时,和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语,一上课就打瞌睡。既然和别人不一样,弟嘟的父母只好另行打算:让弟嘟先去学种花。这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指:只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地,花草就会马上长出来。

接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新:一夜的时间变成花花监狱。接着又是贫民窟、动物园・・・・・・这些当然都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后,弟嘟却不见了,他究竟去哪了?哈哈,只有他的小马小健知道哟!

这本书告诉我们应当去挖掘自己的潜能,不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人,我们应该努力超越自我,做自己以前做不到的事情。

拇指孩读后感篇十一

读后感。

种出一夜之间长大的花。

或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花。

但是最精彩的标语,

或许该是:用花儿来向战争说不。

首先我们必须认识这本书的主人公——拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟,他在教堂登记的名字叫:冯斯瓦。巴提司特(又长又绕口的名字),这是在弟嘟还是个婴儿的时候,爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了,都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里,当他上学时,却总是睡着,于是他被退学了。后来他先学习了园艺,也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后,发生了许多奇怪的事情:监狱成了花的世界,贫农窟焕然一新......而最后,弟嘟却不见了......

在这本书中,我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往,但是他很有爱心,他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时,翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃,多用一些牵牛花。这样,翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下,弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终,弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指,使武器中长满了花草,“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许,没有翘胡子先生的鼓励,弟嘟也不会做出这么多的好事。

结局是出人意料的,翘胡子先生死了,弟嘟用植物做了一架梯子,在一个夜深人静的夜晚,爬上去,去了一个连作者都不知道的地方,一去不复返。只有小马小健知道:弟嘟是天使!

拇指孩读后感篇十二

在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。

文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里,弟嘟不知道什么是恶裂,什么是贫穷。弟嘟8岁那年,终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡,弟嘟被退学。弟嘟不上学了,就由父母来教他。在上种花时,发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争,可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。

弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子,用绿拇指一点,种子就会生根发芽。弟嘟上了种花,弟嘟听见战争一点也不慌,他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。

我很喜欢这本书,我会把这本书读很多遍。

拇指孩读后感篇十三

这本书获得了法国龚古尔文学奖,让我为你讲一下这个故事吧。

弟嘟出生在法国的一个叫米尔宝的城市里,他的父亲是一位卖大炮的商人。弟嘟是个和常人不一样的孩子,他长到八岁时,妈妈把他送到了学校让他学习,但他总是在上课的时候打瞌睡,而且睡觉时总爱哼歌曲。最后学校把他又交还给了父母。于是他的父母让他跟着园丁翘胡子先生学种花,翘胡子先生让弟嘟把大拇指直接插在花盆的土里,然后把种子撒在洞里,但5分钟后奇怪的事情发生了,花盆里竟然开满了鲜花。翘胡子先生和弟嘟共同知道了一件事:弟嘟有绿拇指。绿拇指能使那些夭折或枯萎的花重新绽放,但他们约定保守这个秘密。弟嘟在一家医院里,认识了一个生病很久的小女孩,这个小女孩很喜欢花,弟嘟在小女孩的床边点了两下,结果她的床头开满了水仙花,并且有一支玫瑰花伸到她的面。小女孩看到这一切,她的腿竟好了。

战争在滚吧和去吧两个城市之间即将发生,他们使用的武器是大炮,弟嘟想制止这场战争,他把所有大炮筒都用鲜花堵上,所有机关枪、武器都被藤类的植物缠绕着,连坦克车、摩托车等里面都长满了绿色的植物,这场战争根本无法进行下去。

战争结束了,翘胡子先生死了,弟嘟很伤心,他想去天上找翘胡子先生,他就找了一把梯子沿着树往上爬,他往上越爬越高,后来他的梯子不见了,但他还是能轻盈的往上爬,他在天上飞了起来,向很远的地方飞去。第二天,他的爸爸、妈妈在花园的草地上看到帝都的小拖鞋和一行金黄色的字:弟嘟是天使。

弟嘟是一个聪明、活泼、可爱的小男孩,他用自己的绿拇指制止了一场战争,人们没有了对战争的恐惧,过着安宁、和平的幸福生活。我希望自己也有神奇的绿拇指,去帮助那些需要帮助的人。不过,我可不想和爸爸、妈妈分开哦!

拇指孩读后感篇十四

今天我要讲一个绿拇指男孩的故事,这本书叫《绿拇指男孩》,明明小主人公叫冯斯瓦・巴提司特,不知为何所有人的舌头好像都变得不听使唤了,叫他弟嘟。弟嘟像一个普普通通的小婴儿,懵懵懂懂的来到这世上。

他有一头金黄色的卷发,就像一道道阳光落在地面时,卷成一圈一圈的样子。弟嘟有一双蓝色的如宝石一般迷人的大眼睛,粉嫩嫩的双颊,让人忍不住想亲亲他或捏捏他的脸,他就像被上帝宠爱的孩子,像个小天使。

在弟嘟八岁时开始正式上学,可他却被睡神的甜言蜜语给打动了,一上课就打瞌睡,他的父母只好另行打算,让弟嘟先学种花,这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指,只要被绿拇指点过的种子就会马上开花。弟嘟还跟着杜纳狄斯先生学纪律,他发现了监狱,想让监狱变得美丽,他用他的绿拇指,轻轻地在监狱的墙边,石头上,栏杆的每根链条下按了按,第二天,监狱竟然成了小镇最美的地方,那开满了花朵,灿若朝霞,繁花似锦,如世外桃源一般。弟嘟又跟杜纳狄斯先生学贫穷,到了那个人人都讨厌的贫穷之地,弟嘟突然想改变这个地方,他种了牵牛花,向日葵,那时晚霞美丽极了,照在小路上有种朦朦胧胧的美感。

弟嘟在参观医院的时候,认识了一个小女孩,小女孩生了很重的病,她对生活没有了希望,弟嘟让她在花中醒来,让她对生命充满了喜悦。后来弟嘟的国家开始打仗了,弟嘟很不快乐,听大家说打仗是很恐怖的事,所以他在大炮中用他的绿拇指,种下了和平之花,他保护了世界,保护了大家,却没有保护住他最爱的园丁翘胡子先生,让他永远的离开了。弟嘟很伤心,他用他的绿拇指,在翘胡子先生的墓地旁种出了一棵通天的大树,他爬呀爬去找,翘胡子先生了,再也没回来。这时人们才知道弟嘟真的.是天使!

看了这本书,我才明白了世界充满爱,如果有人问我爱是什么,我会说爱就像弟嘟,如果我有绿拇指,我也许不会像纯洁的弟嘟,一样傻傻的去让世界和平,弟嘟,真的像小天使一般,也像个需要人保护的小弟弟,有时也像个大人一样坚强,弟嘟,我想谢谢你,你比我小却让我从你身上学到了我永远也学不会的许许多多事情,我谢谢你,我心中永远的小天使。

――弟嘟。

愿你三冬暖,愿你春不寒。愿你惦记的翘胡子先生能跟你道声晚安,未来的日子里不孤单,有希望相伴。愿你所到之处,遍地阳光,愿你梦的远方,温暖向阳。

实验中学七年(1)班――卢文星。

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