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总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养，我们要多学习和使用外语。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验，它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。
读卖火柴的小女孩有感初二篇一
我爱读安徒生爷爷写的童话故事。今天，我读完《卖火柴的小女孩》时，心情象波澜壮阔的大海，久久不能平静。
故事讲的是一百多年前的丹麦，有一个美丽的金发小女孩在又冷又黑的大年夜，光着头赤着脚在大街上卖火柴，最后活活冻死街头的悲惨故事。
圣诞节的晚上，小女孩一人“光着头，赤着脚，在大街上走着。”她又冷又饿，读到这里，我的眼前好像真的`出现了这个小女孩，她孤零零地在街头上叫卖火柴，她实在是太可怜了！而我从未尝到过受冻挨饿的滋味。小女孩饿极了，那时，她多想吃点东西呀，可只有幻想伴随着她，火柴灭了，她又回到了可怕的现实中。而我们每顿饭都是丰盛的，我多想分一些给小女孩。
小女孩幻想着疼爱她的奶奶出现，但是这些美好的幻想，都随着火柴的熄灭而消失了。当我看到她在美丽的幻想中死去时，我难过地留下了眼泪。和卖火柴的小姑娘比起来，我们的生活是多么幸福呀！我要更加珍惜今天的幸福生活，好好学习，把我们的祖国建设得更加美丽富强。
读卖火柴的小女孩有感初二篇二
在暑假里，我读了许多课外书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《世界著名童话》等。我尤其对那本《安徒生童话》爱不释手，书中有许多故事令我感动。其中有一篇《卖火柴的小女孩》的文章，我一连读了好几遍，故事中的主人公小女孩悲惨的遭遇令我非常同情。
故事发生在一个大年夜，天下着雪又那么的黑，有一个小女孩光着头、赤着脚，在街上卖火柴。可怜的她，一整天连一根火柴也没有卖出去，她不敢回家。因为她家里和街上一样冷，回去爸爸还要打她。多么可怜的小女孩啊!小女孩无依无靠，最后，她在幻想中死去。
每次读完这个故事，我的心久久不能平静。我一直在纳闷，是谁导致了这个悲惨故事的发生?为什么小女孩的生活要那么苦?我带着这个疑问去请教老师，老师告诉我这都是万恶的资本主义社会造成的。在资本主义社会里，富人有享不完的荣华富贵，而像小女孩一样的穷人只能得到悲惨的下场。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”这正是资本主义社会的真实写照!
我和小女孩是同龄人。可我现在的生活无忧无虑。我得到了父母、老师等长辈的关爱。我在学习上，在生活上需要什么，只要是正当的，父母都能满足我。为什么我的生活这么幸福?因为我生活在改革开放的社会主义新中国。党和国家非常关心我们下一代。我们生活在新时代，没有理由不认真学习。想想我自己，条件那么优越，可是学习还是那么不用心，经常惹爸爸妈妈生气，现在想起来，真是对不起他们。
我还有个大手大脚花钱的坏习惯，有时妈妈说我，我还嫌她烦。我根本不知道爸爸妈妈挣钱的不容易。由于爸爸是开饭店的，一天到晚都很忙。特别是夏天，厨房里有四十多摄氏度，爸爸在里面真是难受。可他为了这个家，更为了我，没日没夜地干着。我看在眼里，疼在心里。
我要珍惜现在的幸福生活，发愤学习，掌握过硬的本领，这样，才对得起父母、师长对我的关爱。
读卖火柴的小女孩有感初二篇三
小女孩在圣诞夜卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里，一遍又一遍的播放着。
“卖火柴了，卖火柴了，好心人来买点火柴吧。”小女孩凄惨的叫卖声传遍了大街小巷。尽管这样，还是没有一个人来买小女孩的一根火柴。她为什么要在圣诞夜里卖火柴呢？因为她家里实在是太穷了。看看她穿着一个又一个大洞的衣服，脚下趿拉着一双大而不合适的鞋子，身上还非常脏。再看看我身上穿着一身漂亮而又贵的衣服，脖子上还带着一个金光闪闪的金片，还不时的跟妈妈要这个要那个。真是一个生活在地狱，一个生活在天堂啊！
墙角里，小女孩擦燃着一根又一根的火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于她说只是幻想，说明在她的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她多么想像别的孩子一样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火炉边，妈妈还为我做香甜可口的饭菜。夏天，下午一放学便和小伙伴们一起去院子里玩。可是这样简简单单的生活却知识她的泡影。
我和小女孩虽然同龄，但是我们的生活条件却变化很大。她们那里充满了冷酷和无情，我们这里却充满着爱意和关怀，让我们携起手来帮助这些需要帮助的人吧。
我暗下决心：长大后一定要为祖国的事业做出自己一份应有的贡献！
读卖火柴的小女孩有感初二篇四
凛凛的寒风中，一位乖巧的小女孩正瑟瑟发抖，她没有棉袄，缺乏食物，似乎从她一生下来，便与“快乐”、“幸福”绝缘了。
在她缩身的地方，只有一墙之隔，便是喷香的烤鹅吗，暖和的大火炉，可是，她能享用吗？或许，在默默里，她也曾无数次无声地问道——这都是为什么？然而，回答她的，只有依旧残酷的事实。
小女孩苦啊，可是，她又能怎样呢？她还小，正值一个爱做梦的、花一样的年华，她就没有梦想吗？她也曾无数次的.想过，自己如果投胎在富人家，会是怎样，会不会住在豪华的大房子里，烤着火炉，吃着点心，摆弄着小娃娃，出门坐着大马车，而不是在这里受苦。但，这也只能是幻想，徘徊间，留给她的，依旧是冰冷的现实。
兜里有许多火柴，能给她带来少的可怜的温暖，可是她敢用吗？矛盾的心理中，用的心理占了上风，而当她擦着那闪亮的火柴之时，她被压抑了多久的梦终于爆发了。在无限的纯真的渴望之中，小小的火光变成了蜡烛、圣诞树、火炉，哪怕这都只能是镜中水，梦中花，如水中浮萍，雨中泡沫——一触即破，但至少，是美丽的。在生命的最后时刻，她却是前所未有的幸福，离开了这冰冷的人世间，无一丝欢乐的社会，到了那没有痛苦、没有饥饿的世界了！
我们都落泪了，但我们也只能感叹其人生的悲惨，缺少了那么多。而这个凄美的悲剧，即使百年之后的今天，也仍旧闪耀着经久不衰的艺术光环。
读卖火柴的小女孩有感初二篇五
听，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽，红的、黄的、绿的、烟花飞舞，远处不时泛出一道道红光。这美丽的夜晚，小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，让我不时的想起了卖火柴的小女孩。
我仿佛看到一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞，我好像听到小女孩的叫卖声，那凄凉的声音是那么的利剑穿心，让我十分难过。
小女孩呀小女孩，你那双妈妈留下的拖鞋被小男孩捡走了，你只能赤着脚在街上走着，天越来越黑越来越冷，你不敢回家，因为没卖掉一根火柴，没挣到一个铜钱。回家怕爸爸打，只能在外面受冻挨饿。为什么你唯一的亲人也不给你关爱和温暖呢？可怜的你，擦燃一根根火柴给寒冷和饥饿做斗争。幻想火炉给你烤脚，烤鹅给你充饥，和祖母给你关爱，想着……想着……你和祖母一起飞到了没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。
我们与小女孩相比，我们是多么幸福啊！她又冷又饿的冻死在大街上，而我们可以在明亮的教室里学习，在操场上玩耍，在老师和父母的关心呵护下茁壮成长。我多么希望把小女孩领回我家，和她一起读书、一起在亲人和老师的关心关爱中好好学习、一起看除夕夜的烟花、一起度过幸福快乐的儿童时光。
读卖火柴的小女孩有感初二篇六
我在三年级时，第一次看了安徒生的一篇童话——《卖火柴的小女孩》。当时的感受只是体会到小女孩太可怜，太悲惨了，所以特别同情小女孩。
今天，我第二次看了这篇童话，又有了近一步的认识，除了同情，又有了新的感受——作者对生活热爱，对小女孩的观察很细致，描写地很具体，才写出了百年经典的作品。我是含着热泪读完这篇童话的。
“那位小女孩走到墙角里，缓缓坐下，用几乎冻僵了的手划着了一根火柴，在微微火光之中，她看到了暖烘烘的火炉，看到了美丽的圣诞树，看到了喷香的烤鹅，还有最疼爱她的奶奶。可是，这只是一个幻象是不可能实现的。”这里是使我最动情的地方，眼泪像断了线的珍珠情不自禁地流了下来，并回想起了我们在家里，过着丰衣足食的幸福日子。在我们家里，天冷了！在家开着暖气，使得四季温暖如春；天热了！开着空调。我们多么应该珍惜今天来之不易的幸福生活啊。
我们有强大的祖国做我们坚强的后盾，有改革开放三十多年国家富裕的生活，和我们父辈几十年来打下良好的基础，才有我们今天如此美好的生活。
小女孩为什么怎么悲惨呢？是因为他生活在一个黑暗的、没有人性的资本主义国家，水深火热的旧社会，国家不强大，人们就不会有幸福的生活，社会不平等。
这篇文章就是黑暗旧社会的真实写照。
读卖火柴的小女孩有感初二篇七
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！
她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家对我的关怀是无限的！
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。
读卖火柴的小女孩有感初二篇八
同学们，你们读过丹麦作家安徒生白编写的《卖火柴的小女孩》这篇童话故事吗？我相信，当你读完这篇童话故事后，一定会被故事中小女孩的遭遇所感动的。
这篇童话故事写的是大年三十的夜晚，天又黑又冷，还下着鹅毛般的大学。小女孩光着脚，小脚丫被冻得又红又紫。小女孩的爸爸事业了，妈妈死了。为了维持生活，小女孩不得不卖火柴。
小女孩来到了一个墙角跟坐下，划了一根火柴。从光中，她仿佛看到了死去慈祥的奶奶，把小女孩带到了欢乐的地方。他仿佛还看见了很多事物在摇摇摆摆的向她走来。第二天清晨。人们发现小女孩去了极乐世界——天堂。
看完了这篇童话故事之后，想到穷人们过着痛苦的生活，连一个小女孩也不能幸免。
假如她生长在新中国，向我们这样快乐的学习，如果她的学习成绩不好，我们都会帮助她。
假如她生长在新中国，天冷的时候，我会让妈妈给她买暖和的羽绒服。让她住在温暖的房子里，让她幸福的生活。
不仅我读了《卖火柴的小女孩》后同情她，我相信，所有的人读了之后，都会同情这个可怜的小女孩，伸出热情之手。
读卖火柴的小女孩有感初二篇九
在这一单元里，我们学了一些课文，是一些教我们应该学会怎样生存的课文，我读的是安徒生写的《卖火柴的小女孩》。这篇课文讲的是一个小女孩的悲惨命运，读后我们都很同情她。
课文讲述了一个小女孩在大年夜晚被冻死的一个悲惨故事。课文讲述了一个小女孩在大年夜的夜晚赤着脚走在大街上卖火柴，可一直都没人买她的火柴。她穿过大街闻到了阵阵烤鹅的香味。由于她太冷了，在一座房子的墙角里坐了下来，蜷缩着身子。她擦然了五次火柴，都产生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴时她看见了大火炉，想去取暖。从这一段里我读出了小女孩渴望得到温暖，她的手脚冻的通红，但在我们平时的生活中我们都穿的很好，冷了就加，热了就脱，我们不会像小女孩这样冻的全身僵硬，瑟瑟发抖，而她却连一双能穿的鞋都没有。
第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从这里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的，嘴里一定流着口水。而我们平时并不会吃不饱，想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买，每天丰衣足食，并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。每天都会吃的很饱，不会像小女孩一样整天挨饿。
当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树，从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐，可见她的生活是多么的孤独，不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边，天天有说有笑，大家快乐的生活在一起，我们只有快乐的围绕，孤独与寂寞都离我们远去。
当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶，她渴望得到疼爱，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走，小女孩是多么可怜，他连家人的疼爱都享受不到，平时我们在家被爸爸妈妈呵护着，生怕我们受到一点伤害，总把我们照顾的舒舒服服。可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿，也没有痛苦的地方——天堂。但只有到了这个地方她才能脱离“苦海”，彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。
我们为小女孩的悲惨命运而感到同情，她生活在那样的痛苦生活中，不像我们生活在这样的幸福的生活中，就这样我们有时还不知足我们现在的生活，我们应该学会满足，应该珍惜现在的幸福生活。我们能生活在这么好的环境中健康快乐的生长，我们已经很幸福了，不会挨饿、挨冻，天天开开心心的和同学们在一起。
我们为小女孩的悲惨生活感到同情，同时我们也要珍惜现在的幸福生活。如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的，让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十
今天，我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它主要讲了一个穷苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴，不敢回家，她坐在墙角里，擦燃了卖不掉的火柴，幻想了许多美好的东西。最后，她冻死在街头上。看完这篇文章，我深有感触，不禁融入沉思。
我觉得小女孩非常可怜，她连大年夜也要在街上卖火柴，可想而知她平时的日子是怎么过的。我看着看着，眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样，饭来张口，衣来伸手。而且，在我们逛街的时候，看到许多喜欢的东西，爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱，穿不暖了。而小女孩呢，她不但没有吃的，还没有人爱，没有快乐，在现实中是多么痛苦，多么可怜啊！她连吃饱和穿暖都不能满足，你说她还会有学习的机会吗？而我们呢？却不认真读书，我们的学习环境多么好啊！可是每当测验时，你看一下成绩，是多么的`差，多么的令老师失望！
看完小女孩的悲惨遭遇后，我们应该珍惜现在的生活，珍惜今日拥有的优越学习环境。想想小女孩的可怜，想想她的痛苦，更认真地学习，在毕业之际，用最好的成绩报答父母，报答老师。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十一
今天，我读了《卖火柴的小女孩》。读完后，我不禁泪花闪闪，同时也陷入了深思之中。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，它拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。
小女孩所梦想的一切，在今天的我们看来是唾手可得，可在旧社会里，这么维持生存的最基本的东西，却成为她精神的寄托。这一切太悬殊了。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她，她幻想有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，每顿饭都是那么丰盛!
她没有快乐，只有痛苦。于是，她就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己那美好的愿望;而我还有我周围的孩子们，谁有过痛苦的感觉呢，每个人都是生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情的快乐呢!
读完了《卖火柴的小女孩》，我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章，不仅是要我们看一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十二
砰—叭！砰—叭！爆竹声，震耳欲聋.今夜的天空多么美丽:绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着；远处不时泛出一道道灯花因为是除夕！但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在这快乐的气氛中，我的眼泪还是止不住的往下流。
我仿佛看见一个光着头赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩卖火柴的声音，那凄凉的声音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看见蜷缩在冰冷的墙下瘦小的身躯，仿佛又看见女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
她们俩在光明和快乐中飞去了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿没有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的奶奶，“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱穿得暖，啊！你们来吧！来吧！我们大家欢迎你们。
但是我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们国家—资本主义国家里，等着她们的是贫困和剥削、痛苦、死亡。穷人渴望自由的生活是无法实现的。所以“她死了”在大年冻死了看了这撕人心扉的事情我不禁捏紧了拳头。我恨资本主义社会的压迫，恨资本主义社会的残酷。
这时一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪，我起身看见了窗户外面的“天女散花”听到了小朋友在外面的欢呼声。我仿佛看见小女孩和她的奶奶在空中也看着那红红绿绿的烟花。幸福的微笑着......
读卖火柴的小女孩有感初二篇十三
“卖火柴，卖火柴，谁要买我的火柴！”小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了，连吃饭的钱都没有。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里演奏着和睦幸福的乐曲，享受着神仙般的生活。简直相差十万八千里，相差可大了。
夏天我们嬉皮笑脸地玩耍，吃着冰淇淋；而她却顶着炎热，满头大汗地卖火柴。冬天她穿着薄薄地衣服，一边与病魔作斗争，一边用虚弱的身体卖火柴；而我们在开开心心地堆雪人、你追我赶地打雪仗，笑声传出了整个大院……小女孩的辛苦可想而知。
她不仅生活很艰苦，而且还有一个心狠手辣的后爸。他的后爸经常不让小女孩吃饱饭，睡好觉。我十分讨厌他的性格。
读完了《卖火柴的小女孩》，我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章，不仅是要我们看一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，绝不浪费一点粮食。
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读卖火柴的小女孩有感初二篇十四
《卖火柴的小女孩》这个故事讲的是一个小女孩的妈妈死去了。爸爸却对她越爱越不好了，小女孩只好出去卖火柴，但是，一整天都没有人给过她一个铜板，她又冷又饿。她找了一个角落坐了下来，点了一根火柴，她看见了一个火炉，她正要去暖暖手，忽然，火柴灭了，火炉不见了。她又点燃一根火柴，她看见了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鹅，火柴又灭了。她又点燃一根火柴，这次她看见了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她赶紧一根又一根点燃了她所有的火柴。她扑进奶奶的怀里，跟着奶奶飞向那没有饥饿没有寒冷的天国……而这一天，恰好是除夕之夜，有钱人家的孩子正围着温暖的火炉与家人一起吃着香喷喷的团圆饭。
小女孩是多么的可怜，连她的父亲都打他，而且连过路的人也不理会她，所以小女孩只能用火柴来得到温暖，她一共点燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看见了温暖的火炉，第二次看见又香又好吃的烤鹅，第三次看见了美丽的圣诞树，第四次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的来到了他的身边，她牵着小女孩的手，小女孩感觉自己飞了起来，在光明中越飞越高，飞到了那没有饥饿，没有寒冷，没有孤独的天堂。
小女孩死在了墙角，她静静地躺在那，嘴上还露出一丝甜蜜的笑容。人们都叹息着，可谁都不知道小女孩是多么的幸福。
读完故事，我觉得小女孩非常可怜，她失去了疼爱自己的妈妈和奶奶，的亲人爸爸又脾气不好。没有亲人的关爱，没有好心人的帮助，只能孤苦伶仃地冻死在除夕的大街上。
我读完后，发现小女孩是多么的不容易，这让我想起了自己的生活。我有一个美满的家庭。爸爸疼我，妈妈爱我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一样到大街上卖东西赚钱，自己还有零花钱呢!在学校，老师关心我，同学们帮助我，我的生活多么快乐啊!我在想，我要珍惜现在，好好学习，把握现在的每分每秒。我要珍惜这美好的生活，要珍惜身边所有的爱，也要去爱身边的人，让世界成为一个爱的世界!
读卖火柴的小女孩有感初二篇十五
“唉，多么可怜的小女孩！”我合上语文书，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。我原以为资本主义社会是美好的，生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后，才知道资本主义社会是多么丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
我们每个都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了，因为这个晚上各家各户都聚在一起，吃着团圆饭，边吃还边观看着精彩的联欢晚会，每个孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的压岁钱。可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服，就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有，还“赤着脚”在街上卖火柴。此刻，我有一种奇想：让资本主义社会的“气温”降到零度，彻底摧毁这无情的社会制度！
当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，这一切对女孩来说都是幻想，根本无法实现。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十六
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生写的，童话使他永垂不朽。
安徒生1835年开始写童话，共写了168篇童话故事。我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社会里，受尽了折磨，她的童年是昏暗的，命运是凄惨的。不知不觉，我以泪流满面，苦涩的泪水不断地往外流……啊!世界太不公平了，一个可怜的`小女孩，你应该有浪漫的童年，应该去上学，穿上浅红色的羽绒服，带上枣红色的手套，床上洁白的跑鞋，然而你什么也没有，幸福在哪里?请快到我们这里来，因为我们生活在一个温暖的大家庭中。
我会把你请到我的家中，把妈妈买给我的美食送给你，我要带你去学校，遨游知识的海洋，和小伙伴们一起学习。游戏，让快乐永远围绕你。黑暗的社会已经被埋葬了，现在我们儿童的生活特别幸福和快乐。快乐吧，让我们用爱心抚平你们心灵上的创伤，让我们一起学习，一起唱歌，一起跳舞，一起拥有金色的童年。
这篇童话感人至深，我也深受感动。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，我觉得我们的生活是幸福的，我们应该听父母的话，帮他们做些力所能及的家务事，做一个孝敬父母的孩子。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十七
在我学过的十二册语文书中，使我感动的却是安徒生笔下那个可怜的卖火柴的小女孩，正是这篇课文深深地震撼了我幼小的心灵。
大年除夕夜晚，大雪纷飞，一位可怜的小女孩正在街上卖火柴，饥饿和寒冷正威胁着她的生命，她不敢回家，因为她没有卖掉一颗火柴，她怕回到家里，受到爸爸妈妈的冷漠，这时她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的东西，一次又一次的想到她的祖母，最后她冻死了，是在除夕夜晚冻死的，清晨的太阳升起来，照在她那略带微笑的脸上，她走了，她就是安徒生笔下那可怜的卖火柴的小女孩。
我与小女孩形成了鲜明的对比，她受着寒冷和饥饿的威胁，她没有快乐和幸福，她所需要的仅是我们力所能及的，她只有奶奶的疼爱，却受到亲人的冷漠，她太可怜了，而我生在福中却不知福，我有无限的快乐和幸福，有所有亲人的疼爱与关怀，父母视我为掌上明珠，心肝宝贝，望子成龙，只需要我们好好读书，根本不需要我们做任何事情，还被父母娇惯成“小皇帝”、“小公主”，现在我们要什么就有什么，而卖火柴的小女孩要的只是我们现在已厌倦的.。
她一次又一次地擦燃火柴，幻想着她所需要的东西，仅仅是这么简单，她的心灵是多么的纯洁呀，我们可以想像，在当时的人民受剥削阶级的统治下，过着牛马不如的生活，人民渴望社会阶级，能填饱肚子，得到快乐，就是她们最大的欲望。
与小女孩相比，我真的是很惭愧。
读卖火柴的小女孩有感初二篇十八
我仿佛看到了在圣诞节前夜那个可怜的小女孩的模样。她只穿着双很大的拖鞋，披着件破破烂烂的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走着。她太冷了，只好用火柴来取暖。顿时，她眼前闪现出美好的幻觉。她与过世的外祖母和妈妈见面了，心里甭提有多高兴了！正当她沉浸在幸福中时，她带着微笑离开了人世。
我们应该为拥有这种幸福而感到高兴。但是你知道吗？像卖火柴的小女孩一样可怜的孩子，现在还是有一些的。就拿我的家乡来说吧，每当去小饭店吃饭时，就会有一些卖艺的孩子在门口表演。他们靠这样的方式希望客人们能给他们一些钱来维持生活。但看到这一情景时，路上行人都会伸出援助之手，献出自己的一份爱。是呀！只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！
读卖火柴的小女孩有感初二篇十九
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我感受到小女孩真可怜，竟然在大年夜冻死街头，别人正在家里和爸爸妈妈一起过年，而他却在大街上卖火柴。
小女孩好可怜，如果妈妈给了我两块蛋糕，我一定会悄悄的留下一块，因为我要把蛋糕送给她；如果爸爸给我穿上棉衣，我一定不会把它弄破，因为把棉衣给她去挡风雪；如果姐姐给我一盒歌片，我一定会选出最美丽的一页，因为我要和她在一块儿唱那这美丽的歌。你如果想知道她是谁，那就请你去问一问安徒生爷爷——她就是那卖火柴的小女孩。我真的很想帮那个小女孩，她真的好可怜啊！
如果有人买她的火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不会被冻死街头。如果她爸爸出来找一下小女孩，那她也不会被冻死。如果她爸爸不会打她，那她也不会被冻死。我真的好想帮那个小女孩，如果我出生在那个时代而且还是一个有钱人家，那我就一定会帮那个卖火柴的小女孩了。
如果我们每个人都出生在幸福的家庭，就不会像小女孩那样冻死街头了。
唉！世界上哪有那么多的如果啊！可我现在只有如果了，为什么时间不能倒退，要是时间可以倒退，那么，那些人会不会买小女孩的火柴？小女孩的爸爸会出来找她吗？我真讨厌资本主义社会。
小女孩，我真的好同情你！
读卖火柴的小女孩有感初二篇二十
这样的场景描写，我已看了数遍。而它的来源，便是世界著名的童话《卖火柴的小女孩》。
现在，时间的齿轮，倒转回七年前……。
那时的我，虽然还是一个什么也不懂的小毛孩，但已能读懂一些简单的故事了。现在想来，当时爱看它，无非是觉得它的文字能使人想起一幅图画一一大概叫"使人如临其境、感同身受"罢。而且，它的一些话很能让人产生想帮助她的冲动——这在现在叫做"同情"。就是这两个词，陪伴我度过了大半个童年。
后来，上了小学，阅读能力有了提升，便不屑于看那些"幼稚的东西"了。直到翻开小学最后一学期的课本，竟然惊喜地发现里面有《卖火柴的小女孩》一文！我按捺不住心中的欣喜若狂，迫不及待地看了起来。
著名作家张晓风说过：如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿。的确，《卖火柴的小女孩》以及以它为代表的安徒生童话，是世界文坛上一颗闪耀着永不磨灭的光辉的巨星。它可以令人百读不厌，常读常新，值得一个人用一生去倾听、去阅读、去品味、去了解、去思索、去复习、去回味、去充实！
刚搁笔，我便抛开一切事物，一头扎进《安徒生童话》里，全神贯注去研读了。
