当前位置:网站首页 >> 文档 >> 经济法小论文(实用14篇)
范文文档
经济法小论文(实用14篇)
  • 时间:2024-01-14 09:25:32
  • 小编:梦幻泡
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。阅读他人的总结范文
读后感是读者通过阅读书籍,对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。在写读后感时,我们可以挑选书中的某个片段或摘录,进行深入的分析和解读,展示自己的思辨能力。
心得体会是我们个人成长过程中不可或缺的一部分,它有助于我们不断进步和提高。写心得体会时,可以参考相关资料和范文,借鉴经验,在不抄袭的前提下,提升自己的写作水平。
总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助你更好
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
计划不仅仅是一种行动指南,更是对自己的承诺和责任。计划应该是一个持续不断的过程,我们要不断更新和改进。请大家注意,以下范文仅供参考,具体的计划内容需要根据个人情
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。写心得体会时,要注意表达方式的多样性,利用段落、标题等手段使文章更易读。以下是小编搜集整
在我们需要解决一个复杂问题或完成一项任务时,我们通常需要制定一个方案。方案的制定需要进行风险评估和应对措施的制定。小编精心整理了一些具有创新和实用价值的方案,大
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。年会上的
教案可以帮助教师提前预判教学中可能出现的问题,并采取相应的对策。教案的编写应该根据学生的学习目标和教学要求,选择合适的教学方法和教学策略。探究式教学是一种有效的
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。如何发展个人品牌,提升个人影响力?大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。正规个人合作协议书篇一当事人一致同意
在人生的道路上,我们会面临很多不同的选择和抉择。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?接下来是一些关于总结
教案是教师在备课过程中进行教学准备的重要依据,它对于提高教学质量和效果具有重要作用。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。
通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。总结的语言要精炼、简练,避免啰嗦和冗长。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我
合同是商业交易中双方自愿达成的一种协议,用于明确双方的权利和义务,在法律上具备强制执行力。编写合同需要注意合同格式的规范与结构的合理安排。以下是一些常见合同范本
通过总结,可以检视自己的目标和计划是否合理,以便进行调整和改进。总结写作要注重客观、实事求是,不要带有个人偏见和主观臆断。以下是一些写作明星总结范文,让我们一起
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有所启发。部门年会主
在各种场合,如学校演讲比赛、企业会议等,演讲稿都扮演着重要角色。演讲者可以根据需要在演讲稿中插入一些幽默或引人发笑的内容,来缓解紧张气氛。不同范文中的演讲风格和
合同的解除应当依法进行,双方需协商一致或根据法律规定执行。注意在合同中定义好各方的权利和义务,避免可能出现的纠纷和争议。签订合同是一项重要的法律行为,建议谨慎对
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。总结范文带给我们启示,提供了一种
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,明确下一步的目标和方向。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和智慧,以更好地评估自己的表现。推荐以下这几篇总结范文,希望能够
通过总结,我们可以准确把握自己的优势和短板,为今后的发展制定更加明确的目标和计划。在写总结时,可以回想自己在学习或工作过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服它们的
读后感不仅可以让读者更深入地理解书中的意义,还可以激发自己的思考和创作欲望。通过写读后感,我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。下面是一些经典的读后感摘抄,希
对于一段时间的学习和工作生活经历进行总结是非常重要的。写心得体会时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独立思考。下面是一些关于心得体会的经典案例,让我
教案应该根据学科特点和学生的实际情况进行调整和优化。编写完美的教案需要做好充分的教学准备工作,对教学内容有深入的理解。教案的编写应以学生为中心,关注学生的学习兴
合同的签订可以有效管理供应链和合作伙伴关系。合同应该包含具体的交易细节,如交付时间、数量、质量等。以下是一些典型的合同文本,供您参考和使用。天津农机具买卖合同篇
通过总结,我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。接下来是一些经验丰富者的总结分享,
报告的内容应该简明扼要,重点突出,以便读者快速理解。报告的结尾部分应总结报告的核心观点和主要结论,以及提出相关建议或展望未来。通过阅读这些报告范文,我们可以学习
编写一份高质量的教案,既可以提升教学效果,又能够优化学生的学习过程。教案的编写过程中,需要充分利用教育技术手段,以增强教学的创新性和实效性。下面是一份精心编写的
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力。
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。夏
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。怎样在学习中保持动力和兴趣?下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。企业转让讲话稿篇一尊敬的各位领
演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。那么我们如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确保每个观点都围
10.读后感不仅是对书的评价,更是对自己和他人的思考和启示。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以从整体上对作品进行总结和概括,分析作品的主
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。在写总结时,我们还需要注意逻辑的严密性,使得整篇总结的结构清晰、层次分明。以下是一些
心得体会是对学习和经验的沉淀,它不仅让我们更好地理解和把握所学,还能够对今后的学习和生活产生积极的影响。在撰写心得体会时,要先对所要总结的内容进行系统的整理和分
读后感是对阅读完成后的感受和思考进行总结和概括的一种文字形式,它可以帮助我们深入思考书中的内容,加深对书中主题和意义的理解,让我们从中获得更多的启示和体悟。读完
天文学不仅是一门学问,也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范
最后,报告的撰写应该经过反复修改和校对,确保语法准确、行文流畅。报告的语言应当简练明了,尽量避免使用难懂的专业术语或过于复杂的长句结构。阅读一些优秀的报告范文可
读后感是我们从书中获取启发和思考的桥梁,能够引导我们更好地应用书中的智慧到实际生活中。写读后感时,我们可以从作品中找到自己的共鸣和感悟,并用文字将其传达给读者。
制定计划可以帮助我们更好地追踪和评估目标的进展情况,及时进行调整和改进。制定计划时,我们要考虑到任务的优先级,将重要的事情放在前面,并安排合理的时间。如果你想了
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。读男生日记有感篇一这本书
教案的编写需要遵循教学大纲和教材的要求,同时考虑学生的学习特点和教学环境。教案的编写要注重教学活动的顺序和层次,确保教学进程的连贯性。教案范文中的教学思路和策略
写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和思辨能力。在撰写心得体会时,要注意用简练、生动的语言,使读者更易于理解和接受。请大家共同欣赏一些
读后感是阅读与思考的结合,是将心灵的碰撞变成思想的火花。如何写一篇出色的读后感?让我们一起探讨一下吧。以下是一些经典的读后感,让我们一起来领略一下吧。平凡的世界
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,选择合适的表达方式和范围。在写报告之前,我们可以进行一些头脑风暴和团队讨论,以便收集更多的观点和想法。范文中的例子和分析,可
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。总结应该注重详实的数据和客观的分析。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
严谨的逻辑思维和条理性是撰写报告的基本要求,避免出现混乱或冗余的内容。报告应该有清晰的逻辑结构,可以分为引言、正文和结论等部分。希望以上提供的报告范文和写作指导
时间可以证明一切,也可以改变一切。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一起关注教育的发展和变革。教师节庆祝
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下
优秀的方案需要综合考虑各种因素,我们不能片面追求结果而忽视过程。在制定方案时,我们需要先明确目标和需要解决的问题。方案的编写需要不断的实践和反思,相信通过不断努
总结还可以帮助我们总结经验和教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。要写一篇好的总结,要注重用事实和数据来支持自己的观点。总结范文中的案例和实例能够让我们更好地
好的报告不仅要具备清晰的逻辑性和信息准确性,还要具备一定的创新性和可行性,能够给读者带来新的思考和启发。在报告中,我们可以采用丰富多样的图表和图像来直观地展示数
合同是商业活动中不可或缺的一环,它为交易提供了法律保护和可靠性。如何撰写一份完善的合同是每个商务人士都应该了解的基本技能。下面是一些行业常用的合同范本,供参考使
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式,我想我们需要养成总结的好习惯。小编为大家精选了一些精彩纷呈
教案是教师为了开展教学而编写的一种书面指导材料,它起着指导和规范教学活动的作用。制定一个好的教案对于教学的有序进行非常关键,因此我们需要思考如何编写一份高质量的
通过总结,我们可以挖掘自己的潜力,找到自身的优势并加以发展。写总结时,我们需要关注自己在学习和工作中的成长和进步,以及未来的发展方向。如果你需要参考一些总结范文
通过计划的制定,我们可以更好地预测和应对未来可能遇到的困难和挑战。一个好的计划应该考虑到现实情况和实际可行性。在实际行动中,可以灵活调整和修改计划,而不是一成不
方案应当具备可行性、经济性和可持续性等特点。方案的实施需要明确责任和任务分工,确保各项工作有序进行。教育教学改革的方案范文,可以给我们带来创新的教育理念和方法。
通过总结,我们能更清晰地认识自己。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大家准备的一些范例
总结还能够加深对学习内容的理解,帮助巩固知识。总结要突出重点,避免内容过于冗杂。以下是小编为大家准备的一些总结写作示范,供大家学习参考。社区低保年度工作总结篇一
通过总结心得体会,可以帮助我们更好地发现自己存在的问题,并找到解决的方法。写心得体会时,可以以自问自答的方式来展开论述,增加文章的深度和思考性。以下是小编为您整
演讲稿的目的是以清晰、简洁的语言表达主题,引起听众的共鸣和思考。如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,把握好演讲的重点和要点。其次,要注意语言
合同可以是口头的或书面的,但书面合同较为常见和可靠。在合同起草过程中,可以适时寻求法律专业人士的建议和意见。无论是销售合同、劳动合同还是合作协议,下面是一些常见
无论是在工作中还是生活中,我们都需要一个明确的方案来指导我们的行动。制定方案时,应该明确目标,明确问题,找到问题的根源。通过了解和研究范例方案,我们可以提高自己
方案是指为完成某项任务或解决某个问题所设计的一系列步骤和措施。在制定方案时,我们应该首先明确目标和需求。方案的成功与否需要在实施后进行评估和反思。百货活动策划方
演讲稿在演讲过程中有助于演讲者保持逻辑清晰、条理分明。善于运用修辞手法和感情色彩,可以提升演讲稿的说服力和表现力。希望大家通过演讲能够改善自己的表达能力,提高自
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习它们的结构、语言和思路,提高自己的写作
通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,从而避免犯同样的错误。写总结时要注意客观真实,不要过分夸大或掩盖事实。这些总结范文涵盖了不同难度和不同层次的写作,可以
教案能够指导教师进行系统的教学,确保教学目标的达成。教案的编写应结合教学评估,及时发现和解决教学中的问题。下面是一些常用的教案模板,供教师们参考和使用。小班数学
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。其次,要进行充分的准备工作,搜集和整理相关的材料和数据。通过阅读这些范文,我们可以发现总结可以有不同的形式和目标,
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。对于任何一次总结,我们都应该先明确总结的目的和重点。接下来是一些精选的总结示范,希望能够对大家写总结时有所帮助。
读后感是将自己的阅读体验、思考和感悟通过书面形式表达出来,与他人分享自己的观点和感受。写读后感时要注意语言的准确性和表达的清晰度,能够准确地表达自己的思想和感受
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。以下是
总结不仅仅是对已经发生的事情进行回顾,更是为了更好地指导未来的行动。写总结时要注意时间把握和篇幅控制,不要过分冗长或缺乏具体内容。以下是小编为大家收集的总结范文
总结可以帮助我们总结过去的经验教训,为未来的规划和决策提供参考依据。写总结时要注意客观公正,不要过度夸大个人的优点或忽略个人的不足。通过阅读这些总结范文,我们可
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。如何培养自己的领导能力,发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。以下是小编为大家整理的一些常用谚语,希望能给大家
计划可以帮助我们在有限的时间内完成更多的任务。在制定计划时,需要考虑到资源的有效利用和分配。以下是一些经典的计划案例,供你参考和学习他们在计划制定和执行过程中的
报告是一种对某个主题或者问题进行详细描述和解释的书面材料,它可以提供有关情况和结果的全面和准确的信息,我想我们需要写一份报告了吧。善用引用和参考文献,以支持和加
总结是一种对自己负责、自我管理的行为,它能够帮助我们全面发展,提高自己的综合素质。要写一篇凝练而全面的总结,可以使用一些表格、图表或统计数据,以直观的方式呈现总
总结是一种提高思维能力的有效方法。怎样寻找幸福,享受生活?请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。学生家长会老师发言稿篇一各位家长:大家
方案是指为解决问题或实现目标而提出的具体措施和方法。一个完美的方案应该是能够全面覆盖各个方面的,不偏不倚。以下是一些来自专家的方案建议,供大家参考和学习。实施乡
总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。总结是提升自身能力和经验的重要途径。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
报告需要有适当的调查研究和数据分析,以支持我们的观点和结论。那么如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以确定所要传达的核心信息。报告的
合同是一种具有法律效力的书面协议,用于规范双方在特定事项上的权利和义务。撰写合同时首先要明确双方的身份和基本信息。注意查看合同条款中的注意事项和重要细节。办公桌
读后感是充分利用书中信息的方式,它能够激发读者的思考和判断能力。写读后感时,可以与他人交流分享,倾听他人的看法和观点,拓宽自己的思维。以下是一些精心挑选的读后感
做总结能够帮助我们反思自己的思维方式和行为表现,为自己的发展提供有益的借鉴。在写总结时应该将个人的经历和所学知识相结合,避免空泛。这些总结范文涵盖了不同领域和层
演讲稿的时间控制非常重要,演讲者需要合理安排文字内容,以确保在规定时间内完成演讲。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的主题和目标,确保思路清晰。以下是小
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对
一个好的计划可以让我们提前预见到可能出现的困难和挑战,并做好应对的准备。在制定计划时,我们需要充分考虑各种可能发生的风险和挑战。这是一份制定计划的经验总结,分享
合同签订前,双方应仔细审查其中的条款,确保自己的合法权益不受侵犯。所有的合同条款都应当是明确、合理和可执行的。合同是一种法律文书,记录了双方在特定交易中的权利和
在制定方案的过程中,我们需要预测可能出现的问题,并提前进行风险评估。在制定方案之前,我们需要对相关的知识和经验进行深入的研究和学习。如果你对方案制定感兴趣,那么
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。编写一份完美的总结需要有清晰的思路和逻辑。具有参考价值的写作文集。防灾减灾知识
教案是教师为了组织教学活动而编写的一种教学设计文稿。教案应该注重培养学生的思考能力和创新意识,引导他们积极参与学习。教案范文中的学生作业和课堂反馈,可以帮助教师
在现代社会,方案在各行各业都起着至关重要的作用,我们不可忽视它的价值。制定一个较为完美的方案需要考虑各个方面的平衡和权衡。如果你正在寻找一些方案的灵感和思路,不
有一个明确的方案可以提高工作效率和质量。方案的编写还要注重可操作性,要考虑到实际实施过程中的各种限制和条件。一个好的方案应该能够解决当前的问题,并为未来的发展提
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。在进行分类时,我们需要综合考虑各种不同的因素,而不仅仅是情景本身。想要写一篇完美的总结,不妨参考
教案是一种教学设计的文稿,它是教师教学的重要依据,通过对教学目标、内容、方法和评价等方面的详细规划,帮助教师提高教学效果。我们设计教案可以使教学更加有条理,学生
总结是思考和思维整理的过程,能够提高我们的思维能力。10.要写一篇完美的总结,可以请教他人的意见和建议,从不同的角度思考问题,丰富总结的内容。通过阅读这些优秀的

经济法小论文(实用14篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 09:25:32
经济法小论文(实用14篇)
    小编:梦幻泡

时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!

经济法小论文篇一

:在改革开放以后,我国的经济呈现了高速增长的趋势,因而使得我国的经济向全球发展。在世界经济与科技飞速发展的条件下,在发展过程中,经济全球化成为了主要的趋势,所以发展趋势有所转变,经济全球化对国际经济法产生了一定的影响,针对此情况,为了维护经济的稳定与可持续发展,法律也发生了变动。因此,本文针对经济全球化与国际经济法问题进行了分析,为解决相关矛盾提供借鉴。

:经济全球化;国际经济法;问题。

在国际经济交往过程中,商品、服务和技术等在流通结算、税收和信贷等方面需要国际经济法的约束与规范,那么,在国际经济活动以及关系中国际经济法发挥了至关重要的作用。在经济全球化的趋势下,对国际经济法带来了一定的影响,随之而来的就是一些矛盾与问题。基于此,必须对经济全球化与国际法的问题加以思考,通过协调经济全球化与国际经济法之间的关系,不断完善国际经济法,从而为规范国际经济活动奠定良好的基础。

1、国际经济法中国际法规范与国内法规范之间关系变化在经济全球化发展的趋势下,需要对国际经济法进行调整,使得国际经济法更为规范。通常情况下,国际经济法不但指的是国际经济的关系,而且还包含了国内法规范以及国际法规范。在对国际经济法进行调整使其更加规范时,必然造成国际经济法当中的国内法规范和际法规范间的关系发生一定的变化。

第一,“wto”组织的成立是经济全球化的主要标志[1]。wto的建立原来属于国内管理和控制的经济活动,其在wto管理的范畴内,所以国际经济法得到了广泛的应用。

第二,经济全球化需要经济发展和规范保持一致性。对于国际经济法中国际法规范和国内法规范之间关系变化而言,体现了国内法规范要与国外法规范可以形成一体,确保全球经济的目标与步调具有一致性,当全球的经济发展能够趋于同化,继而使得经济全球化处于良好的发展态势。

第三,国际经济法规范的范围逐步扩大。当前,各个国家对经济全球化予以了高度重视与关注。通过建立wto,为经济全球化提供了坚实的保障。总之,在经济全球化和wto发展的过程中,使得国际经济法规范的范围逐渐扩大,国际经济法也得到了广泛的运用。

2、国际经济法各部门间的联系十分密切目前,经济全球化深受人们的支持和关注,在经济全球化的背景下,更为提倡经济的自由化,为各国的各种经济贸易和活动能够相互促进与融合,继而为刺激经济的增长发挥重要作用。由于经济全球化为多种形式的经济发展提供比较自由和宽泛的交流平台,基于此平台,国际经济法要顺应发展的趋势,有关部门间能够紧密的连续在一起,为不同经济的发展和融合提供保障,具体表现如下:首先,投资和贸易措施的关系较为密切。一般来讲,贸易和投资措施间的`关系十分密切,投资是向市场提供服务和货物的有效途径,直接影响到贸易的规模和构成,也影响到贸易的发展方向。此外,贸易发展对投资的方向以及规模等也有深远的影响。其次,投资贸易和环境间的关系比较密切。当前,环境是国际性的问题,人们在从事各种活动时,均考虑环境的问题,在发展经济的基础之上,要充分考虑对环境所产生的影响。环境问题和经济全球化的发展紧密的联系起来,wto已经将环境问题纳入到讨论的范围中,在发展贸易时,尽管有利于全球经济的发展,然而,在发展期间,产生了资源滥用或者是开发过度等现象,造成生态环境受到破坏。投资贸易和环境问题的关系显得尤为紧张,协调经济发展与环境保护是经济全球化和国际经济法面临的主要问题。最后,投资和服务贸易、金融服务间的关系较为密切。在经济发展中,金融业是发展的核心,金融服务是服务贸易中的重要组成部分,其是金融业重点工作的方向与内容,因为金融服务所涉及的领域比较广泛,包含了证券、银行和保险等,诸多领域均和投资贸易紧密的联系在一起,金融服务采用的有伏案政策、措施等与投资贸易发展互相影响、作用[2]。

通常情况下,在实施经济全球化以前,在国际经济法中,由于国际法规范相对缺乏较为有力的执行机制,并且经济全球化导致全球经济的格局发生了一系列的变化,使得国际经济法的作用更加具有现实与实践意义,所以对国际经济法提出了严格的要求,特别是需要具备有关机制确保相关规则能够顺利实施。

1、wto规则实施的方式通过组织和建立wto,对协调国际经济法和经济全球化的问题发挥了至关重要的作用。在规定中的有关规则就显得尤为重要,针对于wto对规则的实施方式而言,wto要求各国的经济法措施不允许和其规则发生冲突,从而维护其他国家的根本利益。另外,wto要求其遵循公正和统一等原则实施其规则。

2、wto的争端解决机制在执行经济全球化期间,如果想实现不同国家间的经济相互交流比较困难,主要是国家间的信仰以及法律等有所区别,诸多差异性导致各国之间在经济贸易时容易产生争端。针对该情况,wto通过构建比较有力的解决争端机制,该机制是国际经济法发展过程中重要的突破。当发挥了解决争端机制的监督作用,一些违反国际经济法的国家必然遭受国际社会的谴责,并且经济发展也受到相应的影响,甚至是受到有关经济的制裁[3]。总而言之,wto的争端解决机制对解决经济全球化与国际经济法之间的问题具有重要意义。

综上所述,由于经济全球化和国际经济法之间是相互作用的,而且相互影响,那么,当世界经济格局处于不断的发展和转变过程中,经济全球化和国际经济法间也随之发生相应的变化,或者是存在一些问题。为了解决一系列的变化和问题,经济全球化和国际经济法充分利用各种执行机制,通过发挥执行机制的作用,有效的运用国际经济法的规则,最终确保全球经济可以实现可持续发展,为营造公平、公正的环境奠定良好基础,推动经济全球化的顺利发展。

经济法小论文篇二

多媒体技术在小学语文作文教学活动中的运用可以是多方面的,也可以是多角度的,为了更好地在小学语文作文教学活动中应用多媒体技术,就需要教师在实践的过程中不断应用和思考,在更多的教学内容中引入多媒体技术的影子。教学设计是教师进行小学语文作文教学活动的前提和基础,教师通过自己的教学设计,可以很清楚地了解自己的教学计划,可以让自己的教学计划有序、高效地进行,让教师清楚地知道自己这节课要讲什么、下节课该做什么。但就目前小学作文教学计划的设计状况来看,教师在设计教学计划的时候更多的是低效的,这也会对高效开展小学语文作文教学活动带来一定的阻碍。教师在设计教学计划的时候可以引入多媒体技术,这样不仅可以节省大量的教学时间,还可以让自己的教学计划更加清晰自然,让教师和学生都可以一目了然。比如教师可以利用多媒体技术将自己的教学计划制作成一个教学课件,在这个教学课件当中主要描述一下自己的教学计划,如教师要怎样开展这个作文教学活动,每一次作文课不是说非要让学生写一篇完整的作文,可以把作文的每一部分分解开来。比如第一节课的时候讲述一下开头的写法,让学生在课堂当中练习一下开头应该怎么写,此外还有中间部分和结尾,教师都要在教学计划当中有所描述。然后教师可以在每堂课开始之前,利用多媒体技术给学生展示自己的教学计划,让学生自己也明白每堂课都会讲到什么,让学生清楚每节课的重点内容。通过这种方法可以帮助教师更好地制定自己的教学计划,可以节省大量的课堂时间,对提升小学语文作文教学效率有很大的帮助。

二、注重作文写作技巧讲述,做到授人以渔。

学生在写作过程中往往会出现一些问题,这些问题的出现正反映了学生自身写作能力的不足。小学生由于刚刚接触写作这个语文教学部分,对这个陌生的语文教学部分学习起来有些吃力也是正常的。教师一定不能盲目求快,一味地追求教学效率是不可取的。教师一定要让学生自己去掌握一些写作技巧,做到授人以渔。写作过程也是循序渐进的,只有学生掌握了一定的写作技巧,才能更好地在平时进行发挥。语文写作技巧的讲述成为小学语文作文教学活动中的主体部分,教师可以将多媒体技术和语文写作技巧讲述结合起来,通过多媒体技术可以更好地进行写作技巧的讲授,有助于提升教学效率。比如教师可以利用多媒体技术在课堂中给学生陈列一些教学范文,教师在找范文的时候,一定要以学生的视野进行寻找,不能脱离学生这个主体。然后针对这个范文进行作文讲述,如范文当中有一些拟人句和比喻句,这些修辞手法的使用都会使文章锦上添花。范文当中还会有一些写作方法,如一些描写景物的方法,还有一些写人的方法,教师都可以利用多媒体技术给学生仔细讲述每一种方法的使用方法。通过这种方法将多媒体技术应用到小学写作技巧讲授课堂当中,学生对这种教学模式也更感兴趣,在课堂中也更为投入,对提升课堂教学效率有很大的帮助。

三、构建轻松融洽的教学氛围,激发学生的学习兴趣。

在进行小学语文作文教学活动时,给学生构建一个轻松融洽的学习氛围是非常重要的,一个轻松融洽的教学氛围可以让学生在学习过程中更为投入,可以帮助学生更好地学习小学语文写作知识,对提升学生自身的写作能力有很大的帮助。多媒体技术在小学语文作文教学中的应用,可以帮助教师更好地营造轻松融洽的氛围。学习兴趣的培养一直以来都是小学语文作文教学活动中的主体,教师可以在课堂中利用多媒体技术激发学生的学习兴趣。比如教师可以在课堂开始之前利用多媒体技术给学生播放一些有意思的视频,如可以给学生播放一些搞笑的视频,相信大部分学生都会被这种教学视频所吸引,调动起学生的学习兴趣。另外,教师还可以利用多媒体技术给学生展示一些动态图片,让学生依据这些动态图片写一段话或者是一个句子,学生对这种教学模式更感兴趣,学习起来也就更为主动。通过这种方法,可以很好地调动起学生的学习积极性,对提升课堂教学质量有很大的帮助。

总而言之,多媒体技术作为一种现代化教学手段,拥有着很大的教学优势,可以让小学作文教学活动更加多样化。为了让多媒体技术更好地在小学作文教学当中应用,教师要逐渐增强自己的专业能力,针对多媒体技术深入研究,从而不断提升小学作文课堂教学质量。

【参考文献】。

[1]李岚军.浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的意义与作用[j].学周刊,20xx(23).

[2]马立海.浅析多媒体技术在小学语文教学中的作用[j].学苑教育,20xx(02).

作者:孙浩单位:江苏省泰兴市姚王小学。

经济法小论文篇三

摘要:伴随着互联网的崛起以及计算机的全面普及,移动通信技术得到了迅猛的发展,为信息产业带来了新的发展机遇,我们已经逐渐步入了“信息即财富”的信息化社会。信息资源取代了传统的经济产业中物质资源的地位,给受缚于传统经济观念的企业和工业化国家注入了活力,在促进经济发展中,起到了重要的作用。本文分析了信息通信技术与经济增长的关系,阐述了信息通信技术对于经济增长的效应。

关键词:信息通信技术;经济增长;效应。

传统的经济产业往往都是建立在物质资源的消耗至上,而当前人类社会已经步入信息化时代,以高知识含量为特点的信息通信技术产业,给受缚于传统经济观念的企业注入了活力,悄然改变了世界的经济产业结构,产业结构、产业技术需求、劳动方式等应声而变,成为了当今社会经济发展的重要推动力。信息通信技术从制造、运营到信息服务,与经济之间有着相辅相成的关系,已经渗透到了国民经济发展的各个环节,当前信息通信技术的应用和发展正在引领着世界经济高速飞升,成为了带动经济发展的一个重要增长点。

1信息通信技术简介。

信息通信技术进入二十一世纪以来增长速度惊人,为中国经济增长提供新的机遇,逐步成为国民经济发展支柱产业的态势。当前对经济增长的影响因素较多,劳动力和成本以及全要素生产率是增强潜力的主要因素。二十世纪八十年代,针对信息通信技术对于经济增长手段开发所发挥的作用开始研究。根据中国产业发展研究网数据显示,计算机已经成为人们生活中不可或缺的工具,随着大数据时代的到来,计算机发展的速度越来越快,但是从另外的角度来看,信息通信主要影响因素是投资因素而非计算机。信息通信行业本身作为我国经济的一个增长点,还带来了资本运转的变化。尤其是在我国经济体系中,20xx年通信大数据产业市场规模将达342亿元,所占比例较大,规模将达207亿元,对经济的效应比较明显。移动互联网覆盖了大分部城市和地区,带动国民经济整体发展水平,这也使得整个国家的经济产品投入增多,有着举足轻重的地位。大数据和云计算技术的出现使得互联网进入崭新的时代,除了直接的创造出经济利润之外,对经济发展的渗透效应表现的更加明显。尤其是在当前信息经济的时代背景下,在劳动者就业、基础设施建设、国家科研能力水平方面发挥着重要作用,一些专家还通过对资本市场的组成要素进行分析,在我国经济取得可喜成绩的背后是诸多因素合力推动的结果,也为提高生产效率和整体经济发展水平起到了积极的推动作用。

2信息通信技术提高劳动者资本。

经济取得了长足的进步和发展离不开人力资源的投入,经济增长的一个关键因素在于劳动者素质的高低,人力资源的高效产出受到数量和质量双方面的制约,高素质人才将为社会创造更高的经济效益。在实际生活中,足够数量的高新技术人才是社会经济发展的保障,劳动者素质的高低主要体现在劳动者所拥有的知识文化水平,一个重要指标便是对信息、知识的获取能力,立足于劳动者对信息片段的采集,所以信息可以视为知识的载体。信息通信技术使得信息的供给量和传输速率不断增强,以网络为代表的现代信息通信技术的高速发展,客观上为劳动者获取信息提供了便利,发生了翻天覆地的改变,提高了劳动者信息获取的效率。原始的知识传输量小且出错率高,知识的汲取受到了经济状况、地域交通等多方面限制,然而信息通信技术尤其是在与互联网技术相结合之后,知识逃离了原始载体的桎梏,人们获取知识的内容和途径极大的得到了拓展和丰富,通过数字化的传输技术,突破了对传统的纸质媒介信息知识获取途径的束缚,大量、准确地得以传递。同时,缩短了劳动者对客体的认知和熟练程度,实现知识共享,有利于扩大共享者双方的知识量,使得劳动力要素以最快、最精准的速度融入到生产过程中。而现在网络数据库已经实现全球共享,无论是对科学研究还是劳动生产都带来了巨大的变化,人们可以真正做到足不出户,缩短了劳动者对客体的认知和熟练程度。信息知识获取的高效便利,使得社会整体信息生产和传播速度加快,优化着劳动者整体的知识结构,日益扩充着劳动者的知识储备。只有劳动者不断更新升级知识储备,不断的为经济的发展注入新鲜血液,才能推动经济发展。

3信息通信技术促进交易效率。

电子商务及各类线上交易平台在信息通信技术下正在实现高速的发展,作为信息化时代最具代表的新兴交易方式,网络购物被越来越多的人们接受且偏爱。信息通信技术的发展为电子商务提供技术保障及信息发布、信息处理的方式,极大提高了买卖效率。

3.1保证了买卖双方的收益。

对比起电视广告,网络宣传支出成本低,广告效应好,被越来越多的商家采用。网店从根本上免除了高额的店铺租金,在寸土寸金的今天使得经营成本大大降低。同时,避免了中间转卖过程,减少了由于多层转卖导致的成本虚高;而对于消费者来说,网店线上商品的价格常低于实际店铺的相同商品,既保证了卖家的收益又迎合了消费者的需求,提高了买卖成交的效率。

3.2交易快捷方便。

世界各地的商品通过电子商务,在网上交易平台上简单几步,顾客所购买的商品就会送到家中。随着智能手机的普及,解决了顾客没有时间去商场购物的难题,在手机客户端上即可选购需要的商品,这个过程解决了现实中所有问题,作为消费新方式,极大的提高了交易完成的效率,在总消费额上占据越来越大的比重。

4信息通信技术优化产业结构提高产业效率。

4.1优化产业格局摆脱市场制约。

经济的增长必然带动产业结构的转型升级,依存于物质资源的传统工业,各行各业面临着产业转型升级的一大瓶颈,无法实现发展和资源的可持续性使用同时达成,实现平稳过渡成为每个市场参与者不得不面对的课题。为了帮助传统工业、农业摆脱市场容量与资源投入的桎梏,信息通信技术的出现和发展无疑是给产业结构的改革调整带来了希望,只有改变其原始产业格局。计算机行业、互联网行业、移动通信行业在农业、工业及服务业各领域的普遍采用,正是在信息通信技术的推动下催生的,有效促使这些传统产业优化调整,尤其是移动通信行业,正逐步成为我国的支柱产业,向产业结构高级化发展。

4.2信息通信技术提高了管理水平。

高效科学的管理离不开对信息的有效运用,经济的快速发展离不开高效科学的管理水平。管理者科学合理的决策需要及时准确地掌握市场和企业的各种信息,进而推动经济效益的进一步提升。信息通信技术通过强大的网络信息供应量为管理者获取信息提供了便利,为管理者提供及时、准确的市场供需关系信息,从而为更好的进行宏观决策提供重要的参考价值,使管理者更好的掌握生产与市场之间的动态联系。

5总结。

在现代化科学技术高速发展的今天,信息化的经济活动充斥着人们的生活,对于社会的进步与发展,从多种机制协同影响社会经济情况,发挥着愈加关键的作用。

参考文献:

[1]苏惠香.信息技术扩散方式的经济学分析[j].现代情报,20xx,4.

[2]刘文波.信息通讯技术对于经济增长的作用机制研究[j].现代管理科学,20xx,12.

作者:宋玲玲单位:中国联通许昌市分公司。

经济法小论文篇四

出生年月:1985年4月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:2010年6月。

最高学历:硕士。

毕业学院:安徽大学。

所修专业:法学国际经济法。

居住地:安徽省合肥市。

籍贯:安徽省安庆市。

求职概况/求职意向。

职位类型:全职。

期望地点:安徽省合肥市,江苏省苏州市,浙江省宁波市。

期望职位:法务、合规、律师助理教师。

意向概述:希望能找到一份有发展空间的工作。

自我评价。

认真负责、踏实稳重。

教育培训经历。

2007年9月至今,安徽大学研究生部2003年9月至2007年6月,南阳师范学院。

工作实践经验。

职业技能特长。

已获证书。

国家英语四六级证书。

计算机国家二级证书。

律师资格证书a证。

联系方式。

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

经济法小论文篇五

人们之所以要明确责任,是为了“定纷止争”,而各类纷争实际上都与一定的利益相关。当某种利益获得法律上的保护之后,它就被称为法益。不同的法律保护不同的利益,即法益。为了使其所保护的法益不受侵犯,法律通常会确定侵犯法益后所应承担的责任,而这种责任的确定必须符合该法律的宗旨。这种违反法律后所应承担的责任被称为法律责任。从法理上讲,法律责任是指行为人违反法定义务后所应承担的否定性法律后果。[1]而实际上,对义务的违反就意味着对法益的侵犯。由于各种法律所要保护的法益不尽相同,它们赋予其相对人的义务也就不尽相同,那么违反义务后所承担的责任(即所称的否定性法律后果)也就会不尽相同。

在确定违法者对其违法行为所应承担的责任时,我们首要考虑的是其行为所造成的影响(即损害结果)。在评估此种影响时,有两种截然相反的观点:个体主义与整体主义。个体主义认为,一个人的行为,只会对与其直接交往的人产生影响,对第三人则不会产生多大影响。因此我们在考虑一个人的行为,或者两个人之间的交互行为时,无须考虑所有的其他人。个体主义对民法的影响较深,最明显的是合同的相对性。整体主义则认为,一个人的行为或者两个人之间的交互行为,必然会影响到社会中的其它人,这种影响可能是直接的,也可能是间接的,可能是现实的,也可能是潜在的。

在考虑经济违法行为的影响时,本文由论文联盟收集整理究竟应该从个体主义出发,还是应该从整体主义出发呢?要回答这个问题,就必须先分析经济法的立法本位和经济违法行为的特征。首先,经济法是以社会本位为主导的,以维护社会公共利益为出发点,这是经济法区别于其它传统部门法的本质性原则。其次,经济违法行为有其特殊性,即显著的负外部性,这就决定了经济法在考虑其主体的行为时,必须从整体考虑,不仅要考虑其行为的直接作用对象,而且还要考虑其行为的外部性,考虑其行为对不特定的其它经济主体或者整个社会有机体、市场秩序的间接影响。比如企业间的合并,从民法上看,也就是说从个体主义看,是企业本身所享有的、自由的经济决定权的行使,此种自由权利的行使,只要不侵犯他人的合法利益,就无可厚非。但是我国的反垄断法却规定,当企业间的合并达到一定标准时,必须向主管机构申报,不申报不得合并。从表面上看,这是对企业自由经营权的一种干涉,不过,如果从整体主义出发,从企业合并所产生的负外部性出发,某些企业间的合并虽然短期看来没有产生任何的不利影响,反而促进了规模效应,但从长远来看,这种合并可能会导致经营者的过度集中,独立利益主体的减少,进而破坏市场原有的竞争状态,损害市场秩序。所以,经济法在对其主体的行为进行评估时,总是会以社会本位为指导,并注重经济行为特有的外部性。

我们知道,经济学最重要的假设就是理性经济人的假设。其实,人的理性假设是客观存在的,经济学只是发现了它,并不是创设了它。人不仅在进行经济行为时是“理性”,在实施任何其它行为时也是“理性”。[2]也就是说,“理性”只是人本身的一种决策机制,它决定人们如何做出决定,做出何种决定。我们的有些决定是理性的(通常认为是正解的决定),有些决定是感性的(通常认为是错误的决定)。但值得注意的是,“理性”只能相对于某一个人来说,不能相对整个社会来说。

因此,本人认为人在实施违法行为时,也是具有理性的。也就是说违法主体也是具有理性的利益主体,他在实施违法行为时,也会有成本与收益的考虑。如果他看到违法的成本低于其违法收益时,他会继续实施该违法行为。法律在确定违法主体的法律责任时,就必须使违法成本高于违法收益。

如何才能保证违法者违法的成本高于其违法的收益呢?首先,我们应该准确地分析违法行为可能带来的各种成本。违法成本指的是组织或个人在实施违法行为后所应付出的代价。一个违法行为往往存在着两种成本。一种成本是指违法主体在实施违法行为时所考虑的、法律强加于其身各种“处罚”,另一种成本是指违法行为客观上造成的影响或损害。[3]法律的目的是通过明确前一种成本(即法律责任),来防止后一种成本的产生(预防功能)或弥补后一种成本(弥补功能)。由于经济违法行为显著的负外部性,它不仅会造成个人成本(对个人利益的损害),还会造成社会成本(对社会利益的损害)。所以经济法在进行成本弥补时,不仅要弥补个人成本,还要弥补社会成本。由于经济法是以社会本位为主导的,它更注重的是社会成本的弥补,但这并不意味着它会忽视个人成本。例如,反垄断法规定,经营者实施垄断行为,给他人造成损害的,应当承担民事责任。这里的民事责任就是一种对个人成本的弥补。经营者在实施垄断行为时,不仅会直接损害其它经营者与消费者,还会对整个市场秩序与竞争机制造成不利影响。同时,在经营者实施垄断行为后,整个社会会因此而增加一种风险:即其它经营者可能进行的仿效。所以,这种风险也是一种社会成本。我们知道,弥补是指使受损害的.利益恢复到违法行为发生以前的状态。反垄断法在弥补违法行为造成社会成本时,采取的是表现为“惩罚性”赔偿的“少额”赔偿。[4]虽然这种赔偿额高于垄断行为所造成的、直接的、可见的损害,但是相对于垄断行为对市场秩序与竞争机制所造成的损害,以及给社会带来的“仿效”风险而言,这种赔偿是不足的,是“少额”的。

如前文如述,法律是为了使其保护的法益不受侵犯,才规定法律责任的。因此,法律在确定法律责任时,总是以其背后的利益为考量的。由于各个部门法背后的利益考量不同,其法律责任也不尽相同。但是,我们这里所讲的法律责任,不是指的如“罚款”等责任形式,而是各种具体的责任形式,从一定的利益考量出发,按照一定的逻辑组成的责任系统。就一个具体的部门法而言,它不可能只采取某一种责任形式,而只是对某一种或一些责任形式更加偏重,这种偏重恰恰是由其背后的利益考量驱使的。例如在反垄断法中,罚款条款占整个法律责任条款的比例高达55%。[5]因为反垄断法要通过“罚款”这种责任形式,来保护竞争秩序――其背后的利益考虑。

经济法责任不同于其它部门法责任表现在,其责任系统是行政类责任形式在先,民事类责任形式在中,刑事类责任形式在后,市场主体的责任在先,主管机关的责任在后。这不仅体现了经济法的社会本位,而且体现了经济法先规制市场失灵,再控制政府失灵。例如,反垄断法第46、47、48条规定的是罚款,第50条规定的是民事责任,第52、54条规定的刑事责任,同样也是先规定了市场主体的责任,再规定主管机关的责任。因此,经济法责任的独立性,表现在它具有独立的责任体系。

经济法小论文篇六

摘要:任何一种法律制度均是以诉诸公平,保护弱者为己任的,经济法也不例外。本文从新时期弱势群体的角度出发探讨了对其实施经济法保护的重要性及科学理念,并就如何保护展开了深层次探析,对健全经济法体系,营造良好的社会经济秩序有积极有效的促进作用。

1、何为弱势群体。

弱势群体由社会发展的不均衡性导致,对该类群体范畴的界定学术界论点不一,经过了长时间的探讨目前已达成一个基本共识,即弱势群体主要指由一些障碍或缺乏相应政治、经济与社会机遇而导致的在社会中处于不利位置的一类人群。也就是说弱势群体紧靠自身能力很难实现社会认可的基本生活标准,因此他们必须受到社会、国家等力量的支持与帮助。纵观弱势群体的存在发展状况其包含三类特征,即生活基本状况无法满足社会认可标准;由于缺乏自然、社会及人力资本或一些均等机遇,弱势群体社会地位仅依靠自身努力很难有所改变;他们的生存、发展状况仅能通过国家、社会的宏观倾向与特有支持、扶植才能实现真正意义的改变。

2、对弱势群体实施经济法律保护的科学理念。

法律制度的科学建立需要得到社会公众的普遍认可,因此在探讨如何对弱势群体实施法律保护时我们也应将公众意识引入其中,令其成为凸显法律保护价值性的基础与前提。我们首先应在观念上合理转变,变歧视弱势群体为关怀、善待弱势群体;由随机性救助变为有效建立固定的生存保障机制;由单一的自我救助转向社会连带责任的全员性保护;由单一输入式救助向输入与创造双重并进的发展。对弱势群体实施保护既可借助市场力量、又可借助政府力量,然而无论何种力量均需要法治、法律的科学保障。这是由法制法规固有的整体公平理念、实质公平理念及社会发展理念决定的。法律最基本核心的价值就在于公平,而弱势群体则往往由社会权利不公平分配、结构不合理等缺陷导致。因此杜绝弊端、矫正偏差最有效的方式便是对弱势群体实施法律保护。从经济学角度来讲,弱势群体在我国的形成与经济转轨进程中分配权利制度真空有直接关系。在这一转轨进程中下岗、退休人员、农民工等虽曾经为社会整体经济发展贡献过全力,然而由于社会保障体制的不完善令现实生活中该类人群的基本权利被无情剥夺,很难获取满足基本生活标准的收入,因此基于这一不公平性,在经济法律制度层面实施对弱势群体应有权利的法律保障尤为重要。市场经济环境下,虽在原则上每一个体均享有均等发展机会,然而实际生活中由于教育背景、个人能力、出身环境的差异导致其劳动所得必然存在差异,消费水平也因此不尽相同,该类收入与消费层面的不均等进一步导致社会贫富差距的悬殊并引发了众多社会矛盾,令市场经济的稳定发展受到严峻考验。因此我们只有透过经济法的形式公平激发实质公平性,建立全新的倾向弱势群体的保护性经济法律,才能真正缩小贫富差距,令社会经济秩序重回稳定、良好、持续的发展状态。

3、以经济法为视角,合理构建弱势群体法律保护制度。

3、1合理调整收入分配政策,完善税收制度,消减贫富差距。

行业垄断、城乡差距、非法行为打击有限、政策不完备等因素导致我国收入分配政策有失公平性,因此我们必须充分发挥经济法的宏观调控职能,注重效率优先、兼顾公平,将劳动个人收入引入市场竞争体系中,进行多劳多得的控制,并建立完备的法律法规政策。同时我们应合理规范分配秩序、理清复杂的分配关系,例如在政府内部理顺财力分配关系,早日实现财政部门对国家财力的科学规划与统筹管理;对市场发展中的高收入行业进行整顿、控制过快增长的行业工资水平;广泛运用信息化手段构建个人收入监测机制,对不合法收入进行取缔;对少数垄断行业进行实时监管,消除因行业发展的性质改变引起收入分配的不均;注重对国家公务员群体的工资制度完善,实施对其职务消费的规范管理,进一步推进福利待遇的货币化形式;对合法收入实施必要保护等。为了有效消减贫富差距,合理维护弱势群体合法利益,我们应充分利用经济法的税率调节职能,建立超额累进税制度,从高收入群体中征收合理税金,用于构建完善、合理的社会保障体系,从而令弱势中低收入群体广泛享受社会经济均衡性发展的优势。目前我国呈现的对个税起征点修改的热烈探讨便充分说明对中等收入者合理减免其税费,可有效培育并构建稳定的中等消费群体,对我国社会的经济稳定发展是极为有利的,有效体现了我国经济法发展中对弱势群体保护的决心。

3、2完善市场规制法、鼓励中小企业发展,合理增加就业机会。

中小企业的全面发展将激励庞大产业队伍的产生,无疑会为市场经济的稳定发展创造更多的就业机会,进一步缓解国民经济体制更新转变与扩大就业间产生的`矛盾。因此我们应充分发挥经济法的市场规制作用,给予中小企业在税收、方面的放宽及优惠政策,清理行业内的不合理收费现象,令税收优惠形成与其他政策的完善融合,构建有利于中小企业的税收经济法规,从而真正平衡行业发展,为弱势群体创造更多的就业发展机会。

3、3完善社会保障,增强弱势群体信心。

弱势群体中下岗、失业人员众多,因此在经济法制度中我们应合理为其创造广泛就业平台,对丧失劳动能力的弱势残疾人及其子女的就业提供一定优惠政策,从根本上改善他们的底层社会处境,令这种弱势不至于延续到后代子孙。在经济法保护制度建立中我们应合理引入对弱势群体就业的援助计划,构建完善的失业、养老、教育、医疗保险制度,成立失业保险基金,由重点强化对弱势群体失业人员的生活救济转向辅助他们重新就业,为其创造更多的失业培训机会,令弱势群体重新找到人生拼搏的方向,并最终变弱势为强势发展。

4、结语。

新时期,各类社会结构的迅速发展及转变令不同人群的公平观念及要求呈现较大差别,弱势群体等社会不均衡发展问题日益凸显。因此为了重构我国市场经济的秩序化发展,我们只有基于经济法的宏观调控性、公平分配性,进一步通过政策激励辅助弱势,缩短贫富差距,完善社会保障体系,才能真正增强弱势群体的自我发展信心,并促进他们在经济法的完善保护下实现全面提升。

[参考文献]。

[1]杨洁.从个人所得税调整看社会公平问题[j].云南行政学院学报,2005(6).

[2]高尚全.尽快解决弱势群体的社会保障问题[j].人民论坛,2005(9).

经济法小论文篇七

:基于应用型人才培养目标和模式,沈阳城市学院经管类专业在经济法课程设置改革方面注重法律应用能力的培养,使学生具有从经济法角度独立思维的能力以及综合运用经济法律知识分析和解决经济法问题的能力;课堂采用案例教学、分组汇报等教学模式,切实适应经济法律型人才的需求。

:经管类专业;经济法;案例教学。

沈阳城市学院作为一所沈阳民办-本-科独立学院注重以培养应用性人才为目标,贴合社会、实际的要求,开设经济法课程作为经管类学生的必修课,有力地迎合了社会主义经济建设对应用型人才的需求。

经济法是对于法学和经济学科有深远意义的一门基础课,它是法学理论知识如何在社会主义经济下发展的一个分支。目前绝大部分高校将该课程定为专业必修课程,在教学过程中,经济法课程主要存在以下问题:

(一)课程设计不合理。我国大部分高校经管类专业的学生的经济法课程由法学教师讲授,但由于法学教师对于该类学生的培养方向了解不深,从而产生教学内容没有针对特定的教学对象,难以适应社会发展对于专业人才需要。在这种形式下,鼓励经管类专业老师讲授本专业的学生,这样更能从学生对于知识的结构和认知能力上做调整适用于本专业学生的经济法课程,同时经管类专业老师能从经济角度出发联系法学的基础理论,进而使学生更好地理解经济法相关内容。目前沈阳城市学院基于课程改革安排经管类专业教师讲授经济法课程。

(二)学时分配不足。国内大部分高校经管类专业学生学习的经济法内容相比较宽泛,包含章节多。经济法相关教学书籍都在12章左右,开设48学时或64学时的经济法课程,分配学时不够。建议经管类专业教师在规定学时里以经济法的基础理论等重要章节进行讲授,实行精讲精炼、理论联系实际,多配合案例教学,使学生们能够做到充分理解所学理论并能够进行实际应用。同时增加课外辅导答疑的方式来弥补经济法学时不足的问题。

(三)教学方法单一。传统的经济法教学普遍沿袭“填鸭式”的教学模式,以讲授为主要形式,内容比较枯燥,学生参与度不高,进而影响学生主动学、动手学的积极性。其次,在经济法案例教学中,案例与实际贴合度不强,或是理论部分讲授不充分,知识点难以理解,教师引导方式不恰当等问题,导致学生参与不积极。为培养经济法律型人才,落实沈阳城市学院“应用型”人才培养特色的目标,授课中融合经济法真实案例,实现课堂上案例与讲授相结合的模式。同时配合讲练结合、分组讨论等模式实现课堂上教学互动,增加学生学习积极性以及对知识点的理解程度。

针对经济法课程现状存在的问题,如何来进行解决就成为重中之重。

(一)合理规划经济法教学总学时,在一学期48或者64课时范围内要完成经济法全方位的授课,教学质量会受到一定影响。基于此,我认为应从两方面着手:第一,参照教材减少相应的教学内容,删减章节,主要集中在经济法律的基础理论部分进行讲授,即个人独资企业法、合伙企业法、公司法、合同法等内容,使得在合理分配的学时内能够充分达到让学生们理解法律理论和相关的应用。

(二)利用课余时间开展经济法课外教学活动,比如课外辅导答疑、作业和小组讨论活动,高校学生是具有较强的独立自主学习能力的学习群体,合理地设置课外作业或小组讨论活动,对于在学习过程中发现疑难问题可以得到一个解决的途径;或是可以通过老师当面指导或是网上沟通的方式去解决在课程中难以理解的知识点。总体上,开展课外教学活动以及老师课外指导可以弥补课内学时量不足带来的弊端。

(三)改变传统经济法的教学理念,灵活教学过程中的形式。参照美国、英国、澳洲教学的理念,在课堂中,增加案例教学法,讲练结合等互动模式,推行实践性教学活动。随着经济法知识的应用领域的推广,在教学模式中如何创新、改革,以适应当前的教学形势成为经济法教学改革成功与否的关键问题。1.以案例教学为重点,进一步优化教学方法。经济法教学以培养着应用型人才为目标,具有理论与实践双重性。大力推广案例教学,搭建“真实案例引导-联系法律理论-精讲精练、师生互动”课堂平台,在教学的实施效果上要有浅入深,结合生活中易理解且与贴近的真实案例进行引导式教学,从而引导学生思考;再者,案例教学尽量采用多媒体、影像等形式,或是以讲故事的模式引入,把学生带入情景模式中;案例教学的目的是通过实际案例的引导,结合理论知识的运用,帮助同学们理解知识点在实际案例中的应用。2.注重学生应用能力的培养。多在课堂上增加在经济法过程中实际判例的视频,让学生们从实际角度出发了解生活中可能遇到的困难和挑战,以及在实际案例中如何运用自己所学的法律知识去独立思考以及分析和解决相关问题。3.改革考核形式建立在学生对于基本理论的掌握、分析和解决问题的基础上进行设置,沈阳城市学院以考试考核形式占总成绩40%的比例进行。考试题型以案例分析为主,考查学生对于知识点的理解、分析、运用和实际解决问题的能力。经济法教学改革是一个坚持不懈、势在必行的过程。需要不断地取其精华,去其糟粕,学习国外先进的教学理念,注重知识的应用和实用性,以培养应用型人才为目标,使学生们在经济法这门理论性较强的学科里能够真正做到学以致用。

经济法小论文篇八

法律的产生是一个“生成”的过程。这一过程是在社会基本规则的基础上,通过法学家的理性构建由国家立法赋予统一的形式和国家强制力。而法院的司法行为和社会观念的发展使国家制定法继续生成或被赋予新的含义,从而更适宜于社会的需要和时代的进步。重视法律的生成程序,有利于克服国家立法主义的弊端,增强法律的科学性和性。因此本文分析了法律生成的程序,以期为国家立法的完善提供理论参考。

法律生成理性构建立法程序。

从社会和国家互动的角度看,法律的产生是一个“生成”的过程。“法律的产生,形式上是创制的,实质上却是生成的”(姚建宗,2010)。严存生(2002)指出:“法的产生也有个‘生成’的阶段,这个阶段是社会因法的需要,而产生法的因素的从无到有的变化过程”。葛洪义(2003)指出:“法的生成是指法和法律制度在特定环境与条件下的产生与形成的过程”。本文认为,法律的生成是指在社会内生秩序形成的基本规范的基础上,通过法学家的理性构建,由国家立法赋予规范的形式和国家强制力,司法机关进一步给予具体化并伴随社会进步不断发展的法律形成过程。重视法律的生成程序,有利于克服国家立法中心主义的弊端,进一步增强法律的科学性、性,这也是建设法治国家、构建和谐社会的应然要求。

社会性是人的天然禀赋。社会中的人要获得存活和发展就需要进行各种财富的生产、分配、交换和消费,形成具有连带关系的社会有机体。社会有机体的存在意味着一定社会秩序的存在。这种维系一个社会存在的基本秩序,可以称之为社会内生秩序。秩序是某种规则的实现,社会内生秩序的存在也就意味着调整人们之间生产、生活的基本规则的存在。狄骥把这些基本规则称为客观法。社会基本规则与人的社会本性相一致,可以说是社会内生秩序的另一种表述,当与国家制约形成的秩序对应时,称之为社会内生秩序,当与国家意志创立的法律规则对应时,称之为社会基本规则。国家产生之前的社会秩序是纯粹的社会内生秩序,国家产生以后,社会内生秩序和国家制约形成的国家秩序,社会基本规则和国家创立的法律规则之间界限模糊而难以区分。尽管如此,从国家和社会的关系来看,国家创立的法律规则必须以社会基本规则为基础,并体现后者的要求和价值取向。

社会基本规则不是抽象孤立的存在,而是伴生于人们的社会实践,蕴含于风俗习惯、道德规范、宗教教规、村规民约等社会规范之中,并通过这些规范表现出来。对于社会基本规则的内容,格劳秀斯认为有两条,即各有其所有和各偿其所付;霍布斯列举了十四条之多,并借用福音书上“你们愿意别人怎样对待你们,你们也要怎样待人”的戒律,概括为“己所不欲,勿施于人”(严存生,2007);罗尔斯则将其概括为两条正义原则,一是自由平等原则,二是机会平等原则和差别原则的结合。

和众多思想家的观念不同,笔者认为社会基本规则是随着时代的发展而发展的,并在不同社会和民族中呈现出不同的面貌。依据我国的历史传统及现实状况,可以把我国现时代的社会基本规则概括为如下八条:每人都受他人制定的规则所约束,为别人制定规则者首先自己要遵守规则;信约必守,言行一致;公民基本权利保留和不得侵犯;行为与收益或惩罚相对称;限制权利的目的在于在不使任何人的合法利益减少的条件下推动社会利益实现最大化;行为的做出应建立在理性的审慎考虑之上;权力和财富的不平等应以每个人机会平等最大化为前提;多元的社会价值应得到均衡对待。

一个成熟社会的法律的产生需要经过一个理性化的阶段,理性化的主要内容包括:第一,以社会基本规则为基准对各种具体的社会关系进行观察、总结,在此基础上抽象概括出法律概念、法律原则和法律规范;第二,对性质相同的法律规范进行分析,产生出部门法的学说、原理和理论;第三,对法律整体的分类、形式、渊源、适用进行研究,发现法律现象的普遍规律;第四,对法律和社会的关系进行全面研究,进行法律的修改,必要时创制新的规范,推动法律的完善以不断满足社会新的需要。该阶段,就需要法学家群体结合社会生活实际,学习、总结历史上和国外法律的内容,总结其成败得失,把社会基本规则具体化为法律的具体规定。离开法学家的理性构建,这一阶段就不可能有效完成。只有凭借法学家的理性构建,法律才能体系完整、概念精确、逻辑清晰、内容一致、理论自恰并与社会相适宜。

现代社会是法理型统治的社会,与之相适应,现代的法律应是通过专业法学家精心制定出的系统化的法律。在宪政社会,社会利益和价值呈现多元化,法律权威的来源已经由权力的权威转变为理性的权威。法律要得到社会普遍的遵守和认同,就需要经过充分的论证和说理,经受住各种怀疑和批判。传统的“神启”、统治者的贤达、世俗或宗教权力的权威都已不能使法律获得正当性,只有建立在社会基本规则之上的经过法学家理性锤炼的法律才能获得正当性。因此,法学家的理性活动在法律的生成过程中就成为独立的必经阶段。

从我国历史上看,唐代《永徽律》是长孙无忌等十七名法学家集体智慧的结晶,其“疏义”更是唐高宗通过“广招修律人”进行解释,是众多法学家智慧的结晶。相反,明代朱元璋立法时,由儒臣讲律,“亲加裁酌”,更用“大诰”来任意立法,而造成酷刑增加、刑罚趋重、法外用刑等情形出现,造成明律在许多方面的退化(周永坤,1994)。从西方历史上来看,《罗马法》是典型的法学家法,并且五学家的学说是重要的法律渊源,法官审理案件时可以直接加以适用。可以看出,法学家的贡献是罗马法、《法国民法典》和《德国民法典》取得巨大成就、获得世界影响所不可缺少的因素。

立法机关编制立法规划不仅是对自身工作的规划,也是向社会各界公开将要制定何种法律,以方便社会成员表达意见,特别是方便法学家群体及时展开相关理由的集中研究,这是立法、科学立法的应然要求。立法机关编制并公开立法规划应是立法程序不可缺少的阶段。

起草法案通常由立法机关组建专门起草小组来进行。起草法案的过程就是依据社会实际状况和客观需求,对社会不同利益进行衡量后对法学家构建的法律材料进行取舍、编辑的过程。法学家群体通常分化为不同的法学流派,持不同观点的法学家通过相互争辩、相互质疑会使相关法律理由更加清楚明了,从而促使法学家修正已有的观点而使之更加严谨、细致、切于实际。如果某一法律内容没有经过这一程序,而是直接来自于立法者的单独意志,就有可能使立法机关在立法过程中掺入自身或某一特定社会集团的特殊要求和利益。从此作用上来讲,起草法案就是一门通过利益衡量,挑选符合社会需要的法律材料的艺术。

起草法案的过程也是立法者适用立法表达技术使法律材料得以规范地表达的,以具有统一的形式的过程。立法技术的表达包括法律文件的表达、法律规范的表达和立法语言的运用三个方面(沈宗灵,2009)。法律文件的表达要求法的名称和体例要规范统一、内容完整、要素完备;法律规范的表达要做到完整、简练和明确,特别是对作为法律规范逻辑结构的行为模式和法律后果要表达完整;立法语言的运用要准确、严谨和简明,在必要时还要有一定的伸缩性和灵活性。

审议法案是立法机关对于列入议程的法律草案,以会议的方式进行的审查和讨论。审议的过程实质上是立法成员受全体公民的委托表达意愿、提出意见的过程。为保证法律充分反映民意,法律草案往往需要进行多次审议和修改。

表决法案是国民全体或者国民选举的议员或代表作出是否同意把法案作为法律的意愿表达。在涉及如领土变动、政体的重大变化以及宪法的重大修改时一些国家采取“全民公投”的方式来表决法案。一般情况下,法案的表决是由公民选举的议员或代表作为立法机关的成员来进行。公布法律是立法机关或者国家元首,就已经通过的法律予以公布,使公民知晓的行为。法律的公布使法律得以确立,是国家专门立法机关立法活动的完成。

国家立法机关制定并颁布成文法律是法律生成的核心阶段,但不是最后阶段。制定法需要继续生成主要取决于以下理由:第一,立法者立法能力的有限性导致了作为人类理性创造物的法律具有不可克服的不完善性。由于社会生活本身的复杂和制定者知识结构、生活阅历、语言表现能力的限制使得制定的法律与社会的需要总是存在着距离;第二,法律不能调整所有社会关系,对于社会关系的调整存在不周延性。在某些情况下法律本身无法作出明确规定,这就需要法官在面对纠纷时参照或依据道德、习俗、规章制度、乡规民约、宗教规范、正义观念、内心良知等对法律进行补充;第三,法律语言的概括性、抽象性使得法律条文在适用中需要进行解释,在解释的过程中不可避开地加入解释者内在的知识结构、态度信仰和外在的国家政策、社会形势的影响,使得法律含义不断变化;第四,法律的稳定性会造成一些新出现的社会关系没有相应的法律规定而呈现出法律漏洞,这就需要法官在判决中依据法律的原则和精神进行补充。法律在制定后如果没有继续生成,就会沦为僵硬的教条,既无法满足社会的需要,又必须频繁地修改以应对社会的不断发展变化。

制定法的继续生成主要由司法机关来进行,司法判例,特别是疑难案件的判决往往成为法的生成点。法人类学家霍贝尔(1992)认为,法是在社会纠纷的夹缝里成长起来的,新的疑难案件的出现就为新的法律规则的产生创造了机会。在大陆法系,法国的行政法是在行政法院的审判中以判例的形式创制出来的;在德国,法官立法更为大胆,在这方面赶上并超过了法国,至少在某些法律部门,其发展是受到判例操纵的(徐国栋,2001)。在英美法系,“遵从前例”是一项基本原则,普通法的规则就是在法官的一系列判例中演进和发展起来的。某种作用上而言,英美法系国家的法官在疑难案件中的判案过程就是“造法”的过程。在我国,最高法院整理出版的“判例汇编”,虽然不是法的正式渊源,但在司法实践中具有较大的指导作用,其中对疑难案件的判决通常成为法律生成的组成部分。

社会进步使人们获得新的思想观念和观察世界的新视野,从而赋予原来的法律条文以新的含义和内容。例如,美国宪法第十四条修正案的“平等保护”原则在文字表述上至今没变,但早期却允许奴隶制存在,林肯解放黑奴后该原则长时间里被理解为“隔离而平等”;至20世纪60年代,社会才普遍将种族、性别的歧视理解为“不平等”,判定为是对该原则的背离。

综上所述,强调社会内生秩序形成的社会基本规则对法律生成的制约和法学家在法律生成中的积极作用有利于消除立法中的国家主义倾向;认识到司法机关在法律生成中的作用,有利于立法机关和社会各界更加重视法院的判决,更好地推动司法公正。可以说,法律是社会基本规则形成的法律价值、法学家理性、国家意志和法院衡平的结合。法律生成的过程就是上述要素依次形成的过程,这些要素在法律生成中相互推动、相互制约,共同致力于良好法律的产生。

经济法小论文篇九

摘要:物权的民法保护不仅涉及物权的安全,还决定了民法责任体系的构架。物权保护有不同方式,即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权—侵权请求权方式。其中第三种方式具有合理性,建议我国采纳该范式。物权保全请求权具有适宜保护绝对权利的特点,我国绝对权保护可准此建立。

关键词:物上请求权;侵权请求权;绝对权;范式。

物权的民法保护范式有3种可能,即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权-侵权请求权方式。我国立法采取哪种方式较为科学,不仅关系到物权之安全,同时还影响民事责任体系的构架。笔者希望对该重大理论问题的探讨,有助于我国立法选择理想的保护范式。

一、侵权请求权方式。

事实上,物上请求权为侵权请求权所取代是普通法系与大陆法系的根本区别之所在。自从普通法有了侵权行为法,移物行为的侵权请求权就取代了所有者返还请求权。尽管法系背景不同,但大陆法系似乎有将传统属于物上请求权保护的领地让与侵权请求权的苗头。如不可量物侵害传统上为物权法所调整(如德国民法第906条与第1004条),但在现代社会,若将不可量物侵害限定于土地以及所有人,从环境保护的角度来看是十分落后的。在法国,这个问题交由近邻妨害侵权请求权解决。而在德国,有学者主张将不可量物侵害作为一般人格权侵害加以构成。其原因在于不可量物侵害的被害者已经不再局限于土地保有者或直接相邻人,受害者所受的损害不仅仅表现为其物权的损害,在精神感官、行为自由和感情领域也带来相应的损害。[4]不过,不可量物侵害的加重与扩大虽造成了侵权请求权将取代物权请求权的假象,但大陆法对于不可量物侵害的救济依然在物权请求权的框架内进行。如德国依然是通过第906条与1004条加以规范。同时德国法院以最可能的合理方式解决了不可量物侵害中的损害赔偿问题:即在侵权行为法之外发展起来一个损害赔偿请求权,它与严格责任非常接近。这种解决方式为荷兰、意大利和瑞士等国家的立法与司法实践所接受。我国立法秉承了大陆法系的传统,将物上请求权归入侵权请求权无疑是打破大陆法系物权与债权的.二元财产法结构,否定物权的优先效力,与大陆法系的民法体系格格不入。其理由如下。

首先,物上请求权的存在是区分物权与债权的基础与表现。大陆法系传统理论认为,物权效力优先于债权,而物上请求权既是这种区分的基础,也是这种区分的结果。如在破产程序中,所有人对其物享有取回权,这种取回权的依据就是所有物返还请求权。若否认物上请求权的存在及其合理性,则物权的优先效力便不复存在,物权与债权的界限也会消逝殆尽。

再次,物上请求权与侵权请求权目的不同。侵权行为请求权主要是一种损害赔偿请求权,损害赔偿只是取得对赔偿金的支配,具有债的一般担保作用。物上请求权的行使的目的,在于恢复对物的圆满支配状态,物上请求权中的停止侵害请求权、排除妨碍请求权、物的返还请求权起不到一般担保的作用。

最后,侵权请求权不利于对物权的保护。我国采纳了广义的债权的概念,将传统物权法中的物上请求权包含于侵权请求权之中。这种立法体系虽然带来了民事责任体系的统一性,但由于侵权请求权在主观要件和客观要件以及时效适用方面,均比物上请求权严格得多,因此,这种做法对于物权人利益保护是极其不利的。[1](79)。

二、物上请求权方式。

这种方式对于物权保护堪称全面有力,但并非完美无缺。以物上请求权行使的费用分配为例。如a的土地与b的院子相邻,a下挖土地使之与b的院子有一米的落差,某天b院子的堆放物滚落到a的土地上。a可以要求b搬走其物。但搬运费用如何负担,则有不同观点。[8]一是行为请求权说。该说认为,物上请求权是无过错责任,通常应为对方承担费用返还或者排除妨碍。该观点的不足在于,若该妨害为不可抗力造成,则也需要相对人承担责任,是极不公平的。同时还会造成争先恐后行使请求权的局面,因为谁后行使请求权,谁将承担责任。二是所有人责任说。这一观点的基本思想是,费用应该由造成妨害的所有人承担。若占有人非基于本意占有,则只要占有人容忍所有人将其标的物拿走,此时费用理所当然的为所有权人负担。此种观点不妥之处在于,如小偷将某人的汽车用后弃置他人的庭院,而某人必须负担费用将其拖去报废站,对于某人而言,不免过于严酷。三是请求权人承担费用说。该说认为,物上请求权的对方只有容忍相对方排除妨碍的消极义务,而行使请求权所需的劳务与费用,原则上应为行使请求权人负担,若引起侵害的原因在于对方,则可以侵权行为请求对方赔偿。如因a的下挖,造成堆放物滚落,则a应该负担相应的费用。不过,依此观点b需要自己负担费用,然后对a的侵权行为举证,这种做法既不经济,对于b而言也不公平。四是支配与责任区分说。该说认为,请求权的行使毫无疑问应该是有支配权者,而对方仅有容忍支配权人除去妨碍的义务;至于责任问题,则应属于“责任”原理的问题。所谓的责任原理,即是指侵权行为法及其相关的债法上的责任原则。当然,若涉及到相邻问题,应利用相邻关系的责任原理加以解决。四种观点之中,第四说将权利实现所必需的费用按照责任原理来处理,较为妥当,是目前最有影响的观点。

三、物上请求权—侵权请求权方式。

物上请求权按其内容可以分为纯粹的物上请求权与完全意义上的物上请求权。纯粹意义上的物上请求权是指针对物权本身而发生返还、排除妨害或者消除危险,而完全意义上的物上请求权,除了上述内容外,尚包括上述关于物上请求权的伴随性请求权在内。物上请求权—侵权请求权方式针对这种分类,将纯粹的物上请求权归入物上请求权调整,而剩下的则由侵权行为法或者其它制度来规范。如可以把损害赔偿请求权、物权占有人占有期间所支付的费用以及所获得收益、行使物上请求权的费用负担等,委诸侵权行为或不当得利制度调整,剩下原物和附属物(含孳息)返还、妨害排除和妨害预防等三方面归于纯粹的物上请求权。这种区分方式也可称为“范围”区分方法,其实质是将物上请求权的范围加以限制,而将物权附随性请求权委诸以侵权请求权为中心的其它制度加以调整,从而实现对物权的全面保护。

四、物上请求权-侵权请求权的扩张适用。

物上请求权的首要法律价值是效率,它具有及时有效保护物权的特点。它除了能有效保护物权外,其中的物权保全请求权还可广泛用于与物权类似的民事绝对权益。这也是采纳物上请求权-侵权请求权模式的又一优越之处。

我国同样有必要依此建立绝对权益的保护制度。例如在我国知识产权学界,学者多主张通过物上请求权的方法保护知识产权。[14]有学者认为我国实际上已经认可了知识产权请求权制度。[15]更有学者认识到知识产权与人格权的保全上的共同点,而提出物上请求权保护方式,即传统民法对物权提供防卫性保护与进取性保护,使物权之权利主体拥有物上请求权与损害赔偿请求权,人格权与知识产权之上亦应存在此双重保护,即不但存在损害赔偿请求权,亦当存在人格权请求权与知识产权请求权。[16]这些观点从个别民事权利立论,虽然发现了其与物上请求权的某些共性,但并没有看到物上请求权-侵权请求权适用于整个绝对权体系。在将来的我国民法中,物权保全请求权可进一步上升为绝对权保护范式;侵权请求权则与之配合,着力解决责任分配问题,二者合力构建和谐的民事绝对权益保护体系。

参考文献:

[1]温世扬物权法要论[m]·武汉:武汉大学出版社,1997。

[2]魏振瀛论请求权的性质与体系[j]·中外法学,2003,(4):385410。

[3]王明锁物上请求权与物权的民法保护机制[j]·中国法学,2003,(1):5966。

[4]陈华彬德国相邻关系制度研究[j]·民商法论丛,1999,(4):300。

[5]崔建远绝对权请求权抑或侵权责任方式[j]·法学,2002,(11):4043。

[7]曼弗雷德?沃尔夫物权法[m]·北京:法律出版社,2002。

[11]梁慧星中国物权法研究(上)[m]·北京:法律出版社,1998·90。

[12]彭诚信,傅穹物权的自我救济[j]·法制与社会发展,1999·(6):3035。

经济法小论文篇十

20xx年5月18日上午,一则消息称因怀疑有“内鬼”,故宫建福宫下属的北京故宫宫廷文化发展有限公司已开除大部分员工。宫廷文化发展公司解雇员工的理由是:一是被解雇员工本来就未与公司建立劳动关系,只有当建福宫有重大活动时才来临时帮忙;二是公司是以公司“项目停止运营”为由解除劳动关系。一名刚刚被辞退的员工透露,公司的一部分员工包括他在内确实已被辞退,但辞退原因是“公司发生重大变化”。他还向记者透露,建福宫的“私人会员”制度实际上还仅是一个尝试,到他离职为止,还没有人真正办理过入会手续。关于故宫豪华会所的传说,集中在网友爆料的开幕典礼富豪名单、高达百万元的会员费设置以及“500席位全球发售”。特别是一张包括电影、时尚、传媒、投资界等诸多知名企业家在内的名单一出,引来网络疯狂转载,更有网友认为,这个名单或许就是建福宫这个豪华会所的会员名单。国家文物禁地,变身富豪餐厅,故宫“有关部门”浑身是嘴也很难撇干净。在舆论的群轰下,故宫颜面丢尽,为惩罚爆料者,不惜“宁可错杀一千,不可放过一人”。

1、公司是否可以有“内鬼”就可解雇员工?

2、公司所称“临时帮忙”是否形成劳动关系?

3、公司是否可以“项目停止运营”可以解雇员工吗?

1、公司是否可以以有“内鬼”解雇员工取决于员工是否严重违反用人单位的规章制度。我国《劳动合同法》第39条规定,劳动者“严重违反用人单位规章制度的”,用人单位可以解除劳动合同。不过,法律对何谓“严重”未作明确规定,一般来说,用人单位以严重违纪解除劳动合同,必须符合三个条件:其一,劳动者的“泄密”行为违反了用人单位的规章制度;所谓商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性以及经权利人采取了保密措施的技术信息和经营信息。其二,劳动者的“泄密”行为在劳动合同或规章制度中被列为应当解除劳动合同的行为;其三,有关规章制度合法有效并告知劳动者。

的,用人单位应当继续履行;劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的,用人单位应当按照经济补偿金标准的两倍向劳动者支付赔偿金,赔偿金的计算年限自用工之日起计算。

所以,故宫宫廷文化发展有限公司以有“内鬼”开除大部分员工必须符合上述条件。

2、至于宫廷文化发展公司的“临时帮工”是否可以随时终止劳动关系,要看其属于“全日制用工”还是“非全日制用工”。《劳动合同法》对非全日制用工有特殊规定:“非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工,用人单位不向劳动者支付经济补偿。至于“非全日制用工”的含义,《劳动合同法》明确规定:“非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。”“非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日。对于“全日制用工”,就不能像对“非全日制用工”那样“召之即来,挥之即去”,不仅解除劳动关系需有法定理由,用人单位还有依法书面签订劳动合同的义务和责任。《劳动合同法》规定:建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。

所以,如果公司能够证明被解雇劳动者在该公司每日工作时间不超过四个小时,每周工作时间累积不超过二十四小时,则所述理由成立,解雇员工的行为合法。

3、公司以“项目停止运营”解雇员工是否合法取决于劳动合同订立时所依据的客观情况是否发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商一致终止劳动合同。如果确因建福宫“项目停止运营”,致使劳动合同无法履行,宫廷文化发展公司首先应与职工就变更劳动合同进行协商,如果职工不同意变更劳动合同,原劳动合同所确立的劳动关系已没有存续的必要,公司可与职工解除劳动合同。《劳动合同法》第四十条第三项规定,劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同。

其实对企业而言,客观情况变化解除一般只能适用于个别解除劳动合同,如一次性解除人数超过20人或者虽不足20人但超过劳动者总数的10%的,均应当按照《劳动合同法》第四十一条规定的经济性裁员程序执行,而不能使用客观情况变化解除。宫廷文化发展公司清退了三分之二员工,自然应走经济性裁员这条路。根据《劳动合同法》第四十一条第一款第三项规定,企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的,应当提前30天向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见后,裁减人员方案经向劳动行政部门报告,可以裁减人员。对于宫廷文化发展公司来说,建福宫“项目停止运营”,也许可视为“经营方式调整”,但也只有在变更劳动合同后,仍需要裁减人员,才可进行裁员。

需注意裁减人员时,应当优先留用下列人员:

(一)与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的;

(二)与本单位订立无固定期限劳动合同的;

(三)家庭无其他就业人员,有需要扶养的老人或者未成年人的。在六个月内重新招用人员的,应当通知被裁减的人员,并在同等条件下优先招用被裁减的人员。还需注意以下几类人员不能适用《劳动合同法》第四十条、第四十一条解除劳动合同:

(2)在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(3)患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的;

(4)女职工在孕期、产期、哺乳期的;

(5)在本单位连续工作满15年,且距法定退休年龄不足5年的。

尽管用人单位裁员只要按照相应的程序上报,而无需获得劳动行政部门的批准,但为了有效防范企业裁员出现违法及损害职工利益的情况,对于用人单位未经法定程序即实行经济性裁员,有关部门应当从严掌握执行口径。人力资源和社会保障部门规定,“发现裁员方案与法律法规抵触的,应当告知用人单位予以纠正。”对于没有经过集体协商,没有听取职工意见或听取职工意见距离报告送达劳动行政部门少于三十日的等不符合程序的裁员,有关部门可以予以退回,要求企业履行相应程序后再次递交。而宫廷文化发展公司显然没有履行规定的裁员程序。

首先,用人单位应当建立健全符合法律法规的规章制度,并将规章制度内容告知单位员工或者组织员工学习。用人单位规章制度的内容不得违反我国现行法律、法规的规定,更应避免用人单位假借遵守保密制度之名限制劳动者的自由表达,妨害公众知情权、监督权的实现。特别是涉及维护国家、集体及公共利益的信息,劳动者有权向第三方透露,用人单位不应因此以严重违纪解除劳动合同。对于违法解除劳动合同,《劳动合同法》规定:劳动者要求继续履行劳动合同的,用人单位应当继续履行;劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的,用人单位应当按照经济补偿金标准的两倍向劳动者支付赔偿金,赔偿金的计算年限自用工之日起计算。

其次,用人单位应当明确与劳动者间的劳动关系。不论是全日制用工还是非全日制用工,用人单位都应当留存用工时所签订的协议、合同等相关证据,以避免发生纠纷凭借维护己方的合法权益。

再次,用人单位应当及时将单位规章制度、集体劳动合同、裁员方案等报送劳动行政部门等审查备案。同时,用人单位内部应当建立工会组织以维护广大员工的合法权益,也有利于发生影响大范围员工权益事件时,用人单位及时与代表全体员工利益的工会协商解决。另外,用人单位辞退个别员工或者裁减较大数量员工时必须严格依照法定程序,保障员工的合法权益,尽到一定的社会责任,这样也有利于社会和谐,维护社会稳定。

经济法小论文篇十一

很多学者试图在民事责任、行政责任、刑事责任之外寻找专属于经济法的经济责任,但是目前认知到的经济法责任都是在这三大法律责任体系内。事实上各种违法之间都是有联系的,因此各种法律责任之间也是有一定联系的。

3.1经济法运行的研究。

经济法律程序并非“法的可诉性”原理的当然适用,在相应的理论学说构建中,经济法律程序是下位于经济法运行的概念。具体的研究将经济法的运行置于整个社会体系中来考察,指出影响经济法运行的因素很多。从经济运行的角度来看,司法只是影响经济法运行的一个因素,执法才是经济法在现代的主要方式。

司法因素对于经济法运行的影响必然会越来越大,随着经济立法日益完备,其中的法律责任的规定也日益完备,解决了经济法的可诉性从而就可以为司法因素影响的扩大提高条件。同时法治的进步、体制的完善更有利于调制主体的责任,就可以依靠司法程序进行追究。对于当前的经济法某些领域如宏观调控领域特别是对于宏观调控主体的抽象行为可诉性缺失,并非应然状态。也就是说,只要解决了经济法可诉性这个前提,经济法运行最终还是要走上依赖司法的程序之路。

实践是检验真理的唯一标准,但是现阶段由于经济法概念和价值研究的薄弱,在经济调整对象不明的情况下,要识别经济法实践本身就是个困难的任务。对于经济法研究而言,公益诉讼的存在是为了解决社会问题并非是个人的纠纷,否则传统的法律责任就足够了。还有就是公益诉讼真的就能保证公共的利益吗?事实上对公共利益认识本身也许和经济法所要实现的整体经济利益是有冲突的。

4结语。

经济法责任是社会上的焦点问题,要想明确的建立经济法责任制度,就要对现有经济法责任理论研究中已经提炼、归纳、总结出来的经济法部门特有的责任形式开展类型化分析,使得经济法责任的独特性问题在逻辑上显得更加周密。

经济法小论文篇十二

法定义务是从法定学对法律责任的定义,法律责任是由特定法律事实引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务。这种把法定义务作为经济法责任的基础、本质特征、逻辑起点的学说,从法律规范的层面对经济责任进行了规范性的要求,维护了经济体系的规章制度使其能够更好的运行。但是研究者对经济法责任的研究往往过于注重从一般的法理上进行演绎,忽略了经济法责任的自身特点。

这种研究将使研究者难以把经济法责任和其他法律责任作出明确的区别。其次就是这种法定义务说对经济法的责任界定过于浅显,难以从经济法责任的角度把握经济法的深层次内涵。这种法定义务分析经济法的形式过于注重实然状况从而导致忽略了应然的责任形式,由于法律特别是经济法相对于现实生活的滞后性,难免会对一些实质违法行为缺乏相应的形式规定,法定义务学说很难解决这一问题。

1.2经济责任的社会公共利益学说。

社会公共利益学说是从社会学和政治学中的社会利益出发,使社会公共利益作为经济法的基本范畴、基本价值、基本原则等理论的基点。表达的主要思想就是社会公共利益是从社会公众生活的角度出发,为了维护社会的正常秩序、正常活动提出的愿望和需求。经济的发展离不开公共秩序的发展,经济的秩序、自然资源的严格保护和合理利用、对社会弱者利益的保障,这些都是人类经济社会发展所必须要经历的。

现代经济社会的产生源于对社会经济发展的宏观调控和市场规划,社会公共利益的确体现了现代经济的本质层面的属性。但是社会公共利益学说并不能直接作为经济法固有的、内在的范畴,在当代社会法治背景下,民事法律责任以及行政法律责任都在一定程度上体现了对社会公共利益的保护。但是真实的经济法责任要通过分析社会公共利益在经济法中存在的形态,提炼出经济法责任的中心思想为人们所用。

2经济法责任与传统的法律责任。

在生活中众多的法律责任中,对人们贡献最大的要数民法。法律责任通常可分为三大责任,即民事责任、行政责任和刑事责任,这种责任的划分通常是以部门法为基础的,与各部门的法则都是一一对应的关系。但是经济法作为新兴的法律部门,在司法实践中经济法往往都是在借鉴各种传统法律责任形式的基础上发展起来的。

违反经济法应承担的责任形式往往表现为非单一的特征也就是“综合责任”,即经济法主体所承担的责任表现为多种责任(民事责任;行政责任、形势责任、违宪责任)的结合。这种责任形式打破了传统责任意义对应的思维定式,形成了具有经济法责任的特色责任制。由此可见通过传统的法律责任来划分经济法责任是很难进行研究的,因此为了探寻经济法责任的独特性,经济学者们提出了很多的划分标准。

经济法责任包括了功法责任以及司法责任,财产责任和非财产责任,根据追究责任的目的可分为赔偿性责任和惩罚性责任;依照承担责任的主体,可分为调控主体责任和调控受体责任。还可以细分为国家责任、企业责任、社团责任、个人责任等等。我国经济法责任力图突破传统的“三大责任”“四大责任”分类方式,在有助于我们认知经济法责任的特殊性和程序性的同时,也存在法理学支撑不足的缺点,很难融入到传统的法律责任中去。

在对于经济法责任的认识中,一个重要的问题就是对传统的法律进行补充、超越以及创新。经济法责任对传统的法律责任有模仿的形式,经济法责任自身也有其独特的责任形式。这就意味着违反经济法承担责任的.形式并不是对传统的民事责任、行政责任、和刑事责任等的简单相加,而是对三者的综合化系统化进一步的改进,提取出经济法责任所需。

经济法责任是在新时期社会经济飞速发展下,为人们生产生活经济利益提供保障的。经济法责任的具体形态有多少,至今无法准确的定论。总结以往的研究结果可以初步确定如下的典型责任,即政府经济失误赔偿、惩罚性赔偿、实际履行、信用降低、资格减免、颁发禁令等。在宏观的调控中,应以规定的经济管理和调节主体的义务为主,更好地保证经营主体的合法权利,确保经济法律、法规能够达到有效的实施。

经济法小论文篇十三

19世纪,随着自由市场经济的发展,“全能政府”开始向“守夜人”[1]方向发展,经济法理论开始形成。20世纪30年代,资本主义国家陷入经济危机。同期,罗斯福新政开创了资本主义经济政府干预模式,而为限制政府权力,经济法学进入控权时代。与西方发展相比,我国经济法具有特殊性,这与我国经济发展方式有关。而从计划经济向改革开放变更的过程中,经济法也应实现有“市场调节”向“权力控制”的转变。但目前,我国经济法学在权力控制方面存在一定问题,本文以此为视角,分析我国经济法的控权困境并提出问题解决路径。

我国新时期经济法困境主要变现为控权能力不足,具体可分析两方面,一方面:经济法学缺乏相应的控权理论;另一方面:经济法学缺乏关于相应控权制度配套措施的研究。

从控权理论角度分析。经济法控权理论的核心在于明确权力内涵与边界。而我国经济法由于历史与现实两方面原因导致经济法缺乏相应控权理论。我国长期处于计划经济时期,为建立其有效的市场竞争机制,同时由于政府完全干预,使得经济法缺乏控权空间。而随着改革开放不断深入,我国依据特殊国情逐步建立其市场经济制度,而由于发展环境特殊,我国市场经济发展采用了与西方“自然形成”相反的“顶层设计”模式。这使得经济法在一段时期内受困于国家经济的发展需要而不能发挥其控权的能力。因而,我国经济法自建立起,其主要职能变为市场干预,其制度设计也以市场干预为主,缺乏相应控权理论。而随着我国逐步进行政府智能改革,构建“有限政府”。学术界也开始了关于经济法控权理论的讨论,形成了以市场自由调节为主要观点的“市场派”与政府干预,设定权限,进行监督的“政府派”[2]。目前,学术界未能就控权理论达成一致。而依据不同的学术理论将设计不同制度成果,因而目前我国未能建立其相应制度。综上,我国经济法缺乏相应控权理论。

从控权配套措施角度分析。我国经济法学缺乏关于控权制度相应配套措施的研究。具体表现为:缺乏控权实施机构的相关研究、缺乏控权监督机构的相关研究、缺乏关于经济法与其他法域联合控权的研究。笔者认为导致这一问题的原因主要有两点:第一为缺乏相应的实践支撑,我国经济法缺乏控权经验,司法实践中缺乏相应案例可用于理论分析。因而理论界无法做出有效实证分析,从而無法对上述实证与类实证问题做出分析。第二为我国法律具有特殊性,我国法律的法理学基础为社会主义法治理念,不同于西方自由、民主、平等的法治理念,我国的法治理念体现出我国特殊国情。因而,西方配套措施建设经验只能起到参考作用,无法形成有效支撑。

综合上述分析,我国经济法学目前面临的主要困境为“控权困境”。而笔者认为解决这一问题应从两方面入手。

从控权理论缺失角度分析。笔者认为应结合目前发展趋势建构经济法发展理论。目前,我国政府职能转型处于深化改革阶段。因而,经济法学控权理论应从主体与权限两方面进行明确规制。首先应明确干预主体。针对行政权力分散干预市场的情况进行整合。其次应明确干预权限。在明确干预主体的前提下,应针对不同干预主体做出规范,明确不同干预主体的干预权限。

从控权配套措施角度分析。笔者认为经济法学研究需遵守法学研究的基本路径——即法律实施的有效性应来源于其对法律实践经验的遵从性。因而,笔者认为建构有效的配套措施应从理论与时间两方面入手。理论方面可结合我国其他部门法经验构建经济法学控权配套措施。其可行性依据在于:法律小前提的客观性使其可以被不同法律从不同视角进行解读。因而经济法学也可对行政法领域内的控权问题进行干预。同时为验证理论假设的可行性,国家可通过设立试点的方式获得实践经验,为理论发展提供有效支持。而需要说明的是:区域实践具有区域特殊性。因而在分析实践经验时应充分考虑区域特殊性问题。

本文通过分析新时期经济法在控权方面存在的问题,在综合分析控权理论缺失与控权配套措施缺失问题的基础上,提出了界定干预权限与界定干预主义的解决路径,为经济法在控权领域的发展做出理论贡献。

[2]杨紫烜。经济法学发展中的理论问题研究[j].财经法学,2016(4):5-14.

经济法小论文篇十四

法定代表人:刘××,董事长。

答辩人因陆××所诉关于商品房预售合同纠纷一案,现依法答辩如下:

一、原告示依约购买所定商品房已构成违约,无权要求返还定金。

xxx2年2月22日,原告与答辩人签订了一份《××花园××阁商品房认购书,》约定:乙方(原告)自愿认购××花园××阁18层1807号房,建筑面积约为139.98平方米(实际建筑面积以房产局的测量结果为准);房屋单价为每平方米4331.60元,总价为606337元;付款方式为签订认购书时交付定金xxx00元,在签订认购书后15日内支付房款400337元,其余房款206000元申请银行按揭付清;乙方须于xxx3年3月9日前持有效身份证明及本认购书原件到甲方(答辩人)售楼部换签《商品房买卖合同》;乙方交付购房定金后,如甲方将乙方认购的房屋另售他人,则双倍返还给乙方定金;如乙方不按时交纳房款及换签《商品房买卖合同》,则甲方有权终止本认购书,不再退还乙方所交定金,并将上述乙方订购的商品房另行出售。

合同签订后,原告于第二天向答辩人交来定金xxx00元,答辩人则将原告所定购的房屋预留给原告。但是,原告既未按约定期限前来支付房款,也未按规定前来换签《商品房买卖合同》。原告的行为显然已构成违约,其无权要求返还定金。

二、原告的诉讼请求没有法律依据,应予驳回。

《合同法》第115条规定:“当事人可以依照《中华人民共和国担保法》约定一方向对方给付定金作为债务的担保。债务人履行债务后,定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行约定的债务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定的债务的,应当双倍返还定金。”

《商品房销售管理办法》第22条第2款规定:“符合商品房销售条件的,房地产开发企业在订立商品房买卖合同之前向买受人收取预订款性质的费用的,订立商品房买卖合同时,所收费应当抵作房价款;当事人未能订立商品房买卖合同的,房地产开发企业应当向买受人返还所收费用;当事人之间另有约定的,从其约定。”

原告既然与答辩人签订了《商品房订购书》,对标的物、价款、付款方式、违约责任等都进行了明确约定。合同签订后,原告按约定交付了定金,答辩人亦依约将所定商品房留给了原告。但是,原告后来自己违约,不按约定履行应尽的义务,根据法律和双方约定其都无权要求返还定金。《商品房认购书》是一个完整的合同,是原告为购买答辩人的商品房而预先签订的合同,该合同对商品房买卖的最主要是精华条款进行了约定,不仅对原告有约束力,对答辩人亦有约束力。换签《商品房买卖合同》是双方约定的签约步骤,《商品房买卖合同》是建设部和国家工商局共同制定发布的示范文本,合同条款多为商品房买卖的规范条款,更何况该示范文本内容还是可以修改、增补或删减的。实际上,合同最主要条款已在《认购书》中进行了约定,其余条款只要作适当协商即可签订。原告说答辩人“不愿作出让步”没有任何依据,实际是想为了不履行《认购书》约定的义务寻找借口,不应得到法律的支持,原告的诉讼请示实在是毫无法律依据。

综上,答辩人认为,原告不按双方约定履行义务已构成违约,其无权要求返还定金;其诉讼请求毫无法律依据,请求人民法院依法驳回!

此致

××市××区人民法院。

××年××月××日。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。阅读他人的总结范文
读后感是读者通过阅读书籍,对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。在写读后感时,我们可以挑选书中的某个片段或摘录,进行深入的分析和解读,展示自己的思辨能力。
心得体会是我们个人成长过程中不可或缺的一部分,它有助于我们不断进步和提高。写心得体会时,可以参考相关资料和范文,借鉴经验,在不抄袭的前提下,提升自己的写作水平。
总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助你更好
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
计划不仅仅是一种行动指南,更是对自己的承诺和责任。计划应该是一个持续不断的过程,我们要不断更新和改进。请大家注意,以下范文仅供参考,具体的计划内容需要根据个人情
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。写心得体会时,要注意表达方式的多样性,利用段落、标题等手段使文章更易读。以下是小编搜集整
在我们需要解决一个复杂问题或完成一项任务时,我们通常需要制定一个方案。方案的制定需要进行风险评估和应对措施的制定。小编精心整理了一些具有创新和实用价值的方案,大
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。年会上的
教案可以帮助教师提前预判教学中可能出现的问题,并采取相应的对策。教案的编写应该根据学生的学习目标和教学要求,选择合适的教学方法和教学策略。探究式教学是一种有效的
典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。如何发展个人品牌,提升个人影响力?大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。正规个人合作协议书篇一当事人一致同意
在人生的道路上,我们会面临很多不同的选择和抉择。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?接下来是一些关于总结
教案是教师在备课过程中进行教学准备的重要依据,它对于提高教学质量和效果具有重要作用。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。
通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。总结的语言要精炼、简练,避免啰嗦和冗长。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我
合同是商业交易中双方自愿达成的一种协议,用于明确双方的权利和义务,在法律上具备强制执行力。编写合同需要注意合同格式的规范与结构的合理安排。以下是一些常见合同范本
通过总结,可以检视自己的目标和计划是否合理,以便进行调整和改进。总结写作要注重客观、实事求是,不要带有个人偏见和主观臆断。以下是一些写作明星总结范文,让我们一起
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有所启发。部门年会主
在各种场合,如学校演讲比赛、企业会议等,演讲稿都扮演着重要角色。演讲者可以根据需要在演讲稿中插入一些幽默或引人发笑的内容,来缓解紧张气氛。不同范文中的演讲风格和
合同的解除应当依法进行,双方需协商一致或根据法律规定执行。注意在合同中定义好各方的权利和义务,避免可能出现的纠纷和争议。签订合同是一项重要的法律行为,建议谨慎对
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。总结范文带给我们启示,提供了一种
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,明确下一步的目标和方向。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和智慧,以更好地评估自己的表现。推荐以下这几篇总结范文,希望能够
通过总结,我们可以准确把握自己的优势和短板,为今后的发展制定更加明确的目标和计划。在写总结时,可以回想自己在学习或工作过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服它们的
读后感不仅可以让读者更深入地理解书中的意义,还可以激发自己的思考和创作欲望。通过写读后感,我们可以更好地整理和总结自己的阅读体验。下面是一些经典的读后感摘抄,希
对于一段时间的学习和工作生活经历进行总结是非常重要的。写心得体会时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独立思考。下面是一些关于心得体会的经典案例,让我
教案应该根据学科特点和学生的实际情况进行调整和优化。编写完美的教案需要做好充分的教学准备工作,对教学内容有深入的理解。教案的编写应以学生为中心,关注学生的学习兴
合同的签订可以有效管理供应链和合作伙伴关系。合同应该包含具体的交易细节,如交付时间、数量、质量等。以下是一些典型的合同文本,供您参考和使用。天津农机具买卖合同篇
通过总结,我们可以反思自己在一段时间内的表现以及所取得的成绩。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。接下来是一些经验丰富者的总结分享,
报告的内容应该简明扼要,重点突出,以便读者快速理解。报告的结尾部分应总结报告的核心观点和主要结论,以及提出相关建议或展望未来。通过阅读这些报告范文,我们可以学习
编写一份高质量的教案,既可以提升教学效果,又能够优化学生的学习过程。教案的编写过程中,需要充分利用教育技术手段,以增强教学的创新性和实效性。下面是一份精心编写的
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力。
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。下面是一些范例,希望对大家有所帮助。夏
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。怎样在学习中保持动力和兴趣?下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。企业转让讲话稿篇一尊敬的各位领
演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。那么我们如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确保每个观点都围
10.读后感不仅是对书的评价,更是对自己和他人的思考和启示。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以从整体上对作品进行总结和概括,分析作品的主
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。在写总结时,我们还需要注意逻辑的严密性,使得整篇总结的结构清晰、层次分明。以下是一些
心得体会是对学习和经验的沉淀,它不仅让我们更好地理解和把握所学,还能够对今后的学习和生活产生积极的影响。在撰写心得体会时,要先对所要总结的内容进行系统的整理和分
读后感是对阅读完成后的感受和思考进行总结和概括的一种文字形式,它可以帮助我们深入思考书中的内容,加深对书中主题和意义的理解,让我们从中获得更多的启示和体悟。读完
天文学不仅是一门学问,也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范
最后,报告的撰写应该经过反复修改和校对,确保语法准确、行文流畅。报告的语言应当简练明了,尽量避免使用难懂的专业术语或过于复杂的长句结构。阅读一些优秀的报告范文可
读后感是我们从书中获取启发和思考的桥梁,能够引导我们更好地应用书中的智慧到实际生活中。写读后感时,我们可以从作品中找到自己的共鸣和感悟,并用文字将其传达给读者。
制定计划可以帮助我们更好地追踪和评估目标的进展情况,及时进行调整和改进。制定计划时,我们要考虑到任务的优先级,将重要的事情放在前面,并安排合理的时间。如果你想了
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。读男生日记有感篇一这本书
教案的编写需要遵循教学大纲和教材的要求,同时考虑学生的学习特点和教学环境。教案的编写要注重教学活动的顺序和层次,确保教学进程的连贯性。教案范文中的教学思路和策略
写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和思辨能力。在撰写心得体会时,要注意用简练、生动的语言,使读者更易于理解和接受。请大家共同欣赏一些
读后感是阅读与思考的结合,是将心灵的碰撞变成思想的火花。如何写一篇出色的读后感?让我们一起探讨一下吧。以下是一些经典的读后感,让我们一起来领略一下吧。平凡的世界
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,选择合适的表达方式和范围。在写报告之前,我们可以进行一些头脑风暴和团队讨论,以便收集更多的观点和想法。范文中的例子和分析,可
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。总结应该注重详实的数据和客观的分析。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
严谨的逻辑思维和条理性是撰写报告的基本要求,避免出现混乱或冗余的内容。报告应该有清晰的逻辑结构,可以分为引言、正文和结论等部分。希望以上提供的报告范文和写作指导
时间可以证明一切,也可以改变一切。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一起关注教育的发展和变革。教师节庆祝
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下
优秀的方案需要综合考虑各种因素,我们不能片面追求结果而忽视过程。在制定方案时,我们需要先明确目标和需要解决的问题。方案的编写需要不断的实践和反思,相信通过不断努
总结还可以帮助我们总结经验和教训,避免重复犯错,提高工作和学习效率。要写一篇好的总结,要注重用事实和数据来支持自己的观点。总结范文中的案例和实例能够让我们更好地
好的报告不仅要具备清晰的逻辑性和信息准确性,还要具备一定的创新性和可行性,能够给读者带来新的思考和启发。在报告中,我们可以采用丰富多样的图表和图像来直观地展示数
合同是商业活动中不可或缺的一环,它为交易提供了法律保护和可靠性。如何撰写一份完善的合同是每个商务人士都应该了解的基本技能。下面是一些行业常用的合同范本,供参考使
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式,我想我们需要养成总结的好习惯。小编为大家精选了一些精彩纷呈
教案是教师为了开展教学而编写的一种书面指导材料,它起着指导和规范教学活动的作用。制定一个好的教案对于教学的有序进行非常关键,因此我们需要思考如何编写一份高质量的
通过总结,我们可以挖掘自己的潜力,找到自身的优势并加以发展。写总结时,我们需要关注自己在学习和工作中的成长和进步,以及未来的发展方向。如果你需要参考一些总结范文
通过计划的制定,我们可以更好地预测和应对未来可能遇到的困难和挑战。一个好的计划应该考虑到现实情况和实际可行性。在实际行动中,可以灵活调整和修改计划,而不是一成不
方案应当具备可行性、经济性和可持续性等特点。方案的实施需要明确责任和任务分工,确保各项工作有序进行。教育教学改革的方案范文,可以给我们带来创新的教育理念和方法。
通过总结,我们能更清晰地认识自己。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大家准备的一些范例
总结还能够加深对学习内容的理解,帮助巩固知识。总结要突出重点,避免内容过于冗杂。以下是小编为大家准备的一些总结写作示范,供大家学习参考。社区低保年度工作总结篇一
通过总结心得体会,可以帮助我们更好地发现自己存在的问题,并找到解决的方法。写心得体会时,可以以自问自答的方式来展开论述,增加文章的深度和思考性。以下是小编为您整
演讲稿的目的是以清晰、简洁的语言表达主题,引起听众的共鸣和思考。如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,把握好演讲的重点和要点。其次,要注意语言
合同可以是口头的或书面的,但书面合同较为常见和可靠。在合同起草过程中,可以适时寻求法律专业人士的建议和意见。无论是销售合同、劳动合同还是合作协议,下面是一些常见
无论是在工作中还是生活中,我们都需要一个明确的方案来指导我们的行动。制定方案时,应该明确目标,明确问题,找到问题的根源。通过了解和研究范例方案,我们可以提高自己
方案是指为完成某项任务或解决某个问题所设计的一系列步骤和措施。在制定方案时,我们应该首先明确目标和需求。方案的成功与否需要在实施后进行评估和反思。百货活动策划方
演讲稿在演讲过程中有助于演讲者保持逻辑清晰、条理分明。善于运用修辞手法和感情色彩,可以提升演讲稿的说服力和表现力。希望大家通过演讲能够改善自己的表达能力,提高自
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习它们的结构、语言和思路,提高自己的写作
通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,从而避免犯同样的错误。写总结时要注意客观真实,不要过分夸大或掩盖事实。这些总结范文涵盖了不同难度和不同层次的写作,可以
教案能够指导教师进行系统的教学,确保教学目标的达成。教案的编写应结合教学评估,及时发现和解决教学中的问题。下面是一些常用的教案模板,供教师们参考和使用。小班数学
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。其次,要进行充分的准备工作,搜集和整理相关的材料和数据。通过阅读这些范文,我们可以发现总结可以有不同的形式和目标,
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。对于任何一次总结,我们都应该先明确总结的目的和重点。接下来是一些精选的总结示范,希望能够对大家写总结时有所帮助。
读后感是将自己的阅读体验、思考和感悟通过书面形式表达出来,与他人分享自己的观点和感受。写读后感时要注意语言的准确性和表达的清晰度,能够准确地表达自己的思想和感受
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。以下是

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1