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探究是一种通过提出问题、调查研究等方式来深入了解事物本质和原理的探索性思考。了解总结的目的和重要性，做好充分准备，才能写出一篇较为完美的总结。这些总结范文给我们提供了一些建议和思路，可以帮助我们撰写出更出色的总结。
初中重返母校篇一
假期里，我走在静悄悄的校园中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂，仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课，我们也正在台下认真地听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台，那是我最荣耀的地方，我曾一次又一次地走上国旗台，双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状，我似乎又听到了台下那雷动的掌声。
不知何时竟走到了食堂门口，门口栽着一株株栀子花树，还和以前一样，分别散落在道路的两旁，我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份，树上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时，道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过，栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响，犹如一支优美的交响曲，回荡在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味，每当闻到花的香味时，就觉得心旷神怡，于是我常常踮起脚尖，或踩在一块石头上，把脑袋探进花丛中，努力地嗅着栀子花散发出的清香，此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。
操场的一角，一棵柳树旁，坐落着一座凉亭，还记得那是我和朋友最喜欢来的地方，凉亭由四根朱红的柱子支撑起来，亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一种古朴的气息。小时候，我们一下课，就会来到凉亭玩耍，或是围绕着凉亭追逐嬉戏，或是从长椅上跳下来，比谁跳的远。累了时，我们便坐在长椅上，或靠在柱子边，惬意地交谈、说笑。
再回头望一次校园，几时校园的一切是那么的亲切，这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校，默默地念道：“我还会再回来的。”其实我明白，我不舍的不仅仅是我的母校，更是美好的童年生活。
每个人都有一份美好的童年回忆，这份回忆是我们人生中最宝贵的财富，让我们用心去珍藏吧！
初中重返母校篇二
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。
车到了，我来到学校门口。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，专心致志地听老师讲课，老师时不时点一名同学起来回答问题。
我走出校门，还在想着我们在母校的经历。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头抱怨几句的时候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。
现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。
初中重返母校篇三
天上，下着牛毛细雨，刚考完试的我们准备去母校看看老师一一那座温馨而熟悉的家园。
走着，走着，不知不觉来到了校门口…。
终于，3点钟了，看着那些小朋友手牵手的从校门走出。这场景，让我瞬间想到了曾经我们放学时的情景。
〝咦，其怪了，为什么老师还没来了〞。这时，校工气势汹汹地走过来说：〝你们今天别妄想要见到老师，我是不会你们进去的〞。
我们仍然不抛弃不放弃，大家都说，就算等到6点也等！
就这样坚持，功夫不负有心人，一个好时机来了，校工有事，我们偷偷溜进了校园。
进入校园的第一眼，变了，都变了，这还是我认识的二小吗？操场从水泥变成了塑胶，教学楼从破旧变成了光鲜亮丽；厕所变得如此豪华。变的熟悉而又陌生。
眺望远处，老师就在那。我们就像老老鼠抢大米一样，进入老师的怀抱。近眼一望，老师还是那么的年轻，兴彩。
老师惊讶的问我们：〝你们是怎么进来的，来，正好，帮学弟学妹们打扫卫生〞我们熟练的打扫完了教室，紧接着上了二楼。
小李顽皮地回了一句：〝下次，我们把东西放在这就跑。〞。
〝哈哈哈哈哈…………〞办公室里充满欢声笑语......
聊得正好，老师突然说一句：〝遭了，光跟你们聊天，忘改卷子了〞。
〝我们帮您改呀！〞异口同声地说到。
改了一会儿，小潘同学突然说到：〝我们去看看数学老师吧〞〝好啊〞。
老师欣慰地看着我们，说，唉，还是教你们好。
我们和老师讲着话，其乐融融的。突然，老师接了个电话说要走了，我们只好把老师送到学校门口。
〝老师，您一定要记住我们呀〞！
我伤感地说到。
〝行，我答应你们，我永远也不会忘记的〞。
眼里的泪滴一直在打转，只是不敢让它流出来！
曾老师都出来了，我们一起拍了几张照片，一起走出了校门………………。
踏出校门的那一刻，心里有些不舍，三步一回头地想在看看这神奇的校园。
然而，曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰……。
初中重返母校篇四
今天，我们从前那个班级的学生为了庆祝教师节，重新回到那熟悉又陌生的校园。面对一张张学生们陌生的脸，面对着一张张亲切又熟悉的教师的脸，心中很是感慨。
骑着车进入校园，依然是那种气息，那种贴近心底的气息，让我倍感愉快。看着初中的学生们走出校园，那种喧闹、快乐也曾是我所感受过的。以前只会对此烦躁，反感，而现如今却喜爱不已，它所带给我的是一种亲切，一种回忆，一种最美好的旋律。这里，一草一木，都是原来的样子，校内育着一批又一批学子，一切似乎都没有变，因为，她是我记忆中的母校。
我走在那片树林里，那片很少去过的树林，走进去才发现，这是个多么美好的.地方，我又想到，我在这个校园生活了三年，却没有走遍她的任何一个地方，而在现在看来，那些未曾去过的地方都是那么神秘又美好。而那些生活学习三年的地方更是记忆深刻。仿佛时间的大风永远吹不走那记忆，仿佛岁月的利刃永远割不断母校的情。其实，任何时候都是这样，从现在回忆过去总会有感慨。
初中重返母校篇五
今天是20xx年，离开我的母校——树人小学已经了今天我终于可以重返母校了！
踏进母校大门我激动不已，我终于回到母校了！穿过校干道就到了操场，操场新增了一个荷花池飘出阵阵清香弥漫了整个操场。参观完操场我又去了教学楼看同学们上课。老师呢？怎么没有老师呀？一问才知道，现在学校用的是机器人老师讲课，这样老师们就轻松啦！哦，原来如此呀！我站在门外偷偷看机器人老师讲课，讲得十分生动，没有一个同学开小差。
接着我又去了办公室。办公室里的一个机器吸引了我的目光。是一台考试自动阅卷机。考试自动阅卷机的准确率高达百分之百，而且阅卷速度很快，使用方法也很简单，只要将卷子的标准答案放入考试自动阅卷机的智能辨认系统中，就可以了。
我问一个小妹妹：“小妹妹，你们为什么这么遵守纪律呢？”
“因为学校有新规定，只要连续10天不违反纪律就可以吃一顿由机器人厨师做的饭菜！但是如果不遵守纪律就要吃一顿馒头，当然没有人愿意啃馒头啦！”哦，原来如此！
母校的变化真大，真是越来越棒了！
我爱你母校，相信母校明天更美好！
初中重返母校篇六
离别一年多了，自然会想念老朋友喽！特别是李盛。由于妈妈工作调动，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擞，激动万分。吃完早点，便背上书包快步向学校走去。今天天气真好，碧空中万里无云，太阳公公好像也十分高兴，早早地露出了笑脸。我走进那熟悉而又生疏的教室，映入眼帘的是那一张张熟悉的面孔。
我刚放下沉甸甸的书包，老同学——张子靖、董兵、许鑫、曾庆飞都争先恐后的围了上来。噢！对了！还有王奔奔、胡屹东和班上的小博士周正阳呢！他们怀着强烈的好奇心，把我的座位围了过水泄不通，然后问这问那，和我比身高。我一边回答他们提出的问题。一边用尖锐的眼睛搜寻李盛那剃小平头、长着一对水汪汪的大眼睛，有时还“吃”手指的身影。可好长时间也没找到。这时老同学胡屹东，好像看出了我急切的心情，摇摇头叹了一口气说：“唉，钟系宇呀！告诉你一个很不幸的消息。李盛跳级了。”我怔住了，好像不相信自己的耳朵，心里也凉了一大截。
我想：这李盛真是的，早不走晚不走，这个时候走。也太不给我面子了。不过李盛这小子也真厉害，五年级就把六年级的课程全学完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，学业有成、金榜提名。
初中重返母校篇七
周五中学的老师有活动，放假半天，正好是教师节，我就利用这时间去小学看看母校、看看母校的老师吧！
走在曾经走了五年的上学路上，有种熟悉又陌生的感觉。终于来到我亲爱的母校啦！多么亲切的操场、多么熟悉的教室、多么悦耳的上课铃声啊！操场里，正好有一班同学在上体育课，他们的校服变了，但我依然在他们身上看到了自己从前的影子。
走进一间间熟悉的办公室，见到了分别了好几个月的老师，我们又高兴又激动。班主任老师站起身比划着我的身高，开心地说：“又长高啦，都快和老师一样高啦！新学校怎么样？习惯吗？……”数学老师拉着我的手说：“高啦，瘦啦！功课紧张吗？……”英语老师笑咪咪地说：“又长大啦！等你明年再来看我们的时候，我要认不出你啦！”还有音乐老师、自然老师等等，看到好多老师啊！我祝老师们教师节快乐，不停回答着老师们关切的提问，又兴奋地告诉老师中学里的新鲜事情，我们一直在说，说得那么急，因为想说的话实在太多了，这点时间不够用啊！我还看到了校长老师，她还记得我的名字。所有的老师都鼓励我在新学校要好好学习，要努力啊！
后来，又来了一些回母校的同学，大家亲热地抱在一起。我们和老师们一起回忆着以前的趣事，分享着各自中学的学校生活。这时候，下课铃声正好响了，大家一起很感慨地说：“多么美妙的铃声啊！”时间过得太快了，我们又要依依不舍地分别了。再见了，老师，再见了，老同学们，再见了，母校！下次，再等着我回来汇报我的进步吧！加油！
初中重返母校篇八
赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。
头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本平整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。
转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正中央，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的`学子。它便是这最受人尊敬的老者！
忽然不知为何，脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景，讲台前的我们带着几分稚气与童真，无邪地望着邹老师，享受似的听着那一句句生动的童诗：“期末临到要考试，个个都像小战士，拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪，我满含着泪光缓缓离开......
