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最新歌唱策划书(实用19篇)
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最新歌唱策划书(实用19篇)

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最新歌唱策划书(实用19篇)
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考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧,对我们的写作有所启发。

歌唱策划书篇一

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地家庭中来。

五楼金殿

5月xx日10:0013:40

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评人员名单(暂定):

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

d)、仪表仪态:要求参赛选手着装方,仪态稳重(2分)

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

(一)赛前安排:

1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1、开场,介绍评。

2、第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的`表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评商定后选出。

5、行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

6、公布成绩。

7、领导颁奖。

8、领导总结。

9、活动结束。

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手获得奖项比例4、与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下,负责清理会场。

歌唱策划书篇二

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

建筑工程学院。

学院学生会。

暂定地点:校足球场。

激情演唱、放风筝比赛。

1。活动宣传:xxxx宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报。

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

a、活动报名。——学习部。

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。)。

活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

(1)比赛宣传费用。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。

歌唱策划书篇三

主办单位:x。

活动背景:

卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事,也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线,更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。

“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨,并在此基础上有所改进,以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的审美情趣,充分展示当代大学生的全面综合素质,再次举办。

活动目的:

2.育才:在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。

3.服务:歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动时间地点:

1.报名时间:11月20日至11月27日。

2.报名方式:在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料,设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。

3.初赛时间:11月30日。

4.初赛方式:邀请文艺部及学生会主要干部,及上届大赛获奖选手作为评委,对报名选手进行第一轮选拔,采用清唱方式进行比赛,赛制为淘汰制。

5.决赛时间:12月5日。

活动事项:

1.参赛对象:计算机学院全体师生。

2.参赛方式:在报名时间段上交报名表,或以短信形式报名,可个人参与或组队参与。

4.奖项设置:台风奖、人气奖、歌狂(分数)。

活动流程:

1.前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。

4.决赛:布置舞台,彩排试音,工作人员到位。

活动人员安排:

报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

计算机科学与技术学院学生会文艺部。

歌唱策划书篇四

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展"唱响新发地秀出我梦想"新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):

乔勇、赵梅

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

(b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

(c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

(e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1.开场,介绍评委

2.第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下,负责清理会场。

歌唱策划书篇五

以庆祝建国xx周年及党的十八大召开为契机,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。

同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

中学部篮球场

初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

(1)准备阶段:(9.10—9.25)

1、班主任对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委,上交组委会批准,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段:

1、比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

满分100分,以下6个方面为评分标准。由评委当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上,反映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2、唱词清晰,音调准确。(30分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4、服装整洁,演唱者表情自然、大方,上台整齐、有序,台风良好。(10分)

5、形式新颖,创新力强。(10分)

6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分)

此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

4、尊重评委的评比结果。

歌唱策划书篇六

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

:临汾职业技术学院团委。

:院团委社团部。

:各个社团部门。

:音乐点亮青春歌声唱响未来!

:全院在籍学生。

:校园广场。

(一)前期宣传:

(1)广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1、初赛:各系自行安排,不做要求。

2、复赛:院及各系的文艺部部长。

3、决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4、评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

注:评分细则a。音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

b、唱功(3分)1、吐字清晰度;2、字、句间连续是否自然;3、换气是否自然;

4、重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5、乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)1、着装打扮;2、精神状态及气质;

d、台风(1分)1、动作(是否自然是否与曲风相配);2、神态表情;3、互动潜力。

:一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)。

(1)社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,发送请柬等。

歌唱策划书篇七

二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现用心向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的完美明天。

三、比赛时光:20xx年4月29日(具体时光待定)。

四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求。

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲资料以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂完美生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱务必是本队参赛人员。

4、服装整齐统一,纪律良好。

六、活动时光安排及资料。

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生群众学唱,校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置。

比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排:

主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。

承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。

顾问组:傅燕贞。

对“红歌会”比赛给出意见和推荐。

策划组:文娱部、主席团。

决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部。

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组:宣传部、广播站。

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组:院校领导及相关老师。

以“公平公正公开”的原则比较赛进行评选工作。

保卫组:纪检部。

维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

机动组:文娱部、主席团。

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组:秘书处。

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组:社会实践部。

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部。

歌唱策划书篇八

今年,“我为歌狂”6岁了,在过去的这么多年里,“我为歌狂”歌唱大赛深受学生的欢迎与支持。今年的同一个时间,我们举行伦教中学的第六届比赛,为同学们提供一个展示的舞台,为同学们献上又一场娱乐盛筵,体会校园生活的愉悦。

总策划、组织:学生会文娱部。

协助活动:电脑部、宣传部、公关部等部门。

:第_____周到4月30日(决赛)。

1、第4周星期一中午之前把宣传海报张贴到宣传栏。

2、召开部内协调会议,安排落实本策划的分工。时间:________?

3、周一早上广播操时间通知各非毕业班班长、文娱委员下午眼保健操时间到大会议室开会,为比赛做宣传。(同时下发参赛报名通知)。

4、星期一到星期四为接受报名的时间,由陈小良和郑丽敏负责收集报名的名单。同时由电脑部___________收集歌曲伴奏。

5、评分表的制作,公布分数的表格制作,电脑部_________负责。

6、电脑部___________把往届的比赛资料(图片之类)传到伦中网的“学生会”栏目去。(工作量会不会太大?是否有时间完成?)。

7、跟广播站沟通,协助在眼保健操后、中午广播时间宣传。陈小良。(方案)。

8、初步确定主持人、评委人员,以及说明其中事项。肖文倩负责。

10、(需不需要进行准备工作的总结和部署好第一场初赛,争取打响初赛的第一炮。??)。

1、每日电教室开门,梁健琪负责。(要有后备人员?)。

2、郑丽敏、何惠扬、何秀云负责现场协助各项工作,选手评委之类人员点到。(下附2张记录表,分工协调好)。

4、联系广播部读当天比赛名单,欢迎师生观看。陈小良。

5、_________协助维持秩序(是否需要安排此类人员?)。

6、若有选手要求调整比赛时间,必须有合理理由,肖文倩陈小良负责。

7、电脑部负责拍照、控制电脑……协调好停放伴奏的工作(具体内部分工)。

歌唱策划书篇九

为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活,追求个性活跃同学们的学习气氛,歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙,唱响每一颗驿动的心。

初赛时间:20xx年10月19日——19日

15:00——17:00

复赛时间:20xx年10月25日——19日

15:00——17:00

决赛时间:20xx年10月26日

15:00——17:00

领奖时间:20xx年10月26日

17:05——17:25

交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准:

1、评分办法:采用按评委现场亮分的办法,每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。

2、评分标准:按百分制记分,总分10分,其中曲目质量占2分,演唱技巧占5分,台风表演占2分,形象包装占1分。

宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式:活动前3天,制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上,横幅注明联合承办团体。

海报宣传方式:活动前4天,制作海报4张,分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。

口传:组织协会的成员以分工分组的形式,在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动,这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力,为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道,更加体现为同学们服务的宗旨,扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象:任何一位歌唱爱好者。承办单位:湖南交通职业技术学院活动负责人:院团委文化传媒俱乐部活动具体需知:

1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业,只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气,我们将为搭建展示自我的舞台。

2、参赛曲目:才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带,在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目,曲目须在报名时提交给主办单位,提交后不可任意更换。

3、演唱形式:各类唱法均鼓励形式多样,以增强观赏性并提倡加入表演之,以利合唱艺术更贴近大众审美。

比赛分为初赛和决赛。

初赛:按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。

复赛:按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。(但多于6人)

决赛:评出一、二、三等奖选手

a、活动当天负责人员和工作人员13:00到达现场,(为比赛做准备)观赏人员和参赛选手可陆续入场。

b、15:00整一切准备工作就绪,由活动主持人主持活动。

c、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。

d、比赛开始,参赛选手按顺序登台表演。

e、活动过程中,由工作人员维持现场秩序。

f、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手,并递交结果,由主持人公布名单,晋级选手准备下一轮比赛。

一等奖(1名)奖现金300元+300元现金券

二等奖(2名)奖现金100元+100元现金券

三等奖(3名)奖现金100元

评委会及监审组构成。

评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。

时间:20xx年10月10号————16号

报名地点:湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院

文化传媒俱乐部

20xx年10月10日

文化传媒俱乐部“k歌大赛”活动总结:

为展现当代大学生朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“k歌大赛”热烈地展开了,并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结:

一、首先,本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织,在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期,本协会成员齐心协力作了大量的宣传,并且做得有声有色,其中包括海报的粘贴和宣传板海报的制作,取得了很好的效果。接着,许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。

二、其次,需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助,由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时,“k歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中,为体现“公平、公正、公开”的原则,本次活动的评委还从观众中挑选了,这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。

三、最后,在“k歌大赛”中也出现了一些情况,就是由于天气的原因,本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行,但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情,这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天,展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“k歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛,我们以后还将积极开展更有意义的活动,展现咱们的朝气蓬勃。

文化传媒俱乐部

20xx年11月15日

歌唱策划书篇十

在中国共产党**周年华诞之际,展现我党90年来取得的辉煌成就,同时也为激发学生爱党激情,进一步深化“三成”教育,积极倡导良好的校风学风,全面活跃校园文化生活,充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采,促进广大青年学生全面发展,现特举办第十届“大学生文化艺术节”,在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。

二、活动目的

积极开展“争优创先”系列活动,加强同学们对党和国家的认识,促进当代大学生的爱国意识,努力宣传中国共产党成立90周年华诞的辉煌成就,并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。

三、活动时间

初赛:4月16日10:00一教411、412(吊岩坪校区)

4月17日10:00一教301(百安坝校区)

复赛:4月23日10:00大学生活动中心

决赛:4月30日19:00大学生活动中心

四、主办单位:重庆三峡学院宣传部

重庆三峡学院教务处

重庆三峡学院学生处

重庆三峡学院招就处

重庆三峡学院校团委

重庆三峡学院学生会

承办单位:电子与信息工程学院团总支、学生会

机械工程学院团总支、学生会

五、活动主题:“缤纷青春·梦想校园”

六、奖项设置

一等奖一名100元+证书

二等奖一名80元+证书

三等奖一名50元+证书

最佳魅力奖一名证书

最佳台风奖一名证书

七、比赛规则

1、初赛:面向全校,选手一一演唱,由评委打分,排名前20的进入复赛

2、复赛分2个环节

第一轮:优先夺位赛

20名选手分成4组,每组5个人。分别进行个人演唱。()然后由评委决定表现较好的1人直接晋级,较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。

第二轮:晋级抢位赛

10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行pk,然后由评委决定表现较好的选手直接晋级,另一位淘汰。全部演唱完毕后,第二轮中有五位进入决赛。

3、决赛分三个环节

第二轮:评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手,然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其pk,评委及大众评委进行投票,票多者进入第三轮,另一位则成为第五名。另一未被选中pk的选手直接进入最后一轮。

第三轮:选手按照编号由小到大的顺序依次演唱,评委打分,直接评选出第三名和第四名,剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。

八、活动流程

初赛:

1、主持人致开场词

2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

3、选手依次进行演唱

4、评委依次进行打分

5、主持人致结束辞

6、初赛结束

7、工作人员统计分数,选出二十位选手进入复赛

复赛:

1、主持人致开场词

2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程

4、进入第一轮比赛

5、每一组选手依次演唱

6、评委决定此组中一人直接晋级决赛,一人淘汰,三人待定

7、五组选手依次表演结束

8、进入第二轮比赛

9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰

11、10位选手演唱完毕,5位淘汰,5位晋级决赛

12、所有晋级决赛的10位选手上台,主持人致结束词

13、比赛结束

决赛:

1、10位选手作开场秀

2、10位选手退场,主持人致开场白

3、主持人介绍到场评委以及嘉宾

4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程

5、播放第一位选手的vcr

6、第一位选手进行演唱

7、10位选手按顺序依次进行比赛

8、评委在第3位选手演唱之后开始打分

9、第一轮结束

10、助兴舞蹈

11、主持人公布第一轮选手比赛分数,分数排名第一、第二名直接晋级第三轮,排名后五位的直接淘汰,剩余三名进入第二轮。

12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手,让他选择一位与其进行两两pk,未被选择的一位进入第三轮。

13、台上两位选手依次清唱一首歌,为自己拉票助威。

14、分别播放两位选手的祝福vcr。

15、评委以及大众评委在台下直接投票。

16、主持人统计票数,票数多者晋级第三轮,另一位成为当场比赛的第五名。

17、4位晋级第三轮的选手上台,主持人宣布进入第三轮。

18、4位选手依次进行演唱,评委在此轮不进行打分。

19、评委直接选出当晚的第三名和第四名,另两位进行pk。

20、两位选手依次清唱一首歌曲,为自己拉票助威。

21、分别播放两位选手的祝福vcr(若在第二轮已播放的,则不播放)

22、25位大众评审上台进行投票。

23、工作人员统计票数,票数多者成为冠军,另一位成为亚军

24、领导讲话。

25、主持人宣布获奖选手,获奖选手上台领奖,某领导颁奖并合影留念。

26、主持人宣布活动结束。

九、前期工作

吊岩坪校区:

1、活动开展之前的宣传工作要做好,在初赛前一周将展板海报挂出来,然后晚上跑教室、寝室宣传。

2、将分工表提前一周制定出来,让各个环节的工作人员做好充足的准备。

3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作,并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。

4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成,并且打印出来。

百安坝校区:

1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传,并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。

2、跑教室宣传的时候报名单准备充分,每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。

3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场,并统计报名人数,对活动时间进行大概估计,便于控制活动流程。

十、经费预算

舞台道具:追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台

电子与信息工程学院团总支、学生会

机械工程学院团总支、学生会

歌唱策划书篇十一

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展"唱响新发地 秀出我梦想"新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统 计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到 企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红 主持人名单(暂定):

乔勇、赵梅

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

a3、a4,以此类推。

(二 )比赛流程:

1.开场,介绍评委

2. 第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

一等奖1名 奖金500元

二等奖2名 奖金300元

三等奖3名 奖金200元

最佳人气奖1名 奖金200元

最佳舞台表现奖1名 奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例 2.活动现场为本参赛选手后援支持 3.参赛选手获得奖项比例 4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三) 赛后安排

所有员工留下,负责清理会场。

歌唱策划书篇十二

1、熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲。

2、探索看图理解记忆歌词,并模仿创编部分歌词。

3、感受歌曲和谐快乐的情绪,增强幼儿的环保意识。

1、图片

2、幼儿已有初步的环保意识,知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。

(一)谈话导入,引出主题。

师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?

对,春天来了,小动物们都回来了,可是它们看到了什么呢?

师:它们的家园被破坏了,怎么办呢?幼儿讨论解决办法。

1、师:小动物看到自己的家园变成了这样,心里好难过。听,它们在说什么?

2、教师用小动物的语气说歌词:小兔说“请留一片绿草给我吧。”小鸟说“请留一片蓝天给我。”小鱼说“请留一片清水给我。”熊猫说“请留一片森林给我。”它们齐声说“我们都是好朋友,世界变得更美好。”幼儿初步感受。(其中逐步出示小动物卡片)

3、师:你听到小动物们在说什么?幼儿讨论并学习歌词。

师:老师把小动物的话编成了一首歌,歌名叫《我们都是好朋友》,老师把小动物希望的家园唱到了歌曲里。你们听……。

4、教师在伴奏下歌唱,幼儿欣赏。

师:你听到了什么呢?(幼儿自由回答)

6、教师清唱歌曲,幼儿感受后把动物图片送到相应的位置。

师:刚才小朋友把小动物们送回家送得对不对呢?老师来唱歌检验一下。

7、幼儿再一次欣赏歌曲。

师:你觉得歌曲里哪一句最好听呢?

幼儿发表自己的意见,教师根据幼儿的意见适当调整。

师:好了,小动物们都回到自己的家园了,它们现在的心情怎样呢?那我们来唱一唱这首歌为它们庆祝一下吧。

师:真好听,小动物还想听小朋友唱这首歌曲呢,我们再来一遍,如何?

8、师:我们是动物的好朋友,那要用什么样的歌声来唱呢?(快乐的)那用我们优美的歌声把小动物的快乐唱出来吧。

9、幼儿再次集体歌唱。

2、幼儿借助图片唱自己创编的歌词。

3、幼儿看图完整地演唱歌曲一遍,体验成功后的快乐。

歌唱策划书篇十三

活动目的:

通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下:

参赛要求:

1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)。

2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)。

活动程序:

第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周:各歌手进行初赛。(阶梯室)。

第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)。

评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊。

主持:陈宇邓珍莉。

奖项设置:特等奖:1名。

一等奖:3名。

二等奖:5名。

三等奖:7名。

优秀奖:若干名。

决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号。

歌唱策划书篇十四

下面是由本站为大家整理的公司歌唱比赛策划书,欢迎大家阅读参考!

公司歌唱比赛策划书【一】

一、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:

五楼金殿

三、活动时间:

四、筹备单位及分工

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

主持人名单(暂定):乔勇、赵梅

五、评分内容:

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

六:活动流程

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1.开场,介绍评委

2.第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

4.公布成绩

5.领导颁奖

6.领导总结

7.活动结束

一等奖1名,奖金500元

二等奖2名,奖金300元

三等奖3名,奖金200元

最佳人气奖1名,奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下,负责清理会场。

公司歌唱比赛策划书【二】

一、赛事名称:《(公司名)“好声音”》

二、赛事主题:用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号:

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想,亮出好声音

3、自己的`舞台,自己秀

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好声音

四、赛事主办:人力资源课

五、赛事协办:各部门

六、赛事地点:

海选(公司食堂)

复赛(公司食堂)

半决赛(大舞台)

决赛(大舞台)

七、赛事宣传

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二)比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期:

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间:12月16日

2、地点:公司食堂

3、比赛评委设置

共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)

(二)复赛

1.时间:12月28日

地点:公司食堂

2.比赛评委设置

共计6名

3.比赛规则:

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。(产生16强)

(三)半决赛

1.时间:12月30日

2.地点:公司一楼广场

3.比赛评委设置:

评委:大众评审团50名

4.比赛规则:

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;

四人一组,同台飙歌。(歌曲自选)

(2)评委打分四选二,淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决,赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决,产生四强。

(5)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共五十分)

(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准:(满分50分)

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(10分)

2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(10分)

3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(10分)

4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。(10分)

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(10分)。

6.评分规则:

1、起评分40分,最高不得超过49.9分,小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

九、奖项设置

冠军:1名,奖金:800+证书

亚军:1名,奖金:500+证书

季军:1名,奖金:300+证书

第四名:1名,奖金:200+证书

第五至十六名,奖金:100+证书

十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)

十一、资金预算(见附表)

公司歌唱比赛策划书【三】

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展xx“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧, 大奖等你来拿!

一、赛事名称:《 xx“好声音” 》

二、赛事主题:用音乐展现xx梦想,用旋律谱出xx阳光

三、赛事地址:xx

四、赛事时间:xx

五、赛事主办:xx

六、赛事协助:各部门

七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期:xx拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期:通知邀请xx等宣传工作。

(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工

(一)活动组委会组织架构图(见附图)

(二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

九、预算(见附表2)

十、评选标准(评分表见附件

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

(一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

(四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

十一、活动筹备日程表:(见附表3)

歌唱策划书篇十五

二、赛事主题:用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号:

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想,亮出好声音。

3、自己的舞台,自己秀。

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好声音。

四、赛事主办:人力资源课。

五、赛事协办:各部门。

六、赛事地点:

海选(公司食堂)。

复赛(公司食堂)。

半决赛(大舞台)。

决赛(大舞台)。

七、赛事宣传。

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二)比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期:

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程。

(一)海选。

1、时间:12月16日。

2、地点:公司食堂。

3、比赛评委设置。

共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)。

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)。

(二)复赛。

1.时间:12月28日。

地点:公司食堂。

2.比赛评委设置。

共计6名。

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(3分钟)。

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。(产生16强)。

(三)半决赛。

1.时间:12月30日。

2.地点:公司一楼广场。

3.比赛评委设置:

评委:大众评审团50名。

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;。

四人一组,同台飙歌。(歌曲自选)。

(2)评委打分四选二,淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决,赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决,产生四强。

(5)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共五十分)。

(6)评委分数去掉一个分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准:(满分50分)。

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(10分)。

2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(10分)。

3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(10分)。

4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。(10分)。

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(10分)。

6.评分规则:

1、起评分40分,不得超过49.9分,小数点后保留一位小数。

2、去掉一个分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决。

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

九、奖项设置。

冠军:1名,奖金:800+证书。

亚军:1名,奖金:500+证书。

季军:1名,奖金:300+证书。

第四名:1名,奖金:200+证书。

第五至十六名,奖金:100+证书。

十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)。

十一、资金预算(见附表)。

歌唱策划书篇十六

3、熟悉歌曲旋律,可以看着图谱唱出相对应的歌词。

儿歌《大馒头》、一个馒头、6幅图谱。

1、导入活动,谈话引题。

师:“小朋友们你们认识老师手上拿着的是什么吗?(馒头)那你们吃过吗?你们仔细看看馒头长什么样的?”

2、看图谱说话。

(出示第1幅图谱—馒头)师:“现在老师要考考聪明的小朋友啦,你们知道大馒头是用什么做的吗?”幼儿回答。

(出示第2幅图谱—面粉)师:“这就是用来做馒头的材料,知道这是什么吗?你们瞧,面粉长什么样啊?”幼儿回答。

师:“那你们知不知道面粉又是怎样来的呢?”(出示第3幅图—小麦)“图上这些一棵棵的叫小麦,面粉就是用小麦磨出来的。你们仔细瞧瞧,小麦是什么颜色的呢?”

把1—3幅图全都贴出来,教师边指着图边带领幼儿朗读歌词。

(出示第4幅图谱—农民伯伯)师:“你们在图中看到了什么?他在干什么呢?”幼儿回答。“哇!原来小麦是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呢。”

(出示第5幅图谱—厨房阿姨)师:“我们在幼儿园里吃到的饭菜、午点是谁做的啊?”幼儿回答。

师:“在最后一幅图里你看到了什么?”(出示最后一幅图谱)幼儿回答。“这两位小朋友都是因为不挑食吃了馒头,所以身体强壮壮,那我们是不是要向这两位小朋友学习呢”

把4—6幅图贴出来,教师边指着图谱边带领幼儿朗读歌词。最后再跟着老师念一遍歌词。

3、教师范唱并带领幼儿练习。

教师指着1—3幅图谱先清唱第一段歌曲“大大的馒头哪里来……黄黄的小麦磨出来。”然后指着4—6幅图谱清唱第二段歌曲“黄黄的小麦哪里来?……小朋友吃了身体好!”让小朋友尝试跟着老师一起唱两遍,最后跟着音乐大家一起唱。

4、结束活动。

师:“今天我们学习了一首《大馒头》儿歌,小朋友们刚刚唱的很好听呢!农民伯伯很辛苦种出来的小麦可以磨成面粉,厨房阿姨就会用面粉做出有营养而且香喷喷的馒头给我们小朋友吃,我们吃了身体就会强壮壮呢!没有农民伯伯种出来的小麦会有面粉吗?没有了面粉厨房阿姨可以做出香喷喷的馒头吗?那小朋友不想吃的时候丢掉可以吗?那这样小朋友就是在浪费粮食哦,不光是馒头,还有我们吃的米饭、蔬菜都是农民伯伯种出来的,所以我们吃饭的时候要怎么做才是对的呢?这个问题,今晚小朋友回到家可以向爸爸妈妈提出哦,明天老师再请小朋友起来回答。”

歌唱策划书篇十七

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的.舞裙,来领取属于你自己的机会吧,大奖等你来拿!

《“好声音”》

用音乐展现梦想,用旋律谱出阳光

各部门

通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期:拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期:通知邀请等宣传工作。

(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

(一)活动组委会组织架构图(见附图)

(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1)

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

(一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

(四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

(见附表3)

歌唱策划书篇十八

歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识,培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年,一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球,《求实好声音》的举办,也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺,提高学生的艺术素质,丰富校园的文化生活。

1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;

2、为学生搭建一个自我展示的平台;

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40。

一年级教学楼一楼大礼堂。

2、比赛,所有报名选手,按赛制流程一一参加。

1、活动赛制:

海选,共4场,晋级40人;

40进20,共3场,晋级20人;

20进10,共2场,晋级10人;

表演秀,共3场,不淘汰;

10进6,共1场,晋级6人;

6进3,共1场,晋级3人;

冠军赛,共1场,决出冠亚季军。

2、活动宣传:

每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报,展示比赛的时间、地点。

3、人员的工作分配及安排:

评委:根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

管理人员:登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

歌唱策划书篇十九

为了营造一种向上、格调高雅、健康礼貌校园文化氛围,展现同学们青春风采,提高同学们综合素质,提高我院文艺水平,展现当代大学生精神风貌,展示我院莘莘学子独特风采,丰富同学们课余生活,活跃学院教学氛围,特举办我们学院一年一度品牌活动“校园青年歌手大赛”。

跃校园文化,丰富同学们日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我舞台,发挥学生特长,培养学生向上心态和良好竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美意识。并将此活动以每年一届方式固定下来,保证活动连续性和教育效果持续性。

(一)前期宣传:

广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。

(二)通知工作:通知时光为20xx年11月10日中午12:30,

由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作:

1、报名时光:20xx年11月10日―11月14日2、报名地点:各班班长

3、报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作:

2、地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正原则

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委:由特邀评委组成

1、初赛:各系自行安排,不做要求。

2、复赛:院及各系文艺部部长

3、决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛冠军得主

4、评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。注:评分细则a、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

b、唱功(3分)

1、吐字清晰度

2、字、句间连续是否自然;

3、换气是否自然;

4、重厚音,轻柔音转换及区分是否自然;

5、乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)

1、着装打扮

2、精神状态及气质;

d、台风(1分)

1、动作(是否自然是否与曲风相配);

2、神态表情;

3、互动潜力。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd收取及发放,发送请柬等。

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报告的内容应该简明扼要,重点突出,避免冗长和重复。在报告的正文部分,应该逐个展开论述,并提供充分的事实和数据支持。希望这些报告范文可以帮助大家更好地理解和掌握报
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。如何适应日新月异的变化和挑战?以下是一些总结的要点和注意事项,希望能给大家一些启示。学习劳模精神倡议书篇一尊
总结不仅仅是对正面经验和成功的总结,也包括对失败和挫折的反思和总结。在总结中,我们可以通过比较和对比,找出自己的优势和不足。总结范文可以帮助我们发现自己在写总结
每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑,也是对自己成长的见证。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。下面是一些优秀的总结案例,可以
演讲稿的撰写过程需要提前进行充分的准备和构思,做到有条不紊,流畅自然。如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,把握好演讲的重点和要点。其次,要注
总结是思考的过程,通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。下面是一些备受推崇的总结范文,相
报告是一种系统性的、完整的对某一事物进行调研或分析的书面陈述。高度关注报告的细节,注意格式、标点以及图表编号等,以增加报告的整体专业感。这些报告范文的语言通俗易
这本书让我对人类的情感和道德有了全新的认识。在写一篇较为完美的读后感时,我们可以从情节、人物、主题等方面展开自己的思考和分析。想了解如何写一篇精彩的读后感吗?不
在工作和学习中,报告是一种必要的沟通方式,可以向领导、同事或听众传达重要信息。报告的撰写需要注意保护相关信息的机密性和隐私性。报告的范文可以帮助我们了解不同类型
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步,并发现问题进行改进。在总结中,要注意用词得当,避免使用模糊和不准确的词语,使文章更加具体和明确。在阅读以下总结范文
一个好的计划可以让我们更加自信地应对各种挑战和困难。写一份完美的计划需要我们先明确自己的目标和需求,确保计划的方向正确。每个人的计划都是独一无二的,但我们可以从
报告的结论部分应该对研究或分析结果进行总结,并提出建议或展望。在写报告时,应该仔细校对和修订,确保语法和拼写的准确性。我们建议您在撰写报告之前先阅读一些相关的报
从感悟中汲取力量,让生活更加充实和有意义。如何让感悟成为我们思考和行动的指引?探索生活的奥秘,深入感悟内心的声音,是我们在成长过程中不可忽视的重要部分。社会实践
总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。参考相关范文可以帮助我们更好地理解总结的结构和写作风格。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
总结是一种对经验的沉淀和提炼,可以让我们更好地吸取教训,并避免重蹈覆辙。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文
报告是一种对特定主题或问题进行详尽说明和分析的书面材料。编写报告前,先明确报告的目标和受众。这些报告范文可以帮助我们了解报告的写作风格和技巧,提升我们的写作水平
方案的成功与否取决于执行的力度和效果。方案的实施要有一个明确的配合和沟通机制,以确保各个环节的顺利进行。在制定方案时,我们可以借鉴成功案例和先进经验,学习别人的
报告是一种系统性的、完整的对某一事物进行调研或分析的书面陈述。在书写报告时,要遵循科学论证和客观分析的原则,不偏听一方、不片面主观地陈述意见。了解其他人的报告经
在社会交流中,演讲稿能够起到有效沟通和信息传递的作用。演讲稿需要根据受众的背景和情况来调整内容和重点,以保证其有效传达。6.值得注意的是,这些演讲稿范文并非照搬
通过写读后感,我们可以记录下自己的思考过程和心路历程,让自己的阅读更加深入和有意义。在写读后感时,要注重对作者的观点和思想进行准确的理解。不妨读一读下面这几篇读
兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。一个好的总结应该有自己的观点和思考,能够把握住事物的本质和内在联系。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮
无论是在学习、工作还是生活中,总结都是我们进步和成长的重要途径之一。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,这样才能更加有针对性地撰写。如果你对写总结感到困
心得体会是对经历过的事情进行反思和总结的一种方式。心得体会要以简洁明了的表达方式来传达观点和思考。通过阅读以下的心得体会范文,相信你会对如何写一篇深入、有思想和
生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。学生表彰大会的新闻稿篇一20x
总结是对过去一段时间内的经历和成果做出概括和总结的过程。在写总结时,我们应该注意对自己的成长和进步进行客观分析,避免对自己过于苛刻或过于自满。在这里,小编为大家
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。需要反思过去的经验和教训;以下是一些教育改革的案例和实践,让我们一起关注教育的发展和变革。人教版百分数教学设计篇
思考过去,展望未来,总结是必要的!写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。八一建军节晚会领导致辞篇一全体官兵
方案的制定需要全面考虑各种因素,并灵活调整以适应实际情况的变化。所谓方案的完美主要体现在目标明确、操作可行和效果优良。以下方案范文可能与你当前的问题不完全吻合,
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划和决策的参考。在总结中,我们需要客观地评估自己的成就和不足,避免夸大或忽略关键点。看看别人的总结范文可以帮助我们更好地理解总
总结可以帮助我们更好地提升自己的学习和工作效率。在写总结时要完整地梳理出自己在这段时间内的成长历程。这是一些经过整理和归纳的总结案例,希望对大家写作有所启发。学
总结是一个宝贵的学习和提升自己的机会。在写总结之前,我们可以先进行大纲的制定,将各个要点和论证材料进行分类和整理。这些总结范文从不同侧面展示了总结的重要性和效果
教案应该具备一定的灵活性和可操作性,能够适应不同的教学实际需求。编写教案时,教师要考虑到不同学生的差异性,采用灵活多样的教学策略。教案是教学活动中的一项重要内容
总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。以下是小编为大家精选的创新总结,
方案的可行性评估是关键的一步,需要考虑到各种因素和影响。一个完美的方案应该是有针对性的,能够解决具体的问题和挑战。范文中的经验可以帮助我们避免一些常见的错误和陷
总结的目的是帮助我们更好地认识自己,发现不足并改进。写总结时要有自己的观点和思考,不仅仅是简单地重复已有的知识和经验。8.以下是小编为大家整理的一些经典总结案例
有效的方案可以避免浪费时间和资源。方案的实施应该考虑到资源的合理利用和风险的控制。以下是一些方案范文,供大家参考和学习,希望对您有所帮助。秋季幼儿园招生宣传工作
作为一种反思和思考的方式,总结可以帮助我们不断提高个人能力和团队效能。怎样写一篇精彩的总结是需要我们不断探索和提高的。通过阅读这些范文,我们可以对总结的结构和内
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。总结时要注意结构完整,逻辑清晰,避免重复和冗长。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。片区
演讲稿的语言要简洁明了,表达要准确,避免使用过于专业或晦涩的术语。演讲稿需要注意结构清晰、观点鲜明、逻辑流畅等方面的要求。幸福是否等于成功?我想通过这次演讲给大
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