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通过写心得体会，我们可以将经验转化为智慧，为自己的未来发展提供指导和借鉴。写心得体会时，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明确和有力。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，供大家参考借鉴。在阅读这些范文的时候，大家可以思考一下自己的经历和感受，看看是否有类似的体会，以及如何运用这些范文中的写作技巧和表达方式来写一篇自己的心得体会。
卫生保健培训个人心得体会篇一
每一次的学习，都是有收获的。前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的文章，通过对文章的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。经过参加此次活动我有以下感受：
一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。
二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。让幼儿更好的去探究与学习。从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。
三、环境的布置应是孩子的作品。就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。然后去展示，放在孩子的成长档案。我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。
卫生保健培训个人心得体会篇二
随着科技的不断发展，线上培训成为现代教育的一个重要组成部分。在卫生保健领域，线上培训的开展也取得了显著的成就。近期，我参加了一次关于卫生保健的线上培训课程，并深受启发。在这次培训中，我收获了宝贵的知识和心得体会。
首先，线上培训提供了便捷灵活的学习方式。线上培训不受时间和地点的限制，只需要一台电脑和网络连接，就能随时随地进行学习。这种自主安排学习的模式，使得我们不再受到传统教育的限制，可以根据自己的时间安排灵活调整学习进度。我可以根据自己的时间安排，在闲暇的时候进行学习，提高学习效率。在这次线上培训中，我能够随时复习课程内容，鞭策自己完成作业，充分利用碎片化的时间进行学习，提高效率。
其次，线上培训提供了丰富多样的学习资源。线上培训课程通常会提供多种学习资源，例如课件、教学视频、案例分析等等，使得学习内容更加生动有趣。在这次培训中，我通过观看教学视频，了解到了很多实际工作中的操作技巧。同时，课程资源也提供了案例分析，帮助我更好地理解知识点，举一反三。这些丰富的学习资源使得我能够以不同的方式吸取知识，提高学习效果。
再次，线上培训提供了有效的互动学习平台。通过线上学习平台，我能够与其他学员进行互动，进行知识交流和讨论。在学习过程中，我可以通过提问问题、回答问题等方式与其他学员互动，相互学习和借鉴。同时，线上培训平台也提供了在线论坛，我可以在论坛上与其他学员交流心得，分享学习经验。这种互动学习的机制，使得学习不再是孤立的个体行为，而是集体智慧的结晶。
另外，线上培训提供了全新的学习体验。相比于传统的课堂教学，线上培训更加注重学习者的自主性和主动性。在线上培训中，我能够根据自己的学习节奏自主学习，不再被课堂的进度绑定。同时，线上培训还注重学习者的实践能力培养。在这次培训中，我们需要完成一系列的实践任务，通过实践巩固理论知识。这种贴近实际应用的学习方式，使我对知识点的理解更加深入，培养了我的实际操作能力。
总的来说，卫生保健线上培训给我带来了很多的收获和体会。它为我提供了便捷灵活的学习方式，丰富多样的学习资源，有效的互动学习平台，以及全新的学习体验。通过线上培训，我不仅仅掌握了关于卫生保健的专业知识，还培养了自主学习和实践能力。我相信，在不久的将来，线上培训必将成为教育的主流形式，为广大学生提供更广阔的学习空间和更多的发展机会。
卫生保健培训个人心得体会篇三
近年来，随着互联网的发展和科技的进步，线上培训逐渐成为人们学习的一种趋势。作为卫生保健工作人员，我参加了一次卫生保健线上培训，并获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对线上培训的理解和体验。
首先，线上培训给我提供了便利。相比传统的实体培训课程，线上培训无需我花费大量的时间和精力去参加培训地点。我只需要在家中或者在工作场所，通过电脑或手机访问培训网站即可。这样我可以在自己的安排时间内进行学习，更加灵活自主。而且，在线培训通常提供课程资源的下载，方便我随时查阅，巩固知识。
其次，线上培训拓宽了我的学习渠道。通过线上培训，我可以接触到全国乃至全球各个地方的优秀学习资源和名师讲解。不仅有关于卫生保健的理论知识，还有实践案例、经验分享等。这些资源的多样性和全面性让我对卫生保健有更深入的了解，提升了我的专业能力。
此外，线上培训培养了我的自主学习能力。在线培训课程通常是自主学习的形式，我可以按照自己的需求和进度安排学习内容。在学习过程中，我要自己制定学习计划、掌握学习方法、解决问题。这种自主学习的模式培养了我的自律性和解决问题的能力，提高了我的学习效果和工作效率。
然而，线上培训也存在一些挑战。首先，线上培训缺乏面对面的互动和交流。在传统培训课程中，我可以与老师和同学们进行面对面的讨论、提问和交流，这有助于我更好地理解和掌握知识。而在线培训只能通过文字聊天或者论坛来交流，交流的效果和质量无法达到实体互动的水平。其次，线上培训对于学习者的自我管理能力要求较高。在家中或者工作环境下，我需要自己调整学习状态和时间，避免被外界干扰。这对于缺乏自律性的人来说可能是一个挑战。
综上所述，卫生保健线上培训给我带来了诸多便利和收获。我通过线上培训，不仅拓宽了知识渠道，增加了专业素养，还培养了自主学习的能力。尽管线上培训存在一些挑战，但通过自我调整和管理，我相信可以最大限度地发挥线上培训的价值。我愿意继续参加线上培训，不断提升自己的专业能力，为卫生保健事业做出更大的贡献。
卫生保健培训个人心得体会篇四
根据幼儿生理特点，饮食的进食量往往与炊事人员的制作有关，花样饮食能给幼儿带来新鲜感，刺激幼儿的食欲，炊事员开动脑筋想办法，做些幼儿在家中很少能吃到的花样，为了补充钙的摄入不足，经常吃虾皮、新鲜鱿鱼，用骨头、等煨汤，用原汁汤做青菜汤、鸡蛋汤和面条汤。我们增加了绿色食品的摄入，上午课间喝豆浆（或牛奶）及糕点。，下午起床后，课间给幼儿加水果及豆汤、营养汤。今年摄入蛋白质平均超90％以上，热卡均达93。％，优质蛋白53％。进食量比往年都增多了。血红蛋白11克以上达78。1％。
二、坚持消毒隔离制度。
我园坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，除每天用药物消毒外，有计划地对各班教室和寝室进行空气消毒，今年没有发生传染病的流行。
三、加强眼睛保健工作。
目前，幼儿弱视、近视发病率较高，为了能早期发现及时矫治，我园563名幼儿的视力进行筛查，28名幼儿视力不正常，我们及时通知家长，要求他们到医院进一步查明原因及时治疗。
四、计划免疫工作。
坚持抓好计划免疫是保健工作的重要部分。完成各项接种是保障婴幼儿健康成长的关键。我园百白破、麻疹疫苗、小儿糖丸、风疹、等疫苗接种率达100％。同时对99名幼儿接种了安尔宝疫苗，减少了呼吸道传染病的发病率。
五、抓饮食卫生和环境卫生。
厨房是每个家长关注的地方，也是保健工作的重点。饮食卫生每天都要去检查多次，发现问题及时处理，炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园未出现食物中毒事故。为了让幼儿有一个良好的环境，坚持抓每天小扫，一周大扫，每月全面检查，并进行评比，促进了工作的落实。
六、坚持抓户外活动和体育锻炼。
老师根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射，进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间，再上床睡觉。
七、卫生宣传。
根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识黑板报，宣传育儿、护理等保健常识。
八、其他。
能认真做好我园卫生保健知识的宣传工作。能贯彻执行国策，做好幼儿园计划生育工作。为了保障我园教职工的身体健康素质，根据幼儿园管理条例要求，在职工作人员每年体检一次，20xx年6月组织了全体教职工妇幼保健站进行体格检查，乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴虫以及防癌普查。还组织全体退休老教师进行健康检查，及时发现疾病及时治疗。
卫生保健培训个人心得体会篇五
尊敬的领导、同事们：
我很高兴有机会参加了最近的卫生保健培训，这次的培训不仅加深了我对卫生保健的理解，也丰富了我的专业知识和实践技能。我想在此分享一些在培训过程中的感悟和收获。
首先，我深深感受到卫生保健的重要性。我们的工作直接关系到人们的生命安全和健康，每一次的疏忽都可能造成不可挽回的后果。因此，我们必须时刻保持警惕，严谨、认真地执行每一项卫生保健措施。
其次，这次的培训让我对卫生保健的各个方面有了更深入的理解。从个人卫生，环境卫生，到疾病预防和治疗，每一部分都让我认识到卫生保健工作的复杂性和专业性。我明白了如何在实际工作中运用这些知识，以及如何与患者建立有效的沟通，提供优质的医疗服务。
此外，我在培训中还学到了团队合作的重要性。在卫生保健工作中，每个人都需要掌握一定的知识和技能，只有大家共同努力，才能保证工作的顺利进行。我明白了在团队中，如何发挥自己的长处，同时尊重和学习他人的优点，共同推动工作的进展。
最后，培训还提醒我，作为卫生保健人员，我们必须始终保持学习和进步的态度。随着医学技术的不断发展，我们需要不断更新我们的知识和技能，以适应新的医疗环境。
总的来说，这次的培训给我带来了丰富的收获和深刻的感悟。我更加明白了卫生保健工作的重要性和专业性，也更加坚定了我对这份工作的热爱和执着。我将以此次培训为契机，继续努力提升自己的专业素质，为我们的患者提供更好的服务。
再次感谢这次的培训，我会带着这些宝贵的经验，继续前行。
谢谢大家！
卫生保健培训个人心得体会篇六
3月22日—23日，晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班，我很荣幸能参加这次的培训。培训中，福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查，感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。
专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听，我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、常见意外事故预防处置、儿童常见传染病及预防、膳食营养、卫生保健科研等方面知识。通过培训和学习，我认为要做好幼儿卫生保健工作，需要牢记以下几点：
1、根据儿童的生理、心里特点和季节变化，科学合理安排儿童的一日生活制度；
2、培养儿童良好的生活习惯；
3、建立健康检查制度和卫生消毒制度；
4、做好幼儿的膳食安排；
5、掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力；
6、持之以恒地加强学习，不断提高自身的素质。
在今后的'工作当中，我将进一步加强对体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学。
通过这次的培训让我明白，幼儿园的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我们的教育教学工作才能胜利开展。这次的培训使我的教育教学观念进一步得到更新，卫生保健意识得到了进一步强化，切实受益匪浅。
卫生保健培训个人心得体会篇七
孩子是祖国的未来，她们的健康牵动着每个家长的心。以下是本站小编整理的幼儿园卫生保健知识讲座学习心得，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。
幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的安全、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾__对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现老师们对孩子在幼儿园的安全，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正给予了孩子们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识;结交好朋友，还能在安全优美的环境里学习、游戏;有营养均衡、放心安全的饮食;有认真负责的老师和医生对他们细心的呵护。
通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。
希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。
卫生保健培训个人心得体会篇八
近年来，随着互联网的快速发展，线上培训成为了现代人获取知识和技能的重要方式之一。作为一名卫生保健从业者，我最近参加了一次关于卫生保健的线上培训课程，这让我深受启发，并对这种培训方式有了更深刻的认识。下面我将分享我的心得体会。
首先，线上培训使得学习更加自由和灵活。与传统的实体培训班相比，线上培训不受时间和空间的限制，我可以根据自己的工作和生活安排自由选择学习的时间和地点。这给了我更多的控制权，让我没有了任何借口拖延学习。此外，在线上培训中，我可以根据自己的学习进度调整学习内容，重复和回顾需要加强的知识点。这种灵活性和自由度让我觉得学习更加轻松和愉快。
其次，线上培训提供了丰富的学习资源和交流方式。在卫生保健线上培训中，我不仅可以通过视频和音频材料学习专业知识，还可以通过论坛、在线讨论等形式与其他参与者进行交流和互动。这为我提供了更多机会与同行交流和学习。在与其他人的互动中，我不仅能够从他们的经验中获取新的灵感和见解，还能够反思和完善自己的观点。同时，线上培训平台还提供了丰富的学习资源，包括电子书籍、学术论文等，这使得我的学习更加全面和系统。
再次，线上培训鼓励自主学习和自我管理。与传统培训相比，线上培训更加注重培养学员的自主学习能力。在线上培训中，我需要自己制定学习计划，并根据计划有条不紊地完成每个阶段的学习任务。这种自我管理的方式让我更加独立和自律，提高了我的学习效率。此外，线上培训还提供了多种评估方法，如在线测试、作业和项目，可以及时检测我的学习成果并及时调整学习方法。自主学习和自我管理的培养对我今后的工作和学习都具有积极意义。
最后，线上培训拓宽了我的眼界和思维方式。通过线上培训，我接触到了来自不同地区、不同背景的卫生保健从业者，他们的观点和经验让我意识到卫生保健工作的多样性和复杂性。此外，线上培训还邀请了一些国内外的专家和学者进行授课，他们的知识和观点颠覆了我以往的思维方式，使我更加开阔了眼界。这种全球化的学习体验让我能够从更广阔的视野来看待和解决问题。
总结起来，卫生保健线上培训给我带来了许多好处。它使学习更加自由和灵活，提供了丰富的学习资源和交流方式，鼓励了自主学习和自我管理，并拓宽了我的眼界和思维方式。通过参加卫生保健线上培训，我不仅获得了专业知识和技能，还收获了更多的成长和进步。我相信，在不断发展的互联网时代，线上培训将会越来越普及和重要，它将为更多的人提供便利和机会，让他们在自己的专业领域取得更大的成就。
卫生保健培训个人心得体会篇九
在公务员初任培训这段时间里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。
一、明确了角色，提高了认识。
通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的"官"，我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第二，公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时，也要具有一定的能动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识，具备较强的协调能力，并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。
二、增长了知识和见识，提高了能力。
为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备。通过学习公务员法，我们了解了公务员的权利和义务。通过学习公务礼仪，我们了解了公务员还要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课，掌握了一定的公文写作方法和技巧......在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。
三、认清了形势，看到了差距。
知识经济是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。知识经济要求我们应当具备：
1、较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养，才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏，不被表面现象所迷惑。
2、既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识，树立创新意识。国家公务员只有具备创新奋进的精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新情况，否则有可能被甩在时代的后面。
3、国家公务员要不断提高决策水平和管理水平。为了适应四个现代化的要求，国家公务员应努力学习现代管理理论和方法，使自己不但具有一定的科学技术的造诣，而且有相应的组织能力、协调能力、决断能力以及经济核算能力，提高决策、管理水平。
四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊。
我们这些学员有的是市里的各部门、有的是镇乡街道，大家来自各个不同的单位和岗位，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十多天的时间里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解建立了深厚的友谊。
卫生保健培训个人心得体会篇十
20__年4月11日，我去合肥参加了为期两天的班主任培训，在培训会上，我听了全国优秀教师给我们讲述了他们几十年的班主任经验以及当了这么多年班主任的心得体会，对于我这个刚踏入工作岗位的年轻班主任而言，可以说受益匪浅。
班主任，和其他人一样，都有着平凡的一生，但是却承担着神圣的职责。班主任是最平凡的教育者，但她却是学生幼小心田的播种者。教育，是人类最具理想、最具热忱、最具智慧的劳作和耕耘;教师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于孩子心田的人。班主任是学生良好习惯的塑造者。萨克雷曾说过：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”班主任是理想目标的引导者，小塞涅卡曾说过：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。所以作为一名班主任，更要引导学生树立明确的理想，这样学生才能在学习的过程中朝着目标去前进。
一、师德是构建职业幸福大厦的平台。教师要对自己的职业充满责任感、事业心、进取心;对待学生无论成绩好坏，都要充满热情与爱心。教师要保持清廉的品格，不要经不起金钱诱惑——物欲熏心。同时，教师为人师表，一言一行都在学生的眼中，不要为了追求时尚，穿一丝奇装异服，很容易成为学生模仿的对象。
二、人际及自省智能是构建职业幸福大厦的材料。师生人际关系不同于一般的人际关系，双方从年龄、身份到经历均有着显著的差异，教师必须意识到这种差异。教师要用“学生的大脑”去思考;用“学生的眼光”去看待;用“学生的情趣”去体验;用“学生的兴趣”去爱好，这就是教师必须具有的人际智能。
三、灵魂的丰富是构建职业幸福大厦的粘合剂。教师要有自己的精神空间。应对美好的事物保持敏锐，我们面对的孩子是最美好的事物。他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望。如果不能捕捉到那些美，就辜负了造化的赐与。教师要学会享受生活，要有一颗赤子之心。
教育是长期投资的事业，教师的工作需要扎扎实实的态度，任何热闹的包装、宣传、炒作，都不能代替实实在在的一天天的熏陶，一本本的作业，一句句的话语。
卫生保健培训个人心得体会篇十一
根据北京市市政府、教委有关文件，疫情过后各学校开学通知，我们校园保安于4月24日—4月26日，公司组织校园保安为期3天的培训。
培训内容丰富，形式多样，有队列训练，防卫技能，巡逻，守护，防患排查，消防知识，道路交通知识，法律基础知识，校园勤务规范，校园纪律，疫情防控措施，文明用语，校园安全案例分析校园安全与事故处置等。
通过培训我进一步认识到学校安全的紧迫性，我作一园保安工作人员;应如何做好校园安全保卫工作，我有以下几点拙见：
一、加强校园门卫工作严格度，校门卫是一个重要工作岗位，是学校安全防范的第一道关口。门卫工作到位，会震慑违法犯罪嫌疑人使其望门却步，门卫工作到位，会增加师生员工的安全感，从而树立安全保卫工作的良好形象，因此，作为我们校园保安应当：
1、熟悉门卫规章制度，明确门卫责任范围，爱岗敬业，树立全新全意为师生服务的意识，文明值勤，礼貌待人，对师生员工要有打不还手，骂不还口的职业道德。
2、外来人员进入校园，要严格查身份证，或其他有效证件，并做好登记，要熟悉学校颁发的各种证件，如学生证，考试证，借书证等，对理由不充分或无证件人员，一律不准进入校园，发现有可疑情况，要及时报告。
3、严格检查进出校园的各种机动车辆，并做好登记。
4、严格盘查出入校园的财物，防止未经批准的易燃物，易爆，剧毒物品流入校园，防止反动黄色音像制品出版物流入校园，防止毒品流入校园。
5、维护校园周边治安秩序，认真接受师生员工的报警，做好记录，发现问题积极处理，及时报告。
二、加强巡逻防范工作，服从学校安排，遵守值班备勤制度，在巡逻时忠于职守，认真负责，做好安全防范工作，针对季节性高发案件有的放矢开展工作，及时发现不安全隐患，能做简单处理时及时处理，并汇报学校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必须尽职尽责，认真，细致的态度去完成，充分发挥自己职能作用。
忠于职守，爱岗敬业。通过培训，我深深感到校园保安的重要性，这份工作对于我们来说，富有挑战性，我满怀信心做好这份工作，不负领导学校对我的信任，整个社会离不开保安，但要做个优秀保安，就应该做保安该做的事，尽力追求完美。
卫生保健培训个人心得体会篇十二
没培训时感觉自己的学识很渊博，培训后才感觉到自己有多么的无知。
不学习的时候，感觉自己拥有的专业知识已经“可以”了，当培训学习后，感慨万千：自己是真的很无知。
学习为的是自己，是充实自己灵魂的阳光雨露，而且还是花公家的时间来提高自己的素质和水平，填充自己的精神食粮，何乐而不为呢。所以我在紧张的教材培训完成之际，花费了昨天的晚上和今天的一天的时间，学习了培训团队其他老师的文章，写的是有关小学数学课堂教学中的几个问题的思考，写的非常好。每句话都有一定的理论和科学依据，非常具有针对性和可操作性。只是我学习的速度实在是慢，理解也慢，对于别人来说只需要用很少的时间能完成的东西，我却花了一天的时间。但感觉还不错，没有为了学习而学习，没有忙三火四地学习，没有囫囵吞枣地学习，感觉很好。
我认为：要想不被时代所抛弃，学习是最有利的武器。虽人各万千，思想不一，但已从他的经历或感悟中增长了自己的智慧，提升了人生的品味，实现一个又一个认知的飞跃。
一段报告，一句话，一个词，撩动着心弹，抚慰着灵魂。每当此时此刻，幸福——已经来到。
小学数学暑期教师个人培训心得体会6
很庆幸自己又能做坐到电脑旁敲击着键盘，任思绪飞扬。
暑期培训接近尾声，细想一下虽然很累，但真的有一丝的舍不得，舍不得这样形式的镇校级培训；舍不得这样内涵深刻的教研活动，更舍不得自己数学组里的老师们。
本次活动，为我们提供了一到六年级精彩的教材分析，专家团队进行了点评，还观看了各种与教学有关的视频，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动易懂，扎实有效，提高了学习效率，拓展了自主学习和讨论交流反思的空间，给我们的课堂教学指明了方向，提供了方式方法。十几天的培训学习，是对教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。通过与小组内老师们的讨论、交流，思维的碰撞和个人反思，我们发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。
一、培训对自己思维的触动，逐步更新教学行为。
通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从教材分析和专题报告中，我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密，教师积极创新的意识；从专家团队的讲座报告中，我领略了数学最前沿的理论，解开了心中的一些疑惑。通过本次学习活动给我很大的启示。
1、不断更正自己的教学行为。
我校一直也在强调教师不要只顾走备课，要根据学生实际情况进行随时的更正，但如何更正，一直无从下手，听了韩老师的报告，我眼前一亮，韩老师讲了如何备课，讲了学生所不懂得的，放在备课之前，在反思中构建数学备课；课中反思，注意教学过程中的倾听；课后反思，不断更正自己的教学行为，而不是完全按备课走下来的，因此，学生学习积极性很高，课堂效果就相当好。
2、数学思想方法的渗透。
一节好的数学课的教学，并不仅仅是让学生有效参地与教学活动，更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设合适的问题情境，通过让学生猜测，探究的方法进行实践，从而将生活问题转化为数学问题，增强数学思考的含量。这正是科学的探究态度，是数学的思想方法本质所在。
3、充分体现自主学习、自主发展。
学生是学习的主人，这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人，是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间，不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务，而且让学生掌握了获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰，让学生乐学、会学。
二、在读书中反思。
本次培训，让我充分领略到专家那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。我想这与他们经常读书是分不开的。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。而再想一下自身，自叹不如。知之而改之，今后我努力的方向就是要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必须要学会思考，在思考中进步。
三、培训激励我前进。
小学数学教师培训，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了，但我还在思考着，今后，我将在实际教学中不断反思、不断积累，摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌，一路收获”！
卫生保健培训个人心得体会篇十三
税收管理员是基层税务机关分片管理税源，负有管户责任的工作人员。税收管理员是税收管理的基础，税收征管工作的核心和首要环节。就本人多年从事基层税收管理工作的一点点愚见，具体如下：
一、科学合理安排工作时间，提高工作效率。
税收管理员的职责范围较广，负有纳税宣传、采集信息、催报催缴、税源管理、纳税评估、日常检查等职责，各项事务性工作多、繁琐。而随着经济的发展，纳税人数量不断增加，新的税务基层工作形势是，工作时间一定，管理员人数一定，工作量不断增加，要合理安排好工作时间，才能在有限的时间内完成日常的基础管理工作。只有合理统筹安排工作，才能避免在日常开展工作过程中造成盲目重复。
二、强化学习，提高自身素质。
作为税收基层一线税务干部，直接面对是的是纳税人。只有不断加强学习，才能提高自身影响力和树立自我在纳税人心目中的地位，便于开展税收工作。
(一)税收管理工作中最尴尬——没有企业财务人员掌握的知识多。在日常工作中要踏实学习、勤于钻研新的法律法规、新的政策、新的业务。只有不断加强学习新的知识，税收执法工作才不受限制。
(二)平时工作中，多向年龄较大的老同志学习，他们长期在税收一线搞征管工作，积累了丰富的管理经验，与纳税人特别是个体工商业户打交道能有一套很好的方法，应付自如。
(三)注重口头表达能力和驾驭文字能力的学习。
三、多下户实地调查。
目前税收征收管理是就表征税，被动接受纳税人的申报和会计资料，而纳税人的申报数据不同程度存在水份。税收管理员不能仅利用纳税人现有的申报和会计资料，借助计算机的进行简单的审核等坐看报表的静态管理方式，应多下企业进行实地调查，及时了解收集纳税人的生产经营情况和税源变动情况，加强对未申报、非正常户、停歇业户、零散流动税源的管理，做到大户管细、小户不漏。
四、做好税收管理员的监督工作。
税收管理员要严格执行各项税收法律和政策，履行岗位职责，自觉接受监督。税收管理员要严格实行双人上岗、定期报告、定期轮换、执法过错责任追究等制度。
五、强根固本，树立正确的世界观、人生观和价值观。
基层税务管理员直接面对纳税人，在平时工作中会有各种形形式式的诱惑。“君子爱财，取之有道”面对诱惑要认真思考、衡量个人得失，树立正确的世界观、人生观和价值观。
金秋十月，我们迎来了州局在__税务培训中心举办的为期7天的稽查业务培训班，作为一名稽查后备人才，我有幸又一次参加培训学习，培训时间虽短，却内容丰富，____税院的老师们用他们专业的知识，生动的案例，精彩的语言，介绍了税务稽查的热点、重点和难点，使我收获知识，提升了认识，明确了方向。
收获了知识。随着税收工作职能及模式和外部环境的不断变化，执法风险探索逐步成为稽查工作一个热点，何小王老师的《税务稽查错弊风险》课程，重点给我们介绍了税务稽查的风险点及应对措施，使我认识到必须加强学习，转变观点，提升理念，了解规定，运用法律，加强行政执法能力，注意规避执法风险。企业所得税的检查，一直是稽查工作的重点，用整整两天的时间老师带领我们进行上机实践学习《企业财务软件及涉税分析》、《电子稽查技术》，使我们意识到，一名优秀的税务稽查人才，不仅仅要懂税收知识，更要了解企业生产经营，从其管理流程中我们才能全面深入地把握税源的各个环节，如果我们不懂经营，不熟悉会计知识，不会使用会计软件，我们就要可能失去发现被隐藏的税源，失去实现稽查工作重大突破的机会。发现企业账外账是实现稽查工作突破的难点，《账外账问题分析及税务稽查方法》这门课程通过一些鲜活的案例在现稽查人员如何发现账外账的过程，从案例中，使我认识到发现企业账外账不仅仅需要丰富的知识，更需要深入的思考和逐步积累的实践经验。
提升了认识。湘西经济社会不发达，税源结构单一，在培训课堂上介绍的让人眼花缭乱的逃避税款的手段，似乎那些复杂的业务知识和稽查方法很多时候派不上用场，我们时常以用不上为由逃避学习、拒绝学习。然而我们没有发现的许多触目惊心的逃避税款的行为就在我们眼皮下发生，也许由于我们责任心不强，不愿追根抛底，也许由于我们能力有限，未能识破逃避税款的种.种手段。当我们还在满足自己那点业务水平时，我们似乎忘记知识折旧的规律。而如今，纳税人越来越重视自己权利，他们学习税收政策热情越来越高，力度越来越大，对税务稽查的研究也越来越深入，由于税务部门进一步加大了税务稽查力度，为了应对税务部门稽查，纳税人想尽办法，学习稽查，研究稽查，从火爆的企业应对税务稽查专业培训市场可见一斑。稽查是税收工作的最后一道防线。西方一种对税收新的认识，“死亡和纳税以及纳税人想少纳税不可避免”，不少纳税人绞尽脑汁，想尽办法，逃避税款手段层出不穷。我们做为一名税务人员，如何维护国家税收的最后一道防线，如何维护自己作为一名税务工作者的尊严?通过培训学习，使我认识到了残酷的现实已经摆在我们面前，我们的能力和素质已经落后于当前稽查形势面临的挑战。在这个关键时刻，州局领导高-瞻远瞩，选择了一种战略投资，加大力度培养稽查人才，在全州地税范围内选派一批税务人员在____进行稽查业务培训学习，不仅仅使我获得稽查业务知识，更重要的是让我认清了形势，增强了责任感和使命感。
明确了方向。在纳税人面前，我们不要再做一个无知的人，不能在被那些狡猾的企图逃避税款的企业会计所耻笑。在学习中不能满足现状，养成终身学习的习惯。同时注重拔高自己的视野，很多时候，不是学到用到而是要看到，时刻要找准自己的位置，看清形势，放大知识点，以点带面，不仅仅注重针对湘西税源管理特点的稽查业务学习，更要较为全面的学习业务知识。税收虽然有国家法律做保障，但是要收好税，又是一个复杂的过程。在以后的工作中，我将时刻不忘记地税部门神圣职责，进一步学好看家本领，精通业务，提升个人综合素质，增强责任感，不辜负税收职业赋予我的神圣使命。
卫生保健培训个人心得体会篇十四
近年来，卫生保健制度逐渐得到政府和社会的重视，也越来越多的人参与其中。为了更好地了解卫生保健制度，提高个人健康管理能力，我参加了一次卫生保健制度的培训课程。通过这次培训，我收获了很多知识与经验，深刻体会到了卫生保健的重要性和必要性。
首先，我从培训课程中认识到了卫生保健制度对个人健康的重要性。在课程中，讲师详细介绍了卫生保健制度的发展与现状，以及卫生保健对个人健康的影响。通过了解卫生保健制度的各项政策与措施，我认识到只有加强卫生保健意识，积极主动参与个人健康管理，才能有效预防疾病、提高生活质量。
其次，我通过培训课程认识到了自身健康管理的不足之处。在课程中，讲师强调了自我健康管理的重要性，并分享了一些实用的健康管理技巧。我发现，在平时生活中，我存在不少不良的生活习惯和健康管理上的疏忽。比如，饮食不均衡、缺乏运动、经常熬夜等。通过培训课程，我意识到这些不良习惯对身体健康的危害，也意识到了及时调整生活方式的重要性。
再次，通过培训课程，我了解到了卫生保健制度的优点与不足。培训课程中，讲师全面介绍了卫生保健制度的各项政策和措施，让我们了解到卫生保健制度所取得的成绩和对社会的影响。但同时，培训课程也坦诚地指出了卫生保健制度存在的一些不足之处，如医疗资源分配不均衡、健康保险覆盖范围有限等。这让我认识到卫生保健制度还存在可以完善的地方，也让我明白只有不断完善卫生保健制度，才能更好地满足人民群众的需求。
最后，通过培训课程，我深刻体会到了卫生保健制度需要全社会的参与与支持。培训课程中，讲师强调了卫生保健制度需要全社会的共同努力和支持。无论是政府、医疗机构还是普通百姓，都应该积极参与到卫生保健制度中来。只有人人都关注健康、注重健康管理，才能建立起一个强大的卫生保健制度，让人民群众受益。
总之，通过参加卫生保健制度的培训课程，我对卫生保健制度有了更全面、更深入的了解，也意识到了个人健康管理的重要性。培训课程让我深刻认识到了自身健康管理的不足之处，并使我明白了完善卫生保健制度的必要性。我也从培训课程中了解到了卫生保健制度的优点与不足，以及需要全社会的共同努力与支持。相信通过这次培训，我的健康管理能力得到了提高，我也会积极参与到卫生保健制度的建设中来，共同促进全民健康的发展。
卫生保健培训个人心得体会篇十五
近年来，卫生保健制度日趋完善，为了使广大干部群众能更好地了解掌握卫生保健知识，提高自我健康素养，我参加了一次卫生保健制度培训。通过这次培训，我深刻体会到卫生保健制度对每个人的重要性，并积累了许多宝贵的经验和知识，下面我将就此展开阐述。
首先，这次培训认真介绍了我国卫生保健制度的基本框架和政策体系。在这之前，我一直认为卫生保健只是个别医疗机构的事情，但通过这次培训，我才意识到这是一个以国家卫生健康委员会为主导的系统工程，涉及到了公共卫生、医疗服务、药品安全等各个方面。这使我对卫生保健制度的重要性有了更全面的认识，也让我意识到了自身在维护和推进卫生保健制度建设中的责任。
其次，培训强调了卫生保健知识的普及与健康生活方式的培养。在现代社会，人们的生活节奏加快，工作压力增大，导致很多人健康状况不佳。通过此次培训，我了解到了一些常见疾病的预防知识和防范措施，比如心脑血管疾病的预防、肿瘤的早期筛查等。这些知识对我个人而言具有很大的实用价值，让我明白了预防胜于治疗的道理，能更有效地维护自身健康。
再次，培训强调了医患关系的重要性。当前，医疗纠纷屡有发生，一部分原因是由医患双方之间的认知差异和沟通不畅导致的。通过此次培训，我深刻认识到医患关系对于医疗工作的顺利进行起着至关重要的作用，也对医患双方的权益都有很大的影响。因此，我们作为干部群众，应当积极倡导尊医重卫的理念，加强与医务人员的沟通和交流，共同维护医患关系的健康稳定。
最后，培训强调了药品安全问题的重要性。当前，假药、劣药泛滥，药品安全形势严峻。如何保障广大人民群众的用药安全，是一个亟待解决的问题。通过此次培训，我了解到了我国针对药品安全问题采取的一系列监管措施，如药品注册制度、药品生产经营许可制度等。不过，这些制度还存在一些弊端和漏洞，需要我们进一步加强对药品安全问题的监督与管理。
总之，这次卫生保健制度培训让我受益匪浅。通过了解卫生保健制度的基本框架和政策体系，我对卫生保健的认识得到了全面的提升；通过学习卫生保健知识和健康生活方式，我能够更好地保护自己的身体健康；通过加强医患关系的沟通与交流，我能够更好地与医务人员合作，共同推进医疗卫生事业发展；通过了解药品安全问题，我认识到了药品安全的重要性，提高了对药品的警惕性。希望能够把这些知识和经验应用到实际中，为自身和他人的健康贡献一份力量。
卫生保健培训个人心得体会篇十六
武凤捷____一行认真聆听了____等几位教授、专家关于学校行政管理、领导力修炼、办学理念、心理健康教育等方面的讲座、报告,并到现场参观了____光谷实验中学、____山三中、____市崇仁汉滨学校、宜昌市夷陵区实验中学及桃花岭小学等几所富有特色的学校，收获颇多。
教育局作为管理学校的部门，既是学校的管理者，又是学校的服务者，要在原有的管理职能基础上，牢固树立服务理念，了解不同学校的发展需求，多为学校的发展提供优良的环境，为教师的成长提供更好的帮助。
本次学习活动中对崇文汉滨小学汪飞和光谷实验中学马国新2名校长的报告及夷陵中学的学校管理印象最深。2位校长有智慧、对学校的发展有自己独特而深刻的思考，他们励精图治，遵循教育规律大胆探索，有干劲、有成果。这些学校，校长自信、智慧，教师幸福、娴静，学生淳朴、可爱，校园环境优雅大气、书香四溢，散发出花一般的芳香，自然而美丽。校园里是一群有信仰的幸福的教育人，管理成效值得称赞，管理方法值得借鉴。
宜昌市夷陵区实验中学“七彩星”学生综合评价体系构建比较完备，学校在评价内容、评价形式、评价主体、评价方式等诸多方面进行了深入的实践与探索，使评价成为校园文化建设的灵魂，发挥了评价的重大的积极作用。
目前我们是以人民满意学校评估、设立市长教育质量奖来评价激励学校向前发展，学校被动因素居多，因为评价标准是同一个指标体系，评价标准年年不变，每一年，学校发展哪些方面发展了、发展了多少？只靠评估分数是否增高不够科学，学校个性发展的动力不足，因此建立既评基础又评个性特色的开放的上下互动的评价机制不失为解决问题的途径。
首先在评估指标体系的内容上进行更新，设置三个层面的指标：（1）基础指标。基础指标是办好学校的基本要求，是学校发展的必备条件和基本保障，是评价学校是否合格的重要指标。基本办学条件、学校管理、师资队伍建设、教育教学工作、教育质量等，是这部分评估指标的主体。应通过督导评估，引导学校扎扎实实地抓好基础性工作，规范办学行为，为学校持续健康发展奠定坚实基础。（2）发展指标。发展指标是在学校达到基础指标基础上的发展与提高，重在衡量外显的努力与变化。发展指标具体分为两个层面设置：一是必选指标，根据教体局制定的年度工作要点，确定若干个统一要求必须发展的项目作为必选指标，以保证区域教育发展方向的协调一致性。二是自选指标，主要体现在设施建设和学校管理方面，根据学校改革与发展的实际，确定若干个自选指标，使学校有自主发展的空间和自主权，促进学校个性发展。（3）特色指标。特色指标的确定需要学校立足自身发展实际，借助某一方面的传统和优势，以全面实施素质教育、坚持教育创新为宗旨，以个性特色为切入点和发展的增长点，不断创新，逐步形成自己独特的、优化的、稳定的教育特征、风格和校园文化，引导和促进学校不断向更高境界发展攀升。
其次，在指标的确定上引入协商机制，确定各学校的发展指标和特色指标。每学年开学前，各学校在充分发扬民主、科学论证的基础上，确定符合学校自身发展需求的“自选指标”和“特色指标”，在教体局召开的全区校长、教育直属部门有关人员参加的会议上进行讨论、协商，最终形成准确、完整、客观的“一校一标”（即每校发展指标和特色指标各不相同）。自主与协商相结合，能够充分尊重学校的主体性和差异性，最大程度地张扬学校的个性，挖掘学校的潜能。
再次，评估方法上尊重差异。教育部门结合实际，尊重不同学校的基础和差异，在评估时，只要学校完成协商的目标就可以得满分，确保所有学校经过督导评估，找到自己的发展点、增长点和原动力，充分调动薄弱学校发展的积极性，逐步实现全区学校均衡发展。
这样，通过“发展性评估”和“研究性评估”等方式，教育行政部门可以指导学校制定发展规划，诊断学校办学中存在的困难和问题，使每所学校，特别是使基础相对薄弱的学校找到“最近发展区”，增强学校自主创新、主动发展的自觉性和自信心。
（二）如何评价教师？
我们目前运用的是对教师德、能、勤、绩等方面的量化积分来考核，评价的主体是学校，而作为教师服务对象的学生及家长的评价没用参与其中或是少有参与；评价的内容重“能”、“绩”，轻“德”、“勤”。新时期，人民群众对教育的关注度越来越高，对孩子的心理健康越来越重视，对教师的职业道德标准要求也越来越高，而教师这个群体，受经济社会的影响，师德出现诸多新问题，如若用原有的评价方式，对教师师德的约束力太弱。思想决定行为，师德问题不解决，师能提升就会受到影响。因此，需要把对师德的考量放重、做实，把评价的主体多元化，才能促进师德问题的解决。
（三）如何评价学生？
教育部于____年12月16日发布了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为学生积极主动地发展、为学校掌握学生成长规律、为促进评价方式改革、为切实转变人才培养模式提供了途径和依据。作为高校招生录取重要参考的综合素质评价，为什么评、评什么、怎么评、如何使用，终于有了答案。高考制度的改革，为义务教育如何培养学生综合素质、如何评价学生，提供了方向和实际操作依据，小学、初中需要尽快深入研究并进行实践探索，以评价改革来转变教师、学生及家长的质量观，把学生从唯分数论中解救出来，让每个学生在科学的评价引导下，掌握知识，发展能力，形成良好思想品质，成为全面发展的人。
卫生保健培训个人心得体会篇十七
卫生保健常识是生活中必不可少的一部分，而卫生保健常识的掌握需要不断学习和培训。最近，我参加了一次卫生保健常识培训，通过这次培训，我深刻认识到了卫生保健的重要性，并收获了很多心得体会。
第二段：身体健康。
首先，在卫生保健培训中，我从专业老师那里学习到了如何保持身体健康。通过运动、饮食等方面的讲解，我知道了何时、如何地适度锻炼身体，何时需要去看病等等。运动不仅可以锻炼身体，还可以缓解压力和改善情绪，帮助我们保持身心健康。
第三段：安全卫生。
其次，安全卫生也是卫生保健中不可忽视的一部分。在培训中，老师介绍了家庭和工作中的安全卫生措施和预防措施。如何正确使用药品、家庭中的急救常识、食品安全等等。这些知识不仅可以让我们更加安全地生活，还可以提高我们的意识和自我保护能力。
第四段：环境卫生。
此外，环境卫生也是不可忽略的方面。如何保持室内外的环境干净和卫生，如何做好垃圾分类、如何避免病菌滋生等等。这些都需要我们日常生活中的注意和努力，一旦环境出现问题，需要及时整理和清理，以确保我们的身体健康。
第五段：总结。
最后，卫生保健不只是一种生活方式，更是一种生活态度。培训中我认识到了自己身体健康和安全卫生以及环境卫生方面的不足，同时也明确了日常生活中要注意的细节，为我的生活增添了一份保障。我相信，如果我们能够坚持卫生保健常识的实践和学习，一定会使生活更加健康、快乐和充实。
卫生保健培训个人心得体会篇十八
20xx年8月，林区实验小学组织全校教师在实验小学本部进行师德集训，通过这三天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益匪浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。在本次的师德培训中，通过听报告以及老师的讲座，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看问题。
教育是爱的事业，冰心老人曾说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
其实，当老师的，总是想当个好老师，都知道要对学生付出爱心，用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。
有人说，教师工作是一个无底洞，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的.实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。
老师告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，规则，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以但当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理性的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的健康成长。同时，通过观看四个视频，老师讲了生命的长度，生命的宽度，生命的厚度，让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中，不仅要关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。刻的印象。让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材。生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的培训，我有以下几点感悟：
1、教师要多读书，不断丰富自己的知识
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
2、提高思想认识，净化灵魂
培训其实是一个反思。进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。
对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？怎样做一名优秀的教师？与优秀老师。与教学大师相比，我自身不足很明显。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
卫生保健培训个人心得体会篇十九
卫生保健是我们日常生活中必不可少的一环，而学习卫生保健常识更是必要的。最近，我所在的机构组织了一次卫生保健常识培训，让我有机会深入了解卫生保健相关知识，收获颇丰。在这次培训中，我深感卫生保健知识的实用性和重要性。
第一段，介绍培训内容。
这次卫生保健常识培训主要涉及了一些基础知识，如基本自我防护、食品安全、传染病防治等方面的内容。参加培训的人员有来自不同领域、不同职业、不同学历的人，培训内容涉及很广泛，很深入。
第二段，培训中的收获。
我觉得这次培训最大的收获就是引导我从更多维度来了解卫生保健，让我体会到了对健康的保护不仅仅是常识，还要从根本上去改变自己的生活方式。同时，我还学到了许多应急的卫生保健技能，比如心肺复苏、急救知识等。这种教育形式不仅让我对卫生保健知识的理解更加深入，还提高了我的实际操作能力。
第三段，理解卫生保健的重要性。
在培训中，我们还学习了如何正确地处理食品，以及如何避免传染病的发生。这些知识都让我深刻理解了卫生保健的重要性。习惯好的卫生保健习惯，能够有效地预防许多常见病和严重传染病的发生，保障我们的健康。
接受卫生保健常识培训之后，我已经开始在日常生活中注意卫生保健。例如洗手时要用肥皂，并在手上洗至少二十秒，每天都要换洗干净的衣服，饮食要注意安全和卫生，定期体检等等。现在我感到非常安全和健康，更自信地去迎接所有可能出现的挑战。
第五段，总结体会。
通过这次培训，我觉得不同职业的人都应该学习基本的卫生保健知识。深入了解卫生保健知识不仅能够帮助我们更好地保护自己，也能够帮助我们更好地配合卫生保健人员来预防疾病的发生。我相信，只有不断地学习和实践，我们才能更好地理解和践行卫生保健常识，从而更健康、更快乐地生活。
卫生保健培训个人心得体会篇二十
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的'护士。由于工作调动的关系，如今我来到了佛山市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。
感谢院领导对我们的重视。透过参加这次岗前培训学习，我们对二院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念，创造价值人生大呢感有关知识，我受益匪浅，感触两多，自从工作以来，我一向以严谨的态度和用心的热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。个性是透过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着必须的差距，自我不仅仅要有扎实的理论，熟练的操作，对病人还要有足够的爱心，耐心和热心等。
我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床经验，但我却一向在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单，谁都能够去做。但参加工作两年多的我，发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易，甚至有的人做了一辈子，最后还是没做好。
作为一名护士，我认为就应有高度的职责心和主动服务的意识，在工作中不仅仅能够服从领导的安排，理解批评，还就应有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们就应给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个十分平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实十分重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治疗，七分护理。我们就应和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，透过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了个性的好处。
护士不仅仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着期望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使！为医院的发展尽自我的一份微薄之力！
