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草房子读后感个人收获(通用19篇)
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草房子读后感个人收获(通用19篇)

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草房子读后感个人收获(通用19篇)
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读后感可以帮助我们更深入地理解和吸收所读的书籍或文章。如何结合自己的思考和自身经历写出一篇有个人特色的读后感?以下是小编整理的一些具有代表性的读后感范文,供大家欣赏和参考。

草房子读后感个人收获篇一

暑假里,我看了一本曹文轩写的《草房子》,可好看了!

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学,因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康,桑桑的朋友阿恕,没有头发的陆鹤(秃鹤),放羊的小子细马……一个个风趣人物,显得弥足珍贵,格外感人。

我最喜欢的一章就是《纸月》了,纸月从板仓小学转到了油麻地小学,纸月跟桑桑是同班同学,蒋一轮和桑桑都十分爱惜纸月的才能。一天,天阴沉沉的,马上就要下雨了,桑桑的母亲连忙接纸月回家,她有时停下来看纸月,她的目光里,总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学,因为她生病了。桑桑发现病好后的纸月,几乎每天上学都迟到,为了探个究竟,桑桑早上找了个借口,在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来,他认得,中间这个正是有名的坏学生——刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗,带着纸月早点离开他们。哪料刘一水迅速拿了船绳阻止了他们的去路,于是两人便打了起来。

读了这个故事,我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮助。是啊,“人间处处有真情,真情时时暖人心。”只要我们帮助了他人,肯定也会得到别人的帮助。在别人遇到困难时,你出手相助,得到的却是别人的感激与认可,那是一笔多大的财富啊!

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最近,我读了由曹文轩先生所著的《草房子》一书,开始阅读后不久,这本书便像块磁石般吸引了我,令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心,故事十分感人,每读完一个故事,仿佛有一股特别的力量直冲我的心灵。

金色的草房子、苦苦的艾叶、平静的大河、一望无际的芦苇荡……这就是麻油地。那里生活着一群活泼可爱的孩子:顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的温幼菊以及文静的纸月……这些生动的人物都出自于《草房子》。

书中,我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤,却因为秃头被大家叫成秃鹤,陆鹤每天都在大家的嘲笑声中度过,这使得他非常自卑。后来,陆鹤在表演剧《屠桥》时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖,也使学校凭借此剧获得荣誉,从此陆鹤获得了大家的一致认可。陆鹤也慢慢地蜕变了,变成了一个阳光自信的小伙子。看到这个故事,我想到了一句话:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要谨记这句话,不以相貌评论他人。

这本书中令我收获的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人,奶奶含辛茹苦地把她带大,奶奶是她的依靠,书中温幼菊经常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时,奶奶永远地离开了她,最后留给她两个字:别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到这儿,我的眼角也不禁湿润了。“别怕”这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里,“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无数风光,遇到挫折时,我们应该勇敢地去面对,不要想着放弃,如果你经常选择放弃,那你的人生将注定平凡。

合上这本书,我的心中百感交集,《草房子》这本书真是让我受益匪浅!

草房子读后感个人收获篇二

《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者曹文轩用自己独特的文笔,写出了就在我们身边的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活;勾画出了一个美丽的乡村世界,描绘出了一座油麻地小学。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

座座草屋,装的是殷殷情爱。每天,这一座座草房子都要与孩子们共同度过一段或许开心,或许伤心的时光,但总少不了那感人至深的一刻。也许,这些草房子是专门收集油麻地孩子的高兴、气愤与伤心的吧。

人间有真情,人间有真爱。在看完《草房子》后,我的心又填上了一样东西。

草房子读后感个人收获篇三

今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

合上书,机灵的桑桑,善良的纸月,坚强的细马,顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现,他们的故事都很感人,虽然故事发生在五六十年代,但故事里传递的美的力量,道义的力量,情感的力量,智慧的力量永远存在。

读完了这本书,令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还,也不愿意搬进政府给盖好的新房里,还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”,它们常常会出现在教室、办公室里,扰乱了学校的正常学习秩序。然而,她的心地还是善良的。有一次,她无意中救了一个落水的孩子,赢得了大家的尊重。在这之后,秦大奶奶越来越喜欢孩子,喜欢学校,后来,她自觉搬出了油麻地小学,还帮助守护学校的财产。最后,她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆,变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶,这是人与人之间情感交流的结果,是对无私奉献的回报。

在我们的生活中,人与人之间缺少的就是真诚,就是与人为善。“投之以桃,报之以李”,只要你愿意为别人付出,就会收获别人对你的真诚,会赢得尊重。

草房子里的人朴实,善良,全村人和睦相处。联想到我们现在,人们住的不再是简陋的“草房子”,而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里,人与人之间缺乏交流,变得冷漠,缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼,在别人困难时伸出援助之手,那么大家心中就会充满阳光,感受到美的力量,情感的力量!

草房子读后感个人收获篇四

《草房子》是曹文轩的纯美小说系例之一。它讲了油麻地里的故事,主要人物有桑桑、纸月、白雀、秦大奶奶等等。每读完一个故事,我都会感到一股强大的力量。善良、尊重、顽强,这一切都散发着人性的光辉,不断地冲击着我的心灵。

油麻地发生了许多有趣的`事。但最让我记忆犹新的是秃鹤这一章的第一篇。这个故事主要讲了一个叫陆鹤的男孩,因为天生是一个秃子,所以被别人叫秃鹤。秃鹤慢慢长大了,开始在意自己是一个秃子,在头上涂了七七四十九天的生姜片,结果一根头发也没有长出来。所以经常被同学们嘲笑。读了这一章,我深有威触,每个人都会有缺陷。但是我们不能嘲笑别人或骂别人。

说完我的体会,我也想到了自已以前,我有颈椎病,还比较严重,喜欢用脖子,同学们都叫我长颈鹿,我十分伤心。

这本《草房子》,并非有魔,我与文中的主人公同悲同乐,读完《草房子》我忽然觉的童年并非是快乐的城堡,而是在田野里充满阳光的草房子,看似平常,但细细品味,就会发现其实充满了温暖。

草房子读后感个人收获篇五

草房子》读后感在寒假我看了一本《草房子》的书,在这本书中我最喜欢的人是桑桑,我知道了桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇,他善于动脑喜欢做出一些夸张的事。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子温暖的“窝”,却遭到父母的责备。桑桑经历了无数次挫折,又从挫折中坚定的站了起来,我从他的这些事中明白了:做人要真诚,善良,坚强,要像桑桑一样。陆鹰是一个头上没有一丝头发的小伙子,因此,大家都叫他“秃鹰”,秃鹤的自尊心很强,当别人拿他的秃头来取笑他时,他很难过,后来他明白了,残疾并没有什么值得自卑,做任何事都要对自己有信心,只有自己相信自己才是最好的方法。纸月是一个善良的小女孩,她没有父母,只有一个和她朝夕共处的奶奶,为了不让奶奶担心,每次被同学欺负时她从来都不告诉奶奶,还总是去帮助别人。看完了《草房子》我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我好担心,看到桑桑开心是我也会跟着开心。这本书给我的启发太大了,有时间我还要再看一遍。

草房子读后感个人收获篇六

《草房子》是著名儿童文学作家曹文轩的一本作品。这本书讲述的是主人公桑桑小学六年级以前,在江南水乡名叫油麻地的一个小地方的生活期间发生的故事。桑桑是书中和每个人物命运和生活发生关联的主角,他是油麻地6年人事变迁的见证者。书中以桑桑为主线,通过几段故事,塑造了许多鲜明的人物形象。

主角桑桑,是油麻地小学校长乔桑的儿子,敏感淘气,善良仗义。他是蒋一轮老师和白雀爱情的信使,亲眼见证和间接参与了这场爱而不得的爱情纠缠和痛苦;他对女生纸月有着不同于其他同学的朦胧感情;当油麻地小学的所有师生都排挤秦大奶奶时,本性善良的他成为秦大奶奶的同盟军,最后帮助秦大奶奶获得油麻地小学师生;他和杜小康有着孩子间的那种暗自较劲,却又惺惺相惜,在杜小康家遭遇变故生活陷入困境,桑桑卖掉自己心爱的鸽子,把所有的钱都给了杜小康帮助他度过人生难关;他是外乡来的孩子细马的唯一好朋友。当他得了一种怪病以为自己快要死去的时候,他心中还惦记着履行一个兄长的诺言,背着妹妹去县城看古城墙。他本性善良地参与每一件事情,深深地打动读者。

让我印象深刻的配角杜小康,是“红门”故事的主角,原本家境优越的他是红门里的杜家少爷,可以说他是油麻地所有孩子羡慕的对象。杜家多年经营着油麻地最富有的杂货铺“红门”,杜小康可以随时从家里带来班上所需要的演出道具和物品,可以办到孩子们办不到的很多事情,是连任多年的班长。然而,突然有一天杜家被人揭发卖酱酒掺假蒙人后,杜家迅速衰落下去,红门冷清了,杜小康也没钱上学了。突然间经历家境衰落,杜小康跟随着一心想要东山再起的父亲远走芦苇荡养鸭,却祸不单行,鸭误吃了当地人的鱼苗,扣押杜家父子,几经波折回到油麻地,杜父一病不起。杜小康从芦苇荡带回来的全部财富,就是五只很大的双黄鸭蛋。为了给杜父亲治病,为了还债,杜家把象征地位和财富的“红门”,也抵押了。当年的红门少爷,山穷水尽之时,杜小康勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起小摊,成长为一个坚强支撑家庭的男子汉。

《草房子》文字温婉,描写平凡人的生活中的遗憾困苦有一种淡淡的悲怆之情,但没有一味渲染和沉溺在悲伤的情绪氛围中,读者从中体会到的,更多是一种虽然在生活低谷、人生绝境中,生命依然坚韧不屈的力量,人性依然灿烂光辉的品格。生活实苦,但我们还是要坚信人性善良,人间有爱,用心经营,用情投入,希望就犹如冬夜的星星之火,会点燃我们的内心温暖的火炉。

草房子读后感个人收获篇七

陆鹤是个秃顶的孩子,所以常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自我和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试著努力掩盖自我的缺陷,但他从没忘记守护自我的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的主角,并出色的完成了任务,让同学和教师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而此刻,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自我:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自我,努力做到最好,对别人起到进取的'促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的都充满了酸甜苦辣苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样永远与我们相伴当苦难来临的时候我们不能逃避要满怀期望微笑著去应对。

草房子读后感个人收获篇八

曹文轩先生写的《草房子》,是我最喜欢看的一本书,里面的角色各有特色,而故事更是情感浓厚、生动风趣,就好似一位活泼而不失优雅的少女站在那里,吸引着每一位读者的心。

书中第一章——秃鹤,就深深地吸引了我。

陆鹤为此既苦恼、又愤怒。他用了种种办法,想要改变周围人对他的看法,但他得来的,仍然是同学们的戏弄、嘲笑。最后,他选择了在比赛活动中出学校的丑、迫使学校丢失荣誉来达成他的报复,报复的目的.达到了,而他却成了学校里所有人的敌人。

《秃鹤》这篇文章看完了,我想说的是:作为文章中的老师和同学们,他们不应该以貌取人,更不应该去嘲笑、戏弄别人的缺陷,这是对别人的不尊重,不懂得尊重别人的人,最终也不会被别人尊重的。

而作为秃头的陆鹤,没有自怜自哀、自暴自弃,反而敢于用自己的缺陷——秃头来挽回自己的尊严,也是震撼了旁人,感动了自己,并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。

草房子读后感个人收获篇九

在这个喜悦的寒假里,我阅读了曹文轩笔下的一本书——儿童读物草房子,儿童读物草房子这本书中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段,在这六年里,他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进书中去细细的观察!

这本书中,我认识了主人公勇敢的桑桑,还认识了许多好朋友,有坚强的陆鹤、文静的纸月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的细马……。

陆鹤有一个外号,叫做秃鹤,因为他是一个十足的大秃子,所以很少有人叫他陆鹤。而且每个人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我看到了坚持不懈的陆鹤,但我又看到了善良的纸月。她如同猫一样文静;如同花朵一样的漂亮;如同白雪一样的纯洁。文静的她是一个了不起的女孩,写得一手娟秀的毛笔字,而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究,好像天生似的。漂亮的她是一个不爱说话的人,但她总能帮助别人,因为内向不是一个缺点。纯洁的她常常能感受到其他同学的欺负,,但她只是默默地伤心,直到一次,桑桑帮助了她,使她从困难中的到帮助。

我看到了一个内向的纸月,但我又看到了一个漂亮的白雀。白雀有一副让人羡慕的好嗓子。而且她不仅人美,心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一个成绩优异的人,除了纸月可以和他不比之外,谁也比不过他。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子,他喜欢笑,十分活泼。在油麻地小学,他变的孤独了,因为没有人听的他在说什么?后来,他去放羊,与桑桑几次交谈后,变成了好朋友。桑桑生病了,当他与死神挣扎时,他失望过,他灰心过,但最终,他并没有放弃,他胜利了,他战胜了死神!

这书就像是一个魔法师,魔法师用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑临近死亡时,我的心也和桑桑一样失望,但有知道桑桑病痊愈了时,又欢喜的不得了!

这真是一本神奇的书!

草房子读后感个人收获篇十

今年暑假,我把曹文轩写的《草房子》读完了,这本书主要写了小男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

在这本书中我最喜欢的主人公是桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,他把家里的蚊虫帐改成了鱼网,又把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,但这却遭到父母的责备,他还非常有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负他的朋友纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,需要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学,因为头顶光秃秃的,所以同学们都笑话他,给他起了一个外号,叫秃鹤。在大家的嘲笑中,却让他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他从来不不记仇,一直和同学很友好相处,在一次表演中,他为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。虽然别人身上有缺陷,但他也是“迫不得已”的。

我非常喜欢《草房子》,因为它给我了许多人生的道理、它给我的启发实在是太大了!我希望大家都来读一读这本好书。

在我的童年里有许多让我高兴的事,但最让我记忆犹新的事当属吹泡泡。

在一个星期天的早晨,我约了几个好朋友去公园里吹泡泡,我们准备了:“几个装着肥皂的小杯子、几根吸管和白砂糖。”因为我们知道要想吹出彩色的泡泡就得用白砂糖。

我们先用吸管在杯子里搅拌,然后对着吸管轻轻地吹一口气,就从吸管里冒出一个个五彩缤纷,晶莹透剔的泡泡。有些大泡泡像个圆滚滚的皮球,或是一个大西瓜。有些小泡泡像一颗颗玛瑙般的小葡萄。有个同学的吸管孔是兔子形状的,所以他吹出来的泡泡是一只只活泼可爱的小兔子,这可引发了大家的注意,有的人觉得太可爱就伸手去碰,有的人就开心的大叫:“好萌!好萌!”那个同学露出了得意的笑容,而我也不甘示弱,我用手捏了捏吸管孔,然后吹了一下,啊!像一个个美丽的花朵。大家看见了,又开心地笑了起来。

我们都沉浸在欢声笑语中,这种气氛让我忍不住发出赞叹:“玩的真高兴!”

草房子读后感个人收获篇十一

就在这个寒假里,我又读了曹文轩写的《草房子》一书,这本书其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。

没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

我喜欢这本书。

草房子读后感个人收获篇十二

《草房子》讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学习好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来**丢,把秃鹤绕的来**跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

草房子读后感个人收获篇十三

最近,我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一齐经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

故事的主角是小男孩儿桑桑,他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良,他有很多小伙伴:秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中,我最喜欢的人物是桑桑,因为他总喜欢做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果当然是免不了受父母的一顿责骂;他发现冰棒在棉衣里不断融化,就穿著棉衣在学校里到处跑,看看是否有奇迹发生,引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱,那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤。随著年龄的增长,他的自尊心也越来越强,他的爸爸特意给他买了一顶白色的'帽子戴,可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去,最终挂在了旗杆上,读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的主角,演得十分好,为学校、班级争了光。

读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,进取欢乐的人生态度以及人与人之间互相帮忙的精神值得我们。

草房子读后感个人收获篇十四

暑假里,我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》,这里有精灵般的桑桑,有坚强的杜小康,有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦,他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜,体味到团结奋斗的乐趣,更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦,方为人上人”的意义。

主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限,使他认识了生命夺目的美丽。

杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,狂风、暴雨、孤独、忧伤......这一切困扰着他。直到厄运再次降临,杜家一贫如洗时,杜小康“他有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中,他更坚强,他自己在学校门口摆摊,他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后,麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”

还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

低头问自己:你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦,方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!

草房子读后感个人收获篇十五

暑假里,我走进了曹文轩的《草房子》。

读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往,一幕幕不时闪现眼前,在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本,正如作者所说,美是永远也不会消失的。《草房子》是一个完美的所在,当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时,那优美而又质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动搞笑的画面。再瞧瞧我们此刻的学习生活,我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,是一个时代留给我们的难忘记忆,她让我想起浪漫的童话,让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。

桑乔,这位猎人出生、以前说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不饶的毅力,成为一位出色的小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉,他能够将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔,他是一个人,一个父亲。应对桑桑无助的眼神,小小年纪的柳柳,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和职责使得虚弱的桑桑能够将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下子觉得我似乎也长大了许多。

草房子读后感个人收获篇十六

这天,我读了一本书:《草房子》。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。

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草房子读后感个人收获篇十七

所不同的是,细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言,尽管受到了同学门的侮辱,还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题,最后也被团体重新容纳了;细马却终于退出了学校这个团体,被过早地推上了社会,最终在家庭突然倒塌的时候,毅然扛起来了整个家庭,成了个早熟的少年。

如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事,只适合小同学阅读的话,《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校,不如说是在写成长,细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。我们还注意到,《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。

作者两次将镜头对准学校中的劣等生,没有去教条性地演绎学习成绩的重要性,而是关注弱者的生活状态,默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳;细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担,他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。

作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的,可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解,作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美,这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情,总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。

作者的眼光独特,描写冷静客观,穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔优美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后回味无穷,让我们不知不觉地伴随着主人公,随着他们一起欢乐,一起悲伤,一起屈辱,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。

曹文轩细腻冷静的描写,让纯洁的美自然而然地展示出来。《细马》闪光的思想和细腻的描写,似乎在告诉我们:在学校里只能学习知识与炼化品格,在社会中才会成熟。

草房子读后感个人收获篇十八

这个寒假,我抽空读了作家曹文轩写的《草房子》,里面生动的故事和有趣的情节让我难忘。

文中写了男孩桑桑刻骨铭心、永生难忘的六年小学生涯,这六年里,桑桑亲眼目睹了一面面看似简单却又催人泪下的场面,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一舜间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。作品格调高雅,由始至终充满着美感。

文章很有趣,使我边看边笑,可是当我读到“药寮”那一章,让我流下了许多泪水。桑桑被诊断患了绝证,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻医,但一次又一次失败了,我为桑桑的经历流下了泪水。在绝望时,温幼菊带桑桑去了她的药寮,为他熬药,鼓励他。终于桑桑的爸爸找到了名医,治好了他的病。读到这里时,我又流下了为桑桑高兴的泪水。从此,随着时间的流逝,桑桑懂事了许多。

我以前也是一个顽皮的孩子,爱捉弄人。在爸爸妈妈的教育下,我知道自己做错了,这样不仅在别人心里留下了不好的印象,也养成了一个坏习惯。

桑桑的小学生涯中有悲有喜,我不也是一样吗?

草房子读后感个人收获篇十九

暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书,其中我最喜欢看《草房子》,让我深受感触。

《草房子》里有很多故事,其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的,他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好,而且别人没有的东西他都有,比如说皮带、自行车等,还有一次老师让全班同学带镰刀,有许多同学都没有钱买,他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长,因为他爸在油里渗了。水,弄得破产了。只好卖鸭放鸭,让鸭生蛋换钱,但鸭进了别人的鱼池,吃了鱼苗,最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑,他有摆摊卖文具之类的东西,看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢,敢于去挑战现实的人。

《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语,到了学校很难和同学沟通,天长日久,她就不去上学了,在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈,二妈赶细马回老家,事有凑巧,正赶上洪水泛滥,淹没了他的家,邱二爷生病了,细马卖树给他看病,厄运接二连三地缠着邱二爷家,细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了,邱二妈发疯了,细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命,系马放羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。

《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了,爸爸很生气,打的桑桑有了肿块,后来病情越来越重,父亲百般呵护她也无济于事,最后得知有一高人能看好这个病,父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去,桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。

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教案的编写应该兼顾学生的认知发展水平和兴趣爱好,注重培养其综合素质。在编写教案时,教师需要充分考虑学生的先前知识和学习能力,确保教学内容与学生的实际情况相适应。
总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题,从而找到解决问题的方法和策略。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。%20那么我们该如何写一篇
在我们的生活中,时间管理是一项必不可少的技能。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些?8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法小学教师暑期培训心得
报告是一种重要的沟通工具,能够推动事务的发展和决策的制定。在撰写报告之前,我们需要对所要报告的事物进行充分的研究和了解。最后,希望以上报告范文对大家写作报告有所
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。报告的写作过程中,要注意整体思路的连贯性和层次性,以便读者能够更好地理解和接受。下面是一份精彩的报告范文
通过总结,我们可以发现问题,改进自己,更好地迎接未来的挑战。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的层次。这篇范文通过逻辑合理的结构和
阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我
在商业交易中,合同起到规范和保护各方权益的重要作用。在起草合同时,我们应该考虑到各种可能出现的风险和问题。希望这些合同范文可以对您撰写合同提供一定的帮助。物流公
总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们更好地规划未来。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。以下是一些优秀的总结示例,供您参考和学习。讲普通话
写总结可以帮助我们清晰地了解我们的优点和不足,进而改进自己的表现。在写总结之前,要对所要总结的事物进行充分积累和准备。通过阅读以下总结范文,我们可以看到不同人的
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总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。写总结需要注意语言的准确和简洁,避免冗长和啰嗦。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。学校新老生交
撰写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。在写心得体会时,我们可以通过具体的案例和实践来支撑我们的观点和结论。以下是一些优秀心得体会范文,供
演讲稿是一种口头表达的方式,它可以帮助我们向他人传递信息。演讲稿的成功与否与演讲者的演讲技巧、语言表达能力等紧密相关。演讲稿作为一种有效的沟通工具,在不同领域都
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总结不仅可以帮助我们巩固所学知识,还可以促使我们思考自我提高的方法。在总结中,可以提出一些改进的建议和措施,为下一个阶段的工作和学习提供指导。下面是小编为大家搜
总结是一种提高思维能力的有效方法。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。净化网络环境的倡议书
通过总结,我们可以看到自己的进步和成长,增强自信心和自尊心。在总结中,可以适当举例说明,以更生动形象地展示自己的观点和体会。以下是小编搜集的一些优秀的总结范文,
写心得体会不仅是对过去经验的总结,更是对未来的规划和自我要求。那么如何写一篇有深度和完美的心得体会呢?首先,要深入思考自己所学所做,有明确的目标和主题,结构清晰
合同的内容应具体明确、合理合法,各项条款应符合法律法规和双方真实意愿。合同的语言应简洁明了,避免使用模糊和歧义的词语。合同是企业合作中不可或缺的一部分,以下是一
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演讲稿是一种以语言文字为基础,用于向听众呈现信息和观点的文本形式。在写演讲稿时要注意用词的准确性,避免使用模糊不清或难以理解的词语。演讲稿是当今社会中一种十分重
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在学习、工作和生活中,总结是提高效率和质量的一种有效方法。总结的结构要合理,包括引言、主体和结论等部分。阅读他人的总结范文有助于我们拓宽视野,提高自己的写作水平
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读后感是阅读教育的重要组成部分,能够培养我们的观察力和表达能力。在写读后感时,要结合书中的细节和描写,通过具体事例来支持自己的观点。接下来是一些读者对于这本书的
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总结是一种对经验和教训的总结和概括,是自我提升的重要手段。在书写总结时,要注意结构的合理性,包括引言、主体和结论。下面是一些总结的写作技巧和注意事项,供大家参考
通过撰写报告,我们能够清晰地阐述事实、数据和分析结果,使得读者更好地了解和理解相关内容。撰写一份完美的报告需要明确写作目的和读者群体。报告的写作需要一定的技巧和
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大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。在读完以下的总结范文后,我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自己的
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