总结是提高工作效率的有效途径之一。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。
描写想象的作文400字左右篇一
曾经,我听着一个感人的故事“我流泪啦”我真的哭了。
那是一个安静的夜晚,主人公它是一位美丽而又善良的姑娘叫“小佳”,那天早晨她在帮助别人忙针线活儿,一直忙到现在,可累啦,现在又因房间不够睡,她就来到附近一所快要被荒废庙里,随后她找到一个有铺满稻草的角落,不久,她就安静的躺在才堆上睡着啦,随着月色越来越深,越来越可怕,噩梦也随之来临啦!逐渐地,窗外传来清晰而又可怕的脚步声,就这样,这位姑娘被惊醒了,她一个人就坐在角落里凝望着窗外,直到脚步声没有了,但她看见窗外破了一个洞,然后她因为害怕,而又奇怪走了过去,结果看见了一双大大的眼睛正在盯着她,当时她差点吓晕啦,连忙的找了一个地方躲了起来。但是这些都被那个可怕的人物看在眼里,不一会儿,那个人走进了破庙,直冲着姑娘躲藏的地方走去,并说,“亲爱的,我来啦”,善良的姑娘知道他被发现啦。就一下子跑到了庙外,而那个可怕的人在后面追着,当时那位善良的姑娘头脑一片空白,不知道逃到哪里去她就一直凭着感觉跑啊跑。结果她想起了这附近有一亲戚,姑娘就只跑到亲戚家,而那个可怕的人就不见啦、那位姑娘当时把这些话和亲戚说完后,人就变了。眼睛变得呆住啦,亲戚们赶快把那位姑娘带到了当地医院做检查,而当地的医院的医生说她已经神经了,须住院仔细观察!可当时我们的家境不好,没有足够的资金,这位姑娘就真的神经恍惚的过了很久。她们家亲戚和家人就认为把这位姑娘嫁了人,姑娘的病就会好的,所以她们家人就把这位姑娘赶快嫁了人,不久就生下了一儿一女,,可是这位姑娘的病情越来越严重,后来这位姑娘的丈夫也离开了她儿子刚满10月也被别人带去抚养啦。这位姑娘的身边就只有两位年老的父母和一位现已14岁的女儿,可是生活已无法维持,她那女儿就来到了国外,过着艰苦的.额生活,女儿走后,这位姑娘就好像发疯啦。整天自言自语、还穿着奇装异服。比如夏天穿冬天的衣服、冬天穿夏天的衣服,有事还穿着简陋不堪的衣服去捡破烂儿,等等。而这位姑娘的父亲曾经在农场做过工作。现早已满60岁,有了自己的退休工资,就用退休工资来抚养这位姑娘和姑娘的母亲,就靠这退休工资维持着,总有一天,黄天不负有心人,好心人士来了,给他们送来了钱还把那位可怜的姑娘送到医院检查。
过了半年之久,姑娘的病就好了很多,就又有了新的生活!
听完这个故事,我哭了!
描写想象的作文400字左右篇二
未来的衣服具备多种功能。现在,就让我给大家介绍一下吧。
未来的衣服可以变换样式。你想把衣服变成裙子,它就变成裙子;你想把衣服变成衬衫,它就变成衬衫……你还可以变换衣服的图案。如梅花图案、蓝格子图案等。你想变的时候,只要心里想一下就行了。
未来的衣服的第二种功能是能自动清洗。如果你不小心弄脏了衣服,衣服会在三秒钟之类清洗好弄脏的地方。而且神不知鬼不觉,没有人会知道。
未来的衣服最重要的一个功能,就是能预防及治疗主人的疾病。它能根据天气、温度、的身体温度来还有主人调节温度,预防主人患病。要是你得病了,它能通过一根肉眼看不见的管子输入药物治疗主人的病呢!
未来的衣服还有许许多多功能,说也说不尽。你觉得这种衣服好吗?也许在不久的将来,我们都能穿上这样的衣服呢!
描写想象的作文400字左右篇三
自从唐僧一行四人西天取经归来,唐三藏便在天庭传授佛法,将各种天才吸纳进佛教,以此来扩张实力。
一天,唐三藏突发奇想,这天庭的天才已经没剩下几个了,不如我到凡界传教佛法,培养几个好苗子。于是,唐僧被立刻收拾了几样法宝,驾着祥云下凡去了。
当时正好是抗日战争,不少供奉佛教的神殿都被摧毁,而唐僧则降落在了一方正打的激烈的战场上。
当唐僧降落在战场时,对战双方瞬间愣住了。等回过神来,日军不管三七二十一,立刻向唐僧开炮。突如其来的炮火,唐僧立刻被吓了一大跳,把刚才的好奇心全都丢了,开启大罗金罩,使炮火隔绝在外面。最吃惊的就是日军了,这个人赤手空拳地挡住了他们的所有的炮弹,简直不可思议。
一身怒吼后,两军立刻再次交锋。这次,唐僧不顾被子弹打坏的袈裟,不顾丢失的法宝,甚至不顾再传授佛法,便立刻落荒而逃。
自从这次唐僧回来之后,就再也没去过凡间。
描写想象的作文400字左右篇四
假如我是一只小小的蚂蚁该多好啊!我就不用为学习犯愁,不用想今后的路,也不用整天听着妈妈的唠叨。假如我真的是一只小蚂蚁就好了。
明天要上学,我早早地睡了。
第二天一醒来,我发现自己睡在泥潭里,我感到非常疑惑。突然,一只巨大的怪物朝我头上踩来,一下子,头顶上黑压压的一片,我马上闪到一边,定睛一看,怎么是个人呀?再看看自己,全身黑糊糊的,难道我真的变成了一只蚂蚁?我又惊又喜,惊的是我居然变成了一只蚂蚁,喜的是我的梦想终于实现了。
过了一会儿,一只成年的蚂蚁走过来说:“运卵房缺人手,你快去帮忙吧。”我悻悻地走到运卵房。运卵房有一只肥大的蚁后在不停地颤抖,一粒粒晶莹剔透的卵接二连三地从她尾部冒出来。大家有秩序地搬运,轮到我了,我挑了一个珍珠般的白卵跟着队伍来到了孵珠库。不一会儿,有几只小蚂蚁出世了,它们一个个探出小脑袋惊奇地望了望这个世界,接着,这些透明闪亮的小家伙慢慢地爬了出来。不久,几个饲养员跑过来给它们喂食,让他们吃得饱饱的。
我来回跑了几次后,累得气喘吁吁的,正想休息,突然,几只身受重伤的兵蚁带着满身鲜血爬过来叫道:“我们快撑不住了,快,快去”话还没说完,就倒在血泊里壮烈牺牲了。
我们一大帮蚂蚁赶快去支援,当我们来到战场时,只见到处都是白蚁大军和蚂蚁共和国卫队,蚁山蚁海,一眼望不到尽头。想不到,动物世界也有战争。霎时,只听见一片厮杀声和惨叫声。不久,100多只飞蚁千里迢迢从对面墙角里赶来援助我们,白蚁侵略者们被打得节节后退,最后逼得没法,只能利用体内的化学物质自爆。成千上万只蚁肉炸弹前仆后继地冲了上来。蚂蚁们也不甘示弱,把大规模杀伤性武器——蚁酸,纷纷喷向白蚁们。白蚁大军由于兵力不足,狼狈地夹着尾巴逃走了。带头的白蚁还喊了一句:“等着瞧,下次非要你们的命不可!”
突然,闹钟响了,我惊醒过来,见自己躺在床上,蚁群不见了。一看钟,哇,7点多了!我急急忙忙起来,三步并作两步赶往学校。
假如我是一只小蚂蚁,我只想做一只勤劳的小蚂蚁,过着平安幸福的生活!
描写想象的作文400字左右篇五
我是一瓶可乐。就在刚才,我被送到了超市的冰柜里。饮料们此时正在叽叽喳喳地说些什么,侧耳一听,哈,原来他们是在比谁的销量最好呢!我拍拍胸脯说:“哈哈,肯定是我的销量第一咯!”
这时,有一个人打开了冰柜。我心想:我这么好喝,这次肯定选我。可是他却没有选中我,拿走了我旁边的雪碧妹妹。她向我吐了吐舌头,走了。我心想:没事,肯定是这个人眼神不好,下一个人肯定会选我。
不一会儿功夫,又一个人打开了冰柜。我立马用期待的眼神看着他,可他还是没有选我,而是拿走了我楼上的芬达大姐。我失望极了,心想:唉,看来今天我是没希望了。
就在我垂头丧气的时候,一个小男孩蹦蹦跳跳地跑了过来,毫不犹豫地拿起了我。我开心极了,还没等我向别人炫耀,我就被重重地摔进了推车篮子里,痛得我大叫了一声。可小男孩一点也没注意,依旧开心地选购他喜欢的物品,我不由得深深地叹了口气。
一出超市,小男孩就迫不及待地把我喝了个底朝天,用力一扔,把我甩出去好远。就在我晕头转向之时,又一个小孩向我走来。我以为他是要把我扔进可回收垃圾桶里,可谁知他用力地把我踢出十万八千里,落在行人脚下,我又被狠狠地踩了一脚。我眼前一黑,晕了过去。
唉!难道就没有人愿意把我捡起来扔进可回收垃圾桶,让我重获新生吗?我还想告诉他们,我的盖子上还有“再来一瓶”呢!
描写想象的作文400字左右篇六
在一片古老的森林里,有一所十分特别的学校——仙子魔法学校。在这所学校里,无论是什么仙子,都能够学习到各种各样的魔法。可是,在这个学校里,还流传着一种邪恶的魔法——黑魔法!
多利达·亚马蒂是个一年级的新生,她来到仙子魔法学校的第一天,晚会上校长韦玛利小姐就提到了黑魔法,告诉全校同学要遵守校规,否则就会受到伤神的伴随,甚至会被死神带走。多利达和同学沙斯莱·金斯听了,都被韦玛利小姐说的话吓得不禁抖了抖。
上课的第一天,多利达就深深地领会到了黑魔法给仙子们带来的危险。第一节课是仙子黑魔法防御课,老师迪平·鲁姆丝教大家怎样击败黑魔法怪——食人魂死鬼,多利达和沙斯莱不知道怎么,比其她仙子学得都快、都成功!下课的铃声响起了,其她仙子都收拾好自己的背包,陆续离开了教室,她们俩也不例外。可是,她们刚想出教室时,迪平老师飞到了她们俩的跟前,挡住了她们的去路,多利达刚想开口说话,没想到迪平老师抢在她的前面说:“多利达和沙斯莱小姐请稍等,你们需要和我去一趟校长室。”他的话音未落,便拉起她们俩的手飞向楼上的校长室。
刚到校长室门口,只见迪平老师用仙子魔杖敲了两下门,低声说了一句“仙子蜜饮”。只见校长室门口的两只卷在一起的凤凰徐徐分开了,他们走了进去。走进校长室,她们俩东摸摸、西碰碰,觉得什么东西都很稀奇,完全没有看见迪平老师和韦玛利小姐在交谈呢!这时,校长韦玛利小姐抬起了头,问道:“你们俩叫什么名字?”沙斯莱抢着回答:“我叫沙斯莱·金斯,她叫多利达·亚马蒂!”韦玛利小姐听了,陷入了沉思。一会儿后,她说:“我不得不告诉你们俩一件不幸的事:在这个学期里,你们俩有可能会受到黑魔法的侵犯!所以,你们在每个星期二的晚上,要去迪平老师的办公室里学习更多的黑魔法防御术。另外,这件事不要到处宣扬,如果有人问起,你们就说是去补习!”她们听了,都张大了嘴巴。过了一会儿才反应过来,吞吞吐吐地回答:“哦,知道了。”没等话说完,她们俩就消失在了走廊里。
自从校长韦玛利小姐告诉她们俩这个不幸的消息后,多利达和沙斯莱都格外小心。可学期都过去了一大半,她们还没有发现黑魔法的一点儿踪迹!
就在儿童节的晚上,黑魔法到来了!晚上,宿舍里的仙子们刚想入睡,走廊上便发出了声声巨大的响动,仙子们听到后,都害怕极了,躲进了被里。只有多利达和沙斯莱知道,黑魔法来了!她们俩走出了仙子寝室,来到了空无一人的黑暗的走廊上。
“轰隆隆”,“轰隆隆”……声声巨声响伴随着一个黑影渐渐地向她们逼近!多利达和沙斯莱都抽出自己的魔杖,准备迎接这次非同一般的挑战、战斗。正朝多利达和沙斯莱走来的黑暗魔王也抽出自己的魔杖,准备开战!多利达先朝黑暗魔王发了一个“晕七八倒咒”,没想到黑暗魔王侧了一下身,躲开了。黑暗魔王冷笑了一声,朝多利达发出了一个昏迷周的咒语:“昏迷倒地眩晕”,幸好多利达闪开了。沙斯莱看见那个咒语没有击中黑暗魔王,觉得很不服气,变向对手——黑暗魔王念下了死亡咒的咒语:沃尼索命阿齐!黑暗魔王来不及躲闪,中了这个死亡咒。黑暗魔王来不及躲闪,中了这致命一击。多利达趁这个机会,也朝黑暗魔王念了死亡咒的咒语。这次,死亡咒的咒语不偏不倚的击中了他心脏,随着一声痛苦的惨叫,黑暗魔王快奄奄一息了。多利达和沙斯莱一同朝看黑暗魔王发了一个抢魂咒。黑暗魔王经不住这些咒语的威力,死了。见黑暗魔王死了,多利达和沙斯莱都为自己的成果欢呼起来!这时,躲在宿舍的仙子们也来到了走廊上庆祝!
经过这次别开生面的战斗,使多利达和沙斯莱成为了校园明星,也使仙子界恢复了和平!
描写想象的作文400字左右篇七
“我是鱼,一条小小的海鱼,懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小,小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉,小到可以从渔人的网子里漏下,从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式,可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式,这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到,“死亡”这样严肃的成人话题,会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》,让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里,第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城,分不清南北,恐惧、不安、紧张。如今,陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了,因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期,袁刚在广西融安县一个村里当语文老师,整个学校没有一个学生能写翻页的作文,最长的不过200字,他很惊讶,连走了14个村,村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病,怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。
两个月下来,学生的课本成了“大花脸”,画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来,学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。
袁刚还提出了大作文、大语文的概念,他鼓励写作从身边开始,一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节,而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说,只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力,作文就像魔术球,层层裂变。
面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师,他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子,总把椰子当足球、当石头,以为它是无汁的,可只要有心人凿个小孔,就能品尝到椰汁的甘美。每个学生,都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子,而事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西实验了15年,被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫,现在延伸到整个柳州地区,甚至,还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年,他获得了全国优秀教师称号,他的实验在广西卓显成效:一名小学五年级学生,在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文,一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日,南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会,目睹了最快的学生19分钟成文,最长的达900多字,平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。
一位叫罗军的同学说,图示法就像七巧板,你拿着那些线条、符号,凭着自己的想像去重新组合,一篇作文的骨架就在那里,写作文成了件快乐的事。
一位叫朱丽华的五年级学生反映,这样的课好玩,老师在黑板上画图,学生在台上表演,我们很快就找到了作文的主题,想像力更丰富了。以前一提作文就发慌,几个小时也写不出来,现在感觉容易多了。
广西教育学院刘振娅教授称,图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题,可操作性很强。
南宁市人民东段小学一位老师表示,这种快速作文法让学生耳目一新,最大的特点是激发了学生写作文的兴趣,摒弃了以往作文课以老师为主,很少与学生互动的做法。
对于“快速”作文,反对的声音也一直存在。袁刚自己也说,这10多年,他一直是同时在反对声和掌声中工作。
一种声音认为,文无定法,写作文无章可循,定法只会使写作走向死胡同,图示作文法就是一种定法,是“术”不是“道”,是技巧而不是能力,给学生一种写作模式,一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法,“魔图法”、“入格作文法”等,都能在短期内达到一定的效果,但其实,写作文是没有方法可言的,情至笔至,“无为”就是“有为”。
还有人认为,快速写作是应试教育的产物,小学生知识储备和信息摄取量都太少,搞快速作文为时尚早,欲速则不达,而且,作文不能一味求快,尤其是小学生作文。
对这种反对声音,袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术,是一种辅助手段,它只能从属于内容,不能束缚学生的思维,它充其量是根拐杖,学生过了作文刚起步这条“河”之后,可以任意舍弃。
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描写想象的作文400字左右篇八
颜色,在为我们的世界装点着美丽;多姿多彩的世界,但对盲童来说,一切多是黑白的。
我喜欢黄澄澄的黄色,喜欢生命的绿色,还有红色和蓝色。
黄色是秋天的美丽颜色,黄澄澄的果实压弯了枝条,秋天,同时,小鸟儿在枝头歌唱,歌唱着“丰收小曲”;农民伯伯脸上映着笑脸,黄色的夕阳洒在脸上,格外美丽!黄色,是成熟的颜色。每当街头卖玉米的来了,总会买一个来吃,热乎乎的,烫手呢!
绿色,本是生命的颜色。我喜欢看春天的杨柳嫩枝,草地上布满绿茸茸的小草团,脚丫子在上面踩了踩,痒痒的,仿佛童年的情景又再次映在脑海。水珠儿落在小草上,银白色的,在为小草装饰呢。记起了一句话:做不了大树就做小草,帮世界装点希望。夏天,荷叶上的水珠儿滴溜溜直转,好像全池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了!
红色使我想起,当红色的国旗升上“天空”,那种骄傲,自豪和满足令人陶醉。红色也是烈日。当太阳放射光芒直照大地时,热热的,连大地也被晒干了。红色,每当火烧云上来,就一定会想到。
蓝色,令我仿佛又置身大海,听着大海奏的交响乐,听着海鸥的叫声。“哗啦——”好悦耳。海底十分宁静,穿着红色衣服的大将军小虾在慢慢游动!``````蓝天,上面漂浮着奇妙的云朵,一会儿变成马,一会儿`````` 啊!颜色!您在为我们的世界装点着美丽!
描写想象的作文400字左右篇九
转眼间,二十年光阴飞逝。现如今,我是一名科学家,并且正在实施“火星变地球”计划。不过再忙也无法阻挡我对故乡和亲人的思念。于是,我驾着宇宙飞船回到故乡。
我先来到母校。走在那条熟悉而又陌生的林荫道上,我便想起了与老师、同学们在一起的美好时光,不禁咧开了嘴。校园里,原本空荡荡的泥地现在花儿遍地,绿树成荫。树上也是动物成群:活蹦乱跳的松鼠、叽叽喳喳的百灵鸟……正当我沉浸于校园美景时,眼前走来一个机器人,他彬彬有礼地向我介绍校园翻天覆地的变化。他带着我来到了教室。只见教室里有着最新、功能最齐全的课桌椅。坐在座位上,按下右手边的黄色按钮,绿色桌面便会出现一个电子屏幕,而且这个高科技产品能解答你提出的任何问题;按下左手边上的红色按钮,就有机器人来到你的身边,为你端茶倒水。
走出了缤纷多彩的校园,我开着能飞的跑车闲逛,感受着家乡浓郁的科技气息。路边茂密的无水植物越是干旱,越是茂盛。你要是渴了,轻轻摘下一片小叶子吮吸,树叶里的水就能解渴。穿过一座大桥,我看到了碧绿无边的湖水。在我的印象中,这条河二十年前就已经干涸,为什么现在又碧绿无比?“水为什么这么干净呢?”我向一位正在晨练的老爷爷说出了自己的疑惑。老爷爷说:“我想,你一定是很久不到我们这儿来了,否则怎么还不知道水干净是因为那些树。那些树叫‘污水处理树’……”这些看起来普通却神奇的树让我不禁赞叹起来:“这些树的品质是多么高尚呀!”
回到家,推开门,我不由得大吃一惊,家里全变了样:冰箱变成了智能机器人,只要你在屏幕上输入想要的食物,机器人的长手就能伸到冰箱里,将食物递到你面前。“咕噜咕噜……”肚子发出了“警报声”,我拿起蔬菜走到厨房,没想到迎面又走来一个机器人,为我献上了菜谱:日本料理、法国大餐……我随手一选,机器人就开始行动。我走进房间,发现墙壁不再只是单一的白色了,而是随着季节的变化,自动调节颜色:春天呈青绿色,夏天呈淡蓝色,秋天呈深黄色,冬天呈雪白色。
我走到智能伸缩阳台上,远处,会下雨的智能树分外茂盛,它们分泌出清凉的天然水滴,滋养着树下的花草和人们。我深吸一口气,哇,空气是那么新鲜,生活是那么美好!
二十年前,家乡的一切是那么平淡无奇,二十年后,家乡的一切又是那么的令人惊叹!
描写想象的作文400字左右篇十
我——馒头,是人们不可缺少的食品。人们十分喜欢我和我的弟兄们,为了把我们打扮得漂漂亮亮,人们揉了又揉,搓了又搓,使我们形体美观,味道可口,把我们放进几层楼的蒸锅里,给我们洗蒸汽澡。我们在热气环绕下舒展筋骨,个个都变得又白又胖,个个都乐开了花。主人把我们取了出去,高兴地夸我们。我们听了主人的话,别提有多高兴了,都急着要为人们服务,让人们吃饱了去好好工作、学习。
主人把我的弟兄们差不多都吃了。我被一个小孩儿拿去当早点。他把我带进学校,饿了咬两口,就把我扔进黑洞洞的抽屉里。他放学了,也不把我带回家,还放在那里。过了几天,我开始变味了,没过几天身上又长了小疮。
慢慢地,我身上长满了小绿毛,后来变硬发干了。我被冷落在那里,没人管,没人问。到星期五大扫除,一个小孩把我当成一个纸球仍在地上,扫到垃圾堆里。一会儿我的身上又是水又是泥,像个煤球了。我哭,我喊,我怒,都没有用。他们这样不爱惜我,真使我痛心!
救救我吧,我不能再让他们糟蹋了,我来之不易呀。我要为大家服务呀。
大家要爱惜我呀!
点评:
1.本文通过自述的形式表白了一个馒头的“心声”,写作文方式新颖,更能抓住读者的注意力。
2.全文运用大量心理活动描写表明了自己被小朋友浪费后的痛苦心情,具有很好的拟人效果。
3.本文通过馒头自述的形式告诉大家要珍惜粮食,不要浪费的道理,体现了寓言的写作特点,具有很深刻的启发和教育意义。

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