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2025年中秋节晚会主持词学校(精选13篇)
  • 时间:2024-01-11 17:59:56
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2025年中秋节晚会主持词学校(精选13篇)

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2025年中秋节晚会主持词学校(精选13篇)
    小编:为好优姐姐-说

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中秋节晚会主持词学校篇一

金色的九月,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。

a:尊敬的各位领导,各位来宾。

b:亲爱的老师,同学们,大家。

合:晚上好!

a:在晚会开始之前请允许我介绍莅临本次晚会的各位领导,各位嘉宾。他们分别是:

c:秋风送爽,中秋月更圆。金色的九月,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。

d:彩灯相伴,天涯共此时。在这个团聚的日子里,我们又一批新同学来到我们xx学院这个大家庭,共享这明月,共享这美景。

a:今晚,花好月圆,我们师生共济一堂,共叙思念之情。

b:今晚,良辰美景,我们举杯同庆,同抒走进新校园的喜悦!

c:今晚,让我们共同歌唱,歌唱我们美好的未来。

d:今晚,让我们尽情欢呼,欢呼我们愉快的心情。

a:现在,我宣布20xx年xx学院“迎新中秋联欢晚会”正式开始!

b:下面请欣赏歌曲《唤醒沉睡的你》。

c:好一曲《唤醒沉睡的你》,仿佛如梦初醒,让我们感觉到加倍的醒目。

d:听过了这优美的歌曲,总是让我们联想许多古老的传说。

c:此时此刻,月光的余晖将广寒宫的偏偏舞姿带到了我们的舞台。

d:下面请欣赏舞蹈——舞之灵。

a:感谢我们的表演者为我们带来如此活力四射的舞蹈。

b:云是故乡好,月是故乡明,月是思念的寄托。

a:对于我们xx级新生,这是他们在xx学院大家庭中渡过的第一个中秋佳节。

b:新的环境,新的朋友,唯有不变的依然是那轮金色的明月。

c:感谢同学们的热情参与,经过同学们的介绍,我们对他们的家乡有了或多或少的了解,同时通过这样的交流,也能增进同学们彼此之间的认识。

d:此情此景让我想到一句歌词“十五的月亮,照在家乡照在边防”,我想用这样的一句歌词来形容刚刚接受过军训洗礼的战士们是再好不过的了。

a:感谢我们的表演者。一把吉他,一段旋律,用音符书写着属于我们大学生自己的故事。

b:在这个师生欢庆的时刻,我们学院艺术团的模特队也为我们准备了精彩的节目,事不宜迟,我们马上来欣赏吧。

中秋节晚会主持词学校篇二

合:大家晚上好!

主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在__广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__和__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请__和__老师。

主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班__和__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。

主持1:据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

主持2:在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的__、__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。

主持2:听完了__老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。

主持1:说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。

主持2:古有嫦娥奔月的传说,现在让七(1)班的__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由_主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请_主任。

主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。

主持1:传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。

主持2:或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》,有请__老师。

主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班__、九(4)班__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。

主持2:据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

主持1:下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请__老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请__老师。

主持2:下面请__同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请八(7)班__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此时”,现在我们有请_校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。

主持2:也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。

主持1:__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

中秋节晚会主持词学校篇三

尊敬的各位领导,各位来宾,各位同学们:

大家晚上好!

丁:又是一年秋风送爽时,又是一轮丁好月圆日。

甲:九月共同迎来了xx级的新同学。

乙:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。

丙:今晚我们载歌载舞共同迎接xx级新同学。

丁:让我们唱起美妙的歌曲。

甲:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。

乙:迎新晚会暨中秋晚会。

合:现在开始!

丙:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是xx,xx,xx。

丁:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了xx学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。

甲:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,xx学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。

乙:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。

丙:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了xx学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!

乙:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的.军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!

(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)。

丁:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在xx学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!

甲:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是xx学院!

在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。

丙:在我们的xx学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。

乙:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!为希望,飞吧!

丙:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。

乙:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。

丁:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与xx学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。

甲:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。

乙:鹏程万里志高远。

丙:同舟共济击中流。

甲:拼却心血一万点。

丁:换的新绿百千重。

乙:在此衷心地祝愿大家。

合:身体健康,万事如意,中秋快乐!

丁:xx学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!

合:朋友们,再见。

中秋节晚会主持词学校篇四

老师们,同学们:

大家早上好!

甲:我是_________。

乙:我是_________。

甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

甲:下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。

(__________同学介绍中秋由来)。

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。

乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。

甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。

乙:下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。

(__________同学讲述中秋传说)。

甲:感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔________同学!

(月兔带礼物上场)。

甲:月是期盼,月是挂牵。

乙:月是幻想,月是浪漫。

合:月是思念,月是圆满。

甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。

乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。

合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!

中秋节晚会主持词学校篇五

中秋节是我们重要的传统节日,下面小编整理了学校中秋节晚会。

主持词。

欢迎阅读!

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

论文百事通。

乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“走进新聚焦,就业无烦恼”的激情。

丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲:中秋节的思念,在新聚焦学校里放飞远方的眷恋。

乙:中秋节的团圆,在新聚焦学校里把浓浓情意展现。

丙:新聚焦的希望,在我们的心房。

丁:新聚焦的掘起,是我们的理想。

甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

乙:中秋佳节,我们同唱《咱新聚焦人》。

丙:中秋佳节,我们相互祝福。

丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌。

合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞,2019年中秋晚会,现在开始。

校长贺词(。

串词。

)

张林:咱新聚焦人就这个样,同学们,相信自己,打造自己,超越自己。

用我们的青春在新聚焦电脑学校的舞台上,展现我们的才华。

周洁:咱新聚焦人就这个样,领导们,饱含激情,坚定信念,履行承诺。

用他们的心血给新聚焦电脑学校的明天,谱写新的诗篇。

合:“有实力,有活力,才有魅力”,谆谆教诲,永记心田,欢迎吕校长贺词!

学生献祝福词(串词)。

夭姗姗:校长的话语,我们铭记;。

周娟:校长的期望,我们铭记;。

夭姗姗:我们敲起理想的键盘;。

周娟:我们演唱起航的歌。

夭姗姗:我们聆听学友们的心声。

周娟:我们聆听学友们的祝福。

夭姗姗:邀请张林、周洁给我们送来《中秋祝福》。

周娟:中秋,花好月圆人团圆。

夭姗姗:中秋,快乐充满整个校园。

周娟:请欣赏《快乐的人请你鼓掌》,演唱:王艳妮、程艳。

夭姗姗:欢迎她们,快乐的同学们,请你们鼓掌。

夭姗姗:今夜我们欢聚一堂,纵情歌唱,明天我们振奋精神,凝聚力量!我们手挽手,我们心连心,让和谐的乐章在xx社区的天空奏响。请欣赏四重唱《相聚中华》,钱招倩、陈爱荣、陈思思、董如意表演。

周娟:今夜灯火辉煌,今夜礼花绽放,

夭姗姗:今夜歌舞翩翩,今夜喜气洋洋。

周娟:三十年的改革开放,中国实现了腾飞的梦想,大门社区也一样富起来,靓起来,美起来。

夭姗姗:难忘今宵,今宵难忘。美好的时光总是令人回味。让我们携起手来,共同开创xx社区美好的明天。

朋友们,xxx中秋文艺晚会到此结束,祝大家身体健康,工作顺利。

中秋节晚会主持词学校篇六

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师、同学们。

合:大家,晚上好!(鞠躬)。

甲:丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里,我们迎来了迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日——中秋节。

乙:在此,我们要祝愿我们的老师身体健康、万事如意!

甲:我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾,老师、祝愿全体同学——。

合:中秋节快乐!

 合:节日快乐!

甲:今夜花好月圆,今夜星光灿烂。在这个人月两团圆的日子里,我们又一批新同学,来到xx学校这个大家庭里团圆赏月,一起度过这个美好的夜晚。

合:我们热情地欢迎xx学校每一位新学子!

乙:虽然我们在这里只有短短的四年时间,但我们在这里学习生活的每一天,都将成为我们人生中最美好的回忆。

甲:我们相信,以我们的才华和智慧,以我们的锐气与朝气,经过学校的培养与教育,必将创造出崭新的辉煌与奇迹!

乙:今晚皓月当空、今晚月光遍洒。在我们xx大学又一批新同学首次欢聚的时刻,我们十分荣幸地请来了校长,下面我们有请校长为大家致辞!大家掌声欢迎!

1、甲:又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里;来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

乙:九月,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。

甲:朗朗月光,承载着我们太多的梦想。打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。乙:青春已在用最美的声音为你们歌唱,绚烂的舞台已为你们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,在这里放飞希望,用激情奏响人生最华丽的乐章。

请欣赏小品《买月饼》。

2、歌曲合唱《但愿人长久》。

甲:让我们把心中的希望折成千纸鹤,横越星际。这是一个多么温馨的时刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一条希望之路。乙:面对浓浓的月光,就让我们从这里起步。相信下个月圆之时,我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来,融着内心收获的欣喜。

甲:今夜无眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中,我们彻夜咏诵:但愿人长久,千里共婵娟。

乙:请欣赏歌曲《但愿人长久》。

3、合唱《爸爸妈妈》。

我们有太多的感动,来自于父母的引导;我们有太多的感动,来自于父母的关爱;我们有太多的感动,来自于父母的教诲;我们有太多的心里话,全都源于感动。

让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的父母。请欣赏歌曲《爸爸妈妈》。

4、合唱《忘情水》。

合:问世间情为何物,啊啊,给我一杯忘情水,大家不陌生吧?

甲:大家想听吗?

乙:下面欣赏歌曲《忘情水》。

5、独唱《兰亭序》。

成长的路上有坎坷,那是我们能力的试金石,成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自王羲之的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏独唱《兰亭序》。

6、歌曲《我心永恒》。

永恒如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;永恒似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。永恒是激扬的舞蹈,因为永恒,我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

7、《爱错》。

甲:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底!

乙:那是青春在燃烧,那是热情在流溢,那是理想在翱翔。甲:请欣赏老歌新唱《爱错》。

8、《乡思》。

甲:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯清淡的醇酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。

乙:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋自己母亲温馨的胸膛。

甲:漂泊却是人生不息的宿命,乙:辗转亦是生活无奈的选择。

甲:于是,又有一片热土,再次用母亲般的胸怀承载着我们,这是我们新的故乡。

乙:请欣赏歌曲《乡思》,表演者:xx。

9、歌曲合唱《够爱》。

甲:不知疲惫,用爱的火种静静的燃烧自己,闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《够爱》。

乙:表演者是来自。

10、歌曲《水手》。

今天,改革开放的硕果挂满枝头,金杯高高举起;今天,经济发展的成果写在脸上,祝福滚滚而来;今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。请欣赏歌曲《水手》。

11、当仁不让《抢凳子》。

甲:听了很多的歌曲,让我们的耳朵暂时休息一下,请大家睁大眼睛,我们来玩个游戏!(请7—8个人上台)。

乙:大家欢迎xxx!

12、歌曲《爱因为在心中》。

甲:今夜,是谁在仰首天空,月儿洁白的羽翼,浮过秋水,朦胧里,我轻展相思的素笺,画一轮圆月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的欢声笑语,如盈盈的月光,泻满我幸福的心空。

乙:是谁,驾着梦想的风帆,翔过我生命的坎坷。云儿呀,作我的翅膀,向着今夜的圆月,靠拢。这是我积蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺讲台,终我一生的理想。

甲:请欣赏歌曲《爱因为在心中》、

13、歌曲《最熟悉的陌生人》。

14、歌曲《算你狠》。

甲:青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。

乙:青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;。

甲:青春是离弦的箭,敏锐,执着;。

乙:青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;。

甲:青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;。

乙:我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;。

甲:有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

乙:与其束缚前行的脚步,

甲:下面请欣赏歌曲《算你狠》、

15、合唱《蓝眼泪》。

甲:xxx,我问你呀,你有哭过吗?

乙:小时候哭过!怎么啦?

甲:那你一定见过眼泪啦?

乙:废话,难道还有谁没有见过眼泪吗?

甲:那你肯定没有见过一种眼泪!

乙:是吗?

甲:蓝色的眼泪。

乙:没有,那我们一起拭目以待吧!甲:下面请的大家欣赏歌曲《蓝眼泪》、

16、经典歌曲《亲人》。

甲:因为有梦,我们才一起走在风雨之途。爱是我们爱的表达,更是我们永远的向往。

乙:请欣赏经典歌曲《亲人》。

(结束语)。

甲:“海上升明月,天涯共此时”。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的,但对音乐带给我们的感动却是永远的,让我们记住今天,让我们期待明天。

乙:xx学校xx学院向渴求知识、热爱艺术的莘莘学子敞开了大门!这里是音乐的殿堂,这里是歌声的海洋,让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情地翱翔!

甲:我们热爱生活,我们感谢生活,我们要用灼热的心跳去感受生活,我们要用炽热的旋律去歌唱生活。

乙:我们热爱生活,我们感谢生活,我们要用歌声温暖生命中每一个角落,我们要用音乐拥抱灿烂美好的生活。

甲:“相逢是首歌,相聚是缘份”。让我们祝福xx班这个大家庭里的全体同学,身体健康,青春永驻,学业有成!

乙:“但愿人长久,千里共婵娟”。我们祝福所有的领导、来宾、老师、同学,家庭幸福,平安快乐、永远团团圆圆!

甲:无论在海角天涯,今夜有明月做证!让我们这个大家庭的所有成员,一起祝愿xx学校数学与信息科学学院的明天更加灿烂辉煌!

甲:《xx班中秋文艺晚会》到此结束!

乙:感谢各位领导的光临,感谢台前幕后的各位工作人员,感谢各位演员的精彩表演。

合:祝大家晚安!

中秋节晚会主持词学校篇七

开场白:

主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,*高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的和x老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请和x老师。

主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班和为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的、为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。

主持2:听完了xx老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让七(1)班的x同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。

主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏x老师为大家带来的《月满西楼》,有请x老师。

主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班、九(4)班两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。

主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头*,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。

主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由x同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请x老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请x老师。

主持2:下面请x同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请八(7)班x同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此时”,现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。

主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xx县xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。

中秋节晚会主持词学校篇八

合:大家晚上好!

女主持:这里是xx中学、xx小学xx年中秋联欢晚会现场。

男主持:我是节目主持人xx。

女主持:我是节目主持人xxx。

合:欢迎大家!

女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持:这里,我们首先请xx教育集团董事长,代表xx中学、xx小学,向各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持:有请董事长。

女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。

女主持:请欣赏由高三年级xxx等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:请听有xx小学xxx同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持:请欣赏由xx中学xx等老师表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把xx编织成了我们成长的摇篮。

女主持:听,xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱,赞颂着xx的老师、xx的文化、xx的事业。

男主持:诗朗诵《祝福您——xx》,创作,初三年级语文组;表演,初三年级全体内宿生。

女主持:请听有xx小学带来的独唱《兵哥哥》,表演者,xx老师。

男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我们“不怕不怕”。

女主持:请xx小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:请听相声《吹牛》,表演者,初三年级xx、xxx。

男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,xx小学xxx、xxx老师。

女主持:接下来,请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持:朋友们,下面这个节目,将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持:19xx年秋,xx一组游客到xxxx河xx风景区游玩,在乘坐缆车快到达山顶的时候,由于超载出现故障,缆车向山谷滑下。

女主持:一声巨响震彻山谷,缆车上xx人死亡,xx人受伤。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤,而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持:请欣赏由高三年级xx和高二年级xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,高二年级xxx。

女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者xx中学师生合唱团。

男主持:该节目曾获xx街道“建党xx周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持:接下来请高二年级xxx、xx同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。

男主持:请欣赏由高三年级xxx等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持:该节目曾获xx街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,xx中学xx老师,xx小学xxx老师。

男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,高二年级xx等。

女主持:独唱《西波浥》,表演者,高二年级xx。

男主持:xx同学曾获xx区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请xx同学。

男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;

女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。

男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,xxx、xxx等。

【音乐至最后一节时,主持人上】。

男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;

女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。

男主持:朋友们,xx中学、xx小学,2020年中秋联欢晚会到此结束。

女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。

合:再见!

中秋节晚会主持词学校篇九

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“走进新聚焦,就业无烦恼”的激情。

丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲:中秋节的思念,在新聚焦学校里放飞远方的眷恋。

乙:中秋节的团圆,在新聚焦学校里把浓浓情意展现。

丙:新聚焦的希望,在我们的心房。

丁:新聚焦的掘起,是我们的理想。

甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

乙:中秋佳节,我们同唱《咱新聚焦人》。

丙:中秋佳节,我们相互祝福。

丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌。

合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞,20xx年中秋晚会,现在开始。

中秋节晚会主持词学校篇十

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

丙:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在新聚焦的校园。

丁:团聚是我们酝酿着友情,团聚的亲情充满着新聚焦的校园。

甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。

论文百事通。

乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“走进新聚焦,就业无烦恼”的激情。

丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

甲:中秋节的思念,在新聚焦学校里放飞远方的眷恋。

乙:中秋节的团圆,在新聚焦学校里把浓浓情意展现。

丙:新聚焦的希望,在我们的心房。

丁:新聚焦的掘起,是我们的理想。

甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。

乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在新聚焦学习的愉快。

丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福新聚焦学子中秋佳节快乐。

丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷新聚焦电脑学校明天会更好。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。

乙:中秋佳节,我们同唱《咱新聚焦人》。

丙:中秋佳节,我们相互祝福。

丁:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌。

合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在新聚焦校园里放飞,20xx年中秋晚会,现在开始。

校长贺词(串词)。

张林:咱新聚焦人就这个样,同学们,相信自己,打造自己,超越自己。

用我们的青春在新聚焦电脑学校的舞台上,展现我们的才华。

周洁:咱新聚焦人就这个样,领导们,饱含激情,坚定信念,履行承诺。

用他们的心血给新聚焦电脑学校的明天,谱写新的诗篇。

合:“有实力,有活力,才有魅力”,谆谆教诲,永记心田,欢迎吕校长贺词!

学生献祝福词(串词)。

夭姗姗:校长的话语,我们铭记;。

周娟:校长的期望,我们铭记;。

夭姗姗:我们敲起理想的键盘;。

周娟:我们演唱起航的歌。

夭姗姗:我们聆听学友们的心声。

周娟:我们聆听学友们的祝福。

夭姗姗:邀请张林、周洁给我们送来《中秋祝福》。

第一篇章:我的思念。

夭姗姗:第一篇章:我的思念。

周娟:中秋,花好月圆人团圆。

夭姗姗:中秋,快乐充满整个校园。

周娟:请欣赏《快乐的人请你鼓掌》,演唱:王艳妮、程艳。

夭姗姗:欢迎她们,快乐的同学们,请你们鼓掌。

2、《冲动的惩罚》高永。

3《加速度》刘娜。

上面刀郎因一时冲动而受了惩罚,我们可要接受教训啊,那么呢我们就要加快速度,和时间赛跑,愿大家在以后的学习上,工作上加速度,好,下面请欣赏三班的刘娜为我们带来的时尚歌曲《加速度》。

4、三班节目《一堂生动的网络课》。

下面由cad老师给我们上一节网络课,精彩不容错过。

5.《精忠报国》刘伟。

6《别问我是谁》。

7《爱就爱了》:

8《至少还有你》:

如果全世界我也可以放弃至少还有你值得我去珍惜,接下来是我们的主持人周娟为在大家演唱《至少还有你》。

9、《一千零一个愿望》。

10《大学自习曲说唱版》。

你的愿望是什么啦,上大学。人们都是大学是象牙塔,人才济济,今天我们通过朱前坤同学的flash搞笑版《大学自习曲》来了解一下大学生活的一个侧面。

11《月亮代表我的心》。

中秋月圆,佳节思亲,远隔天涯举目有亲。在此中秋佳节来临之际,让我们把浓浓情意与祝福,绵绵爱意与关怀请明月传达给我们的亲人和朋友,下面请欣赏张三伟的《月亮代表我的心》。

12、《永远是朋友》。

13《东风破》:

古诗云:相见时难别亦难,东风无力百花残,

由巨星周杰伦的表弟周迎为大家演唱《东风破》.大家用热烈的掌声欢迎他。

14、《转变》。

15《阳光总在风雨后》:

不经历风雨怎么见彩虹,下面由主持人周洁为大家高歌一曲《阳光总在风雨后》。

16.《小薇》。

风雨过后,阳光下,一朵蔷薇争艳。引四大帅哥争唱心中的“小薇”,掌声有请他们。

17、《口是心非》。

18《抢凳子》(游戏)。

游戏规则:

3、4、5班为一组,6、7、8班分别为一组,每组派两名代表参加游戏。

第一回合,一共八个人,七个凳子,凳子摆成圆形,音乐起,八人绕凳子走,音乐停时,每个代表找最近凳子坐下,没坐到凳子者淘汰出局。第二回合,七人,六条凳子,最终淘汰一人,依次类推。最后剩下两人抢一条凳子,谁能坚持到最后,是一个谜,谁能得到最后的奖品,淘汰的同学有一个小小的惩罚哦!

19.《心雨》。

青春季节的花开花落,都是一份心的历程。再回首我无悔与你共有的青春,就是隔山隔水也隔不断你我的心,请听马树闪,周洁的《心雨》。

20《大约在冬季》:

秋天到了,冬天还会远吗。轻轻的我将离开你,请将眼角的泪拭去,伴随着这种旋律,让我们一起欣赏张娜、马苗苗为大家带来的大约在冬季。

21、《老乡见老乡》。

22《钱钱钱》。

钱,在二十年前与二十后的变化,让我们每个人深思。下面有请六班班长秦虎为大家表演的节目《钱钱钱》。

23、《丁香花》:

40.《心要让你听见》。

心有灵犀一点通,能听见对方的心声,所以我们要大声呼唤心要让你听得见,有请汪老师把这首《心要让你听见》送给大家。

41《纷飞》。

中秋夜语寄相思,花好月圆情难圆,把我们快乐的问候和思念化作祝福在空中分飞成风,把我们最美好的祝愿送给你。下面是周文艳和张晶晶的歌曲《纷飞》。

42、《昨天,今天,明天》。

我们都知道赵本山和宋丹丹在实话实说演播室里的精彩表演,今天晚上,我们把他们请到了现场,好,接下来有武光,刘娜,张三伟给大家带来的我们新聚焦版的《昨天,今天,明天》。

43.〈冲动的惩罚〉。

下面请欣赏周迎为大家带来的〈冲动的惩罚〉。

44.《十年》。

十年前的我们是不相识的,十年后的今天,我们相识、相知,我们相识在新聚焦,再隔十年我们又会怎样,我想,我再相聚在新聚焦,朋友们,你们说,好吗?有请盛开报给我们带来的《十年》。

中秋节晚会主持词学校篇十一

女主持:天上孤寒一片,人间相思无眠。一首千古绝唱,道尽人间真情。

男主持:清风满月丹桂,月圆人圆事圆。相聚相亲相爱,分享和谐喜庆。

女主持:尊敬的各位领导,各位来宾。

男主持:亲爱的老师们,同学们。

合:大家晚上好!

女主持:这里是建文中学、建文小学2019年中秋联欢晚会现场。

男主持:我是节目主持人陆恒。

女主持:我是节目主持人陈平平。

合:欢迎大家!

女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;。

男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持:这里,我们首先请启迪教育集团董事长,代表建文中学、建文小学,向。

各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持:有请董事长。

女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。

女主持:请欣赏由高三年级郑国彬等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:请听有建文小学李金仑同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持:请欣赏由建文中学罗萍等老师表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;。

男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持:听,建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱,

赞颂着建文的老师、建文的文化、建文的事业。

男主持:诗朗诵《祝福您——建文》,创作,初三年级语文组;表演,初三年级全体内宿生。

女主持:请听有建文小学带来的独唱《兵哥哥》,表演者,李珍老师。

男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我们“不怕不怕”。

女主持:请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:请听相声《吹牛》,表演者,初三年级邱远、万浩然。

男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,建文小学钟宇虹、廖惠娣老师。

女主持:接下来,请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持:朋友们,下面这个节目,将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持:1999年秋,广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩,在乘坐缆车快到达山顶的时候,由于超载出现故障,缆车向山谷滑下。

女主持:一声巨响震彻山谷,缆车上14人死亡,22人受伤。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤,而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持:请欣赏由高三年级徐静和高二年级宁啸环表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,高二年级陈宝玲。

女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者建文中学师生合唱团。

男主持:该节目曾获龙岗街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持:接下来请高二年级陈宝玲、陆恒同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。

男主持:请欣赏由高三年级胡雅思等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持:该节目曾获龙岗街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,建文中学周平老师,建文小学陈龙美老师。

男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,高二年级罗立等。

女主持:独唱《西波浥》,表演者,高二年级陆恒。

男主持:陆恒同学曾获龙岗区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请陆恒同学。

男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;。

女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。

男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,白紫端、李永习等。

【音乐至最后一节时,主持人上】。

男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;。

女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。

男主持:朋友们,建文中学、建文小学,2019年中秋联欢晚会到此结束。

女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。

合:再见!

中秋节晚会主持词学校篇十二

是谁,驾着梦想的风帆,翔过我生命的坎坷。云儿呀,作我的翅膀,向着今夜的圆月,靠拢。这是我积蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺讲台,终我一生的理想。

[节目一:《故乡是北京》]。

男1:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯清淡的醇酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。

女1:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋自己母亲温馨的胸膛。

男1:漂泊却是人生不息的宿命,

女1:辗转亦是生活无奈的选择。

男1:于是,又有一片热土,再次用母亲般的胸怀承载着我们,这是我们新的故乡。

[节目二:二重唱《为了谁》]。

男2:为了谁,我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台;。

女2:为了谁,我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。

男2:为了缔造祖国无限未来的下一代;。

女2:为了孕育祖国更加璀璨光辉的明天。

男2:请欣赏二重唱《为了谁》。

女2:表演者:黄土岗中学王少东、郭公庄中学胡娣。

[节目三:男声三重唱:《在银色的月光下》]。

男1:中秋的月儿分外亮,铺洒下一地银色月光。

女1:在银色的月光下,总有着惹人无尽的遐想。

男1:请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。

女1:表演者:十二中于守峰、南苑中学张猛、长辛店一中黄克。

[节目四:美声合唱《我的太阳》]。

女1:不知疲惫,用爱的火种静静的燃烧自己,闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。

男1:表演者是来自赵登禹中学王子音、东铁营一中刘新、一十二中于守峰、南苑中学张猛。

[节目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》]。

女2:当然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因为歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成辉。

男2:那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了,而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲,我想一定能够给大家带来全新不同的感受哟。女2:是吗?用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲,那倒是非常让人期待的啦。

男2:那就让我们一起来欣赏洋桥学校倪丹霏、丰台五小张毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。

女2:让我们大家欢迎!

[节目六:二重唱《回忆》]。

女1:回忆是一种美妙的东西,充溢着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。

男1:常想起儿时的欢声笑语,常忆起成长的喜乐忧愁,伴随着时光的流逝印下了串串回忆,汇成一首永远的歌。

女1:请欣赏二重唱《回忆》。

男1:表演者:右安门三中舒楠、芳星园中学王瑛琨、东铁营一中黄文娟。

[节目七:老歌新唱《热情的沙漠》]。

女2:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底!

男2:那是青春在燃烧,那是热情在流溢,那是理想在翱翔。

女2:请欣赏老歌新唱《热情的沙漠》。

男2:表演者:劳技中心熊玲。

[节目八:芭蕾舞或民族舞]。

男2:听了很多的歌曲,让我们的耳朵暂时休息一下,请大家睁大眼睛,欣赏一段曼妙的舞蹈!

女2:大家欢迎三营门中学仲珊女士!

[节目九:《老鼠爱大米》]。

男1:我爱你,爱着你,就象老鼠爱大米!(唱)。

女1:男生版,女生版,网络版,彩铃版,太多太多了,今天我们来听听郑伟版的老鼠爱大米是怎样一个爱法。

男1:有请云岗职高的郑伟闪亮等台。

开始阶段诗朗诵:

新大学生:又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里;来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。

老大学生:九月,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。

新大学生:朗朗月光,承载着我们太多的梦想。打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

决心,下面就让我们有请为大家介绍一下丰台教育的现状。

最后朗诵:

男1:今夜,是谁在仰首天空,月儿洁白的羽翼,浮过秋水,朦胧里,我轻展相思的素笺,画一轮圆月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的欢声笑语,如盈盈的月光,泻满我幸福的心空。

女1:是谁,驾着梦想的风帆,翔过我生命的坎坷。云儿呀,作我的翅膀,向着今夜的圆月,靠拢。这是我积蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺讲台,终我一生的理想。

男2:让我们把心中的希望折成千纸鹤,横越星际。这是一个多么温馨的时刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一条希望之路。

女2:面对浓浓的月光,就让我们从这里起步。相信下个月圆之时,我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来,融着内心收获的欣喜。

男3:今夜无眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中,我们彻夜咏诵:但愿人长久,千里共婵娟。

中秋节晚会主持词学校篇十三

合:大家晚上好!

女主持:这里是建文中学、建文小学xx年中秋联欢晚会现场。

男主持:我是节目主持人陆恒。

女主持:我是节目主持人陈平平。

合:欢迎大家!

女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、诗情画意的节日;。

男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持:这里,我们首先请启迪教育集团董事长,代表建文中学、建文小学,向各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持:有请董事长。

女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。

女主持:请欣赏由高三年级郑国彬等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:请听有建文小学李金仑同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的`舞姿焕发出青春的光彩。

男主持:请欣赏由建文中学罗萍等老师表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;。

男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持:听,建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱,

赞颂着建文的老师、建文的文化、建文的事业。

男主持:诗朗诵《祝福您——建文》,创作,初三年级语文组;表演,初三年级全体内宿生。

女主持:请听有建文小学带来的独唱《兵哥哥》,表演者,李珍老师。

男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我们“不怕不怕”。

女主持:请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:请听相声《吹牛》,表演者,初三年级邱远、万浩然。

男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,建文小学钟宇虹、廖惠娣老师。

女主持:接下来,请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

女主持:朋友们,下面这个节目,将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持:1999年秋,广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩,在乘坐缆车快到达山顶的时候,由于超载出现故障,缆车向山谷滑下。

女主持:一声巨响震彻山谷,缆车上14人死亡,22人受伤。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤,而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持:请欣赏由高三年级徐静和高二年级宁啸环表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,高二年级陈宝玲。

女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者建文中学师生合唱团。

男主持:该节目曾获龙岗街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

女主持:接下来请高二年级陈宝玲、陆恒同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。

男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。

男主持:请欣赏由高三年级胡雅思等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

女主持:该节目曾获龙岗街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,建文中学周平老师,建文小学陈龙美老师。

男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,高二年级罗立等。

女主持:独唱《西波浥》,表演者,高二年级陆恒。

男主持:陆恒同学曾获龙岗区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请陆恒同学。

男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;。

女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。

男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,白紫端、李永习等。

【音乐至最后一节时,主持人上】。

男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;。

女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。

男主持:朋友们,建文中学、建文小学,xx年中秋联欢晚会到此结束。

女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。

合:再见!

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方案是针对问题或目标的解决方法或计划,它可以指导我们在实施过程中取得良好的效果和成果。我想我们需要拟定一个方案了吧。为了解决问题或实现目标,我们需要有个详细而清
“心得体会是我们在学习和工作生活等方面得到的经验总结,它是我们对所经历的事情、所获得的收获、所得到的教训进行总结和概括的一种方式。”在写作心得体会时,可以先梳理
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希
心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。写心得体会时,我们应该秉持客观、真实的原则。接下来,让我们一起来看看小编
心得体会不仅要关注外在经验和感受,更要追求内在的思考和领悟。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,如借用典故、设问引发读者思考等,提升文章的艺术性。让我们一同来浏
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通,将过去的经验与未来的发展结合起来。"看看这些学生的作品
通过总结自己的心得体会,我们能够发现问题、改善不足并提升自己的工作和学习效果。写心得体会时,要注意结构的合理和连贯,让读者在阅读过程中能够条理清晰地理解你的观点
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制
全面观察编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和学习。大学生职业生涯规划书800字篇一大学生就
教案是教学活动的组织工具,它可以帮助教师系统地安排教学内容和教学过程。编制教案时,可以运用一些教学媒体和教学工具,提高课堂互动性。教案的编写是一项需要细心和耐心
比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。怎样培养良好的阅读习惯,拓宽自己的知识面?总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。学生个人自我评价
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
计划不仅仅适用于工作,也适用于生活。我们可以制定各种计划,如学习计划、旅行计划、健身计划等。制定计划时要考虑到可能的收益和成果,以及长期目标的实现。计划是一项明
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。单位食堂管理
计划可以帮助我们合理安排任务的先后次序。要制定一个具体可行的计划,需要充分了解并评估自身的能力和资源。总结和反思是制定计划的重要环节,以下是一些关于总结和反思的
演讲稿需要经过充分的准备和结构化的安排,以确保内容的连贯性和条理性。演讲稿的语言应该简练有力,避免长篇大论和废话连篇。参考以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。写总结时,我们应该注意表达的准确性和精确性,尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。2.让我们一起来阅读下面这些优秀的总结
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,
总结既是对过去的一种总结,同时也是对未来的一种规划。总结要具备针对性和操作性,提出一些具体的建议和行动计划,为未来的发展指明方向。下面是一些值得借鉴的总结实例,
总结可以促使我们思考、反思和总结经验,进一步提高自己的能力和水平。在写总结之前可以先做一些提纲,以便更好地组织自己的思路和论据。总结是对个人成长和进步的重要回顾
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
报告是一种系统性的书面记录,用于呈现所做研究或调查的结果。在撰写报告之前,我们应该充分了解和掌握相关的背景知识和信息。每篇范文都经过精心挑选和编辑,确保质量和准
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况这些总结范文是作者对一段时间内工作、学习等方面的总结和概括
时间是我们人生中最宝贵的财富,总结能帮助我们更好地利用时间。如何写一篇令人信服的演讲总结?以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。教师承诺书格式篇一作
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理
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共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。写总结时可以参考相关资料和范文,找到适合自己的写作风格。以下是我们精心为您准备的相关范文,希望能
艺术是人类创造的美的形式,它能够传递情感,激发思考。总结是一个反思自己,调整方向的过程,需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。接下来,我们将分享一些关于总结的经
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心得体会可以让我们更好地认识自己的优势和不足。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要认真回顾所经历的事件或任务,深入思考其中的意义和价值;其次,我们
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总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。以下是一些有关艺术创作的经验,希望
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
心得体会可以让我们更加深入地理解和领悟我们所学到的知识和经验。在写心得体会时,要注意排比、对比等修辞手法,增加文章的表现力和吸引力。希望通过阅读这些心得体会范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。在下面的范文中,我们可以看到不同角度的总结方法和思路。大学生毕业登记表
了解与学习一种新的技能或知识,需要一段时间的摸索和总结。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。以下是一些总结的技巧和方法,希望能对大家写作有所启发。研究生面试
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么一般
编写教案要注重教学理念的体现,选择适合学生的教材和教具,并根据学生的实际情况进行个性化教学。教案中的教学方法和教学资源需要与教学目标和学生实际情况相匹配。希望这
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总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。注意总结的时间范围和事件选择。以下是一些相关案例分析级下册暑假作业答案篇一1、(1)我认为应该是合理的。生活中,我们每个
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读后感是表达读者对书籍内容理解和感受的一种文学形式。写读后感时要有意识地将自己的思考过程和阅读经验融入其中,形成个人独特的写作风格。下面是一些读者写的精彩读后感
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施总结需要简洁明了,但也不失详实。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成。合伙人
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的优秀教
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合同是商业活动中不可或缺的一环,有助于确保交易的顺利进行。当涉及到合同的解除、变更和终止等情况时,我们应当明确合同中的约定和程序。以下是一些关于合同的知识和范文
兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。在写总结之前,可以先列出要点,然后再进行整理和归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
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2025-08-21
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