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活动计划汇编六篇文章 活动计划内容(5篇)
  • 时间:2025-04-08 18:01:46
  • 小编:电气自动化张老师
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活动计划汇编六篇文章 活动计划内容(5篇)

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活动计划汇编六篇文章 活动计划内容(5篇)
    小编:电气自动化张老师

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

活动计划汇编六篇文章 活动计划内容篇一

春卷、奶黄包、菊花茶

1.能够吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

2.用完午点主动漱口,不拥挤。

14:25—14:55

活动内容:语言游戏《说相反》

1.鼓励幼儿大胆探索,通过找一找,想一想,寻找生活中的反义词。

2.鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮,清楚。

幼儿经常接触的东西(纸、笔、书、玩具等)

自制图片一张两个人区别(略)

1.笑、哭2.胖、瘦3.高、矮4.头发多少5.穿长袖、穿短袖

1.今天我们做个游戏,叫“说相反”。 (出示图片,鼓励幼儿能够找出多对反义词。)

2.孩子会玩后,可以只说单词,如,老师拿出一本书说“薄”,孩子取出另一本说“厚”。或由孩子先说,然后另一个孩子对答。

3.也可以用动作进行游戏,如,老师举左手,孩子举右手。

1.想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友,找到后等我说“开始”就站起来,(自由地站起来表述)等会儿告诉大家。

①你说的两样东西里必须有反义词朋友。

②别人说过的就不能说。

2.幼儿合作玩,一问一答。

两个好朋友组成一节车厢,一个问一个答,说对了就拍一下手,表示通过。全说对了,这列火车就可以出发了。

15:00—15:20

活动内容:投手球、玩横幅、弹弹圈

活动准备:自制体育器械:投手球、横幅、弹弹圈、纸球若干、擦汗巾。

活动目标:

1.学习运用抛、接等动作,两两进行合作游戏。

2.在合作游戏中注意保护自己和他人,体验体育游戏带来的快乐。

15:40—16:10

活动内容:美工区

活动准备:水粉颜料、作画纸、刮画纸、纸盘、记号笔、抹布、水桶等作画工具。

活动目标:

1.有序进入区域活动,学习互相商量解决问题。

2.学习用三种形式来表现美术作品(水粉画——仙人掌、线描画——纸盘装饰、刮蜡画——菊花)。

16:10—16:30

活动内容:离园准备

活动准备:幼儿区域活动时的绘画作品。

1.主动收拾整理好自己用过的绘画工具。

2.欣赏绘画作品,对同伴的作品进行评价。

活动计划汇编六篇文章 活动计划内容篇二

为全面贯彻落实市、区、镇关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。

以党的十八大精神和中国梦为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生,为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

(一)加强制度建设,确保安全工作规范化。

1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。

2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。

观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。

3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度,使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作,特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向中心学校做好安全汇报工作。

5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把排查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表,进一步完善隐患整改台帐,实行整改销号制度。

(二)加强安全教育,确保安全工作系列化

1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识,要根据学生的实际情况,有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育,使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等,严禁学生骑电动车。强化安全教育,周密调查,逐个排查,杜绝意外交通安全事故的发生。

各班主任要利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性,并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育,教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站,培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系,让学生家长主动参与到我们的教育活动中来,实现家校联动,齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约,校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩,加强“三位一体”网络管理,为学生营造良好的学习环境。

(三) 加强安全管理,确保安全工作常态化。

1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具,根据季节、气候等变化,对可能出现的各类安全隐患,向师生和学生家长及时发布安全预警,提醒学生家长及师生采取措施,做好安全防范工作。

2.加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生,用科学的方法教育学生,严禁体罚和变相体罚,要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录,做好晨检工作。上课期间,严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询,发现学生缺席必须及时与班主任进行联系,班主任应及时与家长取得联系,查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条,学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系,学生一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外,教师若听到或看到有本校师生在场的突发事件,必须第一时间向学校领导汇报,并立即进行施救、求援。加强课间安全管理,班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳,不要攀爬栏杆和护栏,上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视,发现不安全因素应及时制止和消除。

3.加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任,切实做好安全保卫工作,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关,禁止闲杂人员进入校园,禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园,预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

二月份:(安全教育月)

1.学期初安全教育。组织上好开学第一课。

2.制定并下发《2xx年学校安全工作计划》。

3.学习《学生伤害事故处理办法》。

三月份:(疾病防控月)

1.层层签订安全责任书。

2.开展全国安全教育日宣传活动。

3.学习《学生伤害事故处理办法》。

四月份:

1.学生伤害事故案例分析。

2.学习《学生伤害事故处理办法》。

3.五一节前安全教育。

五月份:(防震减灾月)

1.结合“5.12”开展防震减灾活动。学校组织一次防震演练活动,各班召开一次主题班会,出一期专题板报,举办一次专题小报竞赛。(月末,各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)

2. 学习《学生伤害事故处理办法》。

六月份:(防溺水教育月)

1.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。

2.开展一次防火演练活动。

3.学习《学生伤害事故处理办法》。

4.案例分析。

七月份、八月份:

1.学生假期安全教育。

2.学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作(重点做好防汛工作,修定防汛预案。)。

3.学校校舍、安全设施维护。

活动计划汇编六篇文章 活动计划内容篇三

为了为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边

早上————报告厅

下午————旧篮球场

晚上————活动中心(团委)一楼大厅

20××年11月6日(上午九点到晚上10点)

全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)

杨富钧

上午

1、心理宣讲

11月6号上午9:00—10:30,报告厅(暂定)

1、活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)

此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难,此项目用半小时分享;

此项预计时间一个半小时

2、所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,ppt,相机,背景音乐

2、不可完成的任务

11月6号上午10:30——11:40

在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

下午12:30——17:00

3、团队展示

下午12:30到13:00报告厅

展示团队风貌包括,队名,队形,队歌,口号等。

4、集体意识

下午13:00——14:00,旧篮球场

1、游戏规则:前后左右,考反应(口令规则:1=右,2=左,3=前,4=后;如果该队有人违反口令,那么第一轮犯错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”;第二轮错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”并做20个俯卧撑;第三轮错了的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”,此时全队队友与违反口令的同学一起做俯卧撑,一位同学,每人做10个俯卧撑,以此累加,此项目用半小时。

2、活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学深深理解团队一致性的重要性,一个犯错就将牵连自己的团队。

3、所需物品:扩音器,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部。

5、穿越生死网

下午14:00——15:20,旧篮球场

1、游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享

2、活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的`事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}

3、所需物品:扩音器,网绳,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部。

6、南极浮冰

15:30——16:30,旧篮球场

1、游戏规则每队成员的身体成拱形,前后连接,从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬,在爬行的过程中,该队员的身体不能与地面有接触,直到到达最前面一位队员,这位队员的身体才能与地接触,否则重新开始;

2、活动意义:此项活动目的旨在,让各位同学再次了解团队一致性的重要性,与生活的艰难,只有坚持才能成功,此项目半小时的分享时间;

3、所需物品:扩音器,气球,矿泉水,纸杯,藿香正气液,相机2部,红纸,塑料胶带。

晚上

7、生命之旅下午17:30——20:30,活动中心(团委)一楼大厅:

1、游戏规则:生命之旅要求我们兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不准説話,只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过,当进行一段路程之后,换由另一位同学来带上眼罩,但是搭档会和其他组的成员交换<就是说不是和以前的搭档一起,档的引领下走过重重阻碍,完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐。此项活动的起点在游泳池二楼,最终的目的地依然是游泳池二楼,途经的路线崎岖。

2、活动意义:此项活动目的旨在,让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要,让他们学会爱护身边的每一个人,学会感谢身边的每一个人,让他们从此不再漫无目的的学习生活,此项目半小时的分享时间。

3、所需物品:背景音乐——《田园》,《感恩的心》,《烛光里的妈妈》,《前面》,相机2部。

1、总负责人:

2、活动主持人:

3、各队助理:待定(各助理不能参加活动)

4、考勤:办公室

5、摄影:新闻中心

6、新闻稿:新闻中心

7、ppt:文娱部

8、宣传:宣传部

9、人员组织:各部门负责人

10、会场准备工作:体育部、权益部、

11、现场秩序:全体助理及工作人员

12、扩音器(音响):文娱部

13、矿泉水:生活部

14、纸杯:生活部

15、眼罩:权益部

16、报告厅的借还:学习部

17、会场的清理:全体学生会成员

1、矿泉水4桶(8元/桶)=32元;

2、纸杯4袋(7元/袋)=28元;

3、音响100元(或者扩音器)

4、黑色布条(用于生命之旅)=70元

5、胶带(用于穿越生死网)=4元

6、横幅=70元

合计=204元

1、每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤;

2、天气下雨将活动延后;

3、活动过程中的人员安全问题(若遇到头晕的同学给藿香正气液);

4、预备扩音器的电池;

5、报告厅的提前落实;

6、确保各项活动相关准备工作事宜;

7、整个素质拓展结束之后,将教室里的相关设备还原复位。

1、活动前期准备必须在周四前完成;

2、在活动前两天给各大二部长开会;

3、活动前期宣传由宣传部在食堂门口(展板及横幅);

4、生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计,路线障碍全为自然障碍;

5、视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。

活动计划汇编六篇文章 活动计划内容篇四

组委会办公室、省级相关部门、各市整规将于4月22日—26日在杭州联合举办“浙江省保护知识产权成果展”。

省整规办(保知办)、省知识产权领导小组办公室、省级相关部门联合召开“xx年浙江省知识产权保护状况”新闻发布会。

省知识产权局举办以pct国际专利申请为主要内容的报告会;举办以企业创新与知识产权为主题的研讨会;举办浙江与美国加州知识产权论坛。省工商局公布商标侵权十大典型案例;召开地理标志产品专用标志推广运用工作会;发布xx年浙江省维权蓝皮书—打假保品牌报告;召开知名品牌保护联络网会议;印发(商标国际注册指南)。省版权局运用“第五媒体”(浙江手机报)开展版权保护成果宣传;通过媒体播放版权保护公益广告。

省文化厅开展违法音像制品销毁活动。

省司法厅、普法办组织开展送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业活动。

省外经贸厅、知识产权局召开在浙投资经营的美国、欧盟、日本、韩国等企业参加的座谈会。

省高院颁布(浙江省高级人民法院关于加大知识产权司法保护力度,为建设创新型省份提供司法保障的意见);召开新闻发布会,通报全省法院xx年知识产权司法保护的总体情况,公布全省法院xx年度十大知识产权典型案例;召开全省知识产权审判工作座谈会;选择一批典型的知识产权案件公开审理、公开宣判。

杭州海关组织召开海关与知识产权权利人的对话会;评选杭州海关知识产权保护十大经典案例;将近期查获的知识产权侵权货物进行销毁或捐赠公益事业;在关区各关设立知识产权海关保护举报热线。

活动计划汇编六篇文章 活动计划内容篇五

为了营造积极向上、和谐的工作氛围,达到促进交流,增进友谊的目的;达成快乐工作幸福生活的目的,特组织济南水货第一届够级大赛具体事宜如下: 一、组队办法和报名人数

酒店员工以大部门为单位自由组队参加报名(厨房,前厅)以 三名队员为一组(每人限报一次) 二、报名时间.报名方式.

1报名时间:20xx年11月20日至11月22日晚上11点前

2报名方式:1)以小组(三名队员为一组,一人为队长)为单位将够级比赛报名表,上交至部门负责人处 (厨房报给王恒,前厅报给邢本勇) 四、比赛时间及流程

1 比赛时间暂定于11月24日晚上10:30-12:00(初赛),11月25日晚上10:30-12:00(决赛) 2流程

1)队长代表小组抽签决定对手 2)主裁宣读比赛规则 3)采用淘汰制pk制 五、奖励办法和奖品设置

1、奖励办法:奖励前三名 2、奖品设置(以小组为单位): 第一名: 第二名: 第三名: 六、几点说明

1、各参赛联邦要严格遵守比赛时间,迟到15分钟,视为弃权;

2、各参赛队员应遵守够级比赛规则,尊重、服从裁判,判罚当场有效,事后不再追究。

附件二:

够级比赛规则

所有参加报名比赛的小组选派一名代表抽签决定小组顺序。分组比赛实行淘汰赛,每三人一组。每1轮抽签决定对局,抽中相同序号的小组进行pk(如报名小组总数为单数,则抽中轮空的直接进入下一轮),比赛积分多着胜出,参加下轮比赛,最终决出前三名(小组),进行奖励。

1、“头科”至“落(6)科”,分别得3、2、1、1(三四科同分)、-1、-2分; 3人得分总和为全队总得分。(附件三)

2、让对方不开点、烧牌、闷牌均为获得 1分,反烧牌得 2 分,再反烧牌为 3 分;依次递增 1 分(联邦之间烧牌或反烧不得分)。

负责执行比赛规则,判定犯规事宜。

1、采用瘪三、不进贡、不报牌制;买3买4(每人手中限一张3、一张4),原版开点;淘汰赛每轮三局、决赛五局。

2、出牌时要“唱牌”,且不得延误时间,当需要“过牌”“让牌”时,要明确说“过牌”“让牌”。

3、每局抓牌,按照每人抽取一张牌比大小,最大者先抓牌,谁先抓牌就先出牌。每局重新摸一次牌。

4、出牌、报牌:出牌必须一次性完成,每次出牌一套,出牌应放好,不得插入底牌中,出牌时间限定30秒,超时视为过牌。出牌的同时必须如实报牌。

5、比赛用语:除了有需要向裁判申明的事情外,比赛期间只允许报牌、问答牌、及说“够级”“过牌”“让牌”“烧牌”“闷牌”和“接风”。

6、两个大王可以杀一个大王,无过牌、烧牌。 7、其他规则按常规进行,发生争议由裁判判定。

下列情况视为犯规:

1、摸牌时将下家牌带出并曝光者; 2、偷看他人的牌;

3、一局比赛未结束而擅离座位;

4、讲规则不允许讲的话或以肢体语言暗示;上述行为初犯警告,每队再次发生每次罚1分;

5、摸牌或出牌作弊;多摸牌不报、从已发过的牌中偷牌或将手中牌混入已发牌中者,一经发现,即罚为大落,且在总积分中罚3分。重复上述行为者,取消其参赛(参与)资格。

附件三:

计 分 表

计 分 表

计 分 表

分 组 表

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