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在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机实验报告的实验目的篇一
【目的及要求】
1、了解计算机配置原理和方法
2、掌握计算机拆卸方法和注意要点
3、掌握计算机安装方法和注意要点
4、学会组装电脑
【基本原理】
计算机几个主要部件通过计算机主板上的插槽连接构成一台完整的计算机。
【实施环境】（使用的材料、设备、软件）
计算机完整部件一套、螺丝刀
【项目内容】
了解计算机各个主要部件，熟悉主板各个插槽的作用和接线柱的识别，掌握计算机组装技术。
【实验过程】（步骤、记录、数据、程序等）
1.计算机拆卸步骤
第一：首先把机箱后面的各种数据线先拔掉（包括显示器、键盘、鼠标等）。
第二：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。
第三：把主板上的各种数据线和电源线拔掉（注意记住它们的位置）。
第四：依次把主板上的内存、显卡、网卡、cpu风扇，cpu拆下。
第五：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。
第六：把硬盘，光驱，软驱拿下来。
2.拆卸时应注意的几点事项！
一、拆卸可插入主板内硬件。通常包括内存、显卡和pci扩展卡。
1、内存：在拆卸时请大家注意，一定要把两边的卡子放到底，这样便不会伤害到内存金手指，以及主板内存接口了！（清理时，如发现在金手指处有明显氧化，可用软性橡皮按顺时针方向匀力擦拭，氧化面即可被清洗掉）。
2、显卡：拆卸和清理时的注意事项和内存基本一致。进一步清理。偶用的另一台机器是9550（穷人），在拆下显卡后，发现在散热片和pcb版交接处存在大量积尘，而散热片却找不到一个膨胀螺栓。故此时想到是用硅胶固定。拆卸方法：可用无静电的专业吹风机对散热片加热（家用不可，家用吹风机出风口太大，容易造成显卡pcb板穿孔，切记切记！）或开机运行三型3d游戏、执行3dmark，使显卡持续高温，迅速关闭计算机后把显卡拆下，用细线把散热器和pcb板分离！
3、pci扩展卡：其拆卸注意事项和内存、显卡基本相同，只需注意，在清理后，装回主板时，一定要远离显卡，否则造成显卡通风不畅哟^__^。
二、主板插槽拆卸。在主板上存货最多的地方无非就是三点，北桥芯片、处理器托架以及内存插口旁。
1、北桥芯片：其散热量并不亚于显卡、cpu。由于北桥芯片是用两颗塑料的膨胀螺栓进行固定，拆卸时，把主板翻到背面，右手用钳子（最好是尖嘴钳子）轻轻夹住膨胀螺栓，使其合并，左手则轻轻向下提取散热片。注意：用钳子夹住后不要左右晃动！这样会很容易划伤主板！紧记！
于，该膨胀螺栓是在中间加一个小塑料棍，通过向下挤压，使其膨胀，以起到固定的作用。方法：用小型一字改锥将小棍挤出即可！
3、内存插口：通常是由于离cpu过近，而造成的尘堆积。注意上述拆卸方法后，应能轻松取下！
至此，机箱内所有发热量大户，已被我方全部攻破，下一步进行清理即可。小提示：电源可是超级吸尘器，可打开其外部用气筒进行清理！
4.计算机安装步骤
1)安装机箱电源；
2)安装cpu和cpu散热的风扇；
3)安装内存条；
4)再机箱底板上固定主板；
5)连接电源线、连接机箱面板上的开关和指示灯；
6)安装软驱；
7)安装硬盘；
8)安装光驱；
9)安装显卡；
10)安装声卡；
11)安装内置modem；
12)连接显示器、音箱；
13)连接键盘、鼠标、打印机；
14)通电测试；
15) 整理工作；
16)硬盘分区、格式化；
17)安装windows操作系统及硬件驱动和应用软件；
18)进行72小时的烤机，如果硬件有问题，在72小时的烤机中会被发现。
5.安装时应注意的几点事项
㈠.机箱装配及电源安装
主机内部的所有部件都要安装在机箱里面，组装计算机时，首先要进行的工作就是机箱装配和主电源的安装。
⑴机箱装配
①首先准备好机箱装配所需的一些配件，包括螺丝等。
②由于不同主板上的输入输出接口的布局不同，要根据布局情况，将配板上相应的小铁片拆下来，拆下小铁片后，就可以使主板上的输入输出接口，如键盘接口、鼠标接口、串行口和并行口等露出来。
⑵电源安装
①准备好要安装的atx电源。
②用螺丝刀拧开机箱后面的所有螺丝。
③拆下机箱盖。由于机箱种类不同，机箱盖的拆装方式也有所不同。
④电源后面的安装位置四周有4个螺丝孔，与机箱后面板上电源位置的4个螺丝孔相对应。把电源放入机箱，对准电源上和机箱上的螺丝孔。
所有螺丝拧紧。
㈡．安装主板
安装主板时应首先将cpu、cpu风扇和内存安装到主板上，然后再整体安放到机箱内。
(1)安装cpu ,将主板从包装袋中取出，抚平包装袋，将主板放到包装袋上。观察主板和cpu的防接错结构，找准定位特征点，通常以倒角或圆点标出。将zif插座的锁定杆抬起到垂直位置，垂直插入cpu。此时要特别注意使cpu针脚与插座的孔对齐，再将cpu向下插放到位，按下锁定杆至插座卡销处。
(2)安装cpu风扇,首先在cpu的保护壳或核心上涂上一层薄薄的硅脂，它可以使cpu与散热器很好地接触，涂的时候，一定要涂均匀，以确保良好的散热。涂好散热硅胶后，就可以将散热风扇安装到位，有的风扇安装时有方向性，不可随意安装。将散热风扇对正位置放好，卡紧卡销，然后，将风扇电源接好，这样便完成了cpu散热风扇的安装。
(3)安装内存条,观察内存接脚上的缺口和内存插槽上的隔断,对准内存与插槽的安装方向，两端均匀用力地向下按，将内存插到底，同时，插槽两端的卡销自动卡住内存，内存安装完成。安装内存时，应该从靠近cpu处的内存插槽开始，依次安装。
(4)将主板安放到机箱内,卸掉机箱的侧板，把机箱平放在桌子上，将主板上有背板端口的一方对着机箱背板放下。透过主板上的螺钉孔确定要在机箱底板的什么位置安装铜柱。拿出主板，安装好铜柱或塑料柱，将已经安装好cpu及风扇、内存的主板安放到机箱内固定。注意，如果主板需要使用金属螺丝和塑料柱固定，一定要注意在接口一侧使用螺丝(刚性牢固)，在远离接口部位处使用塑料柱(柔性活动)。安装螺丝时，先不要拧得太紧，螺丝都装上后，再按对角方向逐一拧紧。
㈢.安装agp显卡和各种pci卡
(1)安装agp显卡时，应注意接脚处缺口对准插槽内的隔断，同时还要注意插槽端头的卡销。把显卡垂直插入插槽内至底，拧紧挡片上的固定螺丝即可。
(2)安装pci插卡与上述类似，相比之下还要更简单一些，主板上的pci插槽都是通用的。安装时，应兼顾到其他板卡的安装位置、是否妨碍连接数据线、有利于散热等因素。pci卡主要有声卡、网卡、视频卡等。对于安装声卡来说，还要正确地连接cd音频线。即用cd音频线将光驱音频接口与声卡上的cd—in接口正确连接，如果是板载集成声卡，则cd音频线应安装在主板上的cd—in接口。
㈣．硬盘、软驱及光驱的安装
将硬盘及光驱放进驱动器架，拧紧螺钉即可。需要注意的是：
(1)选用合适的螺钉，安装硬盘的螺钉与安装光驱的螺钉是不一样的，安装硬盘用的螺钉外形稍短、稍粗一些。
(2)安装硬盘和光驱进入驱动器架时的方向不同。安装光驱时应该从机箱前面板外部将光驱塞入驱动器架，安装到位后，光驱面板应与机箱前面板相吻合。
(3)在允许的范围内，硬盘和光驱的安装位置要灵活掌握，距离其他板卡、组件等既不要过近，也不要过远，以免影响数据线的连接。
（4）安装软驱同安装光驱基本相似，只不过是从里往外放入软驱。方法是把软驱对准机箱面板上的软驱槽口相对应的托架上，因为只有这样，才可以在软驱中插入软盘。接着再上好螺丝。软驱固定好后最好拿个软盘来试一下可否顺利地插入、弹出，以确定是否到位。
㈤．连接电源
完成好主板、板卡、硬盘、光驱等的安装工作后，接下来就可以进行电源的连接了。
(1)连接主板电源主板上电源接口较多，形式也各不相同。主要有20孔的主板电源、4针的风扇电源以及pentium 4 cpu专用的电源接头。它们都有防接错结构，认真看一看结构，在相应处连接上即可。如果是维修老式的at机型，在连接主板电源时，要特别注意黑线挨着黑线，千万不能接反。
(2)连接硬盘、光驱电源这些电源线的连接很简单，都是带有倒角的四芯电源插头，不会接错，但是要注意一定要安插到底。否则，很可能会毁坏硬盘。
㈥．连接数据线
连接数据线，主要是指连接硬盘、光驱的数据线。连线时应注意检查，硬盘、光驱的主从盘设置是否正确，找准各数据线所对应的接口与方向。
(1)安装硬盘、光驱时,如果用两条独立的数据线连接,则将硬盘和光驱均设置成主盘，如果硬盘和光驱连接在一条数据线上，则将硬盘设置成主盘，而将光驱设置成从盘。建议两个设备均设置成主设备，用两条独立的数据线连接到主板。
(2)将数据线接头处的凸起对准主板上插槽处的缺口,安插入位。通常主板上有两个不同颜色的ide插槽，一个是ultra dma 66／100的插槽，用于连接硬盘，需要使用80芯的ide排线：另一个是ultra dma 33的插槽，用于连接光驱、刻录机、dvd等设备，使用普通的40芯ide排线即可。
㈦．连接机箱面板信号线
端口连线等。
（1）连接机箱前面板连线时，按照主板说明书的说明，对照实物，将机箱前面板上引出的各种信号灯线、控制线一个一个地接插在主板的相应插针上。主板上一般用色彩或线框标明，相同色彩的插针为一组，有三角或数字标志的插针为正极。
（2）要注意信号灯线极性不能接反，否则灯就不亮了；特别要注意正确连接前置usb连线，因为同组接线中既有数据线又有电源线，如果接错极易出现问题，所以一定要看清说明书再认真连接。
㈧．连接外设
机箱内部的组装工作完成后，就可以连接外设，主要是指连接键盘、鼠标、显示器、音箱等。在机箱背板处，找到与上述设备接头外形相似、颜色相同的插座，一一对应连接，并将显示器的固定螺丝拧紧，即完成了外设连接。
㈨.通电，若自检无误，说明安装正确。关机，整理内部接线，用塑料扎线把机箱内部散乱的线整理绑扎好，并就近固定在机箱上。最后，盖上机盖，结束装配。
6.开机测试步骤
1)确认所有设备连接正确；
2)打开计算机电源开关；
软驱、光驱也开始进行预检；
5)在开机测试后，如果没有发生故障，通过运行各种综合测试方法，来考察计算机的稳定性。
如：烤机。
6)如果不能正常启动，请检查各硬件是否安装正确。
7.开机测试的注意事项
在连接主机电源之前，一定要仔细检查各种设备的连接是否正确、接触是否良好，尤其要注意各种电源线是否有接错和接反的情况，以防止以外烧毁机器。
(1)确认给主机电源供电；
(2)确认主板已经供电；
(3)确认cpu安装正确，cpu风扇是否通电；
(4)确认内存安装正确，并且确认内存是好的；
(5)确认显示卡安装正确；
(7)确认显示器与显示卡连接正确，并且确认显示器通电。
【结论】（结果、分析）
计算机实验报告的实验目的篇二
1.掌握文件的复制、移动、删除;
2.掌握文件的重命名、属性的设置;
3.掌握文件的查找;
4.掌握文件夹选项操作。
5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;
6.查看和修改系统基本配置信息。
7.通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要
控制其它用户的操作权限;
8.通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安
全意识，提高计算机病毒应对能力。
1.查找文件“”，在d盘上以自己的学号为名建立一个新的
文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。
2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4.显示系统硬件配置信息。
5.添加/删除程序。
6.添加、删除用户，修改用户信息。
7.修改虚拟内存设置，优化计算机性能
1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹
2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹
3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中
4.“”文件的属性是否修改为“只读”
5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式
6.是否显示文件的扩展名
7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形
8.修改显示器的分辨率
9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键
10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音
11.查找本机cpu的频率
12.写出本机网络适配器的名称
13.添加一个以自己学号为名的用户
14.将虚拟内存设置到d区，最大值为1gb。
计算机实验报告的实验目的篇三
文件和文件夹的管理
1.熟悉windows xp的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在windows xp资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在d盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
（一）文件与文件夹管理
5.复制、移动文件夹
7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
（二）控制面板的设置。
1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针
3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
（三）windows附件的使用
1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，
2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。
六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
计算机实验报告的实验目的篇四
一、需求分析
建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取internet网上的教育资源。形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:
1、内网络能够高速访问ftp服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个vlan，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现pc间实现高速互访，同时可以访问互联网。网络内同一ip段内的pc机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的qos管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
应用服务：
电子邮件服务（e-mail）：内部e-mail系统
二、网络规划
核心层考虑到核心层应该具有数据快速转发、路由等主要功能，采用cisco 6500系列三层交换机，配置第三层路由功能模块。核心层节点间可通过若干千兆端口以channel方式互联，每个核心层节点通过千兆端口与所有汇聚层cisco catalyst 3750三层千兆以太网交换机互联，组成星形结构，有助于获得安全保障，同时可提高带宽，以便为用户提供安全高速的数据传输通道。
接入层 接入层直接面对用户，可在汇接层交换机下采用若干支持802.1q或isl vlan功能的二层交换机，在二层交换机上延伸汇接层交换机的vlan，从而将用户划分在不同的子网里，防止ip地址欺骗，一方面为了安全，一方面便于计费。
固定安装的线速快速以太网桌面交换机cisco catalyst 2950系列，可以为局域网（lan）提供极佳的性能和功能。这些独立的、10/100自适应交换机能够提供增强的服务质量（qos）和组播管理特性，所有的这些都由易用、基于web的cisco集群管理套件（cms）和集成cisco ios软件来进行管理。带有10/100/1000 baset上行链路的cisco catalyst 2950 铜线千兆位，能够利用现有的5类铜线从快速以太网升级到更高性能的千兆位以太网主干。
以线速性能将终端工作站连接到lan。
校园网vlan的划分和ip地址规划
核心层设备端口分配表：
设备型号：核心层cisco6509交换
连接设备：
设备型号：教学区汇聚层cisco3750交换机 连接设备：
ip地址规划
1、各楼层ip地址具体分配如下：
2、核心层与汇聚层ip地址规划：
网段10.1.3.0/29:
cisco 3745路由器：10.1.4.1/30
表3.5
路由协议：
计算机实验报告的实验目的篇五
系 别_陕西省中职骨干教师培训班___ 实验日期 07 年 8 月 6 日 专业班级___计算机________ 实 验 报 告 日 期 07 年 8 月 6日 姓 名____ 辛树斌_______学号 _048____ 报告退发 ( 订正 、 重做 )
一、实验目的
熟悉应用photoshop 在图形处理中的操作，
二、实验内容
按照样张的样子把两张素材文件合并为一个图像文件。
（不得合并图层）
样张：
素材：
三、实验环境
实验应用系统及软件：windowns xp和photoshop
硬件环境：
四、实验步骤
1、从桌面上启动photoshop
3、应用“图象”—“旋转画布”—“水平反转画布”对文件“”进行转换。
4、使用方框工具选中中间图片，使用ctrl+j新建图层.
5、选择新建图层，并选择“魔术棒工具”大致选出“”文件中的建筑轮廓，并配合使用shift、alt键完成精细的选择。
6、使用“选择”菜单中的“反选”命令选中建筑图片拖动到云天图片中。
7、使用ctrl+t对图片进行自由变换使其符合云天图片大小。
8、
五、实验结果
在实验中着重应用了photoshop中的图片反转、图层的建立、图片中的扣图、图片的自由变换，基本达到了实验目标。
六、总结
实验过程中，开始我不知道如何去除图片中的背景、经过请教摸索终于掌握了其应用方法。个人方面我觉得初次接触photoshop很有收获。
计算机实验报告的实验目的篇六
1．了解lan中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。
2．学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具，电缆测试仪的使用。
1.掌握lan中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。
2.独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。
实验所需设备有5类双绞线，rj-45头，细缆，bnc接头，t型头，端接器、同轴电缆、收发器、aui电缆、双绞线、同轴细缆压线钳，电缆测试仪，剥线钳、剪刀等。
1．电子电路，数字逻辑电路。
2．微型计算机工作原理，计算机接口技术。
3．计算机网络拓扑结构，网络传输介质等基础知识。
（一）实验原理
目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆，无屏蔽双绞线(utp)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换，通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号，然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式，因此，它们也就具有不同的传输方式、传输速率，传输距离等。在组建局域网时，要根据具体情况 (如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。
（二）实验步骤
1.首先用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。
2.抽出外套层，可以利用压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放到剥线专用的刀口，稍微用力握紧压线钳慢慢旋转，让刀口慢慢划开双绞线的保护胶皮，然后剥掉外套层。
3.排序，根据实际需要按照标准将线排序。
4.整理，排序后应尽量将线头拉直理平，然后用压线钳将多余的线头剪掉。
5.插入水晶头，将排序后的双绞线线头插入部分插入到水晶头中，插入后用力压住双绞线，尽力的将双绞线头向水晶头中推，以保证线头充分的插入水晶头中。
6.压线，经过上述步骤后，只要使用压线钳将线压紧即可。
（三）回答思考题。
1）双绞线、细缆、粗缆三种传输介质各有什么特点
同轴线和双绞线的区别主要是网络拓扑不同，同轴电缆只能是总线型结构，而双绞线则是星型结构。三种介质传输的最大带宽不同，粗缆传输带宽最宽，其次，细缆，最宅的双绞线。不过双绞线抗干扰能力强，可靠性高，传输距离比细缆和粗缆长。
2）a线序和b线序有何区别若不遵循上述标准，是否所做的网线不可用。
两端的线序相同叫直通线，都遵循568b标准，不同类型设备之间连接使用直通线，如网卡到交换机，网卡到adsl modem,交换机到路由器等；而一端为568b线序，一端为568a线序的为交叉线，即1-3、2-6调换，用于相同设备之间的连接，如两台电脑的网卡连接，交换机与交换机之间的连接，交换机与集线器连接等。
不按上述标准，只要保持线序正确，就可以正常使用。
计算机实验报告的实验目的篇七
文件和文件夹的管理
1.熟悉windows xp的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在windows xp资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在d盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
（一）文件与文件夹管理
5.复制、移动文件夹
7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
（二）控制面板的设置。
1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序
2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针
3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
（三）windows附件的使用
1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，
2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。
对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
计算机实验报告的实验目的篇八
1. 了解运算器的组成结构
2. 掌握运算器的工作原理
3. 深刻理解运算器的控制信号
pc机一台、td-cma实验系统一套
1. (思考题)运算器的组成包括算数逻辑运算单元alu(arithmetic and logic unit)、浮点运算单元fpu(floating point unit)、通用寄存器组、专用寄存器组。
① 算术逻辑运算单元alu(arithmetic and logic unit)
alu主要完成对二进制数据的定点算术运算(加减乘除)、逻辑运算(与或非异或)以及移位操作。在某些cpu中还有专门用于处理移位操作的移位器。
通常alu由两个输入端和一个输出端。整数单元有时也称为ieu(integer execution unit)。我们通常所说的“cpu是xx位的”就是指alu所能处理的数据的位数。
② 浮点运算单元fpu(floating point unit)
fpu主要负责浮点运算和高精度整数运算。有些fpu还具有向量运算的功能，另外一些则有专门的向量处理单元。
③ 通用寄存器组
通用寄存器组是一组最快的存储器，用来保存参加运算的操作数和中间结果。
④ 专用寄存器
专用寄存器通常是一些状态寄存器，不能通过程序改变，由cpu自己控制，表明某种状态。
而运算器内部有三个独立运算部件，分别为算术、逻辑和移位运算部件，逻辑运算部件由逻辑门构成，而后面又有专门的算术运算部件设计实验。
下图为运算器内部原理构造图
2. 运算器的控制信号 实验箱中所有单元的t1、t2、t3、t4都连接至控制总线单元的t1、t2、t3、t4，clr都连接至con单元的clr按钮。t4由时序单元的ts4提供(脉冲信号)，其余控制信号均由con单元的二进制数据开关模拟给出。控制信号中除t4为脉冲信号外，其余均为电平信号，其中alu_b为低有效，其余为高有效。 下图为alu和外围电路的连接。图中的小方框代表排针座。
在运算器的工作过程中，s3 s2 s1 s0 和cn为控制信号，fc为进位标志，fz为运算器零标志。运算器的逻辑功能见下表，表中功能栏的fc、fz表示当前运算会影响到该标志。
(思考题)运算器功能的选择：
如图在表中，可以通过调整s3 s2 s1 s0和cn的值来改变运算类型，功能如上图所示，不同的s3 s2 s1 s0和cn的值对应不同的运算类型和结果。
con单元的数据开关控制数据的形成。
(思考题)运算器的数据通路：
以下为数据通路图
(思考题)运算器的各组成部件的控制信号的作用:
lda和ldb控制存入数据的位置(具体运行方式如上图所示)
sd27到sd20通过开和关两个状态控制输入数据
而s3 s2 s1 s0和cn控制运算的类型(cn只用于移位运算)
(1) 按图1-1-5连接实验电路，并检查无误。图中将用户需要连接的信号用圆圈标明(其它实验相同)。
