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健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式，我注重均衡营养的摄入。写总结时，我们应该注重逻辑严密，避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。以下是一些自我成长和发展的总结范文，推荐给大家。
经典诵读讲话稿篇一
亲爱的同学们：
今天下午，我们迎着和煦的春风，沐浴着明媚而灿烂的春光，汇贤中学新编校园三字经诵读活动，在部主任的领导和各位老师的关怀、支持下，隆重地拉开了帷幕。在这美好的日子里，作为校园三字经的创编者，心情是无比激动和自豪的！
同学们想不想知道为什么要编写三字经?目的意义何在？创作过程如何？
在本人担任执行部主任期间，陆主任曾多次和我说，针对校长经常提到：“减负增效”这4个字。如何减？减什么？比如：对同学们而言，学校的一些规章制度、行为规范、学生守则等等，浩如烟云，名目繁多，学习又紧张，哪有精力去记住那么多。令外在平时看到一部分学生在每个时间段不知做什么事，总是比别人慢一步，老是跟不上学校生活的节奏。因此编写适合我们学校的“学生行为规范”是非常有必要的。当时我受同学们上学期背诵三字经的启发，你们在很短的时间就记住那么多东西，当然也包括一年级的小朋友。你们表现的那么出色，连老师们也自叹不如。当时我就和陆主任说：“三字经的特点是朗朗上口，容易记忆。让我来试试创编我们自己的三字经吧”此话一出，陆主任将信将疑地看看我，欲言又止。我知道他是持怀疑的态度，能行么？别大言不惭了，哪有那么容易的事？这只是我的猜测。接下来的几天我在想这件事，可毫无头绪，我也想打退堂鼓。可我这个人有个“毛病”说过的话如不做到，就感觉对不起人。在一天的早晨，我醒得很早，又琢磨起这事。假如我是一名学生，在汇贤的一天里应做哪些事情？这个线索确立，接着灵感也来了，就把我想的写在手机上，写着写着手机报警了——没电了。于是就赶紧保存，可手机内存又不够了，当时担心没电将导致前功尽弃，于是马上发给郁老师让她帮忙保存。初稿一出来，就马上打印一张找老师帮忙修改，最后又争取校长的意见，几经周折才大功告成。在请校长修改时，他语重心长的对我说：“我们搞一样东西出来，既然做了，就要尽量减少遗憾！”正是这句话一直鞭策，激励着我做事。
现在可以自豪的对你们说，我们的“校园三字经”绝对是原创，是从古至今的唯一。是为你们量身打造的，切实为你们想之所想，急之所急，为减轻你们的负担而制定的。我相信你们每个同学都会背诵了，今天的比赛只是个新的起点，因为高尔基说过：“把语言化为行动比行动化为语言困难的多。”希望我们汇贤的学子们要勇于克服困难，做一个言而有信的好少年！
最后预祝你们都能取得很好的成绩！愿本次活动取得圆满成功！谢谢！
经典诵读讲话稿篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《诵读经典文化 共沐书香校园》。
同学们，有人说：“书卷气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。”也有人说：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在读书时那潜心会意的微笑中。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。”赵恒在《励学篇》中说：“书中自有颜如玉书中自有黄金屋”。所有这些话语，无不蕴含着“经典的魅力。”无不凝聚着“诵读的结晶。”
是的！背诵经典，可以帮我们积累知识；感悟经典，可以帮我们涵养品性；吟诵经典，可以帮我们滋润心灵；演绎经典，可以帮我们增加智慧。经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来，就会成为我们今后人生旅途上的精神养料，成为我们生命历程中最靓丽的风景。
同学们，请你坚持每天挤出时间大声诵读经典吧！让诵读感悟从心灵流向笔尖，达到“要说若口吐莲花，要写如妙笔生花”的境界；课间多和同学交流诵读感受，在交流中感悟 “未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声”的时光匆匆，从而懂得珍惜时间；回家多与父母畅谈诵读心得，把“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”践行于孝老爱亲的行动中。相信在诵读经典的洗礼中，你的生活中会多一些儒雅的谈吐，少一些粗浅的行动；会多一些含蓄幽默，少一些词穷木讷；你更会养一些“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；得一些“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；守一些“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。同学们，请静静地打开一本本经典书吧！书会让我们结识世界上所有的伟人、大师；书会让我们走遍世界各地，畅游“地球村”的万种风情。
请静静地打开一本本本经典书吧！读书会让我们举止文明、羞于粗鲁；读书会让我们充满灵性，与时俱进。
请静静地打开一本本本经典书吧！一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。
亲爱的同学们，我们正处于记忆的黄金阶段，让我们抓紧当前，沉下心来，诵读经典！让我们的心灵沐浴书香，让我们的校园充满朝气，把经典诵读融进生命中的每一天！在书香氛围中快乐地成长，在成长中演绎最美好的人生。
谢谢！
经典诵读讲话稿篇三
演讲。
珍惜，这个主题，是我第二遍讲了，但这对于我们来说也是很重要的。为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就是老年人了，所以我们要珍惜现在宝贵的时光。
讲到这里，大家一定能猜出我今天。
给大家。
带来的话语了吧。没错，就是“朝起早夜眠迟老易至惜此时。”“在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有。
精神。
的时候，学习迅速办事。”这句话是歌德说的。他说的没错，如果我们不珍惜时光，就浪费了我们生命中的大好时光，所以我们要珍惜时光，让每一分每一秒都有着她的价值。
最后请大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠迟老易至惜此时。”谢谢大家！
下面一。
篇
是适合大人的：
各位老师、同学大家下午好！
非常有幸，今天能在这个讲台上和大家一起谈谈，我心中的国学。
所谓国学，从字面上理解，指我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学等。对于我来说，国学一直是以文学的形式扎根在心底，从为萌发的种子，到后来的发芽，抽枝，长叶，终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。
其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起，文学便注定要以无限的魅力，支撑起一个民族的脊梁。请留心看看，在斑驳岁月的甲骨上，在风尘历史的竹片里，在绚烂千年的锦帛中，处处记录着文学的美丽容颜。
国学之根——《诗经》。
诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。其中，一句烂熟于耳的“蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方”写爱情，算是到了某种极致，至今，甚少言语能出其右。想想在几千年前，便有如此绝妙的语句，单从这一点看，就可看出，国学一词背后，是以深厚的文化为底蕴形成的。
但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可的亲近，其实它只是民歌。只不过，在我们渡河的时候，被无声地遗忘在另一个时代，当我们想起，返身去寻找时，它已经没入历史的河流之中。于是现在大家渐渐习惯于唱“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”而但忘了“硕鼠硕鼠，无食我黍。”
对于诗经，我们用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待，它也许是我们前世的前世，我们心底曾经响过的声音。我们曾一起吟诵的歌谣。
诗经三百，不过是前生无邪的记忆。
国学之茎——唐诗。
汉唐，
中国。
民族五千年里最辉煌的岁月，它遗留下的风韵洒入我们的血液里，像金子一样熠熠生辉。
唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。唐诗在所有的古代的文学体裁中，兴许是我们最熟悉的.。很小的时候，我们的父母或老师就一字一句教予我们“床前明月、春眠不觉晓。”但当时也只是学得囫囵吞枣，不求甚解。殊不知，唐诗也有它的美丽与哀愁。
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画，画中有诗。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，清幽明净的自然美，宛若一缕清风，渗入心扉。
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”李白的《月下独酌》。月和酒，一直是李白的最爱，可两者都蕴含孤独，不得志，愁闷之意。前一句“独”，后一句“孤”，李白在尘世中活得无可奈何，唯一可以陪伴左右的，只是影子，单薄且虚妄。
不同的诗人，会有不同的人生经历，笔下诗句的情感也会迥然不同。而唐诗，也正因此变的瑰丽多彩。
国学之枝——宋词。
宋词从唐诗发展而来，汲取了《诗经》《楚辞》的营养，一直到现在，仍陶冶着人们的情操。
柳永、李清照、晏殊用柔婉的文笔，细密的心思，写尽人性感情中委婉哀愁的一面。《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”在秋风萧瑟时，柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。而晏殊用“夕阳西下几时回”的慨问道对美好景物的留恋。反之，苏轼、辛弃疾的气魄便如虹，慷慨的高昂之调用一句“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”便能震撼住人心。
国学之叶——元曲。
元曲给我的印象一直以来都是十分独特的，所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。
从马致远一人，影射出元代作曲家水平之高超。一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位，因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩，透出反抗的情绪。这些均是元曲用葆其艺术魅力。
国学之花——文学。
的四大名著，那就更应能深体会到古代的文学的吸引力，且不言水浒红楼的忠义与酸辛，但是三国里曲折的情节，令人惊叹的韬略，就是如此引人入胜。何等华丽的辞藻，也难以形容其艺术程度之高。
因此，古代文学无疑是。
中国。
国学中犹唯突出的传统学术文化。它罩着迷离唯美的光环，溢出清淡纯粹的芬芳，却又不失历史沉香的气息，即使在世界上，也占有举足轻重的地位。
最后，愿我心中的国学能如冲天的火焰，点燃越来越多龙之传人的瞳孔！
谢谢大家。
经典诵读讲话稿篇四
老师们，同学们：
你们好！
经过全体教师、尤其是全体班主任、语文教师近3个月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校经典诵读比赛今天圆满完成。
中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的`精神源泉。作为炎黄子孙，我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们开展这次活动，目的在于营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。
在今后，希望全体同学在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学们的日常学习活动。通过背诵经典，同学们会积累知识；通过感悟经典，同学们会涵养品性；通过吟唱经典，同学们会滋润心灵；通过演绎经典，同学们会增加智慧。经典诗文将在同学们的灵魂深处，沉淀下来，成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库，成为你们生命中最靓丽的风景。
让我们“与经典同行循圣贤之道”，学会做人，学会做事，也祝愿经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。
经典诵读讲话稿篇五
大家早上好！
在这五月花海的美好季节里，我们迎来了学校第一届“爱我中华，古韵流 芳”的经典诵读活动。 在这特殊的日子里，我们的校园，涌动着一股读书的热潮。学校想通过 此次活动，营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让学生在大量的阅读 经典的活动中了解祖国悠久的`历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。 众所周知，中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝 典。 中华民族的经典古诗文是中华民族文化的重要载体，是中华民族文化的瑰 宝。异彩纷呈的经典古诗文，不但是汉语言文字的典范和精华，更蕴含着中华 民族的精神和品格，是民族精神得以生发的深厚土壤，对民族精神的培育和形 成起着巨大的、不可缺少的作用。江泽民同志曾经指出： “中国古典诗词内涵深 刻，意存高远，也包含许多哲理，学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修 养，丰富思想” 。党的十六大报告更强调指出： “民族精神是一个民族赖以生存 和发展的精神支撑。 ”要建立“与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德 体系。
” 此次学校开展经典古诗文诵读活动，旨在让孩子们通过“直面经典、诵读 背诵”的方式，从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶，让融汇 在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀，以及健康的道德准则和积极 的人生信念，植根于孩子们的心里。让孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为 友”的吟诵乐趣中，受到教育和启迪；让孩子们在优秀古诗文熏陶中，学长补短，怡养美德，形成良好的人生观和价值观。以不断激发学生良好的学习兴趣， 丰富视野，陶冶情操，能主动搜寻传统文化的精华，顺承传统美德，并逐渐提 高自己的记忆力。
本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅，也是对全体师生凝聚 力、向心力的一次大考验，更是我校团结和谐、奋发向上的大展现。 最后，预祝本届诵读活动圆满成功!对莅临我校指导工作的各位临到表示衷 心的感谢！对参与演出的老师、同学表达深深的敬意，对一切关心、关注、支 持学校工作的朋友们说一声“谢谢”！
经典诵读讲话稿篇六
尊敬的的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们在这里隆重集会，举行古今中外经典诗文诵读启动仪式，这标志着我们的读书活动又向前迈进了一步，其目的在于通过诵读经典，不但帮助同学们提高记忆力，增加识字量，提高阅读和写作能力，更重要的在于通过对我国古今经典诗文的诵读，得到我国优秀传统文化与美德的熏陶，培养我们强烈的爱国主义热情；通过对外国经典诗文的诵读，开阔我们的视野，拓展我们的思维。经典诵读，最终塑造和培养大家的人格，陶冶大家的情操，培养大家成为一个有睿智的人。
老师们，同学们，读书太重要了，你们知道我国著名的现代文学大师余秋雨先生吗？他一生中有三次苦读，第一次在浙江奉化深山中苦读，了解了中国古代文学，第二次在上海寒舍的`小阁楼上苦读，掌握了外国古代文学，第三次赴香港苦读是用国际的眼光了解、掌握东方文化最先进的研究成果和发展趋势。这些苦读的经历成就了一个雄厚的文化积淀，使他成为一个目前华人人皆共知的大学者、大文豪。老师们、同学们，纵观古今中外的发展历史，一个崇尚读书的民族是一个优秀的民族，一个崇尚读书的社会是一个充满希望的社会，一个崇尚读书的校园是一个充满健康与生机的校园。只要你是一个崇尚读书的人，你的将来就一定充满睿智而又坚强！
老师们、同学们,请加入到诵读经典的行列，让我们捧起书本，以经典为友，与我们阅读同行，通过每天一文的“晨诵、午读、暮省”，品位读书乐趣，感受经典的魅力。让朗朗的诵读声时刻响彻在校园的上空，让诗韵的飘香永远在我们遵义航天小学的上空弥漫。谢谢大家！
经典诵读讲话稿篇七
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
值此辞旧迎新之时，举国上下，励精图治，共筑实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之际，我们欢聚一堂，共诵中华经典，聆听古诗书韵；畅读千古美文，传承华夏文明。
回首中国悠悠五千年历史，华夏文明可谓光辉灿烂，经典诗文堪称浩如烟海，这些千百年来流传下来的优秀诗词歌赋，是中华文化艺苑中经久不衰的瑰宝，它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。这些经典美文浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。它们是我们民族文化的重要载体，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧，丰富我们情感世界的精神源泉。
今天，我们举行“中国梦·迎元旦”经典诵读活动，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，营造中华民族共有的精神家园”。博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂，是中国人永恒的精神财富，更是素质教育的宝贵资源。今天让全体师生通过诵读经典，以亲近、熟悉经典，理解、热爱经典，让中华经典浸润心灵，在潜移默化中弘扬母语文化，感受祖国千年文明，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。
俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”中小学阶段是人记忆力最旺。
盛的黄金时期，趁着年少之时多诵读经典美文，汲取文化精髓，在以后的成长旅途中慢慢地体悟，这对人的一生意义非凡，必将终生受益无穷。可以说，经典诵读之最大收获，对于个人来说，是奠定了做一个有用之人的基础；对家庭来说，是培养了一个让人放心的孩子；对社会来说，是成就了一个栋梁之才。因为经典文化是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高，诵读经典能陶冶情操，砥砺心志，它可以擦亮我们的眼睛，可以点燃我们的智慧，可以提高我们的素养，可以启迪我们的人生，它将使我们的情怀优雅起来，将使我们的气质美丽起来，将使我们的灵魂高贵起来，将使我们的生命丰满起来。经典美文为我们的审美观确立标准，为我们的世界观奠定基础，一个人诵读经典久而久之，他的思想品德、气质修养、学业成绩，一定会出类拔萃！
“雅言传承文明，经典浸润人生”。用经典浸润孩子的童年，用经典点亮孩子的人生。书声琅琅，诵读经典，让书香满校园。我们深信：今天诵读经典的你们，便是明日德才兼备的国之栋梁。
谢谢大家！
经典诵读讲话稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
的经典诗文，博大精深，意存高远，是中华民族。
精神。
文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；为了落实县教育局相关文件。
精神。
我们今天在这里举行这次国学经典诗文诵读大赛。文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，认识了李白的浪漫豪放，认识了杜甫的忧国忧民，认识了辛弃疾的清净高洁。，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的.传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时间是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办国学经典诵读比赛，就是要让经典来弘扬中华传统美德，让经典来奠定你们人生幸福之基。
最后，衷心地祝愿我们这次国学经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
经典诵读讲话稿篇九
各位同学，各位评委，老师们：
在这丹桂飘香，硕果盈枝的金秋时节，在庆祝祖国华诞62周年即将来临之际，今天我们在这里隆重举行“中华颂·2015经典诵读大赛”，通过诵读形式来讴歌我们伟大祖国的光辉历程，来表达我校全体师生对祖国美好的祝福。
同学们，经典文化已经浸透到中华民族的血脉之中，颂读经典，能陶冶情操，净化心灵，提高文学修养；能启迪我们智慧，点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼博的信念；能增强民族凝聚力，表达我们对祖国母亲的无比热爱之情。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”学校要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。
同学们，请用你们高亢的声音，昂扬的激-情一起来吟诵我们亲爱的祖国！
祝同学们比赛圆满成功！
尊敬的各位老师、同学们，大家下午好！
今天，我们在这里成功举办慕仪镇中华经典诗文诵读比赛，这是我镇素质教育成果展示的'一次盛会。我代表慕仪镇教育组对获奖个人和获奖单位表示热烈祝贺，对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢！
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
举办本次活动的目的：就是通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
为此我提出以下要求：
（1）同学们要积极参加中华经典诵读比赛，不断提高了自己的人文素养。通过这个平台，选拔优秀学生，培养诵读尖子，从而进一步弘扬中华优秀传统文化，推广普通话，激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增进爱党爱国爱社会主义的情感。
（2）要以经典诵读活动为契机，丰富学校的文化内涵，探索出一条符合学校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围；把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育管理的实际情况相结合，创新管理，办人民更满意的学校。
（3）在诵读活动中，要全面提升了学生的综合素质，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高；陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。
（4）开展中华经典诵读活动要与学校养成教育活动相结合；与班队活动相结合定期举行吟诵表演；与学生良好习惯的养成教育相结合；与感恩教育相结合；注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背，从而多用，不断强化知识积累，激发学生的阅读兴趣。
（5）要不断创新经典诵读活动的形式。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
愿经典诵读成为我们学习、生活和今后工作的一部分，伴随我们一生一世，在这个精神家园里不断汲取营养，不断提升同学们的精神境界！
经典诵读讲话稿篇十
各位老师、同学们：
大家下午好！
在这"书声朗朗，书韵留香"的岁月里，为了培养同学们良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，活跃思维，陶冶情操，弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品位和办学特色，结合我校实际，我们在此隆重举行"书香中起飞、阳光下成长"经典诗文诵读比赛。在此，我代表学校领导班子向精心组织这项活动的老师们和刻苦认真训练的同学们表示衷心的感谢！向各位老师和同学们道一声：你们辛苦啦！
我们城关小学几年以来一直积极开展"中华经典诗文诵读"活动，我们把经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合，营造"与经典同行，与圣人为伍"的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。我们举办这项活动，就是要让书香溢满我们的校园，让经典滋润我们的心田，让好书伴随我们成长，让经典美化我们的心灵，让我们的生活有诗意，心中有诗情。这次比赛，是我校校园文化建设的一次展示，也是对各班开展"祖国好，家乡美"中华经典诗文诵读活动的一次大检阅。
老师们，同学们，在大力弘扬传统文化的今天，希望每一位师生都加入到中华经典诗文诵读的行列中来，希望通过这次比赛，提高同学们普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗文诵读中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。
经典浸润人生，书香溢满校园，这是我们城关小学不懈的追求。我们学校是有着悠久历史，富有文化底蕴的学校，在新的时期，我们更应该让校园沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，愿同学们在经典诗文的滋润下，健康幸福地成长。
今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话！让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情！让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活！让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长！愿我们的人生更精彩！
同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，在诵读中一同感受中华经典诗文的魅力。
最后预祝本次活动圆满成功！
谢谢大家！
经典诵读讲话稿篇十一
亲爱的老师们、同学们：
大家好!国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行经典诵读比赛，在比赛中，同学们的表现非常出色，朗诵的`语调抑扬顿挫，有的清新优美，有的动情感人，有像山洪暴发、又像涓涓溪流，一篇篇经典让我们回味无穷，也再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。可见我们各位老师再背后付出的辛劳，在这里我道一声，你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深，让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典，同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但是，诵读的任务却没有结束，它应该是延续的，是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典，爱我中华，就要读经典，每个人，教师也好，学生也好，都要参与到中华经典诗文诵读活动中去，希望我们以此次活动为契机，结合我校每天一小时的读书等一系列的活动，通过诵读延续我们中华经典，这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里，改变我们的气质、我们的格调。在中华美德的滋养下，我们的生活将更加阳光，在诵读千古美文中，我们的人生将更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我们全校师生的共同努力下，以经典诵读活动为载体，与经典同行，以圣贤为友，让诵读伴随我们成长，让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。
谢谢大家!‘’。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;我校乘着和煦的春风举行这次经典诗文诵读比赛。
大家都知道，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，你一定认识了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒飘逸和浪漫豪放;认识了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民;认识了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的耿耿忠心;有苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气冲天;有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的深情厚谊;还有刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的和-谐美景。等等不一而足。
随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是祖国民族文化的传承。不学习祖国的经典诗文，会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文，对于我们来说就显得更为重要。我们要让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们!经典诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心祝愿我们这次经典诵读比赛圆满成功!
谢谢大家!
经典诵读讲话稿篇十二
老师们，同学们：
大家上午好！
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的国学经典，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；大地九年一贯制学校隆重举行国学经典诵读比赛。
众所周知，随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年儿童更应成为诵读中华经典的文明使者，让中华经典走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们！国学经典诵读比赛时间是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年儿童都参与到国学经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次国学经典诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
经典诵读讲话稿篇十三
今天我们齐聚北李楼小学，隆重举行“读好书 诵经典”展演活动，此次活 动是在全镇五个学区分别举行观摩汇演后的一次精彩荟萃，是对五个学区精选 出的优秀作品的一次集中展演，接下来我们会共同见证孩子们的精彩表现，共 同见证指导教师和孩子们辛苦努力的结晶。 从 10 月 10 日开始，我们相继在狼山学区、西南学区、高庄学区、中心学 区、北李楼学区开展了经典诵读观摩会，活动的开展，营造了浓厚的读书氛围， 激发了师生的读书兴趣，使师生在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿 烂的文化，感悟祖国语言文学的博大精深。可以说， “读好书，诵经典”活动的 开展促进了校园文化建设，为学校打造书香校园奠定了坚实的基础。 同学们，老师们！ “腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”通过背诵经典， 同学们会积累知识；通过感悟经典，同学们会涵养品性；通过吟唱经典，同学 们会滋润心灵；通过演绎经典，同学们会增加智慧。当然，经典诵读不是朝三 暮四，不是一曝十寒，那是日久弥坚，是水滴石穿。只有坚持，一天一天的进 行诵读，才能够集腋成裘，才能够真正成为我们的一种学校特色，也才能真正 的使我们的学生受益终生。今后，希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来， 在老师们的指导下，让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典，成为同学 们的日常学习活动。相信，经典诗文将会在同学们的灵魂深处，沉淀下来，成 为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库，成为你们生命中最靓丽的风景。 让我们“与经典同行 循圣贤之道” ，学会做人，学会做事，让经典诵读活 动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。
最后祝此次展演活动圆满成功， 谢谢大家！
亲爱的老师、同学,各位家长朋友们：
大家好下午好！风和日丽，秋高气爽，一年一度的国庆节即将到来，今天我们在这里举行了庆国庆经典诵读比赛，这也是我们给祖国65岁生日献礼，让我们祝福祖国的.明天更美好。我们要铭记：“不懂得热爱祖国的学生，无论他多么优秀，都不是好学生。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，为了实现中国梦，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧！
毋庸置疑，发扬先烈们的精神，努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的途径。今天我们用真挚的心声去表达了我们心中对祖国对先辈的热爱与敬仰。在这次经典诵读比赛的筹备过程中，我们的老师加班加点，积极组织，我们的同学踊跃参与，认真练唱，大家的努力没有白费，在今天的比赛中都得到了极好的体现。比赛的结果不重要，重要的是通过这次经典诵读比赛培养了我们的团结协作精神，体现了我们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。
同学们，举行这个“庆国庆经典诵读比赛”的目不是在于会多少诗词，真正的目的是希望我们三小的每一位师生，在今后的学习和工作过程中进一步弘扬爱国、爱校精神，牢固树立主人翁的责任感和使命感，统一思想，明确目标，同心同德，扬帆竞进，不断把我校各项工作推上新的高度、新的水平。
谢谢大家！
各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，诵读经典、演绎诗文，沐浴中华经典，传承中华文明，成就中华少年！中华文化经典，经过无数岁月的变迁，在历史长河的悠悠荡涤下，越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵！今天，我们在这里举行经典诵读比赛活动，就是让大家了解中国五千年灿烂的文化，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。
博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂，是中国人永恒的精神财富，更是素质教育的宝贵资源，孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育，对人的一生具有非常重要的意义。中小学阶段是人记忆力的黄金阶段， 让孩子多诵读一些经典，然后在以后的成长中慢慢地体悟，会让他们终生受用无穷。
可以说，经典诵读的最大收获，对于个人来说，是奠定了做一个有用之人的基础；对家庭来说，是培养了一个让人放心的孩子；对社会来说，是成就了一个栋梁之才， 因为读经典久之，人的气质就会提升，一个人坚持下来，那么他的品德、人文素养、学业成绩，一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动，用经典浸润孩子的童年，用经典点亮孩子的人生。
在大力抓好经典文化诵读的同时，我校其他方面的工作也成绩斐然，成了大高镇教育工作的领头雁。今年，学校获得各级多项荣誉：省级交通安全示范校、市级规范化学校复评验收、2011年县初中教育工作先进单位、全县教育科研工作先进单位、县先进基层党组织、县师德建设工作先进集体、镇教育教学工作先进集体等。
今天，我们让大家诵读经典，主要是让你们在阅读中养德行、学做人。活动的实施如清风荡涤校园，于无形中净化着每一个师生的心灵。近期，我们欣喜地听着，看着，感染着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小镜头感动着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
好了，同学们，你们准备好了吗？我相信，你们一定能以最饱满的精神，最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的！大家有信心吗？同学们，置身于书声琅琅的校园，我们深信：今天诵读经典的你们，便是明日德才兼备的国之栋梁。 最后，预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功！
2012年4月27日
尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家下午好！ 经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我们举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读少先队主题队会活动。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟-子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家； “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
各位领导、家长、老师，同学们：
大家好。
首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作，表示衷心的感谢。
现在，家长和老师们都有共同的认识，现在的孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼；缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩，而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来，学校经过多方面的探究，寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径，那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华，博大精深，通过对国学经典文化的学习，不但能够增长知识，更重要是能够砥砺品行，健全人格，涵养性情，提高修养，使孩子们学会做人。
以前学校系统的编印了国学经典校本教材，让学生诵读，从这学期开始，学校统一订购了教材，把国学课列入课表，选出专职教师任课，成立了教研组，还确定了研究课题，使国学教育真正落到实处。
在上学期，学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动，效果非常好，得到了领导和家长的大力支持和好评，学生的积极性也非常高，掀起了人人诵经典的热潮。莲 山 ~ 课 件 今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动，学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动，进一步推进国学教育的开展。以后形成制度，每年将组织一次大型的展示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点，操场建好后准备在校园内立孔子塑像，建孔子书院，楼道文化建设也以国学教育内容为主题，让学生时刻受到国学经典文化的熏陶，力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。
最后，祝这次展示活动圆满成功，也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。
谢谢！
