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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇一
在楼梯碰到邻居，儿子赶紧别过头，躲到妈妈背后。
在街上碰见老师，老师面带微笑向学生打招呼，学生却不回话。
大人可从孩子的年龄、特质、场合等分别去观察，了解孩子不主动打招呼的情境与对象，是因：1。 注意力放在别处而忽略；2。 不分场合的普遍性习惯；3。 针对特定人物或场合所展现的行为。需要区别对待。
年纪愈小的孩子，遇见不太熟悉的人，第一反应往往是警戒与退缩，这是保护自我的自然反应。大人这时可通过“小宝，这是住在隔壁的李阿姨”等介绍开始，而不是动不动就用“怎么不叫人？这样没礼貌”来责备孩子。
当我们期待孩子主动打招呼时，也可厘清双方对“打招呼的方式”的期待是否一致。台湾台北市金华国中校长黄景生说，打招呼不见得都得大声说“老师好、同学早“；碰上天性害羞的孩子，方式可能会拘谨些，即使只是眼神接触的微笑、点头、挥挥手，都可视为孩子练习回应的过程。大人先示范出自己热情温暖的一面，循序渐进，接受不同的打招呼方式。
还有一种比较棘手的情况是：随着孩子年纪渐长，有可能会因不喜欢某位亲友，而不想主动打招呼。友缘基金会副执行长黄伦芬曾碰过一个案例，由于孩子总觉得妈妈被奶奶欺负，所以常会瞪奶奶、不打招呼。
“让孩子过度承担大人的情感，对小孩的发展并不利。”黄伦芬指出，有时候小孩会很想替弱势、或善待他的一方出气；此时若大人能替自己发声，孩子就不必选边站，譬如可跟孩子说明“奶奶的事，妈妈来管就好了”。不是好婆婆，不见得就不是好奶奶。当大人有办法把两件事情厘清，孩子也会有宽恕与放松的空间。
对多数孩子来说，比他们高大许多的成人，就是一种令人生畏的生物，尤其是他不认识的人。如果孩子天性害羞，“说话时注视着对方”这个要求会更困难。
如果孩子天性敏感害羞，试着让他知道：“你低头都不看着阿姨，阿姨不知道你在跟她说话喔！”当孩子做出了对的行为要强化：“你刚刚说话时看着阿姨，很棒喔！阿姨也很高兴你跟她说户外教学的事。”很可能提醒十次只成功一次，但还是要看见孩子进步的地方，给他鼓励。
亲职专家杨俐容提醒，害羞的孩子有时是很体贴的人，大人要去看见他个性中的良善和美好，千万不要因此将他贴上“没礼貌”的标签。当孩子感觉自己是被理解与善待，才有办法尊重与善待他人。
因此，大人应想想从孩子很小的时候，你是不是蹲下来看着他的眼睛说话？和人对话时是不是能够直视对方？如果你也不习惯看对方的眼睛讲话，把这当成一次成长的机会，和孩子一起学习吧。
如如每次都抢着接电话，但一接起人就跑了，留下电话那头：“喂喂喂，有人吗？”如果不让她接电话，她又哭个不停。
爸爸正以电话和同事讨论公事，原本已经专心自己玩十几分钟的两兄妹突然状况不断。哥哥十万火急跑来问为什么今天比较晚洗澡？妹妹想喝果汁却洒了一地，哥哥还兴奋的踩在果汁上。
电话对小小孩来说是个迷人的新鲜玩意，小孩因为好奇又勤快，所以喜欢抢接电话。但对小小孩来说，要跟一个看不到人的声音说话，并做出适当的响应，其实不容易。
《教孩子学礼貌》一书提到，七岁以下的孩子接电话，成人最好都在场，因为他们还没准备好请对方留言，也可能无法正确传达讯息。当孩子够大，不妨在电话旁放纸笔，请他记下来电者的姓名与电话。
有些时候是孩子和电话那头的长辈不熟，不知道要说什么。接起电话后记得替他解围：“他现在忙着画画。”也让长辈不要太难过。平时常常在长辈面前夸奖他，增加彼此间的连结：“如如很棒，已经会自己吃饭了。”小孩也会觉得，奶奶和他是有关系的，才愿意跟这个大人多说几句话。
另一方面，孩子也应被教导，家里有人接电话时必须遵守的礼仪。
你可以在打电话前让孩子知道要打给谁？会打多久？需要他们配合什么？如果孩子真的很小，打电话前为他们准备一些零食、活动或影片。但是，如果你已经跟孩子说好五分钟却讲了半小时，他只好以哭喊、胡闹来引起你的注意力。
孩子最近说话会出现“变态”“傻x”等词汇；邻居张太太说他们家更惨，听高中儿子讲电话，脏得不像话。
先检视家中是否有人也有类似习惯。对年纪稍小的孩子来说，有时只是觉得好玩、新鲜；青少年说三字经，可能是认同自己所属族群的说话方式，或纯粹觉得这样才能表达感受。
对年纪稍小的孩子来说，新鲜、有趣、会引起同侪或大人注意的语词或行为，很容易互相感染，可先探究孩子是否了解个中意义，再伺机决定用忽视、转移或说明的方式带过。
greenhouse志工、蒙特梭利教师周惠华，曾碰过幼儿园孩子有段时间很爱说“大便”，禁止也没有用；后来每次孩子这样说就带他坐到马桶上，让他了解语词真正的意义。也曾有一段时间，有一群孩子很爱吐口水，家长抱怨连在家中也如此，于是她安排时间让孩子围着树木漱口、并把水喷在树根旁，抒解孩子好玩、好奇的心理。
帮助孩子厘清不雅词汇的意义，是引导方式之一。如问他：“跟你不一样，就是变态吗？”让他进一步思索这个语词给人的感受。
亲职专家杨俐容也建议，当孩子逐步迈入中高年级的自律阶段，大人除了可以从认知面讨论说脏话的相关概念，从情感面让孩子同理、体验听到脏话的经验与感受外，也可以从行为面和孩子约定说脏话的行为规范。
如教导他们：
3.同时也应提醒孩子不在自己有负面情绪的情境下说脏话，与孩子讨论，当生气时可以如何表达来取代脏话，协助孩子拉起爆粗口的界限。
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇二
1.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
2.感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
3.你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
4.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
5.你已经有了挑战困难战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
6.成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
7.你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
8.随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
9.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
10.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的`面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
11.做一个宽容的人。海纳百川，有容乃大，这道理深刻，其中恐怕就有宽容待人之意。不能宽容，多是性格所致，可见憨诚淳朴的性格很是可贵。但我们理想的境界是既有灵透的性格，又有容人的雅量。
12.天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你日夜勤奋，早日成才！
13.今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
14.孩子，生命也是一种莫大的赐予，每人都有自己的闪耀点，你不是得天独厚的一位，上苍也不会眷顾你什么，你要把握住你自己，认识自己的长处和不足，善于选择勇于放弃，不要盲目和别人攀比，面对挑战，你要充满自信。
15.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！
16.勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
17.我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！
18.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇三
地球妈妈有四个孩子——春、夏、秋、冬。
一天，地球妈妈生病了。看着妈妈渐渐失去光泽的皮肤；抚摸着妈妈憔悴的面庞；听着妈妈一声声“哎哟、哎哟……”地呻吟，四个孩子别提心里有多着急了。
“啊，这里怎么这么多人在乱扔垃圾啊！” 春愤怒地喊起来。
“哦，瞧这些‘遍地开花’的塑料袋！” 秋沮丧地埋怨。
看见眼前的情景，夏更是火冒三丈，眼睛都快燃烧了。
“妈妈会死的，呜……呜……”胆小的冬忍不住哭了。
“怎样才能让妈妈的病好呢？”四个孩子异口同声地问。
渐渐的，人们被垃圾中的细菌和病毒感染，好多人都生了病。
越来越严重的污染和各种各样奇怪的疾病终于使人们醒悟，人们开始改变坏习惯、减少污染，地球妈妈因为人们越来越注重保护环境而慢慢地健康起来。
不过，脾气不好的夏和秋却始终对这些不愉快的事耿耿于怀！每当看见有人不珍惜地球妈妈的身体，夏就会越来越热，而秋天就一会儿冷，一会儿热，于是，才有了“秋老虎”这一说嘛！
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇四
13大孝终身慕父母唯孝顺父母可以解忧孟轲 14弟子入则孝，出则弟出自春秋论语·学而第一 15子曰“今之孝者，是谓能养。听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的是一切的生灵给了你一个美。
同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们。我一直认为，我家的孩子是一个很懂得关心别人，孝顺长辈的孩子如过年的时候，她会帮助我们热情的招待客人平时有好吃的总会想到爷爷奶奶。
唯孝顺父母可以解忧 11孟子曰“人人亲其亲，长其长，而天下平” 12夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也 13互相赠送礼物的家庭习惯有。最佳答案分开说吧，孝和顺是两个概念孝敬父母，这是做人应该做的，福报吗？大概就是能让自己的孩子耳濡目染，周围人的称赞，自己大概率也有个幸福的晚年和比较高的评。
孩子爸爸妈妈来说说，您认为幼儿园小朋友在家做那些能孝敬父母呢？ 孩子爸爸妈妈来说说，您认为幼儿园小朋友在家做那些能孝敬父母呢？ 别闹我能治你i20160427 2304 浏。最佳答案孝 歌都对孝敬父母进行了专门论述随着社会的进步，孝顺的内容也逐渐在丰富，孝顺从过去的“养老送终”逐渐转变了概念，生活逐渐走上富裕大道的父母辈。
孝顺父母和其他人无关即使父母跟她抱怨其他孩子不好，她也会劝父母说“你们需要什么跟我说，不要和他们计较”很多时候她是自己省吃俭用省出钱来给父母买这买那，她。
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇五
我有位教子有方的朋友，他女儿学习很棒，情商也超高，而且和他非常亲，有什么事儿都愿意和爸爸说。但却很少见这位朋友教育女儿，我觉得非常神奇，却发现他对女儿的教育方式比较独特。下面和小编一起来看家长每天都要问孩子的四个问题，希望有所帮助！
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
第一个问题调查价值观。孩子的观念问题是教育中很重要的一环，健康的三观塑造优秀的孩子。而小学生有时独立思考思辨能力不强，在班级整体风气不好时容易随大流，也就是我们常说的“学坏了”。
这个时候孩子如果拿一些陋习来当好事说就能及时引起家长的警惕，在三观出问题前把问题扼杀在摇篮里。
第二个问题是激励。孩子在回答这个问题前一定会仔细的回顾一下今天的校园生活，可能会发现一些自己都没有发现的好的表现，而在孩子骄傲的向你展示这些小事时，也会无形中增加了自信。
同时，家长可以通过这个过程给孩子一些好的反馈，如恰当的表扬等，这对孩子来说更是一个正向的激励，长期下来孩子会在其中积累起坚不可摧的自信心，对以后的人生而言也是一笔巨大的财富。
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么。这里要明确的是：收获不是物质上的，是精神上的，可以是今天的学习成果，这是对一天的学习的总结，或者是明白了什么道理，这是对一天生活的总结。
经过和家长的确认，孩子会潜意识中将内容捋顺，让知识变得更有条理，所以也相当于一种变相的复习，利于孩子培养归纳总结的能力。
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。
孩子在生活中学习上难免有一些烦恼，限于自身的阅历，有些很难靠自己解决，但家长不问的话，偏内向一点的孩子也不会主动跟父母说，这就可能造成一些隐患，小事如作业不会，大事如校园暴力，如果家长不问，就会酿成大错。
每天的日常询问能够给孩子另一个解决的渠道——向家长求助。这些问题就很大程度上可以迎刃而解。所以这个问题也就显得重要了。
就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的'出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。
在这种情况下，教育孩子就是最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。
给孩子的祝福语四个字兔年给孩子的祝福语篇六
在父母眼中孩子永远是长不大的，什么事情都需要他们操心。这样导致他们独立生活的能力很差。孩子迟早是要离开父母的怀抱的，只有早日让他们独立起来，以后自己才能更好的成长。
父母常常越位，承担孩子的责任，包办孩子的生活，规划孩子的人生，实质上是剥夺了孩子成长的权利和机会。身为父母，我们必须意识到，无论是对于孩子，还是我们自己，“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走”。
1、让孩子自己做选择。“今天穿裙子还是裤子？”
2、不急着给答案。“这是个好问题，你是怎么想的？”
3、鼓励孩子善用外部资源。“我觉得可以去查查百科全书。”
4、尊重孩子的努力。“答案不容易很快找到，或者在另一本书中找找。”
在日常生活中去找机会让孩子独立做一些事情。无论是自己刷牙还是自己玩，不管他自己是不是愿意去做。甚至可以让宝宝学着自己睡觉，只要你能够放手让他自己去。让孩子独立去做一些事情，父母的坚持会告诉孩子：我对你的能力非常有信心。这点很重要。让他相信他自己能行，那么行动上也就一定能行。
常规行为会规范孩子的生活并且更容易培养孩子的习惯。这样他不仅知道他自己该做什么，而且也会知道你希望他怎样去做，就不再需要你天天告诉他了。很自然地，他就养成了独立的习惯。
