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总结是反思的结果，更是迎接新起点的砥砺向前。如何培养孩子的创造力和想象力，提高他们的整体素养和综合能力。推荐给大家一些精选的总结写作示范，希望从中能够获得启迪和借鉴。
聆听中考作文篇一
时间有如此多的声音，我喜欢去倾听，静静地，听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情。
——题记。
在倾听中了解事物的真谛，通晓时间的哲理，明了人生的道理，思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中，脑海中的一切事物已被抛除，只留下你执着追求的那个声音，所有杂念都被清扫，只思考那个声音背后的真理。
它代表着什么?
我为何苦苦追逐它?
它又有什么能令我着迷?
而我又为了什么去倾听它?
……。
心声是一种来自内心的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才会知道你真正需要什么，你应该成为什么。
我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的品格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远是那样的明净;虽是一泓碧波，却不骄不傲。永远那样谦虚，永远那样执着，永远那样灵动，永远那样无所畏惧，永远那样静谧、和谐。
聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执着、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不亢不卑的人。”
我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮;向往海的博大精深，还的胸怀。
聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”
我聆听着云的声音，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天，我们都能抵达。
聆听云的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并坚持为之奋斗的人。”
我聆听小草的声音，那小小的身影，一点的绿色，躲在那灰暗的墙角，不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道：“朋友，你为何长在这里?又为何默不作声?”她告诉我：“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意，我只是为了点缀这大地，即使有很多人会忽视我。我不要张扬，活着只为了体味奉献的美好。”
聆听着小草是心声，我的内心不禁为之一颤：“我要做一个默默无闻，为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”
…………。
在这个不知尽头的探索、倾听中，你已经得到了快乐。是的，快乐就是你倾听的过程，它不可名状，无法用语言述说，无法用文字描写，更无法用画笔描绘，但你的心已经感受到它的美妙。在自然万物的声音中，你理解了一切。在你的倾听中，你已经不下意识地进入了一个属于你自己的空间，在那里无忧无虑，无烦无怨。
聆听中考作文篇二
平常，我总把花看成自己的朋友，也把赏花当做人生的一大乐趣，因为欣赏，所以喜欢。亲近自然，聆听自然的花语：
牵牛花
它不甘心躺在地上，从出生的那一刻起，便开始追求。每时每刻都向上爬，向上爬，阳光灼伤了它娇嫩的皮肤，雨水打花了它美丽的妆容，每向上一寸，都强忍着剧痛，但它从不退缩。夜晚，它高扬着头，看着那片属于自己的星空，寒风吹打着它，慈祥的大地母亲焦急的呼喊着：“回来，孩子！回来--------“它的心已如破碎的玻璃，但它知道，下去，只有死亡几天后，我们在云朵下看到了它绽放出的美丽的花：羞怯却圣洁，让白云都黯然失色！
牵牛花告诉我们：向上爬吧，在顶端有地面看不见的辉煌！
仙人掌
上帝待它如此不公：它只有一点绿，一把刺。它的日子里充满唾弃和嫌恶，但它毫不理会，只是默默的把嫌弃化为自己前进的动力。瘦小的它越来越丑陋了，它一个人呆在没有阳光的角落里，然而只有上帝知道：卑微的它，从不允许它的灵魂颓废！一天，丑陋、瘦小的它竟然绽放出一朵花！红色的花瓣，闪烁着光束，那样灿烂，那样辉煌！
仙人掌告诉我们：不要介意自己的卑微，只有信念不倒，你总会绽放出惊人的辉煌！走自己的路，让别人说去吧！
昙花
从千年的迷梦中醒来，上天只给它一夜绽放。
浮起一个温柔的笑，独自沐浴着银白色的月光。它轻柔地起身，展开雪白的舞衣，开始了不停歇地跳舞，跳！跳！跳！热血在身体中沸腾，灵魂在月色下狂舞！无人赞叹，无人欣赏，只有昙花孤单的身影，独自舞动，它忘却了一切，尽情的跳舞，尽管在长夜的尽头，生命会凄惨的结束。但它从不后悔，因为它曾经绽放！
昙花告诉我们：如果你不懂得乐观与珍惜，那么你的生命就不会有任何意义！
亲近自然，你会发现每朵花都解释着生命的真谛！抚平心灵，聆听自然的花语，你的灵魂会更加圣洁、澄澈！
聆听中考作文篇三
我呀，其实是个在农村长大的孩子，童年是多么丰富多彩，钓钓鱼，捉捉蚂蚱，逮逮知了，这些都让我兴奋、快乐。但有些时候，我则会安安分分地呆在家中，坐在小凳子上，双手托着下巴，用炯炯有神的大眼睛，盯着太太或奶奶，听她们给我讲童谣，那些抑扬顿挫，生动形象的语言常常让我入了迷。“好朋友，拉勾勾。不骂人，不打斗。要上进，不落后。好意见，要接受……”
多么有趣而又形象化呀，就像一块深深的磁铁，把我蠢蠢欲动的心给俘虏了。有时候，它像一个甜甜的棒棒糖，含在嘴里，甜的，流到心间，更是甜的。在夏天的午后，我就会坐在阴凉的地方，缠着奶奶给我讲，我总得她的肚子里装着好多好多童谣，数也数不完，听也听不够。在炎热的太阳下，它们宛如一根冰激凌，带走闷热，留给我的是一片清凉。秋天，糨好似一片炎红的枫叶，用燃烧的激情告诉我世界的美丽。冬天，它又像一个暖暖的热水袋，给我精神上的慰藉。而春天，它又像百花盛开的大花园，而我似乎就是那勤劳的小蜜蜂，无拘无束的穿梭在知识的花丛中，采集着知识的甘露，它是雨露，给我这棵小草充足的营养，它是一个一刻也不休息的播种机，在我如饥似渴的心田里播下智慧的种子。
是它让我学会了用鲜活的词汇，是它教我了生动形象的比喻，它真像我无声的老师。
“小金鱼，游呀游，两只眼睛圆溜溜……”
聆听中考作文篇四
聆听。
今天，奇迹一般是一个漂亮的晴天。连续下了大约一个星期的雨了吧，已经很久很久没有看到阳光了呀。也许，这是上天给我的礼物。南方的天气，真的变得很厉害。我逃课去上网了。呵呵，学校的围墙，其实不高。我不知道老师会有师们反应，也不想知道。什么第一什么学习什么作业，都去水里泡着吧！
by小游。
晕菜，又是晴天。为什么这个地方那么多的晴天，应该下雨。这样我才有借口不起上不惜班，不用去学钢琴。为什么一定要学钢琴呢，小提琴不行吗？还有大提琴呀小号呀什么的，都比钢琴好多了，爸爸就是不会挑。老天爷，下雨吧。还我一个自由的美丽天空！让那些该死的钢琴去晒太阳吧，晒坏它们！
也许是吃太多冰淇淋了，肚子…算了，既然肚子痛了，逃课吧。生物课，今天是干什么呢？是研究尿素还是研究呼吸？也许是研究下半身的秘密吧，呵呵。我讨厌生物课，无聊又乏味，我宁可去爬墙。生物课班上的人是最少的，至少有十个人不见了踪影。
我没逃课。上午课上的是关于环境的，我趴了一节课。
by小游。
我没有去学钢琴，我去了网吧。玩天堂玩梦幻西游玩模拟人生……我听了一首歌，扑树的《生如夏花》。天啊，里面好像有个女人在很凄惨的哭呀……我心里直发毛，不听了。回家后，妈妈爸爸并不知道我没去上课，依然对我很好。弟弟也很乖。我突然很想像那个女人一样哭一下，这样，我会不会舒服一点。
很顺利，我今天拿了钢琴八级。我不想再学下去了，很累。我的手指已经起茧子了。这样不好看。我不想再逃课了，我爬墙扭了脚，很痛。妈妈说，不学没关系，但希望我想继续学下去，就一定不可以说放弃。妈妈一直对我很好，爸爸今天也来陪我了，还有郭阿姨。郭阿姨抱着一个孩子，我叫了他一声“弟弟”。还有，一个“姐姐”。
by小游。
钢琴八级，我没有拿到。我见到了一个女孩子，她是我爸爸的亲生女儿，她叫了我姐姐。她的眼睛很好看，人也很漂亮。
我不想和她说太多话，她也不想理会我。我们就这样坐着，听钢琴声。
我听见她在哼歌，扑树的，《生如夏花》。
聆听。
时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季。于凛冽的冬季，像极走完了人生另一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的。
冬季真是属于沉思而非凋零的季节，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今倒像进入禅境。这时农人正忙着堆肥，成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地；在这冬季，泥土正吸收着新的养分，当明春来临，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新的蜕化；有些树木花草也弃绝了红花绿叶，但那也不是枯死，明春嫩绿的新芽，将开展一个新的绚丽的梦境。
而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种的突破？
在这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，来孕育一个突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季节啊！
别放弃，别叹气，别忘了冬季是沉思孕育的季节。
聆听。
露珠，沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落，“丁”溅起一片透明的阳光，在一种金黄色般的喧哗中，孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了，扑扇着朦胧的翅膀，接受阳光的洗礼，“啾啾。”一阵清脆的鸟鸣传入耳际，心情很是平静，舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。
由于来得早，校园空旷的，了无人迹，于是在树下沿着铺满金黄的小路散步，伴随着幽风。走过之处，也必有一两片落叶，承载太重，离落枝头。他们承载了太多什么呢？我常常想，也许是无奈，也许是辛酸。他们落地时，“沙沙，沙沙。”又一阵自然的旋律。掉落泥土，深埋地下，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这便是落叶的精神，也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。
渐渐的，学校的人渐多了，四五个，七八个。于是，寂静的校园也有了一丝颤动。楼上，楼下，小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方，写下长长的衣纱。校园中的一切，也就镀上了一层金黄，喜欢聆听这逐渐活跃的细语。
没有预示，雨飘然落下。古来便有“润物细无声”之句。而此刻这里，听那“淅淅沥沥，噼噼啪啪。”何为无声？细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹，凉风喜悦的吹送着。落在地上，屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也净化了心中的郁积。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听，尤其是敲在屋顶上的古老的音乐，似乎柔和而又坚，似乎遥远而又逼近，叮叮咚咚，极似无数珍珠落于玉盘，重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏，间间歇歇敲一个雨天。
大自然不会停住所谓纯音，为你为我，为所有读得懂声音的人。兴许吧，抛开心中的沉重，用平凡的眼光聆听自然，你会发现许多的不平凡。
聆听。
我静静的听着小提琴发出的悠扬旋律。我好像面对着大瀑布，月光从瀑布中缓缓升起，犹如一位美丽的仙女。月光照在平静的水面上，水面变成了跟银盘一样无瑕。突然，陡坡道了。水面猛然下降，打在了一块巨石上，震起滔天巨浪，声如千军万马在战场上的撕打声。银光洒在了巨浪上，就想一堵坚不可催的银墙。
聆听。
我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。
聆听。
这美好的世界。
是多么美好的事啊。
春天：
花儿盛开的缓慢而细弱声音。
细雨滴滴答答清脆的声音。
夏天：
青蛙呱呱的声音，
好生让人提神。
蟋蟀蝈蝈叫的声音，
给夏夜增添了神秘。
秋天：
落叶飘落沙沙飞舞的声音。
大雁迁途噗噗煽动翅膀的声音。
冬天：
北风呼呼的声音，
令人惊悸。
小孩子格叽格叽踩雪的声音，
令人心生愉快。
聆听着奇妙的世界；
聆听着美妙的声音；
聆听着大自然创造的乐响，
啊！用心灵感受，用耳朵聆听，
世界的奇妙，
美妙的声音，
大自然的乐响……。
聆听中考作文篇五
天空如同笼罩着一层银灰的轻纱，显出淡淡的蓝。虽说不上是晴空万里，可对于旅游这一“盛事”来说，已足够了。怀着一颗紧张激动的心，揣着丝丝愁绪，背起行囊，踏上旅程。
洞天胜地——穹窿山
对于穹窿山这一站，我并不抱有太大希望。毕竟我曾登临过比它雄伟巍峨的大明山，山高谷深，层峦迭嶂，群峰耸立，溪水长流，正所谓“悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味”，再加上那雾山云海的非凡美景，更是如诗如画。
可身临其境时，情况却迥乎不同，甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盘旋，曲折伸向山巅，郁郁苍苍，密密丛丛，云高气爽。孙武就在此隐居，在那间简陋的茅草屋舍里写下了举世无双的兵学圣典——《孙子兵法》。更令人称赞叫绝的是，沿着孙武苑一旁的石梯步步而上，有长达十多米的手卷，正中心还摆放着一块碑石，为毛泽东亲笔抄录的孙子名言“知己知彼，百战百胜”。
人间仙境——太湖
领略过风光旖旎与历史源远流长集于一身的穹窿山之后，便匆匆赶往这心驰神往的太湖了。极目远眺，水天一色，并没有在此泛舟的“蓑笠翁”，太湖少了一分闲情逸致，却多了一分宁静柔婉，夕阳的余晖洒向微波荡漾的湖畔，清澈碧蓝的`湖水溅起层层涟漪，闪现着幽光，似点点繁星在湖面跳跃嬉游。芦苇丛随风摇曳，展开一片片金黄色的丝绒，纤细的腰杆婆娑着，看似娇柔脆弱，却不畏严寒。随风轻扬，旋舞似蝶，婉转成时空里的一弦琴音，吟唱成岁月里一曲歌赋，一团团，一簇簇，生气盎然，格外醉人。有幸与三对新人邂逅，在这诗意的画卷中，添上浓墨重彩的一笔。
苏州之行落下帷幕，与其说这是一趟旅行，倒不如说是一次心灵的触动。摆脱束缚，远离城市的喧嚣，放下学业的重负，与风儿为伍，与花草为伴，忘却烦恼，尽情释放。
这一路的花香鸟语，这一程的溪水潺潺，携一抹温柔，淡守恬静，浅笑安然，赏花开几许，观叶绽曼妙。沉静，聆听一朝春光。
聆听中考作文篇六
仔细倾听揣摩，轻轻拂去这一天浅浅的黑。静静的，不知过了多长时间，突然听到了一种流水与石壁碰撞的声音，它静静的留在我心中的乡间小路，略带几分悠闲，小路周围屹立着一个个村庄，村子周围有草地，许多快乐的儿童在那里玩耍，不像我紧张而疲惫。远处的落日慢慢的走向地平线，也抱走了天地间最后一缕光辉。（初中作文）。
突然，流水声嘎然而止，幻想的一切一切，都在瞬间，被眼睫毛，一个个刺破，留下我内心的无知。
聆听中考作文篇七
那一次，我住在海边的宾馆里，打开了窗便是一望无际的海，随时可以聆听到海的呼声。我坐在床上，望着海，吟诵着“海天东望夕茫茫，山势川形阔复长”，“海上生明月，天涯共此时”的千古名句，我更爱聆听海了。我聆听着海温柔优美的“小夜曲”，它是温柔的。温柔地抚摸着细软的沙子。声音如小提琴的曲调一样缓慢，海浪是它的节奏，拍打岩石的声音是它的音符，海风是它的伴奏。而海鸥合着音乐的翅膀，在音乐的`领域中自有飞翔，这是他的重音。大海为喧闹的世界，增添了一丝蓝色的宁静，宁静又富含着深情的乐章。我聆听着海潮涌浪翻的“生命交响曲”它是磅礴的，仿佛一位钢琴演奏者在激情弹奏着，我幻想到了雄鹰在天空中滑翔。
此时的海，失去了昔日的温柔，滔滔的海水撞击着岸边的礁石，发出了雷鸣般的轰鸣声，白浪翻滚如同千万辆坦克同时开动，发生山崩地裂的响声，可过不了多久又平静下来，然后再翻滚，再平静，再翻滚，再……浩瀚的大海经常风平浪静，像温柔的少女，没有一丝声音，也经常波浪滔天，像怒吼的雄狮，向岸边扑来。聆听海的声音，是一种美的享受，是一种对生命的感叹。聆听过后，我下海了。游泳初学者的我还不是很熟练，一不小心没有站到海下的鹅卵石，我心中一惊，闭着眼睛拼命向岸边游去。
终于，我上岸了，我在“生与死“的边缘挣扎了一次。大海温柔优美的歌声，浪涌潮翻的生命交响曲，我一边聆听大海的声音，一边在思考，大海日夜不止，奔流不息，柔中有刚，刚中带柔，不平则呼，遇强则抗。正像一个人在挫折面前永不止步，永不言败。“退一步海阔天空”，我认为大海没有后退，而是在磨难面前停下脚步，去寻找自己的另一条路。聆听，聆听大海的感叹，我懂了许多。
聆听中考作文篇八
聆听，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候，心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光在寒意中传染，进行一种无声的照耀。那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝，而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞，让一些记忆开始清晰，点点滴滴在丰富着昨天，虽说这是天生注定的经历，宁神析读中却只有遗憾流传。
聆听中考作文篇九
聆听，是一种艺术，一种美妙，一种上天恩赐的享受，但我们要学会用心去聆听，用心去聆听作文。——题记清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。听，那是花儿的声音；那是鸟儿的鸣叫；那是雨露的芬香；那是小溪的叮咛……阳光透过树林照射着大地，周围的一切显得是那么明亮。端一杯咖啡，拿一本小说，坐在窗前，聆听着she的“不想长大”，才感觉生活原来如此美好。望着窗外茂密的树林，鸟儿那清脆的鸣叫如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的`耳膜，使我深深地陶醉。我是个喜爱音乐的人，虽然自己不会写出流芳千古的曲子，却欣赏那些早已流芳百世的名曲，小学二年级作文《用心去聆听作文》。每每听到这些曲子，我总能从中感受到一种心境，一种内心的独白，其实音乐不光是写给别人的，主要是写给自己的，用音乐来表达自己的内心，倾诉自己内心的痛苦。我喜欢音乐，不仅仅是因为它的旋律美妙、动听，而是因为在听音乐的同时能彻底的放松自己，能用心去感受音乐的魅力，能设身处地的去理解它所表达的意思。许多人在受到挫折后，总是喜欢用音乐来表达自己的内心，倾诉自己内心的痛苦。而音乐也成了用来感叹人生的最好的工具。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中，你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境，听不懂作者内心的独白，更无法与音乐达成完美的沟通。自然，你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情，你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神，你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住，用心去聆听，你会有意想不到的收获。
聆听中考作文篇十
今天，阳光明媚，我忽然心血来潮，特别想听帕格尼尼的小提琴曲。因为人们都说他的琴是天籁之音。我在客厅摆上电脑，仔细的找了起来。不一会儿，我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的听了起来。
这首曲子的开头十分舒缓，优美，让人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于汉堡歌剧院。我的左边坐着的是大才子海涅，他正专心致志的听着；右边是皮货经纪人，唠唠叨叨的就是他，舞台正中的是帕格尼尼，他身着黑色礼服，十分投入地拉着小提琴。传说他出生时，恰是接生婆在路上跌跤，诅咒魔鬼的时刻，另一种说法是帕格尼尼的母亲分娩前一晚梦见天使，天使表示可以满足未来婴儿的任何许愿。帕格尼尼的母亲希望儿子将来是全世界最优秀的小提琴家。
忽然，曲子变得急促，我眼前浮现出另一个画面——摩西想要把受苦的以色列人带走，离开埃及，法老不同意，摩西和术士斗法，摩西的手帐变成的蛇和术士手帐变成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把术士的蛇一口吞进了肚子，见状，法老吓得立刻同意摩西把以色列人带走。后来，法老又后悔了，摩西刚走不远，埃及追兵就追了上来，上帝见状发怒了，降下了十个灾难分别是：血灾、蛙灾、虱灾、苍蝇之灾、瘟疫、疮疫、冰雹、蝗灾、黑暗之灾、头生子之灾。
不知不觉，曲子已经停了下来，我从深深的思绪中醒来。我耳边依然萦绕着那首《摩西幻想曲》。
聆听中考作文篇十一
在中国的山区有许许多多的留守儿童的家庭，在一些地区也有许许多多的贫困家庭，在这些家庭中——孩子成为了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年迈的爷爷奶奶。
他们用自己那双稚嫩的小手撑起了整个家。他们何时抱怨过?他们没有抱怨过。但你可知道他们心中想过什么?他们有多少次在砍柴时受伤;他们有多少次采药时跌下山坡;他们有多少次独自哭泣;她们有多少次……有太多的多少次我们已经数不清了。
有一次，我在电视上看到了这样一个片段：一名16岁的女生在中考后急急忙忙的赶回家，没有停留半步。她为何会这样着急?原来她有着一个让她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截瘫的父亲，有一位聋哑的弟弟，还有年迈的爷爷奶奶她的父亲在一场车祸中失去了自理能力患上了高位截瘫，她的母亲不辞而别。他就成为了家的主心骨，每天她一有时间就会到附近的工地打工，为补贴家用，如今她考上了高中，面对如此高的学费她不知该怎么办，因为这个数字对于她来说好比天文数字。她一直有着这样的一个愿望：有一天她的父亲能站起来了，弟弟不再是聋哑人了，妈妈回家了。这也是常常出出现在她梦中的，也许这就是她的心声。
在电视中我们还经常看到这样的一幕：一名是四、五岁的少年憋着驻矿在山上砍柴，回到家中面对得不是父母的一句亲切的问候而是年迈的爷爷奶奶，一顿顿饭菜只有那一道永不曾改变的一道菜，不曾换过。他的心里多没希望此时此刻不是自己和爷爷奶奶坐在一起吃饭而是一家人团坐在一起吃一顿丰盛的饭菜。他的内心深处以藏着对爸爸妈妈的思念，他不曾说出过。
看到这些，我真的想替那些留守儿童对他们的父母说：“爸爸妈妈，你们快回来吧，我很想你们。”其实这是他们共同的心声，是他们永不改变的心声。那些在远处打工的父母们不要长时间在外劳动了，常回家看看吧，你们的孩子想你们了。
让我们去聆听他们的心声吧!
聆听中考作文篇十二
爱，是伟大的，但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边，也许，你并没有感觉到，但只要静下来，闭上眼睛，用心灵去聆听，一定可以发觉。
爱是多种多样的，不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。
父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化，能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候，父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨，尽管你已经对他们厌烦了，麻木了，但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想，为了你肯做任何事，只是为了你而已。当你长大后，能在社会上立足，能为社会做一些事，献一份力的时候，他们就已经满足了。家是孩子们的港湾，是因为家有父母和他们的爱呀!
世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的，也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大，甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的，你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁，它会默默地守护在你身边。
震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间，四川汶川就变成了一片废墟，但在全国各地人们的帮助下，这里又有变回来了。这就是大爱的力量，能把许多人的爱聚集起来，能抵御困难和灾难，互相帮助，互相相信，尽管是陌生人，但齐心协力总能度过困难。
爱是黑夜里的明灯，照亮前方的路;爱是一只小船，载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀，让我们在美好的天堂自由的飞翔。
爱是美好的，是温暖的，是幸福的。我们要聆听爱，感受爱，学会爱。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
聆听中考作文篇十三
世间的美好，莫过于静静聆听一曲悠扬的旋律。
在我的心中也温存着一首值得聆听的曲子――《摇篮曲》。或者有人说我幼稚，但我却不以为然。这有曲子是那样的普通，它不是一首情绪激昂让人振奋的歌，也不是一首缠缠绵绵让人黯然泪下的歌，它是一首让我深深感受到温暖的歌。
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手，轻轻摇着你……”
闭上眼睛，脑海里浮现着妈妈那安详的神情，温柔的动作，不由的微微一笑。这笑，是温柔的。记忆中妈妈的声音是那样的柔缓，就如一条明澈的小溪，静静地向前流淌着，直到那凉爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，这音乐之美，仿佛童话一般，甜美而幸福，让人久久的沉醉于此。
在歌声的引领下，我看到了晨曦中，妈妈用轻柔慈祥的声音呼唤着睡眼朦胧的我，睁开眼睛看到的，是妈妈那如春风般的微笑。那笑容，已经深深地印在了心上，让我所有的烦恼都烟消云散了。
吃着妈妈做的饭，仿佛那是一罐喝不及的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌进了一片温热的海洋。
夜晚的灯光下，面前多了一杯热牛奶，身上多披了一件衣裳，转头一看，是妈妈那一如既往的笑脸，用她那无言的语句鼓励着我。
随着轻柔甜美的旋律，我仿佛现在正躺在妈妈的怀抱里。
童年里的每一天，哪一天不是在妈妈温暖的怀抱里入睡?我眷恋母亲的怀抱，那是我成长的摇篮;留恋那美妙的歌声，那是儿时爱的摇篮曲。孟浩然用“谁言为寸草心，报得三春晖”表达了对慈母发自肺腑的爱，我用“妈妈我爱您”概括了妈妈饱受的沧桑，道出了女儿对妈妈无尽的爱和感激。
出门前，妈妈总是说：“路上小心，别忘了早点回家。”吃饭时，妈妈总是说：“吃菜，别光吃肉。”写作业时，妈妈总是说：“写作业细心点。”……我总是不耐烦，心想：妈妈，可真唠叨!
其实，唠叨又何尝不是一种爱呢!
美妙的歌声，那是儿时的摇篮曲。妈妈的唠叨声，温暖的怀抱，爱的谆谆教诲，那是我成长的“摇篮曲”。
聆听中考作文篇十四
今天，奇迹一般是一个漂亮的晴天。连续下了大约一个星期的雨了吧，已经很久很久没有看到阳光了呀。也许，这是上天给我的礼物。南方的天气，真的变得很厉害。我逃课去上网了。呵呵，学校的围墙，其实不高。我不知道老师会有师们反应，也不想知道。什么第一什么学习什么作业，都去水里泡着吧！
by小游。
晕菜，又是晴天。为什么这个地方那么多的晴天，应该下雨。这样我才有借口不起上不惜班，不用去学钢琴。为什么一定要学钢琴呢，小提琴不行吗？还有大提琴呀小号呀什么的，都比钢琴好多了，爸爸就是不会挑。老天爷，下雨吧。还我一个自由的美丽天空！让那些该死的钢琴去晒太阳吧，晒坏它们！
也许是吃太多冰淇淋了，肚子…算了，既然肚子痛了，逃课吧。生物课，今天是干什么呢？是研究尿素还是研究呼吸？也许是研究下半身的秘密吧，呵呵。我讨厌生物课，无聊又乏味，我宁可去爬墙。生物课班上的人是最少的，至少有十个人不见了踪影。
我没逃课。上午课上的是关于环境的，我趴了一节课。
by小游。
我没有去学钢琴，我去了网吧。玩天堂玩梦幻西游玩模拟人生……我听了一首歌，扑树的《生如夏花》。天啊，里面好像有个女人在很凄惨的哭呀……我心里直发毛，不听了。回家后，妈妈爸爸并不知道我没去上课，依然对我很好。弟弟也很乖。我突然很想像那个女人一样哭一下，这样，我会不会舒服一点。
很顺利，我今天拿了钢琴八级。我不想再学下去了，很累。我的手指已经起茧子了。这样不好看。我不想再逃课了，我爬墙扭了脚，很痛。妈妈说，不学没关系，但希望我想继续学下去，就一定不可以说放弃。妈妈一直对我很好，爸爸今天也来陪我了，还有郭阿姨。郭阿姨抱着一个孩子，我叫了他一声“弟弟”。还有，一个“姐姐”。
by小游。
钢琴八级，我没有拿到。我见到了一个女孩子，她是我爸爸的亲生女儿，她叫了我姐姐。她的眼睛很好看，人也很漂亮。
我不想和她说太多话，她也不想理会我。我们就这样坐着，听钢琴声。
我听见她在哼歌，扑树的，《生如夏花》。
