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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高二语文学才能提高篇一
1.先读题，在看文章。抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。2.读文章，不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词，如果是考试遇到，不用每一个句子都要弄得很明白，根据语感猜测词义，知道文章大概的意思，重点研究的是和题有关的关键句的意思，关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。3.阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览，第二遍是找到与题有关的关键句子做题。
1.通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思，疏通文章，同时填写一些比较明显的答案，标注自己不明白的句子。2.第二遍主要依靠语感，次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词。3.第三遍检查，可以进一步深化对文章的了解，从而进行纠错。
作文最重要的一点就是在于平时的积累，如果你现在急于提高自己的作文，那么最好的就是背诵一些好的句子，其次重点就是注意自己的书写。
1.有舍才有得，一开始没有想上来的题先放下，因为你第一次就没有思考上来的题是因为你不熟悉，你要花时间去回想，有可能会耽误自己做题，所以在最后剩下一定的时间再去回想在做。2.其次我建议根据自己的能力不同，先做最为熟练的最为拿手的，这样会为你之后的题争取大量的时间。
英语不好，一般都是停滞在单词以及语法上，那么如果你的时间充足，就尽量重新去学习一边语法，如果时间不够，那么就以培养语感为主，英语的考试越来越重视语感的考查，我建议通过每天读一篇课文，效果显著。单词上就是每一天的积累了，需要自己付出更多的努力。
高二语文学才能提高篇二
1.高二一年的学习重点是单词积累、阅读能力的培养、听力技巧的探索以及适当积累写作素材。单词量的大小，在一定程度上决定英语水平的高低，因此，在高二一年里要花大力气去记单词，至少要把大纲要求掌握的单词熟记两遍(单词和短语不超过5000)，建议买一本高考词汇书。此外，每天坚持读1—2篇阅读(包括完型和短改)，切记，这是获得高分的保证。
2.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨和零碎时间是学外语的大好时光，应充分利用。
3.如果学厌了，不必勉强继续，但不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，听英语歌曲，看外语电视节目等，这样也可以训练听力语感。
4.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背，所以要注意语境。
5.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。
6.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。
7.不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
8.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
9.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。
10.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。甚至可以自己设置场景，自己对自己讲，培养用英语思考问题的思维。
高二语文学才能提高篇三
物理需要有意识的去重点听老师讲课的重点内容，对于重点可能会因人而异，这就需要在预习的时候要做到心中有数，到时候要注意专心听讲。以下是小编整理的怎么才能提高高二物理成绩，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学会分析
在学习物理的过程中，我们要知道自己成绩下降的原因，有的同学自己物理成绩下降都不知道是什么原因导致的，那么怎么去改正学习呢，其实只要知道自己为什么成绩会下降，并且找到相应的方法去克服它，慢慢的我们的物理成绩就会有所提高。
经常复习
高二的物理其实适合高一的物理有一定的联系的，物理一直就是很难的，所以我们一定要及时的去复习学过的知识，这样我们就能够知道自己在哪面有欠缺，也能够让我们去捡起以前的知识，大部分同学如果长时间不复习以前的物理知识，可能会导致以前的会的题目现在都不会做了，所以可见复习的重要性。
定义题设中没有交代的物理文字说明不能少。题目中没有给定的物理量和符号，考生必须交代清楚，比如一些字母表达，一定要交代，如果说得不完整，只有过程分，很难把该题分数得全。
用符号描述物理情景和过程的文字说明不可少。因为这些内容可以引导阅卷老师评卷时给分。比如有一年高考物理考了“蹦床”，如果考生写清楚“人与蹦床作用前做自由落体运动”，这就是在交代过程。
说明方程研究对象的文字说明也不可少。因为这些文字能说明列方程的依据。
阅卷时，不少考生因为方程列得不规范，导致与参考答案不一致，从而失分。而这些必要的文字说明就能引导阅卷老师顺着文字提示找出得分点。
1、失选考模块者失高考，已经成为物理考生的共识。对这部分教材要做到精读细研，看懂、看透，该识记的要记牢，该理解的要弄懂。一遍不行，二遍、三遍，不留死角。另外，还可以结合选考模块的专项训练题进行查漏补缺。
2、物理中有许多数据和量化的结果需要我们了然在胸，否则会感到没边没底，此时应把它们该记的记，该默的要默。要知道物理量结果的大致范围，如折射率大于1，动摩擦因数小于1，太阳质量的数量级为1030kg,地球质量的数量级为1024kg，可见光的频率数量级为1014hz，可见光的波长为4000 埃-7000埃;要知道常用物理量的数值，如一个原子质量单位的亏损1u=931.5mev，地球半径6400km，第一宇宙速度7.9km/s，氢原子的基态能量e1=13.6ev;要知道物理量之间的换算关系，如1f=10 6f，1pf=1012f，1埃=10-10m，1兆=106，1ev=1.610 19j。
3、要“看练结合”，每天一小练。小练练手感，练大局观、练应变能力、时间掌控等。这些练习题路子一定要正、要配答案。通过训练，找自信、防手生。
1.简谐振动f=-kx{f:回复力，k:比例系数，x:位移，负号表示f的方向与x始终反向}。
2.单摆周期t=2π(l/g)1/2{l:摆长(m)，g:当地重力加速度值，成立条件:摆角θ100;lr｝。
3.受迫振动频率特点：f=f驱动力。
4.发生共振条件:f驱动力=f固，a=max，共振的防止和应用。
5.机械波、横波、纵波。
6.波速v=s/t=λf=λ/t{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}。
7.声波的波速(在空气中)0℃：332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)。
8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大。
9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)。
10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小。
高二语文学才能提高篇四
报考导游的话，英语好比英语不好的学生不管是前景还是未来发展都要好很多。当导游其实就是带团，英语好的话完全可以带出国旅游的团，肯定收入会更高。甚至还可以自己赚些代购的外快，甚至未来的上升空间也更大。
学语言类专业英语好同样也很重要的，毕竟很少会有英语成绩不好的学生还会对其他的语言感兴趣的。当然肯定有例外，但多数英语好的学生才会去报考外国语言类专业，且本身报考语言类专业对英语同样也有要求的。
国际会计专业在专业课上都是用英语教学的，至于就业的话只要专业能力没问题肯定是不会差的。但是这个专业对专业能力和语言能力要求很高，很少有人能够真正精通国际会计，所以这类专业毕业生的收入和前景才非常高。
不管是师范方向、商务英语还是英语专业等，这些专业肯定是对高考英语的分数有要求的，所以报考这些专业的话最好是建议英语成绩好的学生考虑，英语成绩一般的话，都尽量选择其他的专业，不然高中都学不好，到了大学就更难学好了。
高二语文学才能提高篇五
高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
课前预习，找出难点；
专心听讲，当堂巩固；
及时复习，防止遗忘；
独立作业，检测效果；
错误归类，解决疑难；
勤奋多练，广泛阅读；
系统总结，掌握规律。
二、整理错题集
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，把错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
三、重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
四、养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
五、养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
