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六一儿童节活动主持词单人(精选14篇)
  • 时间:2023-11-16 15:52:07
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六一儿童节活动主持词单人(精选14篇)

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六一儿童节活动主持词单人(精选14篇)
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总结是回顾过去、规划未来的关键环节。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。在这里,我们分享一些总结的技巧和经验,希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动主持词单人篇一

合:大家好!

丙:我是六年级的聂。

丁:我是六年级的徐。

甲:我是六年级的杨。

乙:我是五年级的段雨乐,今天的文艺演出,就由我们四位同学主持。

丙:伴着花的芳香。

丁:踏着歌的节拍。

甲:我们迎来了六月的时光。

乙:我们的心像怒放的花朵。

丙:荡起一片欢乐的海洋!

丁:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

甲:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

丁:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声——。

合:谢谢您,敬爱的爸妈!

谢谢您,辛勤的老师!

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

丙:在这欢乐的日子里,

丁:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!

xx小学x年“六一”儿童节文艺演出现在开始!

文艺节目。

1、六年级《守护家》(歌曲)。

甲:每一个人都有家,家是一个很神奇的地方,住在这里的人都非常幸福。正因为有了家,才会构成今天的世界。所以,我们要竭尽所能地去守护她,让她永远存在于这个世界。下面,请欣赏六年级的大姐姐带来的一首很温馨的歌曲《守护家》。

2、一年级《赶海的小姑娘》。

乙:海浪拍打着岸边的礁石,贝壳被冲上海岸。一个来捡贝壳的小姑娘来赶海。这样,她就可以捡更多的贝壳。这是多么天真的事呀。接下来,让我们欣赏一年级这些天真的小精灵,为我们带来的舞蹈《赶海的小姑娘》。

3、二年级《军体舞》。

丙:军人是一种庄严的象征,军人是至高无上的。军体舞是军人们在体育课上跳的舞蹈吗?当然不是,那是军人们平时训练时的一种娱乐活动。下面,请欣赏二年级的“小军人”为大家带来的《军体舞》。

4、幼儿园《祖国的花朵》。

丁:我们都是自然的婴儿,躺在宇宙的摇篮里。我们都是祖国的花朵,沐浴在阳光雨露下。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《祖国的花朵》。

5、三年级《错别字》(相声)。

甲:哈哈,大家好,我们经常会写错别字,特别是一二年级的小朋友更容易写错别字。今天,我给大家请来了两位客人,他们的名字叫“错别字大王”,他们经常闹笑话。下面,我们就看看他们闹出什么笑话呢?请欣赏三年级的同学带来的相声《错别字》。

6、四年级《亲爱的小孩》(歌曲)。

乙:每个人都当过孩子,父母都把我们当作宝贝。请听四年级伍雪芹的歌曲《亲爱的小孩》,看看她的父母是怎样把她当作宝贝的。

7、幼儿园《我的身体最神气》。

丙:你的身体健康吗?今天将有一群活泼可爱的小孩子,来向我们展示他们最神气的身体。下面,我们就来看看幼儿园的小朋友最神气的身体吧!

8、五年级《彩云之南》。

丁:你们知道云南傣族的孔雀舞吗?跳这个舞,要有孔雀独特而优雅的气质。下面,请欣赏五年级林晓燕和段雨乐同学带来的舞蹈《彩云之南》。

9、六年级《neverevervet》。

甲:我们的邻居韩国是时常之都,那里的人都拥有长腿,韩国的歌也很有名气,传到我们中国,受到大家的喜爱。下面,六年级的五位大姐姐将会带来来自韩国的舞蹈《neverevervet》。

10、二年级《小草》(歌曲)。

乙:“离离原上草,一岁一枯荣”,这句诗正如大家所想,描写的是纤细柔弱的小草。小草似绿毯,毛茸茸的。小草虽然外表柔弱,但它的内心却很坚强,正如这首诗中描写的,小草枯萎了,但明年春天,它又会长得很茁壮。下面请欣赏二年级的李桂南演唱的歌曲《小草》。

11、幼儿园《快乐小猪》。

丙:有一只快乐的小猪,在外面欢快地玩耍。我们的幼儿园也有一群快乐的孩子,就像快乐的小猪。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《快乐小猪》。

12、一年级《手牵手》。

丁:“走走,我们小手拉大手,走走,我们一同去郊游”。这首朗朗上口的儿歌,让人与人之间的距离缩短了。让我们拉起友谊的手,一起去欣赏一年级的精彩舞蹈《手牵手》。

13、二年级《祖国妈妈》(朗诵)。

甲:祖国是我们的母亲,她哺育了我们。假如我们是花朵,那祖国将是花朵不可缺少的土壤,没有了土壤,花朵就会凋谢。假如我们是一朵云,那祖国就是一望无际的天空。没有了天空,云便没有了家。下面,请欣赏二年级的散文诗朗诵《祖国妈妈》。

14、幼儿园《大王叫我来巡山》。

乙:从前有座山,山里有个大王和小妖精。一天,大王叫了一个小妖精去巡山,接下来会发生什么呢?请欣赏幼儿园的舞蹈《大王叫我来巡山》。

15、三年级《歌唱祖国》(表演唱)。

丙:我们的祖国历史多么悠久,我们的祖国多么繁荣富强,我们的祖国多么美丽,我们的祖国多么伟大!下面,请欣赏三年级的表演唱《歌唱祖国》。

16、四年级《碰瓷》(小品)。

丁:大家在生活中,可能都碰到过这样的事,一个人开着车,另一个人从后面冲过去,假装被撞伤,让开车人赔钱。这就是碰瓷。下面,就让我们来欣赏四年级伍雪芹等人表演的小品《碰瓷》。

17、幼儿园《快乐的一只小青蛙》。

甲:有一只无忧无虑的小青蛙地,生活在水塘里,他每天都有小伙伴陪着,过得充实又快乐。下面请欣赏幼儿园的舞蹈《快乐的一只小青蛙》。

18、五年级《希望》。

乙:你们听说过朝鲜的民族舞吗。这是一种既轻盈又优雅的舞蹈。下面,请欣赏五年级林晓燕和段雨乐等人带来的朝鲜民族舞《希望》。

19、六年级《毕业赠言》(朗诵)。

20、教师艺术团《感觉自己萌萌哒》。

丁:生活中,你是否感到自己萌萌哒呢?下面请欣赏幼儿园杨老师为大家表演的舞蹈《感觉自己萌萌哒》。

21、一年级《快乐的节日》(朗诵)。

甲:白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。在这快乐的日子里,有一群活泼的小精灵正快乐地庆祝节日。接下来,有请一年级的小朋友为大家表演诗朗诵《快乐的节日》。

22、二年级《让我们荡起双桨》。

乙:《让我们荡起双桨》这首歌大家都听过吧,歌中的意境非常美,使人身临其境,浮想联翩:画中有条河,河上有只船,船上的人正在悠闲地划着桨,多么优美的画面!再配上动听的旋律,真让人难忘。下面,请欣赏二年级的舞蹈《让我们荡起双桨》。

23、五年级《爵士舞》。

丙:爵士舞是一种很霸气,很酷的舞蹈,特别是女生跳出来特好看。下面,请欣赏五年级代文川等人带来的爵士舞。

24、三年级《吉米来吧》。

丁:吉米是阳光,给人们送来了光明。吉米是超人,为人们驱病除魔。吉米是勇士,为人们占胜天灾。吉米是幸运,给我们带来了幸福。吉米,吉米快来吧,我们欢迎你,我们爱你。下面,请欣赏三年级李佳雪等人带来的舞蹈《吉米来吧》。

25、四年级《拉丁舞》。

甲:这一次,四年级的罗佳音等同学又为大家送来拉丁舞。下面,我们就来好好欣赏吧!

26、六年级《帝都》。

乙:《帝都》是一首非常小清新的歌,这首歌带有一种悲伤,有一种怀念,会给很多听众留下很深刻的印象。接下来,六年级的罗蔓等人会带来舞蹈《帝都》,不知道这只舞蹈会不会给你留下深刻的印象,请欣赏。

27、六年级《隐形的翅膀》。

丙:我们都有一双隐形的翅膀,看不见,摸不着,只有去幻想,才能见到这只隐形的翅膀。下面,请欣赏六年级黄雨欣等人的带来的舞蹈《隐形的翅膀》。

甲:今天,我们是学校的主人。

乙:明天,我们是祖国的栋梁。

丙:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

丁:让们拥抱幸福的时光,共创辉煌的明天。

合:xx小学x年六一儿童节文艺演出到此结束。再次祝同学们节日快乐!再见!

六一儿童节活动主持词单人篇二

观众朋友们:大家晚上好!

愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某。

伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗。

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;。

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;。

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

六一儿童节活动主持词单人篇三

丙:亲爱的老师们、

丁:同学们,

合:大家好!

甲:接天莲叶无穷碧,

乙:映日荷花别样红。

丙:送去五月的芬芳。

丁:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

丙:看,六一的鲜花绚丽多彩。

丁:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:今天在这属于我们自己的节日里。

乙:范家屯铁路小学。

丙:“阳光下成长”

丁:庆六。一文娱汇演隆重举行。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境;

乙:六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅;

丙:六月,是一支歌,婉转悠扬;

丁:六月,是一首诗,宁静致远;

甲:六月,是一幅画,甜美温馨。

乙:六月,正迈着轻盈的步子向我们走来;

丙:我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。

丁:在新的学期里,我校贯彻执行党的教育方针,

甲:培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展,

乙:端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,

丙:树立了良好的校风、教风、学风,

丁:使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。

甲:在这欢庆的日子里,让我们尽情的唱吧、跳吧,

让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼。

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒出希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!

1:

甲:谢谢冷校长的致辞!

甲:今天的我们胸怀凌云之志,肩负起理所当然的历史使命;

乙:我们虽年少,但我们不变的是中华情怀,

甲:心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。

乙:请欣赏开场舞,由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》。

2:

甲:你说我们的小手能干什么,

乙:那还用说吃饭,穿衣,写字,劳动全靠它,

甲:是呀,同学们我们的小手能做很多事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。

乙:我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界,

甲:请欣赏由一年二班卢禹含,姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。

3:

甲:一年级的同学别看年级小,带来的节目可是真精彩,

乙:是呀,等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

甲:那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈,《童年》。

4:

甲:润泽经典养心灵,最是书香能致远。

乙:这里书香弥漫,这里充满诗意。

甲:传承文明,诵读经典。是我们的校园文化的体现,,

乙:今天走近铁小,你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。

甲:明天走出铁小,你会为我们的经典自豪骄傲,

乙:请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。

5:

乙:它的洁白总能让人情有独钟,你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上他的清儿不淡,浓而不烈,沁人心脾,芳香久远。

甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花,

乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》。

6:

甲:当天空微露晨曦,是谁第一个起床为我们做早餐,

乙:当夜晚我沉入梦乡,是谁还在为我们洗衣服……。

甲:当我们生病发高烧,是谁用酒精棉,一次一次地擦我们的额头,一直陪我们到天明。

乙:当我们碰到问题不懂时,是谁耐心地为我讲解,让我们汲取知识,在知识的海洋里遨游。

甲:母爱,深情而宁静,母爱无私而平淡,妈妈我们长大了,我们要为您写首诗,

乙:请欣赏由六年二班闫冰,张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》。

7:

甲::从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风。

乙:,曾经有一首歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,风靡一时,大街小巷,老少皆唱,

8:

甲:你说他们跳的好看吗?

乙:当然,那还用说,你看他们跳得那个开心劲儿,

甲:其实呀,不论年级高低,我们每个人都有一个自己梦,

乙:,让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧,请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》。

9:

甲:你对我们国家的少数民族了解吗?

乙:社会课上学习了不少呀,

甲:那我要考考你,早穿棉袄午穿沙,围着火炉出西瓜,你知道是哪里吗,

乙:啊,我知道,是吐鲁番盆地,那里呀住着我国的新疆少数民族,

甲:我们少数民族最是能歌善舞,你想看看吗,

乙:你还能把他们请来,

甲:瞧五年一班孙一等同学,就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。

10:

甲:看我们的节日可真是热闹,

乙:热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国,

甲:让我们共同欣赏三年二班,表演的男女声对唱《红红的中国结》。

11:

甲:有一种舞蹈,他很随意。

乙:有一种舞蹈,他很有活力;

甲:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

12:

甲:感谢低年级的同学带给我们的精彩表演,

乙:一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

甲:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。

乙:请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》。

13:

甲:你还别说,这山歌真是好听,悠远绵长,

乙:那当然了,欣赏了中国的民族歌舞,再给大家带来一个动感现代的舞蹈,怎么样,

甲:好呀,是什么好节目,

乙:请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》。

14:

甲:我们学校自开办校外活动中心以来,一直在根据本校实际,创办本校特色,

乙:这不,我校电子琴班,今天就给大家带来了电子琴连奏,请欣赏。

15:

甲:今天我们校园里彩旗飘扬,热情在我们心中激荡,

乙:在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。

甲:他们头带银光闪闪的帽子,身着海军服,脚穿白靴子。

乙:看,他们整齐的步伐铿锵有力,瞧,手中的旗子来回摆动,飒爽英姿,俨然海上指挥官。

甲:瞧,他们来了,请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》。

16:

甲:再过一个月,我们就将离开母校,

甲:请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beatit》。

17:

甲:刚才我们已经欣赏了民族舞蹈,下面再来看看六年二班高雅,王天杏,刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。

18:

甲:蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开,

乙:快乐的女孩跳起来,红裙子飘起来,

接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》,

19:

甲:你知道吗,在各种特长舞蹈中,最难学,最需要吃苦的是什么舞蹈吗?

乙:那你可把我问住了,我对舞蹈研究不多,你告诉我吧,

20:

乙:我知道了,是跆拳道吧,

甲:对他使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。

21:

甲:哎,你会跳拉丁舞吗?

乙::(摇头)不会,你会啊?

甲::我也不会,

乙::那你问我是什么意思啊/。

甲::我的意思是说你要不会,今天就有个机会可以让你学一学,

乙::哦,怎么学,谁来教啊?

甲::二年三班的——,——啊,瞧他们来了,

22:

甲:二年三班的同学可真是多才多艺呀,

乙:丙:

甲:鸟叔的一曲骑马舞在xx年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多人的热爱。

23:

甲:亲爱的同学们,今天是我们的节日。

乙:全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。

甲:不分种族、肤色、国度,今日的我们因同一首歌而心情激荡,请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》......

24:

甲:谢谢二年级的小同学,是呀今天是我们的节日,就让我们以自己的方式庆祝吧,

乙:接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr,taxi》。

25:

甲:我国古代有很多名人典故,被后人津津乐道,下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》。

26:

甲:老师,因为有了您,我们的双眼才能透出智慧;

乙:因为有了您,我们双手才能创造奇迹。

甲:长大后,我也要成为一名光荣的人民教师,让桃李之花遍地开放。

乙:节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》。

结束语。

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我们心中的快乐,

乙:“六一”的舞是美的,它放飞着我们心中的梦想。

丙:今天我们是祖国的花朵,

丁:明天,我们是祖国的栋梁。

甲:今天,我们是冉冉升起的太阳。

乙:明天,我们将为祖**亲增添光彩。

丙:让我们用心灵的琴弦。

丁:用童年的祝愿。

甲:用稚嫩的小手。

乙:用五彩的画笔。

丙:去歌唱美好的未来,

丁:去描绘灿烂的明天。

甲:我们是明天的雄鹰。

乙:我们是祖国的未来。

丙:我们和时代的脉搏一起跳动。

丁:我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动,

甲:向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

乙:范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演。

合到此结束!

文档为doc格式。

六一儿童节活动主持词单人篇四

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!

甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班2017年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,

让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约201x年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

六一儿童节活动主持词单人篇五

亲爱的家长朋友们!小朋友们:

大家上午好!

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

本次活动的目的也是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增近家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

下面掌声有请我校罗校长讲话!

下面由我来为大家介绍一下今天游园活动的游戏内容,及注意事项。第一个游戏是中班小朋友和家长共同进行的游戏《全家总动员》,第二个是大班小朋友和家长共同进行的游戏《赶小猪》,第三个游戏活动是学前班小朋友和家长共同进行的游戏《小兔采蘑菇》,这三个集中游戏进行完毕之后是小朋友自由参加的6个分散游戏活动,有快乐套圈、比比谁的运气好、吹球进门、吹蜡烛、夹弹珠、小小足球员。

在这些游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。

在游园活动开始之前请大家欣赏由全体小朋友带来的早操表演。

谢谢小朋友们精彩的表演!希望本次游园活动能带给小朋友不一样的快乐,下面就请中班幼儿和家长参加游戏《全家总动员》。请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,每两名幼儿手拿气球从起跑线出发跑至各自家长处,家长将气球吹得皮球一样大小,拴好后与幼儿一起将气球抱回起点,哪组先到为胜。

请大班幼儿和家长参加游戏《赶小猪》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿手拿网球拍将小猪(皮球)赶往对面家长处,家长将小猪又赶回来,注意球拍和皮球不能离开,谁先到起跑线谁得奖。

请中班幼儿和家长参加游戏《小兔采蘑菇》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿抱着篮筐学小兔跳,从起跑线出发到离家长1米远的地方,家长向幼儿的篮筐里投进3个蘑菇(纸球),幼儿原路跑回起点,谁先到谁得奖励。

最后请小朋友根据自己的喜好自由去参加其他的游戏节目,祝所有的小朋友“六一”节快乐!祝愿小朋友都玩的开开心心,都能获得丰厚的奖品。

六一儿童节活动主持词单人篇六

b:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

b:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;。

a:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

b:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

a:同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

b:六一已经来到。让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。

a、黄:6.1儿童节联欢会,现在开始!

a:首先,为大家带来的是......表演的相声《傻子上学》。

b:刚才两位同学的表演真精彩。接下来,由朱昱璇同学带来一小段歌曲《最炫民族风》。

a:如果刚才没有听够的话,那我们就请出......送上一曲《老男孩》。

b:想必大家都听过“三句半”吧,那押韵、同调,诙谐搞笑的内容让人忍俊不禁。接下来的这个节目就是《三句半》,表演者......。

a:大家都知道“吹牛”是不好的,但偶尔吹吹牛还能缓解心理压力呢。现在就由......送上一段相声《吹牛》,为大家解解压。

b:两段相声后,请......给大家带来一首《坏女孩》。

a:接下来,...同学为我们带来歌曲《清明上河图》。

b:cc同学,你说我们班还真是人才济济啊,出了这么多歌唱家呢。

a:那当然,不过,也有不少音乐家哦。

b:真的吗?

a:那当然,接下来请欣赏葫芦丝独奏《竹林深处》,表演者黄可。

b:刚才那优美的葫芦丝仿佛把我们带入了空气清新的竹林。...将为我们带进小品《正反义词》里,请欣赏。

a:刚才的相声让我们意犹未尽,现在请......为我们带来相声《与众不同》,大家欢迎。

b:...,你听过西游记里“三打白骨精”的故事吗?

a:当然听过了,这可是很经典的呢。

a:是啊,接下来,我们班的一群女生也要再现当时“打白骨精”的情景呢。

b:是吗,听说这小品还是你自导自演的呢。我们一起来看看小品《现代版三打白骨精》。

b:现在进入音乐时间,有请......演唱《那些年》。

a:我们班除了黄可,还有一位同学也是学葫芦丝的吧。

b:你说的不就是我吗。

a:是啊,人家都表演了,你也来一个呗。

b:好吧。那就带来一曲葫芦丝《竹楼情歌》。

a:相同的乐器在不同的人手上演奏还真是“大同小异”啊。那接下来还是xx同学,为我们带来相声《一件“天大”的事》。

b:大家应该都听过“白雪公主与七个小矮人”的故事吧。接下来有请xx等同学为我们表演《白雪公主》。

a:转眼,儿童节文艺汇演就要结束了。最后,请xx为同学们带来歌曲《黑糖秀》,欢送我们的儿童节联欢会。

a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

a:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b:虽然六一活动结束了,但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!

a:让我们欢送在小学度过的最后一个儿童节。我们愿用五彩的画笔,去描绘灿烂的明天,用优美的舞姿、欢快的旋律,去憧憬美好的未来!

b、a:六一文艺汇演到此结束,谢谢大家!

六一儿童节活动主持词单人篇七

合:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长亲爱的小朋友们:

大家上午好!

师:首先感谢县农业局的 各位领导,在百忙之中来参加我们的六一活动,并给我们部分同学捐赠生活,学习用品,我代表板寮小学的全体教师和同学欢迎你们的到来。

合:同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动,对你们到来 。我表示热烈的欢迎!

师:今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我们共同庆祝我们的节日,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

生:今天,我们又迎来了新的一天。看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真。

生:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

师:看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱下正茁壮的成长,我们由衷的为他们感到高兴!

合:在大家的关心和支持下,我们学校和小朋友们一起进步,一起发展,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——“六一国际儿童节”!

a.六月,是童年的摇篮。

b.六月,是童年的梦想。

a.六月,是养育我们的沃土。

b.六月更是照耀我们的太阳。

a.六月,更有一个小朋友最喜欢的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。

合:我们的快乐不仅是老师们的希望,同时也是爸爸妈妈们的期望。

合:今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。

师:现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出,正式开始,为了使我们庆六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!

师:我们的这次演出分舞蹈,相声、小品,综合三大类,进行评奖。

师:评奖办法是舞蹈评出前三等奖,其他各评前两名发奖,获奖节目给班上发奖状,给学生发奖品。

合:请评委老师:徐老师,赵老师,康老师,叶老师,张老师,前面就坐,记录员杨老师做好准备。

a.首先,为大家带来的是,三年级给我们准备了《快乐的节日》,请五年级《踏浪》作好准备。

b.大家掌声热烈,代表他们演出很成功,请评委亮分。

通报分数。

长江前浪推后浪,一浪高过一浪,看五年级踏着波浪来了,请四年级小品《卖马》做好准备。

a.真是太好看了,请评委亮分。

快马加鞭,万马奔腾,马年大吉,四年级同学给我们带来小品《卖马》,请大家欣赏,五年级三句半《讲安全》准备。

b.请评委亮分,通报上个节目的分数。

是呀,安全关系到我们健康成长,安全关系到我们社会稳定,安全关系到家庭幸福,五年级三句半《讲安全》告诉我们在学校,家里该怎么做,请大家掌声欢迎他们,也请一年级的小朋友们诗歌朗诵《快乐节日》做好准备。

a、诗歌是大家熟悉的《快乐节日》用诗歌方式朗诵方式展现出来,真是发自内心,请欣赏。请四年级《最炫民族风》作好准备。

b.请评委亮分。

中华民族是伟大的民族,是自强不息的民族,四年级的《最炫民族风》给我们带来了自豪,请大家掌声欢迎他们,也请三年级相声《考不好的下场》作准备。 a、考试是我们学生的主要任务,是爸妈期盼的,当然,考得好爸妈高兴,老师喜欢,那如果考不好呢?请欣赏三年级带来的《考不好的下场》!请三年级电子琴节目作好准备。

b.请评委亮分。

a.手牵手,心连心,大家有劲一起使,没有干不成的事情。请一年级舞蹈《手牵手》上台表演。请六年级《吹牛》做好准备。

火车不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事说成天大的事,请欣赏六年级相声《吹牛》给我们带来的快乐,请二年级《连厢舞》作好准备。

b.吹牛真是不要本钱,太好笑了,请评委评分。

连厢是我们学校的特色课间操连续几年从未间断过,在全省影响较大,得到各级领导的好评,滚龙连厢更是非物质文化遗产,在我校得到传承和保护,下面以热烈掌声请滕树生老师带领他的弟子们给我们展示他们自己编导的滚龙连厢吧!请一年级《手指歌》做好准备。

a.同是一双手,手指不是一般齐,但他们作用各不相同,有的用手创造财富,创造奇迹,而有的用自己双手给自己挖掘坟墓,请欣赏一年级的《手指歌》给我们带来的启示。请一年级《勇敢的兵兵》做好准备。

b.请评委亮分

精忠报国是每一个有志青年应尽的义务和职责,更是青年学生的远大理想,下面请欣赏一年级到来的《勇敢的小兵兵》。请三年级葫芦丝《妈妈的吻》作好准备。

a.请评委亮分。

妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,许多爸妈外出打工,天各一方,不能相见,为的是给我们创造更美好的明天,请欣赏多才多艺的曾佳玉同学的葫芦丝演奏《妈妈的吻》带给我们的额相思吧!请四年级《隐形的翅膀》做好准备。

b.请评委亮分。

隐形的战机是现代最先进的战斗机,它是根据隐形的翅膀演变而来,下面请欣赏《隐形的翅膀》。请六年级的《nobody》做好准备。

a.请评委亮分。

b.下面欢迎六年级大姐姐们上台展示现代流行舞《nobody》。请二年级《母亲》做好准备。

a、不管你走多远,不管你官多大,有一个人总是关怀着你,她是谁?大家猜

一猜——母亲》。请二年级师生小乐队闪亮登场。请三年级《小背篓》作好准备。

b.请评委亮分。

《小背篓》这个歌曲大家都熟悉吧,作为舞蹈肯定能把我们带进美好的童年回忆中,请大家掌声有请三年级《小背篓》登场。请五年级《一吐不快》作准备。

a.请评委亮分。

有什么心事,告诉知心朋友,告诉老师,不就一吐不快乐吗?有请五年级相声《一吐不快》是为了什么事?大家欢迎,请二年级渔鼓《夸夸我们的新校园》作好准备。

b.请评委亮分。

是呀!我们学校在老师们的辛勤努力下,在上级领导的.关心,帮助,支持下,一学期一个样,到底有哪些变化呢?请大家听听二年级小朋友的渔鼓《夸夸我们的新校园吧!》你就知道了。请五年级《让我们荡起双浆》作好准备。

a.请评委评分。

中国梦,我的梦,《让我们荡起双桨》去共同实现伟大的中国梦吧!有请五年级同学。四年级《送别》做好准备。

b.评委请亮分。

六年级的大哥哥大姐姐们马上就要告别他们小学生活,告别天天相处的同学们,告别教他们知识、教他们生活、教他们做人的老师们,我们在这里衷心希望他们走的更远,我们在这里向他们祝福!我们用《送别》结束这次演出。请!

a.请评委亮分。

a.天下没有不散的宴席,时光再美好,也总有分别的时候。

b.进校园我们是含苞的花蕾。

a.出母校我们是鲜艳的花朵。

b.让我们永远记住这无限美好的回忆。

合:明天,我们共建伟大的祖国,放飞我们的额梦想吧!

我们的演出马上就要结束啦,祝领导们,老师们,同学们,家长们,身体健康,家庭幸福,祝同学们节日快乐,学习进步!再见!

六一儿童节活动主持词单人篇八

a:敬爱的老师们!

b:亲爱的同学们!

c:亲爱的家长们!

合:大家上午好!(鞠躬)

a:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。

cd:走进六月,感受阳光的温暖;

ab:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,

合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

d:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩;

ab:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐! cd:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!

节目串词

a:二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!

b:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。

3 c:生活中爱无处不在,正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。

4 d:有一个问题要问大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演:《吹牛》。

5 a:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳跃着美妙的音符b:让我们在这个充满欢乐,充满希望,充满爱的日子,拍起手来,唱起歌来,跳起舞来,请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 c:海风阵阵,螺号声声,他们为我们吹响节日的欢乐,梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 d:每个女孩都是一个可爱的公主,让人喜爱,如果成为了世界的公主,又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。

8 a:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》,一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》,我们来看看,他们又会如何演绎呢,请欣赏李鹏辉,李焕林等的表演。

9 b:在这个欢乐的日子里,小昆虫们也来为我们庆祝节日,请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。

10 c:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。

11 d:三句半简洁幽默,发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。

12 a:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望,他不会为挫折发愁;

b:有方向,有希望,我们牵着一起成长,所有的红领巾牵着手,去放飞理想,放声歌唱,请欣赏三一班杨雅茹,罗红等带来的舞蹈《左手右手》。

13 c:生病了,就得看医生,吃药。可今天却有个孩子没病装病,这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文,王新洪的小品《装病》。

14 d :爱我你就抱抱我:在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的.歌曲《爱我你就抱抱我》。

15 a:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶,根据民间艺人传说,它已经有上百年的历史了,最早称为《溜口辙》。

b:好了,好了,我知道你了解的很多,还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。

16 c:感谢在座每一位老师,每一位同学,每一位家长;

d:是你们让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。

结束语

a:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

c:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

d:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

b:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

c:亲爱的老师

d:亲爱的伙伴,

ab:感谢您,陪伴我们的快乐童年

cd:感谢您,为我们付出的辛勤劳动

ab感谢您,与我们共同庆祝节日

合:庆祝六一班级联谊文艺演出,到此结束,谢谢大家(鞠躬)!

六一儿童节活动主持词单人篇九

(开始)。

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;。

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝,对不对?(互动)。

幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!

合:现在开始!

太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》。

小朋友们你们爱玩水吗?下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。

时间过得真快,转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。

绿光在那里,触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》。

六一节来了,我们是那么开心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快乐!我们的六一到了!

让我们一起来联欢吧!请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。

手有什么神奇的,不就是五个手指头和一些纹路吗?下面请欣赏中班《神奇的手指头》。

快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好!小朋友们六一节快乐!再见!

六一儿童节活动主持词单人篇十

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季节。

女:六月是五彩缤纷的季节。

男:六月是激情飞扬的季节。

女:六月是我们自己的节日,我们为它增添光彩。

男:六月,我们欢歌笑语。

女:六月,我们无比关爱。

男:六月,我们放飞希望。

女:六月,我们梦想成真。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝全世界的少年儿童节日快乐!

女:坡口小学20xx年六一文艺演出。

合:现在开始!

节目1、六、1班舞蹈《好日子》。

男:今天是个好日子。

女:今天是个开心的日子。

男:让开心的锣鼓敲起来。

女:让火火的歌谣唱起来。

合:让欢快的舞蹈跳起来。

男:下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》,大家欢迎!

节目2、四、1班舞蹈《小小女兵》。

男:“中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装!”

女:在太阳的照耀下,在领袖的召唤中,看!那边走来了一群潇洒的女兵!

男:英姿飒爽的小小女兵,肩负着神圣的使命。

女:下面请欣赏由四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》。

节目3、幼儿班舞蹈《小草》。

女:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。

男:从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:让我们走近他们吧,他们是我们的脊梁,走近他们吧,你真的会被感动。

男:请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演。

节目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》。

女:感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演。

男:文琴同学呀,你知道吗?中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天,也是茶农们最繁忙的时候。

女:因为在这时他们都要忙着采茶,以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下来有请四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事,请欣赏。

节目5、六、2舞蹈《眉飞色舞》。

男:唱歌,跳舞,我们玩的就是快乐;。

女:娱乐,游戏,我们要的就是开心;。

男:来吧,跟我来吧,我们就是开心朋友,

合:请欣赏六、2的开心朋友为我们带来的舞蹈。

节目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起来》。

男:文琴,刚才我们看了六、2班的开心朋友的舞蹈表演,真是精彩。

女:金色的木鼓敲起来,黑色的头发甩起来,跳出火的性格,舞出美的情怀。

女:下面请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。

节目7、青龙村小舞蹈《丁铃铃》。

男:来、来、来,大家一起来!

女:让我们跳起来,让我们舞起来。

合:下面请欣赏舞蹈表演《丁铃铃》。

节目8、六、3班《花样滑冰》。

女:表演者六年级三班。

节目9、五、2班舞蹈《白杨和小河》。

男:高大的白杨将流水恩情铭刻,

女:咫尺的小河感谢白杨的相守,

合:请欣赏舞蹈《白杨和小河》。

节目10、中青年教师舞蹈《快乐32步》。

女:请欣赏中青年教师的舞蹈《快乐32步》。

节目11、五、1班舞蹈《快乐满分》。

女:动感的旋律响起来,成相,你看,一群快乐的天使也向我们走来了,

男:下面请欣赏舞蹈《快乐满分》。

节目12、幼儿班舞蹈《划船》。

男:文琴呀,刚才欣赏了前面的舞蹈表演,真是一个节目比一个节目精彩。

女:小小木船两头尖,与你划船到湖边,

男:采支红菱船头挂,两心相悦舞翩纤。

男:看我们幼儿般小朋友们划船来了。

节目13、一、1班舞蹈《椅子舞》。

女:下面请欣赏低年级的小朋友带给我们的舞蹈。

节目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》。

男:刚才欣赏了一年级一班椅子舞的表演,小朋友们,你们还想看吗?

女:看,一组青春美少女向我们走来了,看看她们给我们的精彩表演。

节目15、三年级、一、1班诗歌伴舞蹈《感恩的心》。

男:我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,

女:我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我;。

合:感恩的心,感谢有你,伴我一生——让我有勇气做我自己。

男:感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

合:让我们怀着一颗感恩的心,感谢、感激所有关心、支持、帮助过我们的老师们和同学们!

男:下面请欣赏诗歌伴舞蹈《感恩的心》。

女:表演者:一年级1班、三年级。

节目16、六、1班舞蹈《两位一体》。

男:下面请欣赏六、1班带给我们的劲舞表演。

节目17、青龙村小舞蹈《采金秋》。

女:成相呀,刚才我们看完了劲舞的表演,下面我和主持人成相带领大家一起去欣赏青龙村小的同学们,带给我们的舞蹈表演。

节目18、幼儿班舞蹈《捉泥鳅》。

女:今天,我们成长在阳光下;明天,我们去创造七彩世界。

男:追逐回忆的脚步,那里充满了美妙的颜色!

合:你看,幼儿班的小朋友为我们带来的舞蹈,请欣赏。

节目19、五、1舞蹈《掀起你的盖头》。

男:掀起你的盖头来,让我来看看你的脸……。

女:如果把你的容貌比做鲜花,那么你比鲜花还要艳丽。

男:你那美丽动人的大眼睛,多少人看了都更年轻,这就是美丽神秘的新疆姑娘。

女:看,一群美丽温柔新疆姑娘们,她们正向我们走来。

……。

结束语。

多少年的追求和探索,我们付出了许多许多----求实、创新,同时也收获着,每一次进步,都令我们感动;每一次成功,都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任安迪贝贝幼儿园的你和她。

亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都在为你们祝福!你们像一只只小鸟,在纯洁的天空中快乐飞翔!愿今天的你们展翅高飞,展现出最美的风采!再次祝福小朋友们节日快乐!同时也祝福在座的各位来宾、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!最后,祝贺今天的六.一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!

六一儿童节活动主持词单人篇十一

甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:

合: 大家晚上好!

甲:六月,是童年的.摇篮,

乙:六月,是童年的梦想,

甲:六月,是养育我们的沃土,

乙:六月,更是照耀我们的太阳。

甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。

甲: 二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

.........

甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!

合:大家好!

甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。

合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!

甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.

合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!

甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。

乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!

甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!

乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!

合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们

我们的努力创造了辉煌的过去

我们的畅想预示了灿烂的明天

我们的活动也即将进入尾声

明天我们再创六月的辉煌!

六一儿童节活动主持词单人篇十二

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子,

今天是个愉快的日子,

今天是属于我们自己的日子,

在这快乐的日子里,我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

1、首先,有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

2、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。

3、他们是年龄最小的宝贝,可人小志气大,一招一式有模有样毫不逊色,下面请他们带来律动《我的身体》。

4、我们是祖国的未来、祖国的希望,我们爱美丽、爱健康,我们是《爱洗澡的小青蛙》。

5、柳树姑娘梳着长长的辫子,满面春风、脚步轻盈地向我们走来。

6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。

7、身穿小军装,头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏《勇敢小兵兵》。

8、童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫,请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。

9、我们是可爱的宝贝,爸爸妈妈喜欢我们,我们是聪明的宝贝,老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。

10、一群小胖猪,唱歌呼噜噜,快乐的节日里也有《快乐的小猪》。

11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。

12、小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们也来凑热闹了。

13、小花猫上学校,老师上课它睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑,真是淘气的小花猫。

14、童年的梦充满迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,牧童的小调不时萦绕在耳边,请欣赏小合唱《牧童》。

15、伴随着阵阵欢快的音乐,一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。《一双小红鞋》。

16、小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

17、六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖yy俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

19、天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥,让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

20、美丽的公主,带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

21、感谢父母,感谢老师,我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

22、我们是快乐的兵娃娃,年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

23、当音乐响起,当身体舞动,让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

24、火红的帕子舞出欢腾的音符,亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

25、快乐的六一,快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

26、今天,我们成长在阳光下,明天,我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

27、留一片绿草给小兔,留一片蓝天给小鸟,留一片清泉给小鱼,人与自然和谐相处,才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

结束语:

美好的时光总是那么短暂。

欢乐的笑声却将永驻心田。

让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

柏梓镇小灵通幼儿园庆六一文艺汇演到此结束。再见!

六一儿童节活动主持词单人篇十三

合:可爱的小宝贝们!大家上午好!

男:今天是六一国际儿童节,我们谨代表xx幼儿园全体教师祝小朋友们。

合:节日快乐!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

男:我们要尽情的欢畅,

女:我们要为它增添光彩。

男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

女:在这快乐的日子里,我们舞蹈,

男:我们欢唱。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望,

女:同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。

男:下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福!

女:下面有请我们的家长代表讲话。

女:现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福!xx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语:

女:六月,是童年的摇篮,

男:六月,是童年的梦想,

女:六月,是养育我们的沃土,

男:六月,更是照耀我们的太阳。

男:今天,我们拥抱美好的六月;

女:明天,让我们再创六月的辉煌!

女:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!

合:让我们明年六一再相会。

六一儿童节活动主持词单人篇十四

小主持人3:尊敬的辅导员、老师们;。

合:大家,上午好!(一起鞠躬)。

小主持人1:今天是20xx年6月1日,农历四月初十五;。

小主持人2:今天是国际六一儿童节,是属于我们所有小朋友们的节日;。

小主持人2:六一,是见证我们健康成长的节日;。

小主持人3:六一,是充满着欢乐与激情的节日;。

小主持人1:欢乐六一,健康六一,轻松六一,下面我宣布:

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合同的有效性取决于其是否符合法律规定和双方的真实意愿。如何编写一份合同,是每个参与交易的人都需要了解的基本技能。合同范本可以帮助我们掌握常用的法律词汇和表达方式
无论是个人还是企业,签订合同是日常生活、商务活动中的必要行为。编写合同时需要综合考虑多个方面,包括法律要求、商业实际和双方利益等。提供一些常见合同的模板,供大家
报告的质量和效果取决于作者的专业水平和写作技巧。在写作过程中,要注意逻辑清晰,避免出现跳跃或重复的内容。希望大家在写报告的过程中能够充分发挥自己的创造力和思维能
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坚持是实现目标和梦想的关键,只有坚持不懈,才能收获成功。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。为了帮助大家写好总结,我们为大家准备了一
在总结中,我们可以对过去的经验进行归纳和总结,从而更好地为未来的目标和规划做准备。在写总结时,要注意整理和归类信息,使之更具有逻辑性和条理性。以下是几篇经典总结
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家
合同可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更常见,因为它们更具法律效力。合同的起草需要充分沟通和协商,确保双方的权益得到充分保护。查阅以下合同范文可以帮助你完
报告是对某项活动、事件或问题的详细描述和分析,旨在向听众或读者传达相关信息。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先要明确报告的目的和受众,确定需求和范围。然
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合同的主要目的是保护双方的利益并预防纠纷的发生。制定合同前,双方需要充分沟通,明确各自的需求和利益。合同的样板可以作为起草合同时的参考,但需要根据实际情况进行修
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计划可以使我们更有条理地行动,减少无效努力的可能性。要不断复查和更新计划,及时调整和改进,以适应不断变化的环境和需求。想要写一篇高质量的计划,不妨参考以下这些经
合同可以确保交易的顺利进行,保护双方的权益。写合同时应当保持合同文本的完整性和一致性,避免矛盾和漏洞的存在。如果您需要制定一份合同,可以参考下面的样本,根据实际
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在总结中,我们可以找到成功的经验和失败的教训,从而更好地指导未来的发展。在总结中,要突出重点,突出成绩和亮点,同时也要客观地反思不足和不足之处。以下是近期小编为
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求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该
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