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学院岗位聘任合同书(实用12篇)
  • 时间:2023-11-16 15:28:32
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学院岗位聘任合同书(实用12篇)

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学院岗位聘任合同书(实用12篇)
    小编:MJ笔神

合同是商业活动中必不可少的法律保障,能够确保交易的顺利进行。合同的条款应该具有可操作性和可执行性,不能过于片面或歧视性。需要签订合同时,可以借鉴范文,适当调整内容,以满足交易需求。

学院岗位聘任合同书篇一

根据《______________中小学教师职工聘任办法》。经双方协商,特订立如下聘约:

一、甲方聘任乙方________职务,聘期从________至________。

二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。

四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。

六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员;。

2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员;。

3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;。

4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员;。

5、不能完成规定工作量的人员;。

6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员;。

七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。

八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。

九、本聘约从签订日起有法律效力。

甲方:___________。

乙方:___________。

____年_____月_____日。

学院岗位聘任合同书篇二

乙方(用人单位):_________。

丙方(受聘人):_________。

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

一、甲方职责。

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按_________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

二、乙方职责。

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

三、丙方的权利和义务。

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;

四、丙方聘期的工作目标及任务(由丙方和乙方商定填报)。

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);

2.科研工作与科研项目;

4.其他工作。

五、聘_____限。

a级岗位聘_____限从_________年_________月至_________年_________月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

六、违约责任。

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

七、本合同中未尽事宜,在执行中三方应本着友好合作精神协商解决。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_________代表人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_________签订地点:_________。

丙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

学院岗位聘任合同书篇三

负责人:__________________________。

电话:__________________________。

乙方:(应聘人)__________________。

姓名:____________________________。

性别:____________________________。

出生年月:________________________。

民族: __________________________。

文化程度: ______________________。

职务:(职称)____________________。

联系电话:________________________。

_______学院_______系(部、处、室、馆、科)(下称甲方),根据教学、科研和管理等工作的实际需要,依据国家有关法规、规章、政策和我院人事制度改革文件的规定,按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则,与_______(下称乙方)在平等、自愿、协商一致的基础上,签订本聘任合同。

一、聘任期限。

1.本合同从_______年_______月_______日起至_______年_______ 月_______ 日止,期限为_______个月。

2.试用期从_______年_______月_______日起至_______年 _______月_______日止,期限为_______个月。

二、工作岗位。

根据甲方工作需要,乙方自愿受聘在_______岗位从事_______工作,并履行下列工作岗位职责。

三、双方的权利和义务。

甲方的权利和义务:

1.根据学科建设、教学、科研和管理工作需要和聘任岗位的职责,结合乙方应聘时的工作思路和工作目标,制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。

2.甲方对乙方履行岗位职责的情况,进行年度考核和聘期考核。

3.甲方对乙方的工作成果拥有知识产权(中国现行知识产权法有明确规定的或另有合同约定的除外)。

4.甲方为乙方提供合同上规定的工作培训条件和保障。

乙方的权利和义务:

1.乙方作为甲方职工,享受学院和甲方在政治、学术、教学和科研经费支配等方面规定的权利。

2.乙方享受学院和甲方根据国家有关规定实行的社会保障、住房改革等方面规定的权利。

3.乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。

4.乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。

四、工作报酬及待遇。

1.乙方在受聘期内享受国家规定的工资标准。以后随工作变动,依据国家有关规定或甲方与乙方协商再作调整。

2.乙方享受所聘岗位与聘任层次相对应的岗位津贴,并根据有关规定享受其它津贴。

3.乙方因工负伤、致残及职业病的待遇,探亲、结婚、丧假的待遇,女性工作人员生育的待遇等按照国家有关规定执行。

4.乙方患病或非因工负伤,医疗费的报销标准和医疗期按国家及甲方的有关规定执行。

五、工作纪律。

1.甲方应严格遵守人事法规、纪律,努力维护乙方人事权益。

2.乙方应遵守单位各项规章制度,勤奋工作、尽职尽责,保守工作秘密。

六、合同的变更、解除、终止和续签。

(一)合同的变更。

在下列情况下,经双方协商同意,可以变更合同:

1.甲方根据实际工作需要认为有必要调整乙方工作岗位的。

2.乙方根据所从事的工作及自己贡献情况认为有关条款需要变更的。

3.合同订立时所依据的法律、法规和规章政策已经修改的。

(二)合同的解除。

1.乙方有下列情况之一的,甲方可以随时解除合同:

(1)在试用期间被证明不符合聘任条件的;

(2)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损失的;

(3)不履行职责义务,经多次教育仍无转变的;

学院岗位聘任合同书篇四

地址:_______________________________

上级主管部门:_______________________

受聘方(乙方)姓名:_________________

出生年月:___________________________

最后学历:___________________________

最后学位:___________________________

任职时间:___________________________

身份证号码:_________________________

受聘方所在二级学院(教学部):_______

根据______学院校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的'规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_______年______月______日起,至_______年______月______日止。

1.受聘岗位

受聘岗位名称:_________

受聘岗位级别:_________

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写):

教学工作:_________

队伍建设:_________

课程(学科、专业)建设:_______

科研工作:_________

甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放,预留的20%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_____________  乙方(签章):_________

法定代表人(签字):_______

学院岗位聘任合同书篇五

聘任方:_________(简称甲方)。

第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据_________(以下简称“上述文件”)精神,甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

第二条聘期。

聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中:_________年________月________日起至_________年________月________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满,本合同自动终止。

第三条乙方的义务。

1.乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责;。

2.乙方还应完成下列任务:

(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;。

_________。

第四条岗位待遇。

在乙方完成第三条义务、并经考核合格后,甲方兑现乙方基本年薪_________元。

具体发放按_________中有关规定执行。

第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除,按_______以及配套细则中有关规定执行。

第六条附则。

3.本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,人事处备案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

学院岗位聘任合同书篇六

负责人:_________________________。

电话:__________________________。

乙方:(应聘人)_________________。

姓名:____________________________。

性别:____________________________。

出生年月:________________________。

民族:__________________________。

文化程度:______________________。

职务:(职称)____________________。

联系电话:________________________。

_______学院_______系(部、处、室、馆、科)(下称甲方),根据教学、科研和管理等工作的实际需要,依据国家有关法规、规章、政策和我院人事制度改革文件的规定,按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则,与_______(下称乙方)在平等、自愿、协商一致的基础上,签订本聘任合同。

一、聘任期限。

1.本合同从_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止,期限为_______个月。

2.试用期从_______年_______月_______日起至_______年?_______月_______日止,期限为_______个月。

二、工作岗位。

根据甲方工作需要,乙方自愿受聘在_______岗位从事_______工作,并履行下列工作岗位职责。

三、双方的权利和义务。

甲方的权利和义务:

1.根据学科建设、教学、科研和管理工作需要和聘任岗位的职责,结合乙方应聘时的工作思路和工作目标,制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。

2.甲方对乙方履行岗位职责的情况,进行年度考核和聘期考核。

3.甲方对乙方的工作成果拥有知识产权(中国现行知识产权法有明确规定的或另有合同约定的除外)。

4.甲方为乙方提供合同上规定的工作培训条件和保障。

乙方的权利和义务:

1.乙方作为甲方职工,享受学院和甲方在政治、学术、教学和科研经费支配等方面规定的权利。

2.乙方享受学院和甲方根据国家有关规定实行的社会保障、住房改革等方面规定的权利。

3.乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。

4.乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。

四、工作报酬及待遇。

1.乙方在受聘期内享受国家规定的工资标准。以后随工作变动,依据国家有关规定或甲方与乙方协商再作调整。

2.乙方享受所聘岗位与聘任层次相对应的岗位津贴,并根据有关规定享受其它津贴。

3.乙方因工负伤、致残及职业病的待遇,探亲、结婚、丧假的待遇,女性工作人员生育的待遇等按照国家有关规定执行。

4.乙方患病或非因工负伤,医疗费的报销标准和医疗期按国家及甲方的有关规定执行。

五、工作纪律。

1.甲方应严格遵守人事法规、纪律,努力维护乙方人事权益。

2.乙方应遵守单位各项规章制度,勤奋工作、尽职尽责,保守工作秘密。

六、合同的变更、解除、终止和续签。

(一)合同的变更。

在下列情况下,经双方协商同意,可以变更合同:

1.甲方根据实际工作需要认为有必要调整乙方工作岗位的。

2.乙方根据所从事的工作及自己贡献情况认为有关条款需要变更的。

3.合同订立时所依据的法律、法规和规章政策已经修改的。

(二)合同的解除。

1.乙方有下列情况之一的,甲方可以随时解除合同:

(1)在试用期间被证明不符合聘任条件的;。

(2)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损失的;。

(3)不履行职责义务,经多次教育仍无转变的;。

(4)不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任的;。

(5)被依法追究刑事责任的。

2.乙方有下列情况之一的,甲方可以解除聘任合同但必须提前30天通知乙方:

(2)订立合同时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商不能就变更合同达成协议的。

3.有下列情形之一的,乙方可以解除合同:

(1)甲方不履行合同应承担的义务或侵害乙方合法权益的;。

(2)履行公民义务,批准应征入伍的。

(三)合同终止。

1.本合同执行期满之日,聘用合同即行终止。

2.合同期内,乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名,从决定之日起,聘任合同自行终止。

3.合同期内,由于不可抗力致使本合同无法履行的,合同自行终止。

(四)合同续签因工作需要,任何一方均可以在本合同终止前30天内通知对方,经另一方同意,可续签合同。合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的,视为续签与原合同相等期限的合同,可补办续签手续。

七、双方约定的其它条款。

1.甲方对作为优秀人才引进的乙方,根据其学历层次、教学和科研水平,按照《_______学院优秀人才引进管理暂行办法》中的有关规定,提供相应的住房、购房补贴、安家费和科研启动费等费用。

八、违约责任。

本合同所签条款,双方必须严格执行,不得违约,任何一方违约,给对方造成经济损失的,应给予赔偿。赔偿金确定办法按国家有关规定执行。

九、争议处理。

如果双方发生争议,在双方协商不成或一方不愿协商的情况下,根据国家的有关法律、法规和规定,向学院人事争议调解工作组提交《_______学院人事争议调解申请书》,申请调解,或向陕西省劳动争议仲裁部门或人事争议仲裁部门申请调解或仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。

十一、本合同未尽事宜,甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。

十二、本合同双方签字盖章后生效。

十三、本合同一式三份,甲、乙方及学院人事处各持一份。

学院岗位聘任合同书篇七

丙方(受聘人):_________。

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按_________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);

2.科研工作与科研项目;

4.其他工作。

a级岗位聘任期限从_________年_________月至_________年_________月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

甲方(盖章):_________。

乙方(盖章):_________。

丙方(签字):_________。

_________年____月____日。

学院岗位聘任合同书篇八

论文摘要:为了适应新时期护理教育需要,培养一批优秀的护理师资,我院将专职教师参与临床工作作为师资培养及教改的举措之一,在提高在职教师自身素质、提高教学质量、促进与临床教师的交流等方面取得了一定的效果。

随着高等护理教育的发展,各护理院校专职护理教师也意识。随之增多,专职教师在学校承担教学及科研工作,很少或不直接参与临床工作,因此,专职护理教师理论和实践脱节的问题已日益突出,为此,我院将专职教师走向临床作为师资培养举措之一,取得了较好的效果。

1实施方法。

选择我院不直接参与临床工作的专职中、青年教师。根据每位教师的实际情况及教学需要,选择在本院教学基地进修的模式,每周4天在临床直接参与临床工作,同时承担本院学生的临床实践的带教任务,1天返校,为期一年。

2效果与意义。

2.1有利于护理理论和临床实践相结合。

刘燕燕等通过对护理本科师资培训模式意向调查,认为临床理论与实践结合的能力是目前教师培训的重要内容之一。护理学本身就是一门应用性的学科,强调理论和实践的结合,护理教学应面向临床,因此,作为护理教师,不仅仅要关注课堂的理论教学,更应重视科学新技术的迅猛发展带来的临床设备的更新、技术的改进,尤其是面对护理教材相对滞后的情况下,更应要求专职护理教师与临床相结合,将临床的新观念、新技术融入课堂教学中,在临床实践中丰富和提高自己的专业知识水平,以适应高等护理教育发展的需要。

2.2有利于专职教师自身素质的提高。

2.2.1有利于培养专职教师的创新精神。

科研创新能力是教师从“教书匠”转向“研究者”的标志教师培养的学生有无创新能力在很大程度上与教师自身有无创新能力有关。创新的本质就是对原有知识、理论、方式等的否定和超越。如果护理教师在教学过程中能够应用已有的知识和经验,变革旧的教学模式、教学内容、教学方式,并能提高教学效果,就属于创新。如果一名教师不能更新自己的知识,在教学内容、教学方式上,只遵循旧的传统,很难想象培养出的学生能有多大的创新能力所以,培养学生的创新能力关键在于护理教师自身要树立创新意识、培养创新能力。实践是提高创新能力的基础,离开临床实践就无所谓创新,专职教师作为高层护理人员,自身的教育水平和所处的学术环境,决定其比较容易批判性的接受新知识和新观点,专职教师在临床工作,便于发现临床教学及课堂教学中存在的问题,激发专职教师意识。

2.2.2提高专职教师临床教学能力。

临床教学和课堂教学最大的区别在于它的灵活性和多变性。在课堂教学中,教师可以有计划的安排教学、控制教学活动,而在临床教学中,教师面对的是复杂的不确定的临床环境,临床教学对每位专职教师的压力是不言而喻的,专职教师担任临床教学任务,促使其必须熟悉临床情况,很好的.控制可能出现的各种问题,并且逐渐掌握如何为学生选择合适病例、提出问题,使教育理论中的教学方法如小组讨论、护理查房等在临床教学实践中得到进一步的实践。

2.3有助于教学质量的提高。

在传统的教学模式下,学生进入临床后完全由临床教师带教,而临床教师在带教的同时,还要承担繁重的临床护理工作,专职教师走向临床,学生可以南专职教师和临床带教老师同时进行临床教学。国外研究显示,学生认为这种双重的带教是很有益处的,因为她们在知识背景和技巧方面是相互补充的]。因此,专职教师走向临床有利于教学质量的提高,同时专职护理教师在临床参与到实践中去照顾病人或服务对象,成为学生的榜样,学生有模仿教师行为的倾向,此时教师的身教意义远远大于任何说教的力量。

2.4促进专职教师与临床教师的交流。

专职教师和临床护理教师从事的工作侧重点不同,双方可能分别存在教学和临床实践经验不足的差距,专职教师走向临床,为专职教师提供了与临床教师很好沟通的机会,互相取长补断,更进一步改进自己的教学方法。另一方面专职教师在临床可以利用科室业务学习的时间组织一些讲座,使临床护理人员了解学校的学术研究动向;还可以在临床中开展护理查房、讨论疑难杂症病人的护理方法,教学技巧等方面的教学活动,专职教师走向临床既可以解决专职教师同临床结合的问题,又可以促进临床护理教学的发展。

学院岗位聘任合同书篇九

甲方:

乙方:

根据国家相关法律规定及本中心相关规定,经甲、乙双方平等协商,特签以下合同:

乙方同意根据甲方工作需要,被聘任_________教师工作。如果职务变化,双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。变动之后,乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

本中心首次聘期为_________天,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

聘任期满后,根据甲方工作需要,聘期考核结果以及甲乙双方意向,甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。

乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标。

乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面:

1、教学任务。

(1)乙方必须按照甲方的教学安排,完成中心教学任务。

(2)乙方必须按质按量地完成教学任务,树立中心形象。

2、乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守中心的规章制度,恪守学术规范,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护中心声誉。

3、乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到爱岗敬业。

在聘任期内,甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。工资=基本工资700.00元+奖金100.00—400.00元不等。奖金的发放主要依据教学态度、教学质量、招生表现、学生评议、家长评价以及中心负责人评议等。

1、年末甲方将根据本年度所有辅导教师的考核结果,评出的优秀辅导教师,给予一次性奖励,并颁发荣誉证书。

2、乙方在聘期内做出突出成绩的,甲方应积极给予鼓励或资助。

1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法违纪行为,甲方有权予以解聘,终止本协议。

2、聘用合同期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用单位可以解除聘用合同:

(1)不能按时完成工作任务目标,给中心工作造成严重损失的;

(2)不服从中心工作安排的;

(3)严重失职,对中心利益造成重大损害的;

(5)年度考核不合格的;

(6)被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;

1、下列情形之一者,受聘人员可以要求聘用单位解除聘用合同。

(2)经聘用单位同意,受聘人员升学、应征入伍、调出本中心到其他单位工作。

2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的,需提前一个月向甲方提出申请,经甲方审核同意后,方可辞聘,并视具体情况承担相应的违约责任。

1、任何一方解除合同须以书面形式通知对方,并以协商为前提。

2、甲乙双方合同解除后,乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产。

3、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范,致使合同无法正常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

1、本合同一经签订,双方必须严格执行。任何一方如违约,应承担相应的违约责任,支付违约金。

2、若乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的,乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。

如一方提出终止协议,则需提前5天以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出5天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力。

3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

甲方(盖章):_________。

乙方(签字):_________。

_________年____月____日。

学院岗位聘任合同书篇十

电话。

乙方。

姓名。

性别。

出生。

民族。

文化程度。

职务。

联系电话。

陕西教育学院系,根据教学、科研和管理等工作的实际需要,依据国家有关法规、规章、政策和我院人事制度改革文件的规定,按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则,与在平等、自愿、协商一致的基础上,签订本聘任合同。

一、聘任期限。

1、本合同从起至止,期限为个月。

2、试用期从起至止,期限为个月。

二、工作岗位。

根据甲方工作需要,乙方自愿受聘在岗位从事工作,并履行下列工作岗位职责。

三、双方的权利和义务。

甲方的权利和义务:

1、根据学科建设、教学、科研和管理工作需要和聘任岗位的职责,结合乙方应聘时的工作思路和工作目标,制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。

2、甲方对乙方履行岗位职责的情况,进行年度考核和聘期考核。

3、甲方对乙方的工作成果拥有知识产权。

4、甲方为乙方提供合同上规定的工作培训条件和保障。

5、其它;。

乙方的权利和义务:

1、乙方作为甲方职工,享受学院和甲方在政治、学术、教学和科研经费支配等方面规定的权利。

2、乙方享受学院和甲方根据国家有关规定实行的社会保障、住房改革等方面规定的权利。

3、乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。

四、合同的解除。

1、乙方有下列情况之一的,甲方可以随时解除合同:

2、在试用期间被证明不符合聘任条件的;。

3、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损失的;。

4、不履行职责义务,经多次教育仍无转变的;。

5、不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任的;。

6、被依法追究刑事责任的。

7、乙方有下情况之一的,甲方可以解除聘任合同,但必须提前30天通知乙方:

8、本合同执行期满之日,聘用合同即行终止。

9、合同期内,乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名,从决定之日起,聘任合同自行终止。

10、合同期内,由于不可抗力致使本合同无法履行的,合同自行终止。

合同续签。

因工作需要,任何一方均可以在本合同终止前30天内通知对方,经另一方同意,可续签合同。

合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的,视为续签与原合同相等期限的合同,可补办续签手续。

五、双方约定的其它条款。

1、甲方对作为优秀人才引进的乙方,根据其学历层次、教学和科研水平,按照《陕西教育学院优秀人才引进管理暂行办法》中的有关规定,提供相应的住房、购房补贴、安家费和科研启动费等费用。

2、乙方在聘期内严格执行合同约定的义务,如乙方违反约定,需向甲方退还有关费用,并按约定向甲方支付聘期年限补偿费和违约金。

六、违约责任。

如果双方发生争议,在双方协商不成或一方不愿协商的情况下,根据国家的有关法律、法规和规定,向学院人事争议调解工作组提交《陕西教育学院人事争议调解申请书》,申请调解,或向陕西省劳动争议仲裁部门或人事争议仲裁部门申请调解或仲裁。

七、本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。

八、本合同未尽事宜,甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。

九、本合同双方签字盖章后生效。

十、本合同一式三份,甲、乙双方及学院人事处各持一份。

十一、本合同未经合法授权代签或涂改无效。

甲方负责人:乙方:

时间:时间:。

学院岗位聘任合同书篇十一

聘任方(简称甲方)。

受聘方(简称乙方)。

1、甲方有权对乙方的教学进行管理和考核,并根据情况对乙方奖惩;

2、乙方违反国家法律、法规和甲方规章制度,甲方有权解聘。六甲方的义务。

2、甲方须为乙方提供基本的生活保障(食、宿);

3、甲方必须在合同约定的时间,准时支付乙方的工资和奖金。

七乙方的权利。

1、乙方享有国家劳动合同法等相关法律规定的权益;

2、乙方有权要求甲方提供正常的教学环境和教学设施;

3、在不违反合同条款并按时完成教学任务的情况下,乙方有权要求甲方及时支付工资和奖金。

八乙方的义务。

2、乙方必须遵照画室正常时间教学,如需请假,须提前3天告知甲方,同意方可;

3、乙方在正常的教学时间内,不得无故迟到、早退,不得随意辱骂、殴打学生,如造成教学事故由乙方负责。

九本合同为保密文件,未经甲方允许乙方不得泄露合同内容。乙方若违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款,给甲方造成经济损失的,应承担赔偿责任。

十附则。

2、本合同如有未尽事宜,甲乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力;

3、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,两份具有同等法律效力。本合同于甲乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方签字(盖章)乙方签字年月日年月日。

学院岗位聘任合同书篇十二

甲方:聘任单位(盖章)。

乙方:应聘人员(签字)。

根据内黄县梁庄镇中心校《教师聘任制度》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《梁庄镇第四中心小学教师聘任实施方案》。经双方协商,特订立如下聘约:

一、甲方聘任乙方______________________职务,聘期从20xx年9月1日至20xx年8月31日。

二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的'意见,并通知乙方。

三、乙方应履行的具体职责:

1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,以及《梁庄镇第四中心小学教师管理制度》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。

3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感,做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘,需双方协商同意后,报请中心校批准。

六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的,连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

2、在工作期间被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。

3、违反工作规定或操作规程,发生安全责任事故,或者失职、渎职、造成严重后果的。

4、未经单位同意在外兼职,严重影响本职工作,或严重损害本单位合法权利的。

xxx学校。

20xx年x月x日。

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报告可以帮助人们了解特定问题背后的原因和影响,为决策提供信息支持。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众群体,并针对性地进行信息收集。最后,祝愿大家能够写
教案可以帮助教师从宏观上把握教学进程,合理安排教学时间和资源。编写教案时,要注重培养学生的综合能力和创新思维。请大家参考下面的教案样本,了解如何设计和编写一份优
总结是一个自我监督和自我激励的过程。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考。字
教案要符合课堂的实际情况,灵活调整教学内容和方法。教案要与学校教学大纲和课程标准相适应,确保教学质量的达标。小编为大家整理了一些优秀的教案,供大家参考和学习。小
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容进行全面而系统的梳理。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总
总结能够让我们更加清晰地认识到自己的长处和短处,为自己的发展制定有针对性的目标。可以采用分段落的方式,将不同的内容进行分类和呈现。在这里,我们为大家提供一些写作
方案的制定是一个不断优化和改进的过程。我们要合理安排篇幅,避免过于啰嗦或过于简略。方案的可行性和效果需要通过实际操作来验证。公司员工期权激励方案篇一在任何一个组
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。使用恰当的语句结构和修辞手法,使总结更具有吸引力和说服力。总结范文可以启发我们对于问题的不同角
经历与感悟并不仅仅属于个人,也可以是集体或者团队的心得体会。想写一篇较为完美的心得体会,首先要有清晰的写作目标和主题。小编搜集了一些关于心得体会的经典范文,希望
心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。写心得体会时,我们可以注重自我评价和对未来发展的规划和展望。以下是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家带来一
无论是在学术领域还是工作场合,报告都是一种必备的沟通工具。在报告中的数据和统计结果必须准确可靠,避免虚假和误导。希望大家通过阅读这些范文,写出自己更好的报告作品
编写报告需要对所涉及的主题进行充分研究和了解。审查和修改报告是十分重要的环节,确保语法、拼写、标点等方面的准确性和规范性。通过阅读这些报告范文,我们可以学习到一
引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和
读后感是读完一本书以后产生的对书中内容的心理反应和个人感受的一种书面表达形式。通过写读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想,凝练主题,加深对作品的感悟。读后感具
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。毕业晚会典礼主持词
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行梳理和概括的一种重要手段。写总结要注意突出自己的亮点和创新点,展示自己的特长和优势。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。清明节学
心得体会可以帮助我们总结经验,形成自己独特的思考和见解。写心得体会时,可以参考一些优秀范文,从中吸取经验和灵感。下面是一些关于心得体会的实例,希望可以帮助大家更
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。时间管理是一项长期的努力和
制定计划可以帮助我们更有效地管理时间,提高时间利用率。考虑到资源的可获得性,如人力、物力、财力等,制定相应的资源计划。下面是一些优秀的计划范例,供大家参考。保安
总结是对过去所做工作的回顾和总结,有助于我们进一步提高工作质量。在写总结之前,先进行资料搜集,回顾相应的学习和工作经历。总结是思考的过程,可以促使我们思考问题的
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。写总结时要注意用词准确,不要夸张,也不要贬低自己的成绩或经历。以下是小编为大家收集的总结范
演讲稿是一种为了向他人传递特定观点或信息而准备和演讲的文本,它具有引人入胜的开场白和结尾总结,它可以激发听众的兴趣和思考。演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。管理承诺书篇一根据《中华人
一个好的报告应该包含清晰明确的陈述、恰当的图表和数据分析,以及相关的背景资料和参考文献。在撰写报告时,要注意语言的精炼和表达的准确性,避免使用含糊、模糊或歧义的
在组织和管理活动中,报告是不可或缺的一环。使用恰当的图表和数据可视化工具能够更好地展示和说明问题,提升报告的可读性。这些范文包含了各个领域的研究结果和分析报告,
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。总结要具备系统性,将相关的事实和观点有机地组织在一起,形成一个有层次且条理清晰的整体。以下是一些经典的总结
通过计划,我们可以合理分配资源,将有限的时间和精力用在最重要的事情上。一个好的计划应该具备明确的目标和清晰的步骤。下面这些范文可以帮助你更清楚地了解计划编制的步
1.总结是对过去一段时间内的工作和学习进行回顾和总结的重要方式。在总结中,可以适当使用数据和图表,直观地反映事实和成果。希望这些范文能够激发你对总结写作的兴趣和
演讲稿的撰写需要提前充分准备和演练,以确保演讲的流畅和有效。那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点,希望对大家有所帮助。演讲是一个展示
对于一段时间内的学习和工作,总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,并提出改进的方案。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?欢迎大家浏览以下总结范文,相信它们
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。军校毕业
报告是对一项工作、研究或调查结果进行全面陈述和解释的书面材料。在书写报告时,要遵循科学论证和客观分析的原则,不偏听一方、不片面主观地陈述意见。报告范文中展示了不
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你
通过报告,可以向上级汇报工作进展,向同事分享心得体会。要及时编辑和校对报告,保证语法和表达的准确性,确保报告质量。随着社会的发展和进步,报告也变得越来越重要,我
通过总结,我们可以对自己的工作和学习进行全面评估,为后续的发展做好准备。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和对象,确保写出一篇有针对性和价值的总结。以下是一
总结是一种反思的过程,通过总结能够发现问题并提出解决方案。总结需要注重结构的合理性,段落间的过渡要自然流畅。以下是一些优秀的总结范文,仅供大家参考,希望能对你的
分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。注意语法和拼写错误,经过精心校对;以下是小编挑选出来的一些总结范文,看看它们的结构和语言表
新闻是一种通过报道事实和观点来传递信息和引起公众关注的媒体形式。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。通过总结,我们可以从中找到不足和问题,并积极改进和提高
总结是我们对事物本质和规律的理解和把握。写心得体会时要注意言之有物,不空洞和废话连篇。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考。暑期班主任培训心得体会总结
在总结中,我们可以从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙,更好地迎接未来的挑战。总结要避免冗长和啰嗦,言之有物,言简意赅地传达出核心信息。在这里,我们为大家收集了
在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来向他人传达信息或呈现调研结果。那么我们该如何写一份较为完整和准确的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,确定要传达的信息。
计划是指为了实现特定目标或完成具体任务而制定的具体措施和时间安排。在现代社会,制定计划已经成为我们工作和生活的常态。一个合理的计划可以帮助我们提高工作和学习的效
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。如果你常常感到时间不够用,不妨试试下面这些时间管理技巧。满月宴席主持
演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面稿件。如何开始一篇演讲稿是非常重要的,可以用引用、问题、故事等方式引起听众的兴趣。最重要的是,这些演讲范文可
演讲稿的结构通常包括引言、主体和结尾,每一部分都有特定的功能和作用。写一篇出色的演讲稿需要注意几个关键要素。首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传达的核心信息。
计划可以使我们在面对复杂的任务时有条不紊、有针对性地进行工作。在制定计划时,我们需要考虑到个人的能力和限制,并设定合理的目标。学会科学合理地制定计划,对于实现个
合同是经过双方或多方协商达成的,具有法律效力的约定。在起草合同之前,你可以参考一些相关的法律法规和合同范本,以了解常见的条款和格式。在查阅了大量的合同实例后,我
总结不仅是对工作的回顾,更是一个思考和成长的机会。总结的语言要规范、得体,避免使用太过口语化的词汇和表达方式。4.以下是小编为大家整理的一些典型总结范文,供大家
总结可以帮助我们更好地制定下一阶段的学习和工作计划,实现目标的达成。总结的内容要与实际工作和学习紧密结合,体现对工作和学习的认识和理解。总结范文是作者的观点和经
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