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汇报展示主持词(专业13篇)
  • 时间:2023-11-16 15:28:30
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汇报展示主持词(专业13篇)

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汇报展示主持词(专业13篇)
    小编:ZS文王

总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。总结是对过去经验的一次回顾和总结。下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些启发。

汇报展示主持词篇一

(2014年)。

一.汇报会目的。

第一阶段:认知性知识展示。

唐:首先感谢各位家长朋友抽空来参加本学期的成功汇报会,为了节约时间,现在我们就进入正题了。首先我想向大家介绍此次成果汇报会的流程,今年和以往有些不一样,我们分两个阶段进行这次汇报会,首先是小朋友向各位家长朋友展示他们在幼儿园学到的一些本领,表演完毕之后是我们的亲子diy,相信大家应该没有多少时间和宝贝一起制作一些好吃的东西或者好玩的东西,这次成功汇报会我们就为大家提供了这次机会哦!

梁:接下来我们进行汇报会的第一阶段,我们的宝贝们都等不及了,首先欢迎我们的**队为我们带了唐诗表演,掌声欢迎!(游子吟、春夜喜雨、夜宿山寺)。

唐:哇塞!**对真得非常厉害哦,动作很漂亮,声音也很好听,可是我们的**队不服气了哦,他们说他们的儿歌也非常厉害哦,我们一起来看看好不好啊!(新朋友、运动身体好、眼耳鼻和口)。

梁:**队和**队都很厉害,如果他们一起表演的话会怎么样呢?接下来请欣赏非常无比能干厉害的草莓班带来的英文律动和中文舞蹈表演,掌声欢迎!(tenlittleindians、字母表演、爱我你就抱抱我)唐:现在我们邀请我们的爸爸妈妈也来参加我们好吗?(音乐:数鸟蛋、钻泥巴)。

第二阶段:亲子diy(制作汤圆和西米水果捞)。

唐:接下来我们就来做我们的亲子diy了,首先请各位家长朋友带着宝贝去洗手然后来制作汤圆和西米水果捞!

汤圆:六张桌子摆在教室的右边,家长与幼儿一起在桌子上制作,然后带回家烹饪。

西米水果捞:家长在制作汤圆时,生活老师和梁老师将西米露、家长带来的水果、杯子、勺子等摆放在教室左边的区角柜上,方便家长在制作完了汤圆后diy西米水果捞。

三.汇报会所需准备。

幼儿园:西米露两包、冰淇淋杯子40个、一次性杯子40个、勺子40个、面粉、薄膜。

家长:水果若干、牛奶一瓶。

幼儿经验准备:捏和搓的技巧练习、熟悉西米露水果捞的制作流程。

may。

2015年1月7日。

汇报展示主持词篇二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天,精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现,下面我们将进行杜木桥回小教师教学新秀、教学能手比赛之教师才艺展示。首先,请允许我介绍担任今天才艺展示的各位评委老师,他们是李贵仁、马建南、秦秀萍三位老师,让我们掌声欢迎他们!

1、在北宋,有这么一首词,它时越古今,地跨万里,它既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想到了风流人物的英雄气概,这就是苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,相信苏建宁老师的朗诵会让我们思古接今,神交故人请欣赏!

2、人生充满坎坷,充满挑战;每一次的坎坷,每一次的挑战,都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧《考试后》,掌声有请!

3、漆黑的夜晚,一轮圆月当空,大地顿生光辉、到处片宁静;而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演《艺术畅想》中的一幕,老师们,请睁大眼睛让我们共同欣赏!

4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不献哈达;唱一曲心中的歌,献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听,舞蹈会更美,请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。

5、一首动听的乐曲,它再现了西班牙的风土人情,让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一起领域这种异国风情,掌声有请!

6、下面有请王明云老师闪亮登场,他将代领大家打开魔幻之门,感受魔术带给我们的神奇。掌声有请!

7、一个小小的鸡毛毽子,能带给我们无限的乐趣;一个小小的鸡毛毽子,却有各种各样的玩法。要是有疑问,请看杨力老师带来的《花式健球》表演,不看不知道,一看真奇妙,掌声有请!

汇报展示主持词篇三

合:大家——晚——上——好!

女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大。

男:身有礼则身修,心有礼则心泰。

女:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明。

男:几千年的灿烂文化,形成了高尚的道德准则。

女:孔子曾说过,不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的。

美称。

男:文明礼仪并非个人生活小事,而是一个国家和社会风尚的真实反映,是一个民族道德素。

质水平和精神文明程度的标志。

女:礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

男:礼仪是人际交往中必备的一种艺术。

女:礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。

男:为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养,今天,我们在这里举行中职生。

文明礼仪形象展示大赛。

女:我们相信,这定是一场美的盛会,

男:我们相信,这更是一场素质与魅力的竞技。

女:让我们在这洋溢着青春的舞台。

男:去感受时代的节拍,

女:去领略古韵的驿动,

男:去畅想美好的未来!

女:让我们走进艺术,感受文明。

男:让我们展示特长,提升素质。

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛,现——在——开——始。

第二项介绍评委老师及评分标准。

担任本次大赛的评委老师有:

李碧华熊兴艳。

本次大赛比赛规则及评分标准如下:

动作标准、规范、整齐。4分。

仪态大方、举止端庄。2分。

面带微笑,精神面貌好。2分。

落落大方、形象气质好。2分。

第三项:闭幕词。

男:文明,是社会高飞的翅膀;

女:礼仪,是沟通情感的桥梁;

男:文明,是民族孕育的希望:

女:礼仪,是璀璨明珠的辉煌。

女:曼妙的曲线散发着青春的活力。

男:文明的举止展现了年轻的风采。

女:希望此次比赛,能够规范同学们的行为,行礼仪之举,做文明之人,将文明礼仪这传统美德发扬下去。

女:让我们珍惜这一切,

男:让我们铭记这一刻。

女:让我们一起用青春创造梦想!

男:让我们一起代着梦想展翅飞翔!

合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛到此结束。

汇报展示主持词篇四

各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表科技创新学会的所有成员对各位的到来表示衷心的感谢!

凭着对科技的热爱,我们走到一起,凭着对创新的执著,我们汇聚到一起,最后在各位领导和老师们的关爱、支持下,终于成立了科技创新学会这个大家庭,在此,我将一一地为大家介绍这些支持、关心、帮助我们的领导和老师们,他们是:工业制造学院党支部书记老师、工业制造学院院长老师、工业制造学院副院长老师、工业制造学院老师、工业制造学院我们的辅导员老师以及,还有学校社团管理中心的。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

1、下面我们有请科技创新学会的主要负责人同学为大家介绍一下学会的一些基本情况。

2、接下来有请工业制造学院党支部书记老师致词,有请!谢谢老师的精彩致词,相信每位同学都受益匪浅,丰富的知识是创新的基础,在以后的日子里,我们将更加努力的学习知识好好的充实自己。

3、下面有请学校社团管理中心的致词,有请!

感谢的致词,以后我们将认真遵守社团管理中心的相关条例,开展更多丰富多彩的活动,我们有信心将科技创新学会铸造成成都大学的又一块金字招牌!

4、接下来我们将请工业制造学院院长、我们科技创新学会的荣誉理事长老师讲话,大家掌声有请!

谢谢老师风趣的讲话,幽默中有着深刻的道理,这些道理对同学们以后的学习、工作都是很有帮助的。

5、请允许我再次对各位老师在百忙中光临我们的会议现场表示最诚挚的感谢!谢谢你们!

考虑到各位领导和老师的公务十分繁忙让我们再次以热烈的掌声欢送他们退场!

1、由秘书长对学会机构及管理办法进行介绍。

2、各部门负责人分别对自己所属部门的人员及职能进行介绍(会员管理中心对会员提出要求)。

听了这些负责人的介绍,相信大家对学会的机构和会员的权利义务都有所了解了,希望大家以后认真遵守这些条例,积极参加学会的活动,学到自己想学的东西,实现自己来学会的初衷和目的。在此,我也预祝各位会员通过学会的训练和自己的努力能在以后的科创比赛中取得骄人的成绩!

今天,我们科技创新学会正式成立了,明天我们的会员们将把自己的理想放飞在蓝天。希望我们科技创新学会同学们梦想的摇篮,更希望我们学会能在展翅高飞硕果累累,我们所有人都坚信,我们的明天充满了灿烂的阳光!

现在我宣布会议结束,谢谢各位同学的光临!

汇报展示主持词篇五

再回首,云遮断归途,再回首,荆棘密布。再回首恍然如梦,再回首我心依旧。让我们跟随杨旭梅老师的歌声一起来回味这首经典老歌——《再回首》。

一笔一画写字,堂堂正正做人,接下来请欣赏靳君凤老师的毛笔字。同时请欣赏杨艳丽老师为大家带来的独唱《兵哥哥》。

春天,永远是一首美妙的旋律,春天,给我们带来了希望,春天,让我们放飞梦想,让我们掌声欢迎张卫红老师为大家吟诵《春》。

为人民服务,是真诚的付出;为人民服务,是忘我的投入;为人民服务,全心全意为人民服务……请欣赏歌舞组合《为人民服务》。表演者:张静、王英、张雅娟。

今天,是“五.四”青年节,是一个具有纪念意义的节日,请听李蓉老师为所有青年教师带来的励志歌曲《阳光总在风雨后》。

结束语:

是春风就要荡漾,是花朵就要绽放,

相信拼搏是把点亮人生的火种,

相信梦想是让星球转动的力量。

告别昨天,我们将站在一个新的起点,

拥抱明天,我们将从这里起跑、飞翔;。

回首过去,我们心潮澎湃,

展望未来,我们斗志昂扬;。

来吧,尽情地渲染我们闪耀的青春,

来吧,谱写出我们人生最动人的篇章;。

让我们张开腾飞的翅膀,向着更高的蓝天白云飞翔,

让我们开拓进取,积极向上,用信念和汗水,再铸北岭辉煌。

汇报展示主持词篇六

乙:书香墨香飘满校园。

甲:尊敬的各位领导、家长们。

乙:亲爱的老师、同学们。

合:大家好。

甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。

乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。

甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。

乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。

甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!

甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。

甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。

2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。

3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。

4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。

5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。

7.一定要做到坚持不懈。

家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。

汇报展示主持词篇七

师:尊敬的各位领导,各位来宾幼:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈师:亲爱的老师、小朋友们合:大家下午好!

师:今天,润和大地幼儿园,高朋满座,共品国学之韵,齐赏润和大地幼儿园之美。

幼:今天,书香校园,群贤毕至,再谱国学新曲,同唱节日之歌师:在这欢乐的日子里,让我们共同提前祝愿家长、小朋友,合:新年快乐!

师:今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾,下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾,师:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。师:下面有请李园长的为2015年“国学韵,美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!

师:感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励,我们润和大地幼儿一定会做得更好!

接下来有请李园长宣布晚会开始,大家掌声欢迎!

一、情景剧《守株待兔》。

师:成语故事是祖国文字的瑰宝,他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!

二、《三字经》。

师:你知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么?幼:《三字经》。

师:我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。

三、舞蹈《花仙子》。

师:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。

四、情景剧《孔融让梨》。

幼:让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》。

五、舞蹈《弟子规—入则孝》。

六、舞蹈《可爱娃娃》。

七、《司马缸砸缸救人》。

师:你听过司马光砸缸的故事吧?幼:听过呀,司马缸,砸缸!师:司马光砸缸!幼:司马缸,砸缸!

师:(着急地握拳头)司马光!幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司马光„„师:对对对,就是司马光幼:砸光!

师:错,《司马光砸缸救人》的故事,大家掌声欢迎。

八、音乐剧《快乐学堂》。

师:在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬。

幼:在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长师:在学堂里,我们尽情享受着童年的快乐幼:在学堂里,我们自由放飞着美丽的梦想!

师:下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。

九、情景剧《李白立志》。

师:李白曾经说过“天生我材必有用”,正是因为李白的自信,才有成就“诗仙”的称号。

十、歌舞剧《读书郎》。

师:小小儿郎,就去学堂;心怀理想,为国争光,下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。

师:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。幼:我国是儒家思想的起源地。

师:今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。幼:今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。(合):南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!

汇报展示主持词篇八

123、大家晚上好!

1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,

2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风

3、今天,我们将在这里隆重举行第xx届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,

1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨

2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地

2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律

3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,

1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大,舞台就有多大,

1、想得多远,我们就能走得多远。

2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,

1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛

123、现在开始。

汇报展示主持词篇九

m:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!

m:欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场,我是主持人马嘉楠。

x:我是主持人许悦妍。

m:首先,请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师,他们是。

x:今天到场还有各院系的老师及主要学生干部,欢迎你们。为了丰富学生的文化生活,浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。

m:新学年伊始,我们便投入到班级文化建设中来,先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动,班级微电影制作大赛,班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用,同学们热情参与,展现了积极向上的精神风貌。

x:今晚我们相聚在此,为各班提供一个展现班级文化的舞台,今晚,让我们一睹会计学院的班级风采。

m:下面我宣布,河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始。

x:班级文化建设就像一段旅途,途中风景丰富多彩,班服班徽创意无限,班级口号斗志昂扬,班级特色活动不胜枚举,接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。

x:乐器演奏《我心永恒》。

m:舞台短剧《我的大学》。

m:接下来进行的是班级的标识展示。

140901班会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。

140902班二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。

140903班三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。

140904班会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌140906班财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。140907班零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。

七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。

七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。

文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。

一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。

140908班乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。

青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。

文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。

青春如火,超越自我,逐梦杨帆,唯我八班。

140909班九班九班,傲视江山,气宇非凡,王者风范。

140910班文者称雄,理者称霸,资评十班,雄霸财大。

140911班气贯长虹笑傲苍穹国会十一所向披靡。

十二十二,说一不二,只做第一,不做第二。

x(微博抽奖)。

接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》m班服走秀。

m班级微电影。

x(采访微电影制作人王小诗)。

信仰青春,就像红日之火,点燃你我。

接下来请欣赏歌曲《红日》。

m(微博抽奖)。

朗诵《少年一班说》。

140901班。

会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡。

140902班。

二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属。

140903班。

三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。

140904班。

会四精英敢闯敢拼花开不败wecanfly。

140905班。

勤学乐思,神采飞扬,锐意创新,铸就辉煌。

140906班。

财管六班,力挫群雄;吾志所向,逐梦扬威。

140907班。

零七零七,披荆斩棘,奋发图强,永争第一。

七班七班,气势如山,青春如火,超越自我。

七班七班,精英一班,团结齐心,高峰勇攀。

文安天下,武定江山。德才兼备,唯有七班。

一年铸剑,只为炉火纯青。一朝出鞘,定当一天长鸣。

140908班。

乘风破浪,超越梦想,财管八班,势不可挡。

青春飞扬,拼搏自强,财管八班,共创辉煌。

文者称雄,武者称霸,财管八班,雄霸财大。

m:今晚,我们一起目睹了班级文化的风采。

x:今晚,我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体。

m:班级文化建设活动虽然已经接近尾声了,但它所带给我们的意义是深远的。

x:是啊,班级文化建设展示了班级形象,增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情,推动了我院的班风和学风建设。

m:让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中,用青春和汗水。

x:用激情和希望。

合:去书写行更加美好的未来!

m:现在我宣布,会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。

x:感谢所有领导老师的支持,感谢所有观众朋友们的参与,感谢所有工作人员的付出。

合:朋友们,晚安。

请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念,请同学们有序退场。

汇报展示主持词篇十

翟:我们的大学生活就像小品中一样丰富多彩,感谢两位的表演。请评委打分。请亮分。

每个人的大学生活都有自己的精彩,也有自己的骄傲。接下来,请欣赏歌曲《那么骄傲》,首先让我们走进演唱者郭利峰。

吴:感谢郭利峰的演唱,请各位评委打分。请亮分。

下面我宣布《九零后在大学》的最终得分为。

断桥是否下过雪,我望着湖面,美丽的歌词将我们带入江南水乡,有情郭子豪带来《断桥残雪》先让我们了解一下选手。

翟:感谢郭子豪同学带领我们领略了江南水乡的美景,请评委打分。请亮分。

下面我宣布《那么骄傲》的最终得分为。

精彩的相声和歌曲之后,到了见证奇迹的时刻,让我们在张晓东的表演中感受魔术的魅力。首先让我们熟悉一下表演者张晓东。

吴:感谢张晓东同学精彩绝伦的表演,我觉得明年春晚魔术节目可以换人了。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《断桥残雪》最后得分为。

翟:感谢谭凯同学用歌声告诉了我们爱情的真谛,请评委打分,请亮分。

下面我宣布魔术的最后得分为。

吴:感谢选手们带我们领略了草原风光,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《有没有人曾告诉你》的最后得分为。

感受了北方的铁血豪情,让我们一路南下,听一听郑克荣用粤语来诠释《爱的故事》。

首先,让我们走近郑克荣。

翟:粤语歌曲总有它独特的魅力,感谢郑克荣同学的演唱。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《骏马奔驰保边疆》的最后得分为。

吴:感谢郝晋带领我们领略了北国风光,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《爱的故事》最后得分为。

翟:让我们心怀感恩的去面对一切,感谢六位女孩的表演。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《北国之春》的最后得分为。

突然好想你,你会在哪里,过的快乐或委屈,多么熟悉的歌词,多么动人的旋律。下面有请王跃同学带来《突然好想你》。

吴:不知听完这首歌后你有没有想起你的家人,你的朋友……感谢王跃的精彩演唱,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《感恩的心》的最后得分为。

翟:中西乐器的合璧给这首歌带来了新的活力,感受两位选手的演奏。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《突然好想你》的最后得分为。

吴:感谢龚旭同学带来的《擦肩而过》。请评委打分,请亮分。

下面我宣布乐器合奏《童年的回忆》最后得分为。

白菜去掉叶子,大家不要着急,下面的节目就会为大家揭晓答案。请欣赏小品《超级大学生》。让我们通过一段视频走进参赛选手。

翟:就像小品中所说的一样,不管我们遇到什么困难,母校永远是我们坚强的后盾。感谢他们精彩的表演,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《擦肩而过》的最后得分为。

每个人对快乐都有不同的定义,但真正的快乐又是什么呢?让我们从下面的歌曲中寻找答案,请欣赏《你不是真正的快乐》。首先让我们了解一下演唱者。

吴:感谢让我们对快乐有了更深的理解,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《超级大学生》的最后得分为。

本场比赛的最后一个节目是由魏雪娇和孟文博。带来《自由飞翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那样在生活的天空中自由飞翔!

下面我宣布《爱的故事》最后得分为。

翟:让我们心怀感恩的去面对一切,感谢六位女孩的表演。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《北国之春》的最后得分为。

突然好想你,你会在哪里,过的快乐或委屈,多么熟悉的歌词,多么动人的旋律。下面有请王跃同学带来《突然好想你》。

吴:不知听完这首歌后你有没有想起你的家人,你的朋友……感谢王跃的精彩演唱,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《感恩的心》的最后得分为。

翟:中西乐器的合璧给这首歌带来了新的活力,感受两位选手的演奏。请评委打分,请亮分。

下面我宣布《突然好想你》的最后得分为。

吴:感谢龚旭同学带来的《擦肩而过》。请评委打分,请亮分。

下面我宣布乐器合奏《童年的回忆》最后得分为。

白菜去掉叶子,大家不要着急,下面的节目就会为大家揭晓答案。请欣赏小品《超级大学生》。让我们通过一段视频走进参赛选手。

翟:就像小品中所说的一样,不管我们遇到什么困难,母校永远是我们坚强的后盾。感谢他们精彩的表演,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《擦肩而过》的最后得分为。

每个人对快乐都有不同的定义,但真正的快乐又是什么呢?让我们从下面的歌曲中寻找答案,请欣赏《你不是真正的快乐》。首先让我们了解一下演唱者。

吴:感谢让我们对快乐有了更深的理解,请评委打分,请亮分。

下面我宣布《超级大学生》的最后得分为。

本场比赛的最后一个节目是由魏雪娇和孟文博。带来《自由飞翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那样在生活的天空中自由飞翔!

汇报展示主持词篇十一

乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们:

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五年一班的xx

乙:我是五年级一班的xx

甲:课堂开放日是一条美丽的纽带

乙:课堂开放日是一座沟通的桥梁

甲:在这美好的五月,我们再次欢聚一堂

乙:首先,请允许我代表五年一班全体同学,对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确,在我们成长的道路上

乙:凝聚着各位领导、老师和父母的无限期望

甲:我们选择了连湾

乙:我们选择了幸福

甲:在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

乙:在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

甲:今天,我们为选择连湾而骄傲!

汇报展示主持词篇十二

还有我们亲爱的老师和小朋友们:大家晚上好!

欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导,嘉宾。

他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长,株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长,还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们。

下面,有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。

谢谢,匡园长的精彩讲话。

小朋友们。今天是个好日子,今天也是个特别的日子,你们知道今天要举行什么比赛吗?是的,我宣布,碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。

汇报展示主持词篇十三

齐:这里,我们拥有美好的记忆

冯:就让我们共同记录这美好的点滴

陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧

陈:我宣布,此次班级才艺表演

齐:正式开始

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉,然而“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美,我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画,不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

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演讲稿是一种通过口头形式向观众传达特定信息或观点的演讲形式,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业宣讲会等。演讲稿的目的是引起听众的注意,传递信息,激发共鸣,
心得体会是对自身心路历程和成长轨迹的记录和总结,有助于反思和提醒自己。写心得体会时应注重逻辑性,结构上要有序,内容上要条理清晰。在这里,小编为大家准备了一些详实
制定一个科学合理的方案是解决问题的第一步。一个好的方案应该考虑到组织和个人的成长和发展,以实现长远的目标和价值。9)接下来,请您阅读以下方案实例,从中获取灵感
写总结可以让我们更加深入地理解自己的经验和教训,帮助我们更好地成长。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈或片面武断。以下是一些成功的总结案例,供您参考和学习。小学
在制定计划时,我们应该考虑到现实条件和可行性。要想写一篇较为完美的计划,首先要明确自己的目标和期望。这是一份经过实践验证的计划范文,涵盖了各个环节和步骤,具有较
教案可以帮助教师合理安排课堂教学时间,确保教学进度的顺利推进。教案的编写应注重培养学生的学习兴趣和主动性,提高教育教学质量。教案的编写需要不断的实践和探索,希望
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。如果你正在寻找灵感,不妨浏览以下总结范文,或许能给你一些启示。大一第
报告还可以通过使用图表、表格和图示等可视化工具,更直观地呈现数据和结果。在报告的结论部分,要明确总结和归纳已经提供的信息,给出对应的建议和意见。通过阅读以下报告
通过总结,我们可以更好地总结经验,避免犯同样的错误,提高工作效率。总结要简明扼要,言简意赅地表达自己的观点和体会。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。写总结时要客观公正,不要带有主观色彩和个人情绪。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一
通过总结,我们可以加深对学习和工作过程的认识,从而更好地提升自己。写总结时,要客观、真实地反映问题和成绩,不夸大不缩小。总结范文中的思路和逻辑很清晰,给我很大的
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。避免重复和废话,保持逻辑性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家写总结有所帮助。小区私家车位出租
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。以下是一些成功人士总结经验的范文。保洁服
演讲是培养语文能力的好方式。总结要明确自己期望达到的目标,并对自己是否实现了这些目标进行评价。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。三年级体育说课
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。写总结时,我们要注意用词准确,避免使用模糊和含糊不清的表达方式。以下是小编为大家整理的寓言故事,通过故事的形式来传递
通过撰写报告,我们可以系统地整理和呈现研究成果,提高学术交流的效果。合理使用段落结构和标题,能够使报告更易阅读和理解。接下来的报告范文将为您展示如何有效地撰写一
演讲稿在学校、商务场合和社交活动中都有着广泛的应用。演讲稿的主体部分要有逻辑性和连贯性,清晰地表达观点,并用例子和证据进行支持。欣赏他人的演讲稿可以帮助我们学习
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。无论是学习总结还是工作总结,
教案应该具备循序渐进,层层深入的教学思路和方法。教案设计应注意时间分配,避免内容过多或过少。教案范文中的教学思路和教学方法值得我们借鉴和学习。高校教师教案篇一各
总结对于提高个人学习效果和工作效率具有积极的推动作用。总结需要注意语言的简练明了,避免冗长和晦涩的表达方式,让读者能够轻松理解你的观点。这些范文展示了总结的写作
通过总结,我们可以发现并借鉴别人的成功经验,为自己的发展提供借鉴和启示。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。在下面的范文中,我们可以看到一些详细的总结写
总结是一种成就感,看到自己的进步,我们会更有动力继续前行。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。希望以下的总结范文对大家有所帮助,让你更好
合同是商业活动中必不可少的法律保障,能够确保交易的顺利进行。合同的条款应该具有可操作性和可执行性,不能过于片面或歧视性。需要签订合同时,可以借鉴范文,适当调整内
在组织和管理活动中,报告是不可或缺的一环。使用恰当的图表和数据可视化工具能够更好地展示和说明问题,提升报告的可读性。这些范文包含了各个领域的研究结果和分析报告,
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。总结要具备系统性,将相关的事实和观点有机地组织在一起,形成一个有层次且条理清晰的整体。以下是一些经典的总结
通过计划,我们可以合理分配资源,将有限的时间和精力用在最重要的事情上。一个好的计划应该具备明确的目标和清晰的步骤。下面这些范文可以帮助你更清楚地了解计划编制的步
1.总结是对过去一段时间内的工作和学习进行回顾和总结的重要方式。在总结中,可以适当使用数据和图表,直观地反映事实和成果。希望这些范文能够激发你对总结写作的兴趣和
演讲稿的撰写需要提前充分准备和演练,以确保演讲的流畅和有效。那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢?下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点,希望对大家有所帮助。演讲是一个展示
对于一段时间内的学习和工作,总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,并提出改进的方案。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?欢迎大家浏览以下总结范文,相信它们
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。军校毕业
报告是对一项工作、研究或调查结果进行全面陈述和解释的书面材料。在书写报告时,要遵循科学论证和客观分析的原则,不偏听一方、不片面主观地陈述意见。报告范文中展示了不
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你
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