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在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。在总结中可以添加一些关键词或关键句，以帮助读者更好地理解文章的重点。激发创造力和想象力是培养创新思维的关键。
初中学生作文300字以上篇一
一片平静的水面上，孤零零的漂浮着一片断了茎的残荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其当成了一个“候机场地”。随着蚱蜢的落地，荷叶上溅起了一丝几乎察觉不到的灰尘。蚱蜢似乎很高兴，它开始蹦跳着绕着荷叶打转，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：这是我的地盘。猛然间，蚱蜢一脚踩空，掉入了对他而言深不可测的池塘，水面开始荡漾出了一个个同心圆，这些园的圆心，决定着一个生命在这个世界上的去与留。蚱蜢拼命在水中扑腾，溅起许许多多细微的水珠。蚱蜢的动作使池塘中的残荷开始向它飘去，愈来愈近。可不等荷叶触碰到蚱蜢像灰尘一般的躯体，水面的波动猛然停止。
仿佛世界上没有一丝声响。蚱蜢，永远的离开了这个世界。漂浮中的残荷，奇迹般的停在了半途中，仿佛是在为那逝去的生命哀悼。岸边草丛中传来oo@@的声音，又一只蚱蜢跳了出来，再次，以同样的姿势，跳到了那片残荷上。
初中学生作文300字以上篇二
署假马上就要结束了，我已经七年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2。完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3。遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师跟同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的.基础上，做专项训练，按层次补缺跟提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目跟尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平跟年级排名，争取向最高的境界奋进。
初中学生作文300字以上篇三
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，却一声儿不响。我要一点一点的积蓄能量，守护在你身边。当你走在雨后上班的路上，你会感受到这太阳的温暖，却不知道这温暖是从我身上来的。
当你黄昏时，下班回家，我便要突然落到地上来，又成了你的孩子，求你和我玩游戏。“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
初中学生作文300字以上篇四
父亲，是我们最亲近的人，也因为这最亲近的人，带给了我们一个温暖的家，一个温馨的家，一个有着酸，甜，苦，拉的家。
还在我们未出生时，我们在母亲的肚子里孕育着，但我们清晰的知道，父亲每天在外奔波，虽然很累，但只要回到家中，看到那还未出生的我们，想到我们即将出生，把一切烦恼，疲惫，苦闷都扔了出去，走到母亲的肚子前，轻轻的抚摸，说着：“孩子，快点出生吧，别让爸妈等急了”。
有一天，母亲的肚子很痛，被人送到了医院，医生说母亲快要出生了，我在母亲的肚子里迫不及待的想出来，想看看外面的世界，努力的向外走去。
过了不久，听到了一声婴儿的哭声，那哭声是那么的唯美，意味着我们出来了。父亲跑到了婴儿房看到了我，我激动不已。父亲轻轻的抚摸着我，跟着眼泪流了出来，说着：“孩子，终于盼到你出生了”。
日子一天一天的过去了，原来那可爱的婴儿也已经变成了一个小男孩，小男孩每天看到父亲回来时那疲惫的眼神，拖着疲惫的身体。心里很不好受。正在吃饭时，父亲夹菜给我，叫我多吃一点，那时，小男孩终于忍不住哭了出来。父亲看到了，急忙放下手中的碗筷，走到小男孩身旁。安慰着他，并责怪着自己。小男孩在哭当中说着：“这不是爸爸的错，是我自己哭的，我看到爸爸每天都很早出去，知道很晚回来。而且那疲惫的眼神，让我的心里好难受。我以后长大一定要孝顺爸爸。”当小男孩说完后，父亲笑了出来，并说着“傻孩子，爸爸有你就已经很好了。虽然爸爸在外面上班很累，但只要你过得好，再苦再累也是值得的。”说着父亲也跟着哭了起来。过了许久，小男孩终于在哭中睡着了，父亲把小男孩放在床上，并帮小男孩盖上被子，走了出去。
过了几天。小男孩在回家的路途中看到了父亲在看别人洗车，愣了一下，叫朋友先走。他自己就在那默默的看着父亲洗着车子，眼泪不争气的流了下来。在这一刻，他终于忍不住跑了过去，抱住了父亲。父亲当时愣了。等回过神时，看到自己的孩子看着自己，心里莫名的难受了一下。小男孩对着父亲说：“爸爸，对不起，我给你添麻烦了。我看你洗着车子，我心里真的很难受。所以忍不住跑了过来。不过没事，爸爸，我帮你洗车子。”小男孩走到了车子前，拿起了在车子上的抹布，洗着车子。父亲站在原地一会儿，然后像是下定决心似的。拿着一张抹布，走到车子前对着小男孩说：“儿子，爸爸和你一起洗，看我们谁洗得快。”然后也洗起了车子，小男孩答应了一声。这对父子就这样快快乐乐的洗着车子。
在我们生活中，我们的父亲又何尝不是这样，只是工作不同。每天很早出去，晚上拖着疲惫的身体回来。父亲为我们在外奔波，我们应该感到很幸福了，不应该过于要求父母。在此，我对我的父亲说：“爸爸，您幸苦了”。
初中学生作文300字以上篇五
在我们小朋友眼里超人是很厉害的。
――题记。
电视里的超人都非常厉害，他们能飞且可以看透事物有很厉害的武功。而在现实生活中是不存在的，但学习超人是确确实实存在的。所以超人有各种意义，只要我们想有，就会存在。我们这个多姿多彩的生活中，有很多实力非常强的人，如明星・主持人・大学生等等。古代的时候也出现了大批的文化名人，其实他们都是平庸的，只是学得多观察的仔细看得多问得也当然多。他们都具有坚持不懈・不屈服・孜孜不倦等。我们也可以像他们一样，只是需要付出很多很多。如果成不了学习超人气，但总有些意想不到的收获，而且又锻炼了自己，这不是一举两得吗，何乐不为了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顾虑，加油加油加油。
有些人成为超人后，还是要努力的，所以也要加油。成功的感受应该很好啊。期待吧，那就快行的吧。学习超人同样好，但没有超人那种刺激，但它也有学习的快乐。
初中学生作文300字以上篇六
此时凌风中学的所有师生都聚集在巨大的舞厅之中。今天，这里将要举行一年一度的校园新人赛，在这个隆重的日子里，舞厅迎来了罕见的满座情况，这迫使校董会方面不得不将观众席扩大。
校园新人赛分为三个模式：团体赛、单人赛、双人赛。校园评委方将会从三个模式的成绩中各自去掉一个最高分和最低分来计算最终的赢家。
凌风中学所建造的旋转舞台，此时已被学员们装饰得十分华丽。所有的准备工作早已在几天前就完工了。负责这个活动的正是陈彪悍。
校园新人赛的规则十分简单：人数不限，每一个队伍里都必须要有一个队长来带头。每一个队伍里都要进行三个模式的比赛；每个队伍的比赛都是连在一起的。比赛时间从下午开始，直到临近黄昏才结束。评委员打分最多10分，最终成绩以10个评委员的平均分来定。
夏磊、伟哥，阿翔、阿杰、小月五人的比赛是被安排在最后面，所以五人几乎都是闲着的。五人并没有一直在后台等着，五人仍旧身处于各自的班级，他们五人已经约定好了，等到比赛距离结尾的时候再到后台换装。
起先的比赛都很无聊，没有出现什么看头，最终得分也很低，分数就在4——5分之间徘徊。直到比赛接近50%的时间时，真正的种子队伍才频频出现。他们的最终得分都很高，在7——8分间徘徊，几乎是只进不退。期间最大的黑马，莫过于有高年段的学员组成的队伍——精舞奇迹。他们的分数高达9分。
比赛接近末尾，种子选手已经差不多都已经上台过了。最后的队伍都是些跳梁小丑罢了，外强中干，分数异常的低。此时观众们已经无心在接着继续把比赛看下去了。
眼看自己的比赛将至。五人脱离了班级，同时出现在了后台，五人见面时只是会意的一笑，便各自去换衣服了。换完衣服后的五人，围在一起，进行了个集体拥抱，来了个赛前激发气势。
与此同时。
旋转舞台，一身西装的主持人简练的说明了一下接下来的节目：“下面有请‘恋舞男孩’为我们带来的精彩表演。”一听到这个队伍的名字，在场的师生眼睛都闪过了一丝奇异光彩，他们怎能不知道这个队伍的指导者是学员里最有重量的舞蹈教师陈彪悍陈教练呢。此时众人的眼睛都注视着巨大的旋转舞台，唯恐遗漏掉一个细节。
随着主持人的退场，舞台灯光放映出了火山喷发的情节，紧接而来的是从天而降的“大雨”由于经过了风雨中的考验后，陈彪悍将恋舞男孩的演出方式进行了一次“大改革”。最后决定，五人将要在人工降雨的情况下进行比赛。
随着“大雨”将所有的“火炎”熄灭，恋舞男孩已经在不知不觉中登上了舞台。但是，“大雨”却没有停止，仍旧哗啦啦的下着。看着眼前魔术般的开场，观众已是聚精会神地紧紧盯着舞台。
恋舞男孩快速排好队形，五人已经彻彻底底的成为了个雨中人，恋舞男孩已和“大雨”合为了一个整体，随着音乐的开始，五人终于动了。有了上次的磨练后，五人间的默契已经达到了十分深厚的程度了。
引爆黑夜的燃烧弹，高温将空气吸干，寒流也无法掩盖火海，五人的舞步在经历多次的锤炼后，已经达到了可以随心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同时出手，一模一样的舞步，完美的呈现在观众们眼中。一个万分完美的下滑步，已经把焦点都紧锁在自己身上。恋舞男孩已经成为了全场最大的焦点，已成为了万众瞩目。
欺骗，制造伤害，把世界变得那么坏，热血沸腾了不按耐，我站出来。五人趁热打铁，一个精彩的月空漫步，已经悄然出现，这不出不要紧，一出吓一跳。观众们已经爆发出了排山倒海般的掌声。一致的动作，博得了全场雷鸣般的掌声。随后的一个向前小跳后，观众们才停止了鼓掌。
我挥舞那狂草（狂草），一霎那黑白都分开，凌厉潇洒狂草（狂草），狂啸，不许冷漠贪婪苟延残喘，我疾书那狂草（狂草），像龙卷风在澎湃，你敢不敢狂草（狂草），狂啸，去发泄心中一切不满，让你心中一切不满，勇敢发泄，才痛快。在享受完掌声后，恋舞男孩们更加卖力了。鬼步舞，在五人身上跳得出神入化。一股无与伦比的美丽展现在观众们眼中。观众们不再鼓掌了，他们改成疯狂摇动着手里的东西。
看看看看，冰层破开，春天即将到来，我的盛世，超越你的期待，挥舞狂草，不屈姿态狂啸，让我狂草，写一页新的时代。随着音乐的转换，五人的舞步也在无形中变化了。呆板而又有节奏的梦幻般的太空机械舞在千锤磨练后，有了巨大的变化，此时他们的舞步比以前更加的逼真，真实了。仿佛是机器人在这里为自己表演。
随着音乐的重复，五人跳起了wave（电流），此时的电流已不是能用纯碎的语言来表达了。尖叫声，惊呼声，响遍了整个旋转舞台，透过墙壁，响彻了云霄。
随着舞蹈的结束，恋舞男孩充满魅力的表演已经深深的刻印在了众人的脑海深处。毫无疑问，最终的成绩是10分！满分！恋舞男孩的身影震撼了所有的评委，因此，恋舞男孩团体赛的成绩取得了最高的分数，遥遥领先于其余的队伍。
初中学生作文300字以上篇七
爱是一个抽象的字眼，其中有一个含义就是感恩，那是我第一次学会感恩。
一个个问题接踵而来，这是主持人惊人的话使我不禁为之一振，这是一位被遗弃的女婴，被发现时已经永远地睡去了，无数的问号又在我脑海里转个不停，她被谁遗弃的呢？他的爸爸妈妈呢？我继续看着，这些问题也迎刃而解了。
我没有再继续看下去，因为我想到了自己，我也是个普通的女孩，我的爷爷奶奶也曾经重男轻女，但是爸爸、妈妈对我还是好的，我从小就过着衣来伸手，饭来张口的快乐生活，我的童年也被爸爸装扮的多姿多彩，快快乐乐。
可是我却认为，这是应该的，这本来就应该是他们做的，我从不感到惭愧，可是自从看到了电视上这个镜头，我明白了，我羞愧了，我和那个被遗弃的女婴相比，我真的很幸福，很幸运。我明白了，我羞愧了，又联想到生活实际，我竟然记不清爸爸，妈妈的生日，连给爸爸妈妈端水洗脚都是屈指可数的，第一次，第一次我学会了感恩。
感恩亲爱的父母，给予了我珍贵的生命；感恩敬爱的老师，教会了我如何健康的成长；感恩帮助过我的人，使我感受到世间的温暖和善良；感恩伤害过我的人，使我学会了如何坚强，感恩让我们每一个都幸福的活着。
初中学生作文300字以上篇八
在这个千姿百态的世界里，我是一颗渺小的尘埃。但因为我的性格，让我变得那么不平凡。
“不撞南墙不回头。”这是所有人了解我之后所定下的结论，我生来就倔强，认定的事再怎么困难也得把它给完成。
一个烈日炎炎的下午，我正在舒服惬意的吹着风扇津津有味的看着电视。突然妈妈当在电视机前，说：“整天就知道吃喝玩乐，不务正业！”我被吓了一大跳：“妈！好不容易放了个暑假，不趁机玩难道还要认真学习吗？”妈妈转了转眼珠子，神神秘秘的说：“学习倒不用，但是……”又忽然不说了，我那好奇心马上就被挑出来了。赶紧问道：“干嘛干嘛！又有啥好玩的？”妈妈说：“走！带你去个好地方！”“真的！”我一蹦三尺高，乐得不亦说乎。赶紧穿好鞋子随妈妈去。
一来到妈妈所说的“好地方”，我立马就皱起了眉头，问妈妈：“妈，你带我来咱家楼顶干嘛。还说是什么好地方呢，简直就是唬我嘛。”“你看你看，你这急性子。瞧，那有块地。看见了没有。”妈妈指了指，我顺着妈妈的手指头的方向看，真有块地。那块地在最偏僻的角落，挺小的，上面都有好多杂草。“今天，妈妈给你的任务就是——把这些草给除干净，种上白菜种子！”对于这个任务我简直可以用“五雷轰顶”来形容。什么嘛，这简直就是“种菜！”。虽然有些心不甘情不愿，但毕竟母命难违，便开始动手除草了。
我一点一点的开始拔起，有些草别看它矮矮小小的，其实它埋藏在土里面的根都不知道有多深了，得花费好大的力气才能把这种根基牢固的小草给拔了。刚拔了一点，我就总感觉手背痒痒得很，便用指甲去挠，结果挠着挠着，挠出一个个大红包来了。我便向妈妈哭诉，“妈！你看，这草里的虫子猛得叮我呢，你看我的手！”说完扬了扬那红肿的手，妈妈见了一脸心疼，“那我们不拔草了，本来是想给你锻炼锻炼的，算了算了，妈妈给你拿风油精去！”虽然说这时候我的手十分痒，但我不想那么轻易的放弃，便对妈妈说：“妈，算了，反正都叮了，等我拔完草了再说吧。”妈妈虽然一再说明，但见我这般倔强，便仍由我去。
这时候我拔草不再那么慢吞吞了，快速使劲的拔，免得又要受到皮肉之苦。当时正值太阳公公最开心的时候，弄得我满头大汗，但我还是终于完成了妈妈教给我的任务。望着那块小小的地，原来一大丛的杂草早已消失不见，取而代之的是白菜种子的萌发。一种自豪感在我心中逐渐上升。
在这个万紫千红的世界里，我是一颗不起眼的小草，但正因为我是小草，我才拥有了倔强不服输的性格。
初中学生作文300字以上篇九
一． 免除考试这是所有学生同胞们最希望的。但也决不可能实现。不过，希望嘛！总还是可以的吧！想想看，如果真没了考试，那多爽！不用每天想着“分数啊 我的.命根子”。也不必再担心过不了老师、家长这一关。也不用再拿着书本念啊念的。总之就是“没了考试，一身轻松”。
二． 作业少虽然机率也不大，不过也不是完全不可能。也许某一天老师大发慈悲免了你们的作业也说不定。一次也好，一次也好啊！如果有幸摊上一次，那你就该偷着乐了。因为有些苦命的人连一次都没有啊！不过，学生的标志就是“做作业”，没的选，只能自个儿加油吧！
三．打网络游戏不推崇，我也觉得这不好。虽然是很多人都喜欢玩的，不过它很容易上瘾。不仅破费你的荷包，而且使你对它念念不忘。这可不是好事儿啊！为了你的大脑健康以及高额电费着想，还是少玩为妙。因为网瘾而发生的犯罪事件也没少有，所以在这种想法还没成形前就把它扼杀了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都凉了半截儿。每次秋游都是块儿心病。因为没有好地方可去所以每次都得去同一个地方。如果以后春秋游能去远一点儿的地方那就最好了。如果不行的话……求神保佑，阿门！
五． 自由
不过，为了自己的成绩兼父母的期望兼祖国美好的未来，各位同胞们，努力吧！未来总是美好的。
初中学生作文300字以上篇十
“零——”考试的铃声响了。小a全身仿佛触电般颤抖了一下，心跳加速。这是期终考试的最后一门课——政治，也是小a最头痛的一门课。只要一想到政治，小a的脑中要么一片空白，要么一团乱麻。
小a把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心准备的几张小纸条，心里稍稍地平稳了一些。
试卷发下来了，小a用最快的速度浏览了一遍。嘿!老天待我不薄，我的运气真好，居然有五道简答题和两个大题的答案要点都在纸条上了，这回我可不用大红灯笼高高挂了。小a不由心中窃喜。
选择题答得比较顺手，填空题也还凑合，接下来就是简答题和论述题了。
小a抬起头，谨慎地观察了一下监考老师，然后把手慢慢地伸进了衣兜，握住了最后的“法宝”。
监考老师今天似乎特别严格，目不转睛地盯着考生们。该死!小a有些焦急。时间正在一分一秒地过去。再不偷看就要来不及了。小a心里默默地想。于是乘监考老师一不留神时，小a颤微微地从衣兜里取出了最后的‘’法宝”。小a把它们紧紧地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。这时小a只觉得四周的空气都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只听见自己狂乱不齐的心跳声。“镇定!镇定!”小a对自己说。
“老师!”有同学提问了。大概是试卷有什么问题吧!真是天助我也!小a以最快的速度展开了手中紧握的纸条。
“天啊!这不可能!”小a险些惊呼起来。由于长时问地捏着那纸条，时值六月的炎热天气，刚才因为过度紧张而从手里溢出的汗液将纸条上的字迹浸’糊了，难以分辨。
“天哪!”小a哭丧着脸，用眼睛拼命地搜寻着仅剩的几个模糊不清的字。
“小a!”一个高大的身躯出现在小a的面前。完了!……。
初中学生作文300字以上篇十一
姐姐对我说：“书籍是人类的营养品，生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果我们的一生能与好书为伴，那么我们的灵魂就不会空虚，我们的头脑就不会愚钝.因此，书籍对我们的一生有着非常大的影响。”
小时候，爸爸为了帮我丰富课外知识，就给我买了很多书。开始，我只喜欢看漫画书，对呀！可能很多人都喜欢啊！因为看漫画书总能让人哈哈大笑；后来，我又爱上了故事书；再后来我又喜欢作文书；最后，老师教我们看名著，我又喜欢上了它。
我喜欢漫画书的时候。那时，我每天都保持着愉悦的心情，因为，都是看了只会让人捧腹大笑的书——漫画。所以，这就是我喜欢它的原因，可那是以前的它，现在它在我心里就是捣蛋书、闲书，只会叫我们做坏事的书。
在我爱上故事书的时候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她讲故事《木偶奇遇记》《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记《小故事大道理》……我每天都听得津津有味的。
我还爱上了作文书。我就接着看些《好词好句好段》《作文大全》……这样看，使我的作文水平提高，积累的好词好句也越来越多。
记得又一次，不知道我怎么回事，讨厌看书了。那一次，老师叫我们班的同学写作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的给我了……第二次变脸就不借了，她还说想抄的话，我就得把《作文打全读》5遍给她听，就借我抄。这样害我疲惫不堪，嗓子变鸭子声了。
这时，姐姐才站了出来，说：“你每次抄我的作文要读作文书给我听，但你的收获比我大，所以你作文水平进步了，作文写得有文采了。”
我现在才恍然大悟，原来姐姐不是要背叛我，只是给我一个展示自我的平台。现在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能顺着兴趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的书香润心灵，丝丝书韵溢人生。
初中学生作文300字以上篇十二
弗洛伊德的梦尚未解析明透。
早饭过后，
彼此径直而走，
过往匆匆，
又是晨读过境时。
abcd，朗朗上口；
之乎者也，倒背如流；
又是去年天气旧亭台。
摇头晃脑，
茫然懵懂，
猛然惊醒，
竟然暮时辰钟。
黑白相间，
黑板笔记多如麻；
星星点点，
书本随意乱涂鸦。
老师过后，
徒留作业厚厚一叠，
躯体弓成完美弧线，
只为奋笔疾书，抗战到子夜。
梦寐忽闻清平乐，
试问谁在用琵琶弹奏一曲《东风破》。
夜会周公，
墙角勾勒小时侯，
漠然入睡，
且待明日复明日，
不容青春再回头。
初中学生作文300字以上篇十三
我们从小都是与小伙伴们一起度过的，但是又没有哪一个小伙伴令你所怀念、所牵挂呢。有没有哪一个小伙伴令你所感动呢，所佩服呢？让我们一起来回忆，回忆我们的最怀念的人吧！
记得有一次，我们俩“比武”，谁的武功高，水酒当老大，我俩在一个无人的小巷里，举行了这场比武大赛、还贴了两张用铅笔写的纸条“胜者为王、败者为寇”虽然我们要好，但我们为了老大的名号，都豁出去了，比武开始了！
因为我怕别人打我脸，我于是便反腿一勾、哎呀。不好，把他裤子给勾了。他马上把裤子拉上、他便使出他的绝招。“醉拳”。也就倒来倒去，我便给他来个“反脚之九星连珠太阳当头照”一下打得他无力招架，他不堪示弱，使出他的绝绝绝绝绝绝招，飞——毛——腿，一下子不知跑到哪里去了，我便名顺言正的当上了“老大”心里那个美呀！
可是，就因为他学习好，所以他的父亲便带他去城里读书，从此，我便失去了我的知心朋友，我也随即出来读书了，我经常在想他现在胖了还是瘦了，还经常想起那句诗“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”这是我在三年级学到的。怀念可真不是个滋味呀，如果哪天，我见到了他，一定将老大职位给他，因为他是我最怀念的朋友，既然是朋友，有何必要分谁是老大，谁是老二呢！(万利文学www。wlxlqq。com)。
邓世春呀邓世春，你太狠心了，让我独自一人承受着怀念的滋味呢，这太痛苦了。
同学们。我们一定要珍惜眼前的任何东西呀，别回头有时一把鼻涕一把泪的，多痛苦呀！
啊、朋友、你在哪里，别让我一人徘徊。
初中学生作文300字以上篇十四
每当岁月的脚步迈进了寒冬腊月，过年的氛围就渐渐浓厚起来了。过年是深刻而久远的记忆，是内心深处难以释怀的厚重情节，就像古街老巷里飘香的陈年老酒。尤其对于身在异乡的游子，伴随着时令的脚步，那种淡淡的思乡的忧愁，就悄悄地荡漾在眼前了。
同样是过年，城市和乡村是截然不同的。我在乡村出生，在那里长到19岁。然后在城市里读书工作已经26年了，时间的长度早已经超过乡村了。但是，每当年临近了，自己却会毫不犹豫地告诉朋友，自己要回故乡过年。然后就开始留心要带回家的东西，给老人的点心，给大哥的烟酒，给孩子们的新衣服和书籍，给儿时同伴的纪念品等等，统统买回家，放在一起，总会担心到时候走的匆忙忘记了哪一件。
可是，在乡村里，那是怎样的情景啊!进了腊月，附近几个集镇上的大集就热闹起来了。几个集镇的时间会错开，大集几乎天天有。每个集镇上都会有说书的唱戏的，鞭炮市里鞭炮声响个不停，牛羊市里公羊捉对抵架。女人们都会聚集在服装市里选过年的新衣服，青年人和孩子们都在牛羊市和鞭炮市里凑热闹。孩子会买下一挂一挂的鞭炮回家。下午集散的时候，从集镇到一个个村子的小路上，无数的鞭炮声就炸响在半空里，传扬到一个个村庄，村庄里的人们就会说：有年味了。
到了除夕夜，村庄的街道上熙熙攘攘。每家的孩子都打着灯笼到街上来了，大街上，胡同里，院子里，到处是晃动的灯笼，孩子们追逐着，看看谁的灯笼最亮，谁的灯笼最漂亮。
大年初一是男人的世界。凌晨两三点钟，成串的鞭炮声在各个家庭的院子里响起来了，这是吃水饺前必须的项目。然后，家里的男性长辈就会率领着子孙走出家门，去给村里的长辈拜年。我们那个村子很大，这个过程总是会持续两三个小时的光景。我们村这些年仅仅高考走出来的学生就有一百多人，大家分布在全国各地，过年的时候基本都会回来，我们这些人自然成为村里的风景。到了每个家庭，给长辈拜年以后，说说自己所在城市的事情，谈谈自己的工作和事业，那种殷殷的关切，溢满情怀。
从初二开始，就是走亲访友的时间了。乡村所有的道路上，南来北往的人络绎不绝。这个项目一直持续到正月十五的元宵节，一直到吃完了元宵，飘荡在乡村里的浓浓的年味才渐渐飘散。
初中学生作文300字以上篇十五
她一直都是默默地守着她自己的君子之道，如同北宋诗人周敦颐所作的《爱莲说》写到的“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”
母亲因为公事的原因，需要外出一个星期。而母亲种的莲，却依旧在院中的缸内，随着闷热的风轻轻摆动着花瓣，在水面上泛起小小的涟漪，不过很快就停了。母亲很爱花，除了那些小巧玲珑的肉质植物，最喜爱的便是这缸莲，所以便在这缸莲下了很多功夫，不管是换水换泥还是摘除坏叶，都是她的那双带有老茧的手，轻轻地做每一样事情，但丝毫不感觉累。每次修理完后都是那么的平静的看着这一切，但母亲的双眼中还是带着一丝喜悦和自豪的。
她就如同莲一样，有着自己的处世之道，自己的君子之道，虽然并不张扬，但由内而外的散发着能够让我安静下来的气息。莲又动了，就这样在浮在水面上，安静的看着一切，就像我一样等着她回来一样。
初中学生作文300字以上篇十六
随着日历一次次的翻页，生日一交次的度过，十五岁，对我来说是一阵愕然后的醒悟，回想曾经经历过的十四载，我笑过，哭过，虽然已被时光封印但记忆始终还在。
一粒花种要绽放，为了美丽而高傲地立在枝头，它选择钻入泥土，努力吸收养分，努力地结出花苞，开出美丽的花朵，一只小鸟为了学会飞翔，冲上蓝天它选择一次次试飞的陨落和被风雨一次次的伤害，而我呢？即使毕业的一名初中生，我们也应该在中考中取得优秀从而进入一所优质高中努力拼搏，为了梦想，我们也要像花种，小鸟一样坚持不懈。
三年初中生活，从步入校园入读，到走出校园奋战中考，我品尝到了如陈醋般的酸涩，烈酒般的辛辣，糯米般的清甜，这三年来，我一直像“花种”和“小鸟”一样，只是为了自己的梦想，不怕艰辛，不畏艰难地努力、奋斗、坚持。受伤时，迷茫时只是在心中默念：“加油！”
初一的生活节奏加速，作业不断地增多，和对新环境的不适应，让我如入迷宫，迷失了方向，迷失了自己，这种如同五指山的迷茫压在心头，让我喘不过气，筋疲力尽，学习中酸涩的味道只有自己品味。
初二终于适应了一切，我开始了崭新的起路线，却在考试中饱受失利。在成长路上受到欺负。在生活中，找不到人倾诉，让我眼前昏暗，泪水从眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，让我在手足无措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即将结束，面临的将是中考，浑浑噩噩地渡过了两年，最后一年，一股学习的压力在我们步入初三时被点燃了。课堂上的积极活跃，深夜的认真刻苦，这股学习激情在时间紧迫的奋战中考中被燃烧起来，虽然苦，但为了梦想，拼了也值得。
十五岁的来临，告诉了我将要接受人生的第一次洗礼和转折。为了自己，为了三年的成长的艰苦，为了一直伴自己同行的梦，背水一战中考，来报答老师的培养之恩。
初中学生作文300字以上篇十七
一般情况下，作文课都是连排课，如果每周的作文课都让学生在课上进行整篇作文的写作，往往容易让作文课变得呆板枯燥，缺乏生机。但是，写作要经常。那么，怎样即能保证写作的`经常性，又能避免如此繁重的写作任务呢？我的方法是“长短结合，因地制宜”，“长”指的是五六百字整篇的长作文，“短”则指字数在一二百字的片段练习。长作文要定时按量写，而片段练习则应该根据合适的情况随时开展。所以，后面“因地制宜”的“地”则指在教学中合适的情况，比如有便于模仿的段落、有利于激发想象力的故事续写或者几个生动的词汇等。我在这里首先要说的就是连词成段的练习。
这个练习比较小、用时短，因为具有挑战性、创新性、发散性等特点，所以很容易吸引学生参与写作。在遇到几个比较生动的词汇时，或者正课已经讲完，需要换换大脑调理一下的时候都可以进行。比如，我给学生提供几个词语：“氤氲、惊龙乍现、驴、远山、一座桥、金黄”，然后让学生任选其中的五个字写成一段话，对词语出现的顺序不做要求，只要求他们写出适当的情景，能自圆其说就行。学生们往往表现出极高的兴趣，表现出积极的创作欲望。这给了他们一个可以“胡思乱想”的机会，充分满足了他们可以任意驰骋的心理欲望。这样的写作往往能取得很好的效果，发现一些很有个性、思维具有特色的学生。经过表扬和夸奖，很容易就能激发他们的写作兴趣。
这仍然是短作文，可以在平时的语文课上进行，也可以在作文课上当做竞赛的题目来写。片段练习最好以日常生活的琐事为写作内容，重点锻炼学生描写的能力。很多学生在作文中只会泛泛而谈，叙述没有重点、详略，也没有层次，这其中关键的原因就在于他们不会描写，不能够在行文的过程中停下来重点详细生动地描写一个场景。他们即没有精彩的文笔，也没有丰富想象力，更关键的是他们还没有良好的写作习惯。所以，片段的练习是作文教学必不可少的重要组成部分。
我往往选用学生都熟知的内容作为练习的题目，比如“挨训、值日、在夏天的傍晚、上课前教室二三事、校长驾到”等，这样的练习取材方便，多是学生亲身经历，所以有话可写。在写作的时候，我习惯给学生最宽松的政策，比如有的学生说，“老师，我写别的行吗？”我往往就会同意。学生想写别的说明他有写的想法，也有写的内容，远比那些坐在那里一动不动的学生强多了。记住，没有什么比学生的写作欲望更重要的事了，所以，只要学生讲出来，无论是换题目还是换体裁我都会同意，只要他们写，我就同意。写不好可以慢慢通过练习提高，偏了题，也可以慢慢通过练习纠正，而不想写是无论如何没有前途的。所以，教师要尽一切可能珍惜学生写作的欲望和想法。
任何学习的第一阶段都是从模仿开始的，写作同样如此。遇到好的段落，让学生进行模仿练习，不仅能够让学生通过仿写体会到原文中行文的技巧，加深对原文的理解，还能够让学生懂得写作的层次和逻辑顺序。优秀的文章无论在结构还是在情节设计上都像是一座精美的工艺品，真正体现了“增一分则肥，减一分则瘦”的和谐之美。而大多数初中生的写作往往是只见树木不见森林，胸中对整篇文章，对某一个段落没有整体上的把握。
仿写的前提是对优秀文段的反复朗读和揣摩，要弄清楚作者为什么这么写，在写作的时候都照顾到了哪些细节等。比如鲁迅的《社戏》中归航的一段情景交融的描写，既有视觉的描写，又有嗅觉的描写，还用了老渔父的喝彩作为陪衬，是非常经典的段落刻画。让学生研读了原文再进行类似片断的练习就有了明确的学习对象，对于他们迅速提高写作水平是非常有帮助的。
