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亲子爬山活动方案(精选9篇)
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亲子爬山活动方案(精选9篇)

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亲子爬山活动方案(精选9篇)
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方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。在完成方案的初稿后,我们需要进行反复修改和完善,以确保其质量和可行性。这些方案了解和分析的结果可以帮助我们更好地理解方案设计的要求。

亲子爬山活动方案篇一

活动时间:20__年4月29日下午2:00—4:00活动目的:促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。活动过程:。

尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家下午好!今天的阳光灿烂;今天的笑声朗朗;今天,我们的心情,就像阳光一样灿烂,一样地喜气洋洋。今天,古溪镇中心幼儿园小班将举行一场别开生面的亲子游戏活动!让孩子与父母共同来参与其中,共同来享受童年的快乐时光!

在此,请允许我代表幼儿园,对家长朋友们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为筹备本次活动付出辛勤劳动的全体教师道一声:你们辛苦了!

接下来我们以热烈的掌声欢迎小朋友们入场。

首先进场的是小一班的宝宝,伴随着激昂的音乐,他们踏着矫健的步伐走来,每一个小朋友都是那么的精神抖擞、神采飞扬。加油吧,孩子们,勇往直前,勇夺第一。我们会为你们欢呼加油的!紧跟其后的是我们小二班的宝宝,看,这群活泼可爱孩子们,我相信他们将会以满腔的热忱和希望,向我们他们的勇敢与坚强,奋进吧,让我们一起为你们欢呼。最后是我们的小三班的宝宝,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!为了更好地开展本次小班亲子游戏活动,为孩子们营造良好的氛围,现在由来我讲一下会场秩序:

3.请家长们配合老师工作,维护好孩子们的安全和纪律,途中请您尽量不要带孩子离开;。

4.跟随好自己班上老师开展亲子游戏活动;。

5.游戏名称:抢椅子。

玩法:将六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,家长抱着幼儿在音乐声中开始围绕圆圈向同一个方向走步。音乐声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

今天小朋友们和家长们的表现都非常的厉害,让我们用热烈的掌声相互鼓励!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!愿你们永远开心快乐!请各班家长按秩序离场!

泰兴市古溪镇中心幼儿园。

亲子爬山活动方案篇二

活动时间:20__年12月28日(星期四)。

中午14:00—16:00(2小时)目的活动:。

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。活动过程:一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二:下面进入我们的亲子游戏环节。

游戏玩法:孩子、妈妈、爸爸分别排成一队,听哨声,先由孩子跑向对面50米处,把圈套过身体,在跑回来打妈妈的手,妈妈、爸爸和孩子一样分别把全套过身体,在跑回冲线,谁最先跑回,谁就得第一名。

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站。

在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子爬山活动方案篇三

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

四、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

1、各班提前发放通知,请家长选择参加,并告知运动口号。让家长熟知。

2、游戏中所需物品由家长协助教师负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班家长组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

(一)活动流程:

1、放《运动员进行曲》。

开幕式进场仪式进场顺序:小一班及家长代表队、小二班及家长代表队、中班及家长代表队、大班及家长代表队、(各班并列成四路纵队行进)。

2、主持人致欢迎词,领导致辞。

3、家长代表讲话。

4、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,全天幼儿安全由家长负责,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。

5、各代表队退场到班级固定的位置,运动会正式开始。

成绩汇总:霍丽娜任瑞。

7、主持人介绍本次亲子运动游戏的名称。(1)大班亲子游戏游戏:穿大鞋。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长在跑道的起跑线处脱下自己的鞋子坐在跑道的终点处,幼儿在跑道的起跑处脱掉自己的鞋子,穿上家长的鞋子等待起跑口令,听到口令以后,幼儿出发向家长跑去,跑到家长那里,帮家长穿上家长的鞋子,家长背起幼儿跑向跑道起跑处帮助幼儿穿好鞋子,用时最短的胜利。(2)中班亲子游戏游戏:俩人三足:

由一名家长与一名幼儿参加,教师给幼儿发彩带,给家长发气球和绑气球的绳子,教师口令响起,幼儿拿着彩带从起点跑向终点,父母在终点将气球吹好、绑好,幼儿将彩带交给家长,家长将自己和幼儿靠近的两条腿扎紧,(必须在膝盖以下扎紧),此时俩人三足走向终点,用时最短胜利。

(3)小一班亲子游戏。

游戏:看谁得第一道具:红黄蓝玩具,丝巾。

玩法:一名家长和幼儿参加,幼儿在起点处将自己的鞋子脱下交给家长,幼儿坐在终点,教师口令响起,家长拿着幼儿的鞋子跑到终点,幼儿自己动手穿好(幼儿不能把鞋子穿反,家长不能帮忙),然后从盒子中找到老师指定颜色的玩具,家长抱着幼儿跑回起点,用时最短的胜利。

(4)小二班亲子游戏小脚踩大脚。

接力赛接力运水大水桶1个、小水盆1个、喝水杯1个。,每对5人,每人手拿一个喝水杯,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水盆里,然后跑回到起点,下一个队员继续。90秒内盆中盛水多的队获胜。

5.宣布比赛结果。

6、颁发奖品。

7、活动结束闭会。结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子爬山活动方案篇四

运动使孩子健康,游戏使孩子们快乐。亲子游戏不仅有益于密切亲子关系,还有益于儿童的身心健康和发展。在新的一年到来之际,开展幼儿园亲子活动,不仅能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。还能增进幼儿园和家长之间的沟通和理解。让家长不断获取新的教育理念,对提高幼儿园的教学质量有重要的作用。

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难完成每一项游戏活动及手工活动。

20xx年12月23日(星期五)。

下午:13:00—15:00(2小时)。

幼儿园大操场、幼儿活动室、前操场。

组长:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参加亲子活动)。

xxx。

1、通知爸、(妈)来园参加亲子活动。发邀请函。

2、准备游戏需要的材料。(各班提前准备好亲子手工材料)。

3、布置活动场地,准备亲子游戏道具。

4、准备活动奖品:油画棒、发光手环。

1、亲子手工活动各班班主任老师(刘月娥刘林陈飞跃范江艳余朗周丹)。

2、摄影及音乐负责人:杨雪平。

3、拖车负责人:李建贤黄桃。

4、向前冲负责人:杨柳张诗慧。

5、钻山洞负责人:夏利平杨窕艳。

6、攀爬负责人:郝伟媛刘玉琼。

7、兑奖:杨雪平汤配红。

家长来园后先签到再领游戏卡。

(一):第一个主题。

1、园长致开幕词,宣布亲子活动流程。

2、幼儿按班级顺序列对入场:《运动员进行曲》。

3、幼儿课间舞蹈展示。

4、亲子舞蹈〈彩虹的约定〉〈新年快乐〉。

(二)第二个主题。

1、家长去自己宝贝班级观看孩子们的.区域活动。

2、家长在宝贝班级完成亲子手工活动。

(三)第三个主题。

家长带着孩子完成5个亲子游戏活动,每完成一个游戏就到负责游戏的老师那里盖印章。所有的游戏都盖满印章,再把游戏卡拿到办公室处给孩子领取一份礼物。

1)所有的游戏请家长带孩子有序的排队,不插队。不拥挤。

2)请大家在游戏的过程中注意孩子安全。

3)我们是无烟校园,请家长们不要在室内抽烟和丢垃圾,谢谢配合。

4)活动时不高声喧哗,不乱丢垃圾。

亲子爬山活动方案篇五

活动时间:20__年10月30日(星期日)早上8:30—10:00(1小时30分钟)目的活动:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。活动过程:一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。二:下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称:活板桥游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足。

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

3、游戏名称:踩气球。游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊。

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球。

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个。

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜。

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑。

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

20__年12月13日下午14:20——16:00。

大、中、小班全体小朋友、家长、老师。

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

安全工作:范章为、马景彪后勤:渠建武。

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

(一)小班亲子游戏。

1、大脚小脚。

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏。

1、袋鼠运蛋。

准备:沙包若干个。

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足准备:绳子若干玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏。

1、接力跑。

准备:接力棒若干个。

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑。

准备:乒乓球若干个、球拍若干付。

一、活动准备:

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点:

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的:

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则;。

1、小班组游戏:游戏1:《戴帽子》游戏材料:大帽子若干。

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2:《兜兜水果》。

游戏材料:小床单水果模型水果筐。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏:游戏1:《抬花轿》游戏材料:无。

游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戏材料:沙包若干小桶人手一个。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:游戏1:《投沙包》。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)游戏一:愚公移山。

游戏材料:小竹棒(两把)。

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法:

1、将空小碗放在幼儿的面前。

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前。

3、幼儿和家长中间放个小碟。

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

亲子爬山活动方案篇六

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

一、活动目标。

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间。

20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。

三、地点。

___公园。

四、人员。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排。

1、小班亲子游戏:。

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:。

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:。

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

亲子爬山活动方案篇七

活动过程:。

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

二:园长致词。

三:下面进入我们的亲子游戏环节。

1.游戏名称:接力赛跑。

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈--爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.游戏名称:活板桥。

游戏玩法:游戏分两对比赛,每队相同人数,每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.游戏规则:前进时脚不离纸板.

3.袋鼠接力。

游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.游戏规则:家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

4.游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

5.小脚踩大脚。

游戏玩法:幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

四:结束语。

想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子爬山活动方案篇八

的制定是为了让接下来的活动能更加顺利地开展,以下是,欢迎阅览!

为了培养学生们团队意识,也为了增强同学们爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强班级凝聚力,也给学生们创造一个亲近大自然的机会。我们一年级二班及四班计划在逢周六下午2:30—5:30组织一次爬山活动,走进大自然,在锻炼身体的同时也结合弟子规方面的学习,特安排此类爬山活动。

有句名言说:种下思想,收获行动;种下行动,收获成长;种下成长,收获命运。

我们申请这一个活动就是想给同学们提供一个空间和平台,丰富他们的学校生活,并对他们进行热爱大自然及行为规范方面的教育。以这一个活动为媒介,加强同学间交流,展示自己的才能,开阔同学们的视野,使同学们各方面都能得到全面提高和发展。

爬山是户外运动,可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。全班同学一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山,一边聊天,一边进行行为规范方面的学习,一边欣赏美丽的风景,使同学们心胸开阔起来。

有人说:爬山可以培养学生的勇敢精神。通过此次爬山活动,学生在以下方面将有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的.毅力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。

活动就有可能出现一些意外,本次活动主要做好以下防范。

1、凡参加者均属自愿行为,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。

2、集体活动,需有互帮互助的团队精神。

3、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。

4、随身要带一些水(如什么茉莉花茶、可乐、橙汁之类尽量不要带),爱护环境卫生不乱扔垃圾。

5、爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。

6、爱护一草一木,不践踏草坪,不攀折花果。

7、按指定的路线登山。

8、爱护公共设施,不在树木和公共设施上涂抹、刻画。

9、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

亲子爬山活动方案篇九

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

1、小班组游戏:

游戏1:《戴帽子》游戏材料:大帽子若干。

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

游戏2:《兜兜水果》。

游戏材料:小床单水果模型水果筐。

游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

游戏3:《跳圈》游戏材料:小呼啦圈。

游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

游戏4:《小蚂蚁》游戏材料:地毯。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏:

游戏1:《抬花轿》游戏材料:无。

游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的'位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戏2:《投篮》。

游戏材料:沙包若干小桶人手一个。

游戏3:《运气球》游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干。

游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。

游戏4:《小蚂蚁》游戏材料:地毯。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:

游戏1:《投沙包》。

游戏2:《踩气球》游戏材料:气球若干。

游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

游戏3:《推小车》游戏材料:无。

游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

游戏4:《小蚂蚁》游戏材料:地毯。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)。

游戏一:愚公移山。

游戏材料:小竹棒(两把)。

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

游戏二:蚂蚁运粮。

游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法:

1、将空小碗放在幼儿的面前。

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前。

3、幼儿和家长中间放个小碟。

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

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计划可以帮助我们预见到可能出现的问题和挑战,并采取相应的措施应对。制定计划时要明确每个步骤的具体内容和完成时间,确保计划的可行性和实施性。计划的成功与否取决于执
撰写演讲稿时,可以借鉴经典演讲的技巧和范例,但要保持个人风格和独特性。演讲稿的长度应根据演讲的时间限制来决定,注意尽量避免过长或过短。演讲能够让我们更好地表达自
总结是对过去一段时间内所发生事情的回顾和总结,有助于我们梳理思路。在写总结之前,要进行充分的准备和思考,确保内容有价值和意义。下面是一些总结的典型范文,供大家参
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。写心得体会时可以多进行修改和润色,以保证文章的质量和完整性。在总结自己的心得体会时,要注意思考所提供的经验和建
总结可以让我们更加清晰地认识到自己的成长和进步。总结要具备可操作性,提出具体的建议和改进方案。通过学习总结范文,我更加明确了自己的写作目标和表达方式。看护队员个
写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。希望以下总结范文对您有所启发。代办联通业务委
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。如果你感到写总结
人生中总是有许多需要总结的时刻。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。以下是一些总结的范文,供大家参考和学习。政审个人现实表现事迹
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为今后的发展方向做好规划。其次,要详细记录自己的行动和表现,包括所做的努力、取得的成绩和遇到的困难。记住总结范文仅
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。对于这个问题,下面是一些范文供大家参
感悟是我们对自然和人类社会规律的一种领悟和体验。如何在感悟中找到自己的人生定位和价值观?下面是一些关于生活、情感和成长的感悟文章,希望能给大家带来一些感悟和思考
报告应该有恰当的篇幅和适当的字体、排版,使读者易于阅读和理解。在报告写作之前,要进行充分的资料搜集和信息整理,以保证报告的全面性和权威性。当然,这些范文只是供参
在总结中,我们可以梳理和整理自己的思路,提升自我认知和反思能力。然后要简明扼要地表达,注意语言的准确性和逻辑的连贯性。读这些总结范文可以帮助我们提高自身的总结能
5.在制定方案时,我们需要综合考虑各种因素,包括人力、物力、时间等资源的合理利用。在制定方案之前,我们需要对相关的背景信息和现有状况做足够的了解和调研。小编为大
心得体会可以使我们更加明确自己的目标和方向,为自己设定合理的计划。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和修饰语言。以下是小编为大家推荐的一些思维开阔的心得体会
总结是一个持续改进的过程,每一次总结都能让我们更加成熟和优秀。写总结应避免过度废话和冗长的叙述。总结范文中的亮点和经验可以启发我们思考,提升我们自己的总结能力。
在撰写报告时,我们应该清晰地描述问题、分析原因,并提出解决方案或建议。要写一篇较为完美的报告,首先需要确定报告的目的和受众。以下是一些社会调查报告的范本,展示了
通过总结,我们可以将零散的思绪整理成一篇连贯的文章。在总结中,要突出自己的成就和取得的进步,以鼓励自己继续努力。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。销售白酒
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。工作中的时间管理对于提高个人效率至关重要,我们可以通过总结时间分配来优化工作流程。这些总
人生充满了各种各样的选择,我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。教研工作
在工作和学习中,总结是一个评估自身表现和找到改进方向的重要方式。写作需要用心和耐心,如何保持良好的创作状态和技巧?总结范文中的案例和论证方法,对我们提升写作逻辑
总结可以帮助我们总结经验,提高工作效率。写总结需要融入自己的思考和观点,展示个性和特色。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。施工机械租赁
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