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最新《老人与海》读后感300字左右(大全9篇)
  • 时间:2024-01-11 19:36:50
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最新《老人与海》读后感300字左右(大全9篇)

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最新《老人与海》读后感300字左右(大全9篇)
    小编:土豆泥伙计面

读后感是读完一本书后,对书中内容和自己感受的总结和反思。如何准确地描述自己在阅读过程中的感受和体会?这篇读后感既有理性的分析和评价,又有感性的表达和共鸣,充分展示了作者的思维深度和感受力。

《老人与海》读后感300字左右篇一

有一种无私的爱叫亲情。是一种和你最亲的人呆在一起那温暖的感觉;那幸福的感觉;那满足的感觉;这便是亲情。还有一种是和形影不离的朋友在一起时那快乐的日子,那不舍得分离的时刻也是一种亲情。还有。人有感情,同样动物也有自己的感情。千万不要小看了动物的感情,它们的感情远远要比人类多。

今天是开学的第一天,赵老师给我们上的第一课《老人与海鸥》,这篇文章主要讲了一位俭朴的老人每年冬天都会步行二十余里,从城郊赶到翠湖去给海鸥们送餐,和海鸥们在一起,时间长了,老人把它们当成了自己的亲人,还给每个海鸥都取了名子。然而就在不久,老人去世了。当人们把老人的遗像放到海鸥们面前时,它们才意识到自己失去了最亲的人。它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势也与平时的大不一样,它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。当我们不得不收起老人遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近。

读完这篇文章,我不得不承认动物的感情确实比人多的多,动物的世界要比人的内心世界简单,动物的内心世界里无非就是好人和坏人两个部分,和人相比,人的内心世界就复杂的多。有人会说,动物又不会说话,有什么值得把它们当自己的亲人一样对待的呢?这种想法真的很不对。除了海鸥,其它的动物也对人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的几年,可它们对主人的忠诚是永远都不变的,哪怕主人抛弃了它,它也不会记恨,也会努力对主人好。就像《公狗巴公》里的那个名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地铁回来的期间,仍然准时三点来到车站等它的主人,就这样日复一日,年复一年的等,最终它也追随主人一起上了天堂。这些动物与人相处的例子很多很多。只要你们用真心去对待每一个小动物,换回来的是更多的快乐!

我对这些海鸥们十分敬佩,因为它们对老人的亲情是那样的深厚。同时,我也替它们伤心,因为它们失去了自己最亲的人,那种痛苦真的特别难受。为什么这么说呢?因为我亲身体会过这种痛苦的分离。我家以前养过一只狗,它的名字叫欢欢,非常的讨人喜欢,每天只要听到我的声音,它总会摇着尾巴快速的跑的我的跟前,用舌头舔着我的脚。我也总把好吃的东西分给它吃,和它在一起,我开心极了!可因为我要上学了,爸爸妈妈也要上班,没有人照顾它,它一个人自己在家,孤单极了,妈妈就把它送给了别人。当我回家没有看到欢欢时,心里难过极了,眼泪刷的一下就流了出来,爸爸妈妈也很难过。但为了我的学习,也为了欢欢的快乐,我不得不接受这个残酷的现实。在这里,我要告诉朋友们,当你们在养小动物时,一定要考虑好自己是否能照顾好它,不但让自己快乐,也要让自己养的小动物快乐,如果不能照顾好它们,就会面临送人的选择,那真的是件很痛苦的事呀!所以请朋友们一定要想好哦!

或许我们从来都不懂动物们的心,可我们要学着和动物们交流,要学会去关爱那些小动物,一定要用真心对待。因为它们一直会像亲人们一样陪伴我们一起长大。同时,它们对我们的爱,对我们的情,我们也要记在心里。因为这就是伟大的“亲情”。

《老人与海》读后感300字左右篇二

到了九年级,我们换了一位数学老师,听人说,她教过的学生都特别优秀,所以我从她开始给我们上第一节课,就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲,她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里,但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次,因为老师讲的知识我都会了,就开始“盲目”“自大”,竟然开起了“小差儿”,老师讲题的时候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——闭目养神,没一会儿感觉眼睛都要睁不开了,时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久,待我再偷偷抬眼“侦查情况”时,我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上,我确定这一想法时,只见老师用极其严肃的眼神看着我,一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背,坐得挺直,像被暴雨折断的小草,经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和,我一下子就看懂了她的含义,老师的眼神不断纠正着我的错误,让我知错就改。

中午我值班,数学老师也到餐厅吃饭,她看见我,走到我跟前问:“吃饭了没?”我笑着回应:“没呢。”等我吃饭的时候,由于没位子少,不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说:“这个学生我记得清,她上课积极的很,这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说:“我对这个姑娘印象也挺深的,每次看见我的时候,离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师,发现老师也正在打量着我,嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞,突然觉得自己在老师心中是这样优秀的,经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”,我变得更加自信。

是老师的眼神,让我学会了知错就改;是老师的眼神,让我变得更加自信!

我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变,又没有如来佛的法力无边,但我能帮老师担忧愁,我好棒耶!

上个星期五,我们寝室门的搭扣坏了,班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗,她到处找人修理,都没能成功,方老师自己也在那里摆弄了好半天,还是没有修好。她急得团团转,嘴里不停地念叨:“这可如何是好,愁死我了。”

看着日夜为我们操劳的老师愁成这样,我决定发挥自己的聪明才智,帮老师分担忧愁。

说干就干,我立马跑到寝室,对门搭扣进行了研究,终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间,让它们连接在一起,哪晓得竹签小了,不能起到固定作用。我又来一根,谢天谢地,这下刚好合适。一番折腾后,总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果,我高兴得一蹦三尺高。于是,我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛,等她确信我真把搭扣修好了,便赞许地说:“傻小子,有两下子,这下可帮我排忧解难了。”

听着老师夸奖的话语,望着老师开心的笑容,看着镶在门上的搭扣,我大声喊道:“耶,我帮老师担了忧愁了。”

《老人与海》读后感300字左右篇三

妈妈给我买了一本有趣的书叫《老人与海》。故事主要讲了一个精神沮丧的老渔人,在他对职业自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持下,冒险远航到墨西哥湾并在那里钓到了一条该水域中从未见过的最大马林鱼。

故事接着说到他孤零零的,因奋力叉这条巨大的马林鱼而耗尽了力气之后,被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼那绝望的搏斗之中,结果是那些鲨鱼只给他留下了猎物的一具骨架。

我最喜欢故事中的精神沮丧的老渔人,因为他有和一群海盗似的鲨鱼斗争的那份勇敢。而且他喜欢帮助别人,尽管自己也不是强大的。

我最不喜欢的是一群海盗似的鲨鱼,因为他们太不讲道理了,连一位白发苍苍的老渔人好不容易才抓到的巨大的马林鱼都要抢,而且还要杀死这位白发苍苍的老渔人。

我真想对那群海盗似的的鲨鱼说:“请你不要伤害那位白发苍苍的老渔人了,他真的没有错。”我想对老渔人说:“您真是太厉害了,而且还能把凶猛的鲨鱼远远地抛在后面。”

我要向全世界的人呼吁:“让自己强大起来,是因为自己有能力去保护比自己更弱小的!”

《老人与海》读后感300字左右篇四

在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海,那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海,才有了这平凡的渔夫,才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼,但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死,接着却又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的仅仅是—个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中,却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

他连续八十四天捕不到鱼,在别人看来,他是失败的。一个渔夫捕不到鱼,还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃,即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈,“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?古时愚公移山,他明知道开山挖石并非易事,也不是一朝一夕可为之的事情,这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去,可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”,却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚,命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此,我们不是更应该如此吗?如今的中学生,兴趣倒是挺广泛,学这又学那,可几乎每次都是“三天打鱼,四天晒网”,总半途而废,他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力,便没有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。在弱者面前,失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。

作为一位强者,就不应该面对失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书,—本让人受益终生的好书!

《老人与海》读后感300字左右篇五

轻轻合上书《老人与海》,不禁回忆起书中的情节。总有一句话,走不开,赶不走。“即使一个人被消灭了,也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”

《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天没有抓到任何鱼的情况下独自抓到了一条大马林鱼,最终在与这条大马林鱼僵持了三天后成功抓到了这条大马林鱼。但是大自然总喜欢和人开玩笑吧?大马林鱼吸引鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼搏斗至死,最终战胜了鲨鱼。然而,那条大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副光秃秃的骨架和一处伤口被拖回家。但是圣地亚哥也是被大家欣赏的。

“即使一个人被消灭了,也不应该被打败。人从来不是为失败而生的。”这句话是圣地亚哥精神的体现。我想他一定是个顶天立地的老人。他一定不要害怕任何挑战或困难。他相信他会成功。圣地亚哥一个人在海上的时候,他很孤独。他没有助手,也没有可以交谈的人。他正遭受精神折磨。圣地亚哥从来没有放弃过,也从来没有想过放弃,当他的手抽筋,手被割伤,肩膀被钓鱼擦伤,和鲨鱼搏斗,遭受身体上的折磨。你会在圣地亚哥的情况下放弃吗?你想过放弃吗?如果是我,我想我会放弃。

“不经历风雨,就长不出大树,就没脾气,炼钢难。”“发明之王”爱迪生花了整整十年的时间研发电池,其间屡遭失败,但他坚持咬牙切齿,经过大约5万次实验终于成功。十年说是长是短,可又有几个人能坚持下去呢?华,中国著名的.数学家,没有文凭,也没有导师,但他可以成功。为什么?正是因为他的毅力,他在床上躺了三个月,翻了书。

这些例子告诉我们,不管你是谁,做什么,坚持不懈是成功的基础。你看,圣地亚哥虽然老了,但最终还是打败了巨型马林鱼。他不是靠助手,而是靠自己的双手,力量和意志。书中还有一个情节让我印象深刻。圣地亚哥和一个大个子黑人摔跤。48小时内,他们不会让任何人。最后,圣地亚哥尽最大努力把大黑人的手按在桌子上。面对强大的对手,圣地亚哥依然不服输,坚持到最后,奋勇作战,终于成功。比起圣地亚哥,我们有更多的未知和可能吗,为什么要放弃?你为什么不尽力呢?即使伤痕累累,也无愧于自己,无愧于青春,无愧于生命!

让我们在青春的美好岁月里尽自己最大的努力,即使伤痕累累,也不会退缩,因为“一个人即使被毁灭,也不应该被打败,他从来不是为失败而生的”。

《老人与海》读后感300字左右篇六

蓝的有些发黑的大海上,已经连续84天没有捕到鱼的老人圣地亚哥,在第85天收到了来自大海的恩惠——一条比小船还长的大马林鱼。却在归途中不幸遇到鲨鱼群,老人奋力搏斗,过程惊心动魄,最终大马林鱼只剩了一堆白骨,老人最终又一个人回到了海岸。

今天的读书让我想起与这本书相关的两件事。一件是我高中第一次读这本书,那时候,高中还没有图书馆。暑假,语文老师布置了作业,挑选一个名著读并写读后感,我选的这本,因为这本书最薄。忘记了当时读后感是这怎样的,唯一确信的是没有一点儿震撼,觉得好无聊,一个老头在海上80多天,然后回来了,就这么个故事,有啥意思,真不如鸳鸯双气蝶双飞,满园春色惹人醉的西游记。不过,到后来回忆起高中的那段时间,这本书成为我唯一拿得上台面的一部名著。也成为了我第二件事的主要内容。

第二件事是进了大学,军训完,考了英语,重新分班,系里找了中文系的老师考考我们的文学素养。那个叫王东成的老师面试的我,问我读过的文学名著有哪些?我编了一些,重点突出了老人与海。看得出,王老师还是有些高兴的,要我说出这本书为什么好,或者著名的话。我愣住了,稻草人终究只是摆设。我憋红了脸,愣是没憋出来,王老师告诉我,一个人可以被打败,却不能被消灭。我才恍然大悟,原来还有这句。这件事也让我自此觉得,文学素养极差,亟需补充。后来,虽然也看到一些海明威的著作,但都不深刻,去年在书店看到合集,才痛下决心,买了回来,就是现在手里读的这本。

有很多他的经典著作,老人与海是第一篇,还有永别了武器,太阳照常升起等等,我把学英语的宝都压在了这上面,期望不仅文学素养有提升,英语能力也有提升。而在看着的过程中,我才渐渐了解了这部作品的有意思的地方,不敢说伟大,伟大这样的词从我嘴里说来出好像总不是味儿,还是有意思合适一点。

书名非常简单,让人读完产生一种诗的美感,一种广阔的带着苍凉的美感。老人与海,让人想起海子的诗。好的作品都有一个俭朴浪漫的名字,这样才会吸引人,才会在无论读不读的情况下,都能多少有个印象。再比如那个共党作家写的百年孤独,还有别的什么霍乱时期的爱情,开鲁亚克的在路上,还有愤怒的葡萄等等,一听名字就忘不了。在一个是故事简单,一个老人打渔的故事,再简单不过,可是给人一种不能停止的韧劲在里面。我在读的时候,想着再也不会有这么精致的故事了,如果我写篇故事,一定得是简单的,不复杂的,而且一定是像老人与海一样,写着写着会不会让自己觉得实在做一件非常美妙的事,让自己觉得就有那么一个地方,在古巴哈瓦那附近,住着一个渔民,他叫圣地亚哥,还有一个小孩,然后他们一起打渔的故事。生活充满饿了素材,只是我还没找出生活中那些属于艺术的部分。

书读到最后,突然发现一个问题。圣地亚哥到底死了没有?

我印象中,这个老头回来之后,鱼没有了,自己也累死了,躺在沙滩上,留给人们无尽的荒凉的对比感。我是记得这样的,询问别人,也是这样子的,难道是翻译出现了问题么?我读的这本书里,圣地亚哥没有死,只是回去睡觉了,然后小孩儿来了,照顾他。我喜欢这样的结尾,显得那么温情脉脉,显得没有那么都市化的烦恼,睡了醒了,然后一起出去打渔,多好。

在辽阔的天地之间,人类显得那样的渺小。一个人,感觉更加的弱小。但就是那不屈的灵魂,造就新的强大。霍金,贝多芬,海伦凯勒,张海迪……这些大家所熟知的名人们,在自己的领域里都有着不凡的成就。但是同时,他们都曾被命运戏耍过,霍金的病,贝多芬的耳聋,海伦凯勒的失明。他们并未允许命运所开的玩笑将他们打败。”人不抱希望是很傻的。“他们不屈服于命运,而是怀揣着希望,勇敢地走下去。他们与圣地亚哥老人比起来,结局是比较幸运的。不管幸与不幸,他们都有着战胜困难的决心,才会不断朝着那个方向努力,这样的努力,是最重要的。

人世间,走在前行路上的每一个人,总会遇到这样那样的绊脚石,甚至是一座大山。当你站在逆风的风口上,行于逆流的河道中,身体上的艰辛,精神上的绝望也许都在呼唤:投降吧,孩子,投降到我安逸的怀抱里来吧。但此时或许正是你越过顶峰最佳的时机,命运想要消灭你,你又如何能让他如此轻易得逞。生活对你软磨硬泡想要你软弱的屈膝,失败并不是最可怕的,可怕的是你自己对生活的屈服,一旦屈服,你将失去实现梦想的机会。在我们自己的生活中,这一点是非常重要的,面对困难,我们要向老人对战鲨鱼一样拿出自己不屈的精神,这样生活才会臣服于我们的脚下,我们才会创造出属于自己的精彩。

”现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。“圣地亚哥在面对鲨鱼的时候这样说。面对困境,我们首先要想的是要去怎么做,而不是想我还需要什么才可以逃离困境,因为这样想对你现下的处境并没有什么帮助反而徒增烦恼。圣地亚哥老人在面对鲨鱼的时候,能够利用手中现有的刀叉等各种工具设计好对付鲨鱼的陷阱,是最明智的决定。如果他在那时还苦恼自己没有足够的东西来设计陷阱,那么最后失去的就不仅仅是大马林鱼了。而我们在面对困难的时候也应当有这样的态度,学会利用自身所有来度过困难。

《老人与海》读后感300字左右篇七

“它们打垮了我,曼诺林,”他说,“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你,那条鱼没有打垮你。”是的,没有被打垮,一直没有,那片海与那个老人一直屹立着。

他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。84天,整整84天,连一条鱼都没有到手。

当熹微之光照亮海平面,微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中,他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下,咕噜噜作响的划水声引起了他的注意,他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后,老人发现了一条奇大无比的马林鱼,这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼,老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎,老人也死死地握住鱼线,握住救命稻草,那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里,恐惧与忧虑溢上心头,这多么让人崩溃!这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提,就连挣扎也是多余的。但对于人生,可以消灭的的是人的肉体,但却无法征服人的意志!

这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即,却凶险未止……。

马林鱼的血散落在水中,如诗如画,美得花枝乱颤,美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静,奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑,露出那令人生畏的尖牙,它们敏锐地捕捉到血腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里,银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼,老人放松帆脚索,船横过来时,鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去,但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮了上来,露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀,在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴,溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂着大海的咆哮,回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后,他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质,“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架,但老人的坚毅,勇敢却是要比是战利品珍贵的多。

人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正的害怕是这些吧。

合上书页,孩子纯粹的问候,老人拼死地守护与毁灭。伴着书香,伴着血腥流进我的脑海,流出很远……但慢慢只剩鲜红,没有血腥。

《老人与海》读后感300字左右篇八

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的`大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

《老人与海》读后感300字左右篇九

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

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报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,以便读者全面了解。最后,要注意报告的格式和排版,使其整体呈现专业、美观的风格。如果你想提高报告写作的技巧,以
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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