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经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。
小学生自由作文300字篇一
放寒假了，老师没有布置作业，我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟，终于冲出了鸟笼。
我本以为可以自由了，可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的“作业陷井”里，每天练书法，弹古筝，学英语，写作文……，唉!我头都大了!父命难违，真够倒霉的!
以前，我上课呀，写作业呀，考试呀，比打仗还紧张，如今我又被逼到了“战场”上，气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的补课班，今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!
爸爸，妈妈请给我点自由吧!
小学生自由作文300字篇二
今天，许多明星受到每个人的欢迎，有些像刘谦，有些像郭德纲，我心中有许多明星。看完《时代广场上的蟋蟀》，心里又多了一个“明星”——切斯特。切斯特是一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，意外地被夹在一个午餐袋里，搭便车来到纽约时代广场地铁站的一个小报摊。在这里，他遇到了贝里尼家族，塔克鼠和亨利猫。他一直为他的主人惹麻烦。
一次偶然的机会，它改变了主人母亲的态度，为它举办了一场音乐会。但是当切斯特到达音乐生涯的巅峰时，他毅然决定退休，回到农村去唱歌。看完这本书，很多人一定有一个疑问：“出名不好吗？”我为什么要退休？“没错，有著名媒体的采访，有电视剧，有房子，有粉丝，有漂亮的车，退役会让这一切消失的无影无踪。听起来很可怕，但是切斯特是一只渴望幸福的蟋蟀。他不想活得不开心。”出名是不是不开心？“有人会问。
小学生自由作文300字篇三
我渴望自由，从小我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。
每天，我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习，做完练习就做家务，做完家务就练琴。如此循环，没有空余的时间放松自己。
那天，我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑，感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着，风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。
突然有人捏我一下耳朵，惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎！不看不知道，一看吓一跳，妈妈怒气冲冲地说：“发什么呆啊！快做练习。”看到妈妈的表情，我把心绷得紧紧的，只好听从妈妈的命令。
妈妈，我多么想告诉你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是为我好，想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈，请您给我点自由，让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。
我渴望自由！
小学生自由作文300字篇四
“啊！”芹菜摔倒在地上，“凝雪大小姐你够了啊喂！”
凝雪不满的撇撇嘴，“芹菜哥哥，少拿爹地压我，爹地已经宣布我成为下一任宗主了，嘿嘿，没辜负你期望吧！”
芹菜无奈的叹口气：“恭喜啊。”可眼底却闪过一丝狡诈。
天真的凝雪，估计又要被耍了。
“元湘，你怎么看？”茉莉无聊的坐在地上问。
“大人，我叫李元湘诶！”
“我知道……”
“冥梦之力，束缚！”伊莉丝低声念着咒语，已经因为体力透支产生了几分眩晕，“冥梦圣女，请借助我冥梦神光——召唤圣兽！禁咒！”
瞬间，耀眼的神光飞溅，将伊莉丝死死缠住。
沉重的声音响起：“伊莉丝，你可是知道私自召唤禁忌兽的后果的。”
“我不怕！”
“诶啊，”一道血红色的伤口出现在了伊莉丝的肩上，可她仍没有忘记吟唱咒语，“禁忌兽，降世！”
“咿呀！”一声娇嫩的呼唤响起，“终于转世咯！”
伊莉丝惊讶的瞪大了眼睛，因为，这声音是……她发出的！
“你……你是谁……”
“哼哼，我啦，是冥祀洛，冥月祭祀啊。”
很快，一个穿着制服的正太出现在伊莉丝面前。
“你……傲娇……正太……”伊莉丝都语无伦次了。
冥祀洛一笑：“谢谢你咯，召唤我出来。”
“站住！”伊莉丝束缚住冥祀洛，“你是我的召唤兽，你要去哪里！”
冥祀洛泠泠地说：“呵，你，配吗？”
小学生自由作文300字篇五
在别人看来放暑假无疑是开心、快乐的。可是我，一点也开心不起来。为什么呢？唉，还不是因为那多得让人想“死”的作业呀！
暑假作业我可以完成，这决定没问题。可是……关键就在于我妈！我妈她望女成凤的心理太……一到放暑假，我妈就催我赶紧做完暑假作业，然后呢，就让我爸给我买三套作业，是：语数英三科嘞！呜呜哒！语文倒是没关系，一天三本语文练习册对我来说都不在话下。可是数学……数学太难，而且枯燥，那么多数学题，那些算式题无聊到爆！而且那么多口算之类的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鸟一样，无忧无虑地飞向远方；我渴望像海鸥一样，寻觅着回去的方向。可这些，我都不确定自己是否可以做到！
点评：朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，表达了对自由的渴望。
美中不足的是语言太过白话，也未说出父母给的压力让你有多烦恼，渴望自由文章结尾却不肯定。
多用些修辞，还有要坚持自己的想法，哪怕只是想想也要给自己积极的肯定，张狂的年纪可以初生牛犊，不要任何忌惮，文章或做人，不要束缚了自己呀。
小学生自由作文300字篇六
堆积如山的的作业，频繁出现的考试，只重分数的父母，这就是我们这些做学生的三道关卡。
难道次次100分的优等生一定能“出人头地”？我看未必。多实践，多活动，脑子就会越来越灵活，做什么都轻松。这比单纯埋在书本堆里的书呆子要好上十倍、百倍、千倍……真正的人才，是德智体美劳全面发展的人，而不是那些有着高度近视的“眼镜狂人”。
但是自由不等于放纵，学习也是必需的。可学习，并不等同于无休无止的考试、作业。
自由，我的至尊宝，我好想拥有你！
小学生自由作文300字篇七
上学的时候，我们不是自由的。我们受到校规的限制，不能够随心所欲地做事。但我们都渴望自由，渴望快点长大，我当然也不例外。我是水瓶座的女孩，这个星座的孩子最向往自由。坐在教室里听课的时候，宅在家里补习的.时候，我会把头转向窗外，透过晶莹剔透的窗，看蓝天上自由自在飞翔的各种小鸟。它们在蓝天上高歌，似乎是在向我们炫耀。但是我们的同学却会想方设法让自己享受自由的快乐。
依我看，我们一天的小学时间里，最自由的一段时间，就数午休那会儿了。学校规定，午休时间是不能说话，聊天，玩耍的。但你仔细去听，去看，你就会发现那细碎的说话声一刻，一分，甚至是一秒钟都没停过。只要老师躺下休息了，没有看着大家，这样的声音就会越来越大。
我有一只葡萄牙水犬，它是个娃娃，是个玩具。每天中午我都会把它带到活动中心，抱着它睡觉。一天，我又把它带到了休息室，我对“宋鸟人”说：“我们给它起个名字吧！不如就叫‘np鸡’吧！”我的头顶上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鸟人”眼珠子一转，说“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就这样定了！”
“砰！”咦？咋回事？原来刚才“宋鸟人”说的话被“兔兔”听见了，他迅速抽走了“宋鸟人”的枕头，“宋鸟人”的头狠狠地砸在了地上，发出了那一声巨响。
“啊——你个‘兔兔’快把枕头还给我！”
“不给！”
一旁的郑学明忍不住加入了这场“世界大战”，“啪！”的一声把一块臭气熏天的药膏拍在我脸上。
“好你个郑学明，这关我什么事啊！你竟敢打我！看我的九阴白骨爪！”
“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饶了我吧！”
一场激烈的四人“世界大战”在老师躺下睡觉后彻底爆发了……。
小学生自由作文300字篇八
因为还有很多事情需要用到脑袋。
我不敢停止思考，因为我还没有停止的资本。
我不敢说累叫停，因为我还得养活自己。
我不敢浪费时间去抱怨，因为我的青春没有第二次。
每一天，我都必须让自己精神抖擞。
即使再怎么讨厌如此逼迫自己。
也无法让时光为我倒流。
所以，我学会了默默的低头做事。
把自己的生活尽量过得充实像样一点。
我不喜欢计较，我知道越努力会越幸运。
此刻的自己，正在好好争气，很好。
小学生自由作文300字篇九
春节到，过年好，家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了！因为今年是我的本命年啊！从早到晚我都没有消停，拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手，好像是珠宝金簪、金银珠宝。欢喜的不得了。
过年了，铺天盖地的喜悦根本无法形容！为什么呢？因为我终于能摆脱学习苦海的困扰，在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔！哦，想想就觉得幸福；想想就觉得快乐；想想就觉得。“行了，别想了，赶紧打扫卫生！”得，老妈又催我了。
过年了，恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业，可以收到那些money，可以干好多好多自己想干的事，家长也不会说。还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑，也没有烦恼，好像一碗清水，清澈见底毫无杂质。风动，我动；风不动。那我也不动。真是太好了！
过年了，家里又要给小孩压岁钱，这个一张，那个一张。花花绿绿，眼都花了虽然最后还得上供，但毕竟是开心的。
过年了，又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了！蔡老师的《天网恢恢》，让歹徒顺利落网；黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史，改变命运，不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败；李玉刚的《新贵妃醉酒》，让人心醉。
春节走了，可我的心还留在那里，毫无改变。
小学生自由作文300字篇十
“语文100分、数学100分……不错”爸爸拿着我的成绩单，笑眯眯地看着我的成绩说。我在一旁听着爸爸的夸奖，一点儿也不感兴趣，为什么呢？这是因为你不知道我是怎样学习才有这样的好成绩―就由我来对你们说说吧！
我是一个爱学习的好孩子，上课专心致志的听讲，一回家就抓紧写作业，成绩蛮不错的，可是爸爸还是不满足，不仅加大作业量，而且还给我报了作文、数智两个培训班。一天晚上，我作业做完了，想打会儿篮球，爸爸却塞给我几十道数智题和应用题，还说：“你整天就想着玩，还想不想考重点啦。”我只好无可奈何地去做这几十道数智题和应用题了。不多时，我做完了，就准备去看电视。我刚坐到椅子上，爸爸就冷冷的开腔：“去写作文，要不然，怎么考重点啊！”我又得去写作文了……“重点！”“重点！”，就像紧箍咒一样，套在我头上。
我喜欢和小朋友们玩，可爸爸看见了，就对我说：“回去做作业！”我只好闷闷不乐地回去做作业。我有许多好朋友在养蚕，我也想养，好不容易从朋友那讨了一条蚕来，可被爸爸扔了，这还不算，又严厉地批了我一顿：养什么蚕，快去做作业。像你这样，怎么能专心学习，怎么能考上重点……”
“去做作业！”这句话已经成了爸爸为我设立的一条神圣的法律，剥夺了我玩乐的权利。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。可惜和我没缘分。
“学习”“重点”“学习”“重点”，压得我喘不过气来。到底谁能帮助我，帮助我离开这个不自由的环境。
