经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。
小学生自由作文300字篇一
放寒假了,老师没有布置作业,我终于可以痛痛快快的玩了。我这只奋斗了好长时间的小鸟,终于冲出了鸟笼。
我本以为可以自由了,可是一不小心又落到了另一个猎人的手中。不用说肯定是掉到了老爸布置的“作业陷井”里,每天练书法,弹古筝,学英语,写作文……,唉!我头都大了!父命难违,真够倒霉的!
以前,我上课呀,写作业呀,考试呀,比打仗还紧张,如今我又被逼到了“战场”上,气死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的补课班,今年还不知老爸会怎么“折腾”我呢!
爸爸,妈妈请给我点自由吧!
小学生自由作文300字篇二
今天,许多明星受到每个人的欢迎,有些像刘谦,有些像郭德纲,我心中有许多明星。看完《时代广场上的蟋蟀》,心里又多了一个“明星”——切斯特。切斯特是一只出生在康涅狄格州的蟋蟀,意外地被夹在一个午餐袋里,搭便车来到纽约时代广场地铁站的一个小报摊。在这里,他遇到了贝里尼家族,塔克鼠和亨利猫。他一直为他的主人惹麻烦。
一次偶然的机会,它改变了主人母亲的态度,为它举办了一场音乐会。但是当切斯特到达音乐生涯的巅峰时,他毅然决定退休,回到农村去唱歌。看完这本书,很多人一定有一个疑问:“出名不好吗?”我为什么要退休?“没错,有著名媒体的采访,有电视剧,有房子,有粉丝,有漂亮的车,退役会让这一切消失的无影无踪。听起来很可怕,但是切斯特是一只渴望幸福的蟋蟀。他不想活得不开心。”出名是不是不开心?“有人会问。
小学生自由作文300字篇三
我渴望自由,从小我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。
每天,我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习,做完练习就做家务,做完家务就练琴。如此循环,没有空余的时间放松自己。
那天,我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑,感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着,风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。
突然有人捏我一下耳朵,惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎!不看不知道,一看吓一跳,妈妈怒气冲冲地说:“发什么呆啊!快做练习。”看到妈妈的表情,我把心绷得紧紧的,只好听从妈妈的命令。
妈妈,我多么想告诉你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是为我好,想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈,请您给我点自由,让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。
我渴望自由!
小学生自由作文300字篇四
“啊!”芹菜摔倒在地上,“凝雪大小姐你够了啊喂!”
凝雪不满的撇撇嘴,“芹菜哥哥,少拿爹地压我,爹地已经宣布我成为下一任宗主了,嘿嘿,没辜负你期望吧!”
芹菜无奈的叹口气:“恭喜啊。”可眼底却闪过一丝狡诈。
天真的凝雪,估计又要被耍了。
“元湘,你怎么看?”茉莉无聊的坐在地上问。
“大人,我叫李元湘诶!”
“我知道……”
“冥梦之力,束缚!”伊莉丝低声念着咒语,已经因为体力透支产生了几分眩晕,“冥梦圣女,请借助我冥梦神光——召唤圣兽!禁咒!”
瞬间,耀眼的神光飞溅,将伊莉丝死死缠住。
沉重的声音响起:“伊莉丝,你可是知道私自召唤禁忌兽的后果的。”
“我不怕!”
“诶啊,”一道血红色的伤口出现在了伊莉丝的肩上,可她仍没有忘记吟唱咒语,“禁忌兽,降世!”
“咿呀!”一声娇嫩的呼唤响起,“终于转世咯!”
伊莉丝惊讶的瞪大了眼睛,因为,这声音是……她发出的!
“你……你是谁……”
“哼哼,我啦,是冥祀洛,冥月祭祀啊。”
很快,一个穿着制服的正太出现在伊莉丝面前。
“你……傲娇……正太……”伊莉丝都语无伦次了。
冥祀洛一笑:“谢谢你咯,召唤我出来。”
“站住!”伊莉丝束缚住冥祀洛,“你是我的召唤兽,你要去哪里!”
冥祀洛泠泠地说:“呵,你,配吗?”
小学生自由作文300字篇五
在别人看来放暑假无疑是开心、快乐的。可是我,一点也开心不起来。为什么呢?唉,还不是因为那多得让人想“死”的作业呀!
暑假作业我可以完成,这决定没问题。可是……关键就在于我妈!我妈她望女成凤的心理太……一到放暑假,我妈就催我赶紧做完暑假作业,然后呢,就让我爸给我买三套作业,是:语数英三科嘞!呜呜哒!语文倒是没关系,一天三本语文练习册对我来说都不在话下。可是数学……数学太难,而且枯燥,那么多数学题,那些算式题无聊到爆!而且那么多口算之类的!
我多渴望自由,我渴望像天上的小鸟一样,无忧无虑地飞向远方;我渴望像海鸥一样,寻觅着回去的方向。可这些,我都不确定自己是否可以做到!
点评:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,表达了对自由的渴望。
美中不足的是语言太过白话,也未说出父母给的压力让你有多烦恼,渴望自由文章结尾却不肯定。
多用些修辞,还有要坚持自己的想法,哪怕只是想想也要给自己积极的肯定,张狂的年纪可以初生牛犊,不要任何忌惮,文章或做人,不要束缚了自己呀。
小学生自由作文300字篇六
堆积如山的的作业,频繁出现的考试,只重分数的父母,这就是我们这些做学生的三道关卡。
难道次次100分的优等生一定能“出人头地”?我看未必。多实践,多活动,脑子就会越来越灵活,做什么都轻松。这比单纯埋在书本堆里的书呆子要好上十倍、百倍、千倍……真正的人才,是德智体美劳全面发展的人,而不是那些有着高度近视的“眼镜狂人”。
但是自由不等于放纵,学习也是必需的。可学习,并不等同于无休无止的考试、作业。
自由,我的至尊宝,我好想拥有你!
小学生自由作文300字篇七
上学的时候,我们不是自由的。我们受到校规的限制,不能够随心所欲地做事。但我们都渴望自由,渴望快点长大,我当然也不例外。我是水瓶座的女孩,这个星座的孩子最向往自由。坐在教室里听课的时候,宅在家里补习的.时候,我会把头转向窗外,透过晶莹剔透的窗,看蓝天上自由自在飞翔的各种小鸟。它们在蓝天上高歌,似乎是在向我们炫耀。但是我们的同学却会想方设法让自己享受自由的快乐。
依我看,我们一天的小学时间里,最自由的一段时间,就数午休那会儿了。学校规定,午休时间是不能说话,聊天,玩耍的。但你仔细去听,去看,你就会发现那细碎的说话声一刻,一分,甚至是一秒钟都没停过。只要老师躺下休息了,没有看着大家,这样的声音就会越来越大。
我有一只葡萄牙水犬,它是个娃娃,是个玩具。每天中午我都会把它带到活动中心,抱着它睡觉。一天,我又把它带到了休息室,我对“宋鸟人”说:“我们给它起个名字吧!不如就叫‘np鸡’吧!”我的头顶上方睡的是“兔兔”。于是,“宋鸟人”眼珠子一转,说“不好,就叫‘梁逸嘉’吧,就这样定了!”
“砰!”咦?咋回事?原来刚才“宋鸟人”说的话被“兔兔”听见了,他迅速抽走了“宋鸟人”的枕头,“宋鸟人”的头狠狠地砸在了地上,发出了那一声巨响。
“啊——你个‘兔兔’快把枕头还给我!”
“不给!”
一旁的郑学明忍不住加入了这场“世界大战”,“啪!”的一声把一块臭气熏天的药膏拍在我脸上。
“好你个郑学明,这关我什么事啊!你竟敢打我!看我的九阴白骨爪!”
“啊——sorry!sorry!我再也不敢了,你饶了我吧!”
一场激烈的四人“世界大战”在老师躺下睡觉后彻底爆发了……。
小学生自由作文300字篇八
因为还有很多事情需要用到脑袋。
我不敢停止思考,因为我还没有停止的资本。
我不敢说累叫停,因为我还得养活自己。
我不敢浪费时间去抱怨,因为我的青春没有第二次。
每一天,我都必须让自己精神抖擞。
即使再怎么讨厌如此逼迫自己。
也无法让时光为我倒流。
所以,我学会了默默的低头做事。
把自己的生活尽量过得充实像样一点。
我不喜欢计较,我知道越努力会越幸运。
此刻的自己,正在好好争气,很好。
小学生自由作文300字篇九
春节到,过年好,家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝。欢喜的不得了。
过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉得幸福;想想就觉得快乐;想想就觉得。“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”得,老妈又催我了。
过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说。还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像一碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动。那我也不动。真是太好了!
过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张。花花绿绿,眼都花了虽然最后还得上供,但毕竟是开心的。
过年了,又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了!蔡老师的《天网恢恢》,让歹徒顺利落网;黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史,改变命运,不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败;李玉刚的《新贵妃醉酒》,让人心醉。
春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。
小学生自由作文300字篇十
“语文100分、数学100分……不错”爸爸拿着我的成绩单,笑眯眯地看着我的成绩说。我在一旁听着爸爸的夸奖,一点儿也不感兴趣,为什么呢?这是因为你不知道我是怎样学习才有这样的好成绩―就由我来对你们说说吧!
我是一个爱学习的好孩子,上课专心致志的听讲,一回家就抓紧写作业,成绩蛮不错的,可是爸爸还是不满足,不仅加大作业量,而且还给我报了作文、数智两个培训班。一天晚上,我作业做完了,想打会儿篮球,爸爸却塞给我几十道数智题和应用题,还说:“你整天就想着玩,还想不想考重点啦。”我只好无可奈何地去做这几十道数智题和应用题了。不多时,我做完了,就准备去看电视。我刚坐到椅子上,爸爸就冷冷的开腔:“去写作文,要不然,怎么考重点啊!”我又得去写作文了……“重点!”“重点!”,就像紧箍咒一样,套在我头上。
我喜欢和小朋友们玩,可爸爸看见了,就对我说:“回去做作业!”我只好闷闷不乐地回去做作业。我有许多好朋友在养蚕,我也想养,好不容易从朋友那讨了一条蚕来,可被爸爸扔了,这还不算,又严厉地批了我一顿:养什么蚕,快去做作业。像你这样,怎么能专心学习,怎么能考上重点……”
“去做作业!”这句话已经成了爸爸为我设立的一条神圣的法律,剥夺了我玩乐的权利。
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。可惜和我没缘分。
“学习”“重点”“学习”“重点”,压得我喘不过气来。到底谁能帮助我,帮助我离开这个不自由的环境。

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