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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中故事篇一
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。
狮子加速跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干吗发这么大的脾气？”
在人生的路上，老天是公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困扰对我们来说，都有其存在的正面价值。
初中故事篇二
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫张沁涵。我的眼神与心思她都看的透，她的一举一动我也了如指掌，可是我们在那一天因为一支笔引起的故事深深的刻在我的心里，至今无法忘记。
那天上自习课时，我翻箱倒柜找我的笔袋，始终没有找到，我急的像热锅中的蚂蚁，我想到了她，马上过去小声说：“那个……笔借……我……”，我还没说完，她立刻从笔袋里掏出一只削好的铅笔，放在我手上。笑眯眯地说：“拿去吧！”。我一直把这只笔用到了下一节课，但是还有第二节，第三节……，放学后，竟然很自然的放进书包里带回家了。那时，她没向我要，我也把这事早抛到九霄云外了。
第二天课间时分，看着同学们三五成群的做游戏，我一个箭步冲到张沁涵面前，想拉住她的手，她却甩开了。
“我们不做朋友了！”她怒气冲冲地说。
“嘿！什么事呀？非要你那么大声？疯子一样！”我以为她故意的呢，怒火一下子窜了上来。
“喂！那支笔呢？”她说道。
“嗯！我原谅你，我也有不对的地方。”她很真诚的说。
“我们以后再不吵架了，还是好朋友好吗？我真希望她能真的原谅，担心的这么说了句。
“再也不了，再也不吵了！我们是最好的朋友！”看来真的是原谅我了，我们开心的抱在一起。
都说友谊是一盏明灯，我觉得朋友更像明灯，它能指引你正确的方向。我们的友谊也会因为这支笔的事情更加坚固。
初中故事篇三
秋天来了，叶儿们换上了金灿灿、红彤彤的衣裳。现在，我也是你们当中的一员，也能像你们一样可以在林间蹦来跳去。
清晨，我们早早的起了床，随着微风翩翩起舞。我们荡啊荡啊，荡到了河中。我们跟着河伯伯翻过大山，绕过树林……做了一次奇异的游历，在途中遇到了好多朋友，我们齐心协力度过了重重难关。
终于有一天我们到达了世界各地。就这样我开始了游历。
有一天，蚂蚁弟弟跑过来说：“树叶姐姐我想过河去寻找食物，你能不能载我一程？”我欣然同意就这样，我又踏上了一段新的旅程。
小蚂蚁请到了风哥哥，他愿意帮我们。就这样，在风哥哥的帮助下我成功的帮蚂蚁弟弟找到了食物。并且在河伯伯的帮助下成功的回到了河对岸。
一天，住在隔壁的鸟妈妈对我说：“叶儿，我生了五只鸟宝宝，但是，我家太小了，已经住不下五只鸟宝宝了，你能不能跟你的朋友说，帮我找一些枯木和枯叶造一个新的窝好不好。”我点了点头。
下午的时候，我又找到了风哥哥请他再带我一程。我一家一户的去寻找。终于，在第二天早上，我帮鸟妈妈集齐了枯树枝和枯树叶。
秋风温柔的吹着，我想它一定是想让我们一起跳一支优美的舞蹈吧！
初中故事篇四
班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。
记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。
“笑完了吗？”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。
“小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗？无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗？”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。
小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好！老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的！”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。
在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。
初中故事篇五
三年一路走来，属于我的初中生活已经不多了，这时，我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事，而它们都会像流沙一样随风而去，我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。
时光回落，那是一个冬天。天渐渐暗了下来，我独自走在昏黄的.路灯下，想着最近糟糕的语文成绩，感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样，可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大，不时卷起几片叶子在半空中打转，月亮正悄悄爬上枝头，凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪，还是我的情绪影响了天气。
这样不行！
第三天下午放学之后，郭老师又把我叫了过去，“这两本书送给你，好好看看吧！”于是，我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书，不知所言，只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书，暗暗地下定决心。
“桃李不言，下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心，谢谢老师！请相信我，会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。
初中故事篇六
兔子高兴地说：“谢谢你！我送你一朵蝴蝶花，它能实现你的五个愿望，每当你实现愿望的时候，你要摘掉一片花瓣。”兔子说完就蹦蹦跳跳的走了。
小男孩听了就走回了家，半路上小男孩看见有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣，把小狗送回了主人面前。
小男孩继续往回家的方向走，突然想到要给妈妈带点水喝，就来到了泉水旁边，接了半瓶水，就回家了。他见到了妈妈，对妈妈说：“妈妈，我有了蝴蝶花，可以帮您治好病。’’说完就摘掉了一片花瓣，妈妈的病就好了。妈妈又惊又喜。就摘掉了一片花瓣，得到了一些金币。小男孩正准备摘掉花瓣时，蝴蝶花飞走了。蝴蝶花带给他一生的爱心。让他得到了世界的爱。无私、纯洁的爱。
