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在工作和生活中，总结可以帮助我们发现问题、改进方法，并取得更好的效果。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。接下来是一些关于人际关系处理的范文，供大家参考学习。
放风筝的小学作文二年级篇一
今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.
我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.
放风筝的小学作文二年级篇二
今天阳光明媚，空气新鲜，是一个风和日丽的天气，我们在伙伴们下来到了广场放风筝。
到了广场，五颜六色的风筝映入眼帘，风筝各种各样，有的是金牛，有的是飞机，还有的是孔雀。各种形状的都有，你看孔雀那五颜六色的羽毛就像一位穿着花衣服漂亮急了。
我们开始放风筝了，我们几个先飞快地在跑着，后面他们几个一边后退一边放线，可是我跑错了方向，风筝掉了下来。不过我没有灰心。失败是成功之母嘛！然后我又开始跑，忽然风筝又要掉下来了，我急忙让朋友们帮我，慢慢它升起来了，最后经过我们几个共同配合努力，风筝开始飞了，我们多次练习，风筝越飞越高，我们几个非常的开心。
今天虽然我遇到了许多困难，但是我最后还是学会了放风筝。
放风筝的小学作文二年级篇三
星期六下午，碧空如洗，万里无云，是个晴朗的日子。
今天，我跟着妈妈去新广场放风筝，妈妈拿着风筝，我拿着线往前跑，风筝飞了起来！可是，一会又掉下来了，我问妈妈：“为什么风筝飞不上去呢？”妈妈说：“因为现在没有风呀，过了一会儿，风来了，迎着风，风筝就会飞起来了。”
接着，我又遇到了我的同学，我们一起放风筝。我和她在比谁的风筝飞的高，飞的远。
我抬头一看，看到了天空中的风筝，有像翩翩起舞的蝴蝶一样的风筝，有像老鹰、公主一样的风筝，它们一个比一个飞得高，一个比一个美，我喜欢放风筝。
放风筝的小学作文二年级篇四
今天的天气很好，所以，我们全家都去了大梅沙，而且，我的爸爸还请了一位叫骆叔叔的人和我们一起去。
我和爸爸一起放风筝，我和爸爸放的风筝可真高啊！
后来，爸爸和骆叔叔一起去钓鱼的时候，我和妈妈一起挖沙子。我和妈妈挖了很大很大的坑，里面有一些水，海浪很大，所以，坑里的水就不停的增多，不一会儿，刚挖的坑就用不了啦。所以，我们只能把它当作是保护第二个水坑挡海浪的武器啦，然后我们在第二个水坑里做了城市、树木、草原，还有乡村。
一天好开心啊！
放风筝的小学作文二年级篇五
星期天下午，我和妈妈开心地去广场放风筝。因为不熟练，所以没有放好。心里很闷。妈妈说：“不要气馁，坚持练习，你会成功的。我说：“嗯。“我会继续练习。我终于把它收起来了。我开心地笑了，妈妈笑着说：“你不灰心，一切都会成功的。
放风筝的小学作文二年级篇六
一个春天的中午，蓝蓝的天空万里无云，小红和小明一起去放风筝,说来个放风筝大比赛，说好后就开始比赛了。
小红一会就把她的金鱼风筝飞了起来，在清风的吹拂下，风筝摇摇摆摆，把很多很多可爱的小鸟都招了过来，小鸟围着风筝转来转去，好像在说：“可以带我们一起玩儿吗?”
小明也慢慢的把他的蜻蜓风筝放上了蓝天，小狗看见了他把风筝放上了蓝天，就跟着跳来跳去，欢快极了。
在阳光的照射下，小树站得像一个个笔直的士兵，小花跳起了舞，小草唱起了歌。
小红和小明把风筝放了下来，快快乐乐的回家了!春天真美啊!
放风筝的小学作文二年级篇七
春季来了！小红和小红哥哥来到了公园的草坪上。公园里绿树成荫，鲜花盛开，芬芳扑鼻。小红拿出蝴蝶风筝，小明拿出金鱼风筝，小红哥哥拿出燕子风筝。
一阵微风吹来，他们放飞了手中的风筝。只见蓝蓝的天空中，一只蝴蝶在跳舞，一只燕子在飞来飞去，一只金鱼摇头摆尾游来游去，他们牵着风筝线跑来跑去，高兴极了，草坪上传来阵阵笑声。
放风筝的小学作文二年级篇八
春姑娘穿上了色彩斑斓的衣服急急忙忙地赶来了。她给我们送来了暖暖的河水，小河边开着姹紫嫣红的花朵，小草迫不及待地探出了脑袋，想看看外面的世界。到处是一片生机勃勃的景色，今天更是放风筝的好日子。
平平吃过早饭，拿着风筝，兴致勃勃地来到草地上放风筝，他一手握着线团，一手轻轻拉这风筝线，猛跑起来，这时，握着线团的手，不停地往外放线，另一只手时不时地拉着风筝线，风筝一下子飞了起来。
春风轻轻地吹着，平平越跑越快，空中的风筝也越飞越高。平平乐的合不拢嘴，今天真是开心的日子。
放风筝的小学作文二年级篇九
星期天早上，秋高气爽，天空中飘着洁白美丽的云。秋天的风温和地吹在我脸上，微风中带着一股股淡淡的.桂花香味，我感到心旷神怡。
我和妈妈骑着电瓶车来到人民广场放风筝，人民广场的地面不在像夏天那样冒热气了。许多人趁着秋高气爽的天气来放风筝。妈妈用手托着风筝站在远远的地方，我牵着线喊：“放！”妈妈就往上送风筝，我立即牵着线飞快地跑了起来，风筝就顺着风慢慢地飞了起来，我赶紧把线一紧一松地拉着。风筝慢慢飞向天空，在空中翩翩起舞。我又把风筝的线慢慢地放开一些，风筝飞得更高了，好像在云彩上面。
从早上玩到下午，天气越来越热，后来，我把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。
放风筝的小学作文二年级篇十
寒冷的冬天走了，明媚的春天来了。春天是那么美好，让我想起了一首古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏了。
我和妈妈来到河边，那里的人非常多，人山人海的，有卖菠萝的，有放风筝的，有照相的，热闹极了。我来不及看这些热闹的场面，我赶紧拿出了我自己的风筝，它是一只猫头鹰，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀软软的，可爱极了。这时，一阵风吹来，我赶紧把风筝朝前一抛，风筝就凌空飞起，在天空中翩翩起舞。可是飞了不一会儿它就掉下来了，看到天空中五颜六色的风筝，我很羡慕它们的主人，妈妈说不要放弃，下次努力。
我听懂了妈妈话里的意思，做什么事情都要有耐心。
放风筝的小学作文二年级篇十一
经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。
别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以;地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行;己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝;人，必须经过家人同意。
今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。
我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。
风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。
此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。
放风筝的小学作文二年级篇十二
星期天早上，秋高气爽，天空中飘着洁白美丽的云。秋天的风温和地吹在我脸上，微风中带着一股股淡淡的桂花香味，我感到心旷神怡。
我和妈妈骑着电瓶车来到人民广场放风筝，人民广场的地面不在就像是夏天那样冒热气了。许多人趁着秋高气爽的天气来放风筝。妈妈用手托着风筝站在远远的地方，我牵着线喊：“放！”妈妈就往上送风筝，我立即牵着线飞快地跑了起来，风筝就顺着风慢慢地飞了起来，我赶紧把线一紧一松地拉着。风筝慢慢飞向天空，在空中翩翩起舞。我又把风筝的线慢慢地放开一些，风筝飞得更高了，好像是在云彩上面。
从早上玩到下午，天气越来越热，后来，我把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。
放风筝的小学作文二年级篇十三
春天来了，一只可爱的小熊从家里拿来一只风筝，到草坪上放。
它在草坪上高高兴兴地放风筝。当它放得最高兴的时候，一阵风把风筝吹到了一棵高高的树上，它坐在草坪上哭了起来。小熊的哭声让一只长颈鹿听到了，它走过来问：“小熊，你怎么哭了？”小熊说：“我的风筝卡在这棵树上了。”长颈鹿说：“不哭，我帮你把风筝取下来。”小熊说：“谢谢您！”长颈鹿说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”说完长颈鹿伸长脖子取下了小熊的风筝。
放风筝的小学作文二年级篇十四
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。
开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
放风筝的小学作文二年级篇十五
今天天气真好！蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风，多么适合放风筝的好天气啊！
中午，我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦！广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝，水母风筝，蝴蝶风筝。风筝一会儿在天空中高高地爬，一会儿一跃而下，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，一只风筝几乎飞入云端。
我有两个风筝，一个轰炸机和一个三角帆。可惜，今天没带！
我们什么时候可以把风筝放飞上天？
放风筝的小学作文二年级篇十六
今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁了。
我俩歇了一会儿，开始接着玩，好不容易才来了大风！小姐姐开始跑起来，我也跟着跑起来，小姐姐把风筝放得老高老高。
忽然风停了，风筝落树上了，费了好大得劲才把它弄下来！我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。
放风筝的小学作文二年级篇十七
星期天的下午，小熊刚睡午觉起来。它想：爸爸妈妈出去找食物了，没人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一个好主意：去放风筝。
于是，小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门，来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂，景色迷人，许多又高又绿的松树围着这块空地，真是一个放风筝的好地方呀！
只见小熊先把线放出了一些，接着拉住线开始跑，然后再放出一些，最后风筝飞起来啦！他一边跑一边开心地说：“万岁！风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”
风筝越飞越高，突然，狂风大作，风筝被吹到树上，被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了，他先尝试扯一扯线，结果一用力，风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一声大哭起来了，眼泪就像断线的珍珠一样往下落，哭得可伤心了。
这时，一只长颈鹿路过，听到了一阵哭声，于是他就跑了过来，问小熊：“小熊弟弟，你为什么哭得这么伤心呢？”
“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。
“我来帮你吧，我对这件事是非常有经验的。”说完，他跑向了那棵树，嘴巴一咬，就咬到了风筝，好像有好吃的东西在等待着他。
长颈鹿把风筝还给了小熊，并对他说：“下次再遇到这种事情，就直接来找我。天快黑了，你也赶紧回家吧。”
“谢谢你，再见！”小熊拿着风筝，高高兴兴地跑回家了。
