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心得体会是通过自身的亲身经历和感受，对某一事件、活动、经历等进行总结和反思的一种文字表达方式。通过心得体会，我们可以更好地了解自己的成长和进步，发现问题并寻找解决方法。总结心得体会能够提高我们的思维能力和表达能力，使我们更加深入地理解所经历的事情。经过一段时间的积累，我觉得我需要写一篇心得体会来回顾自己所经历的事情，对于未来的工作和学习也有一定的指导意义。写心得体会能够更好地激发我的学习和工作动力，使我更加有条理地思考问题和解决问题。总结心得体会不仅可以帮助自己提高，还可以与他人分享，相互学习和借鉴。我觉得心得体会是对于一段时间内自己的成长和经历做出的一种总结和反思，值得我们去写一篇。总结心得体会的方式有很多，我们可以通过文字、图片、视频等多种方式进行表达。现在我想通过写一篇心得体会来总结我所经历的事情，希望可以对自己的未来产生一定的启发和指导。在撰写心得体会时，我们首先需要明确总结的目的和对象，明确自己想要总结的经历、学习或工作内容，并选择合适的写作方式和结构。同时，要注重客观真实地反映自己的思考和感受，避免主观臆断和夸大其词。另外，在撰写过程中，可以适当借鉴他人的心得体会，但必须注意保持原创性和个人特色，不得抄袭他人的观点和文字。我们来看看下面是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。
读《童年》心得体会篇一
【导语】《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说，通过描写自己的童年经历，展现了一个贫苦家庭孩子成长的艰辛和坚强。本文通过深入的阅读和思考，从不同角度探讨了本书的主要感受和启示。
【引言】《童年》是一本震撼人心的书籍，它让我仿佛回到了那个童年的时光，感受到了青少年生活的艰辛和坚韧。阅读这本书不仅让我深入了解了高尔基童年时代的苦难，也让我领悟到了人生奋斗的坚韧和毅力。以下是我读《童年》的一些心得体会。
【第一段】《童年》展现了童年时代的苦难与无奈。高尔基在书中以第一人称的方式，真实地描述了自己的童年生活。在那个时期，人们的生活并不富裕，每个人都生活在贫困的阴影下。然而，即使在困境中，高尔基的母亲仍然坚强地支撑着整个家庭。她用同情和爱心，维持起孩子们的生活。同时，高尔基也通过描述他的童年生活中的一系列苦难，揭示了那个时代贫穷儿童们丧失了无数的成长机会和幸福。
【第二段】《童年》展示了一个孩子的强韧精神。尽管生活陷入了困境，高尔基没有被压垮，他展现了自己的坚韧和不屈不挠的品质。在书中，他以极具个性的方式进取，立志改变自己的命运。他追求知识，向周围的老师和朋友学习，在不断挫折和困境中坚持不懈。通过这些努力和坚持，高尔基展示了一个普通孩子所拥有的不凡精神品质。
【第三段】《童年》赋予了我对自己成长的深层思考。在阅读这本书的过程中，我深深地反思了自己的成长经历。与高尔基的童年相比，我的成长经历似乎是如此平凡而平顺。然而，我逐渐意识到，每个人的成长经历都是独特而值得珍视的。就像高尔基一样，我们每个人都需要坚强和勇气，去应对并战胜我们生活中的艰难困境。
【第四段】《童年》让我意识到生活中的真正意义。通过高尔基的描述，我逐渐领悟到金钱并不是生活的全部。即使在贫穷中，人们依然可以温暖彼此的心灵，仅凭着爱和关怀。这种无私和品质是我们生活中最宝贵的财富，也是我们应该努力追求的人生目标。
【结语】《童年》是一部感人至深的书籍，阅读它让我有了深入思考和反思的机会。通过高尔基的故事，我深深地明白每个人的成长经历都是不容小觑的，无论生活境况如何，都需要我们充满信心和勇气去面对。相信在未来的成长中，我会更加珍惜每一次成长的机会，坚韧向前，实现自己的梦想。
读《童年》心得体会篇二
童年是人生中最美好的时光，是一个无忧无虑的阶段，是一座充满了幻想与奇迹的世界。对于我来说，读童年就如同打开了一扇承载着回忆和温馨的门窗。在这里，我经历了许许多多令人难忘的事情，获得了许多珍贵的教训，唤起了我对幸福和美好人生的向往。读童年，不仅仅是回忆往事，更是重新审视与领悟人生的契机。在读童年的过程中，我体会到了家庭的温暖，友谊的真挚，梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。
第一层：家庭的温暖。
童年，是温暖的滋养。在我的童年记忆中，家庭始终是我最温暖的避风港。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏季，父母总能在我需要的时候给予我无微不至的关心和照顾。我还记得小时候，每当我感到孤独或者是生病时，妈妈总是会坐在我的床边给我讲故事，陪我度过每一个无法入睡的夜晚。爸爸在我开始学习的时候，总会在他忙碌的工作之余给予我莫大的帮助，为我解答疑惑，帮我制定学习计划。正是因为家庭的温暖，我才能在童年里茁壮成长。
第二层：友谊的真挚。
童年，是友谊的开始。在我读童年的过程中，我深深感受到了友谊的力量。还记得小学时的我和最好的朋友们一起上学、一起放学、一起玩耍的画面，那些快乐而又无忧无虑的时光像是昨天才发生过。我们常常互相鼓励，一起分享喜悦，也一起度过了无数次的困难和挫折。通过与朋友们的相处，我懂得了互助与合作的重要性，体会到了友谊能给予人们希望和坚持的力量。友谊没有距离和时间的限制，在我成长的道路上为我提供了巨大的支持和帮助。
第三层：梦想的重要。
童年，是梦想的摇篮。在读童年的过程中，我发现梦想能让人们变得强大和勇敢，给人希望和前进的方向。小时候，我有过无数个梦想，想要成为一名科学家、一名医生、一名画家等等。每一个梦想都给了我前进的动力和勇气，让我努力学习，不断探索。即使有时候梦想看似遥不可及，但正是梦想帮助我找到了自己的兴趣和爱好，让我在不断尝试和努力中找到了自己真正的梦想。梦想是无穷的力量，它既能给予人希望，也能指引人们奋发向前。
第四层：快乐与希望的力量。
童年，是快乐与希望的象征。在我读童年的过程中，我被童年的快乐和希望所感染。无论是逛公园、放风筝、玩泥巴，还是迎接新的一年、儿童节的到来，每一个美好的时刻都让我感到内心的喜悦和满足。同时，童年也教会了我希望的重要性。无论面对多少困难和挫折，只要内心怀有希望和坚定的信念，我们就能战胜一切困难，迎接更美好的明天。快乐和希望是童年给予我们最宝贵的礼物，也是我们继续成长和前进的动力。
第五层：回忆与感悟。
读童年，更多的是一种呼唤回忆和感悟的过程。在我读童年的过程中，我回忆起了小时候的种种点滴和趣事，体会到了家庭的温暖，友谊的真挚，梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。同时，我也从这些回忆和感悟中领悟到了人生的真谛和意义。童年教会了我乐观向上，坚持不懈，勇敢面对困难和挑战的精神。正是通过读童年，我更能理解和珍惜现在的生活，也更清晰地认识到自己的成长和成熟。
总结：
童年是一个充满了温暖、真挚、希望和快乐的阶段。通过读童年，我再次感受到了家庭的温暖、友谊的真挚、梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。童年是我们成长的基石，也是我们理解和认识人生的起点。通过读童年，我们不仅能回忆过去的美好，更能从中汲取力量和正能量，继续追逐自己的梦想，迈向更加美好的未来。让我们永远怀揣着童年的梦想和幸福，为明天的奇迹勇往直前。
读《童年》心得体会篇三
童年是一个每个人都经历过的阶段，它是人生中最纯真、最快乐的时光。而读完《童年》这本书后，我对童年有了更深刻的认识和体会。本书是苏联作家高尔基的自传体小说，通过他的童年经历，深刻地描绘了19世纪末20世纪初苦难的俄罗斯底层人民的生活，让我感受到了童年的无知与成长，以及家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。读完这本书后，我对童年的价值有了新的认识。
第一段：童年的无知与成长。
童年是一个充满无知和天真的时期，我们在无知中成长。在《童年》中，高尔基生活在贫穷的家庭中，对于社会的黑暗面一无所知，他只是在无忧无虑地成长。但是，他在和其他孩子们相处的过程中，逐渐认识到贫穷的困境和社会的不公正。这让我意识到，我们并非生来就懂得一切，童年正是通过无知的状态和各种经验的积累，实现了我们的成长。
第二段：家庭的重要性。
在《童年》中，高尔基的家庭成员都是他成长过程中的重要支持和依靠。尽管他的父母常常争吵，他的父亲甚至是一个酗酒者，但是他们对高尔基的关心和爱依然让他感到温暖和安慰。特别是他的祖母，她无私地付出，默默地支持着高尔基，给予他无尽的爱和鼓励。通过这些家庭成员的陪伴和关怀，高尔基的童年才能过得不那么艰辛。家庭的重要性教会了我，无论我们遇到什么困境，家人都是我们最坚实的后盾。
第三段：友情的珍贵。
在高尔基的童年中，他结交了许多朋友，特别是他与伊丽莎白和奥申科的友谊，让他在困苦的日子里找到了安慰和快乐。他们相互鼓励，支持彼此，一起度过了许多愉快的时光。友情的力量让我明白，在人生的旅程中，朋友可以是我们最亲密的伙伴，他们会在我们最需要的时候伸出援助之手，给予我们力量和希望。
第四段：教育的力量。
《童年》中描述了高尔基在冬天的小学教室里求学的场景。通过老师的辛勤教导和启发，他的眼界得到了拓宽，知识的力量改变了他的命运。这让我认识到，教育是每个人都应该接受的宝贵财富，它给我们提供了成长和改变命运的机会。同时，书中也表达了对教育的渴望，让我明白了早期教育的重要性，以及教育对一个人的影响有多大。
第五段：童年的价值。
通过《童年》这本书的阅读，我对童年的价值有了新的认识。童年是一个宝贵的经历，它塑造了我们的性格和人生观。高尔基的童年虽然艰苦，但是他在困境中感受到了家庭的温暖，结交了真挚的友谊，受到了老师的启迪。这些经历让他逐渐明白了生活的真谛和自己的责任。童年并不仅仅是生活的一段无知时光，它是我们成长的根基，也是我们走向成熟的桥梁。
总结：通过读完《童年》，我更加深刻地认识到童年的无知与成长、家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。这本书让我重新审视童年的价值，也让我更加珍惜和关爱他人。我希望以一个积极向上的态度面对生活，不忘记童年的欢乐和纯真。同时，我也希望通过努力学习和成长，将来能成为一个对社会有所贡献的人。读完《童年》，我对童年的体会和认识得到了升华和提升，使我更加明白了成长的道路上的珍贵和意义。
读《童年》心得体会篇四
阅读的是黄武雄教的《童年与解放》，动笔写读后感之前，涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育，但随着岁月的增长，从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避，徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年，还有成年的我们，因为扪心自问，太多的时候我们在文明能力的影响下，自然能力越来越弱，最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。
“自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的，所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的，所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界，先是发挥自然能力，然后发展文明能力，到了知性逐渐成熟时，需要的是融合文明的训练与自然的直观，人的生命与创造才得以开展”。
黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”，它们分别是“辨认特征与无边好奇”；“生之勇气”和“宽容无邪，不存偏见”。正是因为这些天生的特质，他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明，但可惜的是随着长大成人，因为要适应环境，受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”，没有善恶之分，没有神魔圣暴之分，正因为如此，儿童在短短的时间就学会适应环境。那么，我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛，首先看见什么动物，就把这种动物认作妈妈，这种出生后的“认母”现象，是动物智力发展中的“母亲印刻期”，错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育，也存在类似状况，正如惠特曼所说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激，他们需要自己吸收、组织、加以同化，必要时改变原有的认知图式去顺应，整个过程遵循“由直觉而理性，由具体而抽象，由特殊而普通，由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景，是否遵循了这一规律，我们打破了秩序，剥夺了过程，没有让他们自主的同化，直接强迫他们去顺应。
一不当体制的工具，为之增添什么政绩，不在乎领导评价；
二不为个人经营体制里的名、利、官；
三从自已的良心和是非出发，自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”
如果每一位家长和老师都能如此，我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者，文明也需要这样的情怀和勇气。
读《童年》心得体会篇五
童年是每个人的成长必经之路，它承载着无数美好的回忆和宝贵的经验。读童年不仅能带给我们宝贵的回忆，更能激发我们对生活的热爱和对未来的向往。读童年的过程中，我有了更多的思考和领悟，下面就我对“读童年”这一主题的心得体会进行阐述。
首先，读童年能唤起人们对于纯真的向往和欣赏。在童年时期，我们无忧无虑，充满了对世界的好奇和探索，经常陷入到纯真的游戏和想象之中。读童年就像是给予我们一次重返童年的机会，让我们再次体验那种纯真的心情。读童年，我看到了小时候勇敢追逐彩蝶的自己，看到了和伙伴们一起讨论未来的梦想的自己，看到了每天放学后和家人一起分享快乐的自己。这些都是童年时期特有的美好时光，读童年就是让我们重温这些美好的回忆，让我们重新拥抱纯真的内心。
其次，读童年给人一种启迪和冲动。童年时期是人生观、价值观形成的重要时期，正是在这个阶段，我们开始树立自己的目标和梦想。读童年，我看到了小时候对于未来的种种设想，看到了曾经热爱的事物引发的内心的澎湃。这让我重新审视自己现在的生活和追求，重新思考自己的内心需求。读童年不仅是对过去的回忆，更是对未来的设想和期许，它激励着我勇往直前，追逐自己的梦想。
第三，读童年也让人感受到时光的流转和成长的力量。经过时间的洗涤，我们的童年已成了过去，但那些美好的瞬间仍旧存在于我们的回忆中。读童年，我看到了小时候的变化，看到了身边人的成长，看到了时间的无情。这让我思考到时间的宝贵和成长的重要，也让我更加珍惜现在和未来的每一刻。读童年不仅是对童年的回忆，更是思考和回顾自己的成长过程，它让我更加坚定自己对未来的信念和追求。
第四，读童年也让人对生活有更深的思考。童年时期，我们对世界的好奇心是无限的，我们会问一些看似幼稚的问题，但却是真实的。“为什么花儿会开？”“为什么天上有星星？”读童年，我想起了当年对这些问题的思索和寻找答案的过程。这让我思考到对生活保持好奇心和求知欲的重要性，它拓展了我们的眼界，激发了我们对生活的热爱。读童年不仅是对童年的回忆，更是对生活的思考和探索，它让我学会了面对生活中的问题，积极向上地思考和探索。
最后，读童年能够帮助我们更好地面对现实的困难和挑战。童年时期，我们尚未感受到很多的生活困扰和压力，但读童年让我回忆起了那个无忧无虑的阶段，这给了我重新审视和面对现实的勇气和力量。读童年，我看到了小时候的勇气、谦虚和坚韧，这使我深感这些品质对于一名成年人的重要性。读童年不仅是对童年的回忆，更是对童年时培养的品质的认识和珍视，它鼓励着我勇敢面对生活的挑战，坚定自己的信心。
总之，读童年对于一个人来说是一次心灵的洗礼和成长的机会。通过读童年，我们可以感受到纯真、启迪和成长的力量，对生活有更深的思考，更好地面对困难和挑战。童年是美好而宝贵的，读童年则是一次对美好和宝贵的重新回味和感悟。希望每个人都能通过读童年，重新认识自己，重新寻找那段美好时光中最珍贵的经验和思考，勇往直前，追逐自己的梦想。
读《童年》心得体会篇六
《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙(即作者)的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗?怎么好像不是呀?读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的'把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。
我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀!虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。
读《童年》心得体会篇七
童年，固然是美好的，它像一颗珍珠，洒在海滩，格外闪耀；它像一串冰糖葫芦，甜到心头。对于高尔基来说，童年，便像浓浓的苦药，使人难以下咽。
童真的欢乐，对我们是永久难忘的回忆，可高尔基却会不禁泪潸潸，这就要从阿廖沙的童年说起了......
他一早就没了父亲，随母亲住在外公家。外婆很疼爱他，经常给他讲优美的童话故事。但是，他的外公很专横，两个舅舅也十分自私贪婪，阿廖沙便在这种令人窒息的环境下度过了自己的童年。看到这，再想想我们，父母的掌上明珠，他们对我们宠惯万分。都是在父母的溺爱下成长，整天依赖父母。而高尔基的童年和少年时代都是在社会的底层度过的。人间的苦难和生活的艰辛并没有使他丧失对生活的信心，在繁重的劳动之余，他勤奋的学习文化知识，并进行文学创作，终于有一番成就。
高尔基能做到的，为什么我们不能做到，我们都有这个能力。况且他的生活更加困苦，艰难。新社会的优良条件使我们更加懒惰，高尔基是自学而成，而我们有这个条件读书却连最基本的家庭作业都不好好完成。将来如何成为国家栋梁之才，如何让长成参天大树？未来掌握在我们自己的手里，人生是由我们来决定，成功的道路不可能一帆风顺，处处都会充满坎坷。
当你读完这本书时，你能否体会得到这充满困苦，艰辛的道路，请好好珍惜现在，为以后闯得一番成就而拼搏吧！
读《童年》心得体会篇八
在上个暑假，我读了《童年》这本书，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。
读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨，他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的温馨。
他的母亲死后，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己走向人生的道路，当时他才11岁。
我今年也才11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦，我的生活和高尔基的生活是不能比的。
他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。
读《童年》心得体会篇九
《童年》是俄国著名作家高尔基的自传体小说，是他以自己的童年为题材而写成的一部作品。这部作品以其真实、深刻的描写，展现了童年时光中充满无限幻想和梦想的世界。读完这本书，我深感童年是一个充满奇迹和可贵的时光。下面将从自由、朋友、家庭、教育和追求梦想五个方面展开，对本书的心得体会进行阐述。
首先，《童年》让我明白了童年时光是一个充满自由的时刻。在童年时期，我们不受束缚，可以尽情地追寻梦想和喜爱的事物。就像书中的主人公阿廖沙一样，他在童年时光里，与自然无间，感受到了草地、树木、大海带来的自由与快乐。童年的世界没有规矩和限制，让我们可以尽情挥洒个性的火花，尽情追求自己的理想，这是人生中最珍贵的时光。
其次，《童年》让我意识到朋友在童年时光中的重要性。书中的阿廖沙与伙伴们一起游戏、探险，共同研究解决问题，为彼此默契与理解，共同度过了美好的童年时光。朋友是我们成长的伴侣，他们是我们在困难时给予我们支持和鼓励，在快乐时与我们分享的存在。读完这本书，我明白到没有朋友的童年是不完整的，能够有一群志同道合的朋友共同度过童年是多么幸福而珍贵。
再次，《童年》揭示了家庭在童年时光中的重要作用。家庭是童年时光中最亲密的存在，是我们的庇护所。无论是书中的阿廖沙还是我们现实中的孩子，遇到困境时，都能够通过家庭获得安慰和帮助，家庭也是我们成长和发展的坚实支持。阅读这本书，让我深刻思考了家庭对于我们童年时光的影响，也让我更加珍惜和感恩家庭的存在。
此外，《童年》引发了我对教育问题的思考。书中的阿廖沙受到了家庭和学校教育的双重影响，成长过程中经历了许多教育者赋予的乐观、勇敢、正直、努力等品质。这让我明白了优良的教育对于培养孩子的品格和道德修养是至关重要的。童年时期的教育是未来成人的基石，它能够塑造我们的性格和人生观。同时，这也提醒了我作为一名教育者的责任，我们要尽力为孩子提供优质的教育，让他们在童年时光中快乐成长。
最后，《童年》激励了我追求梦想的勇气与决心。阿廖沙在书中无惧艰难险阻，追求自己的理想。梦想让他充满了力量和勇气，他不怕艰辛，不畏困难，向着自己的目标努力奋斗。读完这本书，几乎每个人的童年中都有一个梦想，而这个梦想也许会成为未来的事业。因此，我们应该学会坚持、追求梦想，并为实现它付出努力。只要我们相信自己，充分发挥自己的潜能，就能在未来实现自己的理想。
总而言之，读完《童年》带给我深刻的思考和体会。童年无处不在自由、朋友、家庭、教育和追求梦想的滋养，在这个时光中，我们感受到生命的美好与可能。而这些经历和体验也将伴随我们一生，成为我们成功和幸福的基石。因此，让我们感激童年，珍惜时光，勇敢地向前迈进。
读《童年》心得体会篇十
我的桌上静静的躺着一本书，它不是很厚。可空荡荡的桌面上，那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上，封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么个几厘米，也许会有一行字——苏联，高尔基。于是我知道了，《童年》是高尔基写的。
高尔基这个人，我不敢不尊敬。高尔基他的作品，我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品，一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的'胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子，大堆大堆的。”
高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》，里面有这么一段“在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，高傲地飞翔。”
我就怀着这样的感情，读完了《童年》。
读《童年》心得体会篇十一
童年是人一生中最宝贵的时光，它饱含着纯真、天真和无忧无虑的回忆。作为他的第一部回忆录，马克西姆·高尔基的《童年》以其深情的笔调和独特的观点，展现了一个贫苦家庭中孩子们充满希望、梦想和忍辱负重的成长过程。通过阅读这本书，我深受启发并对童年有了更深的体会和理解。
首先，这本书给予了我对童年的全新认识。传统上，人们常常将童年看作是快乐无忧的时光，然而《童年》中的故事却让人感到真实而残酷。主人公与他的家人生活在贫困中，而童年的无忧无虑对他们来说只是奢望。作为最小的一个孩子，他被责任重重地负责养家糊口，他的童年因此变得沉重而苦涩。他在书中写道：“我直到长大都没有童年。”这句话真实地展现了他身上的担负和无奈。通过这本书，我意识到童年并非对所有人来说都是幸福的，有些人的童年充满了苦难和挫折。
其次，书中蕴含着对家庭和亲情的深刻思考。尽管生活中充满了困难和痛苦，但主人公的家庭始终秉持着团结和爱的力量。他的父母虽然经济拮据，但在精神上给予了他们孩子信心和鼓励。他们相互支持，共同面对生活中的挑战。儿子看到父亲为了一双新鞋而辛苦工作，母亲默默忍受着丈夫的不幸，这一切都给予了他们无尽的动力和力量。这本书让我意识到，在困境中，家庭的力量是不可或缺的。无论遇到什么困难，我们都能从家人那里得到帮助和支持。
还有，书中表达了作者对人性的深刻触动。即使在这个贫穷的家庭中，每个人的内心都充满了渴望和梦想。主人公的母亲认为只有通过读书才能实现自己的梦想。她为孩子们提供了书本和教育机会，尽管他们的家境十分困难。他们坚信知识是改变命运的钥匙，他们相信只要努力奋斗，就能摆脱贫困和苦难。这本书激励了我，让我更加坚信拥有梦想和追求真理的重要性。
最后，书中描绘的景观和细节给予了我深深的美的享受。作者以细腻的笔触描绘了大自然的壮丽景色，使人仿佛置身其中。他描述了他与大自然的亲密接触，通过与大自然的交流，他找到了安慰和勇气面对生活中的种种困难。在这本书中，我沉浸于作者独特的语言风格和生动的描写，感受到了文学的力量和美的魅力。
通过读《童年》，我对童年有了更加深刻的理解。它并非只是快乐、纯真和无忧无虑的象征，对于某些人来说，童年是眼泪、劳累和担忧的告诉。但无论怎样，它都是人生中不可或缺的一部分，形成了一个人的性格和思想。这本书不仅触动了我对童年的认识，还对家庭、亲情、人性以及美的享受有了更深刻的体悟。我将继续努力追求真理，拥有梦想，并珍惜每一段回忆。
读《童年》心得体会篇十二
每个人在童年都经历过，有快乐也有悲伤，就像主人公阿丽莎一样。
高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭中度过的：他四岁时失去了父亲，跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到专横和破产的.祖父家，但经常被暴力的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。他年轻时过早地意识到了世界的痛苦和丑陋，幼小的心灵受到了多次打击。祖母和像她一样的人保护和支持高尔基。这个故事生动地展示了一个充满残酷、野蛮、无知和肮脏的令人窒息的生活。我们深刻理解沙皇专制制度的丑陋，普通人在黑暗中对奴性的无知和麻木，以及年轻一代在反抗黑暗和奴役、追求自由和光明中的苦难历程。
记得那个夏令营。在绿色学校，教官让我们自己洗衣服。洗衣服很简单，但做起来很难。先要搓肥皂，再在这里搓，再在那里搓，然后…，再洗一遍，衣服还是不像，脏的地方还是脏的，所以爸爸批评我太依赖，缺乏独立生活和思考的能力。
读《童年》心得体会篇十三
今天看了一本叫《童年》的书，作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。
我们的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高尔基的童年不是那么幸福，而是悲惨而悲惨。在这本书里，主人公阿莱莎(高尔基的昵称)的父亲在童年时代就去世了，死得很悲惨，对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱，只和妈妈奶奶相依为命，然后跟着奶奶去了爷爷家。
但是在这里，阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响，健康地成长，不像他的叔叔们。
阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们，但他也为此吃了很多苦，经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃，依然坚持读书。接触贫穷的'劳动人民，深入社会，从书本中急切地汲取知识和养料，使他真正成长起来，最终成为文学大师。
从这本书里，我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，让他成为了一个伟大的作家。
读《童年》心得体会篇十四
秋天的第一缕晨光散落一桌子，而我在看高尔基的自传体小说——《童年》。
阿丽莎是个可怜的孩子。他四岁时失去了父亲。从那以后，他和他的母亲、祖母和祖父住在一起。爷爷是个凶悍的人，阿丽莎经常被爷爷打。在这个恐怖的家里，每天都有两个叔叔和两个堂兄弟分开。阿莱莎也认识了很多人，比如善良的“小茨刚”；每天都在研究科学的“好东西”……这些人教会了阿丽莎很多道理，但他们都因为不同的原因离开了阿丽莎。在漫长而悲惨的一生之后，阿丽莎的母亲去世了，他走向了世界。
阿丽莎的童年自始至终都是悲剧：祖父和叔叔们的恶意；亲戚之间勾心斗角；争吵和打架不断发生。在这个黑暗的家庭里，到处都是“战争”的硝烟，但幸运的是，阿丽莎有一个善良的祖母。她教阿丽莎如何成为一个善良的人。
相比阿丽莎，我们的童年是快乐的，多彩的，不痛不痒的，无忧无虑的！甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思，因为我们从来没有被打过。被鞭子抽打的滋味可能是难以想象的痛苦。我们有这么多，却不满足。我们总是期望更多，因为在我们眼里，成年人挣得那么轻松，那么轻松。的确，我们没有经历过阿莱莎的一生，在他只有十一岁的时候，我们感受不到他独自走向“世界”的滋味！一个十一岁的孩子，他不需要这样，他不应该过这种生活，但这一切的罪魁祸首是那个小气的爷爷！因为他的自私，他抛弃了妻子，孩子，甚至他唯一的十一岁的孙子！他不是人，他是动物！
在此，我祝愿天下所有的孩子都有一个快乐的童年，我自己也想成为像阿丽莎一样勇敢、诚实、善良的人！
读《童年》心得体会篇十五
童年，是每个人生命中最美好的时光，是无忧无虑、充满幻想的岁月。阿斯塔尔·阿特金森的自传体小说《童年》让我重新回味起了自己的童年岁月，她的文字带着诗意和温暖，让我感受到了童年的纯真和美丽。在这本书中，作者记录了她在俄罗斯乌拉尔地区度过的童年时光，她的触动人心的回忆让我深受启迪。
首先，这本书给我带来了对童年的无尽怀念。阿特金森用才华横溢的文字描述了她在乌拉尔地区的家庭生活和与自然界的相处。她描绘了亲近大自然的场景，如在花园里匍匐着摘别人的花朵，或者捉到蚂蚁放到玻璃罐里观察，这些情节勾起了我对自然界的深深怀念。小时候，我也常常与大自然亲密接触，和小伙伴们一起在田野里追逐蝴蝶、捉蜻蜓，那种无忧无虑的感觉至今仍然令我难以忘怀。
其次，通过《童年》这本书，我更加明白了童年是多么珍贵。阿特金森在书中描述了她家庭的贫困，以及对于美好事物的向往。她从小就想要一本漂亮的书，好好学习，并期待去城市里读书。但是由于家境贫寒，她只能读了一年社区学校就放弃了。通过她的亲身经历，我明白了许多孩子无法得到受教育的机会，让我更加珍惜当下的学习机会，努力提高自己，不辜负父母的期望。
再者，阿特金森对于家庭的描写让我感受到了家庭的温馨和亲情。她从小生活在一个简朴的家庭中，但是家里的亲人对她的关爱却是无尽的。在她表演小戏剧的时候，父母为她鼓掌喝彩，在她遭遇困难时，父母用自己的爱来拥抱她。这些温馨的画面让我想起了自己的家庭，在我成长的过程中，父母不断给予我鼓励和支持，让我觉得自己生命中最宝贵的财富是家人的陪伴和爱。
最后，通过阅读《童年》，我也了解到了自己的成长过程中的不足之处。阿特金森在书中多次提到了她内心中的孤独和对于自由的渴望。她常常独自沉浸在自己的世界里，而忽略了和周围人的交流。这让我想起了自己小时候过分依赖电子设备的情况，沉迷于游戏和网络，而疏离了现实生活中的人际交往。通过阅读《童年》，我意识到需要改变这种状态，重拾与人沟通和交流的乐趣。
总结来说，阿特金森的自传体小说《童年》深深地触动了我的内心。通过她的文字，我重新审视了自己的童年时光，对童年怀有了更深的思考和珍惜。同时，她的故事也让我领悟到了家庭的重要性，并引发了我对于自我成长的思考。读《童年》对于我来说是一次精神上的启迪和成长的机会。
读《童年》心得体会篇十六
童年是人生中最美好、最纯真的时光。追忆童年，回望曾经的岁月，不禁让人心生感慨。读书是童年时光中最为重要的一部分，正是通过阅读，我才领悟到童年的宝贵和读书的重要性。读童年，留下了我许多深刻的心得体会。
首先，童年的纯真与无忧让我更好地享受阅读的乐趣。在我眼中，童年就是天真无邪、毫无忧虑的时光。那时的我并不为功名利禄所困扰，也不需要对人世间繁杂的事情负责。因此，我可以随心所欲地阅读，享受阅读所带来的无限乐趣。没有学业的压力和生活的琐事，我可以尽情地沉浸在书海中，畅游在字海、词海的美妙世界里。
其次，童年的好奇心使我对不同类型的书籍保持着浓厚的兴趣。在成长的过程中，我渐渐发现自己对各种类型的书籍都抱有一定的好奇心。童话故事中蕴含着奇幻的想象力，让我追逐龙和骑独角兽；寓言故事中细腻的寓意，在童年时代让我懂得了价值观和思考方式；科普读物带给我无穷的学习乐趣，开拓了我的眼界。对这些书籍，我都会怀着满腔热情去探索和阅读，因为我知道，每一本书都蕴含着我想要了解的种种奇妙。
第三，在读童年时，我懂得书是我的良师益友。书本是无言的良师，它们不但能帮助我们扩大视野，丰富知识，更能够引领我们走上正确的道路。童年时代，我读了许多名著，其中有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典作品。这些书籍无论在题材还是在文学价值上都给我留下了深刻的印象。通过与书中的人物共度时光，我学会了品行端正、诚实守信，并从中汲取到了为人处事的智慧。因此，我相信书本是我的良师益友，也会终生受益。
第四，通过读童年，我了解到阅读不仅能开阔眼界，还能培养情操与独立思考能力。许多优秀的作家通过他们的作品告诉我们一个道理：人类的价值并非只在于存在，更重要的是内心的境界与思想的把握。在阅读过程中，我走进了许多主人公的内心，感受到了他们的喜怒哀乐；我也透过作者的笔触，看到了世间的百态和人性的复杂。这些经历开启了我对世界的思考，也使我学会用一个独立的思想去审视问题。
最后，读童年让我认识到童年阅读的重要性，并希望将阅读的习惯传递给下一代。童年是适合阅读的黄金时期，正是在这个时期，我们可以建立起阅读的习惯，培养我们的思维和学术能力。阅读让我的童年更加丰富多彩，我从中获得了乐趣，增长了见识和智慧。因此，我希望能够将这种习惯传递给下一代，让更多的孩子在童年中打开这扇通向知识和智慧的大门。
回首童年，我感受到了读童年给我带来的宝贵财富。童年的无忧使我更加专注于阅读，好奇心推动着我走进不同类型的书籍，书本成为我人生中最好的良师益友。通过阅读，我不仅开阔了视野，培养了思考能力，还学会了独立思考。读童年让我深刻体会到，阅读是童年中最重要的一部分，也是值得铭记一生的经历。
读《童年》心得体会篇十七
《童年》是我们熟知的一本散文集，作者是马克西姆·高尔基。这本书讲述了作者的童年生活，以及他与人们、自然和社会的互动。读完这本书，我深深被作者那纯真、真挚的情感所感染。通过阅读，我不仅更加了解了作者的成长经历，还领悟到了人生的意义和对待生活的态度。在这篇文章中，我将结合自己的体会，谈谈我读《童年》的心得。
首先，《童年》让我感受到了纯真的童心。作者通过描述自己童年时的所见所闻，再现了那个充满天真和幻想的时代。在那个时候，作者看到的是世界的美好和纯净，他没有被现实的残酷所玷污。他相信人心的善良，对待世界充满了希望与赞美。这让我深深思考，现实中的我们是否还能保持这种童心呢？读完这本书，我决心要保持自己内心的纯真和善良，用童心去面对生活的挫折和困境。
其次，《童年》唤起了我对自然的热爱。在书中，作者描绘了他与大自然的亲密接触。他观察了树木、花朵、昆虫，感受到大自然的力量和神秘。这让我想起了我小时候，在乡村里与自然为伴的日子。我想起了那一抹苍翠的树林，那些吱吱作响的蝉鸣声。读完这本书，我意识到自然是我们生活中重要的组成部分，我们需要保护大自然，与之和谐相处。
第三，读完《童年》让我更加关注社会的冷酷和不公。作者在书中描述了贫穷的生活环境和社会对贫苦人们的漠视。他和其他贫困孩子一起奋斗，互相帮助，努力寻找自己的出路。这让我痛心疾首。在现实生活中，我们也常常看到社会的不公和人们的冷漠。读完这本书，我决心要为改变社会贫困现象贡献自己的力量，并积极参与公益事业。
第四，《童年》让我明白了青春的宝贵和短暂。作者通过回忆他的青春岁月，描述了他对爱情、友情和理想的追求。他追逐自己的梦想，怀揣着对未来的美好期待。然而，青春年华转眼即逝，时间无情地推着我们向前。这让我深感青春的宝贵和短暂，我也深深感悟到只有抓住机会，努力实现自己的理想，才能在有限的时间里过上充实而有意义的生活。
最后，《童年》让我意识到人生的意义在于奋斗和追求。作者在书中描述了他努力追求知识，研究科学，为改变自己的命运而不断奋斗的经历。他坚信人生的意义不仅在于欲望的满足，更在于奋斗和追求的过程。这让我深深明白，人生的幸福与成功不是轻而易举的，而是需要我们不断努力和奋斗，才能收获真正的快乐和成就。
总之，读完《童年》给了我很多启示和思考。通过这本书，我看到了童心的重要性，更加关注了大自然和社会的问题，明白了青春的宝贵和短暂，以及人生的意义在于奋斗和追求。这本书让我更加明晰了自己对人生的态度和追求。我相信，只有保持童心，积极对待生活，努力追求自己的理想，才能创造一个更加美好的未来。
