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科技总结有助于发现和总结科技创新的规律，进而推动科技的进步和发展。如何提高自己的沟通能力，建立良好的人际关系？通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体会，增加我们的思考角度。
做元旦贺卡作文600字篇一
看着桌子上的一堆彩色纸板，突然，我的眼睛发亮了。呃，你不能给你的老师做一张贺卡吗？这样既能锻炼我的动手能力，又能向老师表达心意。
照你说的做。我先找了一张彩色的纸板，然后把纸板对折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我认为最漂亮的图案，然后贴上漂亮的图片。最后，我小心翼翼地打开贺卡，写下了一句由衷的问候。
好事多磨。眨眼间，一张美丽的贺卡诞生在我灵巧的小手里。看着手里的贺卡，想着拿到之后老师满意的笑脸，忍不住笑出声来。
做元旦贺卡作文600字篇二
光阴似箭，一转眼就到了2022年最后一天了，在这个看似平凡却又不平凡的日子里我们举行了我们五（四）班有史以来最隆重的派对。
今天这个隆重的日子里我们迎来了一个隆重的任务：装扮教室。这次装扮一定要装扮的漂漂亮亮的。为了突出这次派对的隆重，班上来了十几个家长，他们来帮忙布置班级，这下可好了，班里还出现了“气球危机”。
前面布置班级虽然很辛苦，但后面的游戏就算是对我们辛苦的奖励。当然还有同学们的节目啦：陈安琪和陈澍的唱歌《挥着翅膀的女孩》、甘一鸣，鲁宁然，宫振宇的大小提琴演奏、杨吉伟，徐铭灿、孙宇欣的钢琴表演、姚路恬还表演了拉丁舞《快乐的恰恰恰》。
其中有个游戏可好玩啦！游戏规则是：主持人念一段故事，当听到故事里的“站”字要坐下，听到故事里的“坐”字要站起来，要是弄错了就要被棒子惩罚一下。这个游戏分两轮，两人一组。主持人开始讲故事了，一开始我觉得比较简单，可后来在最后面我就不这么想了。我主要是后面这块反应不过来，所以我错的比较多。
这次元旦派对可真有意思，让我回味无穷。
做元旦贺卡作文600字篇三
>作文4
和煦的阳光伴随着钟声迎来了x年元旦节走进了我们的校园——在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。
其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景——由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
做元旦贺卡作文600字篇四
小张的色纸、卡纸、胶水、剪刀。
先将正方型的色纸沿对角线对折再打开;。
然后将色纸对折再对折;。
在其中一面画上爱心剪开;。
剪完后会像上图一样;打开后会是花的形状;。
可以贴在卡片外面;也可以贴在里面,打开卡片就有两颗会开花的心,很呼应爱心节日的气息。
做元旦贺卡作文600字篇五
父亲节起源于美国，在中国定于六月的第二个星期天，不久就是父亲节了，我们该送什么礼物呢？父亲节这词家喻户晓，早已传遍大江南北，今天我要参加小记者活动一一制作衍纸贺卡。
活动开始了，同学们个个欣喜若狂，看着水晶老师的成果情不自禁地两眼发光，羡慕不已。水晶老师细心教导我们，教了我们叶子、水滴、藤……的做法。该轮到小记者们大显身手了，我用衍纸做了藤为边框接着做叶子，不过没我想象的那么完美，我心里默默的在为自己加油打气：加油，你行的，相信自己。通过努力，我在贺卡上用衍纸做了父亲两字。使画面感精致完美了许多。时间无声无息的与我擦肩而过，我意识到了时间快到了。又做了一点简单的装饰，在看看别的同学做的各式各样都发挥了自己的想象。最后这次实践活动很成功！
从中我受益匪浅：没有什么做不到的，只有想不到的；精美的礼物送给父母，不如自己亲手做的贺卡，亲手写的祝福语送给父母更合适！
做元旦贺卡作文600字篇六
这个假期，我一回家，以为过几天就是圣诞节了。我应该为老师准备什么？我脑子一转，“我知道”“我知道”就开心地哭了。
我飞快地跑到电脑前，蹲在桌子上，拿起鼠标，先打开powerpoint，点开我最喜欢的艺术字体，在上面写了happychristmasday。然后打开剪贴画或者网上搜索关于圣诞节的图片，比如圣诞老人和圣诞树，设置动画效果。然后设置背景，添加一些动漫图片，比如花，鱼，动漫人物等等。最后要做的是给老师写贺信。如果我写的不好，老师会觉得我的写作水平太差。这是一个完美的幻灯片。
但是我姐林阳音看到了就说：画的太多真的很丑。”这时我妈听到了，说：“辛苦不难看都没关系，只要心里对老师充满感激就行。
在制作贺卡的时候，我体会到老师是全心全意的教我们读书，让我们长大后有一个美好的未来。我们应该以最好的成绩回报老师。从小做一个学习成绩优秀的好学生，长大了才有好的前途。
做元旦贺卡作文600字篇七
2023年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹元旦联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了！
我荣幸地被选为了联欢会主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。
“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛！我心里乐开了花！
最让我开心是，我妈妈今天也来我们班参加联欢会了！她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里充满了欢乐小音符！
最有看点就是家长们“踩气球”游戏了！妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我妈妈把脚上气球绑得紧紧，就凭借这一点，足够压倒对手们，最后获得了比赛冠军！我心里美滋滋，教室里又充满了兴奋小音符！
在联欢会上，还有“踢水瓶”，“猜谜语”等许多有趣好玩游戏，每一个人脸上都笑开了花！
元旦联欢会真快乐呀！
做元旦贺卡作文600字篇八
看着桌上一堆彩色的卡纸，突然，我眼前一亮。诶，不是可以亲手做一张贺卡送给老师吗？这样既可以锻炼我的.动手能力，而且还可以表达出对老师的一片心意。
说做就做。我先找出一张色彩鲜艳的彩色卡纸，接着把卡纸对折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我认为最漂亮的花纹，然后贴上精美的图画，最后，我小心翼翼的打开贺卡，写上了一句句发自内心的祝福语。
功夫不负有心人，眨眼间，一张美丽的贺卡在我灵巧的小手中诞生了。看着手中的贺卡，想着老师拿到后满意的笑脸，我情不自禁的笑出声来。
做元旦贺卡作文600字篇九
“明天就是春节了，给亲人送什么礼物呢?”我冥思苦想，对啦，给每一个亲人送一张贺卡吧!又想：“到底是买贺卡，还是自已动手制作贺卡呢?”爸爸建议，还是自己亲手做吧，那样更有纪念意义!
于是，我开始准备材料：彩纸、彩笔、剪刀、双面胶等。这时，爸爸又在一边问我：“你准备给哪些人送贺卡呢?你想在贺卡上写些什么话呢?”
我首先给爸爸和妈妈做一张火红色的贺卡，然后再给爷爷和奶奶做一张金黄色的贺卡，最后还要给我表姐家可爱的小外甥做一张特别漂亮的贺卡。
我先拿出一张火红色的彩纸，把它剪成20x15厘米的长方形，然后将长边对折变成一个双层的10x15厘米的长方形。第一步在正面粘贴一个纸画圆灯笼，灯笼上写“新年快乐”四个字，然后翻开双层的长方形，在内面工整地写上：“祝爸爸、妈妈：万事如意、猪年大吉!儿子：姜刘锟”，最后在祝福语周边简单画些小花小草。按以上的方法，我再给爷爷奶奶制做金黄色的贺卡，把祝福语改成：“身体健康、幸福开心!”给小外甥的是“身体棒棒、学习棒棒”。
当我把这些贺卡及美好的祝福送上时，看到了他们幸福的笑容，我内心感到非常自豪!制做贺卡送上自已满满祝愿，也是过年时一件有意义的事情!同学们，下一年你们也可以试试哦!
做元旦贺卡作文600字篇十
这次放假，我一回到家就想过几天就是圣诞节了,该准备些什么送给老师好呢?我脑子一转“知道了，”“知道了”我高兴地叫了起来。我连忙跑到了电脑面前，趴在桌子上拿起鼠标先打开了powerpoint点击自己喜欢的'艺术字体,在上面写上happychristmasday然后在打开剪贴画或上网查找关于圣诞节的图画如：圣诞老人、圣诞树等图片,设置好动画效果。再设置好背景加上点卡通图画如：花啊、鱼类啊、卡通人物啊,等有趣的东西。
最后做的是给老师写贺词,万一写得不好，就会被老师觉得我写作方面水平太差,这样就是一张完美的幻灯片了。可我姐姐林扬音看到了却说：太多图画真难看了。”这时妈妈听到了说：做得难不难看不要紧，只要心里充满了对老师的感激就行了。
在制作贺卡时让我体验到了老师一心一意教我们读书，都是为了让我们长大后会有出息，我们要用我们最好的成绩报答老师，只有从小做个品学兼优的好学生，长大才有好出息。
做元旦贺卡作文600字篇十一
新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的.图案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。
最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！
我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：happynewyear。
我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”
做元旦贺卡作文600字篇十二
明天是20__的元旦。今天，我们班24班举行了一次班级聚会。学生们载歌载舞，欢声笑语迎接新年。我在联欢会上演奏了几首葫芦丝歌曲，包括《杜鹃花》、《金孔雀轻舞》、《荷塘月色》和《沂蒙山好风景》。我还和斯泽欣一起表演了拉丁舞，赢得了老师和同学的掌声。
后来，我们班还玩了传递包裹游戏，把聚会推向了高潮。董老师还给我们看了动画片《马达加斯加3》和一部有趣的电影，让我们笑了。校长也来我们班和同学们一起玩。20__的最后一天给我留下了难忘的回忆。我希望我们全班都能在20__学习进步，过上更好更幸福的生活。
在20__年的最后一天，我们举行了一次聚会来迎接20__年。在这一天，学生可以带零食和糖果到学校与好朋友分享。
联欢会开始了，主持人笑着大声说:“首先，请邀请周晓涵和其他学生作为画家表演。欢迎大家！”他们轻快地走上讲台，拿出风琴，认真地演奏起来。这首歌真的很棒！我们爆发出热烈的掌声。接着，李静秋和其他几个同学表演了《卖火柴的小女孩》。他们的表演棒极了！可以说这四组表现最好。
新年晚会表演结束后，我们又玩了一个小游戏。最有趣的事情是递包裹！随着音乐的声音，我们迅速传播它。传播后，我很高兴我没有被传播，我很难过我的好朋友孙依兰被传播。
班会马上就要结束了。我也在元旦许了愿。祝老师和同学们新年快乐！
做元旦贺卡作文600字篇十三
过几天就是爷爷六十岁的生日了，也是他光荣退休的时候，我送什么礼物给爷爷呢？想想还是自己制一张贺片吧！
我找来了一张厚白纸、水彩笔、铅笔、尺子、剪刀，开始制作贺卡。我先把纸对折，把多余的部分剪掉，然后拿起铅笔，先把轮廓画出来，再用黑色水彩笔描一遍，接下来，我画了一群小朋友在郊外玩，有的在捉知了，有的在草地上打滚，有的在大树下乘凉……，大树旁有一个清澈的荷花池，一朵朵荷花竞相开放。几只蜻蜓立在荷花上面，还有几条小鱼在水中游来游去。远处一座连绵起伏的山峰上顶着一轮红日，最后我把画涂上了颜色，特别把太阳涂得通红通红，并写上“爷爷，祝您生日快乐！”
我捧起亲手制作的贺卡，给它取名叫“夕阳无限好”，心想等到爷爷生日时看到这张我精心做的卡片，一定会非常高兴。
做元旦贺卡作文600字篇十四
活动目标：
1.知道人们用互赠贺卡的形式祝贺新年，体验与分享节日的快乐，学会表达祝福。
2.学习用粘贴、绘画等方式制作贺卡。
活动准备：
1.贺卡模板（人手一份）、胶水、贴纸、水彩笔、彩纸、花边胶带、新年祝福语等。
2.供幼儿欣赏用的贺年卡（ppt或手工制作的贺年卡）。
3.轻音乐伴奏、新年歌曲。
活动过程：
1.课题导入。
师：在新年啊，人们可以怎样相互祝贺新年呢？（唱歌、跳舞、做贺卡等）；
师：我们可以送上贺卡表达自己的祝福。
2.欣赏贺年卡。
出示几张设计各异的贺年卡供幼儿欣赏。
师：小朋友们，瞧，老师今天准备了一些什么呀？（贺卡），我们来看一看他们是什么样子的？（依次说明，幼儿作答）。
3.观察贺卡的制作方法，让幼儿相互讨论自己想怎样制作贺卡。
师：小朋友们，你们看了这么多漂亮的贺卡，你们想不想自己制作漂亮的贺卡呢？（想）；那请你们开动脑筋想一想，该怎样制作这个贺卡呢？（幼儿作答说出自己的想法）。
4.教师讲解制作贺卡的方法，幼儿操作。
师：在贺卡的封面上，我们可以用准备的贴纸和花边胶带装饰，也可以在封面上画出你们喜欢的图案；而贺卡的里面，我们可以在上面画出你喜欢的图案，请小朋友们发挥自己的想象，画出漂亮的图案；或者还可以在里面贴上祝福的话。（老师也提前给大家准备了新年祝福语，你们可以画完自己喜欢的图案后，把祝福语贴在后面）。
师：下面请小朋友们，自己拿起桌子上的材料，制作出精美的贺卡吧！（播放轻音乐伴奏）。
5.幼儿互赠贺年卡，并对好朋友说说祝福的话。
师：小朋友们，我们的贺年卡都制作完成了，我们把这漂亮的贺年卡送给自己的好朋友，好不好？（好），当你们送出贺年卡时，也可以给自己的好朋友说一句祝福的话，比如：祝你新年快乐！祝你天天开心！（播放新年歌曲）。
6.小结。
师：今天，老师教会了小朋友们动手制作精美的贺卡，送给自己的好朋友，老师呢，也会继续提供制作贺卡的材料，我们可以利用区域活动的时间，制作贺卡送给自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师。
做元旦贺卡作文600字篇十五
>作文2
1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛苦的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了。
元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”
——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。
接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊!
又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。
他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。
还有许许多多的节目我都没有描绘出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。
元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才能，让大家高兴高兴。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。
