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探讨是指在研究或讨论某一问题时，通过不同观点和角度进行深入思考和交流。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家介绍的科技创新成果，一起探索科技的魅力吧。
神奇盒子作文模板篇一
在作文课《神奇的盒子》课堂上，当老师拿着一个方形盒子走进教室，小心翼翼地把它放在讲台上时，一下子就引起了孩子们的注意“今天我给大家带来了一个有趣的'盒子，里面装着一个我最喜欢的非同一般的小家伙，你们猜猜会是什么呢？”学生的好奇心如同火苗般被点燃，且在一次次猜测中越燃越旺“第一个上来揭开谜底的人选怎么产生？写！谁能把自己的心情写出来，谁就第一个上来看”学生此时正在强烈的好奇之中，想先睹为快成为习作的动力，加上描写的内容正是此时最想表达的感受，学生写起来很顺手接下去的观察、揭秘、写作，都紧紧围绕着“神秘的盒子”展开学生们始终处在一种积极求解，大胆表达，主动交流的状态中，快速记录下自己的体验、感受成了孩子们的迫切需要，而一篇篇真实、有新意的作文也就随之而来了以往需要两节课甚至更长时间才能写完的习作，在短短的一节课内就基本完成了：什么《神秘的盒子》、《奇妙的体验之旅》、《原来如此》、《惊心、快乐的作文课》等等，佳作频出就连平时害怕作文，一节课都难“挤”出几行字的学生，也都洋洋洒洒地写出了真实又生动的文章反思教学设计与实践，我有以下几点感受：
1、切合实际定好习作训练计划。
结合课标第二学段习作阶段训练目标和苏教版习作安排，我定下了四年级习作训练计划，着重训练学生“留心周围事物，不拘形式地写下见闻、感受和想象，表达出自己的独特体验”
2、开掘学生真情作文的源泉。
3、巧妙创设情境引发写作激情，在体验中指导习作。
4、以评价为导向，鼓励学生说真话，写真情，创新意。
神奇盒子作文模板篇二
今天，老师带来了一份奇怪的礼物，上面写着“我咬人。三个红色大字。
我们既兴奋又害怕，我们的心怦怦直跳，我们的手心冒汗，我们的脚在颤抖。老师应该给最勇敢的人礼物。我一看到那个穿黑衣服的女孩，就知道她害怕了。她的脸色变得苍白，双手颤抖。老师不得不让别人碰她。
第一个触摸的是那个穿粉红色衣服的小女孩。她小心翼翼地把手伸进去，然后迅速缩回。她说:这个东西很酷，很硬，没有毛，看起来是灰色的。”我们的答案各不相同。
第二个上台的人也有和最后一个人一样的答案。我们确信是乌龟。
在宣布答案之前，老师把手伸进去，突然哭了。原来老师在假装。然而，老师拿了土豆。一些学生感到失望、叹息和高兴。其他人对老师如何欺骗我们感到惊讶。
我明白了。我必须尝试一切。
神奇盒子作文模板篇三
太阳从东方慢慢升起，放射出万丈金光，树木、花草、亭台，全都被照亮了。我来到了一片草地上，尽情地享受这悠闲自在的美好时刻。
“野花遍地，碧草如茵，好美啊！”我一边跑一边喊。忽然，我发现了草丛里有一个盒子，跟一本书差不多大。我走上前去，弯下腰低头一瞧，盒子的上面画着一条闪闪发光的银河。“这个盒子是谁的呢？为什么会在这呢？”我挠了挠头皮，四下望望，周围没有一个人。“盒子的图案挺精美的，里面会是些什么呢？打开看看吧！”我自言自语地说。我伸出了手，准备打开盒子，可是又犹豫了：“不行，这个盒子不是我的。”到底是开，还是不开呢？最终好奇心驱使我决定打开盒子。说干就干，我鼓足勇气，蹲下身来，伸出双手，把盖子轻轻打开，然后，立即后退，生怕里面会跳出什么怪东西来。可是我看了半天，盒子里并没有发出什么动静。于是我慢慢地凑上前看：“我还以为是什么稀奇的东西呢，原来只是一幅画。”我有点扫兴，站了起来，正准备离开。这时，一阵风吹过，飞来了一片树叶，树叶被风吹到盒子里，盒子放射出一束银光，树叶就被吸进去了，不见了。“这——这——怎么可能？”我简直不敢相信自己的眼睛。我又凑上前去看。“啊”随着一声尖叫，我就被吸到盒子里了。
当我睁开眼睛时，“宇宙。”我惊讶地叫道，“原来进了盒子可以到宇宙呀！”我兴奋得不能自已了。我轻轻一蹦，转过身来，看到了那片被吸进来的树叶。我就像电视上见到神仙那样，飘在空中。啊！我飞起来了！我要开始我的宇宙旅行了，太好了！
我从梦中惊醒，哦，原来刚才的一切只是在做梦呀！
五年级:欧文婧。
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神奇盒子作文模板篇四
罗老师让我们去摸一摸，第一个轮到张艳，她高兴地跑上讲台，把手伸进去，对我们只是微微一笑，那里面可能是什么呢？轮到蒋丽莎了，她就像中了奖一样高兴，跑上讲台，把手伸进去了，“啊！”一声尖叫，刚才的一脸笑容已变成一脸苍白，蒋丽莎一下子摔倒在地，半天都起不来。蒋丽莎的一声尖叫，让我的心里忐忑不安，心想：难道盒子里会有一只小老鼠？啊！那就太可怕了。
罗老师看着我们都疑惑不解，说：“同学们，到揭开秘密的时间了。”同学们听了，高兴的叫着。罗老师快速地把盒子打开，“啊！”同学们尖叫了一声，原来，罗老师拿出了一只玩具老鼠。我心想：果然不出我所料。罗老师微笑的说：“这只老鼠尾巴上系着两个小铃铛，所以啊！刚才会发出响声，明白了吗？”同学们都说：“哦！”
这只玩具老鼠吓了我们一跳，这个可爱的小家伙儿。
神奇盒子作文模板篇五
周四的作文课上，包包老师带来了一个神齐的木盒子，大约30厘米见方。它怎样神奇呢？包包老师说这里面装着非同一般的她最喜欢的东西，而且是活的！“啊！活的？”我们叫了起来。包包老师有什么最喜欢的东西呢？兔子？仓鼠？猫？一大堆东西在我脑中浮现。包包老师让我们把当时的好奇心写下来，写得最棒的同学有机会上去一看究竟。
第一轮，杨梓童第一个上去看。杨梓童可兴奋了，用手死死地捂住嘴巴“啊啊”叫的嘴巴走上了讲台。包包老师慢慢打开了盒子，但只有一条缝哦。只见杨梓童半蹲着，眼睛使劲往那条缝里瞧。我屏息凝视，好像打开盒子的就是我似的。“小心，它会蹦出来！”包包老师冷不丁的冒出一句，“啊——”杨梓童脸上充满了惊讶，嘴长得大大的，不过，她又立马收住了表情，因为包包老师说过，要守口如瓶，不能透露什么。
会蹦？兔子？猫？到底是什么？第二轮，万羡文上去了，“啊呀，怎么办？怎么办？我好紧张啊！”万羡文兴奋得像只小兔子，一边走上讲台，一边捂着脸哇哇叫，那盒子里到底藏了什么让她又爱又怕的小东西呢？估计她的内心早就崩溃了，“哈哈哈——”我们看着她的样子都忍不住笑出来了，尤其是包包老师，笑得贼贼的。包包老师打开了盒子，万羡文的眼睛瞪的比眼镜还大，好像下一秒就要蹦出来似的。不过一会儿就收住了夸张的表情，愣愣的若有所悟地下来了，我们更是一头雾水了。
等所有人都看过了，包包老师让我安静下来，问：“盒子里的是什么呀？”“是我——”我们大声回答。对的，现在大家都明白，原来包包老师最喜欢的，非同一般的东西就是我们啊！
神奇盒子作文模板篇六
神奇盒子，将空间划分为多个不同大小的小空间，客户可以自主选择多个主题在规定的时间内尽情体验。下面是神奇盒子商业策划书，为大家提供参考。
一、背景。
如今，公共娱乐设施已经越来越不能满足现代人类多样化、个性化的精神物质追求。私人定制的个性空间——神奇盒子集私人影院、ktv、微型书吧、密室逃脱、桌游室等于一体，能够极好地满足各种阶层的需求。
二、简介。
神奇盒子，将空间划分为多个不同大小的小空间，客户可以自主选择多个主题在规定的时间内尽情体验。隔音效果良好，能够创造良好的私密化氛围。
a)私人影院：5间；5-10平方米；设置不同主题；提供海量影片；按照人数、主题的不同设置榻榻米、沙发、按摩椅等不同座椅形式，投影、vr等不同屏幕形式。
b)ktv：5间；5-10平方米；设置不同主题；可以提供刻录唱片的服务（另加价）。
c)微型书吧：5间；5-10平方米；ipad书店模式选择图书；提供咖啡、饮料等饮品；提供纸笔、电脑、画板等可进行写作、画作的创造。
d)密室逃脱：2间；10平方米；配置高配置高科技装备解锁系统，定期更换主题；
e)桌游室：5间；5-10平方米；提供各类桌游、棋牌、麻将；也可作聊天室、商谈室。
为节约空间，用户需提前15分钟诉说需求，工作人员随即进行布置（私人影院和ktv合并，微型书吧和桌游室合并）。
三、宗旨。
更多样的产品，更专属的服务，让您来了就不想走！
四、市场分析。
本项目属于大众消费，消费者甚多，其中以年轻人居多，特别是学生。本店将目标市场更加准确的定位于学生群体，将选址选在学生流动量较大的各大高校附近。
五、swot分析。
a)优势分析。
1、影院、ktv、书店等不能满足多样化专属化的需求，档次感较低。
2、本项目价格完全取决于选择的主题类型和娱乐的时间，可满足不同阶层的消费需求，用户能做到价钱和时间的最合理化消费。
3、目前市场上还不存在此类行业，能对传统行业造成很大冲击，能满足当代人对新鲜感的需求。
b)劣势分析。
1、规模较为庞大，耗资较大。
2、消费者对于此类新行业的.基本情况了解不多，一定程度上影响销售额。
c)机会分析。
1、娱乐业市场尚未饱和，存在着较大的利润空间及庞大的消费群，市场前景广泛，且目前竞争对手实力及数目均有限。
2、注重私人专属的体验、丰富多样的选择、认真的服务态度，可在消费者群体中树立良好的口碑，有一定的竞争优势。
d)威胁分析。
1、竞争对手有其固定范围的消费群，且绝对不会甘心市场份额的减少，一定会采取相应措施。
2、随着各类娱乐业种类及数目的不断增加，消费者可供选择的领域越来越广，选择余地越来越大。产品差异化不够，本项目涉及的电影院、ktv、密室都还是会一定程度上瓜分了本已有限的需求市场。
六发展战略。
短期计划：尽快建立起客户群体赢得客户口碑，将店面品牌推广。
中、长期计划：一年后，如果按预期计划获利的话，计划在未来一至两年内扩大营业面积，增加盒子（房间）数量种类，建立更加舒适的环境；在三年后，如果营业额依然稳定的话，考虑在其他市场再建连锁店面。假如实际情况不如现在的预期规划这么理想，我店会及时调整营销战略，两年内依然亏损就处理全部设备设施后关张停业。
七广告策略。
a)提高店面的知名度。通过传单、海报的方式让顾客了解“神奇盒子”，告知近期的新产品推出及近日的促销活动。店面的招牌使用显眼、引人注目的颜色和款种，工作人员一律穿着特定的工作服。
b)新店开业可做促销（集赞免单等）、打折等活动，宣传方式包括：
1、广告宣传。
2、利用现有的人际关系，多做宣传。
3、借助互联网如微博、微信等宣传。
八、总结。
本项目要想进军娱乐业，就必须大力宣传，在宣传本项目的可玩性的同时也要引入私人体验，多样选择的概念，让消费群体更易于接受。但是由于面对的主要消费群体是学生，所以价格不宜过高。其内部环境以温馨、淡雅、干净、舒适为主要格调，外部装修要新颖、时尚、独特。工作人员服务态度要良好，要以优质的服务去对待每一位顾客。只有这样，“神奇盒子”的明天才会更好。
神奇盒子作文模板篇七
春节，爸爸妈妈带我到太姥姥家过年。太姥姥一见我又亲又抱，还抓了一把糖放我手里，但我一点也不高兴。我是电视迷，太姥姥家没电视，你说我得多难受!太姥姥看出了我的心事，把我带到她的房间，只见太姥姥一会儿按着盒子前面的按钮，一会儿把盒子上面那两根又细又长的铁棍摆弄来摆弄去。
“太姥姥，你在做什么?”
“在开电视机。”
“啊——”
“啪——啪——”
“有了，你看!”
我盯着“电视”，?这个好像贴了一张会跳舞的黑白色的褶皱纸的盒子，真的是电视?
“眼睛花了，很久没有看了。这电视的年龄比你还大呢!”
“比我还大呢!那时候……”妈妈不知道什么时候站在我后面。
“这要归功于四十年前冬天里的那阵‘春风’，吹来了幸福生活!”
神奇盒子作文模板篇八
小男孩有一个盒子，他总是爱不释手。于是，他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。
一天夜晚，小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然，一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声，那些木偶玩具竟都不见了。
原来，盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道，就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个，动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气，对袋鼠很是忌妒。于是，就和袋鼠宣战了，它们准备进行一场跑步比赛。
比赛开始了，袋鼠心想：这小兔子一直不能和我融洽地相处，我得想个办法。正当它犯愁的时候，兔子不幸被一块石头绊倒了，然后因速度过快，连连被摔，飞了起来，一个不留神就掉进了一口枯井里。
“小兔子，你还好吗？怎么满脸水珠，来，我帮你擦擦！”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间，乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着，袋鼠又脱下自己的外套，正当它拿给小兔子时，枯井下面的那块地飞了起来，飞到了地面上，然后慢慢变小，当袋鼠和兔子安全后，就渐渐消失了。
“我们上来了！我们上来了！”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我，我看看你，相视一笑。
后来，这个另一个世界多了很多座巨大的城堡，其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。
神奇盒子作文模板篇九
里面有海洋、有沙漠、有太空......
他们总是在盒子里召唤着我，
让我每次都流连忘返!
打开盒子我便能遨游世界，
实现我的各种梦想。
在辽阔的大海中，
我成了一名航海家;。
在金黄的沙漠中，
我成了一名探险家;。
在神秘的太空中，
我成了一名科学家。
在静悄悄的夜里，
王小小给大家织出有力量的梦想;。
在困难日子里，
保尔给了我们顽强拼搏的精神;。
在埃及的金字塔里，
博士让我们对世界充满好奇;。
我的神奇城堡是个大魔法师，
让我的生活丰富多彩;。
我的神奇城堡，
是一本本包罗万象的书本。
还是一位温柔的老师，
教给我知识和爱!
作者：徐灿宇。
公众号：明日之星网络文学社ii。
