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方案是经过深思熟虑、综合考虑后得出的一种有效方案。5.合理安排资源和时间，平衡各项工作的优先级和关联性。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
十一国庆活动方案幼儿篇一
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
时间：2013年9月24日（星期六）。
上午9：30—11：30、
地点：花城社区文化广场。
主办单位：花城社区居委会。
协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校。
活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
花城社区居民；特邀有关领导、嘉宾。
总策划：陈金凤。
策划：刘莉。
成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟。
主持：解力耘刘志伟。
（一）资料组：
（1）主持稿、节目单。（解力耘、陈金凤）。
（2）发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。（黄思研、公司员工）。
（3）现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。（何杰潮）。
（4）现场环境（横幅、嘉宾台、观众座位等）布置。（物业管理公司）。
（二）统筹：
（1）节目的流程监控。（周倩雯）。
（2）全场录像、拍摄。（何杰潮）。
（3）现场音响。（阿康）。
（4）交通、安保。（何杰潮）。
（5）老年人专座、演员、嘉宾座位安排。（欧少芬）。
（三）活动流程：
1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。
2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。
3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。
梁淑艳陈嘉茵何海仪（政府）黄绮霞冯兆元（公司）。
束轩梁少蓉（学校）王春泉方佩玉黄汉光（老年人代表）。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注：
1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管。
3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放。
4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。
十一国庆活动方案幼儿篇二
一、策划主题：
社区喜迎20xx国庆。
二、活动内容：
1、活动主题：“欢度国庆，浓情国庆”
2、活动目的：让全体业主都感受到节日的浓厚氛围。
3、活动时间：20xx。9。22晚上（7点30分到9点30分）。
4、活动地点：小区的.中心广场5、参与对象：全体业主。
三、环境的布置：
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球和丝带。
四、宣传形式：
1）海报的方式宣传；2）流密集处以传单方式宣传。
五、节目内容：
4）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情；
5）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼；聚会开始之前，给在场的业主分发荧光棒和小灯笼，一切准备完毕，聚会仪式开始：
1）领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2）猜灯谜、“你信任我吗？”7点45分—8点15分。
3）我爱记歌词8点20分—8点50分。
4）交际舞8点55分—9点05分。
5）赏月吃月饼9点05—9点30分。
六、活动经费：
宣传费：100元（横幅、传单、海报）。
奖品费：200元。
其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球等）。
总金额：400。
七、活动结束：祝全体业主国庆佳节快乐，月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐！
十一国庆活动方案幼儿篇三
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx.9.30日上午9：00开始。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）。
3、钢琴独奏（中一班梁x朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）。
5、木兰诗（中一班冯小朋友朗诵）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）。
中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）。
10、社区游行。（结束）。
十一国庆活动方案幼儿篇四
一、活动目的：中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的'销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：精彩华诞，举国同庆。
三、活动时间：9月30日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)。
四、活动内容：
十一国庆活动方案幼儿篇五
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
（一）开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
（二）基本部分；
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
（三）结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
十一国庆活动方案幼儿篇六
幼儿园庆“十一“国庆节活动方案（－上学期）为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、活动组织机构活动策划：
陈**场地布置：李**摄影宣传：张*后勤采购：陈**。
二、活动时间：9月30日晚上7：30。
三、活动地点：本园音乐厅。
四、人员安排；采用抽签的形式将全体教职工分成四个组，以组为单位参赛。
五、活动内容和要求。
1、制作参赛组的.标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）。
3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）。
4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。
比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
六、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
七、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
附：看谁说得多。
1．国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？五星红旗是何时问世的？（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）。
2．国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）。
3．请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）。
4．义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）。
5．我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）。
6．什么动物称为我国的国宝？
7．我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）。
8．请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？
9．我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？
10．北京申办的是第几届奥运会？
11．请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）。
12.请列举我国各地的著名风景、古迹名胜。幼儿园工会209月25日。
十一国庆活动方案幼儿篇七
2018年10月1日，祖国妈妈又要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
十一国庆活动方案幼儿篇八
迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐
2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
3、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
4、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
十一国庆活动方案幼儿篇九
在中华人民共和国xx周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，金田花园幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆xx周年的系列活动：
大班组：《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。
时间：20xx年9月30日上午。
全园性集中庆典活动安排如下：
时间：9月30日9:30—10：30。
地点：幼儿园操场。
活动流程：
一、各班小朋友进场。
二、园长庆国庆致辞。
三、升国旗。
四、大二班幼儿和老师绘画《我爱祖国妈妈》。
五、各班红歌赞祖国（歌唱）。
大一班《红星闪闪》。
大二班《我爱北京天安门》。
中班《娃哈哈》。
小班《国旗国旗多美丽》。
六、中班手工创作《五星红旗》。
七、大一班《我爱祖国》诗朗诵。
十一国庆活动方案幼儿篇十
多功能厅。
大班xxx老师主持。
xx。
xxx。
1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。
2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。
1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。
3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。
4、各班按次序表演精心准备好的节目。
大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》。
大二班诗朗诵。
《我们手拉手》。
舞蹈《娃哈哈》。
小一班节目。
小二班节目。
5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。
6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等。
小三班节目小四班节目小五班节目。
7、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗？（快乐），今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣！
8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。
十一国庆活动方案幼儿篇十一
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
1、图片：有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
一、教师出示生日蛋糕
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作“生日蛋糕”
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?
4、教师示范讲解蛋糕的`制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。
