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总结是对过去经历的一种回顾，能够帮助我们更好地成长和发展。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性，避免冗长和无关的内容。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇一
我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。
事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回答。
铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。
不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇二
这个学期，我换了一个新同桌，他就是李钦奕。
经过一个多月的观察，我发现李钦奕身上有很多值得我学习的地方。比如说：他思维比我活跃，运动能力比我强，写作业的速度比我快等等。接下来，我就仔仔细细地给大家介绍一下。
有一次上数学课，徐老师让我们做思维题，他说：“我要看看我们班里有哪些人做得又快又对。”我绞尽脑汁地想，可只做出了三题，这时李钦奕已经全部写完并且全对，我真是太佩服他了。
再比如，有一次我想和他比跳高，我还说：“我一定能赢你！”他说：“那我们就来比比看！”结果，我输了。“哎！我这次真是输得心服口服。”我说道。这时我不得不对我的同桌竖起大拇指。
还有，他每次写作业都很快，有时候我才写到一半，他就已经全部写完了。这时候我就有了危机感，也会拼尽全力地加快速度地奋笔疾书。
通过这几次的观察与学习，我真是太佩服我的同桌了，他不仅优秀，而且神速，我要向他学习！
小学三年级我的新同桌作文字通用篇三
我一共有过四个同桌，她们都是女生，给我印象最深的是三年级开学后新分到我们班的这位新同桌，老师把她安排和我坐一桌，是因为我们的个头差不多高。
我的新同桌扎着一个马尾辫，圆圆的脸蛋上带着害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翘翘的，嘴巴有点大，样子很开爱。
新同桌刚一坐下，我马上就问她的名字叫什么？她轻声地告诉了我，然后看了一眼我的校牌，点了一下头，好像就算是认识我了。
没过几天，我们就成了朋友。她和我很谈得来，还常在一起玩些小游戏，特别是我们都喜欢画画。比起我画画时的随心所欲，她就要专业多了。她有很多种颜色的彩笔，所以她画的画色彩缤纷，十分生动。我经常向她借彩笔，她都会爽快地拿给我，还会建议我用什么样的颜色，不知不觉地，我也有一两幅满意的作品了。
现在，我和我的同桌学习上也是互相帮助。我们经常一起商量问题，共同完成课堂作业。
她就是我的新同桌，我学习上的好参谋！
小学三年级我的新同桌作文字通用篇四
新学期，我换了一位新同桌。她叫励昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一双大大的眼睛，扎着一根马尾辫，看上去很文静，是一位十分听话的好学生。
我的新同桌是一位学习优秀的好学生。上课认真听讲，积极举手发言，做作业特别认真，她写的字干干净净，所以她的学习成绩很好。我与她成为同桌后，一定要好好向她学习，争取成为一位学习优秀的好学生。
她还是我们班的宣传委员。她对工作十分认真负责，会按照计划安排同学轮流出黑板报。有一次，她安排我收集资料，又有一次安排我画画，我们分工合作得很愉快。我作为文娱委员也要像她那样认真负责，当好老师的小助手。
她更是一位讨人喜欢的好学生。她从来不和别人吵架，还很喜欢帮助同学，她的心地十分善良，她同样是我心目中的小雷锋。
和她成为同桌后，我心里十分开心，我感觉她就是我的学习榜样，我以后肯定会表现得越来越好。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇五
他，有一个像保龄球一样的脑袋；他，有两条的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一头乌黑发亮的短发。他就是我的新同桌——吴庆祥。
自打我的旧同桌——江佳芸老上课烦我，我告老师、和她说“再见”后，我就和以前坐在最上面的吴庆祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你几声，当你烦了的时候，他又咧着牙冲你挥动着两个像肉包子一样的拳头。
那天，我跟胡凯正津津有味地聊着天，吴庆祥在一旁说“朱朱、朱朱……”我都懒得理他了。
“朱朱！”
我终于忍无可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神经！”我快对他无语了！
“对啊！”胡凯本来就和吴庆祥作对。
吴庆祥果然又张牙舞抓的挥舞着拳头。
唉，你看看你看看，已经过了大半个学期，我还是被折腾来折腾去，这让我怎么活啊，真是情何以堪！
小学三年级我的新同桌作文字通用篇六
五年级的新同桌，是我上一年一直没有注意过的他。同桌之后，我发现他是个有耐心又不乏幽默的人。
耐心是他最大的美德。上数学课，我经常有不太确定的问题请教他。他总是放下自己的手头活，耐心给我解释。可是有时候我发现，刚才明明听明白的地方，一遇到新题又糊涂了。于是我二度、三度回头请教。这时候，他会皱眉，打量我几眼。然后再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再辅导我，知道我懂了为止。那皱起的眉峰，让我知道他的一丝丝不耐，可是他能迅速调整心态，主动为我解惑，这就是他让我敬佩的地方。我的新同桌是个心灵美的好人。
他不但聪明而又耐心，还充满了幽默。
课间几分钟，他就会惹人发出阵阵爆笑声。
听！他又开始“表演”了。
“哎呀，怎么办？我完蛋了，你说我是去跳溪、跳江，还是跳海？”
我不假思索得回答：“跳海吧！”
“不行，海里有个超级大氧气瓶。”
我的新同桌就是这样一个既让我佩服又我开心的人！
小学三年级我的新同桌作文字通用篇七
月考结束，老师说我要根据成绩调整岗位。我被调到第五排边上，认识了一个新同桌。
我同桌是男生。他长得差不多，但我觉得他学习比我好。我发誓我一定要超越他。不信你等着瞧！他脸上总是一副严肃的表情，是我们数学班的代表。他很正直，但和他做了一个月同桌后我发现了他的缺点——我怕他同桌！
她是一个同桌的女孩。说到这里，你可能会问：你为什么害怕女生？哈哈哈你想不到这个。他同桌是个“母老虎”，我总结了一下。别告诉那个女孩！我举个例子吧！
那是一节语文课，我同桌在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人围在一起开始讨论。过了一会儿，我不知道发生了什么。我同桌和我同桌开始窃窃私语。一开始我也没在意，但过了一段时间，他们两个就开始大吵起来。虽然我同桌也在反驳，但他也让我扣同桌的分。我不但没扣，还取笑他，还为他写了一首诗：同桌小组讨论吵，情绪压倒一切。没完没了的吵架，今天倒霉的王希科也！听完，全组人开怀大笑。
其实我同桌也很好，他家很穷，家里还有两个姐姐要上学，父母几乎供不起！我同桌，他几乎每周都不花钱！如果我，我的父亲或母亲给了我一块钱，我会花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的应该向他的勤奋和简单的精神学习！
这是我同桌！
（小学五年级，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶叶马公司小学，有503张莫名其妙的图片(1)。
只要是学生，不管谁有过同桌，听听我同桌是什么样的。
我同桌今年比我大11岁。他是一个活泼可爱的小男孩。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话。我没有说话，因为我没有勇气。我的新同桌上课真的很专心。
(2)。
他也热爱工作。只要他座位下有纸，他就捡起来扔进垃圾堆。每次看到只有他的座位是干净的，没有一张纸片。
有时候他不应该扫地。他还拿起扫帚，大量打扫教室，帮助别人扫地。我的新同桌真的很勤奋。
(3)。
他不仅是一个热爱工作的好学生，也是一个热爱学习的好学生。他每次写作业都一丝不苟，安静认真。你可以请他说话，他不知道是故意的，或者作业做得太仔细。就像他没听见你说话一样，他甚至没理他，因为他学习太努力了。晚上七点，其他人都回家了。只有他还在教室里看书，直到下课铃响才回家。我的新同桌太爱学习了！
(5)。
他也是一个关心自己班级的好学生。
我们班每次移动红旗落地，他总是帮忙捡起地上的移动红旗。
我一定要向他学习，学习他热爱学习，关心集体的精神。
（五年级，800字）。
只要是学生，不管谁有过同桌，听听我同桌是什么样的。
我同桌今年比我大11岁。他是一个活泼可爱的小男孩。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话。我没有说话，因为我没有勇气。我的新同桌上课真的很专心。
(2)。
他也热爱工作。只要他座位下有纸，他就捡起来扔进垃圾堆。每次看到只有他的座位是干净的，没有一张纸片。
有时候他不应该扫地。他还拿起扫帚，大量打扫教室，帮助别人扫地。我的新同桌真的很勤奋。
(3)。
他不仅是一个热爱工作的好学生，也是一个热爱学习的好学生。他每次写作业都一丝不苟，安静认真。你可以请他说话，他不知道是故意的，或者作业做得太仔细。就像他没听见你说话一样，他甚至没理他，因为他学习太努力了。晚上七点，其他人都回家了。只有他还在教室里看书，直到下课铃响才回家。我的新同桌太爱学习了！
（六年级，400字）。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇八
橄榄球。
”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。
他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。
他是一本有生命的《。
十万个为什么。
》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。
“为什么拿破仑能当上法国的国王?”
“为什么汽车会跑?”
“为什么人要吃饭、睡觉?”
“为什么她上课会睡觉?”
“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”
“为什么地球会自转?”
……。
他就是这样，一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢!
他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。
这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇九
我的同桌跟我一样，也是一个小男生。他很喜欢看书，看起书来常常入迷，他看书的速度很快，没几天就可以看完一本书。好多书都是从舟山图书馆借来的，他可是咱们班的读书大王呢。
他除了喜欢看书，还有一项特殊的爱好。
有一次英语课上，我正在读单词，忽然听到“啪”的一声，我愣了一下，开始还以为铅笔盒掉地上了，但后来又出现了好几下“啪”的声音。我十分奇怪，头往左边转了一下，啊！原来何炅昊在玩磁铁！我立即用手碰了他一下，他立刻大声地读了起来。
他不但爱玩磁铁，还喜欢研究磁铁。有一次下课，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“锯”一根磁铁。
我吃惊地问他：“你在干什么？”
“我想把这根磁铁弄成两半。”他头也不抬地说，“看看磁铁里面是怎样的，它变成两半后会出现什么情况？”我的好奇心也被他的话激发了。
但他一直都没成功，所以我的好奇心也有没有得到满足。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇十
新的学期开始了，我们的“雅集日日贤”的活动可没有停止。看，新的学期，我终于得到了一张心愿卡，于是我许下了一个心愿，那就是和陆贝尔做一个月的同桌。
你可知道陆贝尔是谁？
对！她就是我们班德、智、体、美、劳全面发展的学生，我能跟她做同桌可真是“享了八辈子福”了。
陆贝尔可是个学霸，上次语文考试居然考了分，就因为错了一个小标点，不然就是100分啦！还有一次数学考试，就错了一道微不足道的填空题，得了99分，你看她多厉害！
陆贝尔还是个乐于助人的学生，上次我有一数学题不会做，就请教了她。陆贝尔非常热心地帮助我，她可不是直接告诉我答案，而是一点点帮我分析，教给我解题思路，让我自已思考，自己去彻底弄明白。
我刚和她做了一个下午的同桌，就懂了许多的知识，我以前玩耍的时间，原来学霸居然在看书、学习。看来，我也要把时间更多地放在读书、学习上。
哎，我可真想永久和陆贝尔坐。
小学三年级我的新同桌作文字通用篇十一
一学期一次的、让我们班同学们期待已久的动——换同桌就在今天下午举行了。
我的老同桌郭珂萱被换成了调皮机灵、会像小猴子一样上蹿下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶尔会探出两条“龙”，他最喜欢画画，他的腿受过伤。他还说他最喜欢和王钱达等他的死党一起画画。
初次做同桌，不问不相识。李翰浩问：“你的缺点是什么？”
“粗心，你呢？”
“和你一样。”
“那你的优点呢？”李翰浩不罢休的问。
“作业做的快，那你的优点是啥？”
“和你一样。”
“那你最喜欢的食物是什么？”李翰浩抢着问。
“螃蟹。”
“我觉得还是汉堡好吃。”
初次当他的同桌，我已经对李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能够取长补短，在新的一学期能够取得更好的成绩。
