一键复制
当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
红色故事的心得体会篇一
近年来，“红色故事”在国内掀起了一股热潮。所谓红色故事，即描述革命先民、红色经历、战争故事等内容的文学作品。在阅读这些故事的过程中，我深深感受到了中国革命历程中的那种坚定和无畏精神的感染和教育。
这些红色故事虽然情节跌宕起伏，但不是为了热闹而热闹，更不是为了夸张而夸张。它们蕴含了中国人民经历过的极其困难和痛苦的历史，并在实践中积淀了丰富的革命经验。它们描绘了那个时代的人物们所经历的苦难、所发生的变化、所做出的努力和奉献。它们极富情感，让人感受到革命人民的信仰和拼搏。
读完这些故事，我不禁想起了我们时代的青年。我们生活在一个相对和平与繁荣的年代中，很难理解那个时代的人们经历了什么。人们那种像钢铁一样的意志和毅力，我们自己也很难体会到。但是，我相信，每个人都对自己的未来有着一份美好的幻想。这不只是爱情和家庭幸福，也不只是工作和事业发展。更重要的是，我们应该为了实现自己的梦想而努力拼搏，不畏艰难险阻。
面对未来的路途，我们不应该只顾眼前的物质享受，而是要树立高尚的精神追求，在应对困难和挫折时，不退缩、不气馁，像革命先烈一样坚定前行。这是我们作为新时代的青年，应该完成的任务和义务。
总之，红色故事中的坚定、无畏精神是我们时代的宝贵精神财富。在未来的发展之路上，我们应该不断地汲取它的精华，坚定自己的信念和追求，向着我们的梦想迈进。
红色故事的心得体会篇二
红色故事是一段时期特有的文学形式，它承载着那个特殊时代的历史记忆与情感寄托。研读红色故事不仅可以加深对历史的了解，也能够感受到革命先辈的担当和奉献精神。通过阅读与思考，我深受启发，体会到了许多宝贵的人生智慧。下面我将从感悟历史、弘扬正能量、强化使命、凝聚共识、传承红色基因等方面谈谈我的心得体会。
首先，研读红色故事能够让人更加感悟历史。红色故事的主线往往与特定历史时期紧密相连，通过讲述人物的智慧和勇敢，我们可以更加深刻地了解历史背景和当时的社会风貌。比如《红岩》讲述了革命老一辈悲壮的抗日斗争，使我更加清晰地了解了那段充满艰难险阻的历史时期。通过研读红色故事，我们能够增强历史意识，更好地认知自我。
其次，研读红色故事可以弘扬正能量。红色故事中的主人公往往具备坚定的信仰、无私的奉献精神和顽强的斗争意志，他们用自己的实际行动向我们证明了什么是真正的英雄主义。正如《红墙》中的胡适宜赴国际上演讲，嘲笑敌人的同时也不忘表白自己的信仰：中国共产党会带领我们走向光明的未来。这样的故事可以激励我们自强不息、勇往直前，让我们相信只要坚守信仰，努力奋斗，就能够战胜一切困难。
第三，研读红色故事能够强化使命担当。红色故事中的人物大多身怀巨志，坚守初心，为民族复兴做出了卓越贡献。他们对事业的坚持和对人民的无私奉献，使我深感应该时时刻刻提醒自己，不忘初心，牢记使命。如《红日》中的钱运柱，他在狱中不屈不挠，坚守信仰，最终为了事业献出了宝贵的生命。这样的故事告诉我们，无论面对什么样的境遇，我们都应该坚持正义，积极投身于社会发展和进步的伟大事业。
第四，研读红色故事可以凝聚共识。红色故事所讲述的人物和事件大多具有普遍价值，这能够引起人们的共鸣。譬如《太行山上》中的郭子襄，他毅然放弃了自己的成功事业，选择跟随党走上了革命道路。他和其他革命者的事迹能够打动每一个读者，促使我们思考，自己是否也能够为了理想放弃眼前的利益。这样的共识凝聚了人们的精神力量，使大家更加积极地追求自己的梦想。
最后，研读红色故事有助于传承红色基因。红色故事承载了革命先辈的艰辛付出和理想信念，通过研读和传承，使我们能够更好地理解革命先烈们的事业追求和为人民谋幸福的初心。只有当我们深入了解红色故事，传承和弘扬红色基因时，才能够通过自己的实际行动来将这种红色温度传递下去，影响更多的人。
总而言之，研读红色故事是一种启迪心智的过程，通过阅读这些故事我们能够更好地理解历史、弘扬正能量、强化使命、凝聚共识、传承红色基因。红色故事的影响力没有那么大，读者需要仔细体会其中的人生智慧，在生活中加以运用。通过不断研读红色故事，我们能够坚定信念、传承正义、激励自己，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。感谢那些崇高的革命先辈们，是他们为我们树立了榜样，并给予了无限的力量。
红色故事的心得体会篇三
故事会心得体会7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。
镜头一：
“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。
“好啊!”22个小家伙齐声回答。
开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。
“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”
“听过――”一小部分人回答。
“没听过――”其他人大声地喊着。
接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。
“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。
渐渐地，小朋友们安静下来了。
“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”
此时，没有一个小朋友举手。
“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”
“小猪太脏了！”一个小女孩回答。
“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”
小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”
“明白――”小朋友一齐回答。
镜头二：
小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”
“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。
“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”
“变成白天鹅――”
“为什么？”
“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。
“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”
镜头三：
随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。
学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。
撰稿人：陈香霞
红色故事的心得体会篇四
研读红色故事，是我们了解历史、传承红色基因的有效途径。红色故事以鲜活的文笔、独特的视角，向我们展示了那段艰苦卓绝的革命岁月。通过深入阅读，我不仅感受到了老一辈无产阶级革命家的赤子之心和牺牲精神，也领悟到了红色基因的伟大意义。
第二段： 觉醒
阅读红色故事，让我深深触动。红色的革命精神、牺牲奉献的精神、高尚的品质、坚强的意志力都为我们提供了学习的样板，给我带来了深深的思考。伟大的革命先辈们，在反抗压迫、追求民族独立的过程中，不惜付出了家庭、亲情甚至是生命的代价，用鲜血和生命谱写了红色历史的篇章。看到这样的故事，我深切感受到了自己作为一代青年的责任和担当。
第三段：传承
红色故事中的革命精神，不仅仅是历史的记忆，也是我们当下所需要的。在现代社会中，人们往往面临着各种诱惑与困境。但当我们读到红色故事中那些英勇坚毅、为理想不懈努力的先烈们，我们将会觉得自己的一些困难与挫折实在是微不足道。红色故事中的人物用自己的行动和言谈，展示了他们对于民族独立、人类解放的信念和执着。这一精神不仅能激励我们不断奋进，同时也让我们明白自己应该为实现共产主义社会的信念而奋斗。
第四段：铭记
红色故事作为一种文化遗产，承载着我们的历史记忆和文化根脉。通过深入研读，我们能够更好地理解历史，铭记先烈们的奋斗历程，让他们的精神永存于心。红色故事中的许多先烈都是无名英雄，甚至是普通百姓，但他们的抗争和奉献为整个国家乃至世界做出了巨大贡献。他们的事迹应该被广泛传播并被子孙后代所尊重。
第五段：自省
通过研读红色故事，我发现自己仍然存在许多不足之处。与先烈们比起来，我们的生活条件更加优渥，但我们往往缺乏足够的责任感和奉献精神。红色故事中的人物展示了初心和坚守之道，他们的精神启示我们在日常工作和生活中应该更加努力、更有担当。我们作为新时代的青年要传承红色基因，发扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总结：
红色故事通过传递革命先辈的精神和经验，激励我们不断进取，在新的时代条件下担纲重任，以更加坚定的信念和更加奉献的精神，奋斗在各自的岗位上，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。因此，我们应该珍惜这些宝贵的历史故事，将其融入我们的生活和工作中，用自己的实际行动传承红色基因。唯有如此，红色故事才能发挥其应有的作用，激励更多的人为社会进步和国家发展做出贡献。（1200字）
红色故事的心得体会篇五
战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不一样的少年，经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自我也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应当珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们平时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一齐共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们应当在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个进取向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。
红色故事读后感心得体会范文5
“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小，但战争的洗礼，灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳，勇敢和机智。在敌人面前，他们利用自身的优势——人小，不会受到敌人的怀疑，一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前，他们并不因为自我年少而胆怯，相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹，他们是我们这个时代少年英雄的代表，是我们学习的榜样。
我在被一个个，一代代的少年们英雄感动的同时，我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期，少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙，我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵?谁说我们是被宠坏了的一代?想想自我在各方面的努力，看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨，看看同学们在苦难面前的齐心协力，我们没有理由不相信“自古英雄出少年”啊!
我们此刻生活在繁荣富强的新中国，正处在改革开放的新时代，我们不用为衣食发愁，我们不必提心吊胆地生活，我们是幸福的，无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务，也正因为如此，我们要有时间紧迫感，行动起来，在有限的时间里，像红色少年一样，脚踏实地，肩负使命，为祖国灿烂辉煌的明天做出自我的努力和贡献!
红色故事读后感心得体会
红色故事的心得体会篇六
阳和启蛰，品物皆春。实地参观井冈山革命根据地，我十分珍惜这次难得的探访学习机会，重走朱毛红军挑粮小道、重温井冈山革命斗争历史、参观茨坪毛泽东旧居，所见所闻，感人肺腑。这是一次思想“吸氧”、是一次精神“补钙”，我怀着崇敬的心情认真体验，认真思考，体会如下：
端正一种价值追求：坚定为国奉献的职业操守
强化一种使命担当：保持闻战则喜的战斗热情
翻开毛主席写下的《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等著作，思想的光芒穿透时空。其中当年毛泽东对新入党积极分子提出这样一条要求：“有牺牲精神，能积极工作。”从那时起，不怕牺牲、英勇顽强、闻战则喜就成为了中国共产党特有的精神气质。无论是战争年代的冲锋陷阵，还是长征途中的转战南北；共产党员总是闻令而动、闻战则喜，在生死考验面前交上合格答卷、创造荣誉辉煌。今天，当曾经的硝烟渐行渐远，让我们模糊了战争年代的血雨腥风；当相对和平的岁月慢慢拉长，让我们淡忘了革命先辈的艰难困苦。备战方能迎战，能战才能止战。作为年轻一代，我们应当时刻不忘革命先辈的遗志，始终保持顽强的战斗精神，对待工作满怀斗志，将一切力量集中到如何更好地为人民服务当中去，做立场坚定、政治合格的共产党员。
传承一种红色信仰：锤炼敢打必胜的刚烈血性
聆听战斗故事、重访战场遗址、拜访革命前辈，答案越来越清晰地浮现在大家的脑海里：红军将士身上有着英勇顽强、不怕牺牲的英雄气。正是凭借这股气，红军才能一次次“风卷红旗过大关”。“狭路相逢勇者胜。战争这就是不讲理，你越是不怕死，就越能更好地保存自己、更多地消灭敌人。”革命前辈的谆谆教导，透露出亘古不变的胜战规律：将士有血性，战场有胜算。我军自x城头的一声枪响组建以来，面对武装到牙齿的国内外敌人，面对极其险恶的自然环境，能够创造一个个以劣胜优的战争奇迹，离不开身体时流淌的血性之气。气壮山河的革命史，值得反复品读；革命前辈的英雄气，必须始终传承。井冈山革命先辈的信仰之光深深地燃烧在我心里，无论时光流逝，绝不会轻易扑灭。
红色故事的心得体会篇七
俗话说"有志不在年高"，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。
"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了"每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日战斗最严格残暴的阶段，日本鬼子履行了"烧光，抢光，杀光"的三光政策，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被鬼子炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了鬼子的残酷行动，激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇，形容的成语。
仅有共产党才干救中国。二小满怀着对共产党的酷爱，加入了儿童团，随着教师跟连长学了很多常识，他晓得仅有把鬼子赶出中国，本事过上好日子，建设本人漂亮的家园。
一个阴沉的上午，二小正在河边放牛，鬼子又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老庶民的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样貌，带着鬼子走进了八路军的潜伏圈。鬼子们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。
读到那里，我不禁流下了眼泪。我们今日的幸福生涯是多少革命先烈的鲜血换来的，伟大的中国共产党的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，也不失有悲壮。
听红色故事心得体会范文五篇
红色故事的心得体会篇八
红色故事是中国革命历史中的重要组成部分，它以真实的历史事件和英勇的革命烈士为背景，展示了中国共产党在中国革命中的艰辛奋斗和伟大牺牲。在阅读这些红色故事的过程中，我深刻感受到了英雄的伟大和革命精神的力量，同时也对中国的革命历史有了更深入的了解和认识。
在阅读《红军从军记》这篇红色故事时，我被其中的故事情节和人物形象所深深打动。故事以农村青年杨焕文的成长与奋斗为主线，通过他从一个懵懂的年轻人变成坚定的共产主义战士的过程，生动地展示了共产主义革命理想的力量。在杨焕文的父亲牺牲后，杨焕文对于共产党的理想产生了深深的向往和热爱。他毅然决定加入红军，参加革命斗争。在杨焕文的艰苦训练和战斗中，他逐渐成长为一名有勇有谋的战士，始终坚守着信仰和理想。这个故事深深打动了我，让我意识到革命的道路上没有平坦的道路，但只要坚守信仰，就能战胜一切困难。
另一篇红色故事《红军女战士江姐》也给我留下了深刻的印象。江姐是一位年轻的女革命烈士，她在中国共产党的领导下，投身于中国革命的浪潮中，不畏艰险、坚定信念，为了人民的解放事业英勇奋斗了一生。江姐在抗日战争时期组织抵抗日本侵略者，发动群众抗击敌人。她以自己的实际行动践行着“为人民服务”的宗旨，坚信人民群众是真正的英雄。在故事中，江姐的坚定意志和为人民无私奉献的精神给人留下了深刻的印象。读完这个故事，我被江姐那种无私奉献的精神所感动，也更加珍惜并感激身边为人民、为国家默默奉献的人们。
通过这两个红色故事，我深切感受到了中国共产党艰苦奋斗和革命烈士无私奉献的精神。这种精神是伟大的力量源泉，它引领着一代又一代的革命者勇往直前。红色故事中的英雄们，他们不畏艰险，不怕牺牲，坚守信仰，始终把人民的福祉放在首位。他们的精神是我们每个人都应该学习和传承的珍贵财富。
作为当代大学生，我们要铭记革命先烈的功绩，传承他们的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我们要学习红色故事中的英雄们勇往直前的精神，不忘初心，牢记使命，努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。无论是面对现实生活中的困难，还是在追逐梦想的道路上遇到挫折，我们都要坚守信仰，勇敢面对，勇往直前。
红色故事中的英雄们是我们学习的榜样和激励，他们的奋斗精神和牺牲精神将永远激励着我们。我们要把红色故事内化于心，外化于行，紧紧团结在党的周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们以红色故事中的英雄为榜样，发扬革命精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
红色故事的心得体会篇九
红色故事是中国革命历史上的一部重要篇章，它记录了中国共产党人为了民族独立和人民解放而进行的不懈斗争。通过学习红色故事，我深刻感受到了中国共产党人的坚定理想信念，也对革命先辈们的英勇事迹产生了深刻的思考和感悟。以下是我对红色故事的心得体会。
第一段：红色故事唤起爱国情怀
红色故事中所述的革命先辈们为了国家和人民的利益英勇牺牲，深深地触动了我的内心。通过他们的故事，我深刻感受到他们对国家的深情厚意，以及勇往直前的精神。这样的爱国情怀使我深深感到每一个中国人都应该有责任和义务来为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
第二段：红色故事激励奋斗精神
红色故事中的革命英烈们，无论是在长征途中还是战斗一线，都展现了顽强拼搏的奋斗精神。他们毫无怨言，勇往直前，为了理想信仰毫不犹豫地付出一切。这种奋斗精神深深地感染了我，使我意识到只有付出努力，不畏困难，才能实现自己的梦想和目标。
第三段：红色故事践行为民宗旨
红色故事中的中国共产党人始终以人民为中心，始终把为民们谋利益放在首要位置。他们不顾一切地为人民解决问题，为人民谋福祉。从他们身上，我学到了为民务实的态度和为民服务的精神，这种精神将伴随我一生，让我时刻保持对人民的深情厚意，为人民的利益而奋斗。
第四段：红色故事唤起团结意识
红色故事中的中国共产党人始终保持团结，始终以团结的力量战胜一切困难。他们相互支持，共同前进，在最艰难的时刻，他们抱团取暖，共同战胜一切困难。这样的团结意识在今天的社会中显得尤为重要，只有团结一致，才能共同面对挑战，打破阻碍，取得更大的成功。
第五段：红色故事赋予奉献精神
红色故事中的革命先辈们都是为了国家、为了人民，不计较个人得失，毫无保留地奉献自己的一切。这种奉献精神深深地感染了我，在今天的社会中，我们也应该学习他们的精神，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量，牺牲自己的利益。
总结：
通过学习红色故事，我深刻认识到了中国共产党人的信仰，也深深感受到他们为了革命事业所做出的牺牲和奉献。他们的事迹激励我坚定理想信念，勇往直前，为国家和人民贡献自己的力量；他们的精神启示我懂得了追求梦想的坚持和努力，以及为人民谋福祉的责任和义务。在今后的生活中，我将继续学习先辈们的奋斗精神和为民宗旨，发扬红色精神，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
红色故事的心得体会篇十
作为一部高质量的红色电视剧，红色故事系列已经深深地感染了无数观众。近日，我刚刚看完了这部电视剧的第集，深受触动。在观看这部电视剧的过程中，我不仅得知了许多历史事件，还为人民军队的英勇事迹所震撼，为于洪臣那种可贵的家国情怀所感动。下面，我将详细阐述我的心得体会。
第一段：赤诚的家国情怀
在这一集里，我深深感受到了于洪臣那种不屈不挠、舍小家顾大家的家国情怀。在他全家都要遭遇土改的时候，他却毫不犹豫地站在了人民的一边。他不仅自己参加了革命，而且还带动了整个家族。这种无私的奉献精神让我受益匪浅，我也期待自己能够懂得为国家谋福，为民族尽责。
第二段：革命的艰辛与不屈
随着电视剧的深入，我逐渐看到了革命的艰辛与不屈。那些战士们在长征途中，浴血奋战千里，每一个人都是英雄；那些在特种部队中，奋勇杀敌，保卫着国家的英雄，他们在我心中留下了极为深刻的印象。他们时刻保持英勇无畏的神态，令我们感受到的不仅是牺牲者献身的伟大，更是党和国家给予每个人的斗志与信仰。
第三段：红色经典的传承
在电视剧里，我看到了中国共产党的光辉历程：从南泥湾斗地主到秦巴山打游击，从毛泽东回延安到太行山之战，从东北抗日红军第一、第二、第三方面军到延安整风运动……一个个红色经典在电视剧中逐个展现。它不仅传达了革命先辈们的爱国精神，更为我们传承了党的光荣传统。
第四段：党员的责任和使命
在观看红色故事第集时，我看到了中国共产党成立以来，党员们始终肩负着维护人民权益的责任和使命。电视剧中，每个党员都表现出了无私的奉献，时刻保障人民群众的权益。这种无私的奉献精神让我感受到了一个好党员的应有之义，更为我在今后的工作和生活中树立起了崇高的目标。
第五段：对于热爱党的态度
在红色故事系列电视剧中，我看到了党的英明领导和群众对党的爱戴。对于党的爱戴也深深感染着我。我也会跟随着党的步伐，热爱我们的国家和人民，用自己的实际行动去传承我们伟大的红色精神。
总之，红色故事第集不仅是一部催人泪下的电视剧，更是我们思考生命本质的缩影，它在危难之时提出了肯定的答案：在危难时刻，只要我们努力去拼搏，只要我们能够雄心壮志的前进，人民群众的利益就会得到充分保障。红色故事第集的展示，不仅令我们了解到一个真正的中国，在亲情与国情时的体现，更展现了伟大时代的英雄形象，这也让我们看到了中国前进的勇气与信仰。
红色故事的心得体会篇十一
初心是起点时心怀的承诺与信仰，初心是困境时履行的责任与担当。
家住x省x市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄，今年70岁，是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书，现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。
作为一名红色基地义务讲解员，30年来顾老师耕耘上课200多场次，听众达10多万人次，受到各级领导的好评。
平凡岗位献青春
历史是最好的教科书。让红色基因代代相传，尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便，还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解，这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣，这个岗位很重要。工作可以退休，但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值，才能体现一个共产党员的先进性，一个人的荣誉有多有少，但不是衡量人生价值的标准，应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。
不忘初心求务实
正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适，就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课，在短暂的住院针灸治疗后，顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课，感动了在场的社区干部和学生。
顾老师受社区之邀为x街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》，深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课，遍布x街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。
桃李满园溢芬芳
几年来，顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作ppt课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》，这些课件经过顾老师深入学校试教，很受学校领导和师生们的欢迎，对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。
红色故事的心得体会篇十二
近年来，红色故事逐渐成为人们关注的焦点。作为中国共产党的光辉历程，红色故事传承着革命先烈的英勇事迹和崇高精神，激励着我们前行。为了更好地了解红色故事的背后，我参加了一次红色故事调研活动，下面将与大家分享我在这次调研中的体会和感悟。
首先，红色故事以形象生动的方式展现党史。党的光辉历程践行了“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的初心使命，亲身参与革命的人物和历史事件，让我们对红色故事充满了浓厚的兴趣。在调研中，我了解到红色故事的创作形式多样，可以是文字、图片、视频等多种媒介，通过这些形象生动的方式，我们更能感受到那段时期人们的悲欢离合、生死与共。这种红色故事的展现方式，不仅让我们对党史有了更加深入的了解，也为我们激发了深深的爱国情怀。
其次，红色故事给我们提供了历史经验和启示。在红色故事中，我们可以看到共产党人为了民族解放和人民幸福，不畏艰险，勇往直前。他们用自己的实际行动证明，只要充满信念和毅力，就能克服任何困难。这些故事告诉我们，只有坚定的信仰和坚强的信念，才能战胜一切困难，不断前进。同时，红色故事也向我们传递出了珍惜现在生活的深刻含义，告诉我们要从历史中吸取智慧，铭记历史，更好地面对未来。
第三，红色故事激发了我的爱国情感。在调研中，我深入了解了中国共产党的光辉历程，感受到了革命先烈的奉献和牺牲精神。面对他们的事迹，我不禁为他们的无私奉献和坚定信仰而感动，更深切地明白了自己对国家和社会的责任。这种爱国情感让我更加珍惜现在的生活，更加关注社会问题，为建设社会主义新时代贡献自己的力量。
第四，红色故事给我们提供了思考和反思的空间。在了解红色故事的过程中，我不仅看到了伟大的成绩，也看到了曲折的历程。我们需要从红色故事中找到我们现在所面临的问题和成长的方向。同时，也需要反思自身的行为和思想，用先烈们的责任感和拼搏精神来激励自己，促使自己更好地成长。
最后，红色故事让我们认识到团结的重要性。在红色故事中，我们看到了一个个英勇无畏的共产党人，他们在艰苦的革命岁月中团结一心，共克时艰。回顾历史，我们深刻认识到，只有团结和合作，才能实现国家的繁荣和人民的幸福。作为新时代的我们，应该学习红色故事中的团结精神，保持团结一心的姿态，为实现中华民族伟大复兴迈出更坚实的步伐。
如此看来，红色故事调研活动对于我们深入了解党的光辉历程有着重要的意义。通过了解红色故事，我们对红色文化更有了认同感，对党史更有了深入了解，对国家更有了责任感。同时，红色故事也激发了我的爱国情感，并且让我更加关注社会、反思自身、珍惜生活。面对未来，我将以红色故事为榜样，坚定信念，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
红色故事的心得体会篇十三
我今日要给大家介绍一本革命书籍《红岩》。
《红岩》描述的是解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派特务机关的残酷镇压和迫害，可是他们不畏艰难，在牢狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励着剩下的革命同志，最终坚持到了革命胜利。
我认识了一位伟大的女性：江姐。她应对老虎凳、竹签，不但没有吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了牢狱中的革命志士。
我还认识了可怜的“小萝卜头”，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”，然而，“小萝卜头”并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务。
同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利必须会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱中悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也没放过可怜的“小萝卜头”。
