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总结是对一段时间内的经验和教训进行归纳，以便更好地指导未来的行动。总结要主题明确，内容全面，结构合理，语言简练。小编整理了一些经典的总结范文，希望能够为大家的写作提供一些有益的借鉴。
小学值周总结篇一
美术老师差不多开始预备元旦画展，一幅幅完美的作品差不多马上呈现在眼前。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂教学秩序依然井然有序，在转班的过程中我发觉老师们吼声小了，拿着教鞭猛敲桌子的现象不存在了，师生们的课堂更和谐了。
1.路队纪律。上周的路队和往常一样，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生出校门。
2.楼梯口值日的老师也及时到位。专门是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：
不足之处：下午放学时的楼梯依旧需要我们坚持站的。每节下课的时候我们也要出来到走廊上看一看的。相信我们能站好间操和中午放学时的楼梯口，下午放学时、课间会一样好的'。
1.上周的操场卫生是一二班保洁较往常有非常大改善，经常见到黄占红老师领着他们班的小孩在操场上捡垃圾、树叶，让人觉得雪后的操场更干净了。
是有或多或少的零食袋、和细小的垃圾及尘土，给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。
盛饭。小孩吃过午饭在操场上活动的时刻里，值班教师到指定位置值日非常及时，看到操场上小孩们追逐打闹的现象，及时的制止，消除安全隐患。
最后，我送上大伙儿几句话：安全提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，责任提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守!感谢大伙儿!
小学值周总结篇二
1、学习方面：每天早晨，七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的进行晨读，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上课间操时各班队列整齐。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。有学生追逐打闹，我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班教室内教室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑，主动拾起扔进垃圾桶内。
1、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操及课间操。二是教室要经常开窗通风。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
小学值周总结篇三
老师们，下午好!
时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
一、学习方面。
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面。
1.上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。
2.校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3.本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
三、午托方面。
本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的找范文就来。
四、学校活动。
统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。但是我们的老师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是老师们的心血。尤其是一年级老师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此，我代表学校向组织“六一“节目的老师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的老师道一声：您们辛苦了!
生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧!
本周亮点一：
申小非老师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了，她仍然坚守自己的岗位，不论是家长开放日的精彩讲课，还是六一儿童节配合班主任的工作，还有学校分给她的任何一项工作，她都能认真而负责的完成，从不以自己的身体不便而打退堂鼓。
亮点二：
周二，四二班的一名学生放学很晚都没回家，家长很着急打电话问老师，四二班的李雪霞老师、廖邦燕老师接到电话马上帮助找孩子，视他人孩子为自己的孩子一样，最终孩子找到才放心。廖老师还经常牺牲中午不休息时间帮助后进生辅导功课。
亮点三：
赵艳丽老师是一位温柔大方，和蔼勤快的老师。在上周一，由于她的搭班教师请假了，为了完成统计学籍这项工作，她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中，有多少次中午不休息帮孩子做道具，跟着视频不计其数的学动作，目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。
亮点四：
崔惠玲老师性格爽朗，干劲十足，是位热心肠的好老师。每每见到崔老师，总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里，崔老师的嗓子哑了，是为孩子们的排练喊哑了，但是她从不叫苦叫累，每当问起：“老崔，你咋这么有劲呀，不会歇一会吗?”她总是满面笑容仍然有劲的说：“没事没事，为了咱们的孩子不能歇呀。。?简单的不能歇这三个字体现了多少崔老师的心血呀!乐意帮助同事更是崔老师热心肠的表现，上周四给孩子们拿服装，音乐老师们都在忙着彩排节目，崔老师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱，这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了，崔老师并没有忙着回家休息，又和她班刘冰霞老师去中医院看望他们班生病的学生。崔老师，你真能干!我打心里佩服你!
亮点五：
张金霞老师、刘艳红老师是本周最为忙碌又是负担最重的，不仅要帮助学校各班辅导节目，还要每人自己排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位老师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练，张老师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针，嗓子哑了又哑。刘老师只要一有时间就去个班辅导节目，非常热心。功夫不负有心人，周五的演出非常成功。
亮点六：
英语组的老师负责节目主持人的工作，周二下午的节目单一确定出来，三位教师分工合作，回家写串词，周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人，没有耽误下午的彩排。
亮点七：
周云霞老师为了让所有孩子都有节目，都能登上舞台，自己排练不同的的节目去适应不同的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会，培养了他们的自信!
亮点八：
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象，这和老师的辛苦排练是分不开的。
总之，精彩还有很多，时间有限，不在这里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩，但愿这样的精彩时刻都在上演!同时，在上周里也有不尽人意的地方，比如课间安全个别教师不到位，路队安全个别老师不以重视，卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望老师们加强教育。
小学值周总结篇四
亲爱的同学们：
新学期第一周的工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校领导、全体老师做了大量充分的准备工作，从9月3日学校到校起，按周计划布置的各项计划有序地进行，为本学期的起步工作奠定的良好的基础。正式开学以后，同学们很快从假期状态中回复到学习状态，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的情况：
开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了安全教育，从上下楼梯、出操站位到上下学接送，都进行了训练。尤其是一年级的小朋友，在很短的时间内很快适应了新环境的小学生活。
上周一下午，各班进行了彻底大扫除，以崭新的面貌迎接新学期，各班真正做到了窗明几净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生也比较干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。
纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。
易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑，这样是很危险的事情。跑得满头是汗，上课就会变得没有精神，这样影响上课质量。所以请同学们注意课间的秩序。
关于早晨和中午早到学校的问题我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的小卖部前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。这种做法是不可取的。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。卫生、有个别班级的公共场地没有认真打扫，四年级前操场，位置是前面花坛，五年级的西操场，位置是校门口进来的这块操场，请这两个班级的同学认真做好卫生工作，下周大队部将进行严格的打分。
小学值周总结篇五
我们分工明确，我上次担任“值周班长”，这周我便自告奋勇当起了“巡视员”。我原本以为楼层巡视员是一件十分轻松的“差事”，通过一天的工作，才发觉恰恰相反，由于在旧教学楼差不多上低年级学弟、学妹们不是非常明白规矩，比哄小孩还难。
每天早晨，我都要在指定的楼梯口巡视，一、三年级的`学生出操，有没有人大声喧哗，队伍整不整齐，午间休息要巡视有没有同学玩危险游戏，在巡视中我还当了一回“小雷锋”。
那天早晨，我正在巡视，一名一年级小学生正捧着一些学具、书，急匆匆地从楼上跑下来，一不小心学具掉在地上，散落一地，他十分焦急，眼睛里还闪着泪光，我抓紧帮他一起捡起来，并咨询：“如何只有你一个人？”他带着哭腔回答道：“我们班今天要上公开课，其他同学都在前面，我落队了，怕迟到。”“不要急慢慢来，时刻还非常充裕！”我安慰道。“感谢老老大，你是我的好榜样，以后我要向你学习。”看他远去的背影，我顿时觉得头上的小红帽异常光彩。现在他每次看到我时，总会向我投来感激的眼神。我作为一名六年级的学生，在这最后的时间中，我们应该为母校多做一些力所能及的事。
一天，天气有点热，我把红帽子摘了下来，让脑袋透透气，正在这时几位学弟一边到打闹，，一边还讲着脏话，因此我向他们靠近便戴上小红帽，顿时他们就哑口无言，瞅了眼小红帽，红着脸，等我还没开口，他们一溜烟地跑开了，小红帽的威力好大啊！希望学弟、学妹们时刻记得小红帽，做个文明的人。
值周虽讲有些累，对我们六年级的同学来讲自豪感远大于劳累，在小学生涯最后时间中为同学服务，那种荣耀是任何物质奖励无法抵御。
小学值周总结篇六
值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、抓常规管理，确保值周工作落到实处。
每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：
(一)抓养成教育。
学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
(3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。
(二)抓纪律安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
(1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。
(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内学生有牵连，发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间和谐的氛围。
(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，杜绝了安全事故的发生。
(4)对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
(5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
三、存在的问题和不足。
1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。
2、个别学生随处扔垃圾，看见垃圾视而不见。
3、新入学的一年学生接受教育能力差，缺少教育和方法。
4、对值周工作的考核还不够完善。
四、今后工作打算。
1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系。
小学值周总结篇七
早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。
在值周同学和全校同学的全力配合下，圆满地完成了本次值周工作任务，一如既往地维护了我们学校的良好秩序与完美的环境。在此，要感激各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下：
主要优点：
1.各班第五周的升旗情景良好，同学们服装整齐、精神饱满，异常是六、七年级的同学们齐唱国歌时，声音洪亮，期望同学们继续发扬这种精神。
2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都贴合检查标准，其中，尤其以七、八年级各班做得比较好，望各班再接再厉，争取向“礼貌班级”靠齐。
3.在上周的学生纪律这一块，各班均表现比较好，基本没有打仗现象发生，楼道纪律也比以前有所好转，期望大家继续坚持。
4.大课间，各班基本做到了快静齐，并且手里的活动工具增多了。
当然，在各项检查工作中仍然发现有以下的不足，诸如说脏话的现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象，少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的，还期望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正，为学习营造良好的学习环境。
下头，我公布上周值周检查评比结果：
（略）。
我的总结到此结束，多谢大家!
小学值周总结篇八
时间：第二周（9月2日9月6日）
值周教师：马杰仙玉洁a欧锦霞a许俊琴a
1.常作堂、李凤玲、石福翠、万培芳、张永、罗旭芳、张春玲请假。汪丽艳培训。
2.五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3.班主任中陈丽君、何永波、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早，同学生一起搞卫生，率先示范精神可嘉，或对学生进行辅导。
4.本周值周教师分工如下：许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。
5.校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展“情境探疑”教学模式校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
1.六年级几个班进入教室后，能很快进入读书状态。
2.五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们课间打扫卫生，到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3.一年级的小朋友大多数早上还在父母陪进校。
4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有：
1.希望班主任加强常规教育。
2.一年级放学路队在老师的护送下在校园里走得很整齐，没有走到校门口就自动解散了，家长到校园乱领学生，使校园“乱糟糟”的。个别学生放学后，在路上逗留，不按时回家。希望同学们严格要求自己，自觉遵守路队纪律。
小学值周总结篇九
在学校领导的重视下，我们值周教师和值周少先队共同努力协助，顺利完成了第14周的值周工作，现将值周工作总结如下：
1、全校师生为迎接我校首届校园文化艺术周，紧锣密鼓地进行认真筹备工作。
2、校长携部分教师到新宁二小参加崇左市校本研修中期工作总结会议，我校总结工作做得很好，受到与会领导好评。
3、校园运动场改造建设工作进行得有条不紊。
1、学校各项常规工作都能正常有序的开展，校园秩序井然有序。
2、晨扫工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道，包括教学楼后以及各班的清洁区，在晨扫后非常干净。
3、近段时间虽然烈日炎炎，但是同学们都能按时到校，迟到现象非常少。
1、校园卫生是一个未能彻底解决的问题，仍然有待同学们卫生意识的进一步提高。买吃零食、随意乱丢垃圾的现象非常严重，每天晨扫带给我们的洁净舒畅不到半天就消失尽殆，卫生最差的时间段为放学时间，大门口和楼梯道学生乱扔垃圾现象最为严重。
2、低年级特别是学前班和一年级的学生课外活动时间经常跑到教工宿舍区去玩耍，并爬到树上采摘芒果，非常危险。
我相信大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从遵守学校纪律做起，从一点一滴的身边小事做起，做一个文明进步的学生!
小学值周总结篇十
同学们，大家早上好！
我们又迎来了崭新的一周。现在，我将上周学校各方面开展的工作总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然有条，具体来说，主要有：
一、优点。
1．卫生方面：每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
2.学习方面：大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。
3.纪律方面：上课间操操各班队列整齐、步伐一致，上课都能遵守课堂纪律，积极配合老师，营造出有利于我们学习的学习环境。
二、三点不足：
1、上操的时候，到操场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的.隐患。为了我们个人的安全，请放慢脚步，轻轻走路!3.提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼清洗拖把的时候，一定要把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
