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2025年演练工作方案(大全16篇)
  • 时间:2025-01-07 09:55:46
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2025年演练工作方案(大全16篇)

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2025年演练工作方案(大全16篇)
    小编:土豆泥伙计面

在面对复杂的情况时,我们需要一个明确的方案来指导行动。方案的制定需要明确目标和问题的关联性。最后,小编希望以上范文能给大家提供一些思路和帮助,祝大家成功!

演练工作方案篇一

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。

20xx年4月3日。

二期生活区。

全体应急小组成员及受教育班组。

xx。

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

预防为主,防消结合;统一指挥,高效协调;保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1.火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的`防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:

1)私拉乱接引起电线起火;

2)明火引起火灾;

3)厨房液化气引起的火灾。

2.消防资源分析。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3.演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习,主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、后勤保障演练,二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4.演习领导小组名单:

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长:xxxx。

副组长:xxx。

事故现场抢险组:

组长:xxxx。

tel:xxxxx。

组员:xxx。

事故现场疏散组:

组长:xxxx。

组员:xxx。

事故现场救护组:

组长:xxx。

组员:xxx。

事故现场通讯组:

组长:xxxxx。

组员:xxxxx。

事故现场保护组:

组长:xxxxx。

组员:xxxx现场执勤保安。

5.疏散方案:

1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

2)疏散注意事项:

识别火情,远离火情方向疏散。

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍、了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知。

假设:

1)火情密目网着火;

2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2—4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3.消防器材的使用讲解与实操。

由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

演练工作方案篇二

为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》、《防震减灾法》、《关于建立全国中小学生“安全教育日”制度的通知》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行,遵照“责任重于泰山”的指示精神根据本校的实际情况制定本方案。通过本方案的实施,在保证师生安全的同时,使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法,从而培养抵抗灾害的素质。

(1)建立演练行动指挥小组。

(2)保障学生教职工安全的具体措施。

人员避灾场地:发生火灾时主要避灾场地是操场、球场。

1、报警组老师:报告总指挥,某教室发生火情,请指示!

2、总指挥:各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!

3、报警组通知全校师生:全校师生请注意,现在在某教室发生火情,请老师们马上组织学生按计划,按要求、按路线有秩序的撤离,在操场集合。

5、撤离好的学生在操场从中间往两边站好,班主任清点人数并上报指挥组。如发现遗漏学生,马上派疏散组成员寻找。

6、总指挥总结。

1、岗位职责:

遇有灾害各班班主任应迅速到班内去组织学生安全撤离;各出口及楼梯转弯处的负责教师应立即到位、积极协助班主任做好学生安全撤离工作;学生全部撤离到安全地带(大操场)后班主任要迅速清点人数并上报给学校。

疏散组成员在学校各出口处负责将全校师生安全疏散到避灾场地。

寻找组成员在清点各班人数后迅速本组成员展开搜寻工作,并即时与学校指挥小组联系汇报寻找情况。

营救组成员应在灾害发生的同时与救援部门联系,做好急救准备;在外来救援到来之前,做好受伤师生的救护工作;外来救援到来之后,与他们配合做好救护工作。

报警组成员在报警时要说明我校具体位置、受灾情况、救灾道路并立刻到指定地点去等候,这样便于救助工作的针对性,最大限度的节约时间,减少灾害程度。

安抚组应在灾害发生后做好前来看望学生的家长们,耐心做好抚慰工作,避免因家长着急寻找各自孩子而耽误学校的救助工作。

2、保障建筑物安全的具体措施。

学校定期组织人员进行安全检查,及时整顿校内存在的安全隐患,做到“防患于未然”;及时检查校内的防火及安全设备;请有关部门监督检查。

3、保障重要设备安全的具体措施:

配备专用防火器;灾害发生后,派专人立即抢救并及时采取必要安全保护措施。

4、校内外联络的具体措施:

灾害发生后,非紧急事物不得使用电话;遇有紧急情况,报警组成员迅速与有关部门联系,报告要简短精炼;火警:119急救:120;建立家长联络网,灾害发生后,学校及时与各班家长联系,让家长放心并告诉家长,学校会尽力保障学生安全。请家长不要往学校打电话,为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校,避免道路阻塞,也为紧急用车让出通道;请家长静待消息,紧急时间过去后再接孩子回家;学校指挥小组要及时将灾情汇报给上级有关部门。

演练工作方案篇三

为进一步强化防汛救灾应急预案各项措施的落实,提高房管所工作人员应对汛期出现险情的处置能力,结合防汛工作安排,组织开展防汛救灾应急演练,制定方案如下:

20xx年xx月xx日。

1、xx小区。

2、xx小区。

在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下能够迅速、高效、有序、保证人员安全的情况下组织有关人员撤离危险区域,并限度的减少财产损失,通过演练进一步提高工作人员和物管站对汛情的应急反应能力和防灾抗灾避灾意识。

1、两个小区演练及时排除积水,确保水路畅通,现场紧急评估,安全警戒。

2、直管公房演练人员疏散撤离,房屋避险支护,积水排除等。

由直管公房管理科牵头,东街房管所配合,统一协调调度,两个物管站和直管公房的演练工作。

1、防汛物资:水泵、电缆、沙袋、雨衣、雨鞋、铁锹等。

2、运输车辆:小型客货车一辆,车号xxx。

3、疏散人员安置,善后处理。

4、现场记录、拍照、收集信息。

演练工作方案篇四

(一)为有效预防、及时控制和妥善处理恐怖暴力事件,提高快速反应和应急处理能力,确保酒店的安全稳定工作,特制定本预案。

(二)本店反恐防暴工作,遵循预防为主,常备不懈,保护客人生命健康,贯彻统一指挥、群防群控、依靠科学、整合资源、措施果断、严格控制、信息共享、分工协作、形成合力的原则。

深入贯彻落实反恐防暴维稳工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化酒店安全监管工作,加强应急疏散演练,切实提高安保和反恐应急反应能力,确保酒店的人身财物安全和稳定。

酒店成立反恐防暴领导小组,小组办公室设于院办公室,负责统一协调部署酒店安保和反恐防暴工作。

组长:

副组长:

成员:

领导小组工作职责:负责酒店反恐防爆工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,协调相关人员对事件现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。成立反恐防暴工作机构,落实责任;组长为酒店反恐防暴维稳工作的第一责任人,分管领导是直接责任人;进一步完善24小时领导带班的值班、值宿工作机制;相关人员保证24小时通讯畅通。

(1)统一指挥,快速反应原则。一旦发生恐怖暴力事件,要求各部门必须在10分钟内上报酒店安保领导小组,1小时内上报书面材料。

(2)主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,立即进入应急状态,启动各级预案,在酒店管理层的统一领导下,果断采取措施,在最短时间内控制事态,将危害与损失降到最低程度。

(3)生命第一原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援,把救护客人及员工的生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

(4)科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

(5)保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,为正确处理事件提供可靠依据。

(6)重点部位,专人负责原则。重点区域要害部位,设立专人负责制,负责搜集排查酒店区域内涉恐或恐怖活动相关的人员、地点、物品、组织的基础数据信息以及各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。

(二)、事件处理程序及办法。

(1)恐怖的分子入店袭扰事件处理办法。一旦恐怖的分子闯入酒店发生袭扰事件时,立即启动防恐应急预案,第一时间向公安机关报告,并迅速组织人员转移,等待救援。

(2)店内发现不明物体(装置)事件处理办法。酒店区域内发现不明物体(装置),要立即向公安机关报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织酒店人员紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

(3)饮用水污染事件处理办法。发现酒店饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向公安机关及卫生防疫部门报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

(4)爆炸事件处理办法。酒店发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安机关报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止事件蔓延,并配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事件。

(5)火灾事件处理办法。酒店发生火灾事件,要全力组织员工进行疏散和自救,同时立即向市消防部门报告,在安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作的同时,配合医疗机构妥善安置受伤人员。

(6)食物中毒事件处理办法。酒店一旦发生食物中毒事件,要立即向公安及卫生防疫部门报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对厨房炊管人员进行监控,对厨房及餐厅进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

(三)、其他事项。

(1)本预案是对酒店可能发生的不安全和恐怖防暴事件,在组织实施、紧急救援以及事件处理工作中的指导性意见,各部门在具体实施过程中可结合实际情况进行处理。

(2)酒店各部门要制定相应的安保和反恐维稳工作应急预案,积极组织实战演练,并上报酒店安保领导小组备案。

(3)本预案为特定时期的应急预案,各部门要结合实际进行安全演练,确保演练的实效性和可操作性。

(4)任何部门和个人都有参加反恐防暴工作的义务。

(5)保安部应结合自身特点,加强宣传教育工作,提高全员安全意识和采取有效的防范措施。

(6)本预案自发布之日起开始执行。

20xx年6月25日。

演练工作方案篇五

为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件,提高师生快速反应和应急处理能力,保障广大师生的生命安全,确保教育教学生活秩序正常进行,维护校园稳定,特制定本预案。

增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力,努力将突发性事件防范于未燃,争取在最短时间、最小范围内,使影响和损失减少到最低程度。

统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。

时间:20xx年xxx月xxxx日(周xx下午13:50)。

地点:学校操场。

人员:校车驾驶员、随车照管人员、校车交接员、乘车学生、全校领导老师。

车辆:所有校车。四、演练对象和观摩对象。

演练对象:乘车学生、随车照管人员、校车驾驶员。观摩对象:班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。

组长兼总指挥:邹立志。

副组长:于丛岩、苏光浩、王相友、刘腕众。

指挥长:刘腕众。

1、总指挥:负责收集随车照管人员汇报的信息,总结演练情况。

2、指挥长:宣布演练开始,组织交接员老师安排学生上车和班主任带领学生观摩演练活动,负责全体师生的安全。

3、画线、记时、规范学生纪律:王俊平、潘国军、周顺富。(职责:协助交接员理出演练队伍次序并规范乘车学生候车纪律)。

4、抢救组:王相友(组长)、《学校防火逃生演练方案》中所有疏散组成员。(职责:及时抢救运送受伤学生至医疗救护组,积极配合医疗救助部门对伤员开展救治)(在演练中负责演练学生从事故地点下车至安全带区域的安全护送)。

5、医疗救治:王相友(组长)、姚金彪、邱静(带药箱)、吴丽荣、石慧、韩佳丽、丛淑梅、刘玉琴(职责:迅速及时对伤员采取救护措施,必要时联系辖区或上级医疗部门联合救治受伤师生,及时向总指挥上报受伤及救治情况)。

6、现场拍摄:刘冰、边晖(职责:负责对演练的全程跟踪拍摄)。

9、安全带学生的纪律和秩序:金学斌、吴晓飞、彭会梅(职责:负责理顺安全带区域,演练完毕的学生的纪律,负责演练学生从安全带区域至观摩区域的安全护送)。

1、协调车主:传达演练方案及要求,校车、驾驶员、照管人员、消防设备就位;

2、划定演练区域、行车路线、事故地点、安全带区域、等候演练区域、观摩区域、

4、参与演练的学生每人必备一条毛巾。

5、广播动员:

各位领导、老师、全体同学们:

大家下午好!

安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。

1、13:50分,指挥长宣布校车应急演练准备开始,请交接员老师和照管人员组织乘坐第一辆车的学生有序排队上车,认真清点人数并安排学生坐好,其余乘坐校车的学生全部到操场以乘车(发车)顺序为单位集合站队观摩,同时准备演练。班主任老师和剩余的同学全部到操场按年级排队集合观摩演练。

2、14:00分,校车司机启动车辆并按行驶线路绕操场行驶三圈,到达指定位置。车辆行驶中突然有一名学生(或照管人员)发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。随车照管人员立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”随车照管人员迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(并统计疏散下车人数)。学生即刻解开安全带,用衣袖、手帕等捂住口鼻,按由前到后的顺序依次下车,迅速撤离到离车辆50米外的安全带区域(照管指示:校车前右方50米路边宽敞地带)集队,预防汽车油箱发生爆炸。司机拿出灭火器灭火。

3、14:05报警援救。

(1)司机拨打119报警:我是牛心顶学校校车司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!随后拨打120报告:我是牛心顶学校校车司机,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!

(3)照管人员向学校校长(总指挥)报告:我是牛心顶学校吉exc108校车晚第一趟随车照管人员,校车在校门口处发生自燃,学生已全部安全疏散,请立即派人到现场协助救援。

4、14:10其他演练各组人员到位。

5、参与演练学生回到观摩区域,下一车次开始演练。其他车次演练以此类推(争取每次车演练20分钟内完成)。

6、xx分,全校师生整队,总指挥总结演练情况,并宣布演练活动结束。

7、xx分,各班主任组织学生回教室,并作校车安全逃生教育。

1、随车照管人员和学生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口、避险区域),逃生(方法、顺序、路线)。

2、班级宣传:班主任要提醒学生,此次演练为一般性的校园应急实践活动,并非真实性,要求学生必须服从安排,听从指挥,认真对待。

要求:

(1)每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

(2)逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

(3)学生在照管人员指导下到达避险处的学生双手抱头,蹲在地上,由照管人员清点人数。

3、卫生保健准备(药箱)。

4、全体师生熟悉演练平面图。

5、牢记相关电话:110(报警)、120(急救)、119(火警)。

演练工作方案篇六

为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学安全、有序,根据我校实际情况特制定本方案。

深入贯彻落实盛市、区反恐工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化校园安全监督管,加强应急疏散演练,切实提高反恐应急反应能力,确保学校教育教学安全、有序。

本方案适用我校教育系统安全保卫和反恐工作:学校发生的不良分子入校袭扰时间、校园内发现不明物体(装置)时间以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害时间等。

1、应急救援指挥机构及工作职责。

为做好我校安全保卫工作和反恐工作,成立xxx学校安全保卫和反恐工作领导组。负责组织制定学校安全保卫和反恐工作方案、对全校保卫和反恐工作进行统一领导,统一部署,统一指挥,同意行动。

组长:xxx。

副组长:xxxxxxxxxxx。

成员:xxxxxxxxxxxxxxx。

领导组设在体育室安全工作办公室。

负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全、法制教育,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

学校成立相应机构。学校校长xxx任本安全保卫和反恐工作应急处置组组长。具体负责组织师生进行应急疏散演练,进行安全教育和管理以及事故的上报、处理和救援工作。进一步完善24小时领导带班的值班工作机制;相关人员保证24小时通讯畅通。

(1)统一指挥,快速反应。一旦发生涉及学校安全或恐怖事件,要在15分钟内上报区学校安全保卫和反恐工作领导组办公室,1小时内上报书面材料。

(2)主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门人员进行有效救援。

(3)生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

(4)科学实施,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中在此发生人员伤亡。

(5)保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。

(6)重点部位,专人负责原则。重点目标要害部位,设立专人负责。安装报警装置、监控系统和金属防护栏。建立重点要害部位工作档案,摸清底数,收集各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。

(1)不良分子入校袭扰师生时间处理办法。如发生不良分子闯入校园袭扰师生事件,学校立即启动预案,第一时间向110指挥中心和学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告,并迅速组织师生转移,等待救援。

(2)校内发现不明物体(装置)时间处理办法。学校立即公安部门与学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

(3)饮用水污染时间处理办法。发现学校饮用水污染,学校要迅速对水源进行有效隔离,并及时向区卫生防疫站等部门预学校安全保卫和返控工作领导哦组办公室吧报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

(4)校园吧爆炸事件处理办法。如发生学校爆炸事件,学校要迅速组织人员救援,并立即向公安等部门和学校反恐工作领导办公室报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

(5)火灾事故处理办法。如发生火灾事故,学校要全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心与学校(园)安全保卫和反恐工作领导组办公室报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢救工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

(6)食物中毒事件处理办法。如发生师生食物中毒事件,要立即向区卫生防疫等部门和学校反恐工作领导组办公室报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治,并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

(1)本方案是学校在日常教学和管理中可能发生的涉及学校安全和恐怖事件,在组织实施、紧急救援以及事故处理工作方面的预案,在具体实施过程中可以结合实际情况进行处理。

(2)根据学校安全和反恐工作应急预案,积极组织演练,并上报学校反恐工作领导办公室备案。

(3)学校要向家长告知上下学的时间,对提前到校的学生要放行进入到校园,决不允许害怕承担责任而不放行、让提前到校的学生在学校门扣滞留的行为发生。

(4)本方案为特定时间的应急预案,要结合实际进行安全演练,确保演练的实效性和可操作性。

演练工作方案篇七

为了有效预防和扑救森林火灾,保护森林资源,保障人民生命财产安全,维护生态安全,根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》和《xx县森林火灾应急预案》的规定,结合实际,制定本方案。

坚持预防为主、积极消灭,加强森林防火组织指挥、预测预报和林火扑救“三个体系”建设,实现重大森林火灾发生率为零,人员伤亡事故为零,普通火警火灾引发的森林过火面积不突破森林总面积0、9‰的工作目标。

(一)全面开展森林防火大宣传。

4、在重点防火时期由镇政府出动宣传车在全镇范围内开展宣传,各村召开森林防火工作党员组长会和户主会议。

(二)全面加强火源管理。

3、在春节、清明等重要时期,各村设立临时防火检查站,进行防火宣传,阻隔火源入山;。

4、自x月中旬开始,组织专门队伍,严查野外用火,做到见烟就查、见火就查、见火就罚、成灾就抓,消除火灾隐患。

(三)全面加强队伍建设。

1、组建镇防火专业扑火队伍,总人数x人,由班子成员带队,分为两个小队,每队x人;。

3、各村组建x人的半专业扑火队伍,明确带队人员,要求召之即来、来之能战。

(一)强化组织保障。

成立xx镇森林防火工作领导小组,由x任政委,x任指挥长,x副指挥长;镇党政办、镇纪委、财政所、镇林业站、镇教育联校、镇司法所、镇派出所、卫生院、供电所负责人、各村支两委为成员单位。领导小组下设办公室,由xx兼任办公室主任。

(二)强化经费保障。

镇财政安排防火专项经费x万元,其中防火宣传经费x万元,购置防火设备x万元,开挖和清理防火隔离带x万元以及用于村级防火能力建设x万元。

(三)强化打击力度。

对违规野外用火加大处罚力度,对发生的火警火灾,根据《中华人民共和国森林法》和《森林防火条例》,从严从重从快处理责任人。

(四)强化考核与问责追责力度。

镇森林防火指挥部对各村森林防火工作实行“百分制”考核。根据森林防火能力建设及森林防火责任制有关内容要求进行考核。考核采取平日抽查、普查与年终考察相结合的办法,从组织领导力量、防范扑救力量及其他等方面进行考核,重点考察防范扑救效果,考核结果与评先评优挂钩。对凡因未履行或未正确履行森林防火工作职责,造成辖区内发生森林火灾的,按森林火灾情况分档次对村党支部书记、村委会主任实施责任追究:

本次森林防火周期内,未发生一起森林火警(灾)的,奖励村支部书记、村主任各500元,奖励该村5000元。

演练工作方案篇八

为全面贯彻落实中央、省、市、区各级政府关于新冠疫情常态化防控的重要指示和决策部署,按照我区疫情指挥部要求,结合xx区交通运输行业实际情况,制定本方案。

切实做好xx区交通运输行业的疫情防控工作,加大常态化工作力度,补齐工作短板,提高防控能力,及时采取有效措施,对新冠患者“早预防、早发现、早报告、早隔离”,确保我区交通运输行业不发生疫情大规模扩散。

坚持统一指挥、分类负责、措施周密、精准防控的原则,根据辖区各行业特点,采取针对性的综合性防治措施,以预防新冠感染为主线,突出运输环节防控。指导货物运输、旅客运输、网约出租、驾校培训、工程建设、汽车维修等领域,扎实做好疫情防控工作,普及疫情防控知识,提高行业疫情防控能力。

为切实做好新冠疫情防控工作,xx区交通运输局成立疫情防控领导小组,负责新冠疫情防控工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

(一)综合协调组。

综合协调组设在局办公室。负责领导小组日常事务工作,组织协调各工作组做好预防新冠知识的文件起草、信息汇总工作,做好上级文件的上传下达以及新冠疫情防控的宣传工作,及时掌握疫情防控动态信息,为疫情防控工作提供信息支持。按照上级要求,定期与行业管理部门共同组织应急演练,确保应急措施有效。

(二)行业常态化防控工作组局属各单位分别负责各自业务领域的疫情常态化防控工作。根据各自行业实际情况,制定行业防控细则,在做好疫情防控督导检查的同时,及时准确的统计行业疫情信息,上报局疫情防控领导小组。

(三)常态化防控工作督导组局疫情防控领导小组要成立督导组,对局属各单位的疫情防控工作进行督导检查。督导组成员要认真履职,发现的问题要及时督导落实整改,并反馈给局疫情防控领导小组。

(一)进一步加强组织领导,落实责任。局属各单位、交通相关企业(以下简称各单位)要迅速成立相应的疫情防控工作机构,由主要领导负责,专人落实,细化规章,压实责任。

(二)建立健全防控制度和应急预案。各单位要制定符合自身实际的疫情防控制度和应急预案,组织员工认真学习,并下发执行。同时根据上级要求,定期组织应急演练。

(三)着力加强防疫物资和设施保障。各单位要根据自身规模和人员流动情况,储备不少于一个月用量的防疫物资,并妥善保管。同时,交通场站、人员密集的大型企业要设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。

(四)严格做好日常防护工作。各单位要对进出单位人员做好体温检测、健康码查验和来访登记。对经营场所定期消杀,并做好记录。对密闭环境要定期开窗通风并做好消杀。对人员频繁接触的设备、车辆要指定专人按时消杀。人群密集场所要划定一米线,并控制人员流量,避免群体性聚集。督促所有人员做好个人防护,注意个人卫生。

(五)认真做好人员管控。各单位在做好人员健康监测的基础上,要对出市人员要做好登记并记录行程。对疫区来员要第一时间登记并上报。同时,各单位要严格遵从区疫情防控指挥部要求,不得组织大型会议等人群聚集性活动。

(六)有序组织行业核酸检测。各单位要按照区疫情指挥部的部署,尽快登记“应检尽检”人员,同时对接所在镇办,按要求分批次组织人员进行核酸检测。

(七)强力推进从业人员疫苗接种。各单位要组织专人统计所有人员接种信息,对“应接尽接”人员,必须确保其按时接种,如因特殊原因无法接种的,应视情调离工作岗位。对其余人员的疫苗接种,各单位要积极配合上级部门和所在镇办,组织动员单位员工进行疫苗接种。

(八)加强应急值守,严格信息管理。各单位应建立24小时应急值守制度,必要时人员就位。主要联络人须保持电话24小时畅通,及时处理相关事务。同时,各单位报送信息需真实准确,不得谎报、瞒报、漏报。未经区疫情指挥部批准,任何人不得随意发布疫情信息。

(九)积极加强部门沟通,群策群力联防联控。交通运输局要积极加强与卫健、疾控、公安、市场等部门的沟通协调,及时获取疫情信息和政策文件,并寻求必要支持。局属各单位要积极对接市局相应部门,上报信息,了解政策变化。企业要积极沟通相应管理部门和所在镇办,及时接收工作部署。

(十)加大宣传力度,正面引导行业舆情。交通运输局和各企业要加大宣传力度,通过手机app、微信、宣传栏等方式,积极宣传疫情防控知识,解答从业人员疑虑,缓解人员焦虑情绪,强化行业舆论的正面引导。

演练工作方案篇九

对广大师生进行安全意识教育,是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力,我校于20xx年3月27日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场,历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,教导处根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。

3、3月26日,各班组织召开主题班会。组织学生学习《育林小学防火逃生疏散演练方案》,让师生进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

4、3月27日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报铃声的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。学生到达操场后,由体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。

6、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

7、演练结束后,各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。

演练工作方案篇十

通过亲身体验火灾逃生过程以及观摩和参与模拟灭火活动,使教职工懂得基本消防常识、熟悉消防设备、懂得火灾预防措施,并会报火警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生掌握火灾逃生自救知识和技能,落实“生命教育”。

20xx年11月9日下午12:45。

校内教学大楼、操场。

全校师生。

疏散演练。

1、总指挥:朱权华钱菊仙。

教师安全疏散指挥:乔流英。

学生安全疏散指挥:陈叶。

操场集中负责人:顾群英陈红。

楼层负责人:北楼:钟仁芳南楼:施海燕。

各楼层楼梯负责人:当天值日教师。

2、灭火行动组及职责。

组长:顾海泉。

成员:屠志龙钱钢杨伟斌。

主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责。

组长:钱菊仙。

成员:乔流英(办公室)袁丹(119)。

主要职责:迅速与市消防支队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联系有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联络及报告工作。

4、疏散引导组及职责。

组长:陈叶施海燕。

组员:王群英叶水妹沙秀宏唐燕吴萍沈莉。

主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责。

组长:王琴华。

成员:王开英蒋新莲顾莲花。

主要职责:利用就便器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

1、由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括消防报警控制系统、灭火器的配备、消防栓的完整性、应急照明、疏散标志以及疏散通道。

2、由各楼面负责人检查各班消防演练的准备情况。

3、组织要求:服从指挥,严禁擅自行动,扰乱演练秩序的现象发生。

1)总指挥宣布演练开始,发出火警信号;教师组织全体学生做好逃生准备;义务消防队员利用现有设备组织灭火;校医检查医疗器械和药品,做好紧急抢救准备,保安设立警戒线隔离火场。

2)、全体学生运用各种逃生技术,不计不抢有顺序地在教师、保安组织下五分钟内疏散到警戒线外操场集中,班主任清点人数,报现场指挥,如有班级缺人,速派义务消防员查找抢救,遇到人员受伤,速派校医抢救。(如本次撤离超过5分钟,进行第二次演练)。

12:45强调演练须知和注意事项陈叶。

12:50电铃警示、参加演练人员紧急到位。

12:50—12:52模拟报警。

乔流英:通知各办公室紧急疏散。

袁丹:报“119”(报警时讲清:(1)发生火灾地点、道路、门牌号码;(2)火灾燃烧性质;(3)报警人姓名、单位名称、电话号码)。

12:50—2:55组织学生疏散班主任搭班老师。

12:55—1:00清点人数顾群英唐萍。

1:00—消防队指导。

总结朱权华。

各班逃生路线:

1、按照就近原则,南楼所有班级走南门,五年级各班走南楼梯。北楼楼梯东面班级走东大道,北楼楼梯西面班级走中大道,三年级各班走西大道。具体如下:

南大门:四(2)、四(3)、四(4)、五(2)、五(1)、五(3)。

南楼梯:五(1)、五(2)、五(3)四(2)四(3)。

北东大道:一(1)、一(2)。

北中大道:二(1)、二(2)、三(1)、三(2)。

北东楼梯:二(1)、二(2)、三(1)、三(2)。

北西大道:二(3)、(4)、三(3)、(4)、四(1)。

北西楼梯:二(3)、(4)、三(3)、(4)。

北门(北大道):一(3)、(4)。

2、队伍集结地为操场,为便于清点人数,稳定人心,要求按照各疏散道路就近集合排队从东往西依次为一年级,二(1)(2)、三(1)(2)、四(2)、(3)(4)、五年级、四(1)、二(3)(4)、三(3)(4)。班主任、进班老师按男、女生分工迅速清点人数,并做好心理稳定工作。

3、所有教职员工,按就近原则自行疏散到操场集中,并按办公室集结,年级组长清点人数。

演练工作方案篇十一

今年抗旱保苗工作的指导思想是:按照中央20xx年1号文件要求,在稳定粮食生产的基础上,确保社会稳定,促进农业发展,农民增收。

(一)加强领导,提高认识。

当前农村工作的首要任务是抗旱保苗,它关系09年午季全乡群众的收成问题,是稳定工作的基础,对此乡党委研究成立“垂岗乡抗旱保苗领导小组”和“垂岗乡抗旱保苗工作督察小组”,乡党委政府主要负责同志亲自挂帅,分管同志具体抓,乡纪委书记亲自督察,要求全乡党员干部一定要积极完成抗旱保苗工作,不折不扣地按要求完成全乡小麦灌溉任务。

(二)全民动员,强化宣传。

采取一切措施,全民动员,利用各村公开栏、乡组织宣传车逐村宣传,各主要道口、村口拉横幅,开通各村广播等措施,大力宣传抗旱保苗的重大意义,使之全乡家喻户晓人人皆知,营造浓厚的宣传氛围,把全乡人民全部动员到抗旱保苗工作中去。

(三)合理调度水源,科学抗旱。

根据目前天气状况,结合我乡各村各田块旱情,采取先易后难,先近后远等措施,确保正月十六前全乡小麦全部浇灌一遍,浇灌的同时合理施肥。

(四)加大投入,确保抗旱保苗顺利推进。

结合国家对购买抗旱机械补贴的实际,乡对各村的二级抽水站给予每站1000元的补贴,同时,若上级下拨抗旱油、电、化肥等物资,按实际抗旱面积分配。

(五)强化督察,明确责。

为使我乡抗旱保苗工作落实到实处,实行奖惩分明,乡党委政府研究制定了抗旱保苗责任制和责任追究制,同时成立“垂岗乡抗旱保苗督查组”,“技术指导组”实行乡干部包村,村干部包队组户制度,实行每天一督察,一排名,对工作行动快、效果好的实行以奖代补,对工作不利贻误抗旱时机给抗旱造成损失的,将按照有关规定追究有关责任人责任。

(一)进一步提高认识,各村要认识当前干旱的严重形势,不能靠天等雨,要主动出击,打好抗旱保苗攻艰战。

(二)再一次起抗旱高潮,确保在上级规定的时间内完成抗旱保苗工作任务,把群众损失降低在最小的范围内,确保人心安定,社会稳定。

保障措施。

(一)各级政府要切实加强对抗旱应急灌溉工程的领导,立足于抗大旱、抗长旱、防大灾,对抗旱应急灌溉工作进行动员、部署、落实,真正抓紧、抓实、抓细、抓好。要强化责任,将抗旱应急灌溉工程任务纳入年度考核指标体系,分解到市、县(市、区)、乡镇、村,落实到田间地块,工程进度、质量、成效作为“红旗渠精神杯”先进单位评选的重要依据。各级领导班子成员要逐级分包市、县(市、区)、乡镇、村,为确保抗旱灌溉工程建设提供有力的组织保证。启动省直“百厅(局)包百县(市、区)”活动,做到一包到底、包出成效。对急难险重的工程任务要积极争取驻豫部队的支持和帮助。

(二)抗旱应急工程要求在3月底前完成。项目建设实行政府负责制,县级政府为责任主体,以县级政府为平台进行统筹运作。要落实目标管理责任制,各部门涉及农田水利的在建工程实行“钱粮挂钩”,对分解的灌溉面积负责。在建和拟建的项目按原部门、原性质、原渠道的项目管理办法进行建设管理,新建的工程项目由水利厅负责制定项目建设管理办法并实施。项目完成经验收合格后要及时将项目建设总结报告和相关资料报省政府,并要将完成的项目名称、地点、效益面积、建设内容建档上图,标在县、乡地图上,报省政府备案。省财政、发改、国土、农开、水利等部门要有专人负责掌握本部门实施的应急灌溉工程进度和建设信息,从2月20日起每5天将工程进度报省防汛抗旱指挥部办公室汇总。

演练工作方案篇十二

多扶工业园区展登服饰公司。

1.领导小组。

组长:

县委常委、委书记。

副组长:

副县长、公安局长。

副县长。

工业园区管委会主任。

成员:公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员。

2.现场指挥部。

总指挥:

副县长。

副总指挥:

安监局局长。

公安局副局长。

指挥长:

消防大队教导员。

主要职责。

(一)总指挥部主要职责。

1.负责整个演习工作的领导和协调;。

4.向所属各分指挥部下达作战任务,确保通信畅通,接受所属各分指挥部情况报告;。

5.汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况,指导各分指挥部完成演习任务;。

6.确定新闻发言人、发布时间和内容;。

7.宣布演习开始、结束的命令。

(二)灭火救援指挥部主要职责。

2.认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;。

3.适时向总指挥部报告任务进展情况。

(三)社会联勤力量指挥部主要职责。

2.适时向总指挥部报告任务进展情况。

1.市安监局、市消防支队领导。

2.相关部门分管领导:

3.乡镇安办主任。

4.工业园区企业负责人、安全管理人员。

1.安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2.安监局负责通知观摩人员。

演练工作方案篇十三

副指挥:钟泽辉。

指挥部成员:张燕明、张雪梅。

通过疏散演练,教育学生从小懂得珍惜生命的重要意义,遇险要沉着冷静,教会学生遇险的求生本领,让学生体会到遇险求生时要沉着冷静的必要性和激发学生求生的欲望。

1、教师、学生齐行动,学会集体求生本领。

2、遇事沉着、冷静、不慌张,训练应变能力。

3、发扬团结、协助精神,一切行动听指挥。

红卫小学全校师生。

本校。

20xx年2月25日(第3周星期三早上8:30—8:50)。

事先通知各位教师各班疏散路线及要求。

一、由总指挥梁校长宣布疏散演练开始。

二、发出演练信号(大铜锣)。学生把凳立即移到台底下,分前或后门走。

三、由各班主任及科任老师组织指挥本班学生按事先规定的路线按两路纵队有序地小跑疏散到安全地带。

四、小结:学生到达安全地带后,由梁校长总结。

五、宣布活动结束。

:疏散演练路线图(分三条线)以及各班次序安排。

演练工作方案篇十四

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:×××。

副组长:××××××。

成员:×××××××××。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组。

组长:×××。

成员:×××××××××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:×××。

成员:××××××××××××。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:xxx。

模拟伤员:xxx。

模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

评价准则及评价方法。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

表1应急演练目标。

序号。

目标。

展示内容。

目标要求。

1

应急动员。

展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力。

2

指挥和控制。

展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力。

3

事态评估。

展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力。

4

资源管理。

展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力。

5

通讯。

展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力。

要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系。

6

应急设施。

展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况。

7

警报与紧急公告。

展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力。

8

应急响应人员安全。

展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力。

9

警戒与治安。

展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源。

10。

紧急医疗服务。

要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

11。

泄漏物控制。

展示采取有效措施遏制危险品溢漏,避免事态进一步恶化的能力。

要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力。

12。

消防与抢险。

展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力。

要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力。

13。

撤离与疏散。

展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况。

为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

1、演练前1-2天,用广播通知全厂职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx时,x车间x岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2.1米/秒。

表2演练程序(略)。

在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

附:名词术语。

1、演习人员。

指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

2、控制人员。

指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

3、模拟人员。

指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。

4、评价人员。

指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。

5、观摩人员。

指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众。

6、应急演练目标。

指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

7、通讯录。

指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

9、演习评价。

指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

10、演习发现。

指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

11、不足项。

指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

12、整改项。

指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

13、改进项。

指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

演练工作方案篇十五

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

为了确保此次演练取得失实效,防止事故的发生,成立以园长为总指挥的安全领导小组,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。

中二班和大一班班级教师全体幼儿。

友情出演:几名拐骗人员(警校联动邀请相关民警入园扮演)。

道具:糖果若干或玩具若干。

教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候操场上走来了两位面容和蔼的叔叔,手里拿着棒棒糖和玩具,朝小朋友走过去......

主持者:xxx老师负责整个工作的演练主持。

协助指挥:各班由2位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。

安保人员:一位门卫两名保安负责制服拐骗人员。

摄影:xxx(暂定)。

方案一:(中班)。

1.骗子混入,进行行骗。

课间活动的时候,小朋友们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口走进来一位陌生的阿姨,走到嘟嘟面前。

拐骗人员:小朋友,你妈妈在上班没空,让我来接你去游乐园玩,看,这是叔叔/阿姨给你带的糖果,我们一起回家。(根据幼儿的反应做出其他诱拐行为)。

方案二:(大班)。

拐骗人员:小朋友,叔叔想去实验小学,找不到路,谁可以带我去,我奖励他棒棒糖和玩具。

拐骗人员:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,还有玩具哦……。

2.教师发现,及时制止(询问幼儿是否认识该人,为什么要跟他走)。

3.拐骗人员试图抱走幼儿,教师抢回幼儿,安保人员制服拐骗人员。

4.演练班级就地集中,班级老师向幼儿介绍民警叔叔,让幼儿知道这只是一个演练,安抚幼儿的情绪,特别是被拐幼儿。

5.参与演练班级老师负责清点幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。

6.中思想大班段全体师生在四楼功能室集中,演习主持人报告演练情况,民警叔叔向幼儿宣传相关的防拐自我保护的知识。

1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗演练活动,不得延误。

2.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

3.演练结束进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。

演练工作方案篇十六

3、若晚上停电,保卫科加强小区巡逻。由于监控中心有ups备用电源,值班人员需特别注意小区周界和监控系统,有情况及时通知巡逻人员前去查看。

3、若长时间停电,业主需订购餐饮或搬运物品,我公司将及时安排人员联系或帮助搬运;

4、若晚上停电,工程科加强小区巡逻。由于监控中心有ups备用电源,值班人员需特别注意小区周界和监控系统,有情况及时通知巡逻人员前去查看。

1、供电公司原因的应及时督催供电公司进行抢修。

2、小区内部原因的应立即组织工程科人员详细记录停电事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失,做好抢修及事后处理工作。

为确保塔吊起重作业过程突发长时间停电后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低机械伤害风险,项目部特制定应急处理和救援预案。

本项目部成立应急救援指挥小组,负责指挥及协调工作。

组长:xx。

成员:xx。

1.负责现场指挥,了解塔吊起重高度、臂架位置情况,组织现场抢救工作。

2.负责现场保护,设立警戒线,维护秩序,疏散人员。

3.负责通知设备单位组织抢救,召集抢救人员,及时安全排除险情。

当塔吊起重机在正常作业中突遇停电(长时间)故障,使起吊物悬挂在空中。且时间长,应采取以下紧急措施:

1.应将所有控制器拨至“0”位,断开总电源。

2.由专业维修人员间断地用手打开起升卷扬机制动器或打开拉闸把手,让起吊物下降,每次下降较短距离,下降速度不得超过额定速度,最后使吊物降至地面。

3.如吊物下面有障碍物及房屋时,应采取如下措施:

(2)在吊物下方设置警戒区域,并有专人监护,不让人员在吊物下走动或作业;

(5)电源恢复接通后,要进行全面检查,然后将吊物转至指定地点下降。

4.立即组织安全自查自纠、消除隐患,确保施工安全;立即组织对全体施工作业人员的举一反三安全再教育,提高安全防范意识,做到遵章守纪,防止同类事故发生。

5.在抢险过程中,发生高处坠落事故,立即执行高处坠落事故应急处理与救援预案。

1.公司电话:xxx。

2.工程管理部电话:xxx。

3.设备单位电话:xxx。

4.项目经理:手机或电话:xxx。

项目副经理:xxx。

项目工程师:xxx。

施工员:xxx。

安全员:xxx。

材料设备员:xxx。

附附近医院地址:xxx。

工伤事故是指特色医院目录(请根据项目实际情况选择)。

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心得体会是一种对自己学习和工作的反思和整理,有助于我们不断成长和进步。选择合适的写作结构,可以按照时间顺序、主题分类或问题解决的方式进行组织。让我们一起来读一读
在准备教案时,教师需要充分考虑学生的特点和需求,确保教学内容的针对性和有效性。教案的编写应当注重教学环境和教学氛围的营造,使学生在积极、愉悦的氛围中进行学习。在
心得体会是我们对一段时期内的经历和感受进行总结和归纳的方式。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要运用合适的修辞手法和文采技巧,让文章更有魅力。鼓励大家积极总结自
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。以下是小编为大家整理的作品赏析,希望能够帮助大家提高
演讲稿是一种在正式场合展现演讲者口头表达能力的重要方式。在撰写演讲稿时,要考虑不同听众的需求和兴趣,以使演讲更具针对性和吸引力。演讲稿的撰写需要注意与场合和听众
在快节奏的社会中,我们需要找到适合自己的放松方式。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以下是一些优秀的总结范文,供
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步,并发现问题进行改进。撰写总结时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编整理的总结经验,供大家参考和学习。幼儿
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是一种思维方式,可以帮助我们形成批判性的思考能力。总结应该客观公正,实事求是地对待自己的表现,不怕承认自己的不足。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写
总结是对过去的努力进行筛选和总结,为未来的发展制定计划和目标。写总结时要客观真实,不夸大不缩小对自己的评价。下面是小编为大家精选的一些总结范文,希望能对大家的总
心得体会是对所做所学的一种总结和反思,对个人的成长和进步有着重要的意义。心得体会的写作风格可以根据话题和目的进行调整,可以是客观冷静或主观情感。读完以下范文,你
在人生的道路上,我们会面临许多选择和抉择。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意一些关键的要点。接下来是一些成功人士的总结经验分享,让我们共同学习。小学生六年级
写心得体会是我们对自身能力和不足的一种自我评价和反思。写心得体会时,要突出重点,避免泛泛而谈或一刀切地总结。在这里,我分享一些我个人的心得体会,希望对大家的成长
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,找到改进的方向。在总结中,重点突出自己的成就和进步,同时要客观地分析存在的不足。随后是一些经典的总结案例,希望能帮助您更好
心得体会是一种对过去的总结,也是对未来的展望。写心得体会时,可以结合具体的例子和实际经历来进行阐述,增加论述的可信度和说服力。小编整理了一些有关心得体会的常见问
计划是达到特定目标所制定的一系列安排和措施。写计划时要考虑到可能遇到的问题和困难,并为其指定相应的解决方案。希望这些范文能够帮助大家更加有效地制定和实施计划,取
写心得体会有助于加深对所学知识和职业技能的理解和应用。写心得体会时,要注意适度地展示个人情感和态度,同时要避免过分主观或偏激的观点。以下是一些成功人士的心得体会
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。写总结时要注重整体思维,对所总结的事物进行整体分析和评估,避免片面和偏颇。小编为大家精心搜集了一些总
写总结可以帮助我们整理思绪,对过去的经验做一个回顾。写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具体
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。接下
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是
写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法,提高文章的吸引力和表达力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参
心得体会是自我反省的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,提高自我意识。写总结时要注意语言的简练清晰,避免冗长和啰嗦的表达。接下来是一些心得体会范文,希望能够激
方案的有效性需要在实施过程中不断优化和调整,以适应实际情况的变化。制定方案时,我们还需要考虑到各种可能的变化和不确定因素,以保证方案的灵活性和应变能力。掌握好方
总结是对过去的一次盘点,让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。总结需要注意结构的清晰和句子的连贯,使读者更易理解。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。另外,要概括和提炼总结的要点,突出重点和亮点,使总结更具有可读性和吸引力。以下是小编为大家
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