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快乐的童年小学美术教案 快乐的童年小学生(汇总9篇)
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快乐的童年小学美术教案 快乐的童年小学生(汇总9篇)

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快乐的童年小学美术教案 快乐的童年小学生(汇总9篇)
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

快乐的童年小学美术教案篇一

升入中学有段时间了,在紧张的学习生活之余,常常忆起我快乐的童年时光。

春天,一切象刚睡醒的样子,小草欣欣然睁开了眼。春天,也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候,爷爷帮我糊风筝,然后爸爸妈妈就带我去放风筝,每年春天的这几天,我常常是一夜难合眼 ,望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了,来到春天的田野,抓把带着春天的芬芳的泥土,撒手抛向空中试试风,然后放开牵着风筝的长长的线,风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴…… 如今每逢春风暖的时候,常常忆起童年三月三,忆起那快乐的童年。

冬天,雪花在盼望中如期而至,我伫立在洁白的冰雪之中,任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊,高楼、树木和地上都披上厚厚的银装,此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴们来 到雪地里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年,是我心中永远的回忆。

快乐的童年小学美术教案篇二

我拿起一支彩笔,开始画我的童年。

我画了一片蓝天,那是让我展翅高飞的地方。

我画了一艘船,装载着我的理想。

我画了一个挎包,里面放着我的喜怒哀乐。

我还画了一本故事书,里面记载了我小时候的故事。

这就是我的童年,一幅画,一副神奇的画。

快乐的童年小学美术教案篇三

小时候,我有许多快乐的事情。

记得那次,我和好朋友贝贝带着妹妹一起玩游戏。我们玩捉迷藏的时候。我和贝贝一起跑着找地方藏身,可是我带的水瓶盖子没拧紧,洒了一路水。贝贝说:“糟了,暴露目标了。”我说:“没事儿,她那么小,哪里知道这些事情。”可是,我错了,我太小瞧妹妹了。她竟然沿着一路的水印找到了我们。

还有那次,爸爸带我去动物园里玩,在观看大黑熊时,爸爸说:“把你扔下去,陪着大黑熊玩一会儿怎样啊?”我说:“不要啊!如果大黑熊几巴掌下来,我可就没命了呀!”爸爸还带着我去喂大象,我哆嗦着,走到大象身边说:“他会不会把我也卷起来吃了呀?”爸爸安慰我说:“不会的,不会的。”我们还去骑了骆驼,我还在骆驼的背上照了个像呢!

这就是我的童年,一个快乐、幸福的童年。

童年

童年,对于每个人说都是一个又一个快乐的符号,如果你一直让它在你的脑海里运转,那么,你永远不会有痛苦,它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的,茶馆是我爸爸开的,里面没有漂亮的装饰,也没有透明的屏风,没有古色古香的盆栽,只有几张小桌,大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的,四面都围着长板櫈,上面放着很多茶杯,尽管如此,馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯,另一手提水壶,问:“请问要喝什么?”然后又自己回答道:“一杯上好的铁观音,要多少钱?”“嗯,156元!”“啊!那么贵,毛峰呢?”“56元!”“谢谢!”我倒茶给自己喝,顿做麻倒状,妈妈看了哈哈大笑,我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年,再见了!随着时光的流动,我就和你再见了,但我不会忘记的,我一定会把你置留在心灵的最深处!

快乐的童年小学美术教案篇四

如果说成长是童年的符号,那么快乐则是我童年的本色。

在记忆中,最快乐的一件事就是跳绳了。

6岁那年,我拿着跳绳到院子里跳,试了很长时间,我一个也没跳成,我不灰心、不泄气,继续跳,练习了好多次,我竞奇迹般的成功了。“我成功了,我成功了,”我欢呼起来,这是真的吗?我成功了。

通过了这次跳绳,我觉得无论做什么事只要有耐心,持之以恒都会成功的。

从那时起,我不再胆小了,从那时起,我也爱上了跳绳。

快乐的童年小学美术教案篇五

打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年世界里,有些已经忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到现在都没忘。

的空气,还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上,发生了一件有趣的事

中午我们吃过饭,就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边,妹妹说:“我们玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一个好玩的游戏,忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱,打乱了我的思绪。我说:“真讨厌!”这时,妹妹对我说:“我们捉蚂蚱吧!”我说:“好呀,这个主意不错!”于是,我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱,我小心翼翼的靠近那只绿蚂蚱,然后猛一扑,抓住了,可是,我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时,它却乘机逃跑了。于是,我又经几经追赶终于抓住了,这次,我吸取了上次的教训,把它放进一个瓶子里,在瓶子上划几个孔,然后把瓶盖盖上,这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”,垂头丧气地走了。

童年,多么美好,多么快乐。

快乐的童年小学美术教案篇六

春天是自然界一年里的新生季节,而属于人生的新生季节,一生中就只有童年的青春。童年,是烈日阳光下快融化的冰淇淋,稍纵即逝,又好像时间一般,白驹过隙。

我的童年,受过许多苦,虽是如此,我却认为很充实,是一种磨练。有一次在打乐乐棒球时,不慎被挥到,顿时,血如泉涌;儿时,刚学骑车时常常跌倒,也因为这样才练好骑脚踏车。在我童年中我碰过许多的挫折,但就是因为挫折,我才认真的去努力地做好每件事,在我的童年我就知道,这世上是不公平、公正的,或许很坎坷,但我认为很值得,这使我真的得学到一些事。

童年,转眼间就过了!再一转眼成人的社会便到来了!糜烂的灯光,不可抗拒的诱惑,到那时,童年已不复存在,那充满欢乐、糖果的国度,已逝去渐远,面向我们的是成人的世界。这真是一种矛盾的心情,在童年时渴望成年,在成年时又渴望着童年。

笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳,握紧手中的青春岁月吧!握紧它,别让它轻易流失。

快乐的童年小学美术教案篇七

每个人都有一个快乐的童年,有的人的童年很快乐,有的人的童年很坎坷,我的童年是个快乐的童年,细细想起童年的时候,我的嘴角挂着笑,挂着一张圆圆的面孔。其实我一想起我幼小的童年,心里很快乐,因为那时候的童年充满玩具,充满欢乐,充满糖果。麦当劳的香味飘在我的童年里,漂亮的童装显得非常帅。妈妈的爱陪着我,陪着我学习,陪着我生活,陪着我玩.....妈妈的陪伴使我不寂寞,爷爷,奶奶,姥姥,老爷......都给了我很多的爱,他们的爱让我非常快乐。我从一个小娃娃变成了一个少年,会跆拳道,会拉二胡......我为我的成长感到高兴。我应该努力,让我的童年更加充实更加快乐。

快乐的童年小学美术教案篇八

天空上繁星点点,就像我的童年,有很多很多有趣的事。我的童年,艳丽而且又梦幻;它就像一朵花,无比艳丽,无比梦幻。我在童年里,有一件永远忘不了的事,我自己”调制“饮料。

记得在我大约五六岁的时候,有一次,家里来了客人,他们说调制饮料好喝,正在喝着水的我来了兴致。我很想尝尝,是不是很好喝。”调制“,那就是混合的意思,于是我想到用家里的饮料”调制“一杯。我找到了三种饮料:山楂汁、葡萄汁、汽水。我把这三种饮料,各取了一半,混合在一个杯子里,使劲摇晃。后来,我用了一个轻松的办法:用筷子拌。哇!杯子里的颜色变了,变成了微红深紫的饮料,还冒着泡泡。现在,已经特别浑浊,不堪入目。

虽然我觉得有些奇怪,但我还是把这瓶饮料藏在一个角落里,因为我要把这瓶我自己做的饮料送给他们喝!等客人一走,大人们在打扫卫生的时候,我得意洋洋地把我精心制作的饮料端上桌子,并仔细又认真地向大家做了介绍。结果他们听完后哈哈大笑,只有爸爸在那里气在头上,因为我又浪费了这么多的饮料。

当时我不知道他们为什么要笑,也不知道爸爸为什么那么生气,我就那样不时就里,稀里糊涂地认了错,然后灰溜溜地逃跑了。

等长大以后,我无意间想起了这件事:那时真是太可爱、太幼稚了。还是因为这件事,我才明白了我以及那些孩子们的幼稚与天真。哈哈哈哈……现在想想,那时候实在太可笑、太天真了。

我多喜欢那美丽的童年啊!

快乐的童年小学美术教案篇九

小学生作文:快乐的童年正文:

快乐的童年

浙江桐乡振兴西路小学402班凌嘉茜邮编314500

我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。

铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的'观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计――拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。

这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年里。

指导老师彭美宝

快乐的童年

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