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以过去一段时间的工作和生活经验为基础。语言要准确、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节学生发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
我是小2班xx小朋友的妈妈，很荣幸能作为家长代表在这里进行发言，在六一儿童节来临之际我代表全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢！向跟我一样辛劳养育孩子的各位家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里，我们的孩子不仅得到了启蒙教育及德智体美的全面发展，而且幼儿园的特色教育如角色游戏、自助餐活动、消防逃生演练等等又为孩子的`思维开发、兴趣爱好提供了一个自主发展的平台。在这里，孩子们不仅在生活上得到了老师的悉心关怀和照料，还在文化学习及性格发展等方面更加得到了老师的正确引导，在短短的几个月时间里，让孩子懂得感恩、懂得回报、懂得分享、懂得自理。借此机会，请让我代表家长们向中心幼儿园所有的老师说一声：你们辛苦了，谢谢你们对孩子的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台六一庆典凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭合睦，祝中心幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！
谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇二
优秀作文推荐！尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
看，今天万里无云，万物生辉，今天柳绿花红，莺歌燕舞。因为今天是六一儿童节！今天，全世界的孩子们都放声高歌，不论白皮肤，黄皮肤，黑皮肤的孩子，在今天都载歌载舞。因为今天是属于我们自己的节日――六一儿童节！
老师们，今天你们好好休息吧，和我们一起载歌载舞，找回你们儿时的自由，儿时的快活。
同学们，今天你们尽情地玩吧，因为一年三百六十五天只有这一天才是最快乐的。这一天，百花争艳，百鸟齐鸣。这一天，鲜花怒放，生机勃勃。全世界的一切都为我们而变得富有生机，五彩斑斓。
同学们，让我们放下手中的书，手中的笔，休息一下眼睛走出户外，感受这一天带给我们的快乐。
老师们，让我们尽情的玩吧，因为只有这一天才是我们最快乐，最开心的。让我们在舞台上尽情发挥，尽情歌唱，把自己最闪亮的一面展现给大家！
谢谢大家，我的发言完毕。
六一儿童节学生发言稿篇三
送去草长莺飞的五月，迎来鲜花烂漫的六月。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土，有童年的太阳。我们将在温馨中沉醉；我们将在幸福中成长。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！“六一”儿童节！这是红领巾的节日，是全世界儿童共同期待的美好日子！在亿万儿童期盼的目光中，快乐的“六·一”儿童节，迈着轻盈的脚步走来了。
今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在这美好的日子里，让我们满怀激情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！
我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。
“少年智则国智，少年强则中国强”，我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切吧！
为庆祝六一儿童节，我校明天将举行盛大的庆典活动，腰鼓队、彩旗队等十多个方队正整装待发，空竹队、腰鼓队等特长方队将有精彩的表演，这里将是师生的舞台，这里将是欢乐的海洋。
为了庆典活动的顺利进行，我们三年级三班代表学校向全体同学发出倡议：遵守纪律、保持安静、衣着整齐、秩序井然、不带零食、不丢纸屑。
最后，预祝xx小学六一儿童节庆典活动圆满成功，祝同学们度过一个快乐的节日！同学们，让我们尽情地唱吧、跳吧，这是我们自己的节日，这是我们快乐的节日。
六一儿童节学生发言稿篇四
敬爱的同学们：
大家好！
回想往日分分秒秒的学习生活中老师都赐予了你最多最珍贵的关怀，指导和帮助，这也使我们懂得了更多做人的道理。在今日这个欢乐的节日里，让我们对帮助过我们的人，都送上一句最真挚的，发自内心的感谢。
在这一天，我们可以随意玩耍：可以把好吃的东西带到学校里，和同学和老师一起共享；可以把悠悠球带到学校里来玩；可以和同学们欢乐的唱歌跳舞。在这个属于我们自己的日子里，我们迎着阳光与清风，伸开双臂拥抱全部的欢乐。在这个属于我们自己的日子里，我们努力描画色调斑斓的童年，我们也向往意气风发的少年时代。最终祝全体同学节日欢乐！
六一儿童节学生发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师、爸爸妈妈、亲爱的同学们：
大家好！踏着五月的脚步，我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月，也迎来了我们少年儿童自己的节日———“六一”儿童节，今天我们大家欢聚在这里，用愉快的心情，美妙的歌声，丰富的游戏，来共同庆祝这一节日。
小鸟歌唱，它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫，绿叶飘舞，它在感谢阳光和雨露。作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。在家里我们得到父母无微不致的照顾，在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们真正懂得爱的真谛。
亲爱的同学们，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，创造新辉煌，谱写新篇章。
谢谢大家，再一次祝大家节日快乐！
六一儿童节学生发言稿篇六
大家好！
六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里，我们/再一次/迎来了/我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先，请允许我/代表全体少年儿童/向与我们共同欢度节日的领导/表示热烈的欢迎。对一直关怀爱护我们的老师，真挚地说一声，“老师，您辛苦了！”同时，真诚地祝福同学们，节日快乐！
作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。在家里，我们得到父母无微不致的照顾；在学校，我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。
我们生活在爱的世界里，我们一定不会辜负各位领导、老师们对我们的殷切期望。我们一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，争当四个好少年。
同学们，我们是新世纪的雏鹰！今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！
同学们，让我们一起努力吧！
再次祝同学们——节日快乐！
谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（二）班的xx。
明天，就是国际儿童节了。你们不知道我有多盼望这个节日。一年365天，有春节、元宵节、劳动节；有青年节、节、建军节；还有国庆节、中秋节、重阳节；甚至还有植树节！只有，是我们自己的节日！是全世界少年儿童自己的节日！
不知道你们是不是也象我一样地盼望，盼望的时候爸爸妈妈给我准备的惊喜。你盼望的惊喜是什么呢？是玩具？还是巧克力？是漂亮衣服？还是电子游戏？或者是想和爸爸妈妈在一起，去体会过山车的刺激？不好意思告诉你们，我梦寐以求的惊喜，是一款乐高玩具！
可是，今天，我站在这里，我的.头上是高高飘扬的红旗，有一种感觉从我的心中升起。我在想，我是多么需要大家的掌声和鼓励！（我还不错吧？鼓励我一下，好吗？用你的掌声来鼓励我，好吗？再热烈一些，好吗？谢谢！谢谢大家！）其实，每个人都象我一样，我们的内心非常需要肯定和鼓励！是来自于老师，来自于同学，来自于父母的鼓励！
当然，更重要的是我们对自己的鼓励！你觉得自己还不错吧？是跑步不错？还是爬杆不错？是语文不错？还是数学不错？是吃饭不错？还是睡觉不错？是同学关系不错？或者是长得也不错？怎么样？找到自己的优点了吧？让我们来为自己的优点鼓掌，好吗？只要你觉得你有一个优点，就让我们一起来---鼓掌！
同学们！我们有六个儿童节要在梅园小学度过！我们在梅园学习，我们在梅园长大。如果把梅园比作银河，我们就是那一颗颗闪亮的梅园之星！如果你是“梅园之星”，那么，站出来吧！为自己鼓掌吧！展现你的才华吧！去争取那最亮的十佳梅园之星！
谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇八
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
明天是“六一”国际儿童节。我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。
因为：你们是家庭的宝贝，更是祖国的希望。希望你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，是社会的希望。
你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。
珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。
让我们共同努力，为把南东洲小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后，祝同学们节日快乐!
六一儿童节学生发言稿篇九
敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们，你们好：
我是西横街小学一年级一班的沈锴成。今天是我进入小学后的第一个儿童节，也将是我最难忘的一个“六一”。
当我第一次能够背诵《三字经》全文时，我懂得了努力坚持才能成功地道理。
当我第一次设计出“书香班级”的标志，我体会到了读书的意义。
当我第一次有了自己的博客，我会常常放进自己得意的作品。欢迎大家光临。
最骄傲的，是我创作的小诗第一次被张贴在班级和校园的墙上。
最难忘的，是我第一次拿到了三好学生的奖状。爸爸妈妈奖励了我一次美妙的滑雪旅行。
最开心的，是我第一次有了自己最要好的伙伴。待会他还要和我一起为大家表演相声呢。
在这里，我要谢谢我的老师，我的同学，还有我的爸爸妈妈。是你们给了我这个终生难忘的“六一”儿童节。
最后，祝大家“六一”节快乐！谢谢.
六一儿童节学生发言稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是x年级xx班的一名学生，我叫xx。今天是一年才一次的六一儿童节，我能站在老师和同学们的面前进行演讲，这可真是我的荣幸啊。现在的我格外的激动和紧张，大家都能看出来，我的手脚都在管不住的抖啊，毕竟这可是我第一次站在这么多人的面前进行演讲啊，好了，接下来我就要开始进入我的正题了。
六一儿童节，这是专属于我们这些孩子的节日。在这天啊，学校准备了不少有意思的活动，包括文艺表演、武术表演、歌舞表演等等，这是要让我们大开眼界啊。但是大家知道为什么在这一天要举办如此丰富的活动嘛？这是因为六一儿童节是一个国际性的节日，这个节日就是为了让所有的儿童都能有一个美好的回忆，并让我们知晓现在的美好生活是来之不易的啊。同时，六一儿童节也是让我们放松自己，减轻压力的一个好机会。
别看我们现在穿的衣服很好看，种类也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，这可都是我们的父母为我们打拼来的啊，要是没有父母的辛勤劳动，哪会有我们如此美好的生活呢？所以在这天，我们虽然可以玩的很尽兴，但可别忘记了自己的任务了啊。
因为我不得不提醒一下大家，居安思危这个词大家可能听说过，说的就是当你处在一个安逸的环境时，你必须得考虑到以后可能会遇到的麻烦。我们作为学生就是这样，要是不好好的学习，那可就真的是辜负了老师和家长的殷殷期待啊。当家长和老师都对我感到骄傲时，那我觉得才是真正的快乐啊。
好了好了，不说太多了，免得大家都没心思看接下来的活动了，接下来马上就要开始精彩的活动了，希望大家都能参与进来，争取过一个有意义且难忘的六一儿童节！
谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇十一
敬爱的领导们、老师们，亲爱的小伙伴们：
今天是举国欢庆的“六一”国际儿童节。在这喜庆的日子里，我能当选为“横小之星”，心中感到非常高兴。在此，我要向辛勤培育我的老师，向与我朝夕相处的小伙伴们表示深深的谢意。
我只是一名普普通通的小学生，就像大海中的一滴小水珠。在我的成长历程中，学校为我提供了良好的学习环境，老师们给了我亲切的教诲和无微不至的关怀。我就像春天里的一株小树，贪婪地吮吸着知识的甘露。学习，使我成为一个有智慧有才能的人，一个明理懂事的人。我深深地知道，我的每一点进步都离不开学校的培养，老师的教育。
在充满幸福的六月里，我的心中充盈着丰收的喜悦和上进的决心：我将更加努力学习，用出色的成绩为母校争光。
亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰。祖国的未来需要我们去开创。在横林实验小学这块丰饶的土地上，我们要好好珍惜童年的美好时光，脚踏实地拼搏进取，锻炼体魄，用真才实学为祖国作贡献。花有重开日，人无再少年。努力吧，小伙伴们，愿我们人人都能好好学习，天天向上。
谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇十二
亲爱的老师，爷爷奶奶，爸爸妈妈：
我是大一班的郭诗谦，很荣幸能作为xx幼儿园幼儿代表发言，今天是国际儿童节，在这快乐的日子里，我们欢聚在一起，唱歌，跳舞来庆祝我们自己的节日。
幼儿园是我们的家，是我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，在这里玩耍嬉戏，我爱我们的家——xx幼儿园。
亲爱的老师，你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，不仅教会了我们唱歌，画画，和舞蹈，而且使我们懂得了做人的道理，我们的点滴几步，都有老师精心的付出。在此我代表全园的小朋友真诚对老师说一声：谢谢你，老师。
六一的歌儿是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我们是祖国的花朵，是爸爸妈妈和老师的希望，小朋友们，让我们怀着感恩的心，尽情的跳吧，唱吧，去迎接那灿烂美好的的明天！
最后祝小朋友们节日快乐，谢谢大家！
六一儿童节学生发言稿篇十三
各位领导各位老师：
同学们大家好，一年一度的6.1儿童节又到了，我们曾怀着激动的心情等待这一刻，现在这一刻终于到来，让我们怀着快乐的心情去拥抱6.1去寻求欢乐，小品，相声模仿秀，我们一起秀一秀，歌声.口技和舞蹈，快乐就在眼前不用找，跳绳踢毽和跑步，灵活百变动一动，背诵朗诵和欢闹，我们一起笑一笑逗笑的二人转，我们一起转一转，朋友们，让我们暂时忘记紧张的学习和分数吧!让我们怀着快乐的心情去度过6.1，同学们如果你是演员，那你就尽情的跳吧笑吧表演吧，如果你是观众，你就时不时的表演吧，让我们每一个人都快乐起来。
一天又一天，一年又一年，让我们每一个人都有一个快乐的童年吧！
祝大家节日快乐。
希望下面的节目能使你快乐，我的发言到此结束，谢谢大家。
六一儿童节学生发言稿篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节，我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期待的日子。
六一，一个闪烁童星充满关爱的日子;六一，一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，充满希望，承载着欢乐与期待。
六月的阳光格外艳丽，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园举行热烈而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发现，为了庆祝“六一”，参加演出的小朋友都能刻苦训练，坚持不懈，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，她们不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬个性的天空中越飞越高。
小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
谢谢大家!
此致
敬礼!
六一儿童节学生发言稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸我能作为学生代表在这里发言。
“六月花儿香，六月阳光好！”我们满怀兴奋之情，迎来了这特殊的节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，大家载歌载舞，欢笑声响彻云霄。借此机会，我向同学们致以节日的祝福。
今天，全世界的儿童都在用各种形式庆祝自己的节日。“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏一定会给大家带来无穷的乐趣。我预祝同学们节日快乐，希望同学尽情地唱歌、跳舞，尽情地享受我们美好时光。祝大家节日快乐！
六一儿童节学生发言稿篇十六
亲爱的少先队员、同学们：
大家好!
“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!
一年来，我校广大少年儿童在共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!你们广泛开展了“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，努力养成道德好习惯，争做养成示范生;你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活，用眼睛去发现快乐，用双手去创造劳动，用大脑去奋发学习，与幸福“亲密接触”，有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动，自觉拓展素质，主动攀登进取，共有60人获得雏鹰奖章;你们与学校、老师共成长，时刻准备着，建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学活动”中编织真情的花环;你们善于用正确的思想来启迪自己，用科学的知识来充实自己，用生动的实践来锻炼自己，用先进的典型来激励自己，在体验中学习，在快乐中成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!
新世纪的少先队员是未来世界的主人，人民殷切期盼着你们早日成为合格的`建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力，抗击非典;也希望你们在运用现代信息技术来学习的同时，自觉遵守《青少年网络文明公约》，健康文明上网，增强自护意识，营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备!
最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!
谢谢大家!
六一儿童节学生发言稿篇十七
亲爱的同学们，尊敬的家长们，各位老师：
大家好！今天是“六一”国际儿童节亲，这是少年儿童自己的盛大节日。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，在这少年儿童自己的节日里，我代表全体老师！向在座的领导和家长表示衷心的感谢！向全体少先队员们致以节日的问候！同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望！祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康!同时真诚感谢一直关心、支持、帮助芦郭小学的各位领导、各界朋友和广大家长;对芦郭小学教育的支持。
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校以后，校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声;追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符;方方面面的进步是你们汗水的结晶……：告诉大家一个好消息：年终考试，我们芦郭小学又获得了全乡第二的好成绩；在全乡举行的故事会比赛中，刘文娟同学的智修海丰塔获得全乡第二；前几天的安全考试，全乡第二；四年级的诗朗诵《黄河赞》获全乡第三。这是芦郭小学收获的新成果。这是我们全体师生共同努力的结果。
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂!也祝愿在座的领导、家长们、朋友们身体健康，心想事成！谢谢大家!
六一儿童节学生发言稿篇十八
各位老师们、同学们：
各位下午好。
事实上，在此以前，许多国家有不同的儿童节，像英国就规定每年的7月14日是儿童节，美国是5月1日，日本的儿童节更是十分的特殊，分男女儿童节，男的在5月5日，女的在3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为儿童节。自1949年确立6月1日为国际儿童节，世界各国纷纷废除原来的的儿童节，统一把6月1日作为儿童节。为了纪念在第二次世界大战中失去了生命的无辜的孩子，就规定少年儿童放假一天。
“六一”儿童节，是个五彩的美好的日子，你可以大胆的玩，学校里会设计许多的活动，如踩气球，射飞镖，贴鼻子，打乒乓球，猜谜语等。等你玩到汗水湿透衣服。父母还会买新衣服，到公园去玩，满足我们的愿望。
这一天是我们孩子们欢度的日子，是令祖国未来花朵开得更鲜艳的日子。
让我们在欢度这个节日的时候，不忘给我们创造条件的爸爸妈妈和老师。
好了，我的演讲完毕，谢谢各位。
六一儿童节学生发言稿篇十九
各位老师：
大家早上好!今天是全世界少年儿童的盛大节日!首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声：六一快乐!
六一儿童节终于来了，她一年一度，她令我们神往。可同学们是否知道：六一儿童节的来历?是否明了：六一儿童节的意义?那是60年前的1949年，国际妇女组织为了为了悼念在法西斯侵略战争中死难的儿童，为了保障儿童权利，为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日。
同学们，你们是幸运的，也是幸福的，因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里，有着优越的学习条件，有着良好的生活环境，在知识的海洋里你们可以尽情地遨游，在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长。同时，你们也是肩负重任的一代，二十一世纪社会主义现代化建设的重任将落在你们的`身上，祖国未来的发展要靠你们去奋斗!在此，我衷心地希望同学们：珍惜幸福的童年，珍惜读书的机遇，遵守学校的规范，尊重老师的教诲。从身边做起，从小事做起，文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习，为祖国美好的明天做好一切准备!
六一儿童节学生发言稿篇二十
各位家长：
大家下午好！
首先感谢大家几年来对我们工作的理解和支持，感谢大家百忙之中来到学校。再有三个月月，孩子们就要面临着小学毕业了。我不说估计家长朋友们也已经感受到孩子们面临的心理和学习的强大压力。今天请家长们来，我们将就以下几个方面和家长共同探讨。
我班现有学生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上学期学生学习暴露出来的问题和家长做简单汇报：
1、参考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成绩，自己又不想积极开动脑筋，有段时间班里出现这类问题，从上到下，从男生到女生，都隐瞒不报。直到学校组织同意抽检，才发现问题，但为时已晚。上学期，我班英语、语文成绩前进了一名，科学全年级第一，数学倒数第一。
2、少数学生学习习惯特别差（包括插班生），放学后不按时回家。作业拖沓。不按时完成作业，中间还有学生破环班级班风学风，无视校规，打架，上课捣乱，给科任老师留下极为恶劣的影响。上学期中我班已有3名学生自动离开。因为我很早就给孩子们说，坐在我班，要么好好学，要么你态度好，不调皮不捣乱，要么你从哪来，再回哪里去。以前我们接受了一些插班生，到了新的环境中，未能很好约束自己，认真学习，反而和男生纠结一起捣乱破坏，给六一班带来不良影响。我想说的是，无视校规班规的学生我们是不欢迎的，六一班也是不欢迎的，我们在座的家长们也会为孩子焦虑不安的。
本学期在科任老师的齐抓共管，通力协作下。我班的班风学风有了很大的转变。从早读、卫生、上课纪律、作业完成、思想以及科任老师的反映都看得出来。孩子们的心静下来了，有了班级荣誉感，多数学生心里装着集体，想着班级的荣誉。上个月我班被评为文明班级；刘元哲、唐心怡、邹雪闻的作文发表《十堰晚报》；黑板报评为二等奖；唐心怡、杨开、郑艳娇等手抄报比赛获校二、三等奖；上周组织的市“希望杯”奥数竞赛每个年级按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷钱善、王成林、饶翔宇、黄浩、余永辉六名学生进入决赛。
1、少数学生仍没有改掉懒散、接嘴、疲沓、捣乱的不良习惯；其中有上学期刚转来的插班生，希望能引起家长的重视和配合。
2、学生这学期书写明显潦草，男生有胡乱应付作业。
3、不少学生包括家长在内都没有意识到小学毕业升学的压力和紧迫感。学生面上看着在学，其实学的不扎实，不牢固。我们中有家长甚至不在乎孩子的小学教育，不重视孩子将面临毕业，很少甚至忽略了孩子这段时间的思想和学习状态。
1、多关心孩子学习。每天要抽半小时时间过问孩子的学习，问了还不算，还要检查书包，看看学具（数学、美术）是否准备齐全，一定要重视孩子学习习惯的培养，不抓不行了。提醒孩子作业前先检查订正错题；字迹工整；单元学习结束后我们都要组织月考，孩子有没有把成绩拿回家和家长一起分析学习中取得的成绩，存在哪些方面的不足，有没有和孩子一起，交心谈心、分析原因，接下来商量一下该怎样辅导？等等。这里提到学具，经常看到学生学具准备不够，比如三角板、直尺、量角器、圆规、铅笔、橡皮、草稿本等等，请家长这次家长会后及时给孩子备齐。
再者，要求学生回家后一定要预习、复习，孩子们抽时间按时做了吗？家长督促签字了吗？你给孩子提供让他安心学习的环境了吗？等等。都值得我们去思考、落实。
2、多和老师沟通。在关心孩子学习的同时，经常和学校保持联系，经常联系任课老师，教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的`工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。千万不要经常在孩子面前埋怨我们的老师或者学校，我不是有意偏袒我们的老师，而是因为你经常这样做的话，会让孩子反感老师，觉得自己的老师不行，从而不相信老师，变得对这门学科的学习失去兴趣。有的时候家长对老师的一些做法如果有意见或想法，直接跟他联系又有顾虑，那么你可以向班主任反映情况。其实很多情况是由于彼此之间缺乏联系，导致互相不理解而造成问题的。也希望家长朋友们多多理解学校和老师。
3、多关心孩子。一定要将你的关心、爱心落到生活的每一个细节里。有家长说，我怎么不关心孩子了，给他吃，给他穿，生日买蛋糕，买衣服，平日买这买那，有求必应还要外加零花钱，我想说这仅仅是关心他们生活这一方面，你们还要以实际行动更多的关心孩子的学习、思想。
平时多看看孩子的作业，了解孩子的作业完成质量。有空时在旁边看一看你的孩子是如何做作业的，孩子有什么困难要你帮助，有时对一些基础知识进行听写、抽背等等，孩子都需要你；我们很多老师都有一份家校联系，写着每天的作业内容，并要求家长签名的。但实际中发生的情况是“家长的大名赫然签着，但是孩子作业什么也没有完成”。家长们好糊涂啊，连起码的问一问、看一看也没有做到。说句实话，谁都会偷懒，大人如此，更何况他们还是孩子，所以我们以为必要的监督肯定是需要的。
孩子从五年级升上六年级，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它已经到达了小学的最高学习阶段。这个年龄阶段身体越来越高，交往范围越来越大，个性越来越强，“成人感”越来越足，甚至有点叛逆心理，他以为是大人了，自己什么都懂了；事实上他们身体是高了，但思想却还很单纯，社会容易诱惑他们，他们却缺乏判断力，喜欢模仿新事物，受身体和社会习惯的影响，男女生“界限”日益分明。有的同学在一起不是比学习，而是比吃、比穿，比玩，追求时尚，模仿成人的做派，甚至结交一些社会青年。有些同学，由于缺乏监管，沉迷网络游戏，影响学习和身体。接下来的两三年，我们觉得是一个危险的年龄。什么事都有可能发生，发生什么事也不奇怪。所以这个时候，家长及时和孩子谈心、及时和孩子沟通、及时了解孩子就显得尤其重要。你再不坐下来和孩子交流，就要有代沟了。
还要正确看待孩子的成绩，孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实有的时候，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，可能我们的收获就来了。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实，不能过于强求了。
最后，我想说：孩子是你的，也是学校社会的，但最终是你的，不管你以前如何，我们衷心地希望今天是一个新的开始，你能更认真地、更耐心地、更虔诚地去关照她、引导他、要求他。哪怕你再忙也请你挤出时间来，因为他是你们家庭的唯一，不要以为陪着孩子成长很辛苦，其实孩子读不出书，最痛苦的是孩子自己。耽误的是孩子的一生。
谢谢大家。
