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为了提高工作效率和学习质量，我们需要对过去的经验进行总结。总结时可以采用多种方式，如书面总结、口头总结、图表总结等，根据实际情况选择适合的方式。小编为大家收集的总结范文可能仅是冰山一角，大家可以通过阅读更多的总结文章来丰富自己的写作素材和提升写作水平。
美国游学记篇一
今夏，我有幸参加了一次美国游学，感受了异国文化，收获了宝贵的人生经历。现在，回想起美国之行，我不禁感慨万分，今天就来分享一下我的心得体会。
第一段：游学之前的准备。
在美国游学之前，我认真学习了美国文化、历史和地理信息，以便更好地融入当地生活。此外，我还选择了一个值得信赖的旅游机构，确保旅途的安全和舒适。在做好相关准备的同时，我也积极与其他学员交流，开展团队活动，为整个旅程打下良好基础。
第二段：实际的游学体验。
在美国游学期间，我和同伴们一起参观了很多著名的景点和名胜古迹，包括白宫、自由女神像、迪士尼主题公园和纽约时报广场等。在这一过程中，我亲身感受了美国文化的多元性和博大精深，也加深了我对当地生活的理解和感悟。此外，我还参与了一些特殊活动，比如体验当地农村生活和参加慈善活动，这为我们提供了更加丰富的人生经历。
第三段：美国与中国的不同之处。
在美国游学的过程中，我也深刻地感受到了美国文化与中国文化的不同之处。首先是人们的行为举止和社交礼仪，两国人民对于表达情感的方式和在公共场合的行为适应程度有较大不同。其次是两国的价值观念，美国人更加重视个人权利和空间，而中华文化中非常强调“群体共享”的概念。不同之处虽然存在，但是通过这种对比，我们也能够更好地理解彼此的文化和社会背景，并寻找相互学习的机会和途径。
第四段：心灵成长的收获。
在美国游学的旅途中，我遇到了许多美好的人和事，也经历了一些挫折和困难。然而，正是这些经历让我更加成熟和坚强。我学会了更好地面对压力和挑战，同时也增强了自我管理和自我认知的能力。所有这些收获都贡献了我的个人成长和心灵世界。
第五段：游学的意义及我的感想。
美国游学对我个人的意义是多方面的，它不仅培养了我不同的技能和能力，也开拓了我的眼界和视野。通过这次旅程，我进一步认识了自己，明确了未来的目标和方向，并且结交了新的朋友，为未来的交流和合作奠定了基础。我深信力不会白费，也希望未来能够充分利用这次交流机会，更好地为学科、社会和家庭做出贡献。
总之，美国游学是我人生中一次难得的经历和宝贵的财富，我将永远珍惜这段记忆，为之不断努力。
美国游学记篇二
今天，我在东城小学培训了美国游学的三大块内容：1、注意事项2、美国景点3、常用语练习。
一开始老师跟我们说注意事项：“不要在公共场大声喧哗，别人帮助你，你要说谢谢……”我们开始纷纷做笔记，我还没写完，老师就报了下一个事项。唉，我写得头都要爆炸了！但功夫不负有心人，过了许久，我终于写完了。
第一个环节结束了。
最后，老师发了我们一张口语练习纸，单词一个一个的教我们，我们很快就学会了。
放学了，我背着沉重的书包，可这沉重跟以前，似乎有些不同……。
指导老师：李爱眉。
五年级:林意涛。
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美国游学记篇三
美国游学一直是我长久以来的梦想。当初我选择游学的原因是希望通过亲身体验了解美国的文化、教育和社会发展，并提升自己的外语水平。为了保证游学的顺利进行，我提前进行了大量的准备工作，包括办理签证手续、了解目的地的国情民俗、学习当地交通和语言等等。准备工作的充分准备确保了我在美国游学期间的愉快和顺利。
第二段：游学过程中的学术体验（250字）。
在美国的游学期间，我参加了许多学术活动，例如参观当地的知名大学、听取教授的讲座、参加研讨会等等。这些学术体验让我深刻感受到了美国的高等教育水平的优势。先进的教育设施、丰富多样的教学方法和雄厚的师资力量都给我留下了深刻的印象。在这里，我不仅学到了知识，还培养了批判思维和团队合作的能力。这些都是我在美国学术体验中收获的宝贵财富。
第三段：游学中的文化交流体验（250字）。
除了学术体验，我还积极参与了美国的文化交流活动。我与当地学生结成了深厚的友谊，共同参加了当地文化节、音乐会等活动。这些交流让我更深入地了解美国的文化，也让我向他们展示了中国的传统文化。通过这些交流，我意识到文化的多样性和包容性，这是我在书本上学不到的。同样，我还结识了来自其他国家的游学生，我们在相互学习的过程中培养了更加开放和宽容的世界观。
第四段：游学中的社会实践体验（250字）。
游学期间，我还积极参与了一些社会实践活动。通过参与当地的志愿工作，我亲身体验到了美国的社会服务体系的完善和民众的公益意识。这些志愿工作不仅让我为社会做出了一点微小的贡献，还让我更加了解了美国社会的发展和人民的生活状况。这种实践让我明白一个人对于社会的作用是多么重要，也激发了我更加积极地为社会做出贡献的决心。
第五段：游学后的感悟和收获（250字）。
美国游学的经历让我收获颇丰。首先，我的英语水平得到了很大的提高。在美国的日常生活和学习中，我不断与当地人交流，提高了自己的口语表达能力。其次，我对美国的教育体系和文化有了更深入的了解，这将对我的学术和职业发展产生深远的影响。最重要的是，通过游学，我拓宽了自己的视野，开阔了思维，培养了跨文化交流和合作的能力。这对于一个现代人来说，是非常宝贵的财富。
总结：
通过美国游学的经历，我不仅在学术上得到了很大的提升，还拓宽了眼界、丰富了人生阅历。这次游学的经历将成为我人生中的一段美好记忆，也将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习，将游学期间的体验和收获转化为实际行动，为自己的未来奋斗，并将积极地将所学的知识和经验传递给更多的人。
美国游学记篇四
这周，是我们来到美国的第二周。周一，我们穿上漂亮的校服来到cfi84school，见了我们的同学与老师，从此打开了我在美国上学的第一页。由于我们还是第一天上学，对学校的规律还不了解，遇上了一些小困难。多亏在我们的中文老师——朱老师的帮助下，才使我们少走了不少的弯路。
在这短短的一周中，还有许多有意思的事。上学的第二天，我们就和leveandkeegle同学成了好朋友，他们给了我们不少帮助，带给我们许多快乐。周五晚上，我们邀请了我们的老师、校长、。我和张本聪变成了招待员，用英语接待到来的客人们。一开始，我十分紧张，害怕背错台词，被外国人笑话。接待好第一家后，我出了一身的冷汗。但在老师的鼓励下我慢慢勇敢了起来。“welcometoourhome!……”我的介绍一次比一次流利。当接待好全部人时，我不禁长出了一口气，用手擦干了头上那丝丝的汗水，心想：我的英语水平又好了许多，看来大胆开口说英语对提高英语水平很有帮助!
星期六，我们还去了航天展，在那里，我们看见了各种各样的私家飞机，还坐进驾驶舱当了一回飞行员，真是有趣极了!
在这周中，我学会了许多东西，其中最大的就是我能用英语写作业了!下周我会再接再厉，做得更好!
这周，我们开始去cfi84#school上学了，我突然发现上学也很好玩，有很多新奇的东西。比如：坐校车上下学，每人都有自己的储物柜，学校门口养鸡，科学课让我们去花园捉生物……这些我都很喜欢。
我们的班主任是mr。neutratur，他很帅。我还有了许多好朋友：乔治。安得森、levi、keegle……他们不会说中文，但我可以听懂他们的一些话。在星期五，我们举行了一个大party，有很多吃的：可乐鸡，比萨，炒年糕，水果，炒面，炒饭……我还当了这里的小主人，用英语与来客交流。通过这次活动，我觉得我的英语水平提高了很多。
星期六，我去参观了航空展，里面有很多车：卡车，警车，消防车，都可以上去参观。但航空展最多的还是飞机，我还爬进了驾驶舱，坐了一回飞行员，太酷了。
虽然这周是我在美国上学的第一周，但我已经可以大胆地用英语与美国小朋友交谈，进步很大。
美国游学记篇五
难忘那直接可以饮用的自来水，难忘那早上涂满葡萄酱的面包，难忘那晚上旅馆里激情的三国杀……近半个月的美国游学过去得比想象中快了许多,留下了太多难以忘怀的事。
犹记得上飞机前离开父母时的那份不舍与迷茫，面对着31张生疏的面孔，我总感到一种无措。我很难理解为什么父母要放弃全家出国游的机会，而让我跟着团，和这些完全不认识的人相处在一起。然而离开父母以后，只经过短暂的沉默，同学们彼此之间的交流就开始了，大家认识得出乎意料的快，虽然大家都来自五湖四海，但总有聊不完的话题，这个集体很快的就凝聚在了一起。此时，那些迷茫完全都消失了，我开始感激父母给了我这个机会可以认识那么多优秀的朋友。
经过长时间的飞行，终于我第一次踏上了美国这块土地，那种兴奋估计和宇航员第一次踏上月球一样，那些什么所谓的时差在我们这些兴奋的青年面前完全就是浮云。当我第一次放眼这个国家的时候，我发现美国其实没有想象中那么生疏，没有那所谓的和中国有着的天壤之别，也许是中国近来发展得很好的缘故。西海岸有许多给我留下深刻印象的物与事，比如说那宏伟瑰丽的金门大桥、那美丽得令人赞叹不已的斯坦福校园、那让我们玩的疯狂得忘记了自我的迪士尼乐园及环球影城……但对我来说对我启发最大的记忆最深刻的事还是发生在来到东海岸的第一天。
也许你会说那肯定是培养了七位美国总统的哈佛大学，其实我确实很欣赏哈佛那自由的学习氛围，但这还不足以给我深刻启迪;也许你也会猜是那牛逼得可以的麻省理工大学，其实麻省紧张的学习氛围确实让我记忆犹新，但还没到让我记忆最深刻的程度。好了，不吊人胃口了，其实，事情发生在波士顿大学。
那天主要参观了哈佛和麻省理工两所大学，波士顿大学只能说是走马观花，路上经过顺便停下来看看罢了，并没有很深入，只是在外围看看满足一下好奇心。正好，车子停下来的地方正对有一座大教堂，来外国一趟不去下教堂那也太说不过去了，于是我们团就决定进去看看。教堂布置很典雅，充满了圣洁的味道。我们运气不错，里面正好有一组唱诗班在练习，我们就顺便坐下来当一下观众。她们也并没有感到意外，依旧认真地在练习。教堂很大，仔细看有不少增强共鸣回声的设施，所以尽管她们就只是轻声唱，声音也很响，让我们不少人都沉醉其中。虽然听不懂，但音乐的美却是相通的，不知是因为在教堂里，还是因为那些回声共鸣设施，她们的声音听起来特别的圣洁，充满了她们对耶稣的赞美之情。作为一名美声唱法的学习者，我不禁有些技痒起来，能在教堂里唱一次歌是多么难得的机会!可这可能么，一个连基督教都不信的人在教堂里唱歌，是不是太异想天开了。正好，唱诗班的练习也练完了，她们开始收拾东西回家，不少知情的朋友怂恿我去一展歌喉。可我很犹豫，怕万一发挥不好，不仅自己没面子，还丢全团同学的脸。但有同学竟然自作主张，用英语和那唱诗班的指挥聊了起来，说我是个不错的歌手，想让我去上台唱一下。我本以为那女指挥会当场拒绝，没想到她并未拒绝，反而说能在教堂里唱一下可以给歌手带来很多好处，可以让我试试，甚至帮我把台上的电扇给打开来了。我脸刷一下就白了，这外国人也太热情了，这怎么行啊!我有一种逼上梁山的感觉。那些老外似乎也看出来我的紧张，好意先行离开了，剩下了团里大多数的学生。我转念一想，这可是难得的机会啊，如果错过了岂不可惜!再说，不冒险，又怎会有收获?想完我一咬牙就登上了台。刚一上台，面对这么多人有点晕眩，歌还没唱，汗倒淌了下来。但既然上了台，总不能不唱吧，所以我开始酝酿。不知酝酿了多久，面对台下这么多希冀的目光，我终于下定了决心。乍一开口，声音抖得厉害，但唱了一段后，我终于把持住了，于是我的歌声总算是冲出中国，走向世界了。当进入状态之后，紧张的情绪就抛到九霄云外去了，忽然发现教堂的构造绝对很有讲究，同样是唱歌在教堂里声音就两样了，歌声显得格外洪亮，底下的同学们都听入了迷，还有人在悄悄地录像。不知不觉，一首歌唱完了，底下一片掌声，我也深深陶醉在自己的歌声中，在同学们的赞叹声中，我感到十分自豪，而且，能将中国的歌曲与歌声带到美国的教堂里来，是多么有意义的一件事啊，估计这样的事情在全国也不多吧。当然，最让我感到吃惊的，竟然有人听得想起了家乡，感动得哭了，这是我始料未及的。果然是敢于冒险，就会有回报，这一经历，让我学到不少，至少我会更加勇于去把握一闪即逝的机会，充分展示自己的能力。
美国之行带给我的收益还不仅如此，在美国的这半个月里，我们总会将美国的情况与国内进行对比。从表面上看看，似乎美国有的我们国家都有了。然而不同之处，也许就在于每个国家的组成部分——公民身上。在美国的马路上，一些地方没有红绿灯，但汽车的驾驶员会主动的让行人，然而我回国之后，发现就算有红绿灯，走在马路上也很危险。还有在美国的餐馆，吃完的东西老外都会自己去倒掉，这已是他们的习惯，谁不倒就会遭到其他人的冷眼。然而在中国，我发现，我们吃完后都习惯放在那等服务员去倒，上次我在餐馆里自己去倒了反而遭到了许多奇怪的眼神。由此可见，就算中国的经济发展完完全全追上了美国，但精神层面上的东西还真差了不少。所以我想，中国的发展不仅要在物质层面上，在精神层面上更是要加强，双管齐下，才能让中华这条巨龙真正腾飞!不得不说，美国的宗教信仰使公民对道德伦理的追求更高了一层，他们会避免去做那些不该做的事，这使得美国的公民素质相对高很多。中国要在宗教上做文章明显是不切合实际的，所以中国想要让国民素质赶上美国，可以说难上加难。但是中国具备五千年深厚的文化底蕴，这是美国这种新兴国家所不具备的。虽然那些三纲五常早已不适用于现代生活，但将这些东西去其糟粕、提炼精华，并进行大众化的讲解和教育，多一点于丹、易中天这样的文人开设讲坛，将我们中国深厚文化也当做一种信仰来推崇，这样的话，对我国精神层面的发展，绝对有巨大的推动作用。当然，这只是我的一些个人想法，真的非常期待国人的素质能快速赶上美国。
虽然只是短短的半个月时间，但我在其间真真切切地学到了许多东西，同时也认识了不少值得一交的朋友、遇到了两位体贴关心我们的带队老师。这是我第一次出国，当然也不会是最后一次，这次游学自然是让我对美国充满了憧憬，如果今后有机会去那里学习，我绝对不会错过。在这里，我也要感谢组办方给予了我这次学习的机会，我也希望将这国际游学永远地办下去，让更多的学生可以出去历练一番，我相信，这种历练一定会成为他们人生中一笔宝贵的财富。
美国游学记篇六
今天，我在东城小学培训了美国游学的三大块内容：1、注意事项2、美国景点3、常用语练习。
一开始老师跟我们说注意事项：“不要在公共场大声喧哗，别人帮助你，你要说谢谢……”我们开始纷纷做笔记，我还没写完，老师就报了下一个事项。唉，我写得头都要爆炸了！但功夫不负有心人，过了许久，我终于写完了。
第一个环节结束了。
最后，老师发了我们一张口语练习纸，单词一个一个的教我们，我们很快就学会了。
放学了，我背着沉重的书包，可这沉重跟以前，似乎有些不同……。
指导老师：李爱眉。
五年级:林意涛。
美国游学记篇七
越来越多的年轻人离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游玩1到4个月，既不是单纯的旅游也不是纯粹的学，在学习之中放松，在游玩当中学习。游学的本质是文化的融合，游学是协助学员开阔视野，培养国际观的一种绝佳方式。那么怎样申请美国个人游学签证呢?下面就和网小编一起来了解下吧!
如果以游玩为主，那么申请b类旅游签证就可以了。如果一周超过18个课时，那么需要申请学习类签证--f1签证。个人单独申请f1签证去进行语言学习是比较难的，但如果掌握了其中的关键点，其实还是能顺利通过的。
要让签证官相信你去学习几个月的语言是合理的，有必要的，对你的未来有帮助的。这就需要申请人有合适的学习背景，能用英语进行简单交流，通过合理的方案设计都可以让签证官了解自己的学习意愿和必要性。比如高中生想要去补习几个月的英语以便将来能申请到更好的大学，比如在职白领想要学习几个月提高自己的英语能力，以便将来在职场有更大的发展。
出国学习几个月花费也是不少的，好的家庭背景和充足的资金支持能让签证官更加相信申请人去学习的目的。相反，如果被质疑经济能力，那么也会被怀疑此行并不是去学习，也会让签证官觉得申请人没有必要去美国学习。
申请人的家人都在国内，在职白领有自己的房产和家庭等都是好的条件。
此三点是最需注意的地方，除此之外，f1签证所需准备的其他材料也很重要。根据自己的实际情况制定合理的签证方案才能顺利通过签证，实现去美国学习的愿望。
美国游学记篇八
社会实践它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验，它进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二、读书开阔人的视野。
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观。
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
文档为doc格式。
美国游学记篇九
暑假美国游学，是许多学生最向往的一种经历。这种游学除了能够拓宽自己的国际视野，提高英语交流能力外，还有能够让我们更好地了解美国的文化与人民习惯。在这个暑假期间，我同样有幸参加了美国游学，不仅让我感受到了异国风情，更是让我在旅程中深切体验到了许多悟道的感悟。下面，我将会分享我的心得体会。
第二段：异国文化。
美国是一个多元文化的国家，这一点我在游学中有了更深刻的体会。有次，我在纽约的布鲁克林区看到了一群年轻的墨西哥人在音乐声中跳起了舞。虽然我没有听懂他们的歌曲，但是我能够感受到他们自由奔放的气息，这正是美国所体现的多元文化。另外，在纽约时，我感受到了不同餐饮文化的碰撞。在中国，我们一般都是用筷子进食，但在美国，我们很多时候要使用刀叉来品尝丰盛的西餐。正是因为有了不同的文化元素的碰撞才构成了美国的多元文化之美。
第三段：英语交流。
美国游学还能够提高我们的英语交流能力。在美国，我主要用的是英语进行交流。而且，我还尽可能地尝试与当地人交流，这让我在交流中更具信心。虽然我有时仍会遇到一些困难，但我会尝试用英语和他们交流，勇于尝试。在游学中，我学到了许多新的词汇和用法，并且发现许多常规的中文表达在英文中并不具有直接的对应关系，这加深了我对英语语言文化的理解。
第四段：自我管理与独立。
美国游学不仅是一种体验，也是一种挑战。在旅程中，我学会了更好地独立自主，这是因为我们不仅要为自己的安全负责，还要负责自己的日常行程。我们自己要完成行程计划，并在旅途中选择适合自己的餐饮。在这个过程中，我意识到自己的自理能力在慢慢的提高。我相信，这样的经历对我的成长是有很大的帮助的。
第五段：总结。
综合来看，美国游学是一次非常值得一去的经历。在旅途中，我们除了可以体验异国文化的魅力，更能够提高自己的英语交流能力以及独立自主的能力。同时，通过这次经历，还能够扩大自己的视野，增加人生阅历。总的来说，在留学生涯中，美国游学给了我一次非常宝贵的体验，使我收益匪浅。
美国游学记篇十
终于开始我盼望已久的美国之旅啦，2月7日下午3点半，我和姑姑、姑父、姐姐一行四人登上了飞往美国旧金山的航班，我我们要经过十二个小时的航行才能到达。
去美国之前妈妈叮嘱我，可不能出去丢中国人的脸。
我我们要去参观凤凰城的沙漠植物园，如果不是亲眼所见很难想象世界上会有这么多形态各异的仙人掌。有的像巨大的菠萝，有的如同擎天一柱，有的像蛇缠绕在一起，有的就像人的头发丝，还有巨型仙人掌，人站在它的跟前显得很矮小。这些仙人掌各种各样，千姿百态，让人目不暇接，真让人感叹大自然的神奇。
一早，姑父开车带着我我们来到了美国大峡谷国家公园。它位于美国西部亚利桑那州凯巴布高原，面积27247平方千米，又称“科罗拉多大峡谷”。大峡谷广阔无垠，即使在视野最好的地方也只能看到它的一小部分。尽管全球已有数百万人游览过大峡谷，但至今无人见过它的全貌。
大峡谷的景色真的很壮观，崖壁在阳光下有很多种颜色，一块块鲜红、一片片铁灰、一方方深赫的色彩，让峡谷壁成为一块巨大的五颜六色的调色板，令人眼花缭乱，美不胜收。岩壁为什么会有不同的颜色呢？原来是岩壁的岩石性质——所含矿物质的不同，所反射的色彩也就不同。
我拍了不少的相片，希望把这壮观的美景永远留在脑海里。
今天我我们要去游览的是好莱坞环球影城，它是世界上规模最大的围绕电影拍摄场景建立的主题公园。我印象最深的是超刺激恐怖的鬼城，里面非常的黑，几乎看不见，就在这时突然一个亮光，一个“鬼”就站在你的面前……我我们还玩了根据影片《侏罗纪公园》《怪物史莱克》模拟场景的激流勇进、过山车等。还观看了360度的3d电影《金刚》，紧张得我心脏都快跳出来了。
美国游学记篇十一
到达美国的第一天，我我们就去参观了intel博物馆。在那里，我我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于intel的历史。我深深体会到：我我们必须认真学习，掌握坚实的本领，才能创造并拥有我我们自主的先进技术。
接着我我们参观了著名的斯坦福大学，并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿，我我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校，从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛；1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文；雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴，这激励了我树立起今后学习的目标和方向。
在最后的一周里，我我们被安排在当地的居民家中生活，在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言；星期天，我我们随住家到教堂做礼拜，学习了关于亚当与夏娃的传说；我我们在海滩附近学习打橄榄球；我我们参观了pcc，了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活，给我感受特别深刻的是，由于我处在一个纯英语的氛围下，我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流，同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法，这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的，但是对我英语能力的提高有很大的帮助。
通过这次美国之旅，我接触了先进的技术，初步树立了今后努力的方向，同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信，这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。
