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总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性，能够清晰地传达自己的观点和体会。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑，以下是一些参考资料，供您学习使用。
观察动物日记篇一
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我费了九牛二虎之力，好不容易从草丛里找了两只蜗牛，我把它们带到了学校。
我把蜗牛放在一张纸上开始观察。它的背上背着一个“小房子”，房子上还有精致的花纹，有的是顺时针，有的是逆时针。它的头上有两对触角，一对长，一对短，蜗牛的眼睛就长在那对长触角的顶上。
我把它放在放大镜下仔细观察，发现它行走时靠它腹部的脚——腹足，行走时会波浪式的扒着地缓缓前行。
可是，蜗牛的嘴在哪里呢？我有点疑惑。我把它拿起来，在放大镜的帮助下仔细寻找。终于，我发现它的嘴在那对短触角中间的下面一点，像一个小针孔那么大。别看它小，书上说，它的嘴巴是世界上长牙齿最多的嘴巴，里面有2500多颗牙齿呢！
我想：蜗牛最喜欢吃什么呢？我准备做一个实验来观察一下。我拿了一片菜叶、一些切碎的苹果、一块饼干，放在它的周围。我发现它迅速地朝苹果爬去。我知道了，原来它最喜欢吃苹果。我看见它爬到苹果上，咬了一个小洞，不一会儿，就吃出一个窟窿来。你别说，它吃的速度还挺快的！
通过观察，我发现蜗牛真是一种有趣的小动物，我真喜欢它！
观察动物日记篇二
妈妈给我买了两只小鸡。
我给他们去了两个名字一只叫‘欢欢’另一只叫‘乐乐’。
我每次为他们的时候，乐乐都很调皮，董事他抢着吃，他吃完了，欢欢再吃，他每次都吃不饱。
为了让欢欢也吃饱，所以让妈妈买了两个笼子，把它们分开，同时也把它们的饭平分。从此以后，欢欢终于每天都吃饱了饭，而且它的身体渐渐的强壮起来了，比乐乐重了一些，乐乐见到了它，再也不敢欺负乐乐了，它们俩成了好朋友。
几个月后，它们都长大了，我发现乐乐是一只公鸡，欢欢是只母鸡，乐乐每天六点打鸣，欢欢也开始下蛋了，让我家既省钱，又吃到了新鲜的鸡蛋。
我真喜欢这惹人喜爱的两只小鸡。
观察动物日记篇三
在国庆的时候我种下了一粒小黄豆，这一粒心豆子扁圆形的，个子矮矮的，胖胖的，它那肥嘟嘟的大肚子让我忍不住想捏捏它，上面还有一条白线，好像是它的大嘴巴，它的嘴巴扬的`那么的高，好像是在对我笑呢！
10月3日星期日晴。
我一到家就上去看它，我往盆里东看看，西看看，不放过一点蛛丝马迹。可是我并没有发现什么变化，这让我很失望。
10月4日星期一晴。
早晨，我惊奇的发现盆里多了一个小芽，这个一定是我的黄豆芽，它长的像极了一只火烈鸟，只不过它的头是嫩绿色的，嘴巴是嫩红色的，可爱极了。到了下午我的“小火裂鸟”抬起头来了，好像是要找妈妈了。第二天它的嫩红色的叶子变成嫩绿色的了，它又多了两片叶子，又长高了许多，我的心里欢喜的不得了。我每天都能发现它在长，它把身子挺的直直的，把头抬的高高的，像一位小芽兵，可爱极了。叶子的上面还有小绒毛，毛绒绒的。
我真的好希望我的黄豆苗长的越来越好。
观察动物日记篇四
11月3日上午，黄老师给我们布置了一个作业：让我们选择一个动物，每天去观察它，并写下观察到的现象。于是，我就在学校里捉了几只蜗牛来观察。
11月5日，我想看它会不会游泳，于是找来杯子，倒一点水，把它放在水里，便开始观察起来。只见它用尾巴蹬着，双眼收上，时不时出来换换气。
11月9日，我又把它拿出来观察，用手碰它，它以为我要伤害它，吓得连忙缩进壳里，为了进一步观察，我往门外走了几步，只见他又探出头来，有意思极了。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
今天，妈妈给我抓了5只蜗牛，即可爱又像陀螺。
我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的，它的眼睛长在它的触角上。它爬得很慢很慢，我用手动一下，它就缩到壳里面，它就不会出来，然后把它放进水里，慢慢地，它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。
蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜，还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上，还有墙上。因为它有粘液。
蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。
我觉的蜗牛特别有趣。
今天，陈柏豪带我到后面找蜗牛，找到了一只与众不同的蜗牛。我给你们介绍一下我的这只蜗牛吧!
这只蜗牛看上去胖胖的，我观察到它头上有一对尖尖的触角，下面有一双看不清的嘴巴。触角上有个才、小黑点，就是它是眼睛。壳上有一点点的斑纹很好看!这只蜗牛像小懒虫，它都不愿意爬，好半天它还在原地。
我用铅笔动了一下它的触角，它就马上缩进去。我把它放在纸上，然后把纸立了起来蜗牛四处张望，怎么也不敢往上爬它好像在说：“这座山这么高，我怎么才能下的去呢”于是它就慢慢往下爬，它爬过的地方还留下了长长的粘液呢!
这就是我的小蜗牛，通过这次观察我更了解蜗牛了。
观察动物日记篇五
今天，天气热得令人烦躁。外面知了直叫，路上不见一个行人，连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉，尽管手中的扇子不停地扇动着，但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。
咦，那是什么？我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。
走近一看，原来是一群蚂蚁啊！它们在干什么呢？原来，他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的蛋糕啊！
它们能行吗？我决定观察它们。只见它们有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮，恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但，令我没想到的是：它们又回到原来的地方，组织起它们那浩浩荡荡的队伍，重新搬起那块蛋糕。这一次，它们成功地把蛋糕搬回去了。
今天，我在蚂蚁身上学到，坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧！也许，人类那句“团结就是力量”就是从蚂蚁王国得到的启示吧！
观察动物日记篇六
西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，不过时间久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。
你知道吗？西瓜虫的生命力可是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧，它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬；可是，我并不知道，它那看上去坚硬的外壳，也是有承受限度的。
观察动物日记篇七
乌龟的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。乌龟的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。
乌龟的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！乌龟的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。乌龟的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。
乌龟的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。
乌龟在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给乌龟们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。
虽然人们说乌龟是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的.保护我这只可爱的小乌龟。
观察动物日记篇八
听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就准备做一个试验。
有一次，我收到了这个漂亮的礼物，它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚，一对细细的，长长的触角，身体那银黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子，当今年被小夹子夹住时，它就左右搅动，这样差不多搅了一分钟，一个食物就被它吞下去啦！
我发现，在黄色的银角上，有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让，你争我夺，好像在玩拔河比赛呢！其中，有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口，另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它站了起来，抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时，另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击，一个劲的扑上来，又咬住了玉米的另一旁，可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天，等起来以后各叼了一半玉米粒，到一旁美美地吃了起来。
我还有一个发现，有一次，它在使劲的往上爬。我故意晃了晃，那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了，却晃了晃触角，好像在说：“我没关系，我没有关系。”
我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力，也很欣赏它那自强不息的精神。
观察动物日记篇九
今天，我在公园里玩，捉了一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的.大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到蜻蜓的嘴边，只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。
我惊呆了，然后把蚂蚁放入蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。哦！原来蜻蜓不吃这两样东西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？
观察动物日记篇十
今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来，我一听兴奋极了，恨不得爸爸赶紧回来，当爸爸下班回家时，我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀。
当我看到蟋蟀时我感觉它好小，蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤，就好像穿着黑外套，有两根又细又长的须子，那两根须子比身子还长呢!我很想听到它的叫声，但它一声也不叫，我想：它应该是不熟悉我家吧。
我对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，就想知道他的生活习性，后来我就上网查了查上面写着：每只雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上面，举起背上的左右翅，用右翅上的弓摩擦左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声。
蟋蟀的叫声在不同的地方时的声音截然不同，如果它在家时，你用蛐蛐草斗它，它会像一位大将军一样，很威武地叫，还露出两颗大牙，好像在说：“走开，这是我的地盘。”在平常，它叫起来很温柔。而在陌生的地方却胆小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑来跑去，死活不肯叫。
今天的观察，让我知道了许多的知识。
观察动物日记篇十一
我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太陽、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇!
我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。
观察动物日记篇十二
回老家了，又看见小鸡了。奶奶总是每天清晨会把鸡挑到田里去放养。每天六点钟把鸡赶回来。
今天，奶奶恰好要去田里施肥，奶奶就叫我去把鸡赶回来。
我走向我们的田。秧苗绿油油的，一阵轻风吹过，秧苗便一齐把头晃来晃去，瞧瞧有没有人给它喂“牛肉”。
到了我们的田，有几只“老”母鸡在争吃一只蚯蚓。我从挂在树上的口袋取出了一袋谷子，高高举起，使劲晃来晃去，发生“咕叽咕叽”的声音。鸡群对这个声音很敏感，他们知道要撒谷子了，所以都飞快地跑回来等我喂谷子。
“哗”一下子，我把口袋里为数不多的谷子像雨一样撒了出去，大部分谷子都落在了鸡的身上。因此鸡都在互相啄对方，有的鸡就_了，把翅膀高高抬起，使劲拍几下，既可以抖掉身上的谷子，也是警告其他鸡：“还不快滚，这点谷子是主人给我的，不准吃!”某些鸡也火了。就互相决斗起来。鸡的羽毛全部竖起，互相踩来踩去、啄来啄去。我怕鸡伤到了，便用棍子把它们赶开。那些鸡开始叫起来，好像说我打搅了它们的晚餐。
这群鸡吃饱了，我就赶他们到水沟喝水。这群鸡开始抖抖翅膀，有的鸡已经犯困了，于是他们就进入笼子里睡着了。剩下的鸡有的在找蚂蚁吃，有的在刨土坑在洗澡，还有的在跳来跳去玩。
奶奶撒肥料快回来了，我就把鸡赶在一起，并把两个笼子门放倒，那些鸡很明白，意思说要回去了，赶快进自己的笼子。小鸡还分不清哪个是自己的笼子，就会进错笼子。这时我就要把小鸡抓出来，放到别的笼子去。
奶奶回来了。我把鸡笼门关上，奶奶就把鸡挑走了。我很高兴，狗也为我高兴，因为我会赶鸡了。以前这是他的活。
观察动物日记篇十三
今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被“大金”带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们“呼啦”一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。
我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了“大金”。要知道，我可喜爱它了!我在门口没有找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍分为上、中、下三层，原来“大金”正站在最下边的一层的外边。我俯身急忙去抱，但被它毫不客气地啄了一下。
“妈呀!”我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。“大金”耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。“大金”站了一会，低低地咕咕了两声，又钻进最下层的鸡舍里。
“妈，‘大金’生病了!”我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻抚摸着我受伤的手，笑着说：“瑞瑞，放心吧!‘大金’是罩窝哩!”
“噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!”我缠着妈妈要鸡蛋，妈妈答应了，因为“大金”这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样的蛋孵出的小鸡长得快。
妈妈和我把挑好的 21 个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先在鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说：“别怕，这回它再也不啄你了。”我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。“大金”忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势“咕咕”叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。
“大金”立即用嘴把它拨到了肚子底下，仍然在那儿“咕咕”地叫，仿佛说：“不够!不够!”我又将剩下的蛋送了进去，“大金”也一一“接”了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示“完”了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。
我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给“大金”吃什么呢?我说：“它不会出来觅食么?”妈妈抚摸着我的头，意味深长地说：“它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。”我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己：孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。
