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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
温故而知新的意思篇一
温故而知新，这是一句至理名言，也是一种学习的态度。每个人都需要不断地向前发展，不断地学习新知识和新技能，但同时也不能忽略过去的经验和教训。通过温故而知新，我们可以更好地理解世界，提升自己的能力和见识。在我个人的学习和生活中，我深刻体会到了温故而知新的重要性和益处。
首先，温故而知新可以帮助我们更好地理解历史和传统文化。历史是一面镜子，通过了解过去的故事和经验，我们可以从中汲取智慧和教训。温故而知新可以加深对历史时间的把握，更好地理解历史事件的背景和影响。同时，了解传统文化可以让我们更加自豪和自信，传承和弘扬中华优秀传统文化就需要我们掌握温故而知新的方法。
其次，温故而知新可以拓宽我们的眼界和知识面。随着科技的不断发展和信息的迅速流传，知识更新的速度极快。温故而知新可以帮助我们跟上时代的步伐，不被时代淘汰。通过不断学习新知识，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的能力和竞争力。温故而知新可以让我们在激烈的社会竞争中保持不断进步的态势。
再次，温故而知新可以提高我们的思考和创新能力。通过回顾过去的经验和知识，我们可以找到一些规律和模式，从而更好地解决问题和应对挑战。温故而知新可以让我们站在前人的肩膀上，避免重复犯错，提升我们的思维深度和广度。在创新的时代，温故而知新是我们不断刷新自己的必要方式。
最后，温故而知新可以培养我们的学习兴趣和学习能力。学习是一个永无止境的过程，只有持续学习才能不断提升自己。温故而知新可以让我们保持对知识的渴望和追求，激发我们的学习兴趣。通过温故而知新，我们可以培养自己的学习能力，提高学习效率。
总之，温故而知新是一种学习的态度，也是一种生活的智慧。通过温故而知新，我们可以更好地理解历史和传统文化，拓宽眼界和知识面，提高思考和创新能力，培养学习兴趣和能力。在今天这个信息爆炸的时代，我们更需要保持一个温故而知新的心态，才能不断进步，不断成长。让我们学会温故而知新，继续为自己的人生增添更多的精彩！
温故而知新的意思篇二
“温故而知新，可以为师矣。”这句话，相信很多人都知道。但你知不知道，“温故知新”这个词，不仅指温习旧知识，得到新知;而且指对过去经历的重温，得到新的经验。
还记得在小的时候。有一天幼儿园放学，在回家的路上，路过一个广场。广场中有一座很大的充气玩具，玩具上有很多小朋友又蹦又跳，欢快地笑着。这笑声就像是一只手，直把我的心向那里抓。在征得妈妈的同意后，她把车停在了路边。没等车停稳，我就像一颗子弹，从车里飞出去，直奔玩具。等到妈妈停好车，我已经脱好了鞋，只等着交钱了。
进到里面，我也和其他小朋友一样，一边跑着，一边开怀大笑。这时，我听见有巨大的声音从背后响起来。我很快转身，发现有很多小朋友正从一个高台上向下跳。这激起了我的探索欲。正巧，我身边的很多小朋友也要去高台，于是我们几个就一拍即合，一起上了高台。
现在回想起这件事，真是心有余悸。记得我刚醒来不久，妈妈焦急的对我说：“你真是太不小心了，听医生说，你差一点就摔到脊柱了。”现在想到这，真是能让我在三伏天能汗流浃背。在政治课上，我学过一个词，叫“从众心理”。顾名思义，这个词就是指许多人都去做一件事时，你也会不由自主地去做。我当时一定是受了这种心理的害了。明明自己想放弃，但是看见那么多人都去了，自己也跟着一起去了。所以，通过这件事，我们得出了一个什么道理呢?那就是：不要盲目从众，相信自己的观点。
温故而知新的意思篇三
所谓温故而知新就是在温习已学过的知识的同时，从中得到新的知识和感悟。只有不断的温习学过的东西，才能从中获得更多的心得和体会。
在暑假里的一天，我去游泳馆游泳。因为已经有两年没游泳了，我心里还真有点小紧张，担心我会不会忘记动作呀，怕下水后呛水什么的。当我做好准备活动，将身体泡入水中准备游泳时，我的乌鸦嘴竟然真的应验了：我连最基本的蛙泳的动作都忘记了。就在我几次试验想用身体记忆来让自我游起来都无功而返后，我才明白过来：要想让身体游起来就务必从最简单的动作开始一点点复习来“激活”我的运动脑神经。
无奈的我只好找了块没人的地方开始在水里练习起来。先是用手扒着水池的沿，伸直手臂让自我漂起来，然后练习腿部动作：“收、翻、蹬、夹；收、翻……”在我默默年到大约二十遍时，才感到熟练感。然后我开始复习上肢动作：先伸直，然后抱水，吸气，最后头埋进水里吐气。我一边想一边练习，这次只用了七八次就熟练了。为了确保动作的标准性，我有多练习了几次才进行了下一个环节：试游。我努力压下“会不会溺死”这个想法毅然决然地用我那于出血脂无异的动作和与蜗牛有一拼的速度，慢慢地向神水器那边“漂去”。在我不停的练习和向灰太狼学习的屡战屡败的精神作用下，我的动作渐渐熟练了，速度也慢慢上来了。而且还总结到了一些以前我在游泳时没有体会到的技巧：手在抱水时不能动作太大，腿在蹬水时要用力且把脚夹紧，在吐气时要全身放松，在水上漂一会儿，这样才能游得快。
透过这件事我了解到了温故而知新的重要性，尤其是我此刻上初三了，要学的东西多了，更不能忘记复习以前的旧知识，因为往往从旧的知识网络里也能够得到新的启发。只有复习好了旧知识，打好基础，才能更好的投入到新知识的“战场”上，打赢每一场“战役”。
温故而知新的意思篇四
学习是一个不断进步的过程，而在这个过程中，不仅需要不断的接受新的知识，同时也需要不断地回顾与总结旧的知识。这就是学习温故而知新的精髓所在。在我的学习历程中，我深刻感受到学习温故而知新的重要性，以及如何更好地将其运用到我自己的学习当中。以下是我的心得体会，希望可以和大家分享。
第一段：学习不仅是积累新知识，更是加深旧知识
在学习过程中，我们不仅需要学习新的知识，同时也需要不断地回顾与总结旧的知识。温故而知新，就是让我们更好地把握和掌握旧知识的基础上，才能更好地学习新知识，防止重复学习。经常回顾所学的知识，将原本淡忘的知识重新梳理整理，加深理解，才能更好地掌握这些旧知识，使之成为自己的知识储备，进而更好地应用到实际生活中。
第二段：回归旧知识是提高学习效率的关键
光靠单纯地堆砌新知识，是很难做到深入理解与掌握的。温故而知新的学习方式，相当于犁地施肥，为新知识的生长创造更好的土壤。而回归旧知识的重要性就在于它能够帮助我们更好地理解新知识，给我们提供一个更加全面深刻的认知。
第三段：通过回顾，发现前所未见的知识逻辑
通过回顾旧知识，我们可以更好地发现旧知识和新知识之间的逻辑联系，挖掘出许多前所未见的知识点。在课程的学习中，我们可以从前往后、从上到下地回顾整个知识框架，反复推敲其中的知识细节，就能够找到之前可能忽略的重要知识点，从而对学科更进一步的了解。
第四段：学习温故而知新是良好的学习习惯
学习温故而知新的方法不仅能够提高我们的学习效率，同时促进我们形成好的学习习惯。经常性地回顾、总结、归纳，使我们对知识的掌握更加深入、更加广泛。这种习惯也能够帮助我们更好地记录自己的思考过程，发现自己的学习思路，让我们的学习更有自信。
第五段：总结体会，学习温故而知新是学习的必要途径
“学而时习之，不亦说乎”，这句话包含了学习温故而知新的精髓。这种方法虽然看似有些“老套”，但却是切合人类大脑学习规律的。学习是一个渐进的过程，珍惜旧知识，努力理解新知识，才能最终做到学习的深入、学习的广度、学习的长久。因此，我们在今后的学习中，不要忘记经常性地回顾、总结、归纳所掌握的知识，让历史铭记和所学知识融洽交融，为未来的学习道路打牢坚实的基础。
通过学习温故而知新这一学习方法，我更深入地了解到学习的含义，增强了自己的学习自信心，畅思学问。相信这种习惯能够帮助我们打造更好的人生，在未来的学习中取得更好的成绩，更广阔的前景。
温故而知新的意思篇五
“温故而知新，可以为师矣。”这句出自《论语》的千古名言，我反复诵读，回味无穷。
在还没有接触《论语》之前，我是一个自作聪明的的男孩，学习知识全凭在课堂上听老师讲一遍，回家后就再也不回顾了。老师检查时，也能凭借“小聪明”说出个一二来，“瞒天过海”。
有一次，要月考了。老师在黑板上写了几个字：：“温故而知新”，说：“这是《论语》中的一句话，意思是学习新知识过程中，要时常温习以前学过的知识，这样学习起来才愉快轻松。凡平时做到这点的同学，考试就能考出好成绩。”我满不在乎地看了看那几个字，并没有放在心上。发下试卷时，我就傻眼了，发现有一道题不会做，老师上课时讲过，课后自己没有再复习，现在怎么也记不起来了，这道题可是五分呀！我着急了，一会儿闭目沉思，一会儿抓耳挠腮，恨不得马上回到课堂上，重新听听老师的讲解。我虽然绞尽脑汁，冥思苦想了半天，可还是徒劳无功，只好带着满腹遗憾交上了试卷。等到公布成绩那天，我真是心乱如麻，忐忑不安，“aa，89分！”霎那间，仿佛有一万双眼睛齐刷刷地盯着我，我真是无地自容啊，恨不得地上有个缝能钻进去躲起来，脸也羞得通红。因为我平时的考试成绩一向名列前茅，可这一下子跌入深谷，我难过极了。
后来，在我无意间翻阅《论语》时，一眼就看到了老师讲过的那句话：
“温故而知新，可以为师矣。”我沉思了很久，想想自己的学习成绩，忽然，觉得茅塞顿开，明白了许多道理。我把这句话写在课本的扉页上，做为警语，时刻提醒自己。
从此，我就每天坚持复习功课，不明确的知识就查阅资料或者询问老师、同学，有所感悟的地方就提起笔来标标画画或记录积累。可时间一长，我这颗心又有些浮躁起来。那是一个秋天的晚上，我写完作业了，正准备复习白天学过的内容。这时，楼下传来小伙伴嬉笑玩耍的声音，我贪玩的心一下子躁动不安起来，放下课本，就想冲出房门，可一低头，不经意间看到了课本上自己亲笔写下的“温故而知新”，刚刚迈出的脚又收了回来，可想玩的`念头就像杂草一样在心中肆意横生：好久没玩了，就玩一个晚上，对学习不会有多大影响吧！转念一想：学习贵在坚持，“温故而知新”不可半途而废，要养成良好的学习习惯，才能通过“温故”学到新的知识。想到这里，我平静了一下心情，回到书桌前坐下，心里充满了自信，拿起课本，埋头苦读起来。
功夫不负有心人，在第二次月考中，我取得了全年级第一名的好成绩，同学们都向我竖起大拇指。
“温故而知新，可以为师矣。”让我受益匪浅。不仅使我养成了良好的学习习惯，也给予了我人生的启迪。
温故而知新的意思篇六
人人都是国的宝，普查一个不能少--普查知识温故 1、什么是人口普查？ 人口普查是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。通过人口普查，可以查清我国人口的数量、结构和分布等基本情况，还可以查清人口的社会特征、家庭特征、教育特征、经济特征、居住状况以及普查标准时点前一年人口的出生死亡状况等。
2、为什么要进行人口普查？ 世界各国都把掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况，作为科学治国和宏观决策的基础。
准确的人口普查数据是制定和完善各项政策措施的基础，也为规划基础设施建设提供依据，最终使每个参与普查的人受益。
3、我国进行过几次全国人口普查？ 新中国成立以来，我国分别在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年和2010年成功进行过六次全国人口普查。根据《全国人口普查条例》有关规定，人口普查每10年进行一次，尾数逢“0”的年份为普查年度。经***批准，2020年开展第七次全国人口普查。
4、第七次全国人口普查的标准时点是什么时候？ 人口普查的标准时点就是规定一个时间点，无论普查登记在哪一天进行，登记的人口及其各种特征都是反映那个时间点上的情况。第七次全国人口普查的标准时点是2020年11月 1日零时。也就是说，第七次全国人口普查数据反映的是 2020年 11月 1日零时的人口状况。
5、第七次全国人口普查的对象都是谁？ 普查对象是指被普查登记的人，换句话说，就是什么样的人将被普查登记。
第七次全国人口普查的对象包括：（1）中华人民共和国境内的自然人；
（2）中华人民共和国境外但未定居的中国公民。
不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。
在中国境外但未定居的中国公民，包括驻外使领馆人员、出国留学人员、外派劳务人员等，也属于人口普查对象。
已经在境外定居的中国公民，不属于人口普查对象；
因出差、旅游等在中国境内短期停留的境外人员，也不属于人口普查对象。
6、第七次全国人口普查主要登记哪些内容？ 第七次全国人口普登记的主要内容包括：姓名、公民身份号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况。
不同种类的普查表，普查项目有所不同。
（4）死亡人口调查表由2019年11月1日至2020年10月31日期间有死亡人口的户填报，内容包括死亡人口的基本信息。
7、第七次全国人口普查采取什么方式？ 第七次全国人口普查以户为单位进行登记，普查数据采集原则上采用电子化方式。
主要采取两种方式：
二是普查对象通过互联网进行自主填报。
8、如何保护人口普查对象的合法权利？ 为了充分保护每个普查对象的合法权利，取得普查对象对人口普查工作的理解、支持和配合，《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》《全国人口普查条例》在保护人口普查对象权利方面作了严格规定。
（1）普查员对在人口普查中所知悉的普查对象及家庭情况，不得扩散；
对普查对象提供的资料，要严格依法予以保密。
（2）普查所得到的单个普查对象数据，任何单位和个人不得对外提供、泄露，也不能用于普查以外的目的。
（3）对任何泄露或者向他人提供单个普查对象资料的行为，普查机构将依法追究法律责任。
人口普查机构与普查指导员、普查员签订保密承诺书，要求严格遵守保密规定。
9、如何配合人口普查登记工作？ 人口普查的摸底和登记两个阶段普查员需要入户。摸底从10 月11日开始，10月31日结束，这个阶段普查员要走街入巷、逐门逐户进行实地勘察，摸清每个区域住房的数量和具体位置，也要进入住户家中，进行普查告知，询问登记方式，了解户内人口的大致情况。
登记从11 月1日开始，持续到12月10日结束。普查员要进入住户家中，逐人逐项登记普查信息，这期间还将随机抽取10%的住户填报普查长表，获取更为详细的人口结构信息。
10、对入户人员身份存疑怎么办？ 可以查询核实其信息。
据要求，在登记期间，社区居（村）委会将在明显的位置公示本区域普查人员的信息，普查人员在入户时将身着印有人口普查标志的服装，佩戴统一的普查人员证件。
11、为什么有时候会多次入户？ 需要见到所有居住成员。
由于一些住户人口较多，往往一次登门时无法见到全部居住成员，因此只能多次入户。
12、为何你家填报信息与别人家不一样？ 10%的住户填报普查长表
温故而知新读后感
普查先进事迹
普查实施方案
普查工作总结
妇女病普查实施方案
温故而知新的意思篇七
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”，无论是人还是国家，都应该回望过去，只有从过去汲取经验，才能更进一步。
拿我个人来讲，之所以我的字有飞一般的进步，就是因为我回顾过去，总结了过去自己犯下的写字不规范等错误，才能有我现在的荣誉。
国家也是这样，假如这个国家没有回望过去，吸取教训，那么，这个国家就不会进步，我们中国人，并没有忘记过去，火烧圆明园，这段历史我永远不会忘。
圆明园，美如仙境，可是法兰西和英格兰两个“强盗”来了以后，一切都变了，他们疯狂地掠夺财物，艺术品，金银财宝，什么都抢，好好的圆明园被糟蹋得惨不忍睹。
几天过后，他们又再一次“光顾”了圆明园，接着，为了销毁罪证，他们一把火烧掉了满是瑰宝的圆明园，只留下一片废墟，圆明园不再有昔日的光芒。
中国几经沧桑，换来暂时的幸福，和平。只要我们看到过去，从中吸取经验，未来将会更加辉煌。
温故而知新，只有不时回望，看到过去的错误并改正它，才能更上一层楼。
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温故而知新的意思篇八
这天，我打开了我那本像狗咬了的书?二年级上册语文?。发现里面的书角都粘在一齐了，费力九牛二虎之力才把他们分开。里面的资料有些陌生了，已经记不清了。当我翻开第32页时，才明白蝴蝶是毛毛虫变的。当我翻开45页时，才明白海伦老师是多么的关爱学生。当我翻开147页时，我又一次深深体会了刘胡兰是多么的刚强不屈。
每当你翻一页以前的课文时，你也许会觉得陌生，那是我们不复习的原因。所以，我们必须要好好复习，我们就会有更大的收获。我国古代伟大的思想家、教育家孔子以前说过：温故而知新，不亦乐乎。
温故而知新的意思篇九
今天我和往常一样写完作业，心想：今天妈妈要抄写资料，肯定不能给我听写单词了。于是我蹑手蹑脚地走到客厅，啪的一声，打开了电视，本想坐在沙发上，一边嗑瓜子一边看电视来度过这段美好时光。可我刚坐下，只听妈妈说：“王明昊，你该听写单词了。”这声音真是恐怖之极，吓得我魂飞魄散，我恨不得立刻变成一只鼹鼠，用三秒钟时间挖个大大的洞，然后藏起来。算了，不做美梦了，我有气无力地答应：“哎，来了。”
晚上我终于听写完了当天学的单词，躺在卧室里，开始实行a计划，“催眠术”只见我双手抱紧，仿佛在给妈妈催眠，我嘀咕着：“千万别问我！千万别问我！……”但是这样一点用也没有，妈妈还是问道：“dohousework怎么拼？”开始实行b计划，“装睡法”我立刻把头埋进枕头里，闭上眼睛，轻声打着小呼噜。妈妈听到没有人吱声，“我就会治装睡的。”话音未落妈妈就来到了我的.床前，挠我的痒痒，笑得我前仰后合，没办法只好回答她的问题，直到背完了前几天学的单词后，妈妈才肯放我睡觉。
在妈妈的魔鬼训练下，我的英语成绩在不断进步着，和以前比起来，我对英语也越来越有兴趣了，温故而知新是我学习进步的法宝。只有温故而知新，才不会像狗熊掰棒子一样学一点儿忘一点儿，才会有更多的收获。
温故而知新的意思篇十
香港职业训练局下属的院校虽然都是职业院校，在教育理念方面却一直奉行“全人教育”，这一点与大陆高职院校过分强调的“职业技能”、“职业素养”有着较为明显的区别。
香港职训局“结果导向型”课程开发思路也与大陆高职院校所实施的“基于工作过程”的课程开发思路有一定的区别。“结果导向型”课程开发思路强调的是学习结果，为达到既定的学习结果，会对学习的过程进行控制，这里面“结果”是“定量”，过程则是变量；“基于工作过程”的课程开发理念强调的是“过程”的完整性，过程导致的“结果”则成了变量。本人以为，我们当前所采用的“基于工作过程”的课程开发思路应当适度借鉴“结果导向型”课程开发思路的优势，实现过程的可控性。
香港政府虽然不介入办学活动，但政府的统筹规划作用对教育的影响至关重要。政府通过法律规范和财政资助两大手段从宏观方面规范和引导教育活动，对职业训练局的经费拨款、审批和批领后的跟踪、监督都有十分严格的程序。至于训练局发展方向，办学规模，专业的建设，课程的开设，教师人员的配备，完全由需要而进行配置，政府只起指导、服务和监管作用。
反观大陆职业院校在这两方面的现状，政府和学校的在办学中的角色定位并不明晰，体制机制也不甚健全，这在较大程度上阻碍了职业教育的发展；另一方面，职业标准与课程的融合也仅仅停留在口头上，这也导致了教学的内容跟行业需求的脱轨。
书到用时方恨少，事非经过不知难。为大家分享的10篇学习温故而知新心得体会温故而知新的体会200字就到这里了，希望在温故而知新的写作方面给予您相应的帮助。
温故而知新的意思篇十一
“温故而知新”，仅仅五个字，但是却包含了千千万万的哲理，教会了我们一些学习的方法。不仅反映在教育方法上的独特见解，更体现了儒家文化的博大精深，和中华民族上下五千年的文化。
以前的我，对“温故而知新”这几个字，糊里糊涂，经常把这句话挂在嘴边：“温故而知新。”直到今天，经过老师的讲解，我才明白了“温故而知新”这句话：
人们读书往往只读了一遍，学习后，就再也不会过问，使得人们无法深入了解文章中所蕴含的深刻道理，失去了一个又一个学习的机会。“温故而知新”这句话的意思很好理解：温习学过的知识，可以获得新的理解和体会。我们也必须学习，但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的'问题和意想不到的收获。
从今天开始，我一定要改正我以前学习上的坏毛病，养成良好的学习习惯，像“温故而知新”那样，学了旧知识一定要经常复习。
今天的收获真多啊！
温故而知新的意思篇十二
今天我做完作业，爸爸拿出了英语书。
“儿子，今天我们重新看一遍你学过的所有英语单词，看看哪些被你记在了心里，再看看那些已经被你忘到了九霄云外。”
我信誓旦旦地说：“放心吧，老爸！我肯定没有忘记它们，我还指望它们能带给我期末考试100分呢！”
可是说的容易，不看不知道，一看吓一跳。哇，怎么有这么多的单词我都不认识了？明明白白还记得它们的样子，可是它们叫什么名字呢，我怎么念不出来了呢？哎呀，难道我的眼睛出问题了？我拍拍脑袋瓜子，急得都想大哭一场了。
爸爸看到我抓耳挠腮、脸红脖子粗的样子，撇着嘴笑了：“行啦行啦，别死要面子了。忘记它们也很正常。”
“可是，怎么办呢？我为什么会忘记它们呢？”我以前明明记得很好啊。
爸爸摸着我的头语重心长地说：“孩子！今天告诉你一句话吧，‘温故而知新’！什么意思呢？就是要不断地温习学过的知识，并且加以揣摩和总结自己的心得体会，才能知道更多的知识。你之所以忘记了很多学过的单词，就是因为你没有经常复习的原因。如果你能每天坚持复习学过的知识，这样你就不会忘记它们了。”
啊！原来这么简单。只要我天天看看它们，把它们当成朋友一样，每天去问候去思考，我就会慢慢地永远记住它们。
温故而知新！我记住你了！
