每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
道德缺失第一季篇一
随着社会的发展,我们的生活水平和物质条件都得到了很大的提高,但同时也伴随着一些社会问题如越来越多的道德缺失的现象,这给我们的社会和个人都带来了不良的影响。在这样的大环境下,我也有了一些关于道德缺失的心得体会,想要与大家分享。本文将从道德现状的认识、原因分析、对策思考、自我提升以及个人实践五个方面来阐述我的观点。
道德现状的认识
诚实、宽容、正义、友爱,这些正道标准的道德观一直深植于人们的心中,起着一直引导着人们进入正常的社会规范中。然而,在我国的现实环境中,道德失范的现象也越来越严重。例如,良心医生少,商家不择手段,一些公务员贪污腐败,社会上出现了太多的不道德行为,让人们对社会的公正性和道德正义感到怀疑。这些道德失范的行为不仅损害了社会的公正性,也有可能给我们的家庭、朋友和自己带来巨大的损失。
原因分析
导致道德失范的原因有很多,但还是可以归纳为几个方面。其中最主要的原因是人们的个人道德水平偏低,缺少了对于道德的正确理解。当下,作为年轻人,我们很可能会被新的社会价值观影响,形成一种“金钱至上、唯物主义”的想法。于是,我们就开始追求他人的眼光和社会的认同,忽视了自己应有的道德标准。此外,现代社会竞争激烈,以及社会管制不够严格等问题也都导致一些人不规矩,甚至有了违法犯罪的表现。
对策思考
面对道德缺失现象的问题,我们该如何应对呢?首先,我们必须重视道德教育,以为我们未来的人才打下坚实的道德基础。其次,应该加强教育投入,建立良好的道德法规,也应该让道德在每一个个体中得到发展。此外,我们也可以通过推广“诚信体系”、“道德评估指数”的概念,进一步提高人们的道德意识,促进人们在做决策时充分考虑道德因素。更重要的是,在个人层面来进行自我教育和提升,我们应该坚持“庸人自扰,才人自安”的理念,从自身做起,尽自己的努力成为道德的模范。
自我提升
为了提升个人的道德修养,我们首先要有良好的家庭教育和学校教育,不断完善个人的道德观念。同时,我们需要提高自己的社会责任感和公德心,积极投身志愿者和社会公益事业,以积极的行动来推进社会的发展。另外,我们也应该努力提升自身的品质,增强自我修养,提升自己的自控能力。
个人实践
做好自己身边的事情、亲近自己的亲友,这些微不足道的小事,也是道德实践重要的一部分。最近,我完善自己的环保意识,拒绝使用一次性塑料餐具,进而推动我的同学也加入了这个环保的行动。此外,也可以每年的某个时段参加志愿活动,去帮助需要帮助的人,并通过这个过程加强自己的爱和责任感。
总结
在我们社会飞速发展的同时,道德缺失的现象也愈加严重,这给我们的社会和个人带来了巨大的危害。我们应该从道德现状的认识、原因分析、对策思考、自我提升以及个人实践五个方面来认识问题并提出对策。期望大家能够多关注和改善社会道德现象,做一个良知的公民,成为社会进步的重要力量。
道德缺失第一季篇二
1月12日晚,位于山东烟台的韩资企业世刚纤维公司的10余名韩方管理人员在未办理任何清算手续的情况下,突然集体从当地撤回韩国,留下了3000名当地员工、工厂设备和大笔的债务一走了之。
韩国媒体1月中旬曾大篇幅报道此事。由于这些不告而别的企业管理者通常采取丢弃工厂设备、半夜悄然离去的方式,韩国媒体将这种在华韩资企业非法撤离现象形象地称作“夜半逃逸”。
实际上,关于驻华韩企“半夜逃逸”并不是新出现的问题,据韩联社报道,大多非法撤离的企业选择“连夜逃跑”的方式,其中青岛、广州等韩资企业相对集中的地区,“逃跑”现象比较突出。韩国进出口银行于2月12日发表的《青岛地区投资企业的非法撤离现状》报告书指出,至,共有8344家韩国企业在青岛投资,其中2.5%的企业(206家)已经非法撤离。
道德缺失第一季篇三
如今,社会风气日渐败坏,人们对基本道德的认知和遵守愈来愈少。基本道德缺失成为当下社会面临的一个严重问题。在这个过程中,我深刻意识到基本道德的重要性,并从个人经历中得出了一些心得体会。
首先,基本道德缺失对社会造成的伤害是巨大的。正直、诚信、慈爱和尊重是基本道德的核心价值观。然而,当人们不再诚实守信,以欺骗和不道德的手段谋取利益时,社会就会陷入混乱和动荡之中。无数的欺诈事件和贪腐丑闻不断爆发,破坏了社会公正和稳定的基石。缺乏基本道德的行为也严重伤害了人与人之间的信任关系,导致社会的整体效益减弱。
其次,基本道德的缺失会对个人产生深远的影响。当一个人缺乏基本道德,他往往会变得自私、冷漠和不负责任。他只追求自己的利益,忽视了与他人的关系和责任。这样的人无法建立健康的人际关系,无法培养良好的家庭价值观。同时,缺乏基本道德的人也会面临内心的困扰和痛苦。当他实施不道德的行为时,内心会不断受到谴责和惩罚,从而导致心理健康问题的出现。
再次,基本道德的缺失给教育带来了巨大的挑战。教育是培养下一代品德的关键环节,但当社会中的道德标准不断下降时,教育也受到了很大的影响。很多学校和教师在教育过程中只关注学生的学术成绩,忽视了培养学生的道德素养。同样,家庭教育也面临着诸多困扰,父母对孩子的道德教育程度不足。这使得年轻一代的道德观念逐渐淡薄,无法正确判断和行使基本道德。
最后,我深知基本道德缺失不能仅靠口号和批评来解决,而是需要全社会的共同参与。首先,政府应该加强道德法制建设,加大对违法行为的处罚力度。同时,媒体也应该发挥积极作用,宣传正能量,传递正确的价值观。教育部门和教师应该注重培养学生的道德品质,让基本道德教育成为教育体系的核心内容。此外,个人也应该从自身做起,增加自觉意识,注意自己的言行举止,践行基本道德。
综上所述,基本道德缺失不仅对社会造成了巨大的伤害,也对个人和教育产生了深远的影响。面对这个问题,我们不能坐视不管,而应该通过各方面的共同努力来解决。只有在全社会的共同参与下,我们才能够恢复基本道德的重要地位,为社会建设和个人发展奠定坚实的基础。
道德缺失第一季篇四
社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。下面就来看看社会道德的事件。
2006年11月20日早晨,一位老太在南京市水西门广场一公交站台等83路车。人来人往中,老太被撞倒摔成了骨折,鉴定后构成8级伤残,医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇。老太告到法院索赔13万多元。
彭宇表示无辜。他说,当天早晨3辆公交车同时靠站,老太要去赶第3辆车,而自己从第2辆车的后门下来。"一下车,我就看到一位老太跌倒在地,赶忙去扶她了,不一会儿,另一位中年男子也看到了,也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢,后来大家一起将她送到医院。"彭宇继续说,接下来,事情就来了个180度大转弯,老太及其家属一口就咬定自己是"肇事者"。
2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。2011年10月23日,广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念"小悦悦" ,宣誓"不做冷漠佛山人"。2011年10月29日,没有追悼会和告别仪式,小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化,骨灰将被带回山东老家。
2012年9月5日,肇事司机胡军被判犯过失致人死亡罪,判处有期徒刑三年六个月。
李昌奎,云南省巧家县茂租乡鹦哥村村民,2009年5月16日,将同村的19岁女子击昏后强奸,之后将此女子与其3岁的弟弟一同杀害,极其凶残。2010年7月15日一审判决:因犯故意杀人罪判处其死刑,剥夺政治权利终身,犯强奸罪,判处有期徒刑5年。数罪并罚,决定执行死刑,并处剥夺政治权利终身。民事赔偿家属损失3万元。2011年3月4日,二审结果为故意杀人罪、强奸罪判处李昌奎死刑,缓期二年执行。2011年8月22日,云南省高级人民法院在昭通市开庭,撤销原二审死缓判决,改判李昌奎死刑,剥夺政治权利终身,并依法报请最高人民法院核准。
2008年6月28日,位于兰州市的解放军第一医院收治了首例患“肾结石”病症的婴幼儿,据家长们反映,孩子从出生起就一直食用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬,甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后,随即展开了调查,并报告卫生部。随后短短两个多月,该医院收治的患婴人数就迅速扩大到14名。
9月11日晚卫生部指出,近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例,调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史。经相关部门调查,高度怀疑石家庄三鹿集团股份有限公司生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部专家指出,三聚氰胺是一种化工原料,可导致人体泌尿系统产生结石。
9月11日晚,石家庄三鹿集团股份有限公司发布产品召回声明称,经公司自检发现2008年8月6日前出厂的部分批次三鹿牌婴幼儿奶粉受到三聚氰胺的污染,市场上大约有700吨。为对消费者负责,该公司决定立即对该批次奶粉全部召回。
如果孤立地看富士康十一连跳事件,很容易会被归结到员工个人的身上,毕竟和几十万员工的总数相比,十一个人是微不足道的数字,但是当这十几个年轻人纵身一跃的时候,其实他们的身后存在着许多无形的推手,富士康里的这些年轻生命所承受的沉重,实际上是经济社会所付出的一种代价,帮他们卸掉这些负担,企业的责任不容推卸,政府和社会也有一份应尽的义务。如果漠视这些无形的社会成本,任何经济发展都换不回真正的幸福指数。
药企被曝工业明胶制药品 机构称行业技术壁垒高
央视《每周质量报告》4月15日播出节目《胶囊里的秘密》,曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的.工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊。国家食品药品监管局发出紧急通知,要求对媒体报道的13个铬超标产品暂停销售和使用。
青海明胶董秘华彧民16日表示,市场上正规的明胶包括两种,一种是骨明胶,另一种是皮明胶。明胶用材存差别,骨明胶是用生骨加工,一般不存在铬超标。而皮明胶,通常会选用灰皮来生产,但是,这次出现铬超标,主要是因为那些生产厂家用的是皮鞋和皮包的边角料,而制革的时候有一道工序是鞣质,就是加进重金属铬,这样皮革就不容易变形,这种皮革俗称“蓝矾皮”,制作成明胶之后,肯定会出现铬超标的情况。铬超标明胶原材料成本不足正规明胶的三分之一。
央视《每周质量报告》在近日播出的节目中,指出有工业明胶制成的胶囊流入了修正药业、通化金马等九大药企,其样品被检出铬含量严重超标,最高含量超标90余倍。消息一出,社会舆论哗然,修正药业网站当晚遭到黑客袭击(如左上图,网络图片)。
16日上午,有网友发现,通化金马集团的网站亦遭黑客袭击,首页信息被篡改,记者登录通化金马药业官网,发现首页上一片空白,中间写着:“我的烂鞋子被你们拿去做胶囊了?像这种名族企业的败类,中国黑客人人见而爆之!!!三鹿、蒙牛、地沟油,现在还要加个你们的烂鞋子感冒胶囊,有一天我会变成超人!”
道德缺失第一季篇五
在我们的生活中,有许许多多条的“路”:文明之路,道德之路,美德之路。.。.。.其中,道德这段路,有时,离我们很近很近。但,有时却离我们很远很远。
记得那是一个夏天,屋外的蝉儿“知了知了”地叫个不停,给炎热而又单调的夏天,增加了几分生命的韵律。
这是门外的敲门声打破了屋内的安静。正在狂玩电脑游戏的我,不情不愿的去开了门:真讨厌,每次来得都不是时候,我都快打赢了耶!气死我了。
一开门,原来是二婶,她来邀老妈去逛街。正在闭眼发出“噪音”的老妈,“刷”的起来,整理下就准备出发。在她临走前,丢给我个任务:“妹啊~待会把厨房那2袋垃圾给扔了啊!别忘了!在厨房~~~”声音渐渐小了起来。我小声嘟哝:“哼!臭老妈,明明自己要出门嘛,不会一起带走啊!又气死我了。真麻烦!”
我又开始“刷怪”,把那两袋垃圾早给跑到九霄云外去了。猛然间,窗外飘进收垃圾的吆喝声,我一下想起来。唉,母命难为啊!我“嘟嘟嘟”地跑进厨房,看见那两大袋垃圾,(我和小伙伴都惊呆了):“我天!老妈,你故意的是吧?存心浪费我体力对吗?!”
我费力地提着一袋大垃圾,正要跑下楼。突然,一个小恶魔和一个小天 使 飞在我的左右两边。小恶魔一拍我的脑袋:“呆瓜!为什么不直接从窗户扔下去呢?省时又省力。”在一旁的小天使弱弱的说:“不行啊!这样会被批评的,你得脚踏实地去做啊。”小恶魔一脚飞踢:“有没有人会知道,别怕,按我的做法。”
我思考了一会儿:对啊,反正有没有人知道是我扔的,不怕!我有“突突突”地冲回楼上,小心翼翼地把垃圾慢慢地提进房间,停在窗户前。我把头伸出窗外看了看下面有没有人:呼,没有人,天助我也!我迅速把垃圾往下一扔,然后很快把窗户关上,蹲下身来,就怕被人发现。
过了一会儿,没动静,我这颗悬着的心才渐渐落地。再探头望1楼一看,那袋“无家可归者”已经“四分五裂”。接着,到第2袋“无家可归者”了。
这次,因为有了上次的示范,我就不是很在意了。我就直接把垃圾往窗户一扔,就准备转身走人去洗手了。
出乎意料,“啊!”的一声惨叫刺痛我的耳膜。出于本能,我立马蹲下身来:惨了惨了扔到人了啊!那个人大骂了几句我听不懂的方言,其中,我只听懂这一句:“前面一段路有个垃圾桶也不会去仍!什么人啊!”我的心脏每分钟120下,耳根火辣辣的,脸似发烧了一样,用手一摸,跟火炉没什么两样。
过了一会儿,没什么动静了,想必他是走了吧。但是我还是很紧张。过了好久,才缓过神来。
太阳在西边亲吻着高山,我家楼下传来妈妈的声音:“咦?谁乱扔垃圾啊!还仍在我家楼下!这么没有道德!这垃圾怎么这么眼熟。.。.。.”我的耳根又烧起来了。.。.。.
道德这段路,忽近忽远。
道德缺失第一季篇六
道德是一种社会意识形态。它是人们日常生活和行为的准则和规范。道德通过社会舆论或阶级舆论在社会生活中起着制约作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
第一篇:大学生道德缺失案例
2005年12月24日,在进行的全国大学生英语四级(简称cet4)考试中,法学专业2002级学生张某使用手机接收答案,其答案形式以数字编码的形式通过短信传递,在抄袭答案时被监考教师当场发现。经查,张某由于马上就要毕业,还没有通过英语四级考试,担心不能拿到学位,并且用人单位对其提出明确要求,不通过英语四级,工作不予接纳。该生通过网络寻找四级答案提供者,将600元以银行转帐的方式存到对方帐户,对方承诺在考试开始后50分钟内将所有选择题答案以短信的方式传递给张某。事后,张某受到了开除学籍的处分。
11日晚,一知情人向本报反映,当日上午,在广西大学化学化工学院的期末考试上,监考老师捉到了一名使用手机作弊的大四男生。
据介绍,在考试过程中,这名男生用手机拍摄试卷,然后发送给外面的同学帮忙解答。距离考试结束还有10分钟左右,他这一行为被监考老师发现,手机当场被收缴。在考试现场,有四五十名学生目睹了这一幕。
该学院应用化学系有机化学教研组负责这次考试。教研组一名老师证实,当日上午9~11时,他们举行了考试,考试科目为有机化学,考试地点在学校西校园第四教学楼。考场上,发现有人作弊后,监考老师按照规定做了记录。
另有老师证实,这名作弊的学生叫孙某,是该学院应用化学系有机化学专业2008级学生。以前有机化学课程他没考过,这次是参加重修考试。
原告某大学四年级学生李某在2007年5月27日的考试过程中,携带一些与考试相关的资料被监考教师发现,监考教师认为其携带资料是考试作弊行为,将他带到考务办公室,当即对他作出处理。事后原告李某不服,到教室找监考教师,要求拿回试卷,撤销作弊处罚。在遭到拒绝后,原告李某动手打了监考教师。大庆市公安局开发区分局于2007年6月4日作出行政处罚决定书,决定对李某拘留三日。黑龙江某大学于2007年6月14日,作出校教发[2007]270号处分决定,决定给予原告李某同学开除学籍处分。
2005年12月8日,土木工程专业2004级学生赵某在《高等数学(2)》补考考试中,请其同宿舍同学李某代替考试。经查,李某学习较好,在考试《高等数学(2)》时是该宿舍的所有同学中成绩最好的,并一次通过,该宿舍共有3名同学未通过该课程考试,由于赵某复习不充分,害怕不能通过该科考试,请李某替其参加考试,李某起初并不同意,后经同宿舍大部分同学劝说,顾及哥们义气,抱侥幸心理替赵某考试。在考试过程中被监考教师当场发现。事后,赵某、李某均给予了开除学籍的处分。
2011年6月18日,全国大学英语四级考试,肖章使用电子橡皮欲查看答案时被监考老师抓到。当天,学院在校园张贴通告,主要内容为肖章的行为已构成严重考试作弊,该课程考试成绩无效,根据《郑州航空工业管理学院学生违纪处分规定》第二十三条规定,给予开除学籍处分。
2011年6月20日,学院向肖章送达了《郑州航空工业管理学院学生违规处理告知书》。学院于当年6月22日作出《关于给予肖章开除学籍处分的决定》校教[2011]64号,决定给予肖章开除学籍处分。
第二篇:大学生道德缺失案例
摘要:在现代化进程不断推进、我国改革开放不断深入和经济全球化快速发展的特殊时期,国民的社会道德生活及道德观念受到西方道德思潮的严重冲击,因此,高校大学生的道德观也出现了前所未有的迷茫期。针对高校大学生当前的道德人格现状,分析出现道德人格缺失的原因,并提出重塑道德人格的可行性路径。
关键词:高校大学生;道德人格;重塑路径
(一)诚信缺失普遍化
诚实守信是中华民族的传统美德,应得到传承和发扬,然而现今的诚信问题已经变成了社会性的问题。当前,诚信缺失在高校大学生中主要体现在各类考试的作弊,很多学生在考试前不认真复习,在考试过程中采取各种各样的方式打小抄,如课桌上的铅笔字、墙壁上的数学公式、手掌心的小纸条等,这样的现象已经普遍存在于大学的结课考试中,从这些行为可以反射出学生对待考试的消极态度。考试作弊不仅影响学生的在校评价,而且由于对所学知识掌握不精,影响到大学生的就业。面对就业困难,有部分学生为了美化自己的在校成绩,出卖自身诚信,通过办各式各样的假证件为就业增加成功的砝码。[1](p.39)另外还有很多大学生为了自身的利益,虚报家庭状况,申报材料弄虚作假,以此骗取国家助学金及学校的各类资助等。这些现象已经严重影响到大学生道德人格的塑造,更影响社会道德水平的提高。
(二)功利主义倾向主流化
正确的价值观是引导一个人积极向上,无私奉献的力量支撑。然而现今的高校学生价值观念模糊,面对个人价值与社会价值冲突时,往往以自我为中心,更有甚者为了满足自身的利益,不惜以牺牲集体利益为代价,缺乏担当意识和社会责任感,奉献精神荡然无存。在市场经济快速发展的大环境下,部分学生功利主义倾向较为明显,为了追求自身利益的最大化,甚至出现拉票、送礼等不道德的现象。
(三)认知与行为脱节化
在道德人格的培养过程中,必须坚持道德认知与道德行为相统一,发挥道德认知对道德行为的正确引导作用。然而,现今的高校在进行思想政治理论课的教学过程中,只注重理论知识的灌输,轻视学生的情感培养。因此学生为了应付考试而去积累知识,但在实际的生活中很难运用所学知识去指导自己的道德实践,从而就出现认知与行为上的脱节。在大学生道德认知范围内,认同集体利益高于个人利益,但往往在行为上则是为达到个人利益而不惜牺牲集体利益的利己主义倾向;认知上认同考试作弊是道德败坏、学风不良的行为,但在行为上则也会为顺利通过考试而作弊;在认知上认同大学生应具有社会责任感,应热爱祖国,希望国家蓬勃发展,然而在行为上却表现为抱怨社会、埋怨国家政策、爱国情感表达非理性等言行。[2](p.12)
(一)社会环境缺乏引导性
市场经济的发展不仅改变了人们的生活方式,也同样转变了人们的价值观念,严重冲击着传统的道德观念。因此,市场经济的发展在带给人们极大的物质财富的同时,也改变着原有的优良道德品质与道德追求,影响着青年大学生判断使大学生崇拜享乐主义、拜金主义、个人主义,把诚实守信、无私奉献、乐于助人等优良的道德传统遗忘在金钱的漩涡里。“八荣八耻”的颠倒,社会责任感的丧失,崇尚道德理想的遗忘,严重背离道德文化所倡导的精神追求。随着互联网的普遍应用,使网络资源实现快速传播、缩短了沟通的距离、实现资源共享的同时,也带来不良文化的传播,污秽的内容严重腐蚀大学生的心灵,对于大学生的价值观和世界观的形成产生很坏的影响。
(二)学校教育缺乏实效性
高校大学生道德人格的培养主要依靠高校思想政治理论课教师,然而受当前传统教育模式的影响,高校的德育工作出现弱化,教育工作者将理论知识简单。机械地传递给学生,学生只能被动地接受。因此,现在高校思想政治理论课的教学未能发挥应有的作用,更多是形同虚设,缺乏实效性。目前,有案例表明,现在有个别教育工作者道德败坏,言行不一,道德素质整体滑坡。在工作和生活中不能做到为人师表,经常会做出一些有损教师形象的行为,更有甚者则做出一些违法乱纪的事,发表诋毁党和国家形象的言论。综上的种种行为将对学生正确价值观的形成产生很大的不良影响。
(三)家庭教育缺乏榜样性
家长是孩子的第一任老师,也是任职时间最久的老师,从孩子的出生直到家长的离世,因此家长的一言一行会对孩子产生深刻的影响。目前,部分学生家长文化素养偏低,道德认知较差,恶习较多,如脏话连篇、赌博酗酒成瘾、打架斗殴等;道德行为失真,如做事缺乏诚信、见利忘义、拜金主义等屡屡发生。因家长在道德上存在缺陷,所以对孩子的榜样示范作用也将不存在,相反可能会导致孩子会把父母的种种不良行为作为自己今后的一个标准,对孩子今后的成长成才起到阻碍作用。
(四)自我认知缺乏准确性
马克思主义哲学表明,外因是事物发展的条件,内心是事物发展的根本。高校大学生出现道德人格缺失的现象根本原因在于不能进行自我认知和准确定位。自我认知的过程就是自我认识,了解自我,完善自我的过程。如果大学生不能对自我进行精准的认识,那么在道德行为的呈现上则必然出现偏差,严重者将“引导”道德行为走向极端。
(一)弘扬传统道德文化,构建和谐社会氛围
首先,高校应将德育置于大学生教育的首要地位,运用灵活多变的形式对学生进行思想道德的教育宣传,努力引导学生发挥个体主体性,参与各项活动,争取实现道德认知与道德行为的统一。其次,高校应深化大学生“两课”教育改革,不断提高和加强“两课”的实效性。“两课”教师需转变传统的教育模式,通过多变的教学手段激发学生学习兴趣,尊重学生主体地位以及个性差异,及时了解学生的困难并给予帮助。开展课外实践,加大学生的参与度,使学生在实践过程寻求自我,并提高自身的道德修养。再次,加强“两课”教师的师德教育。思政课教师不仅是知识的传递者,同时他们的道德品质,个人修养起着榜样示范作用。高校教师应严格要求、规范自己的言行,提高文化素质,完善个人道德品质,并对有道德问题的教师提出通报批评,并调离学生思想道德教育岗位。积极开展评选先进道德模范教师的活动,宣传典型事例,用教师的人格魅力感染学生。
(三)注重家庭引导,提升榜样力量
家长应正确定位自己在孩子心目中的地位,认识到在孩子成长过程中所发挥的作用,清楚意识到自身道德水平的高低直接影响孩子道德人格的形成。因此在日常生活中,家长应坚持以身作则,注意言谈举止,加强学习,努力提升自身道德修养;家长还应做到夫妻恩爱、尊老爱幼、邻里和睦、兄友弟恭,为孩子的成长营造和谐的家庭环境;对孩子尽到父母责任,参与到孩子成长的全过程,为孩子的成长成才树立道德榜样。
(四)树立自我道德标准,加强自我管理
大学生作为道德缺失的主体,应意识到自律是解决问题的根本。[2](p.14)因此,要求大学生不断进行自我完善,努力提高自身道德修养,树立自我道德行为标准,实现自我管理。首先,认真学习思想政治理论知识及法律知识,阅读经典,致敬道德模范,自觉弘扬传统道德文化,践行社会主义核心价值观,丰富自我精神世界,从而提升自身道德修养。其次,参加社会实践,关注社会问题,参与公益事业,在实践过程积极学习他人所长,补自己所短,增强社会责任感,为祖国的明天尽自己绵薄之力。再次,严格要求自己,面对诱惑绝不丧失自我,提高自我管控能力,努力成为自我道德人格塑造过程中的主人。
参考文献:
[1]曹好.当代大学生道德人格的缺失和培养[j].高等函授学报(哲学社会科学版),2009,(7).
[2]张兰.当代大学生道德人格的缺失和重塑[j].阜阳职业技术学院学报,2014,(1).
[责任编辑:褚永慧]
第三篇:大学生道德缺失案例
摘要:近年来,我国高校思想品德教育方面取得了很大的进步和优秀成果,但是大学生社会公德方面仍然存在诸多问题。而社会公德又是思想道德教育的重要内容之一,我们要不断加强社会公德教育才能够更好的提高大学生的思想道德素质,才能够在思想道德教育方面取得更进一步的成果。目前,大学生社会公德意识淡化,我们应当采取多种合理有效的途径培养大学生公德意识和加强社会公德教育。
关键词:社会公德;思想道德素质;公德意识;公德教育
我们可以将社会公德简单的称为“公德”,它是指群体与群体之间的道德,生活在社会这个大的集体里的人们,为了群体的利益而相对应制定的行为规范,规范着人们应该做什么,不应该做什么。本质上看,我们可以将社会公德理解为在长期的社会实践活动当中形成的一些观念,准则,思想。社会公德顾名思义是指在社会上形成的公共的品德,规定着人们在行为或思想方面应该怎么做。社会公德的主要内容包括五个大的方面分别是:文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。当前环境复杂,一些消极思想不断产生,我们应该在大学生社会公德方面加强正面引导和教育。
近年来,大学生社会公德缺失现象频频发生,在不同的程度上给社会带来了不好的风气同时直接或间接的影响了社会风气。从社会公德的主要内容来看,它涵盖了人与人关系层面,人与社会关系层面,人与自然关系层面。
(一)人与人关系层面
社会公德的内容中文明礼貌和助人为乐归结为人与人之间的关系层面,当前社会我们不难看到一些不文明礼貌和不助人为乐的行为。在过去的小学教育当中,老师总是会教学生们对人要文明礼貌,看到需要帮助的人我们应该乐于助人。然而如今在学生这一大群体中,这种现象却成逆差。在当今大学生这个大的群体中有些大学生举止不够文明,同时发现有些大学生在文明举止方面是在退化的。小学生在见到老师的时候会积极主动的和老师打招呼问好。正常的思维模式是接受越高教育这种行为就应该更为明显,但是这种现象却恰恰相反,在大学生这一群体当中见到老师不再是积极主动的向老师问好打招呼。在报纸上还是在网络上,我们最近经常会看到关于老人摔倒扶不扶这样的新闻,而在媒体采访过程中很多大学生直接表达出他们的想法,不会立即主动地去扶起老人。在人与人的关系层面,大学生社会公德失范值得我们关注与重视。因为这两个方面是人与人之间,群体与群体之间产生诚信的基础,是沟通交流的基石。我们理应重视起来。
(二)人与社会关系层面
社会公德内容中爱护公物与遵纪守法是属于人与社会关系层面的。在当代大学生中爱护公物与遵纪守法的意识缺失。随着物质水平不断的提高,社会问题也就会随之变多。当今社会物质生活水平越来越发达,大家都开始注重享受消费。大学生亦是如此,倾向选择外出旅游,而在旅游过程中就会出现诸多问题。例如有的大学生到了名胜古迹的景点时,会选择不正确的方式留下自己的足迹当做纪念。“书桌文化”和“墙壁文化”也是不堪入目。更有甚者破坏或损坏公物,例如将公园中的公共运动设施损坏,损坏公共花草树木等。同时大学生在遵纪守法方面也需要进一步加强,在此方面存在一些不良现象。例如在公共场所喧哗,随地吐痰,乱闯红灯等。有的大学生情侣在公共场所举止不雅,直接或间接的影响干扰了他人。这些不良行为极大的影响他人的身心健康和社会文明。
(三)人与自然关系层面
社会公德内容中的保护环境则是属于人与自然关系层面。保护环境就是要求我们要爱护,保持和维护社会公共生活环境整洁与卫生,要求我们要讲究公共卫生,形成优美环境。而在当今大学生这个大的群体中,有很多学生在公共场所随地乱扔垃圾,随地吐痰,将口香糖随便乱粘附等现象常见。很多学生会选择一个风景优美的自然环境中外出聚餐。聚餐后的垃圾随地乱扔或垃圾处理方式不对。这样的行为不得不让我们为优美环境而惋惜,为一些大学生的行为而痛惜。我们应该与自然和谐相处,学会爱护自然环境。人与自然的关系是值得我们去审视与重视的。
(一)受不良社会风气的影响
经济基础决定上层建筑,有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。社会公德是属于上层建筑这一范畴的,我国是市场经济,市场经济的缺陷和有点并存那就是追求利益最大化,而在追求利益最大化的过程中会忽视自身的社会公德,这样整个社会的风气就会受到影响和破坏,大学生属于思想容易波动的群体,那么大学生的思想也会随之受到不良的影响,影响他们做出正确的判断和选择。伴随着改革开放,我国国门打开,随之而来的是西方的思潮不断涌入国内,一些消极错误的思想也会随之涌入国内这也使得国内社会风气进步恶化,就此影响着国内大学生的思想。同时现在社会还存在一种不好的风,媒体报道新闻时总是将目光投放在社会公德失范的例子上,社会公德失范突发事件,道德“滑坡”的案例成为媒体追逐的焦点。公德模范们的事迹,却难以成为关注报道的对象。这也导致整个社会目光投放的偏差,大家追逐的焦点发生生了改变,使得整个社会的风气发生了变化。
(二)家庭品德教育的失误
在学校的教育中也存在一定性的问题,学校重视专业课质量,打造主打专业,注重教育结果和就业问题,忽略思想道德素质的教育,那么就形成了“重成绩轻素质”的教育管理缺陷。中小学时期是学生们塑造思想道德品质的关键时期,而中小学校在这一时期着重的是中小学生的基础教育,学校过分重视学生的文化素质的培养和考试成绩的好坏。而忽略了学生们的思想道德素质的教育和培养,这就导致了学生们对道德和社会公德重要性的认识不全面,对其产生的意识也是淡薄的。有的学校即便是安排了类似的课程,但是教学形式和模式过于单一只是理论性的说教和灌输,教学内容枯燥单调,导致的结果是带动不起学生的兴趣。只有理论的灌输没有现实的实践活动,就会导致学生形成高理论知识和低公德水平的反差,只知道社会公德的原则,却不知道应该如何去遵守社会公德。
(四)大学生群体特殊性
大学生自身存在不成熟因素也是造成他们社会公德失范的重要原因之一。大学生是在思想方面很容易波动,容易受到外界因素影响的一个自控能力差的群体,大学生还是处于一个学习的阶段,他们的世界观,人生观,价值观还没有完全成熟,并不能很好的做出准确的判断。处于大学生这一阶段,他们对社会公德的认知是深刻的,但是在现实社会中践行社会公德规范的时候却是和深刻认知不成正比的。大学生这一群体还有另一个特点就是对自我认知偏高,而在现实中又很难理性地把握自我,使自己处于一种盲目的状态中。而自我认知的内在分裂,导致大学生在价值方面产生双重化认知。面对他人或是社会存在的一些社会公德问题用理想性高标准的尺度来衡量,也就导致了现实社会存在着这种现象,很多大学生只会看到他人没有遵守社会公德规范,而忽略自己是否遵守社会公德规范。
(一)营造良好社会环境
优化社会环境,建立和完善社会公德管理机制。政府可以通过设立明确的奖惩机制,对于那些社会公德模范给予奖励,对于那些违反社会公德规范的人给予相对应的惩罚。合理利用网络媒体手段,在网络上进行积极的正能量的宣传。网络媒体不要舆论偏坡,不要只为了追求网络点击利益只报道社会公德失范的例子,要大力宣传道德榜样的例子。国家应该既要加强法治建设也要加强德治建设,不要存在重法治轻德治的倾向。政府可以举办各类与社会公德有关的活动,调动公民积极性,使得公民参与其中。例如,开展“社会公德模范”“社会公德模范小区”等评选活动。这样就会使得整个社会环境不断优化,社会风气也会越来越好。大学生在这样的社会环境下,他们的身心就会被影响,和整个社会环境融入在一起从而自觉地践行社会公德规范。大学生公德水平的提高有赖于整个社会公德水准上一个台阶。
(二)重视家庭教育
(三)加强学校德育教育
学校应该不断加强学校公德教育和管理,学校领导人应当重视学生的公德教育。要做到“两手抓”,既要重视成绩也要明确公德教育重要性。学校教育者们应该从自身做起,遵守社会公德规范,为学生树立良好的标杆。教育者们在进行学生社会公德教育的时候,应该寻求新的授课模式,丰富授课内容,吸引学生的注意力,引起学生对社会公德的重视,不要只停留在理论灌输层面。在教育方面不要忽视实践教学,应当将理论教学与实践教学相结合,这样就不会形成逆差,学生们在践行社会公德规范时就不会大打折扣。校方还可以利用起图书馆、体育馆、食堂等场所进行社会公德宣传,倡导公德意识,这种宣传的形式会潜移默化的影响学生们。校方还可以举办“模范座谈会”,请一些模范人士来校作座谈会,与学生们分享模范事迹。在学生内部可以举办“社会公德模范十佳学生”的评选活动。这些活动既可以鼓励和督促学生们去遵守社会公德规范,也可以激发学生的积极性,从而使得学生们明白践行社会公德规范的重要性。
(四)大学生自觉践行公德规范
作为新世纪的大学生,我们肩负着建设祖国和创造美好未来的重任。因此,不但要学好文化知识,还应提高自己的思想道德素质和公德意识。大学生应该对自己进行一个准确的定位,认清自己。树立正确的世界观、人生观、价值观,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。自觉遵守社会公德,因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。大学生自身还应该多参加一些社会公德实践活动,在实践的过程中不断增强社会公德意识。从点滴小事做起,从身边做起,做社会公德规范的传播者和践行者。这有利于我们的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,社会公德意识得到升华。
参考文献:
〔1〕陈弱水.公共意识与中国文化[m].新星文化出版社,2006.
〔2〕初明利,范书生.高校德育新视野[m].天津社会科学院出版社,2004.
〔3〕江南雨,刘思羽.社会公德学习读本[m].中共中央党校出版社,2001.
(责任编辑赛汉)
道德缺失第一季篇七
绿色营销是指在营销全过程中充分体现环保意识,采用安全、卫生、无公害的生产和销售方式,向消费者提供有利于资源可持续利用,且无污染产品与服务,引导并满足消费者有利于环境保护和身心健康的需求.其实质就是企业为适应消费者对绿色商品需求而进行的一系列有利于企业进占市场,开拓市场的活动过程.
作者:李国志作者单位:江西农业大学南昌商学院,南昌,330045刊名:养殖与饲料英文刊名:yangzhiyusiliao年,卷(期):2005“”(8)分类号:f3关键词:道德缺失第一季篇八
人们常说:父爱如山,母爱似水。我拥有了似水的母爱,却没有享受过如山的父爱。每当看到别人家的孩子能受到父母万般宠千般爱时,我的心总会抑制不住酸酸涩涩的。父爱是什么,我至今都没有尝试过那种滋味,那到底又是一种什么样的味道呀?我猜想,一定会是幸福甜甜的吧!而我的父亲,在我心里他就是一个没有爱心、没有责任感的父亲。有时候我也常在思索当年的他为何要那样狠心,以至于今天在我的脑海里,父爱,这个字眼儿没有丝毫意义,什么都没有,只剩一片空白——茫茫的一片空白。

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