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总结可以帮助我们发现事物的本质，从而更好地应对类似的问题。在写总结之前，我们可以先回顾一下过去的一段时间，思考自己的成长和收获。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
饺子节活动策划书篇一
1、为了更好地团结我们数字信息技术学院，让大家在远离家里的环境中同样感受到温暖，同时也更好的增进各位同学的了解和友谊。
2、培养大家的动手操作能力和促进大家的团队合作精神，促进大家的活跃气氛，缓解学习上带来的压力。在动手中共创和谐。
给广大学生一个展示动手能力的舞台，丰富大学生活。
1、在前期进行活动宣传，张贴相关海报，也可以去班级大力宣传，增加宣传力度。
2、申请场地和购买用具（面粉、肉、调料、桌布、奖品等），提前邀请相关评委。
3、每个班分发报名表，填写班级、姓名、联系方式等，自由分配好小组，取好组名，每个小组4——6人，填写完交给进行宣传的工作人员，小组交一部分的材料费。
4、活动当天工作人员提前半个小时布置好场地，将所有的材料按组分配好。
5、活动中的游戏和文艺活动：主要由文娱部和体育部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
6、活动开始前的布置工作：提前半小时学生会成员进行布置工作，主要是物品的分配，各组队名桌签的摆放。
1、参赛的同学进场，按组名站好位置。
2、由主持人详细说明比赛规则和评比规则
3、小组开始比赛，由每个小组以包30个饺子为标准，主持人计时，包好的小组将饺子交给评委评比，所有小组评比完之后下锅。
4、评委和组员一起品尝包的饺子，由评委进行评分，最后选出一等奖一个、二等奖2个和三等奖若干。
5、结束之后将自己小组的卫生打扫干净，最后由学生会进行最后的清洁。
三看：时间、质量及外形。满分15分。
1、小组比赛尽量不要迟到，迟到5分钟后视为自动弃权。
2、比赛时小组要注意卫生，尽量保持餐桌的整洁。
3、参赛小组要遵守比赛的秩序，否则将酌情扣分。
调料：25元
肉： 350元
面粉：60元
桌布：25元
奖品：200元
合计：660元
总结：希望通过本次比赛可以调动学生的积极性，让各新生更快的融入到大学生活和活团体动中，预祝本次活动顺利完成。
饺子节活动策划书篇二
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
以饺交心，团结共进。
20xx年12月21号(冬至)17:00。
大学生活动中心(餐厅三楼)。
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员。
山东传媒职业学院院团委。
王方老师。
1、知识问答。
2、游戏环节。
3、吃饺子比赛。
饺子节活动策划书篇三
**老年人日间照料中心是一个老年人娱乐交友的平台，为使老人活动更加丰富多彩，为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子，包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
3.促进社区老人的感情，享受生活的快乐。
1.时间：
2.地点：**年人日间照料中心。
3.对象：报名或者受邀社区长者。
六、比赛内容及奖项设置。
1.擀饺子皮速度赛。
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋。
3.饺子创意拼图赛。
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形。
奖项：设置“最佳创意奖”一名。
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡。
4.“特别”饺子评比。
内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”
奖项：各设置一名最佳奖。
奖品：与特色饺子合影照片各一张。
5.吃饺子比赛。
内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数。
奖项：设置“最能吃奖”一名。
奖品：大瓶饮料一瓶。
奖项：设置一、二、三名。
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶。
7.猜谜、抢答互动游戏。
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答。
奖项：各设置十名。
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品。
8.个人才艺展示。
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。
奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”
奖品：各种笔记本。
1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作。
3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作。
4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作。
5.组建费用小组：由中队团总支组成，负责费用的收取支出记录公开工作。
6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛。
7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供。
8.选定一名主持人。
9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)。
2.主持人宣布活动开始。
3.宣传小组记录比赛战况。
4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛。
5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛。
6.进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛。
7.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比。
8.各班级自行煮饺子并自由享用。
9.进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛。
10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛。
11.同学自由交流活跃现场气氛。
12.进行猜谜、抢答互动游戏。
13.个人才艺展示开始。
14.进入“大诉衷肠”活动环节，想诉说情怀的同学自行诉说。
15.活动颁奖。
具体奖品的购买分配还需要通过预算完成。
1.应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。
2.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3.煮饺子时，工作人员要注意安全。
4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
1.活动结束，人员有序退场。
2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。
由指导员做最后的活动结束陈词。
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委及中队干部留下，其他同学自愿)。
饺子节活动策划书篇四
三、活动目的：
1、为了更好地团结我们数字信息技术学院，让大家在远离家里的环境中同样感受到温暖，同时也更好的增进各位同学的了解和友谊。
2、培养大家的动手操作能力和促进大家的团队合作精神，促进大家的活跃气氛，缓解学习上带来的压力。在动手中共创和谐。
四、活动意义：
给广大学生一个展示动手能力的舞台，丰富大学生活。
五、活动前期：
1、在前期进行活动宣传，张贴相关海报，也可以去班级大力宣传，增加宣传力度。
2、申请场地和购买用具（面粉、肉、调料、桌布、奖品等），提前邀请相关评委。
3、每个班分发报名表，填写班级、姓名、联系方式等，自由分配好小组，取好组名，每个小组4——6人，填写完交给进行宣传的工作人员，小组交一部分的材料费。
4、活动当天工作人员提前半个小时布置好场地，将所有的材料按组分配好。
5、活动中的游戏和文艺活动：主要由文娱部和体育部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
6、活动开始前的布置工作：提前半小时学生会成员进行布置工作，主要是物品的分配，各组队名桌签的摆放。
1、参赛的同学进场，按组名站好位置。
2、由主持人详细说明比赛规则和评比规则。
3、小组开始比赛，由每个小组以包30个饺子为标准，主持人计时，包好的小组将饺子交给评委评比，所有小组评比完之后下锅。
4、评委和组员一起品尝包的饺子，由评委进行评分，最后选出一等奖一个、二等奖2个和三等奖若干。
5、结束之后将自己小组的卫生打扫干净，最后由学生会进行最后的清洁。
七、评分标准。
三看：时间、质量及外形。满分15分。
八、活动中应注意的问题和细节：
1、小组比赛尽量不要迟到，迟到5分钟后视为自动弃权。
2、比赛时小组要注意卫生，尽量保持餐桌的整洁。
3、参赛小组要遵守比赛的秩序，否则将酌情扣分。
九、活动所需的经费预算。
调料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
奖品：200元。
合计：660元。
总结：希望通过本次比赛可以调动学生的积极性，让各新生更快的融入到大学生活和活团体动中，预祝本次活动顺利完成。
饺子节活动策划书篇五
借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。
1、地点的选择和食品的供应情况。
（1）由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1。
（2）由权益部具体负责了解一些用品（如桌布，杯子等）的购买。详细见附录2。
2、活动宣传。
主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。
3、老师的邀请。
主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。
5、活动中的游戏和文艺活动。
6、具体座位安排。
由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。
7、活动开始前的布置工作。
提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配（企划部只要负责）和桌椅的摆放（主要由宣传部负责）。
（1）进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐。
（2）开场：由主持人（女：，男：）讲解具体的活动安排和评分细节。
（3）过程：1.大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价！
2.然后大家齐上阵，进行饺子大比拼！
3.包完饺子进行互动游戏！
（4）收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。
1、互动游戏。
游戏一：三碗（水饺）不过岗。
人员：每组派出1~3位选手。
内容：4位选手同场竞技吃水饺。
评分：在4分钟内吃完3盆水饺（总共30个）的组。
若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。
游戏二：
人员：一男一女（自由搭配）。
内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。
评分：在4分钟内吃完两盆水饺（共20个）的组合。
给选手所在的组各加上80分。
若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。
2、经费预算（总价格800元）。
饺子皮3500张。
肉馅1500份12。
菜馅1000份。
面粉5斤。
醋、辣酱等调料12。
饺子节活动策划书篇六
为了迎接新年，增进全班同学之间的感情，锻炼大家的动手能力，特举办此次“包饺子，迎新年”活动。名称为“09金融饺子节”。
二.活动时间。
20xx年12月30号(星期三)。
三.活动对象。
江大文理学院商学部金融系同学(自愿)。
包饺子{待定(提前一个星期询问，陈猛联系，提前一到两天申请)}煮饺子(食堂)吃饺子(教室)。
五.活动流程。
1.事前准备工作。
(1)确定参与人员(加小班共计35人。)。
(2)食材的准备(详细的食材清单在备注项列出。)。
(3)联系食堂(锅，炉子等。)。
(4)教室的申请(最好有备用教室。)。
(5)人员分组(除小班，陈猛，冯宇迁外，将剩余32人分成4组，每组8人,其中一人负责数饺子。)。
(6)提前询问会包饺子的人，合理分配到每个组(方便在包饺子时教其他同学包，不至于有人没事干。)。
(7)在星期三中午由张力犁与几名同学去采购食材。(由于张力犁对市场情况比较了解)。
2.包饺子。
(1)将参与的同学集合于申请的教室中，班委负责将所有的桌子搬到一起，摆成长方形，并铺上桌布。
(2)将食材放于桌上，大家围坐在桌子边，由会包饺子的同学教其他同学包。(醋，辣椒油的等所有辅料放在旁边的桌上)。
(3)大家边包边玩，有说有笑，其间，会唱歌的学可以带头唱歌，或齐唱。(由于当天是小班的生日，建议参与的同学集体唱祝你生日快乐。)。
3.煮饺子第一批下锅60个“友谊饺”，送到1班与4班的教室请他们品尝(可以为金融4个班后面的互串打开一个局面，增进彼此间友谊)。由于学校食堂的锅能煮的饺子数量有限，特分组(分组情况在备注中列出)，按照1234组的顺序去食堂煮饺子，后面的批次煮好后由当组同学运回教室让大家品尝。
4.事后工作安排在最后一组同学去煮饺子时，所有班委留下将教室清理干净，扫地，将垃圾带出教室，并将桌子还原。
六.注意事项。
(1)虽然联系了食堂的一家店，但它还要正常的营业，所以煮饺子的时间定在6点半到7点之间，故集合时间为6点之前。
(2)由于煮饺子的锅很热，煮饺子的同学应注意安全，避免烫伤。
(3)煮饺子时，应注意，其间要加3次凉水，最后一次加水后，待饺子上浮，方可起锅。
(4)注意饮食安全，没熟的饺子不能吃，冷的饺子不要吃，防止拉肚子。
七.备注。
(1)食材清单。
肉(12斤)。
大白菜(4棵)。
火腿肠。
葱
姜(切成末)。
盐
味精。
擀好的饺子皮(800片)面粉(少量)。
筷子(50双)+几个勺子。
纸碗(50个)。
塑料碗(30个)。
辣椒油。
芝麻油。
醋
装饺子的盘子。
桌布(20个)。
一次性手套(50双)。
(2)分组情况。
1林畅、林舟岚、袁旭珍、董震华、姜洋、张力犁、秦彬、丁禛。
2向征、张士亚、张雪飞、杨帆、许文泉、张亦然、胡涛、曹昊。
3任海涛、朱兰兰、李诗勤、库舒扬、范玉蕊、程潇绮、张贝、焦琼。
4王睿、王培新、孙杜鹃、苏佩、樊美麟、朱玉凤、郭灿、邓茜雯。
(3)当天是小班的生日，全班商议是否该送礼物给小班。
八.工作安排。
(1)买食材张力犁。
(2)带队陈猛、冯宇迁。
(3)照相丁禛。
(4)海报孙杜鹃。
(5)总结胡涛、任海涛。
九.预算。
所有费用在200元以内(每人收5元)。
策划：金融3班。
饺子节活动策划书篇七
大家来自不同的地方，第一次离开家没有亲人的陪伴过冬至，但我们三班就是一个大家庭，是相亲相爱的`一家人，借冬至包饺子活动，增加同学之间的沟通和交流，包饺子过程也提高了同学们的团体合作能力，同时也增强了班集体的凝聚力。
老餐厅二楼。
：xx年12月23日晚上。
（1）团支书谢丽敏和组织委员高春杰去老餐厅与餐厅工作人员商定活动的相关事宜。（面、馅、工具、价钱等）。
（2）由生活委员王会去置办活动中获奖者的礼品。
（3）预定到场人数（组织委员统计）让宣传委员杨倩文去鼓动大家积极参加。
（4）邀请李老师、郑老师、孙硕、陶源、党偐敏等学长学姐参加。
（5）主张男女生混合组队比赛。
（6）事先准备香皂让大家洗手。
（7）由李革同学和团支书负责拍照。
（1）同学统一洗手。
（2）包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等。
（3）同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
（4）比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
（5）在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子。
（6）把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子。
（7）饺子出锅，盛好，男生比吃饺子。（二十个饺子，先吃完者为获胜者）。
（8）大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
（9）最后合照—全家福。
活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。
面：2元一斤预购30斤。
陷：8元一斤预购20斤。
礼品：糖葫芦3串，共6元。
阿胶枣一包，4元。
预计共230元，每人收5元，多余钱作为元旦班费。
附加：在活动过程中，由李老师、郑老师担任评委和监督人员视察比赛情况。比赛流程由团支书和组织委员负责安排和采访。（获奖感言并拍照）。
饺子节活动策划书篇八
快乐为主，比赛为辅。
石岩老年人日间照料中心是一个老年人娱乐交友的平台，为使老人活动更加丰富多彩，为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子，包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
3．促进社区老人的感情，享受生活的快乐。
1．时间：
2．地点：石岩年人日间照料中心3．对象：报名或者受邀社区长者。
1.擀饺子皮速度赛——。
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋。
3．饺子创意拼图赛——。
4．“特别”饺子评比——。
内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”奖项：各设置一名最佳奖。
奖品：与特色饺子合影照片各一张。
5．吃饺子比赛——。
6．饺子接力比赛——。
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶。
7．猜谜、抢答互动游戏——。
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答奖项：各设置十名。
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品。
8．个人才艺展示——。
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。
1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作。
3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作。
4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作。
5.组建费用小组：由中队团总支组成，负责费用的收取支出记录公开工作。
6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛。
7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供。
8．选定一名主持人。
9.完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）。
2.主持人宣布活动开始。
3.宣传小组记录比赛战况。
4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛。
5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛。
6.进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛。
7.进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比。
8.各班级自行煮饺子并自由享用。
9.进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛。
10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛。
11.同学自由交流活跃现场气氛。
12.进行猜谜、抢答互动游戏。
13.个人才艺展示开始。
14.进入“大诉衷肠”活动环节，想诉说情怀的同学自行诉说15.活动颁奖。
具体奖品的购买分配还需要通过预算完成。
1.应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。
2.材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3.煮饺子时，工作人员要注意安全。
4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
1.活动结束，人员有序退场。
2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。
由指导员做最后的活动结束陈词。
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委及中队干部留下，其他同学自愿)。
饺子节活动策划书篇九
1、在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。
3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。
重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。
难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
1、音乐《包饺子》。
2、录音机。
3、饺子皮及做饺子的其他材料。
1、引导幼儿回忆饺子的做法。
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓。
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
1、出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.
3、集体练习“切、剁”的动作。
1、教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
将包饺子的`动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
1、幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
(1)教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。
教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离,以免做动作时碰到别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形,好吗?。”
(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师:“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”,请你想象一个“饺子”煮熟的造型,比如:弯腰、侧身……,我来数数,数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”
(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型大家看。
完整地做《包饺子》的音乐游戏。
结束音乐活动。
