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总结是思维的延伸，它可以帮助我们更加全面地了解和把握自己的学习和工作生活等方面的表现。在写总结之前，我们需要收集整理相关的资料和信息。以下是一份经过精心收集的总结范文，供大家参考和学习。
小学关工委工作总结篇一
本年度，我校的德育工作、关工委工作牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。
4、以“求实创新”的精神，努力推进校风建设，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的.“学雷锋，做好事”活动，把活动的宣传引向社会；二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动，并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比；同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发“孝敬教育考核单”，请家长给子女打分，邻居旁证。每学期评选“文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”，评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗？”在此基础上，每月评选出“一月之星”。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园“十佳少年”。
在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。
今年，我校的关工委工作、德育工作，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。
小学关工委工作总结篇二
过去的一年，我校关工委工作以《共产党中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
1、开展好读书活动。
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子积极参与读书的'活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校110多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境。
今年新学期开始以来，全校学生累计读书500多册，心得100余篇，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动，今年11月16日我校组织的“书香伴我成长”诗歌朗诵会活动中有6名同学获奖，通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。今年参加市里组织的征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。
2、社会调查实践活动。
充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，八一建军节组织学生到春城派出所、马川子边防大队组织慰问活动、和军警们共同联欢、听讲座。邀请素质高的退休老教师进课堂对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
3、警校共建、建设平安校园。
我校与春城派出所、马川子边防大队等单位，建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平安教育主题班会，使学生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
1、三月份组建关爱工作团。
并深入社区、村屯调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学习，并组织师生进行考核。
同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。今年在校学生没有出现违法犯罪行为。
3、以三月份学习雷锋精神为载体。
在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。
4、积极开展养成教育。
小学关工委工作总结篇三
小学20xx年关工委工作总结时间过得真快，转眼又到了11月底了，回顾一年来的学校关工委工作，可以用忙碌而充实、辛苦而甜蜜来概括，下面简单地罗列一下一年来的工作。
上半年参与了上级组织的法治知识竞赛，学习观看“xx”的法治视频，在法治、家风书画竞赛中获得常州市一个二等奖，五个“未来之星”奖。
在武进区艺术节各项比赛中获得一个一等奖，三个二等奖，一个三等奖。组织参与了“我的家风”、“消防安全”、“我的廉洁梦”等主题征文、绘画活动。
20xx春季获得国家助学金资助的同学为26人，20xx秋季获得国家资助的学生为xx人。
组织开展了全民国家安全教育日系列活动，还在礼嘉镇镇政府举办了“展五色芬芳，筑金色梦想”学生道德讲堂活动，这次活动效果非常好，还有电视台记者来进行采访。
在xx省首届“红领巾创未来”活动中，我辅导的王xx同学的“关于给汽车加装太阳能板的建议”获得xx省高年级组二等奖，这也是南片唯一一个获奖的项目。
在武进区的空模比赛中，我们学校获得团体二等奖第一名，xx市空模比赛中获得六个团体单项奖。
下半年组织参加了“纪念改革开放40周年”的征文和摄影比赛活动，虽然结果还没有公布，但是xx三位小记者的征文发表在9月28日的《现代快报》上。
10月还开展了“预防校园欺凌”的有关活动，排查了学校内部的一些现象，并及时进行教育疏导，效果良好。
9月底，我们学校专门邀请了国家二级心理咨询师戴菊伟老师来校为五六年级学生作“换个角度看生命”的讲座，使得学生受益匪浅。
参与常州市的“好书伴我成长”活动，刘星雨同学的读后感《因为爸爸》被发表在《关心下一代周报上》。
小学关工委工作总结篇四
我校20xx年的关工委工作始终以党的“十八大”精神和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的规定，用以人为本思想和科学发展观统领关工委工作，充分发挥关工委的育人功能，使我们的青少年都能得到健康、快乐地成长。现总结如下：
1、年初，学校把关心下一代工作纳入单位议事日程，关工委组织机构健全，使老同志能协助学校开展工作，当好参谋和助手，并及时向学校领导汇报工作，得到领导认可和支持。
2、起到了配合补充作用。围绕学校中心工作，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。
1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、(法制宣传活动总结)科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育20xx年学校关工委工作总结5篇20xx年学校关工委工作总结5篇。
4、组织观看爱国主义影视，写观后感。
5、由关工委常务副主任于占河同志组成老干部报告团，在全镇小学进行巡回报告，对学生的爱国主义教育起到了重要作用。
1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动。
2、利用晨会时间积极开展读书活动。
3、结合读书活动开展高年级(4―6年级)演讲比赛，低年级(1―3年级)讲故事比赛。1―6年级组织主题班会。
4、在5月份昌图教育局举办的全县中小学生《美丽中国，我的中国梦》主题教育读书活动演讲决赛中，我校的徐光硕同学荣获三等奖。
1、积极调动老年报告团，由老干部于占河同志做《美丽中国永续发展》主体报告，并深入村小进行巡回演讲，对学生进行爱国主义教育。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民基本道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。
3、组织观看法制教育宣传片，提高学生法律意识，增强其自我保护意识，提高自护自救的本领。
4、开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动和书信活动，同学们在活动中能自豪地说出自己的中国梦，并把自己的梦想和对未来社会的向往通过书信的形式来表达也来。通过此项活动的开展，能帮助少年儿童树立正确的人生理想，很好地激发他们人生的动力，对培养社会主义的合格人才意义重大。
小学关工委工作总结篇五
20xx年，南京林业大学关工委在校党委的领导下，认真学习宣传贯彻x，落实省教育系统关工委有关加强基层组织建设文件要求，着力做好关工委常态化建设巩固提高工作，进一步推进二级学院关工委常态化建设任务，突出特色，发挥优势，在抓重点、创特色上下功夫，进一步提高关工委工作与学校中心工作的融入水平，努力开创关工委工作的新局面。现将南京林业大学关心下一代工作委员会20xx年工作总结如下：
1、以申报江苏省教育系统“关工委工作常态化建设巩固提高奖”为契机，积极搭建平台，进一步拓宽关工委的工作面，巩固和提高学校关工委常态化建设成果。20xx年我校被省教育系统关工委确定为常态化建设合格单位后，根据本校实际情况，搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平台，成立了形势教育组、心理健康教育组、教学督导组、社区共建组、中小学家长学校等5个组。两年来，开展了一系列关工委主题活动，有更多老同志参与到关心下一代工作中来，提高了老同志参与率。
2、进一步加强制度建设，大力推进二级学院关工委常态化建设工作。根据我校二级学院关工委工作发展不平衡、基础差、困难多的实际情况，校关工委以学校党委红头文件的形式，出台了《关于进一步做好我校二级学院关工委工作的实施意见》和《关于学校关工委委员分工联系二级学院关工委工作的通知》二个文件，上半年召开了二级学院关工委工作推进会，进一步统一思想，提高认识，增强做好二级关工委工作的主动性和紧迫性，努力形成长效机制。
3、加强关工委的自身建设，不断提升工作水平。校关工委一贯重视关工委成员的理论学习，组织校关工委成员、关工委骨干认真学x、收看形势政策报告、赴其他兄弟高校学习交流考察、参加省教育系统关工委骨干培训等多种形式，加强学习，开阔视野，与时俱进，不断提升关工委工作水平。
x将生态文明建设提到前所未有的战略高度，纳入社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局。教育引导当今大学生树立尊重自然、顺应自然，保护自然的生态文明理念，是我们林业高校义不容辞的责任和义务。20xx年，我校关工委特色工作主要是围绕生态文明教育、“中国梦”教育、传递正能量等几方面展开的。
1、组织老同志与青年大学生共植“牵手林”活动。为传播植绿护绿、保护自然、节约资源等生态文明理念，通过“大手拉小手”的形式共同开展义务植树活动，为建设绿色江苏、美丽中国贡献自己的一份力量，我校关工委每年3月份都会组织老科协、大学生科协联合举办共植“牵手林”活动。20xx年的主题为“播种希望、播种春天”。来自校关工委、老科协、大学生科协、锁金村街道科协以及大学生代表共70余人参加了植树活动。植树节期间，我校各二级学院如林学院、生态与环境学院等关工委也开展了植树节系列活动。这项工作的持续开展，对于教育和引导当今大学生建设美丽中国，实现中华民族永续发展具有重要意义。
2、鼓励和支持老同志融入社会，加大支持社区教育力度。关工委鼓励和支持老同志融入社会，力所能及地为社区服务，关爱校外青少年。由校关工委社区共建组组织的本校老同志、大学生与锁金社区小学生在一起，共同开展。校关工委社区共建组每年寒暑假举办冬夏令营，开展丰富多彩的活动，为社区中小学生成长成才创造良好条件。20xx年暑假，南京青奥会开幕前夕，我校关工委组织了专家教授，为“娃娃环境学院”夏令营开讲座，带领社区小朋友、家长和参加者进入到五彩缤纷、奇妙地植物世界之中，引起他们浓厚的兴趣。以向其柏教授为首的团队已将桂花的科学研究带入国际论坛，并成为桂花登录的权威。今年7月，该团队王贤荣教授应邀进社区作科普教育活动，给社区夏令营的小朋友和居民宣讲《桂花的故事》，不仅传播了科普知识，同时也给听众予美的享受，受到了大家热情地欢迎。
3、组织开展好一年一度的“双阳晚会”活动。“双阳”指朝阳与夕阳，“双阳晚会”意指老少同台献技。这项活动由我校原副校长、校关工委常务副主任、省老科协副会长、南林大老科协理事长张贵麟教授倡导发起，并延续至今，获得了大学生与离退休老同志的高度认可，成为我校品牌节目。活动由校关工委、老科协与大学生科协共办。至20xx年已成功举办十二届。“双阳晚会”活动的举办，营造了积极向上、热爱科普的良好学术氛围，传递正能量，促进了我校大学生科普工作的全面平稳发展。
一分耕耘，一分收获。继去年我校被评为省教育系统关心下一代工作先进集体后，我们深知我们的工作与兄弟高校相比还有较大的差距，还有大量的工作要做。新的一年，我们决心在省教育系统关工委的领导下，在在宁高校关工委二片片长单位的带领下，扎实工作，锐意进取，努力开创我校关工委工作的新局面。
小学关工委工作总结篇六
2011年度，我校关工委在上级关工委的正确指导和学校党政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习和贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的文件精神，结合新形势、新任务，以重大历史纪念日为契机，积极探究新形势下的关工委工作，充分调动社会各界的力量，关心教育下一代。现将本年度工作总结如下：
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。白云办事处一所中学、四所小学的关工委工作都能进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员，在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，学校重视关工委的自身建设，加强学习，坚持每学期召开一次关工委全体成员会议，组织退休教师学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工委的工作要求，交流工作经验，研究工作方法，沟通信息，使关心下一代工作得到了顺利开展。
要做好关工委工作，建立一支思想水平高，经验丰富，工作积极的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上，做到以下几点：首先，做好队伍人员的选聘工作，一是选聘离退休老教师，使他们离岗不离心，继续发挥“余热”，二是选聘在岗老教师，因他们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形式和学校情况掌握的更全面，三是选聘校外辅导员。其次，定期召开关工委会议，第三在春节、教师节等相关节日，学校领导和少先队员代表到老教师家登门慰问，调动他们的工作热情。
学校继续以养成教育为主要内容，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，使班级管理形成特色，学校在狠抓教学质量的同时，更注重青少年学生的思想道德教育，其主要做法是抓思想品德课教学与法制专题报告会相结合。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。一年来，在抓好常规的同时，注意加强安全教育，学校定期对校园的各项安全措施进行全面的大检查，及时杜绝不安全隐患，并进行消防、地震逃生演练，进一步加强学生的安全防范意识，确保学校一方平安。
1、今年是中国共产党建党九十周年，是对青少年进行爱党教育的大好时机。学校积极开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育系列活动。5月6日第十三中学请市关工委“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育报告为全体师生进行了一场精彩的报告，5月18日中心学校在四所小学开展了以“党在我心中”为主题的少先队会评比活动，5月26日各学校开展了“光辉的旗帜”读书征文活动，组织广大青少年认真读书，写心得体会，激发他们爱党、爱国的热情。6月初举行庆“六一”活动，学校发小学关工委工作总结展了一批新队员，使他们知道五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，红领巾是五星红旗的一角，培养学生的爱国激情。6月19日中心校组织开展了“党在我心中”主题演讲比赛，参赛的18位选手用生活小事、生动的革命故事及英雄人物的事迹声情并茂地歌颂中国共产党，赞美祖国，培养青少年对党的认识。六月下旬在建党九十周年来临之际，学校开展了“唱红歌”大赛，使学生知道了，没有共产党就没有新中国。
2、开展爱老敬老感恩教育活动。在六一前夕，为了进一步弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，中心校联合白云街道关工委启动了“红领巾辉映夕阳红”主题活动，四所小学的少先队员代表在校内、外辅导员的带领下到结对老人家送温暖、献爱心，为老人打扫卫生，表演节目，该活动深得老人的好评。在重阳节来临之际，学校又相继开展了“孝亲敬老”活动，9月29日，白云小学四一班以班会的形式开展此项活动，邀请结对老人到班级和学生一起共度重阳节，班会上爷爷奶奶为孩子们讲了故事，孩子们为爷爷奶奶表演了精彩的节目，并为老人献上了自己亲手制作的贺卡，还一起分享了蛋糕，场面十分感人。11月17日中心校开展了以感恩教育、文明礼仪等为主题的队会评比，其中宋木林小学“呼吸亲情，学会感恩”主题队会获得总分第一的好成绩。
近年来，学校出现大量的留守学生，这些学生的生活、学习、心里等在不同程度上存在着大量的问题，为此学校关工委花费了大量的心思，采取了一系列的办法和措施。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校要求班主任摸清留守学生的人数、生活方式、学习情况，了解孩子在家在校的表现，存在的问题，为制定措施做好准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委号召每一位教师关心帮扶两三个贫困留守学生，从生活上、学习上、情感上给予一点爱心的呵护。
家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础，在孩子的教育上，学校提倡家校联动，每校每学期举办专题活动一至两次。关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，促进学校及时改进工作。
小学关工委工作总结篇七
以党的__大和__届x中、x中全会精神、习近平总书记调研江苏时的重要讲话精神为指导。以立德树人为主线，强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，转变教育思想，坚持“围绕中心，配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作，适时开展适合学生特点的教育活动，努力拓展工作领域，连续创新工作特色，为学生的健康成长做出我们新的贡献。
二、工作重点：
1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照市、区教育系统关工委的部署，以贯彻党的__届四中全会精神，纪念抗战胜利70周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。
2、继续开展“八礼四仪”教育，主动参与“全国文明城市”创建活动。参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。
3、助力“周恩来班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“周恩来班”创建工作指导组的作用，组织“五老”深入基层学校宣讲周恩来精神，指导“周恩来班”创建活动。
4、狠抓行为规范的养成教育。
抓好学生的养成教育，把学规范、守规范作为一项长期工作，常抓不懈。
三、工作措施。
1、配合本校相关部门抓好党的__届四中全会精神的宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生，用中国特色社会主义共同理想凝聚学生。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，用社会主义荣辱观引领学生，抵制各种错误对学生的影响。学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。
2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。
3、主动组织好三月份的学雷锋做善事以及植树节的活动。
4、开展法制教育活动。为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性，预防未成人违法犯罪，认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1-2次法制报告。
5、主题读书活动。
读书是主题教育的核心部分，要认真组织学生阅读教育部关工委编写的《少年向上，真善美伴我行》和省教育厅关工委组织编写的《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》一书，《少年向上，真善美伴我行》、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》是对学生进行思想道德教育的好材料，是父母的好助手，教师的好参谋，学生的好朋友。要做到订好用好，写好读书笔记，撰写读书心得，真正发挥两本书的作用。
(1)召开一次主题班(队)会。
召开一次主题班(队)会，对怎么样做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士)展开讨论，进行交流，帮助青少年正确认识和理解真善美，大力弘扬爱国主义精神，鼓励青少年学生朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
(2)举办演讲比赛。
在读书的基础上举办教室、校级演讲比赛。
(3)参加一次社会实践。
各校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参加社会实践。
(4)开展征文比赛。
结合读书和班(队)会的内容，根据社会实践的情况，加深对真善美的认识，从我做起，从小事做起，饯行真善美。组织青少年学生结合自己的理想和追求、发展和规划，写一篇读后感，谈自己的人生梦想和目标，在实现中华民族的伟大复兴中，努力开创自己的不平凡的人生。
6、抓习惯养成促行为规范。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合“八礼四仪”教育，从“卫生习惯”、“仪容仪表规范”、“文明礼仪”、“安全习惯”、“学习习惯”等方面开展内容丰富，形式多样的专题教育活动，对学生进行行为习惯的养成教育。
四、行事历。
1、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为习惯和学习习惯养成教育。
2、安排好国旗下讲话，拟定周德育教育主题。
3、结合3月8日开展感恩教育活动。
4、结合植树节开展植树活动开展绿化环保教育活动。
1、结合清明节开展“传承民族精神，缅怀革命先辈”教育活动。
2、周恩来精神宣传活动月，结合创建“周恩来班”，组织部分教室参观周恩来纪念馆活动。
3、校春季体育运动会。
1、庆祝“五.一”劳动节。
2、召开父母会，父母学校开课。
3、《少年向上，真善美伴我行》、系列活动。
1、艺术节暨六一节文艺汇演，表彰优秀教室领导、少先队员和学生干部;。
2、结合端午开展民族传统教育。
3、《抗战英雄——纪念抗日战争胜利70周年》读书征文系列活动。
1、暑假安全学习教育。
小学关工委工作总结篇八
我校关心下一代工作以党的十x大及__届四中全会精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点，坚持德育为先，以人为本，突出人文关怀，努力把校园创建成文明和谐的书香校园，主动引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作重点。
(一)以养成教育为重点，主动推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，加强常规养成教育，培养学生优良习惯，努力提高学校德育工作的实效性。
(二)加强法制宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，重点突出引导与防控，有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
(三)深入开展“书香校园”创建活动，以《祖国精神颂》《_规》诵读与体验活动为载体，弘扬中华民族传统美德，提升文明修养，养成优良习惯。
(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为小学生健康成长创设和谐环境。
(五)继续加强学生“感恩”教育，深化学生心灵，唤醒学生良知，激发学生潜能。
三、主要措施。
(一)以创建“人文校园”为载体，引领学生快乐成长。
1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点成教育内容、时间、空间，要根据学校的实际，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯(优良的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯)，使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查，抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明教室”。
2、开展丰富多彩的主题教育。
(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势，以体验教育为途径，继续开展争当“四个好少年”活动，引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明教室两个，文明学生15人。
(4)做好法制教育工作，保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动，与本镇派出所加强联系沟通，共同关注有不良行为的学生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课，受教育率要达100%。
3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，开展环保活动，并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动，让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。
4、以创建“书香校园”为抓手，提升学校文化底蕴。
(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方法进行活动，使学生能真正做到学用结合，六月初开展“与书为伴，共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。
(2)以“争做文明人”为主题，以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点，开展各种主题教育，不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪，师生关系、生生关系融洽，不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。
(二)以“感动”为突破口，让感动触及学生的心灵。
从“感动”入手，突出“情感”培养。把感动人心的事做好，真正把学校办成真情迸发的快乐校园。
(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩，开展为父母多做事，多说知心话，为父母过生日等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育，通过红领巾广播台播音、国旗下讲话，宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生，不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动，十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。
(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等，蕴藏着宝贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生，继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育，关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。教室领导教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。
(三)重视家庭教育。通过父母会、家访等多种形式，加强对父母培训，努力提高父母的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到父母的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“父母培训”会，引导父母与孩子共同学习《_规》。
小学关工委工作总结篇九
本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：
1、党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2、平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
1、弘扬24字核心价值观，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义核心价值观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国。
我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
李之香老师原来是我校的教务主任，现已退休。她教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向我诉说自己的心里话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
小学关工委工作总结篇十
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，需要认真地为此写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的小学学校关工委工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
1、开展好读书活动。
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校110多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境。
今年新学期开始以来，全校学生累计读书500多册，心得100余篇，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动，今年11月16日我校组织的“书香伴我成长”诗歌朗诵会活动中有6名同学获奖，通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。今年参加市里组织的`征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。
2、社会调查实践活动。
充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，八一建军节组织学生到春城派出所、马川子边防大队组织慰问活动、和军警们共同联欢、听讲座。邀请素质高的退休老教师进课堂对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
3、警校共建、建设平安校园。
我校与春城派出所、马川子边防大队等单位，建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平安教育主题班会，使学生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
1、三月份组建关爱工作团。
并深入社区、村屯调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学习，并组织师生进行考核。
同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的.本领。今年在校学生没有出现违法犯罪行为。
3、以三月份学习雷锋精神为载体。
在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。
4、积极开展养成教育。
1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。
2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动，利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物，同学们经过老教师们的指点，学会了翻地，铲地，播种等劳动技能，养成了爱劳动的好习惯。
总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。
小学关工委工作总结篇十一
小学20xx年关工委工作总结时间过得真快，转眼又到了11月底了，回顾一年来的学校关工委工作，可以用忙碌而充实、辛苦而甜蜜来概括，下面简单地罗列一下一年来的工作。
上半年参与了上级组织的法治知识竞赛，学习观看“xx”的法治视频，在法治、家风书画竞赛中获得常州市一个二等奖，五个“未来之星”奖。
在武进区艺术节各项比赛中获得一个一等奖，三个二等奖，一个三等奖。组织参与了“我的家风”、“消防安全”、“我的廉洁梦”等主题征文、绘画活动。
20xx春季获得国家助学金资助的同学为26人，20xx秋季获得国家资助的学生为xx人。
组织开展了全民国家安全教育日系列活动，还在礼嘉镇镇政府举办了“展五色芬芳，筑金色梦想”学生道德讲堂活动，这次活动效果非常好，还有电视台记者来进行采访。
在xx省首届“红领巾创未来”活动中，我辅导的王xx同学的“关于给汽车加装太阳能板的建议”获得xx省高年级组二等奖，这也是南片唯一一个获奖的项目。
在武进区的空模比赛中，我们学校获得团体二等奖第一名，xx市空模比赛中获得六个团体单项奖。
下半年组织参加了“纪念改革开放40周年”的征文和摄影比赛活动，虽然结果还没有公布，但是xx三位小记者的征文发表在9月28日的《现代快报》上。
10月还开展了“预防校园欺凌”的有关活动，排查了学校内部的一些现象，并及时进行教育疏导，效果良好。
9月底，我们学校专门邀请了国家二级心理咨询师戴菊伟老师来校为五六年级学生作“换个角度看生命”的讲座，使得学生受益匪浅。
参与常州市的“好书伴我成长”活动，刘星雨同学的读后感《因为爸爸》被发表在《关心下一代周报上》。
我们学校的小记者队伍一年来获得了非常不错的成绩，共组织活动10多次，其中“xx”活动连续进行，从牡丹发芽到枯萎每一个关键时节都组织小记者进行观察，在活动结束后再组织小记者完成了“xx”的研究报告。这样的活动锻炼了学生的能力，提升了学生的水平，增加了学生的知识面。据不完全统计：到11月9日，今年小记者在《现代快报》上发表的文章将近40篇，在《关心下一代周报》、xx少年网上发表的文章将近50篇。我作为小记者辅导员被评为《关心下一代周报》优秀小记者辅导员，过段时间还会有好几位小记者被评为《关心下一代周报》“优秀小记者”。
总之一年来，学校的学生工作是千头万绪，每一项工作都关系着学生的成长，所以认真做好每一项工作，对于学生来讲是非常重要的，在今后的工作中我们学校将一如既往地做好每一项工作，为学生的终身发展服务。
小学关工委工作总结篇十二
20xx年以来我校关工委继续以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，努力认真做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下：
一、高度重视，努力创建
本年度，根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神，学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组，认真对照考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准绳，常规开展各项活动，真正把创建工作落到实处，促进了关工工作实效。
二、完善组织，加强建设
本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。
三、加强学习，提高认识
本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。
四、活动承载，落实工作
（一）扎扎实实做好常规工作
1、创新“好苗苗”学习班工作
本年度，学校继续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导，并做好对学生及家长的宣传发动工作，提高退休教师和学生参加“好苗苗”辅导班的参与率，使全年的区校联动工作开展得更加扎实，更有成效。不断探索“好苗苗”班工作新思路，为了鼓励学员们努力认真学习，根据学员平时表现，评选优秀学员，从“爱心基金”拨款购买奖品，并利用周一的升旗活动，举行一个简朴而隆重的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。
2、加强“校外辅导站”工作
留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担任校外辅导站副站长，把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来，开设辅导站15个，辅导学生450人次，取得了骄人的成绩。
3、全力做好暑期假日学校工作
认真落实市、区教育局和关工委文件精神，积极组织开办各类假日学校，努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素质的目标。寒暑假期间，学校及时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系，筹建假日学校，商讨假日学校各项工作安排。今年暑期学校组织30名学生参加桥北社区假日学校的学习，25名学生参加衡悦社区假日学校的学习，30名学生参加舜湖假日学校计算机特色的学习，同时为了丰富假日学校的学习课程，还选派2名音乐和2名美术教师参加衡悦社区假日学校的授课，选派2名计算机专业教师参加舜湖社区假日学校的计算机特色课程的授课，得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20xx年青少年校外教育“校站结合”贡献奖荣誉称号。金巧良老师荣获吴江区20xx―20xx年度假日学校优秀辅导员称号。
4、坚持做好扶贫帮困工作
扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作，重要工作。本年度，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生，帮助他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺利开展。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。
5、创新家长学校工作
本年度，关工委与积极学校配合，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的纸”亲子科技节活动，联合体育组举行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增添了活动的乐趣。
6、用好《关心下一代周报》
为了充分发挥好《周报》对学生思想道德建设的正面引导作用，从深化实施素质教育，培养学生看书看报的兴趣和习惯出发，学校开展了形式多样的读报用报活动，本年度，盛泽实小掀起了读书、读报的热潮，同学们不仅读自己喜欢的书籍，还认真阅读《关心下一代周报》。《周报》上一篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的兴趣，让学生畅谈自己的读报感受，4月17日，在关工委老教师的组织与支持下，在全校展开了《关心下一代周报》读后感评比活动。各班经过两个月的读书交流后，推荐了优秀的作品参加盛泽实小《关心下一代周报》读后感评比，评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热情。真正把关心下一代工作的宣传工作落到实处。
7、开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动
6月，我校根据江苏省教育系统关工委开展“爱学习，爱劳动，爱祖国――老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的理想与追求、发展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热情，描绘了自己的梦想，展现了一幅幅辉煌的蓝图。
（二）丰富多彩开展专题性活动
1、纪念日主题教育活动
结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度，在重阳节之际，盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。
2、做好学校常规教育调研
以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。
3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座
10月11日，邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“美丽吴江人”讲课。周老师为同学们讲述了一个个美丽吴江人的故事：沈善人从门卫到经理，始终不忘扶贫，一直关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士，从考试不及格到废寝忘食学习，刻苦钻研；要求子女服从分配，不讲特殊化的事迹。
4、师德报告巡讲
本学期，为了弘扬师德，树立典型，学校关工委组织“爱无声，情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹，组织青年教师在各校区巡回演讲，他们分别讲述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲，把老师们带入了生动的故事情境：十几年的耕耘，默默无闻的徐月勤老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生；徐福英老师爱生如子，与孩子们心贴心的交流，孩子们从她身上感受到母亲般的温暖。故事的语言句句平实，但在演讲者朴实的话语中，蕴含着最朴素、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念：作为一名人民教师，我是幸福的！爱无声，情无价。通过巡讲活动，使全校老师从故事中感受到作为一名教师的伟大和职业的光荣！
5、结对帮扶民工子弟学校
思进小学是我校的结对学校，关工委积极配合学校做好帮扶工作，每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动，体现了关工委对民工子女的长期关心，组织在职教师、退休教师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干教师赴思进小学支教，组织老领导开展教育教学工作指导和教育教学专题性讲座等活动。
“六一”前夕，5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动，跟贫困生聚在一起促膝交谈，为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝福时，使孩子们感受到社会的温暖。
12月4日，全体关工委委员来到思进小学，开展指导青年教师课堂教学和教学“六认真”检查等活动，同时委派语数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年教师的备课和作业批改情况，提出宝贵意见。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年教师的课，课堂展示结束后，围坐在一起进行面对面的交流，全体委员和三位组长肯定了青年教师良好的课堂表现，给出了中肯的建议，使他们受益匪浅。此外，在听课的同时，周松观老师还现场指导了思进小学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六认真”工作，提高青年教师课堂教学水平具有指导意义，加快了青年教师的成长。
6、助推学校青年教师成长
青年教师的成长一直牵动着学校关工委老领导的心，关工委定期组织部分退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日，盛泽实验小学关工委康美英等老领导在金巧良主任的陪同下来到北校区指导教师课堂教学。他们观摩了青年教师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后，几位老教师在肯定两位青年教师的课堂体现了“以学生为主体”的同时，对她们的.课堂教学中存在的问题进行了深刻的剖析，特别是对教学细节的处理、课堂上如何发挥教师的示范作用进行了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈起教学依旧是驾轻就熟，娓娓道来，充分体现了他们对教学的一丝不苟，对青年教师殷殷期望之情。
10月27日，盛泽实小关工委教师团在钟金泉校长的带领下来到南校区活动，指导青年教师课堂教学。听取了青年教师吴春明的语文课《春联》和青年教师钱芳的数学课《平移与旋转》。关工委教师团分成语文、数学两组进班听课，并认真记录了青年教师课堂的表现。课堂展示结束后，关工委老教师和同组老师围坐在一起评课。在评课过程中，他们很高兴地肯定了青年教师的成长。通过关工委教师团对青年教师课堂教学的跟踪听课与点评，帮助青年教师发现自己教学中的优缺点，运用专业理念提升课堂质量，促进青年教师的成长。
7、加强学校法制教育普及
加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，关工委积极与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化，自觉地“学法、知法、守法”。同时，加强重点青少年服务管理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。今年9月11日，关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座，讲课中，陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状，从一个个令人惊心动魄的数字开始说起，同学们的注意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频，从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学生进行讲解，并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全知识懂得了安全的重要性。
8、开展环境安全教育
4月2日下午，盛泽实验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校园环境管理”项目全国培训老师，吴江区关工委讲师团成员，原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境安全教育讲座。本次讲座的主题为“保护环境，从身边做起”。张校长从当下工业的发展，人口的剧增，使得地球环境出现了一系列问题谈起：水质变差、空气质量下降、绿化面积减少、噪声影响生活，让我们了解到了保护环境的重要性。接着，张校长又生动形象地例举了生活中一些环境保护的事例，让学生明白了保护环境，要从身边做起：讲卫生，不乱扔果皮；节约用水，保护水源，要一水多用；节约用电；保护绿化；保护鸟类以及减少垃圾。讲座中，张校长还不时与在场学生进行互动，现场气氛非常好。张校长始终用浅显易懂的道理，使学生们懂得了什么是环境以及怎样保护我们的生活环境，并要求学生养成保护环境，从我做起，从小事做起的良好习惯。本次讲座，在孩子们的心中种下了一个绿色和环保的梦想，全校师生的环保意识进一步增强了。
本年度，我们关工委全体委员群策群力，严格按照区教育局关工委要求，按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成绩。最后，在经过自愿申报、初查、交流互评，以及区教育局考核小组考评，教育局审定等环节，以高分成功创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。
当然，我们也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，为学校的发展作出新的贡献。
小学关工委工作总结篇十三
在校行政的大力支持下，20xx年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建小雅镇绿色学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。
一学期来，我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。
一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末举行了班主任研讨活动，邀请老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。
二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。
一学期来，我们坚持以生为本的理念，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。
一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。
二是认真做好在校学生的困难补助工作，支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。
三是认真做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。本着公正公开的原则，共享受爱心午餐130人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。
四是加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解。五是加强舆论阵地建设，办好学校网站。
为了充分发挥网络对学生的教育、引导和服务功能，我们加强了学校网站的建设、更新与维护工作，及时发布学生教育、管理和服务信息，大力宣传师生中的先进人物和事迹，使其功能更趋完善，内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时积极加强对外宣传报道。
我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育活动和文体活动。
1、开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力；又将行为习惯、文化知识有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。
2、结合教育关工委的文件精神，组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲比赛活动。
3、开展遵纪守法教育活动。12月，开展了“安全法制教育”活动，使学生了解法制安全知识。
4、开展心理健康教育活动。构建心理健康教育三级网络，不定期开展心理咨询活动，向同学们普及心理健康教育的知识，教给学生自我心理调节的方法，引导同学们建立积极健康的学习生活态度。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”知识讲座，以积极的心态对待生活。
5、积极开展主题班会展示活动。每个月每周，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途径之一，并由大队部组织检查。
6、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；留守儿童吃月饼活动；“跳绳、乒乓球比赛”大型文体活动；征文、演讲、才艺展示比赛等，使许多同学在活动中获得成功的快乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增强了校园活力和吸引力。
在新的一年里我们要按照上级关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争本年度把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。主要抓好以下几项工作：
1、组建新一轮家长委员会，同时做好网上家长学校的创建；
2、与当地派出所、司法机关密切合作，对学生持续进行普法教育工作；
3、在前期心理健康知识讲座的基础上积极开展学生心理健康咨询和疏导工作；
4、有针对性地做好留守儿童的帮扶和教育工作。
小学关工委工作总结篇十四
过去的一年，我校关工委工作以《共产党中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xxx先生有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
一学年来，学校关工委配合德育组，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动，在学生中营造的阅读学习氛围，创建书香校园等等。去年十一月是我校十周年校庆，学村举行了大型的艺术节庆祝活动，我校关工委充分利用这个有利时机，适时地对学生进行爱校、爱家乡、爱国、教育活动。通过活动，营造良好的校园道德教育氛围，培养学生的社会责任感和奉献精神，努力使学生形成良好的道德素质。
一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。重新聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。
根据中小学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校德育组、班主任在假期里开展好“十个一”活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活动的日记或心得的文章；坚持参加一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时，积极争取家长、社会和社区的`支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。
对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校德育组，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好“千师访万家”的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过请家长到课堂听（评）课、家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。三是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。如：聘请有一技之长的人员到校指导学生开展活动等。四是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。
总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。
小学关工委工作总结篇十五
20xx年是全面深入贯彻党的十八大精神和十九届三中、四中全会精神的重要一年，为开好头，起好步，根据上级相关文件精神，我乡党委、政府高度重视，要求凡是上级有要求的，都要落实到位;工作要扎实，不搞花架子，要求真务实;通过形式多样的活动全面推进各方面工作的向前发展。从1月份起，组织专门工作组历经两个月到全乡考察、调研，摸清了全乡的组织建设工作开展情况。现综合整理报告如下：
全乡青少年总数1897人，其中在校学生1633人，社会青年105人，农村留守儿童868人，流动儿童151人进城务工人员子女247人，贫困青少年135人。全乡组建义务关心下一代工作组，总共10人参与关工委工作，主要负责“留守儿童”之家、志愿者队伍组建等日常工作。
由于我乡各村和乡政府机构班子人员的变动，为有序开展好此项工作，经乡党委研究，我乡关工委领导机构成员做了相关调整，并将关心下一代工作纳入年度工作计划，在乡老年活动中心设立办公地点，经费在财政实用实报。
这次调研中，我们听到了、看到了很多对关工委工作有帮助的成功经验、深刻的体会、感人的事迹。比如，怎样摸索出乡关工委工作的基本规律?有的同志就提出很好的意见，从这次调研来看，只有先进的工作面不断增加了，整体工作才能不断推进;只有村社、学校等基层的工作上去，全乡的工作才会上去。如果只满足于少数个别学校，我们工作的目的性就有问题了。我们不能做表面文章，我们的目的是鼓励先进更先进，推动后进赶先进，从而实现整体推进。
这次调研使我们既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是关心下一代工作在人们心目中占的位置不重，有的显得漠不关心的样子，没有入心入脑。二是各村干部，甚至有的学校领导也没有拿上手来抓，这个问题必须扭转才行。三是对少数个别无业青年帮扶工作，有的还重视不够;四是有的对工作难度大的事项缺少完成任务的方法和信心;五是我们乡关工委对关工委自身建设抓得不紧，作用效果不明显等。没有想象的那么好。
(一)党委的重视是做好关工委工作的前提。主要是看我们关工委的工作到不到位，首先是关工委自身努力做出成绩，这是争取党委重视的关键一条;其次是通过调研对存在问题提出建设性意见，这是争取领导重视的成功经验;再次是通过向领导宣传外地好的经验，请领导关心支持，这也是争取领导支持的好办法。
小学关工委工作总结篇十六
本年度，我校的德育工作、关工委工作牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
一、加强学校德育目标管理，推进学校校风建设。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。
4、以“求实创新”的精神，努力推进校风建设，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
二、做到德育工作与社会化大教育相结合。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋，做好事”活动，把活动的宣传引向社会；二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动，并把教育的`深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比；同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发“孝敬教育考核单”，请家长给子女打分，邻居旁证。每学期评选“文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”，评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗？”在此基础上，每月评选出“一月之星”。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园“十佳少年”。
在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。
今年，我校的关工委工作、德育工作，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。
