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演讲稿中的论据和例证应当充分支持演讲者的观点。一篇成功的演讲稿需要充分准备和背诵，以确保清晰流畅的表达。掌握一些演讲技巧和写作方法，可以帮助我们写出更加出色的演讲稿。
环保演讲稿～分钟篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好!
今天国旗下讲话的题目是《多一份绿色》，大家知道后天是什么日子吗?对了，是3月12日，也就是植树节。
你们知道植树节的由来吗?孙中山先生生前十分重视林业建设，1920xx年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节。
你们知道为什么要植树吗?树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!绿树不仅进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使得人们不能不重视绿树的作用。
同学们，今天，我代表我们四(3)班的所有同学呼吁：我们作为学校中的一员，要积极行动起来，在校内保护花草，一起来美化绿化我们的校园。在校外，更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，不仅要节约纸张，更要多多植树，共同搭建一个健康的天然氧吧，让身边多一份绿色!将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
环保演讲稿～分钟篇二
保护环境是人类应尽的职责，我们不能随地乱扔垃圾。人们喝完的饮料瓶子不能乱扔，还要正确投入进可回收的垃圾桶。吃完东西的包装袋，应当投进不可回收的垃圾桶。
一次性筷子虽然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有没有谁想过十双一次性筷子就相当于一棵小树呀!以此类推人们一年要砍伐多少棵小树。
我们日常生活中的白纸、餐巾纸都是要一棵棵大树倒下做成的。
大树既是我们的“森树水库”，因为森林的树冠就像一把把绿色的大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。森林也是一个巨大的空调器。夏天林子里枝林茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就比站在太阳底下凉快许多，冬天，由于树木遮挡，林子里的热量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么时候，总能看见车来车往的在马路上奔驰。汽车也随着越来越多，城市污染也就严重了。
我们现在随意的破坏地球，将来痛苦的还不是我们吗?善待地球也就是善待我们自己。拯救地球了就是拯救未来。让我们行动起来为欠的家园而努力、奋斗!
环保演讲稿～分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然的无情的回复，暴雨，暴风雨，洪水，干旱，地震，森林大火等灾情不期而至。
惨痛的教训，已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源，乱扔垃圾，乱砍伐树木，随意吐痰等行为，所以在成这样那个的地步。
在我们身边也有这么一些人。现在街道上垃圾越来越多了，我们也经常看到有一些同学乱浪费水，甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手，还用那些水来玩，乱泼别人的身上。
希望大家不要乱浪费水，乱扔垃圾……。如过我们能做到，我们就会每天都快乐的生活，不会再害怕，再有灾难发生了!希望大家能做到!
我想呼吁人们一句话：“爱护地球，你我安全!”
我的演讲完毕。
谢谢大家!
环保演讲稿～分钟篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸能够站在这里演讲，我是x年级x班的xx。
首先请容许我问大家两个问题：大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!
动物——国际在线报道：中国，英国和澳洲等国家的14家研究机构预测，随着全球气温的变暖，大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么，动物是人类的朋友，动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物，我们靠什么来补充肉类方面的营养，我知道有人会说，预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已，可是想想，100年呢!或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存，那么150年呢!200年呢!无法估量啊!
植物——经过各方面途径的调查，气候变暖正慢慢改变着我们的生活：冬天的时候，居民家里都有蚊子出没，各种各样的害虫都大量出现，影响着植物，我们深知，没了植物，人类会怎样，这么简单的问题，我想不说也知道!最严重的是冰川，因为气候的变暖，冰川逐渐融化，后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖，冰川湖溃决引发水灾：由于喜马拉雅山的冰川退缩，1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地，冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站，造成了人员的伤亡和财产的损失。因为变暖造成的伤害还有很多很多!
说到这里，大家一定认为我说的太遥远，不现实，错!大家不要这样想，而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的，主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料，是绿色植被变少，吸收二氧化碳能力变差，从而造成了二氧化碳的增多，产生了厄尔尼诺现象，导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了，住手吧!不要再污染环境了，不需要大贡献，只要每人少用一个一次性纸杯，纸碗，筷子，草稿纸反复使用都可以减少植被的损害!觉醒吧!我呼吁，保护环境，从身边做起，从小事做起!播下一颗环保的种子，创造一片蔚蓝的天空!
我的演讲完毕!谢谢大家!
环保演讲稿～分钟篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天让我来说说怎样保护自然。
你们知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4747亿张纸，一年就可以少砍伐158万棵树，158万这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来讲，节约用纸，也就是制造了森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积逐渐减少，在我们的周围，还有许许多多不环保的现象发生，因此保护自然环境刻不容缓。
我们现在应该怎么保护自然呢?让我用亲身经历告诉你吧!我用过的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用来写字，之后还可以用来折纸，硬纸本皮还可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱，这样做，既环保，又实用，更方便。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子容易折断，那三根无根那?环保也是一样，光靠一个人的力量是不够的，让我们一起行动起来，讲究环保，宣传环保，我们的家园才会更美丽。
谢谢大家
环保演讲稿～分钟篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一堆散装糖果，一袋整装糖果，你要买哪一种？
有些人认为，都是一样的东西，哪个都一样；有些人会根据价格来选择，那个相对比较便宜。其实仔细算一下，如果你要买很多，散装的要贵得多。而多出来的钱用在哪儿了呢？大部分都在包装上。超市中有许多包装精美的食品、各式用具等，他们往往比简单包装的产品要贵得多，而这些废弃的包装，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊绒衫，你又要买哪一件？
有人说绿色就是天然，也为了那攀比虚荣的心，选择了后者。却不知这会对生态带来多大危害。山羊养殖揭起热潮，众多的山羊对植被的破坏如此惊人，使草场退化，土地沙化。所以说，绿色消费，并不是天然，只对人体有益的消费。它的消费目的是对生态的保护和利益，是至善至美的消费，而并非对人体自身有利，却对环境资源造成损失的消费。
中国。
是一个资源丰富的大国，同样也是世界人口最多的国家。如果我们不去保护珍惜资源，维持生态，就会造成不可估量的损失。
我们每天都要过着忙绿奔波的生活，你认为自己无暇再去顾及环保不环保的问题了，却不知就算是在消费中也可以为地球母亲减负，身为儿女的你，同样也会舒畅吧。
购买食品时，不被亮丽、毫无必要的包装所迷惑，准备给买一次性产品时，你是否想想，你为什么要购买它，是为了贪图方便吗？如果真是这样，你自己你便知道给怎么做了。
这样的消费方式是以地球为中心出发，我们生活在地球上，她受的创伤已经太多，无论是什么情况下，只要是出于善意，都可以为她弥补一小处伤口。绿色消费便是一种方式，这是每个地球人的义务。
绿色消费，你行动了吗？
环保演讲稿～分钟篇七
尊敬的各位领导，各位评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《迈出那一小步》。
我演讲的主题是：保护环境、持续发展、全民参与在我开始演讲前给大家讲个小故事，我呢，有一个叔叔，有一次呀他有事去，让我帮他带会孩子，说实话，孩子长得真漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好，我带他去公园玩，一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“姐姐，巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来，我不想告诉他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象，可是我在想，我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢!
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
曾几何时，地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到06年的四川干旱，从触目惊心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
是的，我们明明都知道，却很少有人去做，很少有人迈出那一步，为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!
环保演讲稿～分钟篇八
亲爱的老师，同学们：
大家好!
同学们，大家知道我们生存的地球有多少岁吗?据科学家计算，地球大约已有46亿岁了，还是处于年轻时期。可是我们的地球最近感冒了，忽冷忽热。一会儿天寒地冻，世界各地普降大雪很多国家和地区都出现了历史罕见的大雪;一会儿又酷暑难当，很多地区和国家又出现了历史罕见的高温天气，引发大规模的森林火灾;一会儿又持续的干旱，令粮食作物颗粒无收;一会儿又是持续暴雨，引发了洪涝灾害，洪水又引发泥石流，吞食了多少无辜的生命，又让多少人无家可归。
同学们，地球这是怎么了?科学家们经过研究发现，原来是地球“发高烧”了，地球上的气温升高导致了气候的异常。而导致气温升高的罪魁祸首就是我们人类在生产生活中向地球排放了大量的温室气体。二氧化碳就是其中的主要一员。汽车的尾气、生活垃圾的焚烧、工业废气、家用电器的使用都会释放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并减少二氧化碳的排放，地球的气温还将不断升高。各种各样的自然灾害还将不断出现，直接影响我们的生命和健康。所以减少二氧化碳等温室气体的排放已到了刻不容缓的地步。
那么我们小学生该怎么做呢?其实我们可以做的事有很多。首先我们应该以身作则，少制造一些垃圾，减少塑料袋的使用，对可重新利用的垃圾要回收、循环利用。这样就能有效减少垃圾焚烧时产生的二氧化碳以及其他有毒有害气体。其次我们要爱护花草树木，减少对餐巾纸和一次性筷子的使用。因为它们都是由竹木加工而成的。减少了对它们的使用就能相应地减少树木的砍伐，草木是地球的忠诚卫士。它们能吸收二氧化碳制造氧气，帮助地球降温。再则，我们可以提醒父母将家中的空调、冰箱的温度不要调得太低，及时关闭不用的电器，如电视电灯，提醒父母少开车，多使用公共交通工具，外出距离不远的如上班、接同学们上下学应尽量骑其行车或步行，这样既环保有锻炼了身体。
同学们，只要大家做一个有心人，做一个地球的清洁小卫士，从我们身边的点滴做起，大家一起努力，我们地球的“高烧”就能退下来。地球就能重新恢复健康，我们生活的家园才能更美好。“只要你去做，再小的力量也是一种支持。”同学们，为了我们共同的家园，请大家贡献出自己的一份小小的力量吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
环保演讲稿～分钟篇九
有一群小虾，原来自由自在的，开开心心的，快快乐乐的，高高兴兴的生活在一条干净的小河里，他们每天开心地觅食，高兴的玩耍，游来游去很开心。
可是，这几年，现代化了，一座座的工厂建了起来，这条小河边——也建起来了工厂，黑黑的、臭臭的脏水排放到了小河里。工厂里的垃圾，也到在了小河，弄得脏兮兮、臭烘烘，一只只小虾相继死了，闹得“虾心惶惶”，于是，小虾想把小河卖了，把钱做路费，集体迁移到风景秀丽的环保河。
于是，他们把小河卖给了工厂，干脆让工厂送他们去那个宁静、美丽、风景秀丽、无污染的环保河，工厂十分同意。
所以，他们来到了环保河，风景美，还无污染。”这是一个好地方!“小虾们全同意这个说法!
但是，这里老是有调皮的孩子，往里面扔石头，砸死了许多小虾，还有人，把腐烂的水果、蔬菜往里头扔，尽管有人阻止，可是还是有人这样，尽管这样，政府还是不管，就这样，”环保河“变成了臭水沟。
通过这个故事，你明白了什么?
环保演讲稿～分钟篇十
各位老师,同学们:。
早上好!我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员.
1996年12月,国家环保局,中宣部,国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-20____)年》,《纲要》的第二部分第11条提出,到20____年,在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动.这是在中国首次提出"绿色学校"的概念.由此,在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下,全国开始涌现出一批"绿色学校".20____年6月,国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校",从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分.
那么,究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈.
一,"绿色学校"的内涵。
"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生,家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献.
绿色学校不仅仅是"绿化学校",更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生民主,公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识,技能,态度,情感,价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动.
"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法.学校首先是一个传播文化的特定的学习场所,是学生获得知识,价值观,行为养成的重要场所,承担着正规环境教育的基本功能.学生在学校中的生活约占全天的三分之一,校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的,因此通过校园的环境,生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要.从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义.学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养.
环保演讲稿～分钟篇十一
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是407班的班长王钰杰。今天，我演讲的主题是“爱护公物，从我做起。”
同学们，在我们的校园里，除了有可敬的老师、可爱的同学和勤劳的工作人员外，还有一群和我们朝夕相处的“朋友”，虽然他们不会说话，但是他们是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁?也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园内的公共财物，我们称之为“公物”，校园内的一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大到整幢教学楼，小到楼梯上张贴的友情提醒贴，都属于“公物”的范畴。
我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，绝大部分同学的确能做到爱护公物，但是还有很多小细节需要我们关注。比如在教室墙壁上随意涂画、教室内打闹损坏桌椅、乱丢垃圾、看到水龙头开着不去拧紧等不爱惜公物的行为还是时有发生。
同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们是如何使用他们的?”在家里，你们会在墙壁上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗?在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得地上都是吗?如果你做得很棒，那就继续保持，如果做得还不到位，那就加油改正吧。
环保演讲稿～分钟篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家上午好！绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在校园的石椅上时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？环境建设是我们必须直面的问题，绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着生活的几多色彩。
现在我们的地球正遭受着前所未有的伤害；马路上各种颜色的垃圾，肮脏极了；污浊的河水散发着刺鼻的恶臭。热带雨林每分钟减少50平方千米。保护环境，从我做起，从校园做起，从身边的力所能及的小事做起，为了让我们的校园更美更绿更清洁，让我们的身心更健康，保护环境，爱护花草，是我们每个公民的义务。为提高全体师生参与环境保护的积极性，让环保成为我们的自觉行动，让我们共同倡议全校师生“爱绿。护绿，保护环境”吧，希望大家自觉做到：
1、参与环保宣传，做环保志愿者。
2、尽量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。纸杯。纸巾等；与家长在购物时，尽量用布袋，避免使用塑料袋；双面使用纸张；请自觉把废旧电池放在回收箱内等。
3、随手关闭水龙头，一水多用，爱惜水源，节约用水，不浪费水。
4、随手关灯，节约用电。
5、多用肥皂，少用洗涤剂。
6、提倡步行，骑单车。
7、爱护和保护树木花草，不折不摘，及时举报破坏环境和生态的行为。
8、保护环境卫生，少吃口香糖，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
9、自觉清扫楼道，自觉捡拾白色垃圾，清除非法张贴物，垃圾存放在指定地点，维护楼梯口区域周边卫生。
10、农药瓶子远离水域，不要造成水域污染。
希望我们全体师生、职工都能从身边的小事做起，从自己做起，爱护我们共同生活的校园。
无论是过去、现在、还是未来，也无论是家庭，国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
