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2023年小学教师思政课培训心得体会(实用9篇)
  • 时间:2025-06-30 21:23:51
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2023年小学教师思政课培训心得体会(实用9篇)

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2023年小学教师思政课培训心得体会(实用9篇)
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学教师思政课培训心得体会篇一

随着我国社会主义建设的推进,思政教育的重要性也日益凸显出来。作为一名大学思政教师,我深知自己的使命是培养担当民族复兴大任的全面发展的社会主义建设者和接班人。为了能更好地履行这一使命,近期我参加了一场思政教师课程培训。在这次培训中,我深受启发,并从中汲取到了许多有益的经验和体会。

第一,培养教师的社会责任感。思政教育作为一门关乎国家命运的课程,教师肩负着培养学生自觉践行社会主义核心价值观的使命。在培训中,我学到了思政教师的首要任务是让学生认识到自己的社会责任,并激发他们肩负起这种责任的内在动力。通过培训,我明白了“社会责任感”并不只是一种口号,而是要在教学和实践中通过具体的案例向学生传递。

第二,提高思政教育的实效性。面对现实的挑战,思政课程需要紧跟时代发展的步伐,更贴近学生的实际需求。通过课程培训,我了解到,思政教育要紧密结合学生的兴趣爱好和学科需求,通过生动有趣的教学方式和具有启发性的案例分析,引导学生积极参与到实际问题解决中去。只有思政教育真正贴近学生,才能够达到培养学生社会责任感和实践能力的目标。

第三,加强教师的教学方法和手段的创新。时代在不断发展,教育理念和教学方法也需要与时俱进。通过参加培训,我对现代教育技术和工具有了更深一步的了解。例如,我学会了如何利用多媒体教学、案例分析、小组讨论等方法,使思政课堂更加活跃生动。通过创新的教学手段,我可以更好地引导学生思考,培养他们的独立思考能力和创新精神,将思政课堂变得更加互动和富有热情。

第四,强化师生之间的互动和沟通。在培训中,老师们不仅传授了相关的知识和经验,还对我们进行了集体讨论和互动交流。这使我意识到作为一名优秀的思政教师,只有与学生保持通畅的沟通和深入的交流,才能更好地了解学生的思想状况和需求,才能更好地开展有效的思政教育。因此,我决定在以后的教学过程中,更加注重与学生的互动,倾听和尊重他们的声音,使教学更加迎合学生的需求。

第五,不断提升自我修养和专业素养。思政教师不仅仅需要掌握教学知识和技巧,还需要有高尚的道德情操和优秀的文化素养来影响学生。在培训中,我学到了不少关于提升自己修养和素养的方法。例如,我学到了通过阅读优秀的文献和名人传记,培养自己的人文素养;我还学会了用心倾听,关心学生的成长,培养学生的思想品质。这些方法将在我后续的教学活动中发挥很大的作用。

通过思政教师课程培训,我深刻认识到思政教师的培养是一项系统性和复杂性的工程。只有不断汲取新知识、增长实践经验,才能更好地完成培养学生的任务。我将以更加饱满的热情,更加务实的态度,更好地履行自己的岗位职责,培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

小学教师思政课培训心得体会篇二

随着中国社会的不断发展,理论教育的重要性日益凸显。在这样的背景下,教育机构开始逐步重视课堂思政教育,而这其中,课堂思政教师的培养也显得尤为重要。为了更好地提高自己的思政水平,笔者参加了一次课堂思政教师培训的活动。下面,笔者将对这次培训的心得体会进行总结。

第一段: 培训的整体感受

通过参加课堂思政教师培训的活动,我深刻地认识到了新时代对教育教学的新要求,特别是对课堂思政教育的新要求。培训内容丰富,形式灵活多样,既有专家学者的理论讲解,也有现场教学演示和互动讨论。通过这次培训,我不仅认识到了自身在课堂思政教育方面的不足,同时也知道了如何去提高自己的思政水平,更是明确了未来课堂教学的方向和目标。

第二段:课堂思政教学策略

在实际教学中,在兼顾传授知识的基础上,引导学生积极思考,扩展学生思维广度和深度,是十分必要的。培训中,我们学习到了由 “启发-解析-接受-探究” 四个步骤构成的课堂思政教学策略,并以对学生实践情境的引导作为核心,因材施教,真正达到因人而异的教授策略,让学生成为独立思考、积极探究、富有责任心的学习者。这一策略的实施具有指导性和实际性,让我受益匪浅。

第三段:教育与社会现实的融合

作为一名思政教育者,我们要根据教育教学的特点,将教育教学和社会现实相融合。通过学习当代中国社会的重大变革和发展,我认识到了思政教育的实际应用意义,也让我了解到了新时代思政教育的核心点与主题思路。教育和社会现实相融合,可以更好地使思政教育融入到我们的教育教学中,同时可以更好地引导学生理解和关注社会现实的发展。

第四段:教学方法的创新

在新时代,教学方法的创新是当代思政教育的重要课题。在培训中,我们不仅学习了一般教育和现代教育的教学理念和方法,同时还了解了另外一种适合现代化教育的方法——“课堂翻转”教学方法。通过反转课堂的教学方式,学生能够通过自主探究、互动合作等教学形式来更好地掌握知识,培养自主学习的能力和自我发展的动力。这种现代教学方法的创新实际应用,对于当代思政教育的创新和发展有着重要的意义。

第五段:思政教育的未来

总之,我的课堂思政教师培训经历是非常宝贵的。它让我深刻意识到了新时代思政教育的特点和要求,并且为我提供了一种更生动、更具实际意义的思政教育教学模式。作为一名思政教育者,我们应当不断提升自己的思政素养,充分把握时代精神,从而将这股热潮带入教育教学中,达到人才培养质量的不断提升,以响应时代的召唤,为社会进步奉献自己的一份力量。

小学教师思政课培训心得体会篇三

近年来,随着社会的快速发展和教育改革的深入推进,我国高中思政课程逐渐受到重视,加强思政骨干教师队伍建设已成为教育界的共识。为了提高思政课教师的教育水平和思政教学质量,我校于近期组织了一场培训,分享了一些心得与体会,从中受益良多。

第二段:体验感受

在本次培训中,我感受最深的一点就是教学理念的更新。由于思政课的特殊性,教学理念的更新至关重要。本次培训中,我们学习了许多新的教学方法和教学理念,包括情感教育、启发式教学等。这些理念都印证了思政课教学的核心,即培养学生的思辨能力和价值观。通过这些新的教学方式,我相信我能更好地引导学生思考,培养他们正确的世界观、人生观和价值观。

第三段:知识益处

此次培训还提供了丰富的学科知识,给了我很大的启发。思政课是涉及面广泛的学科,而我们作为思政骨干教师,需要掌握丰富的学科知识才能更好地教学。在培训中,我们学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想家的理论知识,同时也学习了国内外哲学、社会学等相关学科的最新研究成果。这些知识的学习不仅扩宽了我的学科视野,还提高了我的教学水平。

第四段:实践分享

本次培训中,我们不仅学习了理论知识,还进行了一系列的实践分享。通过实践活动,我深刻了解到了学生们的需求和现实困境。我还结合自身教学实践,分享了一些自己的教学经验。通过学习和分享,大家互相借鉴和学习,不断提高自己的教学能力。

第五段:展望未来

通过本次培训,我深刻认识到思政骨干教师的重要性和必要性。作为思政课的教师,我们肩负着培养学生思维和价值观的重任。面对日益复杂的社会和变化多样的学生群体,我们需要持续学习和更新自己的教学理念,不断提高自身的教学水平。未来,我将更加努力地从自身做起,不断丰富自己的学科知识,提高教学质量,更好地为学生成长成才做贡献。

结尾:

培训心得体会思政骨干教师,是一个艰巨而有意义的任务。通过本次培训,我从中受益匪浅,对思政课的认识有了更深刻的理解,同时也明确了自己未来的努力方向。我相信,只要我们不断学习和进步,我们一定能够成为更好的思政骨干教师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。

小学教师思政课培训心得体会篇四

20____年3月18日,在全国思政理论课教师座谈会上,____同志发表重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性,提出了加强党对思政课建设领导的明确要求,为新时代全面贯彻党的教育方针、办好思想政治理论课作出了重要部署、明确了工作任务。为了学____总书记这一重要讲话精神,落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,明光市教体局于8月29—30日在明湖学校举行了全市中小学思想课教师培训会。本人作为思政课教师参加了这次培训。通过这次培训,本人感觉收获多多、感悟多多。现将本人的所思所想小结一下:

通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好,就必须加强党对思政课建设的领导,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导,首先就要深化思想认识。培养什么人,是教育的首要问题。正如习近平总书记所强调的:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明,只有牢牢掌握党对教育工作的领导权,加强党对思政课建设的思想政治领导,才能确保学校思政课建设的正确政治方向,确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。铸魂育人,任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声,为人师表、率先垂范;坚持立德树人、培根铸魂;让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人,才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

小学教师思政课培训心得体会篇五

作为高等教育界从事教学工作的一份子,思政培训成为我们提升教育、提高职业素养的必要途径之一。本文将从参加思政培训的体会、思政课教学意义两个方面进行探讨,共勉之。

第二段:思政培训的体会

近年来,不少高校为促进高等教育质量发展,常常会组织教师进行思政培训,以此提高思想政治教育的实效,并且期望通过培训,使教师的思想、理念更加先进。参加思政培训,让我对当前我国教育体制下大学思想政治教育考核机制、思想教育内容等方面有了更为清晰的认知,也让我能够更加深入地去关注学生的思想教育问题。

第三段:思政课落实教学意义

思政教育是一种全面协调对学生进行人的教育、知识的教育和技能的培养。在大学期间,学生处于转型阶段,他们不仅需要知识输入,还需要思想引导,所以高等教育中思政教育的地位和作用显得尤为重要。我意识到,思政培训的另一个重要意义,就是帮助我学习思政课程的批判性思维方式和方法,这对于我在教学过程中为学生提供有利于自主学习和理解的思想引导十分必要。

第四段:教育工作者的责任担当

高等教育事业是国家整个教育事业的重要组成部分,高校教育工作者承担着培养未来人才,提供高素质人才的重要任务。作为高校教师,除了扎实专业知识之外,思想政治素养也是必须具备的。在今天这个社会,高校教育工作者要有强烈的责任担当,要不断提高自身的素质,主动参与到思政教育中去,尤其是要在培育学生成为有识之士方面,发挥更加积极的作用。

第五段:结尾

综上所述,参加高等教师思政培训,让我对思政教育的设置和实施,提出了新的认识和观点。目前,思政教育面临着市场化、私有化、粉红化,精神文明建设的不足等多种课题,教育工作者需要更多关注、倡导、引导学生成长,全力助力学校推进思想政治教育工作,培育更多全面人才。

小学教师思政课培训心得体会篇六

近年来,随着教育的发展,一种新兴的教育理念即思政教育开始受到广泛关注。思政骨干教师作为承担思政教育重要任务的关键力量,他们的专业素养和思想修养都是关系到培养学生良好思想品质的重要因素。为了提升思政骨干教师的专业能力和教育素养,学校开展了一次专门的培训活动。在此次培训中,我深感受益匪浅,获得了许多宝贵的心得和体会。

首先,这次培训活动让我更加明确了思政教育的重要性。思政教育是培养学生良好思想品质的重要途径,它关乎国家的未来以及社会的和谐稳定。在培训中,老师们通过案例分析、互动讨论等方式,向我们讲述了许多引人深思的故事,使我深刻认识到思政教育对学生的成长和发展有着重要的影响力。同时,我们也了解到,在日常的教学中,我们要注重培养学生的人文关怀,引导他们树立正确的价值观念,使他们在面对人生种种困难时能够明辨是非,选择正确的道路。

其次,在培训中,我意识到研究思政教育的重要性。作为思政骨干教师,我们要具备一定的教育思想,不仅要有很好的教育技术,还要有独立思考和探索问题的能力。培训中的讲座和研讨活动,不仅帮助我系统学习了思政教育的理论知识,还提供了一种研究思政教育的思路和方法。通过参与讨论和交流,我不仅增加了对思政教育的理解,还培养了研究问题的能力,提高了自身的专业素养。

再次,培训活动使我认识到自身在思政教育中的不足,并助我找到了改进之道。参加培训的过程中,我意识到自己在思政教育中存在知识掌握不够深入、教学方法单一等问题。培训活动通过组织大量的实践活动,提供了丰富的教学案例和经验分享,我从中汲取了许多宝贵的教育教学经验。通过和其他教师的交流,我发现了自身的不足,并找到了解决问题的方法。例如,我意识到在教学中要注重兴趣引导,让学生主动参与思政教育;同时,还要注重创造性的教学方法,培养学生的独立思考能力。

最后,这次培训活动帮我树立了新的教育理念。当今社会,知识更新迅速,思想观念多样,传统的教育方式已经无法满足学生的需求。在培训中,我们不仅学习了传统的教育理念和方法,还了解到现代教育的前沿动态和新的教育理念。通过这次培训活动,我明确了学生在学习中应注重实践和创新能力培养,同时也意识到教育者应不断更新自己的教育理念,与时俱进。

总之,这次培训活动是一次十分有意义的经历。通过参加培训,我受益匪浅。我更加明确了思政教育的重要性,意识到了研究思政教育的必要性,发现了自身在思政教育中的不足,并树立了新的教育理念。我相信,通过不断的学习和培训,我将不断提高自身的思政教育能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。整个培训过程是一个循序渐进的过程,培训期间老师们专业的演讲,让我们有所收获,在互动讨论中我们能很好的吸取到有关思政教育方面的知识、经验、理念等等。

小学教师思政课培训心得体会篇七

岁月不居,时节如流,秋去冬来,暖意融融。20____年11月12日,全县中小学思政教师齐聚教体局四楼会议室,聆听专家讲座,拥抱学科春天,共话学科未来!

此次培训主题鲜明,内容丰富,有广度,有深度,有温度,有效度。

安康市教研员吴万强老师的讲座《拥抱学科的春天》,条理清晰,声情并茂,鼓舞广大思政教师,坚定育人情怀,增强学科自信,理直气壮上好思政课。同时结合自己多年经验,结合具体教学设计,指导大家如何上好思政课,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子!

在很多人印象中,党课有些枯燥,离我们的生活有些遥远。但市党校陈菊主任带来的党课《不忘初心,牢记使命——中国共产党人永恒的价值追求》,深深地吸引着在座的每一位老师。陈主任以扎实专业全面的学识,幽默而不失温度的语言,结合历史时政,阐述了何为初心如何坚守初心,给大家带来了一堂别开生面、共鸣共情的党课,激发了每个人的爱国主义情怀。她对党的指导思想体系特别是_______社会主义思想的深刻全面而通俗的解读,让我们平日里熟视无睹的几条干巴巴的话顿时活了起来。

下午,张局长主讲《中国共产党是历史和人民的选择》,阐述了中国共产党成立的背景原因和发展过程,让人感受到共产党从弱小到壮大这个过程的不易和坚韧。整个讲座,语言通俗,条理清晰,接地气,好吸收,赢得了在场教师阵阵掌声!

人学始知道,不学非自然。培训虽然结束,但我觉得一切才刚刚开始。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名思政专业的党员教师,我感受到了党和国家对思政课的高度重视,我会坚守育人初心,提升自身素养,争做四心老师,用敬畏之心对待课程,用仁爱之心对待学生,用工匠之心对待事业,用进取之心对待自己!

小学教师思政课培训心得体会篇八

很高兴能够参加这次的省级小学思品学科的培训,通过聆听各位专家的讲座,是我受益匪浅,也使我对品德这一学科有了更深的了解。

一、品德与生活(社会)课教材的理解与把握

要想对我们所教授的学科有一个很好的把握,我们应该从以下三个方面做起:

(1)学好课标,更新教育观念。

课程标准提出了新的教育观念、教学建议,明确了新的学生观、教材观等等,只有学好课程标准,充分了解本课程的特征和基本要求,才能更好的理解教材、把握教材。

(2)读好教材,明确编写意图。

何为读好教材?这就要求我们首先要通读全套教材,了解各册教材间的内容结构、知识衔接、编写思路等,做到整体把握。其次要细读本册教材,对各个单元进行详细阅读和理解,最后要精读本课教材。

(3)用好教材,实现预期目标。

要想用好教材,我们还应该忠实于教材,把握好每堂课的教学目标。更要充分体现学科特点,彰显教材,使得教材的利用达到百分百。

二、教师如何上好这门课

有了对教材的理解与把握,作为老师的我们应该怎样去上课呢?

1、教师要热爱这门学科。

2、对所教学科有自己独特的理解。

3、从生活出发,和学生一起在生活中学习。

三、关于教学反思

“思”的最终目的是改,教学反思是通过对各个教学环节得失的客观分析,找出问题的症结,探索解决问题的办法、对策。

朱永新老师曾经说过:“一个教师坚持写十年教学反思,如果不能成为一名师的话,教师可以向他索赔巨额保金。”可见,反思对于一个教师来说是多么重要。所以,我们一定要及时反思,深入反思,并做到持之以恒。这样我们的课堂才会更高效、更精彩。

在今后的教学中,我定会严格要求自己,让自己成为一名优秀的品德老师。

小学教师思政课培训心得体会篇九

高等教育是我国教育体系的重要组成部分,高等教育的发展离不开优秀的教师队伍。作为高等教育中的重要一员,高等教师除了掌握专业知识外,还要具备丰富的人文素养和思想政治素质。为此,我参加了一次思政培训,并从中收获颇丰。

第二段:从思想政治教育的角度谈高等教师培训的重要性

思想政治教育是高等教育的重要方面,高等教师必须具备高度的思政素质。思政培训不仅可以加强高等教师的思政教育,更能提高高等教师的政治素养。在思政培训中,我学习了马克思主义基本原理,深入思考了我国发展的历史进程及国家安全的重要性。这不仅有助于我们提高政治素养,而且还能提升高等教师的思想水平。

第三段:从提升教学质量的角度谈高等教师培训的重要性

高等教育已成为我国普及教育的重要渠道之一。高等教师除了教授学生的专业知识外,还要潜心研究教学方法,提高教学质量。参加思政培训不仅可以提高高等教师的政治素质,而且还能够激发高等教师的教学激情。在思政培训中,我们探讨了多个学科的研究方法,不同的教学方法以及教学思路。这些讨论不仅对我们的学科有帮助,还有助于我们将思想政治教育融入到课堂教学中,提高教学质量。

第四段:从加强团队建设的角度谈高等教师培训的重要性

高等教育是一个团队工作,如果一个团队中的教师政治素质、思想水平以及教育能力都比较高,那么这个团队的整体水平就会更高。参加思政培训不仅可以提高高等教师的个人素质,也能促进教师之间的交流和沟通。在思政培训中,我们充分交流了各自的教学经验,并讨论了如何将思想政治教育在课堂中拓展。这些交流有助于我们加强团队建设,提高团队的整体素质。

第五段:总结

高等教师思政培训是提升高等教师政治素质、教学水平和团队建设的重要途径。通过思政培训,我们学习了很多知识,提高了自己的政治素质。同时,思政培训还促进了教师之间的交流和沟通,推动了团队建设和提高高等教育整体素质。我们要不断提高自己的素质,为高等教育的发展贡献自己的力量。

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