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经过一段时期的努力，我们需要给自己一个总结。首先，明确总结的目的和主题，才能有针对性地进行。收集整理的写作范文集。
读书的日记篇一
前不久，看过一部经典的电影，名字叫做《达芬奇密码》，它讲的是个奇异的探索耶稣后人的故事，里面耶稣的后人就叫做苏菲。一个美丽漂亮的公主，拥有对所有认知东西的敏感程度，她的敏锐的知觉让我欣赏，她的处事不惊让我敬佩，她的美丽善良又让我喜欢。所致当老师布置这个作业之时，我毫无疑问的选择了阅读苏菲的世界。
因为时间太短暂，我花了几个晚上就把这本书看完了，内容太多了，结果也没发现，记住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的构思。书的开始几章，不觉得有异常，但越往下读，越觉得诡异，仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会，真是个悲惨的结局，也真是个奇怪的想法。这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在，而这种察觉又是通过少校的笔写出来的，这种角色的反抗，一边是虚幻的，因为它和角色一样，存在于少校的内心;一边又是真实的，因为它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的控制，最终获得了成功。被创照者的安排下逃出了创造出的世界，同时也逃出了创造者的安排，这个小小的扭结，使人有一种糊涂的感觉，真实其实就是虚幻，二者无法分开。小说原本是虚幻的，就必须用心去承认小说里所谓的现实世界，唯有这样去读才能把自己融入道小说中，体会书中任务的喜怒哀乐，激起共鸣，最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候，作者笔锋一转，竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻，冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻，一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪，一个又一个的版本在脑海中浮现，到底那个版本是真？这好似看美国的恐怖片，总会给人惊耸的感觉。刹那间，我不知道自己是谁，谁又该是我，最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢……。
以前看小说总是去追求文藻的美丽，去追寻美丽感人的故事情节，可这本书看过以后，我却不为书中的人物评头论足，不为作者独具匠心而连连赞叹，而是只有恐惧。我不知道别人读完此书后是什么样的感觉，这是我真实而荒谬的体验。”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份，纵观此书的各个哲学伟人，各个哲学流派，马克思无疑是最伟大的。书中并未对他们进行任何的评价，这是值得的，每个人都有每个人的贡献，他在这个领域，他在那个领域，这些本来就不能相提并论的。谁能说，他们的思想不是受时代和环境的限制？谁能说，他们那一个不是用尽了心智和头脑。苛求古人是愚蠢的，更是不道德的，没有古人的失败与缪误，又何来今天的成功与真理，这些都是文明发展的必然要求。
《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。掩卷思索，真实的我们真的应该好好的去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界什么东西的产生都有它的根源，都有他的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘。
读书的日记篇二
有人说：“有豪华的房子是一种幸福，有一辆轿车是一种幸福，有大把大把的金币是一种幸福……。”可是，我却认为：读书是一种最大的幸福。
那是一天下午，我在家里无意中发现了一本《特别关注》。一翻开书，我的眼睛立刻变得炯炯有神，这里有许多新闻大事：美国的一位科学家修特尼尔正在研究一种物理定论，有一天，他终于研究成功了，便叫上他的助理约泊特一起欢呼。可是，在他们互相拥抱时，约泊特拿起一把刺刀刺进了修特尼尔的胸里。随后，把修特尼尔扔进一个荒无人烟的地方，自已去向国家汇报物理定论，得了奖金与荣誉。读到这儿，我既为修特尼尔的遭遇感到伤心，又为约泊特的行为感到愤怒，我希望尽快让警方把约泊特捉拿归案，以免再造成悲剧。
当我看到开心事中的一段：有一天，一个企鹅正在拔自已的毛，拔完了后，它抖了抖身子，说了句：“好冷啊！”，我情不自禁地笑了起来。
读完了书后，我整个人焕然一新。面貌精神了，知识丰富了，胆子变大了，成绩变好了，别人说的新闻大事我能插嘴了。这都是读书送给我的礼物。
读了书后，我感到从未有过的幸福，这时，我才深深的体会到：“读书是一种幸福。”
读书的日记篇三
你喜欢顽皮、爱出风头的孩子吗？你喜欢老想投机取巧偷懒的孩子吗？你的答案肯定是不喜欢吧！这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》里的主人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼，总是担心自己会被同班的“大块头”欺负，他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢？”这是他心中小小的自卑，可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，总想投机取巧偷懒。他在分班时故意装着不太会读书，好让自己分入基础班，打得主意就是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即便你以后可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪明、调皮的男生。
读了这本书，我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样调皮、爱耍小聪明、懒散，有着很多缺点，但却十分真实可爱，我非常喜欢。
我也是个有缺点的孩子，可妈妈却说我很可爱，呵呵。
《小屁孩日记》读书笔记。
这本书《小屁孩日记》是上次过节，妈妈送给我的礼物，说好我们一起阅读的。
可是书一拿到手，我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。
格雷是个美国的中学生，他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘怀的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想做好事却弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
我觉得这本书十分有趣，能够时不时的让人哈哈大笑。作者把人物塑造的活灵活现，栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎，格雷的兴奋喜悦，格雷的失落悲伤，格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺负格雷也会让我非常气愤，好像我自己也被小弟弟欺负了一样。看来写日记也很容易，原来日记就是把每天发生在身边的大事小情给记下来。
读书的日记篇四
有一句词做“束手无策”，更愿意理解为，不管怎么样做，都找不到解决的方法，陷入一种极度低潮的状态。不管是什么样的人，在人生的路途上，一定都有束手无策、非常无助的时候。想起刚毕业那会的自己，对于未来的不确定性，实习期生涯的处处碰壁，在努力的方向中却害怕迷失了自己。
有那么一刻觉得，其实我们的时间里，连接着过去、现在、未来。那么如何在不同的时刻，也能审视到自己的状态呢。于是在20xx年开始之际，开启了第一篇日记的记录。新的一年给自己一个仪式感开启，好像未来一切的生活，在待记录中有了新的希望，日子也想要努力过得好些。
以前所理解的日记，大概是将一天里做过的所有事都真实还原到文字里，好像就不会错过过去的体验。但当我拿起日记，想要去找回过去生活的自己时，快乐或不快乐的事的情绪对于现在的我并无太大感知，以至于错过了许多当时珍贵而细小的回忆。
意识到自己的日记体系存在问题，开始寻找相关灵感。也许当你关注一样东西的时候，总会在生活中遇到关与这件事的信息。于是看到了佐藤传的《晨间日记的奇迹》，也开始了解晨间日记。
晨间日记与晚间日记不同的地方在于：写“夜晚日记”时，由于刚结束疲惫的一天，难免会有各种情绪，不管好事还是坏事。读后感·这样记录下来的内容，更多是抱怨和不满，再象征性的写着激励自己的话语，来鼓励自己面对新的一天。这样的内容更多是外在的自己，无法深入内心看到真正所在意的东西。
而“晨间日记”经历过一晚好睡眠后，情绪冷静下来后在慢慢回想。在介于昨天与今天的分界点，这个时候的“早上”写日记，不仅记录过去与未来事情的“过去日记”和“未来日记”，更利于新的一天用“现在日记”进行计划安排。
不同于作者所提到的电子化笔记的记录，在晨间日记的各种尝试后，也算是找到了适合自己的日记方法。这里要说明一点，无所谓哪种形式的日记才是最好的，反而不同的记录方法，也记录着不同时期的自己，只要在记录的那个时候，享受写下文字的感觉就好。但前提是，一定要选择自己心仪的本本，来开始第一篇日记打卡。
这里推荐两年里所使用过的，几种写晨间日记的工具：
1、日程手帐本。
优点：人只要看到“栏位”，就会产生一种想要把栏位填满的心理。这种日常手帐本的书写格式，有四象限和日计划的栏位，适合想要做日计划打卡却不知如何规划的新手，看到自己打勾的完成事项，也是坚持的一种动力。
缺点：由于栏位是已经固定好的，没有更多可供随心记录的空间，一定程度上限制的内容的呈现。
2、活页手帐本。
优点：可以随意在手帐上拼接，享受做手帐的小乐趣。如果是活页纸的话，也不用担心纸张不够的问题。假如想写很多的事情，只要增加用纸就可以了。
缺点：有好多事情想写在日记上，每日也贴了很多的纸和照片在日记上面，日记也因此变得很厚，根本合不起来。半年不到就要开新的一本，内容太多也不利于做整年的复盘。
3、空白手帐本。
优点：这个也是目前kk今年在用的手帐本，比较随心的内页，刚好一年份的记录刚好，也可随心绘绘画，灵活性较高的一种本子。
缺点：没有固定栏目的规划，年计划及月计划要根据自己的目标去描绘，有时定出一个模板又会有推翻重来的想法。
读书的日记篇五
“读书使人心明眼亮。”这句话说得没错，一本好书，是值得我们用一生的时间去精读的；一本好书，也像一碗心灵鸡汤，灌溉着我们的灵魂，使我们茁壮成长……在这个长假中，我阅读了《女生日记》这本书。它让人感觉好像是在寒冷的雪地里行走了八小时后，忽然喝到了一杯热腾腾的白开水；又好像是在酷热的撒哈拉沙漠里晒了十小时太阳后，有人递过来一杯加冰块的可口可乐一般。
这本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者杨红樱把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。
我作为一个女生，在看这本书时，心情随着主角冉冬阳的心情跌宕起伏，时哭，时笑……冉冬阳在作者笔下是一个乐观、温柔、积极向上的女孩，她有着一对开明的爸爸和妈妈，使她无忧无虑地度过了她一生中最美好的阶段---童年。
在冉冬阳临近毕业考时，她并没有像别的孩子一样抓紧一切时间复习功课，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一个好朋友---桃儿。这也让她在没有负担的压力下，成功地完成了毕业考，快乐地告别了她的童年。我很羡慕冉冬阳有这么开明的父母。在现实生活中，这么开明的父母并不多见，现在的父母都希望自己的孩子望子成龙、望女成凤，将来做个有前途的人，可他们却在不经意间夺走了孩子们美好的童年时光。
冉冬阳这个女孩子虽然不聪明、不漂亮，但她却很可爱，很善解人意，这令我十分欣赏她。我觉得，一个女孩子如果不聪明、不漂亮，不丧失自信，她会因为可爱、自信而变得漂亮。因此，我很喜欢冉冬阳这个女孩。
读书的日记篇六
要说“闲”，那可是真的少有，只有那可爱的暑假才谈得上，上学期间，背了语文背英语，背了英语，背政治。唉！真是永远都背不完了。暑假的来临，让我松了一大口气。你且听我慢慢道来。
刚放暑假，我就睡了两天的懒觉。想把那一个个“艰苦”的日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀，我总共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都顺心，但是，这样的生活维持了没几天，我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受，先在才发现闲着的时候更不好受！唉！干点什么呢？出去玩？可惜没同龄人，下棋？可没有对手呀！惨！
读书的日记篇七
最近，我读了一本好书，名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理，而且给我带来了乐趣。
故事的主人公叫”冉东阳“，她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学，像她的同桌马加是个生活不幸的男孩，爸爸妈妈出了车祸，弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后，立即去给予帮助。
以前，冉东阳是个害羞的女孩，但经历过一次演讲后，她变得自信。班上同学表演节目，为困难同学筹集善款。她既不会跳，也不会唱，只好当主持人，可这次主持过后，她变得很自信。
正因为如此，冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。
对照冉东阳，也许我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉东阳一样努力去克服，不停地加强锻炼，提升自信力，像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了，同学们会笑话我。而参加比赛时，总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样，克服不自信，上课多举手发言，勇敢的参加适合我的各项比赛，让自己始终生活在充满自信的阳光里。
通过这本书，我明白了几个道理：1。通过不停地尝试，克服紧张，大胆的挑战一切。2。多多帮助同学，解决困难，做个真善美的好孩子。
以后，我要做到以上两点，做一个全面发展、乐于助人，深受老师和同学们心目中的好学生!
读书的日记篇八
《蓝色的兔耳朵草》这本书，我百看不厌。它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。
马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样，因为它会笑，所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了，喜欢上了一只美丽高贵的虎皮猫。虎皮猫突然失踪了，笑猫便踏上了寻找她的路程。
经过许多风风雨雨，笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是，虎皮猫因为长时间的敲钟，耳朵聋了。笑猫的朋友告诉它，有一座山叫蓝山，山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草，只要找到它，就可以治好虎皮猫的玻于是，笑猫又踏上了寻找蓝山的路程。
种磨难，笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!
这个故事让我明白：只要心底有爱、有付出，就会有奇迹发生；只要有目标，而且坚持不懈的向这个目标努力，梦想就一定会实现!
我也不由得想起自己：每年假期里都要疯玩一阵子，从来不把老师留的作业放在心上。每逢开学，我都要手忙脚乱地补作业，写得一塌糊涂，连自己都不认得。
读完《笑猫日记》，我被书中的情节所感动，自己早早地拿起笔，静静地写起作业来，写得累了，我就再读一读我喜欢的故事，不知不觉，我的作业写完了。感谢《笑猫日记》，让我度过了不寻常的暑假，感谢《笑猫日记》，带给我成长的力量！
读书的日记篇九
今日，我和母亲一起读了《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的`天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得太丑，就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭母亲都开始讨厌丑小鸭。
鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子，离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿。
可是，丑小鸭面对苦难，并没有绝望，而是始终努力地奋斗，这一切是因为他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局很好，我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，母亲告诉我，更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神。
读了《丑小鸭》后，母亲告诉我这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使有困难也不要紧，因为困难总会过去的，奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都会更加努力的。
读书的日记篇十
我什么都喜欢，爱打篮球，爱唱歌，爱看电视，爱······我最喜欢读书啦！
读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······。
当然，我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。
因为我每天读书，所以眼睛模模糊糊的，一个字，虽然很清楚，但我也看不清楚，换言之，是我毁了妹妹。
我曾经伤心地哭泣，虽然我知道是没有用的，但也是我的忏悔。
10多岁我看童话，寓言，14岁我开始看占卜术，学着测自己的未来，纵然是假的，我也愿意。
我会改变自己，一本书说过：“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”
有了写书的念头，就有了当作家的念头，我会努力奋斗，早日成功！最后我要说：
我爱读书，乐此不疲!
读书的日记篇十一
很惭愧，我是在去年培德学院开出家长的事儿最热的时候知道的钱志龙校长，当时还挺为他义愤填膺的。说实话，吃瓜群众的信息量根本不足以做出理性判断，打动我的是更早之前看过的他的演讲中的一句话，让我觉得，这样的人，至少是真心地在做教育。
那段话是这样的：“……我们是独立学校，独立二字的根本意义就在于，独立于社会正确或不正确的普世价值观和与之对应的测评体系，独立于政府英明或不英明的教育政策法规，独立于家长的合理或不合理的问题和诉求。独立学校能生存下来并有可持续的发展空间，最可贵的地方就在于我们敢于坚持我们认为是对的东西。”
《校长日记：我在美国当校长》里也提到了这段话，原来是引自一个获得终身成就奖的老校长的发言，这也确实是一个以做真正的教育为己任的资深教育者能说出的话，值得镌刻案头的那种。
回到这本书，内容很简单，讲得是作者在美国的一所三语学校做校长的经历，事无巨细的讲述了很多美国小学的日常，孩子，教师，家长，教学，制度，都是来自一线的经验，很多小的细节都很有趣，能感受到作者本人对这份工作投入的爱与热情。
亮点也是槽点的部分，是里面有很多很多的碎碎念，还有很多很多的“好为人师”，非常真实的细节和思考，夹带着大量的“人生道理”，有着非常鲜明的个人风格。
如果只是想随手一读，可以试试，但如果想要认真学习，干货量稍显不足。
