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教育视频感想篇一
不好意思,作为AI语言模型,我不具备个人经验和体验,以下是我为您创作的一篇文章,仅供参考。
随着信息技术的普及和互联网的发展,视频教育已经成为一种越来越流行的学习方式。作为一名学生,我在学习过程中接触到了很多视频教育,也有了一些心得体会。在这篇文章中,我想分享一下我的学习经历以及在视频教育中所获得的体会。
第一段,个人学习经历与收获。
我是一名大学生,学习的专业比较底层,一些基础的理论知识需要大量的时间和精力来理解和记忆。在学习过程中,我发现自己通过书本阅读和笔记记录较难集中注意力。后来,我尝试通过视频教育学习,发现它更加具有互动性和趣味性,通过听觉和视觉的双重感受更容易理解知识点。同时,视频教育还省去了我不少复习的时间,这也是视频教育的另一个优势。
第二段,视频教育的优点。
视频教育不同于传统的课堂教育,它具有一些独特的优点。首先,视频教育积极拥抱多媒体技术,在信息传递的速度上具有优势。其次,视频教育的交互性比较强,观众可以在视频中做一些交互动作,从而更加深入地了解知识点。第三,视频教育形式也比较新颖和多样化,观众可以通过智能手机、电视、平板电脑等多个终端进行观看。
第三段,视频教育的挑战。
视频教育的推广和应用并不是一帆风顺的。首先,资源的短缺是制约视频教育发展的瓶颈之一。其次,许多观众并没有养成良好的学习习惯,他们更倾向于接受传统的教育方式。第三,一些教育机构并没有真正意义上掌握视频教育的特点和技术,无法形成有效的教学模式。
第四段,如何提高视频教育的质量。
对于视频教育生态的健康发展,我们需要从以下几个方面出发。首先,教育机构和相关科研机构需要加强对视频教育的研究和技术掌握。其次,观众需要提高自身的学习意识和能力,建立良好的学习习惯和方法。第三,视频教育制作方需要挖掘更多的优秀内容生产者,为观众提供更优质、更专业、更贴近生活的视频教育。
第五段,视频教育未来发展趋势。
结合当前教育形式的改变和互联网技术的成熟,视频教育应该会得到更为广泛的应用。特别是在疫情期间,学生们的学习完全依靠线上教育,视频教育产业迎来更好的发展机遇。未来,视频教育的发展应该会更加注重内容和产业的整合,更趋向多元化和生态化发展。
总之,在我看来,视频教育具有很多的优点和潜力,但也存在着很多的挑战和问题。如果能够积极解决这些问题,优化视频教育的整体质量,相信它会更为广泛地普及和应用,并为我们的学习和生活带来更加便捷和高效的体验。
教育视频感想篇二
近年来,保密视频教育成为一种新型的远程教育方式,它通过利用网络视频技术,实现学生与教师之间的交流和学习。在我个人的学习中,我感受到了保密视频教育的许多优点和特点,同时也得到了一些宝贵的经验和体会。
首先,保密视频教育给我提供了更为自由的学习时间和空间。传统的教育模式需要我们按部就班地去上课,而保密视频教育则能够让我根据自己的时间和空间情况,灵活地安排学习计划。这样一来,我可以更好地充分利用碎片化的时间,比如在通勤、午休等时候进行学习。而且,保密视频教育还能够让我远程取得教育资源,无论身在何地,都能够和优秀的教师进行学习交流,打破了传统教育模式中地理位置带来的限制。
其次,保密视频教育拥有更加个性化的学习方式。在传统教育中,老师将所有学生当作一个整体进行教学,而保密视频教育则能够根据学生个体的特点和需求,量身定制教学方案,满足不同学生的不同需求。比如,通过保密视频教育,我可以选择自己感兴趣的课程和学习内容,并利用教师提供的学习资源进行学习。这大大提高了学习的效率,同时也增强了学习的兴趣,让我更加主动地去学习。
再次,保密视频教育为我提供了不同文化背景的交流和学习机会。通过保密视频教育,我有机会结识来自不同国家和地区的教师和学生,并能够与他们进行交流和学习。这不仅能够扩大我的视野,增加对不同文化的了解,还能够培养我与不同人群合作的能力和跨文化交流的能力。同时,这也为我将来的发展和职业选择提供了更广阔的空间和机会。
最后,保密视频教育教会了我更好地管理时间和自我学习的能力。在保密视频教育中,虽然拥有更为自由的学习时间和空间,但是也需要我自己去管理好这些时间和空间,安排好学习计划和任务。我学会了如何制定合理的学习计划,如何高效地利用学习资源,如何调整心态和提高自律能力。这些都是我在保密视频教育中获得的宝贵经验和能力,对我的今后学习生活将起到重要的促进作用。
综上所述,保密视频教育为我提供了更自由和个性化的学习方式,拓宽了我的学习空间和时间,提高了我的学习效率。同时,它还给我提供了跨文化交流和学习的机会,培养了我的合作能力和跨文化交流能力。值得我在今后的学习生活中继续深入学习和探索。
教育视频感想篇三
今天在集团公司和大家一起观看了市纪委拍摄的廉政警示教育的视频,感触颇深,里面有自己熟悉的面孔,也有熟悉的名字,不知到为什么,有一种莫名遗憾,为什么当时是那么“好”的人,现在却走到了犯罪的道路上。通过片子中对他们的访谈得知,他们主要是丧失了信念,丧失了对党纪国法的敬畏。一个人如果丧失了信念,就什么错事坏事都敢做了,他们有的是迷恋金钱,有的贪恋虚荣,有的是贪图享受,有的甚至是贪色好财兼而有之,金钱、权利、美色、享受使他们丧失了一个共产党人的信念,忘记了共产党人的根本,特别是十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断强调共产党人的理想信念教育,加强思想建党和制度治党,牢固树立以人民为中心的思想,驰而不息抓党风廉政建设和反腐败斗争,就是要进一步保持共产党的纯洁性和先进性,保持马克思主义政党的政治信念,而他们却忘记了马克思主义政党的政治信念。
习近平总书记强调,一个政党没有健全的制度,权力没有关进制度的笼子里,腐败现象就控制不住,在这些人身上得到充分“体现”,他们忘记了党纪国法,没有了对党纪国法的敬畏,无论出现何种腐败也就不足为奇了。通过这些真实的案例,也使我明白,一定用制度管好自己,用信念引导自己,不能忘记自己入党时的誓言。加强自己的政治思想学习,用坚定的马克思主义的理想信念带领自己不忘初心,牢记使命,把握好自己的思想底线。一个人的腐化常常是从思想上的腐化开始的。因此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,才不致被困于名利,受制于一己私欲。
党纪国法对任何人都是一样的,没有特殊人,作为一名党员更不能等同于一般职工,必须严格遵守,模范执行,只有这样,才不会漠视甚至规避党纪国法。
一例例触目惊心的腐败案,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。我一定引以为戒,筑牢自己的思想道德防线,加强学习、辩是非,以平常的心态处理自己的职务和收入,不羡慕、不嫉妒别人的富有,做事、做人要有自己的底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。
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教育视频感想篇四
在长期的工作中我们认识到,仅有领导重视、组织健全,具有良好的运行保障机制,师德建设才能切实有效地进行。为此,学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把《中小学教师职业道德规范》以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。学校明确了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。
要求教师树立正确的价值观:以艰苦为荣,以创造为乐,以严格为自尊,以拼搏为自强,以奉献为自爱,以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。
经过教师职业道德教育,我们普遍认识到,教师是学生的表率,要从本质上认识问题,不能因为眼前的诱惑和不良社会思潮而丧失信心,产生消极情绪,影响学生,而要满怀信心,时刻坚持高度的政治觉悟,用我们的言论和行动去感染学生,使之得到潜移默化的教育。
1、强调以身立教,努力为人师表。
首先,学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作,树立终身从教的思想,把献身人民教育事业的梦想贯穿于工作的始终,努力构建教师的优秀品格,把“言教”和“身教”有机结合起来,用高尚的师表形象去感染学生,教育学生,真正成为学生灵魂的工程师。
其次,学校切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设。要求教师工作严谨、作风正派;服饰端庄、举止大方、谈吐礼貌、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。我们结合各种节日的庆祝活动和学校具体工作安排,进取开展各类师德教育活动,,进行教师基本功训练、比赛,青年教师师德演讲比赛,加强教师素质建设,鼓励进取,自找差距,全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。
2、勤恳钻研业务,提高教学本事。
作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高教育教学的本事,针对不一样学科、不一样资料、不一样教育对象,认真做好教学过程中的各个环节,深入探讨教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,树立多样化、多层次的人才观,全面性、发展性的评价观,全面提高教师队伍的整体素质。进取引导、鼓励、支持教师参与各类继续教育,进取开展教育科研活动。
教育视频感想篇五
近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合高校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。
但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。一是高校要采取多种形式,大力宣传高校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章制度的习惯。
要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些是总结事故教训,用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度,那就是对国家不负责任,对社会不负责任,对人民的生命财产不负责任,对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得高校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关,增强遵章守纪的自觉性。高校对违章违纪的学生要进行公开曝光,严肃处理,决不姑息迁就,使违章人员及周围学生都受到教育,以促进规章制度的落实。
随着高教体制改革力度的加大,高校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。因此,高校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。
一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。高校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。
二是要把安全教育与心理咨询结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育。高校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育,使学生在轻松氛围下,认识自己的错误,以达到心悦诚服,使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生安全教育迈上新的台阶。
教育视频感想篇六
近年来,随着互联网技术的迅猛发展,网络教育成为人们重要的学习方式之一,而假期教育视频则是网络教育中的一种形式。其以生动、形象而又有趣味的形式呈现知识,深受广大学生家长的青睐。本人在近期的假期里,通过观看大量的教育视频,深刻领会到了其优点和意义, 不仅对个人学习产生积极的影响,更对今后的生活产生深远的影响。以下是我个人的体会和感悟。
一、提升学习效率
假期教育视频的优点之一,就是可以依据自己的学习进度和学习需求,取舍知识重点,突出重点,对于提高学习效率和学习质量具有积极的影响。网络教育资源丰富,我们可以找到适合自己的视频、适合自己的老师,更按照自己的学习方向和学习路径来学习,从而达到事半功倍的学习效果。
二、开拓学习视野
通过观看各类教育视频,我们可以迅速了解各个科目的前沿知识和最新发展动态,尤其是对高考复习来说,可以更快更全面地掌握全国同步的知识,从而开拓学习视野,更好地适应日后的考试和学习。同时,网络教育视频也极大地拓宽了我们对于学科的认知边界,更好地理解学科之间的互动和联系,激发我们的学习热情和学习兴趣。
三、增强技能和素质
随着社会的发展,除了传统的学科知识,个人的专业能力和素质成为求职成功与否的关键因素。而假期教育视频,则可以不断强化和丰富我们的人文、科技和实践技能,进而提高我们自身的综合素质。这些技能和素质,不仅有利于我们日后的生活、事业及社会活动,更可以非常有效地提高我们的学习成绩和竞争力。
四、养成良好的学习习惯
网络教育视频注重生动形象和趣味性,同时也不乏思想性和知识性,为我们提供了一个深入咀嚼知识的机会,从而提高自身的学习能力和学习兴趣。通过不断地观看,学生可以慢慢地养成科学的学习方法和习惯,避免沉迷于游戏、视频或者社交网络,认真对待每一个学习环节,努力学习从而取得更好的成绩。
五、提高自身的综合素质
假期教育视频的学习不仅可以提高自身的学科素养,还可以激发个人的兴趣、发掘才能和增强实践能力。学习不同的知识和技能,在增加个人反应速度、眼界开阔方面都有所涵盖。当我们不断追求知识与实践的完美结合时,自然而然地形成了强大的自主学习能力,开阔了个人综合素质发展的实现之路。
总之,通过假期教育视频的学习,可以更加全面地提高学习效率和综合素质,拓展知识面和科学方法,同时还可以培养良好的学习习惯。网络教育视频的发展为学生们提供了一个全新的学习平台,更关键的是,网络教育视频教育让我们深刻地意识到,学习成果不能简单地以考试成绩为标准,而是应该更多地注重个人全面发展、才能发掘和实践能力的提高。
教育视频感想篇七
高新区滨河小学
狄研梅
《中国教师教育视频网》是我们的张校长介绍的。开始张校长给我们部分教师申请了观看号码,利用业余时间我学习了张万祥老师的《做一个专业的班主任》,正好为我的班级管理添加了力量。张校长牵头,新闻宣传中心尚主任辅助协调,2011年6月18号,我们很荣幸地参加了教师职业素养与专业发展的培训,有幸亲身聆听了倪敏达、李红旗两位专家来我校的讲课,感触很大,受益匪浅。自此,我校的绝大多数教师都能在网上观看教育专家们的视频,都能学习有关教育教学的知识,通过学习,我体会如下:
一、中国的传统文化在从倪敏达、李红旗两位专家的身上体现。孔子的礼仪在两位大师的言谈举止中表现突出,上施下效,给我们每一位学员做出了榜样,以后我会向大师学习,以身作则,为我的学生做榜样。
二、“学做中国人”,从两位大师身上表现出了浓浓的爱国情,中国的孝道体现的淋漓尽致。俗话说:“孩生日娘苦日。”我们永远记住身上流着父母的血,也让我们的学生记住,做一个德才兼备的中国人。
三、教育的本质----上施下效 长善救失
长善救失就是发掘学生的潜能,发挥学生的长处,补救学生的缺陷。要长善救失,必须了解学生的优点和缺点。要避免对学生要求过高,看学生浑身都是毛病,而看不到他们的优点。判断的错位,常常导致教育的混乱。教师有时对学生过分的“爱”,也会导致教育的混乱。优点视而不见,缺点喋喋不休。过分吝惜表扬,过分地膨胀批评。这是所有教育工作者时时都应当把握的。长善救失,包含重视正面教育的意义,又含有因材施教的思想。我班有娟娟、昆昆、泽泽三个很特殊的学生,凡是纯文化课知识一窍不通,通过和他们交流,找到了他们的闪光点。娟娟特别有礼貌,昆昆爱画画,泽泽爱劳动。学校选拔管铉乐选手,他三个根本不去,我就说:“快去吧!有可能选上呢!”果然昆昆和泽泽选上了。兴趣很高,可是他俩毕竟是学困生,学了三天就不去了,我又找他俩谈心,告诉他俩学会管弦乐,你就有了特长,还能上台演出,同学们为你鼓掌,多神气啊!你俩比赛,看谁学得好!只要每天坚持学习管弦乐,老师就奖励金星。昆昆、泽泽最终成功了,我感到很欣慰。
倪敏达、李红旗两位专家离开我校后,在学校领导的精心组织下,全校教师在阶梯教室进行了聆听倪敏达、李红旗两位专家讲座的交流。在交流中,老师们各抒己见,纷纷表达自己的收获和感受。大家都感觉到作为一名教师,这次近距离的聆听专家讲座,是大家学习的大好机会,都取得不少经验。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解,令老师们心中十分叹服。叹服他们的口才,叹服他们的自信,叹服他们的敏锐,叹服他们的知识渊博。真所谓,“听君一席话,胜读十年书”。使我们对新课程的理念,有了更进一步理解。
我校非常重视教师的培训学习,每周的一个下午都要让老师们集中学习《中国教师教育视频网》上专家们的讲座,当收看高金英老师的《做学生生命中的贵人》时,她深深的感动了我,我被她身上的人格魅力所折服。做学生生命中的贵人——这是高老师报告会的开场白,也是我感受最深的一句话。听完她的讲座,我深深觉得这是一位有着高超教育智慧的教师,这是一位潜心于教育、享受着育人的快乐的教师。她的一个个幽默的小笑话,让我大笑,但笑过之后,留下的是思索;一个个精辟的小故事,让我感动,但留下的是沉思。高老师通过一个故事将一句普普通通的道理讲得那么生动,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力,并像烙印一样深深地印入人心,使我深刻地体会到了做一名有人格魅力的教师的重要性。
我校还集中 收看了特级教师窦桂梅的视频报告《激情与思想---教师永远的追求》。在感受窦桂梅激情与思想的真情告白中,所有人的眼睛都放射出了光芒,所有的心灵都已被她陶醉。
一个普通的师范毕业生在毕业的18年后成为全国的特级教师,知名教师,并进入人民大会堂做报告。其中成长的艰辛可想而知,但她的感觉是幸福的,是喜悦的,是欢乐的。是什么促使她能快速成长起来,成为独特的自己?因为她拥有永远追求的激情与思想。
她做到了 “学好教材、超越教材,立足课堂、超越课堂,尊重教师、超越教师”。她始终把教育当作事业去追求,当作艺术去雕刻。她有不断进步的思想。在言说和行动中思考,在反思批判中成长”。她在取得如此娇人的成绩时,却有着教师虚怀若谷的胸怀,使我的敬佩之情油然而生!
业余时间,我在《中国教师教育视频网》上学习了魏书生的《如何做一名优秀的教师》、《科学与民主的班级管理法》等。特别是魏书生的六步教学法及课堂教学十环节对我的教学帮助很大,“守住自己的长处,学习他人丰富自己,老师与学生商量着确定学习目标,适合学生的需要,勿急于求成----”这些至理名言指引着我不断改进教学方法,用于我的教学,受益很大。教育事业任重而道远,在我以后的教育生涯中,我会用更多的爱心和慧心为孩子们的幸福努力。我要加强学习,加快自己成长的步伐,向大师们看齐,成为孩子们喜欢、信赖的老师,让孩子们享受到幸福的教育。
教育视频感想篇八
党史教育是我们每个中国人不可或缺的一部分,通过学习党史,我们可以更好地了解中国共产党的发展历程和优秀的传统文化。而近年来,党史教育形式不断创新,其中最具代表性的就是党史教育视频。在这篇文章中,我将分享我在观看党史教育视频过程中的体会和感悟。
第二段:感受
在观看党史教育视频过程中,我深感祖国的历史悠久、党的历史渊博。党史教育视频从不同角度深入浅出地讲解关键历史事件和人物,让我更加地了解了中国共产党的创立和发展过程。同时,在漫长的历史长河中,党在国内外的各种斗争和抗争中,秉持着为人民服务的理念,历经多次厉害考验,始终维护着我们国家的和平、稳定与繁荣。这让我深感祖国、党一直在不断地奋斗与进步。
第三段:满足
通过党史教育视频的学习,我得到了很大的满足。内容生动、直观,很容易吸收和理解,而且同时还让我有很大的收获。我深刻认识到了传承中国共产党的优良传统和对人民的热爱精神,进一步坚定了我为人民服务的信念。同时,党史教育也让我更加明白,自己要时刻牢记历史的教训,不断提升自己的思想政治素质和站位,为实现人民幸福和伟大复兴作出自己的贡献。
第四段:启示
通过党史教育视频的学习,我深刻认识到伟大的中国共产党丰富多样的历史发展与光荣成长。可以说,党史教育视频在发扬党的优良传统、激励人们秉持全局担当和为公共利益不懈奋斗方面起到了至关重要的作用。
第五段:总结
在学习党史教育视频的过程中,我收获颇丰,有了深刻的启示和感悟。可以说,党史教育视频以其丰富的内容、深刻的内涵、生动的形式,将国家的历史、党的发展和党风廉政建设等方面的历程和经验呈现在了观众面前,让我对党的奋斗有了更加深刻的理解、更加坚定的信仰和更加严谨的态度。在未来的日子里,我会继续学习和思考,不断深化对党史教育视频的体会和领悟,为实现伟大的复兴中国的梦想而不断努力奋斗。
教育视频感想篇九
今天我看了一部有关防溺水影片,讲述的是遇到溺水现象所采取的一系列措施。
游泳是一项很好的技能运动,但与此同时也是具有危险的一门运动,一不小心就会溺水身亡。俗话说得好:水火无情。
一、作为小学生的我们应该增加安全防范意识,目前已知小学生溺水身亡的人数已达60%左右。随着人口的增加,溺水现象也逐浙上升!在没有大人的监护下,不要随意下水游泳,因为会在游泳过程中遇到什么困难我们也不太清楚。
二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。在这些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……这些都会给我们带来不便,甚至造成溺水的现象。如果遇到水草缠住脚时,我们应当保持镇定,脱下衣物,摆脱物体,平仰水面用手解开水草。河中经常会发生漩涡的情况,遇到这样的现象,我们应该沿着漩涡游。
三:不做热身不下水。四季人的体温比水都要高,如果不做热身很容易导致抽筋,不慎抽筋的话不要着急,保持镇定,吸气探进水当中,用手将脚趾向上来回弯曲,手指抽筋我们应用脚打水掐抽筋的手指,夹回弯曲。
四:游泳时不要逞强。在游泳中许多同学总爱逞强,明知自己体力不支,还装厉害,这是一种错误的表现。当我们体力不支时,不要逞强,应恢复体力,在游泳过程中,如果体力不支,我们应选择仰泳。
五:见到有人落水而自己又不会游泳时,我们应当找来大人,帮助救上人之后因当采取人工呼吸等救助措施,并拨打120求助,采取一系列补救措施。
溺水现象要防范,安全二字记心中!
教育视频感想篇十
党史教育是我们党一贯的重要任务,旨在让人们深入了解党的历史、吸取前人的智慧、传承优良传统。近年来,随着网络技术的发展,越来越多的党史教育视频在网络上涌现。我在看过一些党史教育视频后,深受启发,发现了自己的一些不足,对党的历史和未来有着更为深刻的认识。
第二段:对党的历史的认识
通过观看党史教育视频,我深刻认识到中华民族经历的漫长的屈辱历史,明白了中华民族团结、坚强抵抗外来侵略的艰辛,并且感受到了中国共产党领导中国人民在抗日战争和解放战争中的无私奉献和英勇斗争。我发现党的领导和人民的力量是中国兴起的关键因素。同时,从党史教育视频中我也了解到,党的发展是由一个经验渐进、逐渐完善的过程,且总是能从失败中得到经验和教训。这让我更加认可党的领导地位,对党更加信任和爱戴。
第三段:对爱国主义精神的提高
观看党史教育视频,我更加强调了对于爱国主义精神的重视。首先,中华民族的伟大复兴离不开爱国主义的精神支撑,中国共产党历来以爱国主义为核心价值观之一,鼓励人民根据国家的利益和需要献出自己的全部智慧和力量。其次,爱国主义是民族凝聚力和团结力的重要源泉,唯有爱国主义可以将民族凝聚为一体、汇聚全国各方力量,为实现国家的强大提供更加坚实的基础。党史教育视频让我对爱国主义有了更新、更加深刻、更加感性的理解,我耳濡目染、身心同感。
第四段:对未来的认识
通过党史教育视频,我清晰地认识到未来只有靠全体人民的勤奋和智慧、中国共产党的正确领导、实现全面发展,才能让我们的祖国国家更加繁荣昌盛。我们需要从党史教育视频中吸取智慧和力量,增强对中华民族伟大复兴的信心,为中华民族的崛起不懈奋斗。
第五段:结语
观看党史教育视频,不仅是了解、认识和回顾党的历史和发展,更是督促我们在工作、生活中秉持党的宗旨,坚持正确的价值观,支持和积极参与为国家发展做出贡献的事业。我们希望,党史教育视频可以通过网络和各种渠道,传递正能量,影响更多的人,激发每一位人民群众的爱国热情,为祖国的发展献出更加坚定、坚强的力量。
教育视频感想篇十一
在我的入党教育过程中,观看入党教育视频是一项重要的任务。通过观看这些视频,我深刻理解了入党的意义和要求,加深了对党的性质、纲领、组织制度和基本路线的认识。同时,入党教育视频也帮助我进一步树立了共产党员应有的理想信念和价值观念,提高了自身政治素质。
第二段:反思自身的不足之处
在看完入党教育视频后,我反思了自己的不足之处。入党需要修养、能力、业绩三者缺一不可,但我却发现自身存在许多方面需要加以改进的地方。比如思想思维的深度、广度不足,对于党内政治生活的了解和参与不够积极,缺乏主动宣传党的政策和路线等。这些不足让我认识到通过不断学习、自我反思和实践改进,我才能够更好地达到入党的要求。
第三段:入党教育视频对我的启发和帮助
通过入党教育视频的学习,我得到了许多启发和帮助。首先,我深刻领悟到了作为共产党员的基本职责和使命,成为血脉相连的特殊群体并不是荣耀,而是责任。在日常生活中,我要时刻牢记入党誓词,始终保持一名共产党员应有的高尚品德和行为操守,实现个人价值、为中华民族的复兴作出贡献。此外,在视频中,我获得了更多知识和信息,加强了对党的理论和路线的理解,同时也提高了自己的自觉性。
第四段:如何将入党教育视频融入实际生活中
入党教育视频对我们的帮助不仅在于通过理论知识进行精神上的启发,更需要将理论知识渗透到平时生活中去。例如,在工作和学习中发现问题,要从政治的高度和全局的角度去思考解决,能力和业绩的提高也要落实到实际行动中。另外,我们也应该不断地对入党知识进行品读和消化,将之融入日常生活中,慢慢形成一种自觉、习惯性的思维和行动。
第五段:入党教育视频的实际意义
通过观看入党教育视频,不仅是自我修炼和提升的过程,更是党组织和国家机关对共产党员的一种考验和选派。通过对入党教育视频的学习和理解,并将其落实到实际行动中,不仅代表着个人的成长和进步,更代表着我们作为一个独立自主的思想体系和政治执政力量的整体提升。入党教育视频在我们的入党道路上担当着重要的起点和承上启下的角色,只有通过深入学习、日常实际行动落实和不断的自我反思,我们才能够更加贴近党的正确路线,努力为实现中国特色社会主义的伟大事业进行贡献。
教育视频感想篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在观看廉政教育警示视频以及支部讨论学习后,感触很多,现将学习感悟汇报如下。
尽管十八大以来因反腐力度空前强劲,在电视上、新闻里见多了官员落马的情形,但今天的廉政教育片却给了我更直接、更深刻的心理冲击,因为今天视频中那些戴着手铐、身陷囹圄的犯罪分子曾经也都是法官,而且,他们中的相当一部分人是我所认识的甚至就有原先我们身边的领导!看到他们忏悔、落寞、落泪的神情,想到他们从法官沦为犯罪者,内心的惋惜、痛心、震憾真不是几句话能说得清的——那些曾经的法院领导干部、现在的犯罪人基本也都有过认真做事的经历,或平凡或不平凡的工作实绩以及值得骄傲、自豪的履历,但现在,不但一切归零而且耻辱一定会伴他们终生,同时他们也给自己的家庭带来极大痛苦,给单位甚至法院整体形象严重抹黑,杀伤力真的是太大!
反思我们自己,我们与曾经的“他们”同样手执审判权力,同样处于复杂的社会环境与司法环境中,同样会面临各种或大或小的诱惑,如果我们不能从中深刻吸取教训,防微杜渐,那么,发生在“他们”身上的事情就同样也是有可能发生在我们身上的。人都是有弱点的,没有谁对腐败问题具有天生且不变的免疫力,怎么样正确用好手中的权力,抵制各种诱惑,拒腐防变,我的基本认识是:首先,不管外部环境如何,内因才是决定性因素,所以自己一定要加强政治修养、品性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,要坚定自己的做人做事原则,把廉洁作为法官的立身之本;
其次,人贵在坚持,曾经的优秀不代表会始终优秀,曾经的廉洁不代表就必定会始终不变,所以,包括政治学习在内的各种学习应当常抓不懈,持之以恒,对廉政问题来讲尤其是不能在任何阶段出任何岔子的,必须时时提醒自己一定要有底线意识,触及底线的事情绝对不做;
再次,要正确处理好公与私的关系,处理好工作与社会交往的关系,处理好朋友圈等诸多具体问题,学会拒绝;
此外,还要自觉主动接受各方面监督和提醒,有则改之,无则加勉。

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