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通过写心得体会，我们可以更加深入地理解和分析所学所思所感。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要针对所学内容或所做事情进行全面回顾和梳理，思考自己对于这个问题的认识和理解，从而形成自己的观点和见解。其次，要注重细节和具体，可以结合自己的经历和例子进行阐述，使得心得体会更加具体而有说服力。同时，要注意语言的简洁明了，可以采用一些形象生动的比喻和修辞手法来增强表达效果。另外，要注意语法和用字的准确性，以及文献引用和参考资料的规范性。最后，要注意结尾的总结和反思，对自己的心得进行总结和概括，提出进一步的思考和展望。以下是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所启发和帮助。
护理人员心得体会篇一
新冠疫情自从爆发以来，护理人员成为了最为重要的防疫保障与救治力量，他们的付出和贡献不可忽视。在疫情中，护理人员们不仅仅是需要勇气和智慧去面对挑战和危险，更需要对疫情的认识和积累经验，下面就让我们来听听护理人员们的心得体会。
第一段：面对危机和挑战，保持稳定、镇定的态度。
在这场没有硝烟的战争中，护理人员们面临着前所未有的挑战和危机，但他们依旧保持着稳定和镇定的态度，这一点非常的重要。在与病毒进行斗争的过程中，护理人员们始终要启发自己的内在潜力，表现出自己的专业水准和胆识，给患者带来足够的安全感。
第二段：随时保持警觉性和注意力，避免疏漏导致感染。
在防范和控制疫情过程中，护理人员需要加强自我保护和安全意识，随时保持警觉性和注意力，克服物理方面给自己带来的不适影响和局限，保护好自身，注意个人防护措施，尤其要注意感染的风险。同时，要积极做好各项疫情防控的措施，包括隔离期间人员密切接触、采样、检测、追溯工作，定期检查自己的身体等等。
第三段：注重沟通和患者的心理援助。
在疫情防控和治疗中，护理人员要注重和患者之间的沟通，为患者提供更多具体的心理援助。医护人员对于心理援助的实施，应从思想意识层面着手，有针对性地采取一些重要性的心理干预措施，促进患者心理的平衡和稳定。
第四段：保持良好的卫生习惯和健康体态。
在疫情期间，护理人员们最需要做的就是保持良好的卫生习惯和健康体态。要有合理、健康的饮食习惯和充足的睡眠时间，加强体育锻炼和尽量不染上吸毒、嗜酒习惯，避免烟酒类娱乐活动，保证身体健康，从而提高自身抗病的能力和免疫力，更好地护理病人。
第五段：坚定信心，愈战愈勇，共同防疫战斗。
在抗疫的斗争中，护理人员肩负着非常重要的责任和使命，要不断加强自我修养，增强信心，愈战愈勇。护理人员们要正确看待疫情形势，积极应对，尽力协助医治患者，做好防范与救治工作，共同到防疫战斗中。只有通过全民共同的努力，才能够最终战胜这场疫情。
总之，护理人员们在这场疫情中付出的贡献是不可替代和不可忽视的，他们面对重重困难和挑战，不断提升自己的专业化水平和防病能力，为患者和社会健康做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作中，护理人员要坚定信心，更好地护理病人，在共同防疫战斗中发挥出更加重要的作用。
护理人员心得体会篇二
护理工作，是医院工作的重要内容，护理人员都要参加培训。今天本站小编给大家为您整理了护理人员。
仅供参考。
20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：
一、理论学习方面。
1、全年共组织全院护士进行业务学习4次，授课者8人次，参加人员每次不少于科室的80%。
2、科室每月组织一次全科业务学习并进行闭卷考试，护理部考核时检查记录及提问护士掌握情况。
3、全年安排了2次全院性护理查房，各科室每月组织一次护理查房，护理部每月参加一个科室的查房，指导科室不断提高查房质量。
4、各科室每日利用晨会时间组织小讲课、床旁查房、晨会提问等形式，巩固基础以及专科护理知识，努力提高护士业务水平。
5、全年护理部组织全院护士理论考试2次，达标成绩85分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率100%。
6、积极组织人员参加各种学术会议，全年共参加护理学会学术讲座18次，119人次;区内外短期培训班23人次。
7、鼓励护士利用业余时间参加护理自学考试或参加各种学历提高班，并积极参加各种继续在职教育，以提高理论水平。本年度全院护士继续教育学分达标率为94.56%。
二、技能操作方面。
1、护理部全年安排技术操作训练8项内容为：上半年：心肺复苏、皮内注射、导尿、吸氧;下半年：手卫生、心肺复苏、静脉输液、心电监护。护理部每季度集中培训两项，科室组织训练和考核，护理部对培训的操作项目进行抽考，抽考人员不低于科室护士人数的20%，全年参考人数114人次，达标分为90分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率97.3%。
2、各科室利用晨会时间组织本科室护士就常用仪器设备以及急救技能进行操作演练、培训，不断提高护士实际工作能力。
三、进修及专科护士培训方面。
1、根据年初制定的进修计划，本年度共安排护士长及护理骨干5人次在区内三甲医院进修学习，最短两个月，最长半年，进修内容主要有：护士长管理、重症监护、手术室护理等。
2、根据专科护士发展需要，今年继续加强了专科护士培训，全年共安排2人次，并取得了重症监护专科护士证书。到目前为止，我院共有8人分别取得了重症监护、急诊、压力容器操作及手术室专科护士证书，为我院的专科护理工作奠定了基础。
四、岗前培训方面。
全年共对新护士及实习同学安排岗前培训2次，内容主要有：护理相关制度、院感相关知识、护理文书书写、护患沟通、护士着装规范等，帮助新护士尽快熟悉医院环境，尽早进入工作状态。
以上是本年度的护士培训工作，在下一年度，护理部将继续加强护士在职培训力度，不断提高我院护理人员整体素质及临床工作能力，提升护理质量，保障护理安全。
护理部。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系，如今我来到了佛山市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。
感谢院领导对我们的重视。通过参加这次岗前培训学习，我们对二院的医院文化，发展历史，管理。
规章制度。
有了系统的了解，同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念，创造价值人生大呢感有关知识，我受益匪浅，感触两多，自从工作以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的操作，对病人还要有足够的爱心，耐心和热心等。
我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床经验，但我却一直在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单，谁都可以去做。但参加工作两年多的我，发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易，甚至有的人做了一辈子，最后还是没做好。
作为一名护士，我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!
又是一年丰收季，20xx已接近尾声，我院护理事业这棵大树在各级领导关心和爱好下收获累累硕果，作为这棵大树的其中一个枝干，护理人员的培训也在顺应专业发展趋势和顺应临床需要摸索中不断进取，开枝散叶。今年我院对护理人员的培训有了几个新的突破，例如全新模拟病房培训模式的探索以及根据卫生部岗位管理相关文件对不同岗位的护理人员进行岗位培训的突破。此外，今年的培训还有以下特点：突出了重点亮点，做到全院普及;贴近临床、贴近护士，做到护士缺什么我们就补什么;注重掌握知识全面性和多样性;侧重培训方法的多样化及科学化等。
一、总体情况。
经过一年的努力，圆满完成了年初培训计划，全院护理人员继续教育学分、学时到达规定要求。本年度共组织护理人员业务学习五十余次，参与培训的人次达8600多人次，培训覆盖率为100%，20xx年我院护理人员总外出培训的人次是179人次，外出培训率是26。05%。
二、领导全力支持。
每次培训的成功并且收获良好的培训效果。
三、新的突破。
(一)全新模拟病房培训模式的探索20xx年度新入职护士的护理操作技能培训采用了全新的培训模式：护理模拟病房培训模式。培训带教的方式也发生了根本的转变，由以前的针对疾病的护理，改变成为入出院流程一体，对患者进行全程全人的护理过程的带教。将常用护理操作融入到临床护理路径中，让护理人员在更系统、更加贴近临床的教学中学习。通过模拟病房培训后，获得学员和各带教老师极高的评价，纷纷认为这种模式的培训才是培养临床护理人员的最佳方法。
(二)分层级按岗培训根据卫生部护理岗位管理的相关文件，我院对护理人员的岗位重新分层定义，针对不同层级的护理岗位制定相应的培训计划并已落实。目前我院临床护理人员分四个层级：即n1(全科护士)、n2(经验护士)、n3(专业护士)、n4(临床护理专家)。除了按要求分层级培训外，我们培训做得更细化，将全科护士又分为三各不同层次，即新入职护士、转正前护士和晋升护师前护士，并分别进行培训。
四、突出培训重点。
(一)重点一：创优质护理服务相关培训全年不间断的进行优质护理服务意识的强化，定期组织召开创优动员大会，学习创优质护理服务标准，组织出版、发放、并学习创优小册子。为了更加强化护理人员提供优质护理服务的意识，进一步深化服务内涵，我院于20xx年一月组织第一、二批示范科室擂台赛，通过此次擂台赛，全面调动临床护理人员和护理管理人员创优的积极性和信心，坚定为病人提供全程、全人的优质护理服务的信心;同时，于20xx年1月组织全院各科室学习创优质护理服务标准并进行考核，考核合格率达100%，对取得优异成绩的单位予以颁发奖章并予以适当的奖励;另外还组织护士长创优质护理服务相关知识有奖问答。
(二)重点二：护士长等护理管理人员培训全年组织护士长学习培训共十余次，加大外出培训力度及维度，于20xx年5月-6月，分两批选派了28名护士长到新加坡进行为期一周的参观学习;20xx年5月组织全院护士长和护理管理者45人到野外进行了拓展训练;20xx年9月选派护士长和护理骨干共8人参加卫生厅护理管理干部培训班;另于9月选派了19名护士长赴中国台湾学习。全年护士长外出培训培训覆盖率也达到100%。
(三)重点三：化疗药物相关知识培训为提高护理人员对化疗相关知识的掌握度，规范临床化疗给药操作。我院出版了化疗药物培训手册，并予11月对全院护士再次进行了抗肿瘤药物管理的培训。对临床上常用的化疗药物作用、副作用、临床用途、注意事项等进行了梳理，讲解了规范化化疗给药护理操作的流程、化疗防护知识、化学药物治疗时常出现的毒副反应的预防和处理以及药物外渗、外溢的预防和处理等方面的知识。
(四)重点四：护理人员创新意识培养组织举办我与护理小改革的竞赛活动，共有45项作品参展。充分挖掘了护理人员的创新能力，拓展了专业眼界。在培养护士专业发展的临床思维同时，提醒护理人员要养成改革护理的惯性思维，在执行每一个治疗、护理、做每一次健康教育时都应进行反思“这样做是最好的吗?还有没有其他的做法或途径能取得更好的护理效果?”，这样不仅活跃了临床气氛，而且通过创新改革也减轻护理工作量，同时提高了护理人员和患者的满意度。
(五)重点五：法律法规知识培训组织多次法律法规培训，同时以科室为单位定期学习。以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本，通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进行培训，尤其是新入职护士。让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现在护理理念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护医师，使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
(六)重点六：制度、预案、疾病护理常规培训对全院护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我院实际情况，重新完善修订了护理工作制度20项，重新修订了各层级护理岗位。
说明书。
明确各级各类护理人员职责;规范护理操作12项修订了各科室各班工作流程。进一步使护理工作制度化、标准化、科学化。
(七)重点七：教学能力的培养。
从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。我院继续教育项目多，教育任务繁重，大多数教学均由临床护士长承担，在准备。
课件。
和精心备课的同时，他们的教学能力得到锻炼和升华。
(八)重点八：注重院外培训任务和基层护士教育20xx年我院承担并圆满完成了多项国家级、省级继续教育项目，如于3月和8月分别开办两期国家级继续教育项目全国picc资质培训班;4月开班的第二批国际造口治疗师培训班;首届及第二届湖南省县级医院骨干护士培训班;湖南省第六届肿瘤专科护士培训班;我院护理管理培训班;湖南省护理学会主办的第一、二届护理管理干部培训班学员的跟班实习工作;安全输液新概念培训班等共10余个。共招收学员共550余名。除第二届骨干护士培训班学员正处在临床实践阶段外，其他培训班学员均已学成毕业，培训后对学员的调查问卷，他们普遍反应对我院所做的培训工作相当满意，学到很多实用的知识。我们还对学员进行回访调查，学员当地单位对我院的培训工作和培训效果也予以了高度评价。
(九)重点九：开展专科小组培训。
十二大专科小组每月开展小组活动，每季度有小组成员讨论，提供多样的培训课程，满足了临床护理人员对专科知识的需求。
(十)重点十：院外及国外人才交流培训。
一方面，鼓励护理人员积极参与院外培训班及学术讲座、出国参观学习和进修培训、参与国际学术交流会。除了派送护士长等护理管理人员出国参观学习和交流外，我院还派除了不少护理骨干前往北京、上海、广州、杭州等地参与学习交流。并且我院于前年派往新加坡进行为期两年学习和培训的一名护师今年已学成归国，回院后受到院领导的高度重视并重点栽培，为他搭建良好的平台来学以致用。另一方面，邀请各地专家及不少国外专家前来我院参观指导工作，20xx年我院共接待了来自全国各地的专家和领导及来访者约50余次，另外还邀请了来自美国加利福尼亚大学的护理专家drsallymaliski及picc护理专家sharon女士来我院指导工作，在与他们的交流中，我们学习到许多国际前沿的新理念，不仅如此，他们还对我院的护理工作予以高度评价，说很难相信能在这里看到这样高水平的护理。
在来年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高护理服务治疗为目标，来开展今后的护理人员培训。以求培训出更为出色的护理人员和团队，为医院的发展添砖加瓦。
护理人员心得体会篇三
我认为，作为一名好护士除了要做好基础的护理外，还要有精细的观察能力，能够及时观察到患者的病情变化及情绪状态，要密切关注患者心理状况。心理护理是看不见的护理，但它与基础操作不可分割，都是护理工作的一部分。
患者在进入医院后，面临角色的`转变，会面对各种各样的问题，如果适应不良，常常会导致一些心理问题。此时，“看不见的护理”就显得尤为重要。长期以来人们一直有种错误的观念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢复了，然而事实并非如此。我见过许多脑卒中恢复期患者以及偏瘫病人，在住院期间不愿意麻烦别人，趁着家属和护士不注意时，自己偷偷逞强做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去够便盆，以致跌倒、坠床。这些典型的反面案例，都是因为家属和护理人员没有充分了解患者心理状态。
作为护士，我们是与患者接触最多的人，更应该观察到患者的特殊情绪并及时做好心理护理，帮助患者适应医院环境及病人角色，预防不良事件的发生。我想，心理护理这种“看不见的护理”值得每一位护士重视起来，因为它不仅丰富着护理内涵，助力护理技术成长，更让护患之间加深了交流与理解，让医患关系变得更加和谐！
护理人员心得体会篇四
又是一年丰收季，20xx已接近尾声，我院护理事业这棵大树在各级领导关心和爱好下收获累累硕果，作为这棵大树的其中一个枝干，护理人员的培训也在顺应专业发展趋势和顺应临床需要摸索中不断进取，开枝散叶。今年我院对护理人员的培训有了几个新的突破，例如全新模拟病房培训模式的探索以及根据卫生部岗位管理相关文件对不同岗位的护理人员进行岗位培训的突破。此外，今年的培训还有以下特点：突出了重点亮点，做到全院普及;贴近临床、贴近护士，做到护士缺什么我们就补什么;注重掌握知识全面性和多样性;侧重培训方法的多样化及科学化等。
一、总体情况。
经过一年的努力，圆满完成了年初培训计划，全院护理人员继续教育学分、学时到达规定要求。本年度共组织护理人员业务学习五十余次，参与培训的人次达8600多人次，培训覆盖率为100%，20xx年我院护理人员总外出培训的人次是179人次，外出培训率是26。05%。
二、领导全力支持。
每次培训的成功并且收获良好的培训效果。
三、新的突破。
(一)全新模拟病房培训模式的探索20xx年度新入职护士的护理操作技能培训采用了全新的培训模式：护理模拟病房培训模式。培训带教的方式也发生了根本的转变，由以前的针对疾病的护理，改变成为入出院流程一体，对患者进行全程全人的护理过程的带教。将常用护理操作融入到临床护理路径中，让护理人员在更系统、更加贴近临床的教学中学习。通过模拟病房培训后，获得学员和各带教老师极高的评价，纷纷认为这种模式的培训才是培养临床护理人员的最佳方法。
(二)分层级按岗培训根据卫生部护理岗位管理的相关文件，我院对护理人员的岗位重新分层定义，针对不同层级的护理岗位制定相应的培训计划并已落实。目前我院临床护理人员分四个层级：即n1(全科护士)、n2(经验护士)、n3(专业护士)、n4(临床护理专家)。除了按要求分层级培训外，我们培训做得更细化，将全科护士又分为三各不同层次，即新入职护士、转正前护士和晋升护师前护士，并分别进行培训。
四、突出培训重点。
(一)重点一：创优质护理服务相关培训全年不间断的进行优质护理服务意识的强化，定期组织召开创优动员大会，学习创优质护理服务标准，组织出版、发放、并学习创优小册子。为了更加强化护理人员提供优质护理服务的意识，进一步深化服务内涵，我院于20xx年一月组织第一、二批示范科室擂台赛，通过此次擂台赛，全面调动临床护理人员和护理管理人员创优的积极性和信心，坚定为病人提供全程、全人的优质护理服务的信心;同时，于20xx年1月组织全院各科室学习创优质护理服务标准并进行考核，考核合格率达100%，对取得优异成绩的单位予以颁发奖章并予以适当的奖励;另外还组织护士长创优质护理服务相关知识有奖问答。
(二)重点二：护士长等护理管理人员培训全年组织护士长学习培训共十余次，加大外出培训力度及维度，于20xx年5月-6月，分两批选派了28名护士长到新加坡进行为期一周的参观学习;20xx年5月组织全院护士长和护理管理者45人到野外进行了拓展训练;20xx年9月选派护士长和护理骨干共8人参加卫生厅护理管理干部培训班;另于9月选派了19名护士长赴中国台湾学习。全年护士长外出培训培训覆盖率也达到100%。
(三)重点三：化疗药物相关知识培训为提高护理人员对化疗相关知识的掌握度，规范临床化疗给药操作。我院出版了化疗药物培训手册，并予11月对全院护士再次进行了抗肿瘤药物管理的培训。对临床上常用的化疗药物作用、副作用、临床用途、注意事项等进行了梳理，讲解了规范化化疗给药护理操作的流程、化疗防护知识、化学药物治疗时常出现的毒副反应的预防和处理以及药物外渗、外溢的预防和处理等方面的知识。
(四)重点四：护理人员创新意识培养组织举办我与护理小改革的竞赛活动，共有45项作品参展。充分挖掘了护理人员的创新能力，拓展了专业眼界。在培养护士专业发展的临床思维同时，提醒护理人员要养成改革护理的惯性思维，在执行每一个治疗、护理、做每一次健康教育时都应进行反思“这样做是最好的吗?还有没有其他的做法或途径能取得更好的护理效果?”，这样不仅活跃了临床气氛，而且通过创新改革也减轻护理工作量，同时提高了护理人员和患者的满意度。
(五)重点五：法律法规知识培训组织多次法律法规培训，同时以科室为单位定期学习。以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本，通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进行培训，尤其是新入职护士。让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现在护理理念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护医师，使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
(六)重点六：制度、预案、疾病护理常规培训对全院护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我院实际情况，重新完善修订了护理工作制度20项，重新修订了各层级护理岗位说明书，明确各级各类护理人员职责;规范护理操作12项，修订了各科室各班工作流程。进一步使护理工作制度化、标准化、科学化。
(七)重点七：教学能力的培养。
从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。我院继续教育项目多，教育任务繁重，大多数教学均由临床护士长承担，在准备课件和精心备课的同时，他们的教学能力得到锻炼和升华。
(八)重点八：注重院外培训任务和基层护士教育20xx年我院承担并圆满完成了多项国家级、省级继续教育项目，如于3月和8月分别开办两期国家级继续教育项目全国picc资质培训班;4月开班的第二批国际造口治疗师培训班;首届及第二届湖南省县级医院骨干护士培训班;湖南省第六届肿瘤专科护士培训班;我院护理管理培训班;湖南省护理学会主办的第一、二届护理管理干部培训班学员的跟班实习工作;安全输液新概念培训班等共10余个。共招收学员共550余名。除第二届骨干护士培训班学员正处在临床实践阶段外，其他培训班学员均已学成毕业，培训后对学员的调查问卷，他们普遍反应对我院所做的培训工作相当满意，学到很多实用的知识。我们还对学员进行回访调查，学员当地单位对我院的培训工作和培训效果也予以了高度评价。
(九)重点九：开展专科小组培训。
十二大专科小组每月开展小组活动，每季度有小组成员讨论，提供多样的培训课程，满足了临床护理人员对专科知识的需求。
(十)重点十：院外及国外人才交流培训。
一方面，鼓励护理人员积极参与院外培训班及学术讲座、出国参观学习和进修培训、参与国际学术交流会。除了派送护士长等护理管理人员出国参观学习和交流外，我院还派除了不少护理骨干前往北京、上海、广州、杭州等地参与学习交流。并且我院于前年派往新加坡进行为期两年学习和培训的一名护师今年已学成归国，回院后受到院领导的高度重视并重点栽培，为他搭建良好的平台来学以致用。另一方面，邀请各地专家及不少国外专家前来我院参观指导工作，20xx年我院共接待了来自全国各地的专家和领导及来访者约50余次，另外还邀请了来自美国加利福尼亚大学的护理专家drsallymaliski及picc护理专家sharon女士来我院指导工作，在与他们的交流中，我们学习到许多国际前沿的新理念，不仅如此，他们还对我院的护理工作予以高度评价，说很难相信能在这里看到这样高水平的护理。
在来年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高护理服务治疗为目标，来开展今后的护理人员培训。以求培训出更为出色的护理人员和团队，为医院的发展添砖加瓦。
护理人员心得体会篇五
我作为一名刚毕业的护理生，很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参加了护理部为期两周的护士规范化岗前培训，虽然培训时间短，但是从中使我懂得了很多。
一个好的护士需要具备身体素质、科学文化素质、心理素质、思想品德素质、专业素质。也了解了护士角色功能：照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护人，我们护士有如此之多的角色需要我们兼顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有：
一、爱医院、爱岗位、爱患者。
二、勤学、善学、会学。
三、学服务、学做人。
四、为患者负责、为自己负责、为医院负责。
如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻注意自己的文明用语、仪容仪表，和同事、患者做好沟通，做到和谐、团结互助，同时，遵守医院的规章制度，严格遵守“三查七对”，规范操作。无论做什么都要细心，用心，要对患者负责，对自己负责。在工作的同时也要加强学习，俗话说“学到老活到老”，有学习才有进步，才能与时俱进，不被社会所淘汰。
总之，我会牢记南丁格尔精神，为人民服务，努力成为一名好护士。
护理人员心得体会篇六
中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，是中医药服务的内在精神和思想基矗中医医院是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我院高度重视中医药文化建设。现将一年来我院中医药文化建设开展情况总结如下：
一、明确了指导思想、基本原则和主要目标。
我院中医药文化建设以中医药文化为主体，以大力培育和倡导中医药文化的价值观念为核心，在继承传统的基础上创新发展，在价值观念、行为规范、环境形象等方面充分体现中医药文化特色，进一步增强我院中医药文化底蕴，彰显中医药文化氛围。从我院实际出发，制定了《医院中医药文化建设实施方案，成立了中医药文化建设的领导组织，以中医药文化建设促进科室建设、技术服务、学术研究、人才培育等各项工作水平的不断提高，通过中医药文化建设，使人民群众从诊疗环境、就诊方式、服务态度等方面切实感受到我院独具的中医药特色优势服务。
二、开展医院文化建设。
(一)价值观念体系深入挖掘中医药文化中“医乃仁术”、“大医精诚”等价值观念，在思想理念、价值取向、培育方针等方面充分体现中医药文化。
1、发展战略坚持以中医为主的办院方向、保持中医药特色优势。确定了“科技兴院，树立品牌，患者之上，关爱生命”发展战略，不断强化技术含量，引进现代化的诊疗设备(本文来自范文家，转载请保留此标记。)，营造专科特点，打造专科优势，为每一位患者提供科学化、标准化、规范化、人性化、充分体现中医特色的医疗服务。
2、确立了“文明行医、亲情服务、廉洁自律、人诚勤和”的服务理念，把维护患者的利益放在第一位，做到尊重人、关心人、感动人，通过开展以“一张笑脸、一声问候、一次详细的入院介绍、一张舒适的病床、一壶热水、一个整洁的环境”的活动，为病人提供温馨、细心的服务。
3、医院宗旨坚持“真诚关爱、信守承诺、规范服务、科学管理”的宗旨，推动医院文化建设，行风建设，不断提高医院管理水平。
4、医院精神弘扬医院“团结勤奋、敬业严谨、创新立业、博爱济世”精神，提高中医药服务质量，扩大社会影响，实现物质文明、精神文明、管理文明的有机统一。
5、院歌：集中集体智慧，编写了院歌，中医药文化底蕴深厚，源远流长。中医人肩负着传承和弘扬中医优秀文化的历史使命和人民群众健康的希望，要团结自强，拼搏向上，发挥中医药特色优势，用爱心点燃生命的太阳。
(二)行为规范体系在完善医院行为规范体系中充分体现中医药文化。我们将中医药文化融入各种规章制度、工作规范以及《员工守则》的制订和实施过程中，建立并不断完善行为规范体系，使其言行、举止、思维、诊疗工作无不体现中医药文化的内涵，鼓励各科室建设富有自身特色的个性化科室文化。形成富含中医药文化特色的服务文化和管理文化，促进服务质量和服务效率的提升。
护理人员心得体会篇七
近年来，随着人们生活水平的提高，干休所的需求逐渐增多。作为干休所护理人员，在工作中不仅需要具备专业的护理技术，还需要有良好的沟通能力和服务意识。在实践中，我深刻体会到了干休所护理的重要性和挑战性，同时也收获了不少宝贵的心得体会。
首先，作为一名干休所护理人员，专业知识是我们必备的基础。在干休所中，我们经常接触到老年人和患有慢性病的人群，因此必须熟悉各种疾病的护理知识和护理技术。我们要了解并掌握高血压、糖尿病、冠心病等慢性病的护理要点，学习合理饮食的知识，掌握药物的使用和监测。通过定期参加继续教育和培训，不断提高自己的专业能力，才能更好地为干休所中的老年人提供全面的护理服务。
其次，良好的沟通能力对我们这个职业尤为重要。老年人的情绪和态度常常受到身体状况的影响，我们需要倾听他们的倾诉，了解他们的需要和关注，让他们感受到我们的关怀。在沟通中，我们应该注重语言的选择和表达方式的礼貌，以及理解和包容对方的感受。有时候，我们也需要安抚和疏导老年人的焦虑和抑郁情绪，以缓解他们的病痛。
此外，干休所护理人员还需要具备良好的服务意识。我们要以提供优质的服务为宗旨，积极帮助老年人解决生活中的困难和问题。在工作中，我们要关心老年人的饮食营养和生活起居，定期检查床位和环境卫生，确保安全可靠。我们还应该协助老年人与家人进行沟通，促进家庭和睦和老年人的心理健康。通过积极的服务，我们可以为老年人带来快乐和满足感，提升他们的生活质量。
最后，干休所护理工作的挑战也需要我们面对和应对。干休所中的老年人往往身体状况较差，需要我们提供更加细致和贴心的护理服务。有时候，我们需要处理突发状况并及时采取应急措施。面对一些顽固的老年病，我们需要有耐心和毅力，通过不断的护理措施来改善老年人的健康状况。在工作中，我们还需要与其他职能部门紧密合作，协调老年人的护理服务和生活需求。
总之，作为干休所护理人员，我们需要具备专业的护理知识和技术，注重与老年人的沟通，关心他们的需求和生活质量，同时面对工作中的各种挑战。通过不断的学习和实践，我深刻体会到了干休所护理的重要性和关键性。只有不断提高自身的专业素养和服务意识，才能更好地为干休所中的老年人提供全面的护理服务。让我们携手共进，共同努力，为老年人的幸福晚年贡献自己的一份力量。
护理人员心得体会篇八
护理是一项充满责任和挑战的职业，对于护理优秀人员来说，不仅要具有专业知识和技能，还需要具备良好的职业道德和心理素质。在从事护理工作的过程中，我深深体会到了以下几点心得体会。
首先，护理优秀人员要具备扎实的专业知识。护理工作需要掌握大量的医学知识和护理技能，只有深厚的专业功底才能够确保工作的准确性和科学性。作为护理人员，我们要学习不断进修，保持对最新科技和医疗进展的了解。只有不断提升自己的专业水平，才能够更好地为患者提供安全、有效、温暖的护理服务。
其次，护理优秀人员要具备良好的沟通与协作能力。护理工作需要与患者及其家属、医生和其他护理人员进行频繁的沟通和协作。良好的沟通能力能够拉近与患者和家属之间的距离，建立起互信和理解的关系，有效地获取患者的病情信息，提高护理质量。而良好的协作能力则能够使护理团队内的成员能够和谐地相互配合，提升整个团队的工作效率和协同能力。
再次，护理优秀人员要具备耐心和细心的品质。护理工作需要对患者的细微变化进行观察和记录，发现患者可能存在的问题，并及时采取相应的措施。在与患者交流和护理中，我们要耐心倾听患者的需求和感受，尽力满足他们的合理要求。此外，对于一些特殊的病患，我们要更加细心地进行护理，确保他们的安全和舒适。
此外，护理优秀人员要具备正确的职业道德和道德情操。护理工作涉及到患者的生命安全和健康，我们必须严守职业道德，恪守对患者的保密原则，尊重患者的人格尊严，遵守医疗纪律和规范。同时，我们还要保持道德情操，坚守公正客观的态度，严禁利用职务之便谋取私利，保持对患者的关怀和关爱。
最后，护理优秀人员要具备应对压力和疲劳的能力。护理工作的特殊性使得我们经常需要面对挑战和压力，长时间的工作和不规律的生活节奏很容易导致身体和心理的疲劳。因此，我们要学会正确应对压力，找到减压的方法，保持良好的心理状态和身体健康。定期的休息和锻炼对于提升自身的工作能力和生活质量至关重要。
总之，护理优秀人员应该具备扎实的专业知识、良好的沟通与协作能力、耐心和细心的品质、正确的职业道德和道德情操，以及应对压力和疲劳的能力。在这个充满挑战和机遇的职业中，我们应该不断学习和进步，提升自身的综合素质，为患者提供更好的护理服务。
护理人员心得体会篇九
近年来，护理职业逐渐被人们所认识和重视。在学校里，护理人员所扮演的角色也越来越重要。本文将从以下五个方面，谈一下护理人员在学校的心得体会。
一、重视学生的生理和心理健康。护理人员是关注学生生理和心理健康的专业人士。在学校，他们担负着为学生提供基本的医学、营养和心理支持的任务。护理人员会对每位学生的身体状况进行监测、检查和记录，以帮助学生在生理上保持良好状态。同时，在学生们心理压力大时，应及时了解学生的情况，并提供必要的心理支持，及时疏导他们的情绪，使他们保持愉快的心态学习。
二、加强与家长的沟通。除了与学生交流，护理人员还需要与学生的家长进行沟通。家长是学生们最亲近的人，在学生的心理健康上扮演着非常重要的角色。护理人员需及时告知家长学生在校期间的身体状况，以及特殊要求（如营养餐等），也要明确告知学生的吃饭、作息和其他生活习惯的问题，及时进行协调和提醒，以帮助家长更好地关心和照顾学生。
三、营造良好的教育教学环境。护理人员不仅要关注学生的身心健康，还要注意学校内部和外部的卫生环境。他们需要认真协调和汇报工作，定期检查学校内的设施和设备，保障学生的健康和安全，营造一个良好的教育教学环境，为教师和学生创造更好的学习条件。
四、及时采取紧急措施保障学生的安全。在校园内，时常会出现急性疾病、非典型肺炎等突发事件，如此时没有及时有效的处理，可能会造成不良后果。护理人员要具备独立施救的能力，在遇到突发情况时，要及时采取紧急处理措施，保障学生及时得到救治。此时，护理人员不仅有医护专业知识的支持，还需要有一份敏锐的判断力和责任心，以及应对突发事件的能力。
五、不断提升自己的职业技能。作为一名专业的护理人员，他们需要不断学习和提高自己的职业技能和素质，以更好地服务于学生和家长。护理人员要学会分析、解决问题，加强自己的观察能力，认真记录管理学生的健康管理档案，提供及时准确的信息，如果出现学生身体不适或疾病的情况，能够快速有效地取得处理。
总之，护理人员在学校中所扮演的角色异常重要。他们不仅负责维护学生的身体健康，更是在创造良好的学习和居住环境，提供及时有效的支持，使学生们能够快乐、安全地享受学习和成长的机会。通过不断的学习、成长和发展，努力奉献，护理人员才能在学校中更好地发挥自己的作用和价值。
