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跟着书记读好书的心得体会 读好书心得体会(汇总15篇)
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跟着书记读好书的心得体会 读好书心得体会(汇总15篇)

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跟着书记读好书的心得体会 读好书心得体会(汇总15篇)
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

跟着书记读好书的心得体会篇一

下面为大家推荐一篇读好书心得体会范文,欢迎阅读!

有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。

这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系。但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的`一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!

跟着书记读好书的心得体会篇二

段落一:引言(200字)

在人们的生活中,读书是一种重要的修养方式。好书不仅能让我们丰富知识,拓宽视野,还可以引导我们思考人生,激发内心的情感与情绪。在我读过的好书中,有一本给我留下深刻印象的,它不仅抓住了我的眼球,还让我从中领悟到了许多人生的真谛。本文将分享我对这本书的心得体会。

段落二:书籍简介(200字)

这本书的名字叫做《活着》。它是一本现代文学作品,作者是中国作家余华。这本书以极其平实的语言,讲述了一个普通农民的一生。小说通过描写主人公福贵的苦难经历,表达了对生命的热爱、对人性的思考与冷静的反思。小说的生动描述和思想深度使其成为一本振奋人心的好书。

段落三:深入阅读的心得体会(400字)

通过读《活着》,我更加深刻地理解了生命的宝贵,意识到生命的脆弱与无常。在小说中,主人公福贵经历了家庭的破碎、革命的浪潮、及亲人的死亡,但他从未失去对生活的热爱。福贵的坚韧和乐观精神深深地打动了我,让我明白了生活中逆境的临时和珍惜生命的重要性。

这本书也使我反思了人性的复杂性。福贵在困难时刻并没有变得狠毒和贪婪,相反,他保持了对他人的善良和关怀。于是我意识到,正是人性的善良和同情心让我们在困境中得以相互帮助,共度难关。

段落四:对人生的启迪(200字)

通过阅读《活着》,我找到了生活的真谛。这本书让我明白,生活不仅是苦难和痛苦,也是充满希望和喜悦的。无论我们经历怎样的困境,我们都应该像福贵一样坚持下去,相信明天会更好。同时,这本书也使我更加重视亲情和友情,意识到与亲人、朋友们共度人生的重要性。

段落五:总结(200字)

总之,读好书是一种提升自我的方式。《活着》这本书通过深刻的故事、人物形象和思想内容,让我受益匪浅。它教会了我坚持、乐观的生活态度;它使我更加关心他人,珍惜生命中的每一个人与时刻。通过这本书的阅读,我得到了启迪,坚信在人生的漫长旅程中,只要我们保持勇敢、乐观和善良,我们就能在困境中迎接新的可能。

通过读一本好书,我们能够得到启迪,拓宽视野,提升思考力,从而更好地面对人生的挑战。《活着》这本书深深地触动了我,让我重新认识并感悟到生活的意义,它将在我成长的路上永远伴随着我。

跟着书记读好书的心得体会篇三

毛泽东主席说:好好学习,天天向上。少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公务员来说,要经常学习,不断更新知识,来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题,学习是不可忽视的,它能给我们提供精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路,提高工作效率。总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的胸怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发明和新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,对人生并有一个较高的起点。书本是人类智慧的结晶,是人类研究成果和总结经验的体现,通过对书本的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的工作与成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更宽阔、更全面。从而能够更深刻的思考问题,理解问题、解决问题。事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做行政工作的人都应了解当今的政治和经济形势,以便能更好的了解政治和经济发展的形势一样。研究人员、专家、学者们都要有一定的专业知识和他们的研究基础,才能有所成就。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共-产主义运动和准确的传播科学共-产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器,它发挥着巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做事,做一个于己于社会和人民都有用的人,做一个品德高尚、全心全意为人民服务的人。做事要为大众、要公平、公正。书是知识的海洋,书能安慰我们的心灵,书能使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书能把各种信念注入到我们的脑海,使我们充满欢乐、充满理想、树立正确世界观、人生观和价值观,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

跟着书记读好书的心得体会篇四

好书记是每个组织中不可或缺的角色,他们拥有良好的组织能力、较强的沟通能力及丰富的知识储备。作为一名好书记,我有幸参与了学校学生会的工作,积累了一些宝贵的心得体会。在这里,我将分享我的学习心得,希望对其他书记们有所帮助。

首先,好书记应具备良好的组织能力。组织能力是书记工作的基础,只有将各项工作有序地分配和安排,才能确保工作的顺利进行。在我的工作中,我学会了制定详细的工作计划并将其分解成实施步骤,以确保每个人都清楚自己的任务和责任。此外,我还通过建立文件和信息管理系统,确保所有的工作文件和信息都能及时整理、归档和查询,以方便回顾和取得必要的信息。

其次,好书记应具备较强的沟通能力。只有与各方保持良好的沟通,才能更好地了解群众的需求和意见,以便开展更具针对性的工作。在与老师、同学和上级沟通中,我学会了仔细倾听他们的意见和建议,并及时回应和采纳。此外,我还通过定期召开会议、发放通知和撰写报告的方式,及时将有关信息传达给大家,保持了良好的信息共享。

第三,好书记应具备丰富的知识储备。作为组织工作的重要参与者,书记们需要具备广泛的知识背景,以便更好地了解和解决问题。为了增强自己的知识储备,我积极参加各种学习培训活动,并阅读了大量与组织工作相关的书籍和文献。通过系统学习和实践,我掌握了一些基本的组织管理理论和方法,从而更好地应对各种挑战和任务。

第四,好书记应具备较强的执行力。执行力是书记工作中最为关键的能力之一,只有将决策和计划付诸实践,才能取得好的工作效果。在我的工作中,我注重动手实践,始终坚持“实践检验真理”的原则。无论是组织活动、制定规章制度还是解决具体问题,我都积极行动起来,并与相关人员一起努力,以确保任务的圆满完成。

最后,好书记应具备自我提升的意识。组织工作是一个不断学习和成长的过程,只有不断提高自己的能力和素质,才能更好地应对未来的挑战。在我的工作中,我始终保持谦虚和进取的态度,勇于接受各种挑战和反思自己的不足,以不断提升自己的能力和水平。同时,我还积极参加各种培训和交流活动,与其他书记们互相学习和交流经验,以拓宽自己的思路和视野。

总之,作为一名好书记,我深知自己不完美,但我会不断学习和努力进步,以更好地发挥自己的作用。通过良好的组织能力、较强的沟通能力、丰富的知识储备、较强的执行力和自我提升的意识,我相信我能够做好书记的工作,为组织的发展贡献自己的力量。同时,我也希望其他书记们能够从我的经验中汲取灵感,不断完善自己,共同成长。

跟着书记读好书的心得体会篇五

《丑小鸭》是安徒生的童话故事,故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,成功一定会来到你身边。

在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗?与牛顿齐名的爱因斯坦,四、五岁才会说话,动作呆滞,小学成绩极差,在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研,最后成为了的科学家。大发明家爱迪生,小学还没有上完就因家境贫寒而辍学,经常租用地方做实验,在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。

我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出,平时不大说话,沉默寡言,是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩名列前茅,总是受到老师的称赞。

其实,我们都是丑小鸭,只要大家学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏,磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求,因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有__沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要和自己现在应该做的事情。

如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,打的是科技战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技水平高的国家,国力一定是要比落后的国家强,总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累地慢慢学习,学习的内容都在一本一本的书里面,书是人类进步的阶梯高尔基的这句话永远都会是真理!

跟着书记读好书的心得体会篇六

第一段:引入话题并介绍班级好书的背景(200字)

在我们班级中,我们经常通过分享好书的方式来丰富我们的知识和增加我们的阅读量。这样的活动不仅提高了我们的语言表达能力,还拓宽了我们的思维视野。在这个过程中,我们读过了许多优秀的图书,收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想和大家分享一下我对班级好书的心得体会。

第二段:班级好书给我带来的启示和思考(200字)

通过与同学们的交流和讨论,我逐渐意识到每本好书都能给我带来一次心灵的启示。它们有助于我提升自己的思维能力和解决问题的能力。例如,《活着》这本书让我明白了生命的宝贵和幸福的稀缺性,使我更加珍惜眼前的每一天。而《百年孤独》则让我深刻体会到了人类存在的无常和孤独,激发了我对生命的思考和探索。通过阅读这些好书,我不仅抱着一颗广阔的胸怀去迎接新的人生,还学会了如何思考和解决问题。

第三段:班级好书对我个人成长的影响(200字)

通过读好书,我不仅获得了知识的增长,还提高了自己的思维能力和语文水平。我可以清晰地感受到,我在阅读好书的过程中,触动了内心深处的某种力量。这种力量激发了我对世界的好奇心和对知识的渴望,让我愿意不断地追求进步。同时,好书还帮助我培养了耐心和毅力,让我学会了反思和总结。总的来说,班级好书不仅让我收获了知识,而且对我的个人成长起到了重要的推动作用。

第四段:班级好书促进了我们班级的合作和交流(200字)

班级好书活动不仅是一次独立阅读的过程,更是一次共同学习和分享的过程。通过与同学们一起读书,我们有机会相互倾听和沟通,分享自己对书籍的观点和感悟。这种合作和交流的环境让我们的关系更加紧密,让我们彼此深入了解。我们在讨论中互相启发,互相激励,促进了我们的个人和集体的成长。班级好书活动不仅仅是一次读书的机会,更是一个促进我们之间交流和合作的平台。

第五段:结尾总结并对班级好书的未来发展做展望(200字)

班级好书活动给我带来了许多启示和思考,让我受益匪浅。通过这一形式的阅读,我获得了知识的积累,对世界有了更深刻的了解,对自己的成长有了更清晰的规划。我相信,在未来的日子里,班级好书活动会继续在同学们中间开展。我希望这个活动能够更加深入人心,让更多的同学参与进来。我相信,只要我们一起努力,班级好书活动会取得更大的成绩,并给我们带来更多的收获和体会。

以上是我对班级好书心得体会的总结和展望。班级好书活动是我班级最受欢迎的活动之一,它不仅丰富了我们的阅读经验,还提高了我们的思维能力和语文水平。希望我们能够在班级好书活动中持续前进,不断探索更多优秀的作品,分享更多宝贵的心得和体会。

跟着书记读好书的心得体会篇七

作为中文系的学生,读大家名著是不可缺少的,可以说中文学生的一大任务便是"读小说",领悟经典,品读人生,几本好书,读书心得。有人会把文学束之高阁,但中文学生既要品读阳春白雪,又要熟习下里巴人,皆视之为常物,要像圣人一样学富五车、贯通古今。世界文学宝库既有高雅精致的大著作,也有通俗流行的畅销书,要想成为一名真正的、有内涵的中文学生须对高雅和通俗、古代和当代的文学有一个整体的把握,这样才能进行一定的文学研究、文学批评,才能形成自己独有的文学鉴赏力,才能对出现的各种文学现象进行合理的解释。所以多读书读好书要成为中文学生的必修之课,人之常情。

大学阶段,是一个将专业知识深入化的时期,是养成一定的对本专业具有研究能力的关键时期,要抓紧时间集中精力吃透教科书,形成本专业的整体框架。这样一个框架要坚固要持久,就要认真砌砖奠基。那么作为中文学生,在学好教科书上的知识的同时,就要熟读各类经典。利用一点空闲,捧读一部分国内和国外的文学经典,以更好地打牢基础,形成一定的研究能力。最近读完路遥的《平凡的世界》、霍达的《穆斯林的葬礼》、姜戎的《狼图腾》、歌德的《少年维特之烦恼》、艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》、高尔基三部曲之一《在人间》。这些经典都耳熟能详,但并没有认真研究,利用这样一个机会,我以对作者的敬畏和对生活的无限崇敬细心地研读了这些经典,揭开了经典背后的神秘面纱。现略谈读书的一点心得。

平凡的世界

对于路遥这样一个作者、"老前辈",以前只是听同学说此人多么伟大,但我始终不以为意。直到这个暑假读了他以生命写就的人生奋斗的壮烈史诗---《平凡的世界》,我才知晓"遥兄"多么伟大,叹其英年早逝。这是一首铿锵激昂的好歌,这是一座拔地而起的高楼。我很喜欢少平这个人物,你可以感觉到少平是屹立于精神殿堂中的完美形象。人生是不平凡的、不平坦的,湍流险路、暴风骤雨随时可见、随地可遇,弱者望而却步,强者勇往直前。你可以看见少平在命运前的挣扎与搏斗,一次次摔倒然而又一次次地爬起。他是多么完美啊!在严峻的生活面前,他毅然放弃仰慕已久的大学生活,为生活而奔走劳累,当揽工下矿井,严酷的社会生活并没有压倒他,反而使他的脊梁更加挺拔,就算心爱的晓霞救人牺牲,他仍然鼓足勇气,承受巨大的痛苦在人生的道路上坚强地走着;这样的一个人足以让我们肃然起敬了,可是更令人震惊的是少平即便是在最严酷的条件下也没有放弃学习读书,还记得他在潮湿的被窝里挑灯夜读吗?泪水模糊了眼睛,痛苦击打着心脏,可是流过泪淌过汗只能使他的心更坚强,使他的身体更有力量,我们甚至也可以和他一样,感受他与别人交流读书心得的快慰与满足,去享受读书带给我们的别样欢乐。生活,在不同的人眼里呈现着不同的底色,我想,生活在少平眼里呈现着火一样的颜色,那是火一样的激情,火一样的热烈,少平正是在火一样的生活中锻炼成人间的钢铁巨人。少平便诠释了这本书大半的内涵吧,他有别人不曾有的人生价值,有别人不曾有的人生体验,他是农民又是知识分子,是农民但又比农民有更高的人生追求,是知识分子但有比一般知识分子更丰富的人生体验和精神动力,他便是一个"完人",一个打不倒的坚强灵魂。何谓"平凡"?平凡便是伟大,平凡便是不凡。"平凡的世界"?好一个"平凡"!我突然感受到路遥在一幅巨大山河图下的一颗安静的心。

一个传奇

对于《穆斯林的葬礼》,正如冰心为其所作序所言"看了《穆斯林的葬礼》这本书,就如同走进一个完全新奇的世界",这对于我同样是一个陌生而新奇的世界。一个穆斯林家族,以玉为纽带,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧,霍达为我们描绘了一幅穆斯林家族的奇异图。一部好的作品,每个情节都值得推敲与深思,《穆斯林的葬礼》同样是一部旷世经典。我只略谈一下韩新月与楚雁潮的悲剧爱情。爱情是一个永远不会老的话题,她是藏在人们心灵的深处一根柔弱的乐弦。韩新月特殊的身世,使她永远得不到真正的母爱。母爱代表什么呢?这是人间最深的情谊,无际无边、无尽无穷,这是最真挚的人间真情。可是韩新月却无法得到,就凭这一点就足以让我们深切的同情她。没有母爱的日子里,韩新月是痛苦的。但幸运的是,真主让她碰见了楚雁潮,一个与她有共同理想、志同道合的大学教师,爱情悄然而至。他们顶住各种来自家庭、学校、社会的压力,深情而热烈的相爱,他们的爱是那样单纯而又崇高。可是不幸还是降临在这个悲苦的女孩身上---严重的心脏病,但他们仍旧热烈地爱着,尽管病情在加重。当楚雁潮像往常一样冒着风雪赶往医院的时候,新月正在竭尽全力呼唤他所爱的人,但仅仅只喊出一个字"楚。"她死去了,绝望无奈遗憾的走了。还记得韩新月与楚雁潮一起探讨人生、鉴赏文学、翻译著作、聆听《梁祝》吗?那是一种怎样的高雅爱情啊!他们身上没有庸俗的猜忌与背叛,那可是纯真的爱情,那是永恒的执着与坚守。可是当今社会的爱情又如何呢?他们的爱情震撼着感动着每一个读者,这也是一种理想化的爱情,难道只配活在作家的笔下吗?霍达用血泪谱写了一曲悲壮的爱情赞歌。韩新月是一个多么纯洁、善良、深情的女孩啊,没有母爱,没有健康的身躯,可是她仍然坚守着事业与爱情,对于我们这样幸运的宠儿,我们还能不满足吗?楚雁潮那份对爱情的执着坚守,对于事业的热爱与负责难道不应该引起我们深思吗?要反思的太多太多。

野性的呼唤

让我们的思绪飞往额伦大草原吧。那是狼的世界。姜戎的《狼图腾》通过描写蒙古族的图腾崇拜,一反人们对于狼的千古仇恨,揭示国民性的深层秘密,揭露人类对自然的无情掠夺与贪欲。全书最后,作者希望通过蒙古牧民对狼图腾的崇拜来解释悠悠中华五千年历史的秘密,详尽阐述了"狼性"与"羊性"的微妙关系给予历史的深刻影响。中华民族既需要羊性的温顺朴实,也需要狼性的狂野不屈,只有这种辩证统一的"狼性"与"羊性"思想,中华民族才能屹立于世界民族之林。小说对于人与自然的深刻含义也给予了深刻阐述,用"天人合一"代表最合适不过了。在草原,人、狼、牛羊、草,还有其它野兽万物都是一个有机整体,破坏掉任何一个环节都要影响到草原的生态环境,就要遭到"腾格里"的惩罚,额伦草原的最后结局便是人类对于自然无情的掠夺贪欲造成惨剧的最好证明。小说中还描写了陈阵养小狼的故事,我被小狼那种桀骜不驯、不屈不挠、机智勇敢的品质深深地折服,我想这正是中华民族创造五千年辉煌历史的根源所在吧。《狼图腾》具有深刻的现实意义。首先,这本书让人们重新认识了狼,它是智慧、勇敢、不屈、独立的化身,我们也会从心底发出对狼的敬畏与崇拜;其次,这本书深刻地探讨了更新国民性问题,就是要将民族"狼性"与"羊性"把持平衡,取长补短,相得益彰;最后,探讨了人与自然的关系,要达到"天人合一"就要遵循自然规律,善待自然,才能使人与自然达到和谐。

少年维特之烦恼

让我们再把目光聚焦外国文坛。歌德的《少年维特之烦恼》中的维特单单让我们欣赏这样一个人,就能让我们"汗颜",自叹不如。它是一块壁,一块纯净无瑕的璧,他的心灵揉不得一点灰尘,他是多么高贵、纯洁、正直、优美,却又不是一个假想的人格,而是一个有血有肉的聪明青年啊,仿佛我们早已拥有这样一个亲爱的年轻朋友,在他的身上我们看不到彼此的距离,却是一种源自心底无法言传的亲切。可是,这样的距离又是永远的存在,而且很遥远,那是性格上的差距,这又是一个完美的人,可让我感觉这是真实的存在,而不像少平一样是活在我精神中的完人。对,维特就是我们生命中的某个时期抱着怀疑、谨慎的态度,怀着高尚、纯洁的节操的一个纯真少年,那时候,我们心里只有美丽的世界,而没有尔虞我诈、勾心斗角的竞争,我们怀揣着幻想的美梦与希望,那无限的爱的种子撒在世界的每一个角落。可是,我们啊,早已不再那么天真单纯,早已经受不住金钱和权势的诱惑,早已抛弃了那时的热烈与激情,成了半个庸俗平庸的社会人,试问谁还有那维特的真性情?奈何奈何······可是这个几近病态的好少年用激情的呐喊、真挚的友情、壮烈的爱情誓死捍卫了自己人格的独立,从一而终。我们看到了这样一个豪放、天真的烦恼少年,他平静和悦,沉浸在大自然的良辰美景之中,感受大自然母亲怀抱的温暖,却又陷入纠结痛苦的爱情里,心情起起伏伏,以物喜以己悲,他彷徨伤感,他敏感于社会的不公,他高尚的心灵终究不适合这样一个虚伪的世界,以致精神破产、崩溃。我们发现他的自杀是多么可怕的合理,又是多么和谐壮美。这一颗纯璧之心,幻化成天上启明星,照亮洗濯我那早已污浊不堪的心。维特的真性情,是歌德的希望甚至是幻想吧。

呼啸山庄

跟着书记读好书的心得体会篇八

第一段:引言(100字)

好书记是党的十九届五中全会提出的新要求,特指具备高尚品格、政治过硬、工作能力强、担当精神突出的优秀党员干部。近年来,我担任村支书这一重要岗位,充分认识到好书记的重要性。通过学习党的理论知识、参加培训班,我积累了一些好书记的心得体会,希望能与大家共勉,共同进步。

第二段:塑造高尚品格(250字)

塑造高尚品格是当好书记的基础。我始终坚持廉洁自律,不以权谋私,不贪图享乐,保持清正廉洁的政治形象。在工作中,我注重倾听群众意见,广泛收集民意,坚决反对“一言堂”,守住了党员干部的“底线”。同时,我注重个人修养,勤学苦练,提高自身道德修养和职业素养,使自己成为群众心目中可信赖的好书记。

第三段:提升政治过硬(250字)

提升政治过硬是好书记的关键能力。作为村支书,我坚持深入学习党的理论,提高政治素养。在具体工作中,我紧密联系群众,持续解决实际问题,努力培养群众对党和政府的信任感。我还积极投身于思想政治工作,重视党员教育,组织丰富多样的党建活动,推动党支部建设,提高党员的思想觉悟和能力水平。这些举措使我在政治过硬上更上一层楼,赢得了广大群众的支持和认可。

第四段:加强工作能力(250字)

加强工作能力是好书记必备的条件。我深知村级工作的复杂性和挑战性,因此不断提升自己的管理能力和解决问题的能力。我善于听取别人的意见和建议,善于借鉴先进的经验做法,并结合实际制定切实可行的发展规划。同时,我注重与群众沟通,主动了解他们的实际需求,通过精确的工作安排和合理的资源配置,更好地满足群众的利益和期盼。

第五段:担当精神的体现(250字)

担当精神是好书记的核心素质。在新冠疫情期间,我坚决贯彻党中央的决策部署,带领村民严格执行疫情防控措施,及时组织防疫工作,有效保障了村民的生命安全和身体健康。同时,在实施乡村振兴战略中,我积极探索农村经济的新路径,广泛动员群众参与到产业发展中,让更多的群众通过自己的劳动获得更好的生活。这些实践充分体现了我作为一个好书记的担当精神和责任意识。

结尾(100字)

好书记并非一蹴而就的,对我来说是一条不断探索、不断突破的道路。通过不断修炼自己,我深切体验到成为好书记的喜悦和责任。在这个新的时代背景下,我将始终紧跟党中央的决策,坚持不懈地加强自身修养,提高自身水平,为实现乡村振兴、使群众得到更好的发展而努力奋斗。

跟着书记读好书的心得体会篇九

阴险狡诈是你,背信弃义是你。心狠手辣是你,胆小猥琐是你。你实在背负了太多太多。历史让你成为一代高祖,历史让你承担万世诽谤。刘邦!后生替你鸣不平!

君战于河南,霸王战于河北。巨鹿之战,霸王消灭了秦国的主力部队,而君得以“顺利”攻入咸阳。当曹无伤向项羽告密,言君“欲王关中”之时,项羽顷刻勃然大怒,当即决定“破沛公军”。

投机取巧,不费吹灰之力攻入咸阳是我们对刘邦的第一印象。这也成为了我们当中许多人排斥刘邦的原因。那么问题来了:咸阳,一个王朝的“首都”,军队的“司令部”,竟被刘邦“不费吹灰之力”攻下了。这显然是不可能的。秦朝,擅长的是武力,执行的是_,所以咸阳中央禁军的实力不容小觑。而后人只称赞项羽“破釜沉舟”的巨鹿之战,却忽略了刘邦攻入咸阳的艰辛。刘邦,后生替你鸣不平!

刘邦在崤山以东之时,“贪于财货”“好美姬”。但在攻破咸阳之后,却能够及时听取谋臣意见,最终“财物无所取,美女无所幸”,这足可见其知人善任,勇于纳谏的品质。这一点与项羽的刚愎自用形成鲜明对比。

得知项羽要攻打自己时,刘邦并没有直接作出对策,而是先寻求别人的意见。不耻下问的品质,被“虚伪”盖上了帽子。满腹经纶的谋略,被“阴险”遮住了光辉。

看到项羽骄傲又愤怒的眼神,你并没有被吓倒。而是不卑不亢地说:“臣与将军戮力而攻秦……”。而项羽,在听说你“欲王关中”之时,顷刻勃然大怒。身为军中主帅竟如此焦躁无谋。只凭借自己浅薄的谋略就妄图夺得天下,岂可得哉?反观刘备,陷于危难不乱阵脚,狭路相逢不卑不亢,诚帝王之才也。

鸿门宴上,危机四伏。范增在一旁焦头烂额,项王依旧沉默不语。这正是你预料的结果。顷刻项庄拔剑起舞,项伯随即起身掩蔽。何者?项伯是项羽的心腹大将,却在两军即将交战的危机时刻向敌营好友告密,足可见其智术浅短、自私自利。这种人,只要稍稍加以优待,他定会竭力保护你。

我们对事物的认识,往往从主观出发,却忽略了客观的因素。刘邦有谋略,我们称之为诡计多端;刘邦按计遁逃,我们称之为胆小如鼠;刘邦至军营后果断诛杀曹无伤,我们称之为心狠手辣。我们对刘邦的评价,加入了太多的情感。史书作者也是一样。

历史是片面的。历史从何而来?或是史书记载,或是口耳相传。口耳相传我自不必多说。编写史书的学者,他们在记述历史时往往也要加入主观的情感,这是谁也无法避免的事。例如《三国演义》中的曹操。曹操是东汉末年伟大的政治家、军事家、诗人。可在罗贯中先生的笔下,这样一位旷世奇才竟被形容为“佞臣”,成为_诈的代言人。我们都认为“宁教我负天下人,休教天下人负我”是出于曹操之口,可事实呢?它却是出于罗贯中之手。罗贯中先生毕竟不是东汉人,曹操也无法穿越到明朝。当然,在一部文学作品中,让一位角色说出如此经典的话语不惟是一种成功的手法,但倘若就因此疏远了事实,所带来的后果是无法想像的。让我们的子孙后代接受敌对日本的思想,他们会是什么样子?谁能保证这不会把复仇的基因植入我们的民族?当然,我们并不是赞同_时期一些极左份子美化、歌颂侵略者的行为。辩证才是我们所追求的目标。

我们当中的一些人,他们的历史观是这样的:历存在两种人,一曰英雄,一曰小人。英雄就应该被侍奉、被膜拜,小人就应该被鄙视、被唾弃。可事实呢?清朝大臣李鸿章,史书上把他定义为一个十足的“卖国贼”,可事实上,他也是一位满腹经纶、心系天下的伟人。纵使我们对刘邦有再多的偏见,也改变不了其“大风起兮云飞扬,威加四海兮故乡”的事实。他仍然是一位不折不扣的伟人。

我希望,世人能够对刘邦、对项羽、对曹操、对李鸿章乃至对历史有一个辩证的认识。不要完全顺承史书作者的意识,书写他们书写的历史!我希望,至少从我们这一代做起,给历史一个辩证,还历史一个公道!

尽信书,不如无书。此余之所得也。

跟着书记读好书的心得体会篇十

书是人类进步的阶梯,书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。

古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸,古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离,这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱,我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑,但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念,那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。

我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

跟着书记读好书的心得体会篇十一

第一段:引言(大约150字)

在当今社会,知识更新迅速,人们也越来越重视读书的重要性。读书不仅能开拓我们的眼界,提升我们的智慧,还能带给我们内心的宁静与满足感。看好书是一种美好而有意义的生活方式,它能够让我们发掘自己的潜能,并提高我们的思考和解决问题的能力。下面我将分享我个人的看好书心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。

第二段:改变的力量(大约250字)

看好书带给我的第一个体会是改变的力量。通过阅读,我了解到各种不同的观点和思想,拓展了我的思维边界。有时候,在书中遇到一些和我自己观点相悖的观点时,我会反思自己的思维方式,并从中学习到更多的东西。书籍还能够让我看到世界的多样性和复杂性,使我对事物有更全面的了解。通过书籍,我见识到了不同国家、不同文化和不同历史时期的人们是如何思考和生活的,这使我成为一个更加开放和宽容的人。

第三段:心灵的滋养(大约250字)

看好书也给予了我心灵的滋养。当我在阅读时,我会沉浸在故事中,与书中的人物共情。这种共情不仅能够帮助我更好地理解他人的处境和情感,还能够增强我对人性的认识。通过阅读,我能够与一些杰出的作家进行对话,听到他们的声音和思考。他们的智慧和见解不仅能够启示我,还能够给予我内心的平静和满足感。阅读还能够帮助我通过故事和人物的遭遇来反思自己的人生,提醒我要珍惜所拥有的,并不断追求自己的成长和幸福。

第四段:知识的积累(大约250字)

通过看好书,我还积累了大量的知识。阅读帮助我学习各个领域的专业知识和技能,并提高了我的文化素养。在书中,我探索了科学、历史、文学、艺术等各个方面的知识,通过学习这些知识,我能够更好地理解世界的运行规律和人类的发展历程。书籍还能够提高我的语言能力和表达能力,让我变得更加清晰和准确地表达自己的想法和观点。通过阅读,我培养了自己的好奇心和求知欲,不断追求知识和真理,不断提升自己。

第五段:总结(大约300字)

总而言之,看好书是一种深思熟虑、宽广心胸的生活方式。它帮助我们改变思维方式,拓展视野,增强求知欲和好奇心。阅读不仅能够滋养我们的内心,也能够提高我们的智力和文化素养。通过读书,我们不仅可以学习到各个领域的知识,还能够从中获得满足感和成长。因此,我鼓励每个人都要看好书,培养阅读的习惯,让好书成为我们生活中必不可少的一部分。通过阅读,我们能够成为更加优秀、坚强和明智的人。

跟着书记读好书的心得体会篇十二

第一段:引言(150字)

班级好书是对我们班集体阅读的一本精心挑选而来的好书的总结与体会。在这本书中,我们能够感受到团队的力量,获得新的知识和启迪,更加明白了团队的重要性和班级合作的重要性。在读完这本书后,我深深地感受到了班级好书带给我们的收获和启发。

第二段:班级好书的价值(250字)

班级好书的阅读不仅仅是为了扩充我们的知识面,更重要的是通过阅读这本好书,我们能够感受到团队协作的力量。在这本书中,作者通过讲述一个集体的故事,向我们展示了团队合作的重要性,让我们明白了团队的力量。在班级中,我们也需要团队合作,只有通过共同的努力和合作,我们才能取得更好的成绩和进步。

第三段:班级好书的启发(300字)

班级好书不仅仅是一本书,更是一本启发我们思考的书。通过阅读这本书,我们能够思考我们的未来和我们班级的未来,并激励我们做出积极的行动。这本书中的故事和人物让我理解到,人生中不仅要为自己而活,更重要的是要为他人,要为集体而努力。每个人都可以为班级做出贡献,只要我们充满激情和热情,并且持续努力,我们班级的未来将会更加美好。

第四段:班级好书的实践(300字)

班级好书不仅仅是要读,更重要的是要实践其中的思想和理念。通过读书会和班级活动,我们能够将这本书中的故事和人物应用到实际生活中去。我们可以结合班级的实际情况,制定相应的计划和行动,以改变班级的现状和提升班级整体的素质。有了好书作为指引,我们更加明确了目标和方向,更加有信心和韧劲去实施和坚持。

第五段:班级好书的反思与展望(200字)

通过读班级好书,我受益匪浅。这本书让我明白了团队合作的重要性,激发了我的积极性和创造力。然而,读书仅仅是开始,更重要的是将所学应用到实践中去。我们班级仍然面临一些问题,但通过好书的启示,我相信我们班级会越来越好。未来,我们将继续阅读好书,并不断实施和改进,为班级注入新的活力和动力,以推动班级的发展。

总结:班级好书作为一本启示我们思考、提高班级整体素质的好书,不仅能带给我们知识和启迪,更能激发我们的潜能和激情。通过阅读这本书,我们更加明白了团队的力量和班级合作的重要性。在从书中获得的启示下,我们将努力将所学应用到实践中去,为班级注入新的活力和动力,推动班级的发展。

跟着书记读好书的心得体会篇十三

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后,努力地学习,但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。

开学的那天,老师对我们说:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;书不但带给我们快乐,而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中,偶尔我会想起老师说的话来。

我看过许多精彩的故事书,有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩,《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。

我的读书体会是:书,不但给我们知识,而且也给了我们快乐;书就像一位挚友,只有在挚友的心中我们彼此认识,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书。

跟着书记读好书的心得体会篇十四

写好一本书是每位作家梦寐以求的目标,然而要写好一本书并非易事。因此,我在多年的写作经验中总结了一些心得体会,希望能够对其他作家提供一些建议和启示。首先是明确主题和目标,接着是深入研究和准备,然后是充分发挥写作技巧和表达能力,再者是不断反思和修改,最后是坚持和继续努力。下面我将详细阐述这些心得体会。

首先,明确主题和目标是写好一本书的关键。作为作家,我们需要清楚自己要写什么,在书中要传达怎样的信息。一本好书需要有一个有趣且有吸引力的主题,它应该能够吸引读者的注意。另外,我们还要设定书写的目标,例如是为了娱乐读者还是为了教育读者。只有明确了主题和目标,我们才能够把握住写作的方向,并将读者引向我们想要传达的信息。

其次,深入研究和准备是写好一本书的基础。在写书之前,我们需要对主题进行深入研究,了解相关的背景知识和资料。只有对所要写的内容有一个全面的了解,我们才能够写出有深度和逻辑性的作品。此外,我们还需要做好准备工作,例如制定写作计划、整理读书笔记等。这些准备工作可以帮助我们更好地组织思维并提高写作效率。

接下来,充分发挥写作技巧和表达能力是写好一本书的重要因素。好的作品需要有精准的语言表达和独特的写作风格。我们需要运用各种修辞手法和文学技巧来丰富作品的表达形式,并增加读者的阅读体验。另外,我们还要注重语言的准确性和流畅性,避免使用拗口的词汇和繁琐的句子。通过不断练习和积累,我们的写作技巧和表达能力将会不断提高。

然后,不断反思和修改是写好一本书不可或缺的步骤。当我们完成了一篇作品后,我们应该对它进行反思和评估,思考其中的不足和可以改进之处。在修订过程中,我们需要注意逻辑的连贯性和文章结构的合理性。此外,我们还要注意语言的精炼和修辞的正确运用。通过不断地反思和修改,我们可以让作品更加完善和精致。

最后,坚持和继续努力是写好一本书的关键。写作是一个长期坚持和不断努力的过程。我们需要有足够的耐心和毅力,不因一时的困难而放弃。在写作过程中,我们可能会遇到各种挫折和困难,但只要我们保持信心和积极的态度,坚持下去,最终一定会取得成功。

总而言之,写好一本书需要我们明确主题和目标,深入研究和准备,充分发挥写作技巧和表达能力,不断反思和修改,坚持和继续努力。这些建议和心得体会是我多年写作经验的总结,希望能对其他作家提供一些帮助和启示。写作是一门艺术,它需要我们不断学习和不断提高。通过不断努力,我们一定能够写出更好的作品。

跟着书记读好书的心得体会篇十五

有幸拜读了李先生写的《高效课堂22条》,《高效课堂22条》是李先生潜心研究教育10余年看完后最深的体会是它以最简洁明了的语言,概括讲述了我们课堂教学的终极目标,给我们的课堂教学指明了前进的方向。

《高效课堂22条》从题目来看,就觉得教育理念新颖,贴近教育教学工作,是我们一线教师的指路灯。回顾新课程改革以来,作为一线的教师,我们进行了新课程培训,也搞了一系列的课程改革,无论是教师主角的转换,学生学习方式的变革,课堂模式的构建无不是为了掀起教育的另一番新天地。

高效课堂主张把课堂还给学生,在课堂上,教师不再是主体,学生却成为了真正的主角。他们组成学习小组与对子,在自学的基础上再经过群学,讨论,每个人都对知识有了相当的掌握,于是学生接过了教师的担子,走上了讲台,大胆的表述着自我的观点,从容的讲述着解题的思路。一堂40分钟的课,以前教师可能讲30分钟或40分钟,在高效课堂,这一情景完全相反,一拨又一拨的学生走上了讲台向自我的同学授课,教师坐在了学生的位置,要么给予引导、要么向学生学习。能够说,在这个课堂上,“教”与“学”真真切切到达了教学相长的效果。

而高效课堂上,学生跟教师则是平等的关系,学生有跟教师一样的权利,他能够讲课,能够对教师的做法提出自我的看法,师生共同探讨。教师说的学生并不是完全认同。出现疑问的时候,学生会大方的跟教师说:教师,我认为这道题应当这么做。即使讲错了也没关系,因为这是“我的课堂”,所以“我做主”。

反思自我的教育教学工作,尽管自我力求转变新的教育理念,可当遇到困难时,自我却退缩了,前功尽弃了;反思自我的课堂教学,尽管自我力求把学习主权还给学生,但当遭遇学生的沉默时,遭遇时间的紧迫时,遭遇教学成绩的影响时,自我却又没能在这条路上披荆斩棘,坚持下去。

作为新课改时代的教师,我们应当坚信,课改任重道远,但让我们一齐勇挑重担,向目标出发,努力使自我在教育这块沃土上尽情的发挥所长吧!

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