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项目合伙人的心得体会 中国合伙人观后心得体会(优秀8篇)
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项目合伙人的心得体会 中国合伙人观后心得体会(优秀8篇)

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项目合伙人的心得体会 中国合伙人观后心得体会(优秀8篇)
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项目合伙人的心得体会篇一

共同体的运作不可能一帆风顺,危机总会以这样或那样的形式出现,不可避免,所以让共同体存续最重要的不是预防危机,而是让共同体有良好的自我修复能力。因此,如何提升共同体的修复能力是我们必须要思考的。

传统的中国人讲城府,爱面子,不喜欢轻易讲出自己内心的真实想法,如果在合作前不将自己的真实想法完全披露出来,那么共同体就会产生异化现象,从而使共同体的走向偏离成员的人生梦想。成东青、孟晓骏、王阳在合作新梦想时就是如此,他们相互之间根本不知道参与新梦想的真实动机和目标,三人直到决定分道扬镳时才说出实情,尤其是孟晓骏在美国的遭遇。设想如果他们在新梦想成立之初,就将这些真心话全部说出来,并作为制订政策的依据,我想要么没有新梦想,要么不会有危机。

王阳在其婚礼中告诫大家“不要和朋友开公司”,其实很有道理。中国是个熟人社会,朋友更是熟人中的熟人。所以朋友间的合作总是偏重描述愿景,而忽视规则。其实规则像蓝图一样,是促使共同体成员都朝着推动共同体目标实现的方向进行选择的机制。所以,规则必须事前制订,而不是在危机发生时。如果危机来临再去制订规则,那么规则不管如何制订都将使至少一方的预期受挫,从而破坏了共同体存续的根基。

当然即便合作之初有了规则,也未必总是相安无事,如果规则缺乏预见性和没有规则后果同样。所以,应当由精英成员作为规则的设计者,因为只有他们才有这样的能力。另外,有了好的规则,还要设法提高改变规则的成本,朝令夕改同样等同于没有规则。

不过,没有契约精神,再好的规则都形同虚设。

《中国合伙人》有点像当年的《非诚勿扰》(电影),故事虽然平凡,但涉及的问题深刻,因此能够引发大多数人思考,尽管一部电影不能给我们有效的方法,毕竟发现问题才是解决问题的前提,这也正是这部电影的伟大之处。

项目合伙人的心得体会篇二

这部电影总体感觉还是不错的,令我最触动的是影片中成东青和苏梅的故事。原来对黄晓明的演技并不看好,但看完电影后,感觉黄晓明在电影里成东青心里对苏梅的心理养活了。

这部电影里三个主人公都有自己的梦想,对孟晓骏来说,他的梦想就是把新梦想做大,在美国上市,证明给以前看不起他的人;对来说,他的梦想就是寻求真爱;对成东青呢?我认为苏梅就是成冬青的梦想。

成东青出身农家,外形不出众,身边又有孟晓骏和这种人才,所以在他的心理始终都有着一丝自卑,而在他遇到苏梅的时候表现的尤其明显。影片开始的时候,成东青和苏梅相遇是在图书馆里,两个都在那挑灯夜读。看到苏梅时,成东青目不转睛地盯着苏梅,带着三分的惊为天人、三分的小心翼翼、三分的强烈的征服感。而当苏梅向成东青走去借灯读书的时候,成东青又是那么地小心翼翼惶惶然的样子。

此刻,也许成冬青头脑应该是一片空白的,他不清楚苏梅向他走来是为了什么,也许他幻想的是苏梅要主动跟他搭讪,他即对此极为渴望,又因为深感自身的条件条件不好而感到自卑不安。而当苏梅坐在他身边的时候,成东青的内心应该是极不平静的,他只敢借着翻出的时候偷偷地喵喵苏梅。苏梅走的时候,成东青也只敢偷偷地跟着苏梅,而不敢说一句话,活脱脱的丝心态,也许此刻在成东青眼里,苏梅是属于高高在上的女神,只能远观。

后面成东青在等的鼓励下,展开了对苏梅的一系列追求,丝开始逆袭女神了,有点搞笑,在追求的过程中难免不让人觉得成东青对苏梅那种夹杂着因为自身条件不足而底气不足的心态和对女神极度渴望爱慕的心态。

初吻的代价是成冬青也感染肺炎了,而这时候女神苏梅也被成冬青打动了,陪在他的身边,但还是那么不染尘埃高高在上,只是读她的《红楼梦》,对他的病情不闻不问。毕业后,他们两个同居了,苏梅一直在小屋里不染烟火读他的书,而成冬青不得不去学校上学生厌烦的课,然后为了给苏梅买托福材料,不得不去伺候主任那孙子以期能拿到家教钱。而主任只给了成冬青一碗饺子,而成冬青也许是用饭钱去买了托福书,回到家的时候把饺子都拨给苏梅吃,自己饿着肚子。让人不得不感叹丝卑微的爱着女神的不易。

而当成东青强打精神为苏梅进行签证模拟的时候,苏梅却轻轻地和他说她已经签过了,我们可以看到成东青那时候的悲伤,而又不得不忍住悲伤的泪水为苏梅强作欢颜庆贺。然后,苏梅推倒了成东青,丝逆袭了女神。但只是苏梅推倒了成东青,成东青的心理应该是五味杂陈的,幸福来得那么突然,他感到不知所措,或许还夹杂点不甘,为什么是女神推倒丝呢,而不能反过来呢。影片中成东青看个色情杂志都要偷偷摸摸地,苏梅来了后马上藏起来。他一直卑微地爱着苏梅,小心伺候着,而不敢有非分之想。

苏梅临上飞机前说,她对签证官说,她毕业后……成东青没有听清苏梅后面的话,但他应该是以为苏梅是要告诉她学成后她会回国的。而后,成东青依旧卑微地爱着苏梅,对之絮絮叨叨无微不至地关怀问候,而此刻苏梅在美国也许过得很不顺,在她心里,她此刻需要的是温软的怀抱、有力的支撑,而不是一个男人絮絮叨叨的问候,然后分手了。

分手后,成东青彻底对过去放开了,原来还一直偷偷摸摸地补课,害怕被学校开除。分手后,手脚彻底放开了,到处贴广告,见到电线杆就粘。分手之前,成东青一直对苏梅卑微地爱着,他害怕失去工作,因为他更害怕失去苏梅,而当苏梅跟他分开后,他明白了,当最珍贵的东西已离他远去的时候,当他没能力去守护自己心里最珍贵的东西的时候,他是没有什么好怕失去的,没什么好怕失败的。

然后,他要去奋斗,他要去抗争,他把自己的伤口当做笑话说出来,她说被女神睡了,说的时候笑呵呵的,但在心里又何尝不是隐隐作痛呢?他心里一直以为苏梅是因为他条件不好而分手,所以他要去奋斗,他为的是证明给苏梅看,他成东青有一天也能成功的,他终有一天也会以一种平等的心态和她坐在一起的甚至让其仰望,而不只是成东青一直对苏梅仰望。

影片的最后,给我们了答案,成东青终于化身为高富帅了,这一天他等好久了,他一直以为苏梅会微笑地说“我为你取得的成就所骄傲”,然而苏梅只在意她的儿子。此刻,成东青懂了,她终究只是他生命里的一缕清风,现在已理她远去了,可惜不是你,陪我到最后,然后我们看到成东青流泪了。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

项目合伙人的心得体会篇三

梦想是什么?

这似乎是一个不老的问题,从小到大不知听过多少遍了,从最初的懵懂孩童到如今的青涩少年,梦想随着时间而改变,童年时代的高瞻远瞩被岁月寸寸消磨,不是因为斗志消沉,动力低弱,仅仅只是因为,我们变得现实了。妈妈曾不止一次对我说:“总有一天,你会被世界磨平棱角,对着你讨厌的人微笑,没有人是独立的存在,他们都必须融入集体,物竞天择,环境不会迁就你,只有你学着融入环境。”是的,世界太大,也许终有一天,我同样也会挂上那一成不变的厌恶微笑,梦想是什么?那时怕是已经忘记了吧。虚无缥缈的梦想,于我而言,不过是几个熟悉的名词,甚至只是两个稍微熟悉些的字眼。

下午因为实在闲的无趣,在网上随便点了一个以前听过,却没时间看的电影来打发时间,然而一个多小时过去后,眼睛莫名的有些酸涩,不是撕心裂肺的悲伤与热泪盈眶的感动,只是有一种微妙的震撼,在不经意中击中了我的心房。

一个默默无闻的土鳖,一个年轻气盛的知识分子,一个浪漫的愤青,三个性格迥然不同的陌生人,被命运的网交织在了一起。在时代激流中,成东青和王阳的美国梦被无情的现实破碎,孟晓俊在美国受尽欺辱,辗转数年仅换来美国梦的破碎,齐力创办英语培训学校的新梦想,将三人仅仅的绑在了一起,本以为苦尽甘来,却又是一番苦难。以前便看过许多以青春,梦想为主题的电影,《致青春》,《匆匆那年》……在看过这部电影之前,我一向将电影定位于娱乐消遣,偶尔从其中领悟一些道理,然而却没有一部关于梦想的电影能让我对梦想产生新的认识。

记得电影里有句话:“梦想是什么?梦想就是一种让你感到坚持,就是幸福的东西。”真正能将梦想坚持到最后人很少很少,我也从未如此理解这个问题,小学到初中的素质报告册上,梦想一栏永远填着一些显而易见,但人们颇为赞誉的职业,不高不低,中庸到遣散了我对梦想最后的热情。很多人皆是如此,太过艰难的梦想接触不到,索性放弃,但其实根本不是触碰不着,只是担心同学会笑自己好高骛远;而太过低俗的梦想又不想触碰,害怕大家对自己梦想的否定甚至鄙夷,久而久之,他们在苍茫世间沉沉浮浮,早已忘记了幼时最珍贵,最诚实的梦想。

一纸素笺,一笔淡墨,将梦想写在光阴尽头,任时间流逝,看梦想在流年中绽放成花。

项目合伙人的心得体会篇四

卡尔·威特刚下生的时候,就四肢抽搐,呼吸急促,明显先天不足。

婴儿时期的卡尔反应相当迟钝,显得极为痴呆。老威特无法掩饰作为父亲的悲伤,曾经哀叹:“这是遭的什么样的罪孽呀!上帝怎么给了我这样一个傻孩子呢?”邻居们是一些善良的人们,可是在心底里的确认为卡尔是个白痴,而且还在背地里为孩子的未来和威特一家的处境犯愁,当时就连卡尔的母亲也不赞成再去花功夫培养儿子了,她绝望地说:“这样的傻孩子教育他也不会有什么出息,只是白费力气罢了。”

但是老威特说:“我52岁才得到一个儿子,怎么会不爱他呢?我要用我以为正确的方法去爱他。我已制定出周密而严格的教育方案。现在儿子看起来虽然毫无出色之处,但我必将他培养成非凡的人。”

就这样,老威特抱着一种坚定的信念,让当初的“傻”孩子变成了一个“天才”。

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——这一点我也坚信!

项目合伙人的心得体会篇五

《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。他既写诗,又写小说,但使他闻名世界的却是这本文学作品《爱的.教育》。

书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个小故事。同时也阐明了一个道理:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的一颗爱心,让他变得开朗、光明起来。

读了这本书后,我深受爱的启发。如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦之中。他来到学校里,他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱,教育着卡隆。不能灰心,要鼓起勇气,虽然失去了母亲,失去了伟大的母爱,但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。要坚强起来!我也想告诉卡隆:在这个世界上,母亲是最亲爱的人,没有什么可以代替一位慈爱的母亲。无论是悲伤还是快乐,你永远也不要忘记你的母亲。但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她,不要辜负了你母亲的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。但耐利从来不告诉妈妈,怕她伤心难过。他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。卡隆英勇正直, 对那些总是欺负耐利的人说:“谁要是再欺负他,小心我一拳揍得他转三圈!”勿兰谛不相信,结果真的挨了卡隆的拳头。卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明!

项目合伙人的心得体会篇六

今天在这里发这个帖子,也算是帮同学一个忙,谈谈自己这半年来做项目的一些经验。其实说经验,谈不上,自己这半年来也是走了不少弯路,在项目的进展过程中暴露出很多的问题。因此,我想在这里跟大家分享一点自己在做项目过程中的心得体会,希望大家在开展项目的过程中能避免犯我们犯过的错误,少走一点弯路,其中有哪些说的不合适或者不完善的地方,还请各位大牛们批评指正。

项目分为一年期或者是两年期的,其中一年期的项目占大多数。下面我就针对一年期的项目谈谈自己的心得体会。

按照学校的有关规定,项目一般是从当年暑假那会儿立项,开始做,一直到次年五月份展出,为期将近一年的时间,中间可能会经历不止一次的检查活动,而中期检查一般会安排在年十月份左右,具体时间每年不一样,视具体情况而定。

可能很多未做过项目的同学会感觉到,时间还挺充分,掐指一算将近一年,可是细细想来,算上暑假一两个月的时间,满打满算,真正留给你做项目的时间差不多是四、五个月,中间还可能因为一些特殊的情况,而导致比预期的这个时间还要短。因此,从一开始就要意识到,任务的艰巨性,用饱满的热情,高效的做法去对待它。因而,首先我要说的是,制定一个详尽、可行的工作安排是很有必要的。可能刚开始,对于做项目没有经验,觉得对于一个未知的东西就要求制定出一个质量较高的工作计划很困难。这很正常。我的经验是,开始的时候,你可以不要把这个工作计划制定的时间跨度太长,比如可以先制定一个星期的,或者是三四天的,这样自己也容易把握。经过一段时间的锻炼,相信在这方面会变得很游刃有余。说到工作计划,我就想提一点,所谓动口不如动手,一个好的计划如果没有强有力的执行力去保证就没有太大的意义。我们这个团队在年前的工作反思中,这个问题暴露的很严重,如果不能保证计划的有效执行,其后果是致命的。

接下来,由于我担任的是组长,所以对于项目负责人这一块想多说几句。之前记得听教务处安排的一次讲座时,对于一位演讲人的话印象很深。他提到,现在一个项目的负责人,看似很小的角色,底下只能管三四个人,但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。现在是四五个人,几万元的项目,以后可能就是几百人,上亿的项目,其实道理是一样的。管理好一个团队是很不容易的,也是很锻炼人的,我自己感触很深。可能团队中的成员,性格迥异,互相之间关系不够融洽;可能在经历了一段时间低谷后,团队的斗志削减的很厉害;可能大家在对待项目这个问题上,都打着自己的小算盘,个人的顾虑成为了项目成功道路上的绊脚石;可能在项目资金的花费方面,有个别成员动了点歪心,犯了点原则问题等等等等。作为一个项目负责人,你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题,永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题。其实作为一个管理者或者说领导者,需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面,自己做的也不是太好,但是有一点经验希望同大家分享,那就是,经常同团队成员沟通,了解他们现在的思想情况,方式可以是公开的,也可以是私下的,视情况而定。尽力去解决他们思想上的顾虑,让大家能够形成一股凝聚力,用饱满的斗志去对待每一天。经常开会,去总结前一段工作中的失与得,方式可以很多样,经常反思是很有帮助的!!

记得我们项目中的一个成员说过这样的一段话,让我很受触动。大概意思是这样的,如果你之前每一步的工作都只是勉强及格,那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉;而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分,那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好,项目中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密,上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况,因此,希望大家对待工作时,虽然要加快进度,但同样要保证质量,一步一个脚印,踏踏实实的完成每一个制定的目标,克服一个个遇到的难关。

我想很多同学参与进项目,或多或少的都看中了项目给自己带来的一些利益,例如获创新奖后的加分等等。我想说,这些想法都无可厚非,我们不是圣人,要说完全凭着一腔热情,无私的就想完成一个项目,不求回报,这话有点假,的确。但是我想说,我们对待这个方面的态度一定要摆正,我理解是这样的。我们用自己的汗水与辛劳,最终换来的是项目的成功,这个过程中,我们收获了成长,这个无论何时都是项目中最有意义的部分,过程在这里远比结果重要,因此,我们每天脑子里需要考虑的就是怎样高质量的完成每一天的任务,做到问心无愧。那么,那些成功便成了清理之中,而那些成功后给自己带来的利益,那些附加值也便成了水到渠成。这样,你的思想负担就减轻了,用一个平和、淡然的心态对待工作,自然效果会好些!!

项目合伙人的心得体会篇七

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,读爱的教育心得体会。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

项目合伙人的心得体会篇八

“家”其实是一个复杂的东西,有人漂泊四海为家,有人坚持乡村是家,有人认为家人是家。我们每个人对于“家”的情感和定义也不尽相同。

春节已过,又是离家的日子了,我们离开的是家人的牵挂,奔赴工作岗位了,希望酒浅的这个小文能够让你回味家的味道,就算背负行囊再次上路,也产生一些共鸣吧。

今年的春节过的冷清,因为我很不孝的把母亲在大年初二气的独身回去老家了。有人说,没有娘的地方就不是家,其实多年以来我就是这么觉得。

这么多年我一直在抱怨无法和父母沟通,但是我也从来没有正面沟通过,因为我不愿意花时间在这些小事上纠缠,也不想总是吵吵嚷嚷,因为时代观念问题,注定我们都无法说服对方。

到底什么导致了这一切,真的原生家庭吗?最近几天一直在思考,整个社会的教育就是如此。最起码90年代的教育如此,让人羞于表达。

我们在传统的教育中,历来尊崇儒家孝悌,夫唱妇随。但也许这正是我们无法面对亲人的原因,我们的家庭教育中充满了责任,独独缺乏了爱的教育,我们对父母不好,发脾气,会被冠以不孝顺的名号,而不是不爱父母。我一直以来就是认为我对老婆好,完全是因为爱情,对父母好,因为是亲情,是爱。而不是所谓的责任和孝悌。

我们的传统观念中,总是羞于表达爱意的,夫妻之间,总会以老夫老妻,而羞于说出我爱你,出门的亲吻羞于表达,父子之间母女之间,更是如此,在观念中,我们的父母总是那个慈祥默默为子女付出的人,甚至媒体都在这么渲染,比如年前刷屏的那个视频《啥是佩奇》,我想表达的是我们表达爱意的形式很多,不仅仅是局限于过年、母亲节、父亲节……何必过于形式化制式化,我们的社会不该是这个样子的,父亲就在父亲节,母亲就在母亲节,母亲必须和蔼可亲,父爱必须沉默寡言,现实呢?现实不是你生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈,大多情况是什么?是烦恼越说越烦,事情越谈越崩。

生活该是什么样子?父母有自己的生活,有自己的圈子,不是除了盼孩子之外就没有别的事情,不是除了年夜饭就没有了亲子时光,子女呢?不是不逢年过节就不能打个电话。

我们的教育太局限了,把我们都框在了一个圈子,无形的社会是丰富多彩的,表达爱意的方式是多种多样的,不能一过年就提母慈子孝,复杂的世界坍塌成了几个简单的模式,局限了我们整个社会对家的理解,进而影响着我们爱的表达。

我们教育中缺失了爱的教育,总是在强调孝悌,当然不是说两千年来的儒家文化不好,我只是觉得可以有更深层的人类感情来处理事情,而不是用孝悌道德层面的东西来约束。如果我们都能够自如的表达爱意,接受来自对方的爱,相信效果会更好。

前段时间在老家,无意间看到了一个小侄子的语文读本,《爱的教育》,心头一惊,我们的教育已经开始关注这些了,昨晚我在kindle搜索了这本书,这本书居然是一个意大利人在1886年的著作,民国初期就传入中国,夏丏尊先生根据日、英译本翻译成汉语,丰子恺插图。

这本书的译者夏丐尊言到:“书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉得理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激、就流泪。这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们,叫大家流些惭愧或感激之泪。”

希望我们都能学会如何爱人如何表达爱意,让我们的家庭更美满,让我们的社会更和谐,甚至人类更进步。

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musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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