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2023年领导行为与安全心得体会(大全9篇)
  • 时间:2025-08-06 11:08:56
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2023年领导行为与安全心得体会(大全9篇)

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2023年领导行为与安全心得体会(大全9篇)
    小编:就业与未来

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

领导行为与安全心得体会篇一

第一段:引入不安全行为的背景和现象(200字左右)

不安全行为是指违背安全规定和标准、存在安全风险的行为。在日常生活和工作中,我们时常能够发现这样的行为。比如在工地上,有人不穿安全帽擅自上楼,有人不系安全带进行高处作业;在道路上,有人横穿马路,有人闯红灯。这些不安全行为不仅容易导致事故和伤害,更严重的是,它传递出一种漠视安全价值的精神,影响着整个社会的安全意识和文明素质的提升。

第二段:阐述不安全行为的危害和原因(200字左右)

不安全行为给个人和社会带来了很大的危害。首先,它容易引发事故和伤害,给人身及财产安全带来直接威胁。其次,不安全行为的存在会降低整个社会的安全氛围,使人们渐渐习以为常,忽视安全意识。此外,种种不安全行为也反映出个体对于安全的价值观念和道德观念的缺失,个人利益的过分追求使得他们对于安全的重视程度大大降低。

第三段:介绍不安全行为帮教的过程和方法(200字左右)

面对不安全行为,帮教是一种积极有效的方式。首先是提醒教育,给予当事人以安全知识和案例,让他们明白不安全行为的危害性和重要性。其次是引导和劝说,通过与他们进行对话,理解他们的内心需求,并对他们进行诚恳的交流。最后是激励和鼓励,通过鞭策、嘉奖和榜样的示范,激励他们积极行动,逐渐改变不安全行为。

第四段:不安全行为帮教的效果和重要性(200字左右)

不安全行为帮教的效果是显而易见的。通过对不安全行为的正确引导和教育,许多人能够意识到不安全行为的危害性并意识到安全的重要性,从而逐渐改变自己的行为习惯。这不仅可以避免事故的发生,保障个人和社会的安全,还可以提高整个社会的安全文明素质,构建一个和谐稳定的社会环境。

第五段:总结帮教不安全行为的重要性和可持续发展(200字左右)

不安全行为帮教不仅关乎个人的生命安全和财产安全,更是社会发展和文明进步的一个重要环节。通过帮助那些存在不安全行为的人,引导他们树立正确的安全观念和价值观念,不仅可以有效减少事故和伤害的发生,还可以提高整个社会的安全文明程度。因此,我们每个人都应该积极参与到不安全行为帮教中,为社会的安全和和谐作出自己的贡献。只有不断强化帮教工作,才能实现不安全行为的可持续改善,构建一个更加安全、文明的社会。

领导行为与安全心得体会篇二

通过工作中的经验和学习,我们发现,不同领导的行为对工作安全有着不同的影响。所以,了解领导的行为对于保障员工的安全非常重要。同时,我们也应该自我反思,自身的行为是否存在不足,影响了员工的安全。

二、正文一:良好领导行为对于安全的保障

良好的领导行为是企业安全文化建设的必要条件之一。首先,领导应该制定科学合理的安全政策和管理机制,以此来确保员工的安全。其次,领导应该加强安全宣传教育,使员工具备预防和自救能力。最后,领导也应该积极推动企业安全生产管理体系的建设,不断促进安全文化的扩散和推广。

三、正文二:领导榜样的作用

领导榜样的作用在于“样板效应”。好的领导行为会感染员工并为员工树立正确的行为标准,使员工在工作中更加注重安全、更加自律。领导应该时刻以身作则,做好自身的行为表率,以此来为员工树立榜样。

四、正文三:领导与员工的互动对于安全的影响

领导与员工的互动对于安全影响也是不可忽视的。领导应主动关注员工的需求,了解他们在工作中的安全难题,并积极为员工提供必要的帮助和指导。同时,员工也应该勇于向领导反映问题,并接受领导指导。只有领导与员工之间的密切合作才能够发现和解决安全问题,为员工提供更加安全的工作环境。

五、结论

领导与员工同处于企业安全生产管理的大厦之中,安全关系着每一个人的生命财产安全以及企业的生命线。因此,领导应该侧重于通过良好的领导行为来实现安全保障,以此来为员工提供更好的工作保障。同时,员工也应该学会如何预防安全事故,并及时反映问题。只有领导和员工的共同作用,才能够确保企业安全生产的实现,并最终为员工提供更加安全的工作环境。

领导行为与安全心得体会篇三

安全生产会议在建筑行业中,安全生产尤其重要,要保证生产安全,就必须加强安全生产管理的学习,增强安全理念。

一、增强安全生产意识,提高做好安全工作的紧迫感和责任感。

安全生产人命关天,做好安全生产工作,不仅关系到职工的生命安全,而且关系到国家经济发展和社会进步。搞好安全生产工作,对我们建筑施工行业来说是责无旁贷。在建筑工程施工管理过程中施工企业不能存有片面追求经济利益、急功近利的错误思想,不能置生命安全于不顾。违章指挥、冒险蛮干,致使安全生产事故不断发生,在施工管理过程中管理人员在遵章守法,及时制止一些安全意识淡薄的管理人员和操作工人违规行为。安全生产制度不只是挂在嘴上,写在纸上就可以的,是要所有参建人员共同落实在行动上的。

作为建筑施工企业领导的,安全生产工作一定要深入,不能只是“蜻蜓点水”的表面工作。身处高位,每天忙忙碌碌工作,但是工作要抓到点子上,要安排研究安全生产的时间,要保证安全投入的资金,要健全安全机构充实人员。建筑企业的安全生产问题不是穿衣戴帽的形象问题,更不只是哪些分管领导或安全部门的事,要知道增强安全意识靠的是教育,抓好安全靠的是落实。对安全生产工作充满责任心,时刻保持紧迫感。有了这样的管理人员,生产安全事故必然减少。

二、学习建筑企业的安全管理要与学习《建筑法》、《安全生产法》相结合要明确学习建筑企业的安全生产管理,就是为了解决建设工程安全生产实践中突出存在的问题。

安全生产管理是对《建筑法》、《安全生产法》的规定进一步细化和具工作的落实。通过学习“两法”,可以加深对建筑企业安全生产管理内涵的理解。建筑企业的安全生产管理涵盖范围要广、制度要明确具体,可操作性要强,处罚力度要大。加强企业员工全面深入地学习安全生产,研读领会法规原文,把握其基本原则,掌握其中规定的各项制度,是更好贯彻落实建筑企业安全生产的基本保证,也是从源头上消除事故隐患,遏止建筑施工安全生产事故的具体措施。抓安全生产,一定要杜绝六种倾向,进一步摆正安全生产的主导地位。

1)杜绝顾此失彼,不能抓质量忘了安全,抓进度不顾安全。

2)不把安全生产当做永恒的主题,认为是老生常谈,思想麻痹,往往事故就会钻了思想麻痹的空子。

3)杜绝形式主义,热衷于上传下达,讲得多,做得少,只打雷,不下雨,责任不到位,检查不及时,措施不得力。

4)杜绝弄虚作假,出了事故隐瞒不报,不分析原因,不追究责任,不制订防范措施,或大事化小,小事化了。

5)杜绝金钱至上,有的企业只为赚钱,不顾员工的身体健康和生命安全,该添置、配备的安全设施不配备,该发放的劳保用品也不发,有些已经老化的电线了还更换,这就给事故留下隐患。

6)杜绝有法不依,有章不尊,国家有关安全生产的法律、法规、条例、规范,都是安全生产中必须执行的,也是做好安全生产的保障,我们要认真学习,熟练掌握,知法懂法,依法进行施工生产,决不能敷衍应付。

三、认真贯彻执行安全生产制度与措施。

对减少事故隐患,防止事故发生,有着重要作用。建筑企业安全生产管理要进一步明确施工企业的六项安全生产制度,即安全生产责任制度、安全生产教育培训制度、专项施工方案专家论证审查制度、施工现场消防安全责任制度、意外伤害保险制度和生产安全事故应急援救制度。贯彻执行这些制度,就能确保企业的安全生产,有了制度的约束,就能使企业的管理工作健康有序的发展。建立及健全安全生产制度,反映了一个企业的整体素质的高低和职工的技术水平。

四、监理单位是建设工程安全生产的重要保障。

(一)客观条件要求监理单位、必须发挥安全监理的作用。

政府建设行政主管部门是安全生产的监督管理机构,他们在安全生产管理中的作用是任何单位都不能取代的。安全监督管理,这是最基本的约束,也是政府的主要职能之一。但是,由于客观条件所限,政府的安全监督管理不可能深入到每一项建设工程的生产过程之中。这就要充分发挥监理单位从业监理人员的监理职责,严格审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。对安全技术措施,必须逐条审查,一丝不苟。对危险性较大的分部分项工程,比如:模板工程;起重吊装工程;脚手架工程;拆除工程等,应当审查其专项施工方案和安全验算结果。

而充分发挥监理单位注册监理执业人员在安全生产中作用就显得尤为重要。

(二)现实中对安全管理法规执行不力的现状,要求监理单位必须发挥作用。

由于有的建设单位对建设工程法律、法规以及强制性标准的认识模糊。这就要求工程监理单位在实施监理过程中必须善于发现安全隐患,及时要求施工单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位,施工单位拒不整改或者不停止施工的,工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。另一方面,有的建设单位为追求利润最大化,而频频出现不顾安全的行为等等,这些都要求监理单位应当及时向建设单位提出建议,这对规范建设单位的安全行为也可起到一定的作用。建设工程的施工现场,存在有许多危险因素,高处坠落、坍塌、物体打击、触电、机械和起重伤害都是对建筑施工企业职工的严重威胁,在制定安全生产的制度措施时,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,树立尊重人、关心人、爱护人的观念,要从维护社会发展和稳定大局出发,认真贯彻党中央、国务院决策、对查出的重大隐患要盯住不放,一抓到底,鼓励员工对本企业的安全工作提出批评建议,员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,各级管理人员为工人的安全生产创造良好的环境,建筑施工企业的安全生产事故多发的势头就会得到有效的遏制。

近一段时间,我学习了《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》文件,它是学校管理的法规性文件,是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件,主要表现在以下几个方面:

第一,校园周边安全管理。《办法》专设“校园周边安全管理”一章,有针对性地对政府有关部门应当履行校园周边安全管理职责作出明确规定,有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。

第二,校内安全管理。结合《义务教育法》24条第1款关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学生进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》以比较多地条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于校内安全法律规定提供了较好的工作基础。

第三,校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重要地、基本条件,校舍安全也是比较突出的实际问题。《义务教育法》24条第2款以及法律责任一章中第52条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。《办法》则主要从学校加强安全工作角度,对进行校舍安全检查和危房报告作出了规定,有利于各有关义务主体全面贯彻落实法律的规定,共同保障校舍安全和师生生命安全。

作为一线教师我深感责任重大,在以后的教学和生活中我会依法履行自己的安全管理职责,保障孩子的安全,让家长放心。

领导行为与安全心得体会篇四

领导行为和安全意识是企业安全管理中必不可少的两个要素。作为企业的领导者,他们的行为决定了企业的方向和发展。而安全意识则是企业安全文化的核心,影响着员工对安全事项的认知和行动。本文将从个人角度出发,探讨领导行为和安全意识在企业安全管理中的重要性,并分享自己的安全心得体会。

第二段:领导行为的重要性

领导者的行为影响着企业的方向和发展。在安全管理方面,领导者的行为更是关键。他们不仅要从战略上规划安全管理工作,更要在行动中树立起安全的形象。例如,领导者应该为员工提供安全培训,积极参与现场安全巡查,定期组织员工进行演练等等。这些行为不仅能够提高员工的安全意识,还能够为员工打造安全的工作环境。

第三段:安全意识的重要性

除了领导行为,企业安全文化的塑造也需要员工的积极参与。在这方面,安全意识是不可或缺的。良好的安全意识可以提高员工对安全事项的注意和预判能力,从而减少意外事故的发生。例如,我们应该时刻注意人身安全,分清轻重缓急,发现不安全行为及时制止等等。这些行为的实施不仅是保障个人安全,更是全体员工共同维护企业安全的重要举措。

第四段:实践心得

在自己的工作实践中,笔者更注重团队意识和安全意识的培养。通过向员工传达企业文化,增强团队精神,提高员工自我保护能力等方式,提高了员工的安全意识和参与度。同时,也始终注重自身行为的规范和示范,注重对员工的安全技能培训和教育。至今为止,我们的工作环境已经得到了较大的改善,并且员工对于安全事项的认知与行动也得到了提升。

第五段:总结

在企业安全管理方面,领导行为和安全意识是两个不可忽视的重要要素。领导者的行为直接影响着企业安全的发展方向,而员工的安全意识则是企业安全文化和管理的基础。我们应该积极参与企业的安全管理工作,提高自身安全意识和参与度,为建设和谐、安全的工作环境贡献自己的力量。

领导行为与安全心得体会篇五

各班班主任、全体学生为全面贯彻落实开学典礼上政教处对学生进行的安全、行为习惯、纪律教育材料,现将开学典礼上学生教育材料下发你们,望认真组织学习落实。

新城初中政教处

2011.10.8

学生安全、行为习惯、纪律教育材料

-----2011—2012学年度第一学期

各位老师、全体同学们:

为了切实加强学生安全、行为习惯、纪律教育,使学生举止文明,生活俭朴,遵守纪律,讲究卫生,安全健康,培养自我管理能力,增强集体荣誉观和责任意识,开学初政教处已安排各班组织学习了《新城初中德育规程》、《中学生十中严禁行为》等规章制度,今天我利用开学典礼时间对全体学生进行行为习惯,纪律和安全教育,要求学习后各班针对班级实际组织学生充分讨论,制定出班级学生安全,行为习惯,纪律教育方案并认真落实。

同学们:

开学五周多以来,大多数同学已经摆脱暑假形成的睡懒觉、看电视、自由散漫等陋习。投入到了紧张而愉快的学习生活中来。可是仍有少部分学生安全意识淡薄,在学习、生活、纪律等方面或多或少存在一些问题。这些问题主要表现在以下方面:

1、个别学生不听从老师的管教,在课堂或自习课上不能认真学习,左顾右盼,甚至打闹、乱跑、吵嚷,打扰他人学习。

2、个别学生安全意识不强。(1)课间、第八节课在楼道、校园追逐打闹。(2)上下楼梯、校园内故意奔跑,上下楼梯不靠右行走,起哄,拥挤。(3)不顾玻璃掉下砸伤自己,而靠近教学楼行走或就餐。(4)在公寓楼住宿的学生将头伸向窗外。(5)买吃三无食品、垃圾食品,用灶上餐具不及时归还。(6)乱窜宿舍,教室,滋事,闹事,更有甚者晚上在老师休息检查完之后,二次起床,乱窜宿舍,强行要求学生伙同一块窜宿舍,翻墙出去逛街等。

3、少部分学生晚休时不能及时进入休息状态,吵嚷、休息半小时后仍有上厕所的、也有以上厕所为由在校园乱转的,甚至个别学生整夜不休息,在宿舍打闹或在校园转悠,在宿舍、厕所抽烟,严重影响老师和其他学生的休息。

4、部分学生不爱惜学校的公物,破坏公物。(1)在公寓楼住宿的学生不注意保护墙壁、门窗、床架等。致使有的玻璃打碎、纱网损坏、床架扭曲、部分墙壁污点、手印和脚印较多。(2)有的学生践踏学校的花园或向花园内扔垃圾,甚至有的学生攀折学校常青树的枝条或将垃圾扔向花园。(3)家长送饭时不教育家长保护校园环境,将剩饭,剩菜倒在绿化带内,或在绿化带内就餐,破坏相当严重。

5、部分学生不听值班学生的劝阻,强行将开水端上宿舍在宿舍就餐,导致宿舍潮湿、卫生差。

6、部分学生偷吃零食、喝冷饮,既影响了自身健康,又破坏了公共卫生。

7、部分通宿生提前强行出校门,回家吃饭。甚至有的学生不持请假条强行出校门。

8、部分住校生有的提前排队打水、有的提前上灶打饭,特别是七年级学生在第八节课时排队打水。

9、个别学生乱扔纸屑、果皮、塑料袋,甚至随地大小便,导致教室、宿舍、校园卫生极差,甚至有的学生将垃圾扔到开水池中或楼门厅或宿舍窗台外,还有的学生随手向窗外扔垃圾,破坏卫生又极不文明。

10、个别学生出言不逊,恶语伤人。

11、七年级的学生行为习惯差,伤害了别人不道歉、见了老师不问好、进老师的房间不报告。

12、七年级学生的学习习惯比较差,无自觉学习的意识,上课期间有迟到、上厕所的现象。课间聚集在楼门厅追逐打闹,等到上课钟打后才进教室。

13、个别学生不按老师要求参与活动,攀爬篮球架,不按老师要求上下活动器材。

正由于存在这么多的问题,学校为了加强学生管理,从本期开始安排专人对学生宿舍楼进行管理,政教处、值周组、教导处、总务处、值周班将加大检查力度,并将检查结果纳入班级量化考核之中,所以希望同学们做好以下几个方面:

1、严禁学生在校园、楼道追逐打闹、高声喧哗。严禁学生奔跑上下楼梯,上下楼梯时靠右行走,大型集会结束后先上楼后下楼。

2、严禁学生靠近教学楼行走,严禁学生在教学楼、宿舍楼将头伸向窗外。三餐饭时不能靠近(2)号教学楼上宿舍,一律经过中路再上宿舍。

3、严禁学生乱花零钱、乱买麻辣片等垃圾食品、乱吃零食,学生每周所带现金不得超过20元。所带现金较多时请在班主任老师或其他老师处寄存。

4、严禁学生乱扔果皮、纸屑、塑料袋等,任何学生不得将垃圾随手扔向窗外,保护环境卫生。

5、严禁学生晚休后吵嚷、满校园乱跑、上厕、乱串宿舍所等,打扰他人休息,个别有病的学生提前在班主任处审批好假条。

6、严禁学生随便出入校门。通宿生不得提前回家吃饭,住校生出入校门必须持请假条,待值班学生检查并允许后方可出入。

7、严禁学生随地大小便。晚上有的学生的确要上厕所时可叫一人陪同。

8、严禁学生上学或返家途中乘坐农用车、摩托车、三无车辆、超载车辆。

9、严禁学生在三饭时间、周末进行打篮球、打乒乓球等体育活动,更不允许学生在教学楼、宿舍楼散水内就餐,以防玻璃掉下砸伤。

10、严禁学生将手机、mp3mp4等多媒体用具,管制器具刀具,火种地违禁物品带进校园。

11、严禁学生破坏公物,违者后勤处将按公物管理条例初一罚款。

12、严禁学生出言不逊,恶语伤人。提倡学生互用礼貌语言。见到老师主动问好,不直呼其名或叫“老班”等。

13、每周星期一所有学生必须参加升旗仪式。每天所有学生必须参加晨会。打扫卫生的学生应在升旗仪式或晨会前将卫生打扫结束,有特殊疾病的学生除外。

14、所有学生在校内必须佩戴学生证,衣着要大方整洁,有校服的学生要穿校服,并扣好纽扣、拉好拉链。

15、值周的班级每天必须及时指派学生到校门口、餐厅、宿舍楼门口值班,并将检查结果及时送到政教处。

16、每周放学时,各班的生活委员负责关锁好教室、宿舍、楼道的门窗。

17、七年级通宿生和八九年级没有通宿证的学生利用本周末到照相馆照相办理通宿证,从下周开始通宿生凭借通宿证出入校门。

18、学生每周五放学后按时回家,不投亲访友。七八年级学生星期日下午4:30后到校,九年级根据级上要求按时到校。到校后班级组织学习,严禁随便出入校门,乱串教室、宿舍,聚众赌博,进行体育活动。

19、按活动要求,有目的、有计划地在老师指导下参与活动,严禁学生私自上活动器材,攀爬篮球架等不安全活动。

20、按时就餐、到校,严禁学生在三饭期间、周末到校后进行体育活动。

总之,从本周开始,政教处、值周组将重点从学生的着装、卫生、晚休纪律、吃零食、行为习惯等方面进行检查,并将检查的结果作为政教处、值周组考核班级的依据,若违反十种严禁行为的学生,其所在班级直接定性为该周量化考核的最后。另外,本期每个学生还应做到以下五个方面:(1)每生读一本好书,写一份心得体会。(2)献一份爱心,帮助家长做一些家务。(3)练一项体艺技能。(4)每4人主持一次班团会活动。(5)养成一种良好习惯。政教处在学期末要下发有关表格进行统计,并要纳入班级量化考核之中。本期要求学生熟记《新城初中德育工作规程》,特别是十种严禁行为,学校将在第八周安排德育知识竞赛。

最后祝愿我们都在新的学年里,在新城初中这个育人乐园里,安全、健康、快乐、阳光地生活、学习,都能够心想事成,天天进步,追求更好!

新城初中政教处

2011-9-29

领导行为与安全心得体会篇六

第一段:引言(100字)

不安全行为在我们的日常生活中无处不在,它给自身和他人的生命安全带来了巨大威胁。为了提高安全意识,许多机构和组织都积极开展不安全行为帮教工作。经过参与其中并担任帮教者角色的我,深刻体会到了这一过程中的许多心得与体会。

第二段:原因分析(200字)

为了能够有效帮助他人改正不安全行为,首先需要明确不安全行为的原因。不安全行为往往源于人们的一时疏忽和缺乏培养出安全习惯的意识。另外,一些人可能抱有侥幸心理,认为灾难只会发生在别人身上,对安全看得过于轻视。还有些人有适应障碍心态,不愿投入时间和精力去了解和学习安全知识。总体而言,不安全行为的产生与个人和社会因素密切相关。

第三段:实施方法(300字)

在帮教过程中,我常采取了几种有效的方法来帮助他人改正不安全行为。首先,我注重与受帮教者的沟通和互动,了解他们的具体问题,并给予建设性的指导。其次,我利用自身的经验和知识,以案例分析和实际演练的方式向他们传授安全技能和知识。同时,我也积极鼓励他们参与公共安全宣传活动,以增强他们的安全意识。最后,我还注重培养受帮教者的责任心和自我约束能力,教育他们要对自己的行为负责,并时刻牢记安全第一的原则。

第四段:成效评价(300字)

通过帮助他人改正不安全行为,我亲眼目睹了一些令人欣慰的成效。许多受帮教者在我的帮助下逐渐认识到了自己的不安全行为的危害性,开始主动采取措施来改正。他们开始培养出了安全意识,逐渐养成了预防不安全行为的好习惯。更为重要的是,他们成为了安全意识的传播者,在他们的家庭和社区中积极倡导安全生活方式。这一系列成效的取得,不仅对个人本身的安全,也对整个社会的安全健康起到了积极的推动作用。

第五段:体会与总结(200字)

通过参与不安全行为帮教工作,我收获了很多宝贵的经验和体会。首先,我发现积极、主动地去帮助他人是一种令人愉悦的事情,同时也让我感到成就。其次,我认识到只有通过教育和引导,才能真正改变人们的不安全行为。人们需要明白安全行为对自己和他人的重要性,并主动去行动。最后,我意识到安全责任是每个人都需要承担的,只有每个人都意识到自己的安全责任,才能构建一个更加安全的社会。

总结:通过不安全行为帮教工作,我深刻体会到了帮助他人改正不安全行为的重要性和意义。通过有效的方法和手段,不仅能够提高他们的安全意识,还能够帮助他们树立安全行为的好习惯。这不仅对个人的安全健康有益,也对社会的安全稳定起到了积极作用。希望未来能有更多的人加入到这个帮教工作中,为社会安全作出更大的贡献。

领导行为与安全心得体会篇七

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为教育在校学生的教育者,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们的学生,教育者要教会学生该怎么做不该怎么做。

但是,如果学生总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以学生应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高学生自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,教会学生一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范学生的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该要求以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位学生都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对学生现在的学习有益,在几年后,当学生们陆续结束自己的学生学习涯走上社会的时候会发现它对于学生们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当他们还是学生时,犯了错误还有再来一次,从头开始的机会,可是一旦走进社会,就必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,我们身为教育者应该教会学生互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

根据我院行为规范教育活动的要求,通过学习结合本职工作,我深刻体会到:此次教育活动,落实到我们每一位干警,就是要规范司法行为,促进司法公正。就是要在审判活动中,维护司法公正,提高司法效率,弘扬司法正气,保持司法廉洁,讲究司法文明,树立司法权威;就是要在人民群众的心目中树立人民法院和法官公正、高效、文明、廉洁的形象;就是要使每一位法官具有坚定的信念,娴熟的业务,高尚的情操,良好的职业道德,克己奉公的品格,全心全意为人民服务的精神。

作为一名普通的法官,在这项活动中我认真阅读了《中国共产党章程》、《九江市党的机关工作人员行为规范(试行)》、法官法、《法官行为规范(试行)》、《法官职业道德基本准则》和《人民法院审判纪律处分办法(试行)》等规定的学习,提高了遵守各项审判纪律的自觉性,依法公正行使手中的审判权和执行权;切实提高自己的职业道德素养,切实建立起秉公司法、拒腐防变的隔离带。同时通过对法院系统先进典型的学习,坚持以正面典型引路,学习优秀法官严格依法办案,模范遵守宪法、法律,艰苦奋斗、甘于奉献的先进事迹,弘扬司法正气。

行为规范教育活动与我们每一位干警,都是息息相关的,一定要在思想上高度重视,行动上要处处约束自己。尤其作为审监庭的法官,我们要全面落实公开审判原则,以公开促行为规范,以公开促司法公正。在审方面,要提高当庭举证、质证、认证的质量,严格依照诉讼程序办案,提高诉讼效率。在裁判及制作法律文书方面,要在公开裁判结果的同时,更要公开裁判理由,做到有理有据,以理服人。制作法律文书要细致认真,要条理清晰,层次分明,逻辑性要强,对标点符号,错别字要认真校对,保证法律文书高质量,避免低级错误的发生。在遵守法庭纪律方面,要求旁听群众做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣着要整洁规范,一言一行要符合法律规定,不能审判服与便装混穿,不能在庭审中接打手机,随意出入法庭或者嘻笑开玩笑等等,要保持庭审严肃,维护法庭的形象。在接待当事人方面,要热情耐心,克服冷、硬、推的行为,要想法化解当事人或上诉群众的激动情绪,化解矛盾,不能激言微词对待当事人。

总之,我们要保持在先进性教育活动中那种积极性和主动性,向政法战线上的先进人物学习,在这次行为规范教育活动中,脚踏实地,发现自己的缺点和不足之处,坚决改正,真正做到事事有规范,招招有章法。

首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几周来活动的开展和总结,我对班级学生的情况比较了解,因此在制定细则的时候,我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》,从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。并且,在班级对学生详细地逐条讲解,要求学生每一条都牢记心中。

要使学生养成良好的行为规范,关键在于平时的教育与督促。所以,平时我一旦发现有学生行为不良,马上对其指出,要求其改正。并且建立了班级日志,请负责的学生记录下来,作为考核的依据。同时,我也充分发挥班干部的作用,在要求他们以身作则的同时,协助老师共同管理好同学。早自习的时候,我安排班长负责维持秩序,带领大家进行早读,大部分学生都能在班长的带领下进行学习。

在卫生方面,除了我平时反复强调外,值日组长起了很大的作用,负责好一日三扫,由于组长的负责和学生的共同努力,本学期班级在卫生方面比上学期有所进步,特别是放学前的值日,同学们都能自觉进行打扫。并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量,我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报,这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复,我就利用每天晨会课的时间,根据班级日志的记载与我的发现,对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈,甚至是别的班级学生中出现的违纪现象,我也提出来,给学生打好预防针,使学生有则改之,无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生,专门进行了行为偏差生的转化工作,重点对班级的 张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行着重教育与强化,必要时,与家长取得联系,共同努力,一学期下来,已收到了明显的效果。

为提高学生的积极性,班级开展争做小小达标生的活动,在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况,一周一小评,一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定:凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓励;一月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生;一学期没有发现违纪行为的学生,就被评为本学期优秀达标生。还进行了一周小明星的评比,在一周中哪个同学受到老师的表扬最多,他就可以被评为一周小明星。

一学期下来,班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善,当然,也出现了以前没有的新问题,在以后的工作中还须不断探索更有效的教育方法,更好的培养学生的行为规范。

领导行为与安全心得体会篇八

在日常生活中,大家一有合理化的建议,可以通过建议书把建议传递给想传递的人。下面是小编给大家带来的安全行为的建议书,欢迎大家阅读参考,一起来看看吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

近日气温逐渐升高,同学们去水塘的机会也在逐步增多,溺水的危险又悄悄地靠近了大家。每年春夏季时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为确保师生安全,开展好20__年“中小学生防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校师生发出以下建议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、“五严禁”。一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳;二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍;四是严禁私自到河边看涨大水;五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

建议人:

时间:x年__月__日

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!是一年一度的11月9日即全国消防安全宣传教育日。

作为我校区学生活动的前沿阵地,青协在这号召大家,注意加强消防安全意识,清察隐患死角。

人一生要学习许多知识,有些知识教会我们如何活着;有些则决定我们是否活着;前者教我们活得快乐、美丽、有尊严,而后者也许一辈子用不上一次,但一旦需要,就是性命攸关的时候,生死一瞬间。

消防知识显然是后一种知识。

这里,有耽于安乐的惰性,有趋吉避祸的心理,有安于现状的麻痹……唯独没有一种科学的生活态度。

在无数个火灾案例中,正反两方面的例子比比皆是。

有人因掌握了消防知识而绝处逢生、安然逃离魔掌,有人则因对消防的无知而断送性命。

然而在平常的日子里,人们往往重视前者而忽视后者。

“居安思危”、“防患未然”……虽然用血写下了教训,但真正做到却那么难。

在经历生命陨落之后,我们理应深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可贵;而血的教训和沉痛的灾难,则让我们更加切身理解和体会到“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的深刻含义。

夏季的到来伴随着火灾隐患的增多,为了保证我们美丽校园和同学们的安全,我们呼吁广大同学自觉做到以下几点:

一、五不

1、不乱接电源。

2、不要移动、破坏学校内任何消防设施、设备。

3、不在寝室吸烟,不乱扔烟头。

4、不擅自使用煤炉、煤油炉、液化器灶具等可能引发火灾的器具。

二、六禁

1、禁止把台灯靠近枕头被褥。

2、禁止使用违章电器。

3、禁止在寝室内存放易燃可燃物。

4、禁止在寝室内使用明火,如油灯、蜡烛。

5、禁止在寝室内焚烧杂物。

6、禁止将手机充电器或电动剃须刀插在宿舍内的插座上长时间充电,以免引发火灾。

三、三做

1、做到外出时、睡觉前进行防火安全检查,消除火灾隐患。

2、做到用火不离人,出门切断电源,做到人走灯关。

3、做到主动学习消防知识,学会使用消防器材,增强消防意识,提高警惕。

我们必须提高警惕,加强防火意识,切莫存有侥幸心理,图一时方便而造成终身悔恨。

防止火灾发生,保护国家、人民的利益不受损失,是每个青年义不容辞的责任。

防患于未然,是最有效的措施,防止火灾发生,是我们的责任与义务。

6月12日是全国首届“网络诚信宣传日”,为增强网络诚信,净化网络空间,如下倡议:

一、依法诚信办网。各网站要严格规范网站建设与管理,做到“三实”:履行诚信办网责任要实,抵制网络失信行为要实,宣传诚信要实。各网站要自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务,切实履行应有的社会责任。

二、文明诚信用网。广大网民诚信上网,要做到“三主动”:主动维护网上诚信记录,主动加强网上诚信自律,主动防范和举报网络失信行为,同时要做到“三斗争”:坚决与不良交友行为做斗争,维护网络交友平台的诚信;坚决与不法网络交易作斗争,维护网络交易平台的诚信;坚决与虚假网络信息作斗争,维护网络信息平台的诚信。广大网名还要学习相关的法律、法规,用法律的武器维护网络诚信,切不可以暴制暴通过网络暴力来对抗网络失信行为。

总之,诚信的网络环境是属于大家的,维护网络诚信,大家责无旁贷,只有网站和网民齐心协力,才能共同营造良好的网络诚信氛围,网络空间才会更加清朗,所以让我们一起做网络诚信的践行者、揭发者、保卫者吧。

倡议人:

时间:x年__月__日

敬爱的王校长:

在每一幢教学楼里,只要下过雨,长廊上全是雨水。下过雪,长廊上就全是雪。还有每个楼梯的转弯口也是如此。我多么希望它不要给一些可爱好动的小朋友带来伤害!

鉴于以上种.种,我想提出一些建议:

1、 请专业的粉刷匠和用上等的浆料,修补好房顶的漏洞,尽量不要因为下雨雪房顶的浆料都泡涨。

2、 食堂的员工要进行培训,并经常召开会议,让大家都意识到地面也是危险的信号。

3、 加大我们学生卫生工作的力度,最好是加大表扬和惩罚的力度,让每个学生都对卫生有强烈的意识,而不是嘴上说说。

但愿我们的校园到处都是欢笑声,都是灿烂的笑容,不要因为一些可以避免的隐患而造成身体的伤害!

建议人:

互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式正逐渐地改变着人们的生活和交流方式。微信、微博、qq等网络工具已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。但是网上的不良、不实信息和不文明行为仍然存在,影响社会健康发展,对大学生的身心健康带来极大的负面影响。

为提升全院师生的网络安全意识,倡导师生文明使用网络,构建安全、健康、和谐的校园网络环境,党委宣传部面向全院师生发出如下倡议:

一、自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律、法规和政策,树立正确的网络观,抵制不文明行为,争做文明网民。

二、自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康。

三、自觉抵制网络低俗之风。做到不制作、不浏览、不转载、不传播。

四、增强网络道德文明意识。崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,明辨网络信息真假,增强网络文明意识,争做网络文明使者。

五、主动参与到抵制网络有害信息的行动中去,积极揭露和举报网络不安全信息。

六、正确使用网络资源,坚决杜绝整日沉迷于网络游戏,禁止不良网络信息的传播。

七、加强自我学习,学会自我约束,增强辨别谣言、抵制谣言的能力,逐步树立成熟阳光的上网态度。

美好的网络环境需要我们共同创造,希望广大师生能够自觉、自律地养成安全、文明、健康的上网习惯。构建一个安全、和谐的校园网络环境!

倡议人:

时间:x年__月__日

广大市民朋友:

消防安全事关人民生命财产安全,维护消防安全是全社会的共同责任。

为了让我们美丽的家园远离火灾,让身边每一个人的消防安全更有保障。

在全国“119”消防宣传日到来之际,现向全体市民朋友发出以下十项建议:

一、积极学习有关消防知识,自觉遵守消防法律法规,配合社区消防管理,积极参与社区消防活动,坚决制止消防违法行为。

二、不要在家中存放和使用易燃易爆化学危险物品;不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品或给电动车充电。

邻里之间要相互提醒,及时清理杂物,保持消防通道和安全出口畅通。

三、不要卧床吸烟,不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到废纸篓和垃圾桶内。

认真教育引导儿童不要玩火,防止引起火灾。

四、不要私接临时电线,不要违章使用电炉、“热得快”等大功率电器。

安装使用电气设备,应符合消防安全要求,并采取必要的防火安全措施。

离家出门前,仔细查看电源、气源是否切断,火源是否熄灭,确保家庭消防安全。

(下转消防安全建议书格式2版)

五、不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所吸烟和使用明火,不要燃放孔明灯,并经常提醒家人和亲友自觉遵守。

六、不要随意改造燃气用具、供气管道,供气管道的安装应由供气单位专业人员施工;液化气罐要远离火源,不能私自倾倒液化气残液。

发现燃气泄漏时,要立即关闭阀门和开关,打开门窗,迅速离开现场,千万不能使用明火、触动电器开关和拨打电话。

七、使用电灯、电炉、取暖器时不能覆盖易燃物品,也不能靠近窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物,防止引发火灾。

八、爱护公共消防设施,发现擅自挪用、拆除消防器材,以及埋压、圈占消火栓,占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患,要及时劝阻、制止,并向社区、派出所或消防部门举报。

九、积极学习掌握火灾逃生自救常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱和贪恋财物,按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。

十、发现火情要立即报警,成年市民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。

希望广大市民朋友共同关注消防安全,积极参与以"消除火灾隐患 共建平安社区"为主题的消防宣传活动。

保定市公安消防支队

20__年11月8日

在互联网信息技术高速发展、网民人数迅猛增长的今天,网络谣言已成为互联网世界里最大的“病毒”,不仅导致社会诚信缺失,危及网络事业健康发展,而且致使我国青少年是非判断、道德品质以及审美情趣、文化心态等受到严重冲击。

为营造良好网络文化环境,引导广大青少年合理使用网络、远离网络“糟粕”,增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力,库车县第四中学 班郑重倡议:

一、 树立法律意识,严格遵守互联网法律法规,积极践行文明上网,自觉远离网络谣言,坚决斩断网络谣言传播链。

二、 增强社会责任感,强化道德正义感,站稳立场、明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤。

三、 加强自我学习,学会自我约束,增强辨别谣言、抵制谣言的能力,逐步树立成熟阳光的网络公民心态。

四、主动参与到抵制网络谣言的行动中去,积极揭露和举报网络谣言,力争消灭谣言产生的温床,坚决做网络健康环境的维护者。

x班的同学们,让我们行动起来,自觉抵制网络谣言糟粕,携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网共有家园,为推动我国互联网事业的健康发展做出自己的贡献!

倡议人:

时间:x年__月__日

领导行为与安全心得体会篇九

第一段:引言(200字)

不安全行为是一个常见的问题,不仅在生活中,也在工作场所和公共场合中存在。为了保护自身和他人的安全,我们应该尽力遵守安全规定,并帮助他人意识到不安全行为的危害。在过去的几个月里,我参与了一项不安全行为的帮教计划,这让我有机会帮助那些做出不安全行为的人并引导他们进行改变。在这个过程中,我学到了很多关于不安全行为和帮助他人的重要教训。

第二段:理解不安全行为的原因(250字)

在帮助别人改变不安全行为之前,我们需要先理解他们所做行为的原因。有时候,人们可能不知道自己的行为有多危险,或者他们有错误的观念。还有些人可能是因为马虎、疏忽大意或者追求快捷而犯下不安全行为。然而,还有一些人可能是因为经济压力或其他外界因素导致行为偏离安全规范。只有理解了不同人的动机和背后的原因,我们才能够更有效地帮助他们改变。

第三段:采取积极的沟通方法(250字)

在帮助过程中,沟通是至关重要的。我们需要用积极的语言和态度与那些做出不安全行为的人进行交流。要尊重他们的感受,并试图建立起信任和合作的关系。我们可以提醒他们自己和他人的安全,更加强调不安全行为可能带来的严重后果。同时,我们应该向他们提供替代的行为方式,鼓励他们尝试更安全的行为。有时候,我们也可以与他们分享自己的经历和故事,以此来帮助他们更好地理解和认同我们的观点。

第四段:提供必要的支持和资源(300字)

在帮助他人改变不安全行为的过程中,我们需要确保他们能够获得必要的支持和资源。这可能包括提供知识和技能培训,帮助他们找到合适的工具和装备,或者引导他们寻求专业的帮助。我们可以与相关部门和组织合作,为他们提供一些实质性的帮助,例如提供工作机会或经济援助。通过这种方式,我们不仅帮助了他人,也提高了整个社区的安全水平。

第五段:总结(200字)

通过参与不安全行为的帮教计划,我深刻地认识到了改变他人行为的复杂性和重要性。我们需要以理解和尊重的态度与他人进行有效的沟通,并提供必要的支持和资源。同时,我们也要认识到改变并不是一蹴而就的过程,需要时间和耐心。展望未来,我会继续努力帮助那些对不安全行为有意识或无意识的人,并致力于提高整个社会的安全意识和素质。

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